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與人為善作文

時間:2025-03-28 18:44:32 好文 我要投稿

與人為善作文14篇【推薦】

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的與人為善作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與人為善作文14篇【推薦】

  與人為善作文 篇1

  蘇軾與惠崇戲語牛糞與如來,我們從這個小小的戲語中無法判斷誰“心存牛糞”,而誰卻“心存如來”。但就是這一個小小的戲語,卻蘊藏著一個深刻的哲理:一個人內心的善惡之辨。

  善,并不是簡單意義上的單純,善良,而是一個人內心的寬容,思想上的博愛,與人與物的忍耐。

  為善是中國思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德,佛家講的普度眾生,道家講的.修身養性,都是一種與人為善精神的體現。古人說:“道生一,一生二,二生三,三生萬物!逼渲械摹暗馈笔鞘裁,何以變化而生萬物,恐怕其中的精髓就是“為善”。

  姬昌初春打獵獲母鹿而不取,以“善”而聞名,此后所以興周;三國時,周瑜貪利而中計,受三氣而臥于床,懷恨抑郁而終。

  善從德來,得從容來,容從志來,志自“無欲”而來。故古人講:有容乃大,無欲則剛。

  “漢初三杰”之一的張良,在青年時有一次清晨外出,過一座橋時遇到一位老人坐在橋頭,老人看到他時,故意把腳一縮,鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對他說:“小伙子,去把我的鞋撿上來!睆埩脊ЧЬ淳磳⑿瑩炝松蟻恚槔先舜┖。后來張良由此得到一部兵書,繼而成為了一名優秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。

  張良若無虛懷若谷的德行,怎么可能與人為善。正因為他有指點江山,運籌萬里的宏圖,心中懷有濟蒼生于亂世的善念,才能使其行善而受益終生。

  時光飛逝,到了現代社會,與人為善仍然是一種美德,無論東方西方,為善仍然受到充分的肯定。我們現在的社會講“法治”,同時也提倡“德治”。何謂“德治”,就是要求人們凈化心靈,與人為善,與物為善。

  為善在有些人看來是“劃不來”的,因為在他們看來,與他人為善會損害自我的利益,但如果每一個人都能夠與人為善,我們的世界將會變得怎樣?

  這就要求我們提高自身的修養,陶冶自己的情操。我們與人為善,并不是為了索取什么。因此,我們自己心中只要有善念,就已經是精神上的升華,而不必去刻意要求別人怎樣。

  所以我們為善,為的只是達到心靈的彼岸。

  與人為善作文 篇2

  取長補短,努力做一個進步的人。當別人向我們學習時,不能自私,幫助別人,關照別人。

  繼堯稱帝的舜,他可是人們的好榜樣,雖然舜家境貧寒,歷經坎坷,從事各種各樣的體力勞動,但是,他的與人為善的精神實在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊,看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的地方捕魚,年老體弱的漁夫只能在魚少的急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私,只管自己,不顧別人,便走入人群,對那些見利忘義的人進行指責;如果看到有人肯謙讓,舜就稱贊表揚他們,而且拿他做榜樣,讓大家向他學習。就這樣過了一年,大家都互相照顧,舍己為人,自覺地把容易捕到魚的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時,也帶動周圍的人認真做事,精益求精,杜絕粗制濫造的現象。無論他走到哪里,人們都追隨著他。

  是啊,如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學習,善意的'對待身邊的人,我們的學習、思想將會更上一層樓。如果我們都能像舜一樣,幫助他們,照顧需要幫助的人,所有的人將會生活在一個其樂融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。如果每個人都有誠心、愛心、與人為善的精神,我們生活的世界將變得更加美好。

  我們是祖國的花朵,祖國的未來,在每時每刻,我們都應該互相幫助,理解和寬容他人,對需要幫助的人伸出我們友誼的雙手;尊敬老師,團結同學,做一個合格的小學生;在家里孝敬父母,干自己能干的事;同時多參加社會的公益活動,多學習科學文化知識,長大后成為一個對國家有用的人,為建設社會主義新中國發一份熱,出一份力。

  讓我們都與人為善的生活吧,因為“善待他人,就等于善待自己!

