(通用)我的學(xué)校作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校像一座公園，處處開滿了漂亮的花，處處長滿高大的樹木，還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個(gè)"藥草步道"，其中有許多花，草，樹木，當(dāng)然也包含很多生物。
每棵樹都有很多年的歷史了，有小葉欖仁，大王椰子，橘子樹，桑樹，琵琶樹。很多，其中我對橘子樹印象很深，因?yàn)橛幸淮危谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班看到地上有顆橘子，還蠻大顆的，于是把它撿起來，結(jié)果大家把橘子撥開，一人吃一些，結(jié)果酸的嚇?biāo)廊耍椅沂且豢跉獬韵氯酝旰笪荫R上喝了很多水后才終于覺得好一點(diǎn)。
還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效，如大花草，仙草。等，讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的`植物，讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣，處處鳥語花香，有時(shí)上課時(shí)還會(huì)有麻雀一起來聽課，讓人上課時(shí)也能心曠神怡，都是多虧了每一朵的植物，吸引了昆蟲及小動(dòng)物以及給我不排斥上學(xué)的感覺，對我來說，上學(xué)是快樂的事，能結(jié)交朋友，跟朋友聊天，這一切都是美好的，或許大家會(huì)認(rèn)為上學(xué)很討厭，但我能確定我們的校園因?yàn)槟切┲参铮锬軌驇Ыo我們一個(gè)能夠快樂學(xué)習(xí)的園地。
我的學(xué)校作文2
我所在的學(xué)校，是一所布局規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學(xué)校。在這里，所有的學(xué)生都以“學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)愛”為理念，從而創(chuàng)設(shè)了和諧的教育氛圍。
我記得胡校長曾說過：“曙光，指破曉時(shí)的陽光，比喻已經(jīng)在望的光明前景。是沖破黑障的希望之光，是冉冉東升的美好之光，是柔和絢麗的幸福之光！我們將每一個(gè)學(xué)生視為“曙光”，他們是光明、向上、充滿蓬勃的成長力量的象征。是家庭的未來，也是學(xué)校的'未來，更是祖國的未來！”當(dāng)我聽到這段話時(shí)，我的眼角涌出了晶瑩的淚水。
我的學(xué)校一共有18個(gè)教，小學(xué)高級教師有41位，每位都是和藹可親的教師，對我們勝似親人。我們的胡校長和我們相處得更為融洽，玩起來和我們一樣，像個(gè)小孩子，朝氣蓬勃，陽光可愛。教起書來又是那么的莊嚴(yán)。可以說，在學(xué)校中，校長和老師們就是我們的親人和朋友。
學(xué)校現(xiàn)在有兩棟主教學(xué)樓，三個(gè)籃球場，一個(gè)排球場，一條直線跑道和一條環(huán)形跑道；完善了語音室、電腦室、美術(shù)室、隊(duì)室、室驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、檔案室等設(shè)備設(shè)施。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們勝似親人的老師和校長，有誰生活在這樣的學(xué)校不會(huì)快樂呢？
我的學(xué)校作文3
我的母校－北海小學(xué)，坐落于新河弄的底端。它是我學(xué)習(xí)生涯的驛站，是我騰飛的起點(diǎn)。
我們學(xué)校的春天是嫩綠色的。瞧！小草弟弟已從沉睡的大地媽媽的懷里探出頭來了。它聳立著它那翠綠的尖尖的小腦袋，正淘氣地東張西望，像是在尋找著什么。我們校園的守衛(wèi)者－一棵大塔松和花園里的香樟和銀杏，也長出了今年的新葉子。新葉子小而嫩綠又多，把去年陳葉蓋了一大片。最引人注目的要數(shù)校園小路上的那棵櫻桃樹了。這棵櫻桃樹高約2－4米，像一把撐開的巨傘，立在草坪上。春天太陽一照，滿樹的櫻花便竟相開放，像是給這棵老樹穿上了一件新衣。一陣風(fēng)吹過，就有許多花兒從樹上落下來，像下了場花雨似的。如果你在其中，一定會(huì)覺得很“浪漫”。樹的'前方是一片淡竹林。春雨一下，就有許多筍寶寶從地下探出頭來。不到一個(gè)月，它們更長成參天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戲。
