奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

蠟燭作文

時間:2025-04-14 03:11:45 好文 我要投稿

關于蠟燭作文[通用]

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的關于蠟燭作文,希望能夠幫助到大家。

關于蠟燭作文[通用]

關于蠟燭作文1

  紅燭,是為我們照亮黑暗的明燈,是為我們指引道路的方向標,教師也是如此。他們就象溫暖的紅燭,教給我們做人的道理和知識。老師們總是犧牲著自己,照亮著別人。

  紅燭總是默默為人們奉獻。紅燭一點都不張揚,它雖然不像鉆石一樣美麗,不像太陽一般有燦爛的光芒,但在黑夜里,它給人們帶來了光明、溫暖和希望。使人能看清周圍的東西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。紅燭獻上了自己的生命,只為了發出那一縷微弱的光芒。它的獻身精神是多么的可貴!偉大的'紅燭!我們都應該學習它的無私品格,它雖然不是多么好看,可是它卻很有實用價值。

  那么,人要做有用的人,助人為樂,勇于獻身、無私奉獻的人,應該做不圖虛名的人。

  生活中,也有許多具有紅燭精神的人,比如老師、消防員等。老師用辛勤的汗水灌溉著我們,滋潤我們的心靈。老師總是用精煉、生動的語言,帶我們在知識的海洋中遨游,領我們走進奇妙的書的世界。老師用他們的靈魂和精神,哺育了一代又一代少年人成長。老師傾其一生,教會了我們做人的道理。他們總是用生命保護著我們的安全。2008年,汶川地震發生時,有一所小學的老師用身體緊緊地護著幾名學生,后來被無情地地震奪去了寶貴的生命,而那些學生卻安然無恙。老師就象紅燭一樣。有人說,教師是世界上最偉大的職業之一,這句話說得很對。

  老師就像蠟燭一樣,犧牲的是自己,照亮的是別人!

關于蠟燭作文2

  “啪”,停電了,那該用什么來照明呢?答案是蠟燭。

  我愛蠟燭,因為蠟燭總是在我們最需要的時候,無私地給予我們光和熱。在發明電燈的很久以前,人們就已經發明了蠟燭,使一個個漆黑的`夜晚可以干事了。

  電燈的發明當然是一件好事,它比蠟燭更亮,可它卻需要源源不斷地供給它報酬——電,若是沒有電,電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的,可人們卻毫不在意,把蠟燭拋到了九霄云外,唯有停電了,人們才會著急起來,才會意識有蠟燭的存在。蠟燭從來都不計前嫌,不管從前人類如何對待它,輕視它,鄙視它,它還是默默無聞地照亮別人,消耗自己。它把自己全部的能量全部無償地送給人們,可人們卻從不重視它,只要電一來,人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈,只有下一次停電,人們才會再想起它,并驚嘆:“啊,這真是美麗的火光!”

  隨著科學技術,蠟燭必定將退出人類世界,但蠟燭的精神卻將永遠留在人們身上,將永垂不朽!

關于蠟燭作文3

  夜幕悄悄地降臨了,為了第二天的考試,我扭亮了臺燈,坐下來復習功課。

  燈下,我那可愛的小蠟人仍舊咧著嘴,對著我笑,仿佛在向我問好。望著它那紅紅的腦袋,胖乎乎的身軀,還有那頭頂上烏黑的辮子,我不禁伸出手去,拍拍它說:“嘿,小蠟人,嚴肅點兒,別影響我復習功課!

  時間一秒一秒地過去,當我正復習得起勁時,燈忽然滅了,屋里變得一團漆黑。“不好,停電了,怎么辦呢?”我自言自語。“斌兒,家里沒煤油了,你就把小蠟人點燃了吧!”爸爸在廚房里喊道。我不禁一驚,為了做這個小蠟人,我不知花了多少心血。

  上個月,我把家里的蠟燭頭堆在一起熔化了,然后冷卻,依次捏出腦袋、身軀,再在腦袋上捏成了長長的鼻子,然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴,用燒紅的鐵絲,把辮子穿了進去,好不容易,花了兩個晚上的.時間,一個小蠟人才做成了。現在我怎忍心點燃它呢?

  爸爸好像看見了我的心思,說:“斌兒,明天就要考試了,復習要緊,快點兒吧!”我用顫抖的雙手擦燃了火柴,火光中,小蠟人還是那樣笑著,仿佛在鼓勵我說:“小主人,點燃我吧,我應該做一個對別人有用的人!贝丝蹋业难蹨I忍不住流下來了,伸出去的雙手縮了回來,手里仍捏著那半根帶著火星的火柴。

  這時,爸爸走了進來,點燃了小蠟人,小蠟人痛苦地流下了眼淚,“味味”的火苗跳動著,仿佛在對我說:“小主人,快抓緊時間,明天考個好成績……”漸漸地,小臘人的眉毛著了,我不忍再著下去,低著頭,咬著嘴唇,心里默念著:

  “永別了!小蠟人,為了我,你燃燒了自己,明天我一定用最好的成績來報答你!