  與人為善作文 篇3

  在這個世界里,善良的一面,也有不善的一面。正是因為有許許多多善良的人,才把這個世界裝扮得如此繽紛多彩。有那么一位阿姨,或許她是如此的平凡,又是如此的微不足道,可是他那顆善良的心,卻把她裝飾得如此完美無瑕,讓我牢牢地記住了她……

  有一年秋天,爸爸媽媽帶我去姥姥家。晚飯吃的很,看看還沒黑的天,我早就坐不住啦。如此調皮的我,還沒咽下幾口飯,便嚷嚷著要出去玩(也許是看著外面幾個小伙伴玩眼紅的吧)。啰啰嗦嗦的大人們是肯定不愿意的,看來只有我去懇求他們大發慈悲啦。在我的`再三請求下,他們縱欲答應了?僧斔麄兲ь^看了看那灰蒙蒙的天時,變硬要我帶上雨傘,好要頂住那些雞零狗碎的事情。我偷偷的回頭瞥了一眼,心里就更癢癢了。禁不住誘惑,趁大人們不注意,一溜煙竄了出去。

  那些友們,活潑的很,一回去這,一會去哪,把我都繞暈了。走到一片玉米地的時候,突然下起了雨,急驟般。前面有一個小友說:‘快,我們跑’。他們飛快地跑了去,而我在后面跟不上。最后,我找不到他們了,心里很是害怕,便躲進了附近的一家小店鋪。店鋪里坐著一位阿姨,面容慈祥得很。我一進去,她便親切地問:你要些什么東西?

  我一個人是要很謹慎的,不敢多說話,只是淡淡道:"不要……什么……”然后就呆呆地站在那,合個木頭人一樣。阿姨仿佛看出了我的心思,起身去拿了一個東西,塞到我的手里,我定眼一看,原來是一把雨傘。

  我被驚了一下,好一會,才顫顫地說:“我沒有錢啊!卑⒁绦α诵φf:“錢可不是萬能的,但心是萬能的……“我領會了其中了意思,心里也是略有感觸道過謝后便離了去。

  這雖然是一個平凡的人做的一件平凡的事,但卻給我留下了深刻的印象。

  與人為善作文 篇4

  寬容是一首歌,一首化解恩怨的歌,一首傳遞溫暖的歌,一首創造和諧的歌。排隊飯堂打飯,難免磕磕碰碰。你走神了踩別人一腳:一聲不好意思,別人讀懂了里面意思大度的一嗔或一笑,淡了云煙,依舊彩虹。在我們的校園生活中,常見同桌間隔著一條赫然醒目的'三八線,亦常見課間的舌戰,何以出現如此種種現象?一句話:缺少諒解,缺少寬容。

  同學之間必須學會寬容。寬容就是豁達大度,能夠以寬廣的胸懷容忍別人的某些過錯。寬容是化解人與人之間矛盾和誤會的有效方法之一,它像一團無形的火,能融化人世間的恩怨糾紛,化干戈為玉帛,使仇人成為朋友,人們一直提倡寬容。有這樣一則寓言說的是:有人騎一匹國馬,另一人騎一匹駿馬,二人一路同行。駿馬咬破了國馬長鬃毛的脖頸,流了不少血,但國馬像什么事也沒發生一樣,照樣走它的路,駿馬回到家中,草不吃,水不飲,渾身顫抖。駿馬主人將此事告訴了國馬主人,國馬主人說:它大概是咬了國馬而羞愧吧,我把國馬牽來,勸勸它就好了。國馬牽來后,用鼻子親近駿馬,和駿馬同槽共食,不到一個時辰,駿馬就恢復如初。反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發出了既生瑜,何生亮的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣。

  江海因為寬容,匯聚涓涓溪流而浩瀚無邊;高山因為寬容,積聚沙石而巍峨聳立;藍天因為寬容,包羅萬象而深邃美麗;人類因為寬容,成就美德而譜寫和諧樂曲。生活需要寬容。寬容是空谷幽蘭,散發清香;寬容是高崖勁松,歷經風雨愈益堅強;寬容了別人,就是釋放了心囚中的自己。給別人一點空間,就是給自己一片天空。寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。所以我們為善,為的只是達到心靈的彼岸。