我們學(xué)校的夏天是一片濃綠。在陽光的照耀下，更顯得蒼翠欲滴，有時(shí)還會(huì)反射出金色的光澤。一陣風(fēng)拂過，滿樹的葉子不停地?fù)u曳，顯得虎虎生氣。這時(shí)，我們校園的櫻桃樹和枇杷樹已經(jīng)成熟，老師們把它們采摘下來，一是招待前來觀光的人士，二來是自己享用。這些水果非常好吃，許多二年級的小朋友都饞得直流口水呢！
我們學(xué)校的秋天一片金黃。這時(shí)，校園里的桂花樹開始開花。花很香，沁人心脾。風(fēng)把花香帶到樓上，讓我們也能聞到。這個(gè)時(shí)候，樹葉寶寶也脫離樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱。大風(fēng)一吹，無數(shù)葉子從樹上飄落下來，像一只只美麗的枯葉蝶在空中翩翩起舞。
我們校園的冬天是銀灰色的。這時(shí)，天空中大雪紛飛，六邊形的雪花像一只只小精靈在空中徐徐降落。幾節(jié)課后，外面就銀妝素裹了。這時(shí)便是我們最快樂的時(shí)候了，我們呵著凍紅的小手，高聲地歡叫著，不顧老師的勸阻沖下樓去，捧起那一片片晶瑩剔透的雪花，仿佛又回到了5歲童年生活。空中，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，可是我們怎么也感覺不到冷，繼續(xù)嬉戲打鬧，揚(yáng)起一片又一片雪花……
啊！我愛你，親愛的學(xué)校！我長大之后，一定會(huì)來報(bào)答你的！
我的學(xué)校作文4
雖然我的學(xué)校沒有山林里的閑云野鶴，也沒有鄉(xiāng)村里的鳥語花香，更沒有城市里嘈雜嘈雜的噪音，但有比這些更好的東西，有更值得紀(jì)念的東西，有許多承載我們悲歡的記憶。還有什么比這更值得留戀的嗎？
我愛我的學(xué)校，我愛那些將一生奉獻(xiàn)給教育的老師。多少個(gè)高峰時(shí)間已經(jīng)從他們的作業(yè)中消失，多少個(gè)不眠之夜只是為了讓學(xué)生們有一個(gè)更好的明天。要不厭其煩地教多少次，詳細(xì)解釋多少次，以回報(bào)學(xué)生們一個(gè)個(gè)滿懷的感激。這是我們學(xué)校的老師，一個(gè)接一個(gè)為教育而努力工作的普通但偉大的教師。難道不值得記住嗎？
我喜歡我的同學(xué)，他們過去常常和我一起歡笑和開玩笑。我們不分晝夜地相處，互相理解，互相包容，每天都給彼此最真誠的.友誼。我認(rèn)為寬容和理解應(yīng)該是友誼的真正含義！我最喜歡和我的朋友打籃球。因?yàn)楫?dāng)球不斷擊打時(shí)，我們彼此有默契，因?yàn)楫?dāng)球不斷經(jīng)過時(shí)，我們彼此信任，因?yàn)槲覀冊诓粩噙\(yùn)球?qū)怪性鲞M(jìn)友誼。每天我都開心地笑著，一起開心地學(xué)習(xí)。這是我最喜歡的朋友。
校園里有許多花和樹。他們裝飾校園。剛從學(xué)校門口進(jìn)來，馬上就有一股清香迎面撲來。這是一種你感覺到的狂喜狀態(tài)。我最喜歡沿著這個(gè)花園的小路散步。我可以冷靜下來，感受蝴蝶迷人的姿態(tài)和蜜蜂勤奮的態(tài)度。所有這些通常被忽略的細(xì)節(jié)都在這里充分展示。有時(shí)候，我坐在樹蔭下，拿著一本我最喜歡的書仔細(xì)閱讀。當(dāng)我感到累的時(shí)候，我躺在草坪上，閉上眼睛感受微風(fēng)。這個(gè)花園只不過是一塊風(fēng)水寶地。
這個(gè)世界上總有一些東西，平凡而又傳奇。雖然它放射出微弱的光，但足以使迷路的人找到迷路的路。我的學(xué)校就是這樣。雖然它位于一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，但它培養(yǎng)了一代又一代成功的學(xué)生。用她甜美的乳汁，她養(yǎng)育了成長中的青少年，讓他們不再無知。她用美麗的聲音凈化了我們的心靈，這樣我們就可以在這個(gè)世界上行走而不被迷惑。她用她無形的力量來支持小鎮(zhèn)的精神。她不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我許多真理。她陪伴著無數(shù)學(xué)生度過了他們一生中最輝煌的歲月，并一直引領(lǐng)著我們前進(jìn)。