  與人為善作文 篇5

  每當我捧起《青春正能量》這本書時,心中總會呈現出:愛國、文明、平等、誠信、友善這十個大字,尤其是對“友善”我理解的格外深刻。

  《青春正能量》這本書中,令我印象最深的故事是:一位女中學生放學騎自行車回家時,一不小心把一位老奶奶撞倒了,老奶奶的褲子也被扯了一個大口子。這位女中學生一看嚇壞了,心想難以脫身了,連忙丟下自行車,扶起老奶奶,一個勁兒的道歉。可老奶奶理了理衣服,淡淡一笑說:“看看我,都老糊涂了,走路也沒當心。小姑娘,別在意,別在意啊!”從那以后,這位女中學生養成了騎自行車上馬路時,一定遵守交通規則的好習慣,因為老奶奶那淡淡的一笑深深地印在了她的腦海中。

  這個女中學生的'這一“扶”,老奶奶的那一“笑”,告訴我們一個簡單的道理:友善待人,首先就要學會寬容待人。只有學會寬容,我們才會不斷地健康成長。

  攙扶老人,一直以來都是中華民族的傳統美德,可在去年,四川發生了這樣一件令人震驚和憤怒的事情。有一位叫小華的小學生,在和伙伴們一起上學的途中,看見一位老奶奶暈倒了,連忙跑過去把她扶起來?衫夏棠烫K醒后不斷沒有道謝,還誣陷是小華把她推倒的,并要小華的家長賠償巨額的費用。后來,雖然在警察和一些好心人的幫助及證明下,才被還以清白。但我想:這不僅在小華幼小的心靈上,可能會留下永遠揮之不去的陰影。如果都像四川這位老奶奶一樣,還會造成社會上人與人之間的相互不友善、不寬容,充滿了猜忌、欺詐,那么這個世界還會和諧嗎?最終,受傷的到底是誰呢?

  在此,我呼吁:讓我們一起堅持與人為善這些傳統美德,共同擁有一顆寬容之心、一份友善之情,那么我們生活的這個社會就會充滿了真情與溫暖,大家庭中的每一個成員就會永遠沐浴春風、洋溢笑臉。

  與人為善作文 篇6

  古人云:君子莫大乎與人為善。的確不錯,我們生活在一個合作的社會,一個人的力量是有限的,要想完成一項偉大的事業,必須學會與人相處,善待他人。如果我們每個人都與人為善地面對每一件事,每一個人,拿一塊善意的磚,帶一片友好的瓦,和諧的新中國大樓將會屹立大地。

  孟子曾經說過:一個人給他指出缺點,他就高興。如果聽到有益的話,他就當面向別人拜謝。摒棄自己的.不足,學習別人的長處,快快樂樂地做好事,這才算是一個真正的君子。每個人都有自己的長處,我們在學習和生活中要學習古人的思想品德,取長補短,努力做一個進步的人。當別人向我們學習時,不能自私,幫助別人,關照別人。

  繼堯稱帝的舜,他可是人們的好榜樣,雖然舜家境貧寒,歷經坎坷,從事各種各樣的體力勞動,但是,他的與人為善的精神實在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊,看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的地方捕魚,年老體弱的漁夫只能在魚少的急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私,只管自己,不顧別人,便走入人群,對那些見利忘義的人進行指責;如果看到有人肯謙讓,舜就稱贊表揚他們,而且拿他做榜樣,讓大家向他學習。就這樣過了一年,大家都互相照顧,舍己為人,自覺地把容易捕到魚的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時,也帶動周圍的人認真做事,精益求精,杜絕粗制濫造的現象。無論他走到哪里,人們都追隨著他。

  是啊,如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學習,善意的對待身邊的人,我們的學習、思想將會更上一層樓。如果我們都能像舜一樣,幫助他們,照顧需要幫助的人,所有的人將會生活在一個其樂融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。如果每個人都有誠心、愛心、與人為善的精神,我們生活的世界將變得更加美好。

  與人為善作文 篇7

  善,是做人之本。生活中如果沒有善心,就如同缺少魚的水塘,冷冷清清,沒有活力;生活中如果沒有善心,就如同失去鳥兒的樹林,空空蕩蕩,沒有生機;生活中如果沒有善心,就如同丟失樂譜的琴章,平平淡淡,沒有樂趣……與人為善,不僅是人們不可缺少的美德之一,也是人際交往成功的最有力的證明。

  “善心”在字面意思上還可以理解為“愛心”、“善待”。要知道,在地球上每年都會發生許許多多的天災,光是地震就有幾百萬次。在強大的天災面前,過去的人們總是畏懼和恐慌。但是現在不一樣了,人們在危急時刻都可以手拉手,肩并肩,共同渡過難關。是什么力量使人們都團結在了一起?就是那永不磨滅的善心!在賑災現場,一批批救援物資被運送過來;在紅十字會,一個個捐款箱被裝滿;在貧困山區,一座座高樓拔地而起……這些,不都是人們的善舉最真實的寫照嗎?在這現實而又殘酷的世界里,如果我們不與人為善的話,哪里還有祖國輝煌的未來,哪里還有祖國燦爛的明天?

  人們的善心無處不在,從生活中的點滴小事就可以看出。記得有一次,我上學快要遲到了。急匆匆地抓起書包便往外沖,上了車才發現自己居然沒帶錢!這時的我眼淚都快出來了,這坐也不是,下車也不是。怎么辦呢?慌亂的我急忙向車里看,渴望得到一絲幫助。倏地,我捕捉到了一絲迷人的微笑!那笑容徐徐地向我走來,把手給我,掌心是一枚閃閃發亮的`硬幣。此時的我,除了感謝,實在找不出什么詞可以形容現在的心情。是!善心是美好的,它能讓失落的人看到一絲希望。

  社會需要善心,每個人都需要。這一點是不可否認的。但是,善心也不能過于泛濫,否則,將會自食其果,后患無窮。

  與人為善作文 篇8

  盧梭曾說:“善良使人的靈魂變得高尚!蓖宋楸纳婆e,最終贏得鎮上人對他們的善行,從而促成了他們在商業上的成功。曾子云:“人而好善,福雖未至,禍其遠矣”。沒有鎮上人的善舉,何來如今赫赫有名的永和豆漿?所以我想說:“與人為善者,人以善與之”。

  他是孤寡老人,以拾荒為生,最近又不幸患重病臥床不起。但他并沒有因經濟問題無錢治療,也未因無兒無女而無人照顧。很多人自發組成志愿者隊伍為老人捐款,定期到老人床前照顧。這位老人就是用拾荒錢助人的劉盛蘭。他省吃儉用,把拾荒得來的錢積攢下來,幫助經濟上有困難的人。他幫助過的人聽說了老人的情況后紛紛前來照顧。劉盛蘭老人接受采訪時這樣說:“幫助他人就是幫助你自己,人都有困難的時候,大家幫一下子就過去了!睒銓嵉脑捳Z折射出了人性的偉大,正是老人的與人為善,才有了大難面前的“人以善與之”!皫椭司褪菐椭阕约骸保唵蔚膱允負Q來了真誠的回報。

  她的.善舉,感動了中國,她的善舉,被譽為“最美”,她就是“最美教師”張麗莉。那一刻,她沒有猶豫,那一刻,她沒有遲疑。她的奮力一推,保護了孩子,犧牲了自己。當她的事跡被市民得知后,市民自發的為麗莉老師的救護車開路。全城的出租車自發的來到高速路兩旁“護送”救護車。在市民和出租車司機的幫助下,麗莉老師得到了及時的治療,保住了生命。張麗莉老師的舍己為人得到了全城人的認可與欽佩,也正有了全城人的善舉,麗莉老師才能保住生命。

  誠然,做人要善良是做人的基本素養,我們不能為了謀取他人對自己的善舉而去與人為善,列夫·托爾斯泰曾說:“如果“善”有原因,它就不再是善。如果“善”有它的結果,那也不能稱為“善”,“善”是超乎因果聯系的東西。”如若善行變得功利化,變成一種用于交換的工具,那么善良的意義也不復存在了。

  “善有善報,惡有惡報”,也許我們不能因此成就“永和豆漿”這樣的商業奇跡,但我們可以從點滴做起,從小事做起,從平凡中彰顯善良的價值。贈人玫瑰,手留余香,請相信好人終有好報,與人為善者,人以善與之。

  與人為善作文 篇9

  有人說,小孩子剛生下來是一張白紙,如果要畫成一幅美麗的圖畫,首先,要有一支好的畫筆,而我認為,這支畫筆就是好的家風。在生活中,爸爸媽媽經常告訴我與人為善是為人之本。

  與人為善就是要將心比心。去年年底,我們家裝修房子,幾個工人叔叔在我們家忙了一天,累得滿頭大汗、口干舌燥,于是,我們不時地倒茶、倒水給他們喝,我還給他們切水果吃,工人叔叔非常感激。臨走時,他們感動地說:“我們以前在外地打工的時候,從來沒有人這么熱情地對待我們,謝謝你們!”那一刻,我知道工人叔叔心里一定是暖暖的,在以后的工作中,他們也會把這份溫暖傳遞給別人。