哦，天啊！在寒冷中，你是多么神圣而偉大的地方。你如此聰明卻沉默，你將永遠(yuǎn)是許多學(xué)生最想念的地方。我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)秀品質(zhì)，成為人們懷念的人。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
我的學(xué)校作文5
新竹第二小學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人的秀峰山腳下。學(xué)校以“竹文化”為特色，培養(yǎng)我們像竹一般“虛心、有節(jié)、向上”的品性。
每天清晨，我背著書包進(jìn)入校園，首先聽到優(yōu)美的校園歌曲，接著映入眼簾的就是校訓(xùn)“謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅”這八個(gè)大字刻在教學(xué)樓外部的“綠竹桿”上，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記在心。校園左邊是一排排的.教學(xué)樓，右邊是寬闊的操場，一早就有很多高年級的同學(xué)在進(jìn)行晨跑。每周一，我們都會(huì)穿著整齊的校服，戴上漂亮的紅領(lǐng)巾，在操場正中進(jìn)行升旗儀式，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，全體少先隊(duì)員向它敬禮！
我們班教室在第二棟教學(xué)樓4樓，還沒進(jìn)入教室首先就能聽到郎朗的讀書聲，瞧，同學(xué)們已經(jīng)早早的在進(jìn)行晨讀了。教室里非常的干凈整潔，擺放著漂亮的綠植。學(xué)校每周還會(huì)利用課余時(shí)間給我們進(jìn)行籃球、越野、舞蹈方面的培訓(xùn)，我非常喜歡籃球，所以加入了籃球俱樂部，老師們非常耐心的指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)球、投籃，非常期待每一次的籃球課。
學(xué)校的老師都非常和藹可親，不但傳授我們書本知識(shí)，教育我們跟同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我愛我們學(xué)校，愛這里的老師和同學(xué)們！
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校——新教育學(xué)校，它是一座美麗的校園。下面就跟隨著我的腳步一起去觀賞美麗的校園吧！
一進(jìn)門就能看見一座粉紅色五層樓，因?yàn)樽蛱煜卵┝耍装}皚的雪覆蓋滿了整個(gè)操場，銀裝素裹，就好像走進(jìn)了美麗的童話世界。操場上的籃球架、乒乓球架、滑梯等都好像被隱了身，隱隱約約的透漏著它們絲絲的輪廓。給人一種神秘感，好好地研究研究它們的具體結(jié)構(gòu)。
再往里走就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的`最高處寫著“快樂自主心教育，學(xué)習(xí)責(zé)任育全人”這十四個(gè)字，這是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。老師說學(xué)習(xí)知識(shí)是次要的，最主要的是學(xué)會(huì)做人。這些讓我深刻的記在心里。再往里走就是我們的教室了，我的教室是四一班，班里有綠色的黑板，每塊黑板上都打上了格間，每個(gè)人都擁有自己專屬的“領(lǐng)地。”此時(shí)的同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，其中我最喜歡上的是數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很溫柔。
我們下午還會(huì)上課程，課程可真多啊！看的我都眼花了。比如有舞蹈、合唱、簡筆畫、豎笛和室外活動(dòng)。說到室外活動(dòng)，同學(xué)們簡直是玩瘋了，有玩籃球的，有玩乒乓球的，有玩羽毛球的。有時(shí)連老師也跟同學(xué)們一起玩，玩得很開心。看！我們下午的課程可真是五花八門啊！
這就是我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文7
青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的校園了……
我理想中的校園，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得校園美觀大方。
我理想中的校園，一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺(tái)等等體育場所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學(xué)中找到樂趣，愛上學(xué)習(xí)，愛上校園。
我理想中的校園，一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！
我理想中的校園，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。
我理想中的`校園，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
啊！我理想中的校園，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的校園，培育出更多祖國的棟梁！
我的學(xué)校作文8
活到老，學(xué)到老，而給予你豐富智慧的地方是學(xué)校。我們的學(xué)校位于河北省保定市前衛(wèi)路，名為“前衛(wèi)路小學(xué)”，這里是學(xué)習(xí)的搖籃。一進(jìn)大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時(shí)代？北邊是北樓，始建于一九九三年十月，里面陳設(shè)著曾經(jīng)的輝煌。獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、合同書、紀(jì)念品，其中有20xx年2月份和韓國簽定以姐妹學(xué)校互相?蠢吹暮賢?榧凹湍釔貳學(xué)校中心有一個(gè)中樓，外壁上掛著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，記錄著所有的榮譽(yù)。學(xué)校里有假山、綠樹，讓人有種與大自然相依相伴的感覺，在這里，綠樹依依，花草飄香，讓你心曠神怡。我們即將離開母校，每個(gè)年級在同一個(gè)樓上兩年，依次轉(zhuǎn)到上一個(gè)樓層，而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場，這是個(gè)值得留戀的地方。一年級時(shí)，我們在上面打滾，總是把衣服、臉和手弄得臟臟的，害得讓老師罵；二年級和三年級時(shí)，我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲的我們，像一只只快樂的鳥兒，在一片屬于自己的.樂園玩耍；四年級時(shí)，我們在操場上做廣播操，鍛煉身體，讓自己變得強(qiáng)壯；五、六年級時(shí)，則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了，回憶起小時(shí)候，真感覺時(shí)間過得挺快呢。我們已經(jīng)長大了，是大孩子了，看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍，像一只只快樂又調(diào)皮的小猴子，我笑了，為他們能上這個(gè)好學(xué)校而笑；我笑了，為我能上這個(gè)好學(xué)校而笑；我笑了，為我學(xué)校的榮譽(yù)而笑；我笑了，為這個(gè)學(xué)校的所有學(xué)生的幸運(yùn)而笑！回憶過去，讓我重頭再來，我不愿離開養(yǎng)育了我六年的學(xué)校，我不愿離開我敬愛的老師們，我不愿離開親愛的同學(xué)們，而我最不愿離開這個(gè)家！這個(gè)擁有四千多個(gè)兄弟姐妹的大家庭！啊！我的學(xué)校！我最最愛的學(xué)校！啊！“母親”我祝福你！兄弟姐妹們，咱們是祖國的未來，國家的希望，在這大家庭中幸福的生活、學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，只要同心協(xié)力，一定會(huì)讓國家昌盛、繁榮富強(qiáng)，一定會(huì)創(chuàng)造美好的明天！讓我們在這個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí)，共同努力向未來奮斗吧！我的學(xué)校VerryGood!