  與人為善就是要樂于助人。在我們家附近的菜市場,有一個老人每天總是孤零零地挑著一籃子少得可憐的青菜在菜市場旁邊叫賣。由于她的青菜品種少,品相差,所以很少有人去買。但是,每次媽媽帶我去買菜時,總會叫我跟老奶奶買一些,而且從來不討價還價。我不明白,媽媽為什么要這么做,“菜市場里面的'菜又多又新鮮,為什么偏要去買老奶奶的菜呢?”媽媽摸了摸我的頭,說:“這位老奶奶已經七八十歲了,還出來賣菜,她的家里應該比較貧窮,我們是不是應該幫幫她呢?”我若有所思地點了點頭。

  與人為善就是要有社會責任。上個月,我和爸爸媽媽去劍英公園郊游時,看見草地上散落著各種各樣的垃圾,于是,我們一手拿著塑料袋,一手去撿那些垃圾。草地很大,垃圾不少,我們的頭上開始沁出細細的汗珠。這時,幾個家長和小朋友也加入了我們的隊伍。不一會兒,草地就干凈了很多。爸爸媽媽告訴我,梅州市我們的家,她還是國家衛生城市、中國優秀旅游城市呢!我們要給人們帶來一份清潔,給外來的游客留下一份好印象。

  與人為善其實并不難做到,只要我們有心,身邊的每一件事都可以成為善事。如果每個人都能做到與人為善,那我們的家庭就會多一份歡笑,我們的社會也會多一份安寧。

  與人為善作文 篇10

  用自己的認知評論事物,事事都不完美;用自己的心胸去度人,人人都有不足。眼是一把尺,量人先量己;心是一桿秤,稱人先稱己。挑人過錯,自己也有不完美;責人短處,自身也有缺陷。一味步步緊逼人,不會讓別人走上絕路,而會讓自己無路可退;眼睛總盯人是非,不會讓人顏面盡失,而會讓自己顏面掃地。

  一個人的寬容來自一顆善待他人的心;一個人的涵養來自一顆尊重他人的心;一個人的修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重;柔和待人的'心態常伴讓自己處處祥和。

  不要以自己的判斷去評論一個人,不要讓自己的情緒波及其他人。每一個都是一個獨立的個體,應尊重他人的選擇。人不能霸道,霸道無友;心不能自私,自私則困。心中有愛有情誼,眼中能容有世界。路,不在他人的行里,而在自我修為里。

  靜坐常思己過,閑談莫論人非。做事要留有余地,說話要留些口德,惡語出口不足以喪身,卻足以喪德,言語之惡,莫大于造誣。人的嘴要吐真話、善語,不要無中生有,信口雌黃。口是傷人斧,言是割舌刀,出言有尺,戲謔有度。

  知人不必言盡,留些口德;責人不必苛盡,留些肚量;得理不必爭盡,留些寬容;凡事不必做盡,留些余德。多一些捫心自問,少一些爭執指責;多一些觀心自省,少一些挑剔苛責。有所覺悟會從自身找問題,沒有覺悟只會把箭射向別人。

  與人為善,于己為善;與人有路,于己有退。他人有過不究,于人有恩莫念,愛人先愛己,責人先問心。地至穢者多生物,水至清者常無魚。對待伴侶需要包容,對待朋友需要寬容。君子有容人之雅量,不會為小事而一爭高下。

  人人都如同有缺口的杯子,只要你不從缺口處去看,杯子就是完整的。朋友對你說了慌,應考慮他是否有難處;他人給你帶來麻煩,應換位淡定面對?词虏灰鋽,做事不要趕盡,智慧不生煩惱,慈悲沒有敵人。真正的愛心,是照顧好自己這顆心;真正的慈悲,是在日常的一言一行里。

  與人為善作文 篇11

  寬容包涵的藺相如對待位居己下的廉頗的挑釁,與之為善,大度謙讓,書寫了千古流傳的“將相和”的美談,造就了和諧的將相關系。生活中的我們無時無刻不與著他人打交道,這便要求我們在與別人相處的時候要擁有一顆像藺相如般寬容、諒解、友善的心。因為學會善待他人,才是使得自己真正快樂的源泉。