我的學(xué)校作文9
從小學(xué)畢業(yè)，我就準(zhǔn)備進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)校，我第一次踏入初中是因?yàn)橐既雽W(xué)考試，那時(shí)我的心情是既興奮又緊張，之后的新生訓(xùn)練，讓我對這間學(xué)校，有更多的認(rèn)識(shí)，也對它愈來愈熟悉，到現(xiàn)在我已經(jīng)快要初三了，這間學(xué)校的每一塊地，我?guī)缀醵既ミ^。
這間學(xué)校的規(guī)模還真大，里面有一座露天的游泳池，自己一棟的圖書館，而且有好幾棟大樓是學(xué)生的教室，一個(gè)大禮堂和一棟行政大樓，還有好多地方可以運(yùn)動(dòng)呢！每一次要上室外課時(shí)，我都要走好大一段路才會(huì)到上課的地點(diǎn)，為了上課時(shí)不要遲進(jìn)教室，我都會(huì)在事先把，之后要上室外課時(shí)會(huì)到的東西，都先放在坐位上，這樣一下課，就不用和同學(xué)們爭先恐后的，到后面的`置物柜拿上室外課，要用到的東西。
但是，只要在某一節(jié)室外課的前一節(jié)下課，有老師晚下課，這時(shí)，我們都會(huì)想盡任何的辦法，讓老師早一點(diǎn)放我們下課，準(zhǔn)備到其他教室上課，一下課我們就趕快把書拿好，找自己的鞋子拿到教室外穿好，用最快的速度到達(dá)教室，盡可能不要遲到。
我對這一間學(xué)校，從陌生到熟悉，還發(fā)現(xiàn)了好多到室外課，上課地點(diǎn)的捷徑，我對它愈來愈熟悉，也知道如果上室外課時(shí)，沒帶傘過去，又突然下雨時(shí)，走哪一條路，最不會(huì)淋到雨，所以對這間學(xué)校愈來愈熟悉，也發(fā)現(xiàn)了好多小秘密。
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)校位于高密市大牟家鎮(zhèn)北部一個(gè)很偏僻的學(xué)校，但那是大牟家和周戈莊唯一的中學(xué)以前周戈莊有一個(gè)中學(xué)去年合并了成為一個(gè)中學(xué)了。
大牟家中學(xué)是高密市最好的一個(gè)農(nóng)村中學(xué)，第一：衛(wèi)生好。因?yàn)槲覀儗W(xué)校校長很重視衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生被我們打掃得干干凈凈，因?yàn)槲覀儗W(xué)校校長為我們制定了星級班級標(biāo)簽所以同學(xué)們?yōu)榱藸帄Z星級班級都把衛(wèi)生打掃的干干凈凈，有自行車衛(wèi)生星級班，教學(xué)樓衛(wèi)生星級班，走廊衛(wèi)生星級班，宿舍午休紀(jì)律星際版，宿舍晚休紀(jì)律星級班，宿舍衛(wèi)生星級班，自我完善星級班等等。
我們班已經(jīng)的全了，第一個(gè)得到的.就是我負(fù)責(zé)的自行車，自行車整齊和衛(wèi)生我們是全校第一。第二個(gè)的得到的是班級衛(wèi)生星級班，班級衛(wèi)生被我們班的負(fù)責(zé)人們打掃的干干凈凈我們班級衛(wèi)生屬于全校第三，走廊衛(wèi)生星級班是我們第三個(gè)得到的屬于全校第二，宿舍午休紀(jì)律是我們第四個(gè)得到的，屬于全校第三。
校服穿得整齊，我們校長規(guī)定上學(xué)必須穿校服誰不穿校服誰就不準(zhǔn)進(jìn)學(xué)校素以我們都穿著校服。
我們學(xué)校是去年重蓋的教學(xué)樓宿舍樓教學(xué)樓哦手I新的宿舍樓是新的，整個(gè)學(xué)校都是新的，我們校園里有許多樹和花，來到春天和夏天我們學(xué)校的樹和花都開了花美麗極了，我們下了課就出去觀賞花，楊樹冒著嫩葉，百日紅開著五顏六色的花冬青夜貓著嫩葉美麗極了
我喜歡美麗的校園。
我的學(xué)校作文11
教育是社會(huì)的基石。任何想在科學(xué)和藝術(shù)上開辟新天地的社會(huì)都必須對其教育進(jìn)行投資。盡管可以正式和非正式地接受教育，但通過學(xué)校進(jìn)行的正規(guī)教育卻占據(jù)了任何國家學(xué)習(xí)過程的很大一部分。
我的學(xué)校很大程度上是接受正規(guī)教育的最佳場所之一。盡管上面的聲明聽起來可能是粗體的，但本文將解釋為什么我的學(xué)校可以支持該粗體的原因。我學(xué)校擁有的功能使學(xué)習(xí)曲線更加平滑，減輕了教育壓力。