  有一個故事,故事的主人公是一個盲人。這位盲人有一個在別人看來十分怪異的習慣,那就是每次走夜路的時候,總是右手拿著竹竿探路,左手還提著一個明亮的燈籠。我們知道,盲人是看不見光亮的,那他手中的燈籠豈不是畫蛇添足?于是就有人不解地問他。聽了人們的質疑后,他樂呵呵地笑著說:“雖然我自己什么也看不見,但我手里的燈籠卻為明眼的人照亮了路啊!這樣大家的路就都好走了。”

  提燈的盲人用自己的善舉為別人照亮了前進的道路,同時也讓自己避免遭受到碰撞。生活中的我們,何不學習一下提燈盲人呢?善待別人也就方便了自己,讓別人因有我的存在而感到幸福,同時也讓別人的幸福來裝飾我們人生道路上的.快樂。

  孟子曾經說過:“君子莫大乎與人為善!蹦切┛犊冻、不求回報的人,往往容易獲得成功;而那些自私吝嗇、斤斤計較的人,不僅覓不到合作伙伴,甚至可能成為孤家寡人。

  皖南山區某縣有一個農民,他種的水稻品種好,產量高,他總是將自己的優良水稻品種無償地送給村里人。村民問他:“你這樣做,不怕我們超過你嗎?”這位青年農民回答:“我將好種子送給你們,其實也幫助了自己!彼,周圍的人們改良了他們的水稻品種,可以避免自己的水稻品種產生變異,導致減產。

  生活中也常是這樣,對人要像青年農民那樣,多一份善心與愛心,最終也就是對自我的支持和幫助。善待他人就是善待自己。如同中國有句話說的那樣:授人玫瑰,手留余香。

  給別人一片晴朗的天空,就是給自己生活頻添快樂。身為90后的我們,在實際交往中,要少一些抱怨,多一些諒解;少一些嫉妒,多一些包容;少一些提防,多一些真誠。有人道:“幸福并不取決于財富、權力和容貌,而是取決于你同周圍人的相處!蹦阆胱鰝幸福、快樂的人嗎?那么就讓我們一起做個與人為善、快樂自己的90后吧!

  與人為善作文 篇12

  善意,如凝成晶瑩的琉璃般通透晶瑩,用歲月的絲線將他們一顆顆串起來,垂成生命的重量。生生不息的善行,如同珠粒間碰撞傳來的清脆動聽聲響。與己為善修,身養性;與自然為善,和諧共贏;與人為善,美景不逝。

  雪萊曾說:“當善意漸漸死去,人心不過是活著的墓穴!蓖高^生命中錯雜的塵埃,總有一些靜好如常的金沙般渺小而閃光的品質,浸潤著人們日漸冰冷的心,柔柔緩緩地伸展出善意的嫩芽,心靈的花朵,愈久彌香。

  若心懷善念,關愛便如同多米諾骨牌,綿延地向前傳遞。影星李連杰創立壹基金,不汲汲于功名富貴,呼喚每日一元錢的愛心傳遞,為貧困兒童播撒愛心與希望。這真誠的善意便是最鮮亮的火炬,指引善意上前!疤釤襞瘛蹦隙「駹柌粦址榛鹇,平衡生活的天平,左邊放進救死扶傷的綿綿善意,右邊就用堅韌執著讓天平免遭失衡。即使天寒地凍,路遙馬亡,南丁用善意裁剪一襲華裳,開創了現代護理事件,成為白衣天使的代言人。善意即回歸最本真的人性美,世間紛擾依舊,獨歸心靈深處,退回生命的起始,達成生命的突圍。

  不懷著予人玫瑰的真摯善意,便不會有手留余香的那份收獲。倘若我們添些關懷他人的素白心意,又怎會驚現老人在馬路上跌倒,無人攙扶的冷漠現象?假使我們多謝真誠的'換位思考,如野心十足的希特勒對猶太人那般大開殺戒的令人發指的惡行,難道還能如常展開?汶川特大地震后,影星莎朗斯通因缺失愛心的言論,遭到封殺。愛心如一把傘,可阻擋傷人的陣陣雨滴,可撐起暖人的陽光,可承載庇護他人的情意。妥善安存善意之傘吧,讓綿長怡人的善意常駐心間,不老長存。

  善意,就像春日里的一滴甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活滋潤著風干的記憶;就像夏日里的一襲綠陰,總能在炎炎夏日中,撐起迷茫著的藍天;就像秋日里的一縷陽光,總能在蕭瑟的風雨中,溫暖失意者的心田;就像冬日的一場白雪,總能在坎坷的旅途中,洗滌跋涉者的征程。心存善意,眼影美景;與人為善,美景不逝。

  與人為善作文 篇13

  善行,對我來說是付出后看到他人臉上的笑容,不需要太多的金錢,有時只要付出一個笑容,給了他人幫助,猶如在你我心中開出絢爛的花朵;有時捐出一張體彩,無論是否中獎,何不是一份善心?這些聽來簡單的事,不就是那遙不可及卻又近在咫尺的“善”嗎?