在有毒環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，同化變得困難。其他時(shí)候，地形沒有毒害，但缺乏對普通學(xué)生的吸引力。學(xué)生希望以正確的顏色受到歡迎，坐在或從學(xué)校的總體建筑中汲取靈感時(shí)感到舒適。
我的學(xué)校體現(xiàn)了上述特質(zhì)，并且在最小的細(xì)節(jié)上更是如此。教室裝飾有鮮艷的色彩，以激發(fā)學(xué)生的.心情;操場的設(shè)計(jì)旨在讓每個(gè)學(xué)生在參加具有挑戰(zhàn)性的心理鍛煉后放松身心，學(xué)校的總體設(shè)計(jì)在潛意識(shí)里使每個(gè)學(xué)生都感到賓至如歸。
教師可以建立或中斷任何學(xué)校。有些脾氣暴躁，有些則沉悶，然后又有些人根本缺乏教學(xué)技巧。雖然一些概念很容易學(xué)習(xí)，但其他概念則需要一位精通教學(xué)藝術(shù)的老師來帶動(dòng)每個(gè)學(xué)生回家。
我學(xué)校擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他們可以在想成為的時(shí)候誠實(shí)地成為激勵(lì)人心的演講者。他們機(jī)智，聰明，富有魅力。另外，盡管它們可以玩耍，但可以確保消息不會(huì)丟失。綜上所述，我學(xué)校的老師們將自己保持在最佳的道德標(biāo)準(zhǔn)之下。這些價(jià)值觀在學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)觀念時(shí)被無害地灌輸給學(xué)生。
沒有學(xué)生，根本就不會(huì)有學(xué)校。無論學(xué)校的裝飾多么精美，其教師或管理人員的素質(zhì)如何，如果沒有聰明的學(xué)生每天都充斥著課堂，這一切都會(huì)浪費(fèi)掉。
雖然在我的學(xué)校里可以找到很多充滿活力的學(xué)生，但學(xué)生的力量并不僅僅取決于他們的人數(shù)。我學(xué)校的學(xué)生使老師的工作變得輕松。他們在課堂上專心，注重細(xì)節(jié)，并且有在記錄時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的訣竅。
我學(xué)校學(xué)生的行為是首屈一指的。學(xué)生彼此和上級有禮貌。而且，它們在教室內(nèi)外保持最高水平的禮節(jié)。
在這篇簡短的文章中，無法窮盡我學(xué)校的所有美好事物。而且，在說了一切之后，相關(guān)的問題是我是否愛我的學(xué)校足以推薦給別人。這個(gè)問題的答案肯定是肯定的。
我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校十分美麗，我非常喜歡它，讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧！
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是幾排圓形的樹木，它們像一排隊(duì)列整齊的士兵。它們的葉子有大有小，有卷有直，全都是碧綠色的，它們像穿著一身迷彩服。褐色的樹枝由下至上都是如此提拔，無論刮風(fēng)下雪，它們始終頑強(qiáng)不屈，守護(hù)著我們上學(xué)放學(xué)，它們是校園里最美的點(diǎn)綴。
再往前走幾步，我可以看到一堆山茶花叢。清晨，當(dāng)我們來到學(xué)校，它們的綠葉上都沾滿了露水，如同一把把小傘平直地?fù)伍_，傘面上掛滿晶瑩的雨水，而再美的露珠或再綠的樹葉，都比不過五顏六色形態(tài)各異的山茶花。山茶花有玫紅色的，有暗紅色的'，有鮮紅色的……一朵朵如同噴射的火苗。它們?nèi)宄扇旱貒鷶n在一起，說著悄悄話，還時(shí)不時(shí)探出那害羞的花蕊，似乎花瓣是花蕊的遮陽傘，只有當(dāng)大太陽高高照耀的時(shí)候，這一叢叢山茶花才悄然開放。
繼續(xù)往里走，你就會(huì)來到校園西南角，這里是學(xué)校最幽靜的地方－－書園。書園里有石桌、石椅和石墻，這里很僻靜，很適合安安靜靜地看書寫字，這里也很隱蔽，適合三兩知心朋友說說悄悄話。旁邊的石墻上刻著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等名言警句，時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
對比“書園”的安靜，“棋園”顯得格外喧鬧，位于校園東北角的“棋園”是校園最熱鬧的地方。這里也有石桌，石桌上刻有棋盤。每天下課或放學(xué)，總會(huì)有一群群同學(xué)在這里下棋、觀戰(zhàn)、玩耍和嬉戲。幾棵桂花樹把“棋園”圍了起來，每年九、十月，金黃色的桂花掛滿枝頭，散發(fā)出沁人心脾的芳香，一朵朵金色的小花在枝頭上低語，如同給“棋園”披上金黃的紗巾。起風(fēng)時(shí)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們從樹下走過，會(huì)淋上一身桂花雨，身上就有了淡淡的桂花清香。
緊挨著“棋園”的是教學(xué)樓。教學(xué)樓很大，樓層很高，它就像是學(xué)校里的巨人。上課時(shí)，里面總是傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲、教師的講課聲。下課了，教學(xué)樓上充滿同學(xué)們的嬉笑打鬧聲、奔跑追逐的腳步聲，原本開闊的走廊也變得擁擠起來。這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)抱怨走廊太窄。也是啊，成長在這樣美麗的校園里，我們的快樂那么多，這小小的走廊怎么裝得下呢？
我喜歡我的學(xué)校，喜歡這里的花草樹木，喜歡這里的操場大樓，因?yàn)檫@里是教育我五年的地方，因?yàn)檫@里是我最熟悉的地方，因?yàn)檫@里是珍藏我快樂童年的地方！我喜歡我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文13
是育才初級小學(xué)。她可是一所有著104年歷史的老校，但是設(shè)施卻是一點(diǎn)都不遜色，至少比我原來就讀的民辦小學(xué)好多了。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴(yán)的司令臺(tái)、陳舊的運(yùn)動(dòng)器械(雙杠、單杠)，可以讓同學(xué)們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂乎;也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個(gè)先進(jìn)的電腦房、三個(gè)明亮的多媒體教室、三個(gè)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)高級的數(shù)字藝術(shù)教室、每個(gè)教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習(xí);單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閑散步的.綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的一間;第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思，當(dāng)然就可以借走了;第三間是書庫從開學(xué)到現(xiàn)在我還沒去過，據(jù)老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學(xué)校設(shè)施還不錯(cuò)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好，我們只有“加倍努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
我的學(xué)校作文14
我的學(xué)校非常美麗。就拿教學(xué)樓來說吧，紅白相間的樓體，四周綠化帶包圍，綠化帶中間開滿了鮮花，姹紫嫣紅，漂亮極了。
教學(xué)樓上面有“將軍一校”四個(gè)金燦燦的大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。