  記得一、二年級時,有一位同學忘了帶水彩,眼看就快上課了,她臉上焦急的模樣,至今仍深深烙印在我的腦海中。當時,我二話不說的借她另外一盒水彩,看見她臉上的笑容,我們心中也猶如倒入清泉,沁透我倆的心坎,也加深我們的友誼,這時我不由自主的笑了。

  此外,在“心愿奇跡”一書中,也有一位六歲的.男童善行助人的故事。他叫雷恩˙杰瑞格。有一天,老師告訴他們:“非洲烏干達的人要步行六小時才能取水,而我們卻只要開開水龍頭即可,所以要珍惜水資源!眲e人聽了這番話可能沒有什么感覺,但小雷恩卻每天做家事賺錢,并且到處募款幫助非洲人蓋井,雖然沒有太多錢,但雷恩助人的心,卻是難能可貴的。

  其實我認為,善是一種心,它可以不用金錢,只要一個笑容、一份寬容、一個實際行動,都叫“善”。雷恩發自內心的舉動,不就是善嗎?他才六歲,就有如此的決心,大家應該仿效他,盡自己的力量為社會貢獻以聊表綿薄之力!

  人都該有感恩之心,在我們行有余力之時要“行善”幫助他人,只要每天省幾十元,即可救助物資缺乏的人,這幾十元沒有很多,但它包含滿滿的愛心。我們的人生,多一分感恩就多一分美化;我們的世界,多一分行善就多一團和氣。行善,何樂而不為呢?“施比受更有!。

  與人為善作文 篇14

  文中《“盲人提燈籠”的啟 示》所說,在提燈籠的同時,為別人照路,也 照亮了自己。

  這個故事讓我情不自禁地聯想到了一則 電視公益廣告。夜晚,星空中繁星閃爍,“咚 ,咚,咚,”一個小混沌攤上,鬧鐘已經敲了 九下。在這條又窄又深的小巷里,只有一盞燈 亮著。就是那餛飩攤上的燈,在漆黑的巷子里 ,它的光格外顯眼,坐在攤前的白發蒼蒼的老 伯在等待,不時地向巷口望去……

  車鈴聲在寂靜中響起,“鈴鈴鈴“的聲 音是那么清晰,那么熟悉,老伯站了起來,努 力地把掛燈照向巷子的最深處。不一會兒,遠 處出現了一輛自行車和一位女大學生的身影, 車子越騎越近了,很快,車子停在了餛飩攤前 。老伯將一碗冒著熱氣的餛飩遞給了那個女孩 ,女孩感激地說了聲:“謝謝你,李大伯!” 便狼吞虎咽地吃下了這碗餛飩,車子很快又飛 馳而去了,老伯攤前的那盞燈也熄了“慢走啊 !”老伯的聲音卻暖徹心扉。

  原本,我一直以為女大學生和李大伯是 親戚,卻在后來才得知,他們是相隔了兩棟居 民樓的鄰居。老伯的“我為人人”的善舉是多 么令人感動。

  其實,生活中,很多時候,我們在照亮 自己的路的同時也照亮了別人的路。現在,我 們這小區樓里的每戶家門口都會裝一盞燈,開 始時,大家都僅僅是為了使晚上回來時開門找 鑰匙的方便些,后來,每一家的'電燈在方便自 己的同時也為鄰居帶來了方便和安全。四樓的 老太太已經80多少歲了,但當別人問及其行動 不便時,她卻一直夸贊我們樓道里的那幾盞燈 :“多虧了他們的燈。∥已劬Σ缓茫郧, 還因為樓道黑暗而摔斷過腿呢,現在可好啦! ”

  如今,我們鄰里之間每日都發生著“人 人為我,我為人人”的美好故事。我想,為善 至樂,在給別人送去方便的同時,也給自己帶 來愉快的好心情,何樂而不為呢?

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