教學(xué)樓共分五層，一樓是一年部和六年部的教室，二樓是四年部的教室，我就在本層讀書。每天坐在寬敞明亮的教室里，感到很幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我的期望，不辜負(fù)老師對我的培養(yǎng)，長大了用知識(shí)報(bào)效祖國。三樓有一個(gè)圖書室，里面擺滿了各種圖書，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書不僅能增長見識(shí)、陶冶情操，使人明真理，辨是非，還能提高寫作水平和語言表達(dá)能力，因此圖書室是讓我流戀忘返之處。四樓是美術(shù)教室和音樂教室，在那里我們可以畫出心中的圖畫，唱出心中的愿望。最后是五樓，五樓只有一間屋子，這間屋子既是我們的多媒體教室，又是老師的`會(huì)議室。
我的學(xué)校這五層教學(xué)樓包含了豐富多彩的課程，我們不僅在這里汲取無窮無盡的知識(shí)養(yǎng)分，它也如同一個(gè)大家庭，包容著我們的喜怒哀樂，記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴的成長。我愛這個(gè)大家庭，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校位于大興鎮(zhèn)宿泗路南側(cè)，我愛校園里的一草一木，更愛我的老師和同學(xué)。
走進(jìn)我們美麗的校園，呈現(xiàn)在你眼前的一幅幅畫面讓你心曠神怡：綠樹成蔭，鮮花遍地，每一個(gè)角落都是那么精致！我的學(xué)校是名副其實(shí)的足球特色學(xué)校，每年，這里都要舉行大大小小、不計(jì)其數(shù)的足球比賽。每當(dāng)看到綠茵場上足球隊(duì)員滿懷豪情，揮灑汗水，我就更加理解了“拼搏成就夢想”這句話的豐富內(nèi)涵。他們以拼搏為筆、汗水為墨，書寫今天的點(diǎn)點(diǎn)美好，也必能成就明日的無限輝煌。每場比賽都讓我見證了我們的實(shí)力，我的內(nèi)心一次次地翻涌起情感的波濤。你知道嗎，我們還有來自阿根廷的教練指導(dǎo)我們踢足球呢，這是我們第一次和老外近距離的接觸。外教盧卡斯教練臉上那常常浮現(xiàn)的笑容讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。我們學(xué)校還有特色足球操和豐富多彩的足球活動(dòng)呢。除此之外，學(xué)校里還有各種興趣班，如書法班、素描班、舞蹈班等，極大地豐富了我們的課余生活。
在如此美麗的校園，更有我們可敬的老師。即使老師已因繁忙的工作而略顯疲憊，可一走進(jìn)教室，老師的雙眼就瞬間變得有神了。是老師太過喜愛我們這些爛漫的孩子，還是老師有神奇的恢復(fù)能力？總之，老師的臉上找不到一絲倦容。昨天中午，我因期中考試出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤而悶悶不樂，細(xì)心的老師一下子捕捉到了。她走到我旁邊首先表揚(yáng)了我坐姿端正，然后輕輕地對我說：“老師很看好你，你能主持一下今天下午的朗誦比賽嗎？如果有不明白的地方可以再問問我。”她望著我，慈愛的`眼神中寫滿了鼓勵(lì)。看著老師那期待的目光，聽著那暖心的話語，我脫口而出：“能！”下午的主持竟贏得了同學(xué)們的聲聲喝彩。從此，學(xué)習(xí)上我又多了一些動(dòng)力，學(xué)知識(shí)也更快了。敬愛的老師啊，因?yàn)橛心覒?zhàn)勝了挫折，學(xué)會(huì)了勇敢和樂觀。您的愛是一道光，如此美妙！
在這里，還有真誠友好的同學(xué)們。記得有一次，我們正要去電腦室上課。那天正在下雨，我忘記帶傘，衣服上也沒有帽子。正在我躊躇不前時(shí)，我的同桌二話沒說，就把自己的外套脫了下來，頂在了我們倆的頭上。就在這簡易的“雨具”遮擋下，我們相視而笑。現(xiàn)在，每每想起同學(xué)為我撐起的“傘”，我心中就會(huì)涌起一股暖流。我們互幫互助，生活得快樂、幸福！
這就是我的學(xué)校，我的第二個(gè)家！她溫馨、美好，承載著無盡的幸福，叫我如何能不愛學(xué)我的老師和同學(xué)呢，叫我如何能不愛這里的一切呢！
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