  燭光下,我又捧起了課本……

關于蠟燭作文4

  大家現在都知道,科技非常地發達。所以我們現在都用明亮的電燈,早就把那古老而破舊的蠟燭拋到九霄云外去了。

  應此電燈特別受人尊敬。電燈也開始飄飄悠悠起來。慢條斯理的`對蠟燭說:蠟燭呀!蠟燭。你都這么古老了,留著你還有什么用,你看我用處多大。蠟燭傷心地掉下了眼淚,但它仍然堅強的站在破舊的課桌上,過著平靜得生活。

  一個星期了,蠟燭頭上的塵土越來越多,可是還每人來給它洗個澡。而電燈,主人天天把它擦得干干凈凈,漂漂亮亮,電燈喜上眉梢。它也常常譏笑蠟燭沒用,那么臟。電燈說:瞧!我的燈光多么明亮,而你的燈光昏暗昏暗的,還一點都不好用。

  終于有一次家里停了電,電燈亮不起來了。主人拿出破舊而昏暗的蠟燭,點起了火。

  這時候蠟燭謙虛地對電燈說:水都有長處和短處,不等驕傲自大。電燈聽了蠟燭的話,慚愧不已。

關于蠟燭作文5

  一次停電,使我近距離觀察到了蠟燭。蠟燭一般放在那滿是灰塵的抽屜里,媽媽把蠟燭拿了出來,拍掉了它身上的灰塵,點燃了它。

  “給,趕快寫作業。”媽媽催促著我!芭!蔽抑皇呛唵蔚幕亓艘痪洹T葖寢屧诜块g里,看樣子我在寫作業,可我的心卻早已在蠟燭身上。媽媽一走,我立馬放下了筆,仔細的盯著蠟燭。大家應該都知道蠟燭是由線和蠟油組成的,只要一燒完,里面的線就會“粉身碎骨”。

  媽媽回來了,使我有些措手不及,一不小心把蠟燭弄倒了,我急忙把它扶起來,我心里想:咦?怎么還滴下幾滴紅紅的東西?當時我還不知道那是什么東西。我摸了摸它,呼!好燙!

  “佳欣,作業做完了嗎?”還沒見到人就先聽到聲音了。這是我阿姨,她特別喜歡和我玩。“沒呢,”我又摸了摸蠟油,“在觀察蠟燭呢!”話一出我就覺得怪怪的`,哦,是說錯話了,要是讓媽媽知道我不寫作業還在這玩,肯定要挨罵的啦!好在媽媽沒聽進去。阿姨做到我旁邊和媽媽打了聲招呼就和我聊了起來,阿姨是個大學生,知識很豐富呢!不過她一向很開朗,我第一次聽她語重心長地跟我說話:“在觀察蠟燭啊,觀察出什么沒?”“過了一段時間它就會變短!蔽沂锹曇粢搽S之弱下來!笆前,因為它正在消耗自己的生命,身體才會變短,我覺得人就應該像蠟燭一樣。蠟燭對人類做出貢獻,我們應該對祖國做出貢獻……”阿姨的聲音越來越低,“而我……卻什么都沒干,算了,不說我了,佳欣啊,你長大以后一定要為祖國做出貢獻,知道了嗎?”“一定會的!蔽艺UQ。

  是啊,我們應該像蠟燭一樣,為班級奉獻,為祖國奉獻,就算只是一件小事——照明。

關于蠟燭作文6

  在人們看來,蠟燭是很平常的,體積小,大多分為紅白兩色,十分便宜,但它的作用及其廣泛。

  每當停電的時候,家家都點上一只蠟燭,它短暫的一生里不知為人們做出多么大的貢獻。我仿佛看到了在燭光的照耀下;工程師在設計圖紙;學生在做作業。不知它發出的光照耀了多少人,不知它幫助了多少人。

  它使我想起了一句名言:“人生應像蠟燭一樣,從頭燃到底,永遠都是光明的`。”它告訴我們做人就要像蠟燭一樣,哪怕犧牲自己也要為人們貢獻光和熱。

  我愛蠟燭,更愛那些勤勤懇懇為四化獻身的人!這種蠟燭精神不值得我們贊揚嗎?

關于蠟燭作文7

  蠟燭的身上有一種精神,我很敬重。我從小就把它視為榜樣。

  還小時蠟燭就已住進了我家。我大概那時是七歲,那是一個夜晚,我正在做作業,晚上的作業真多,還有一篇作文。晚飯吃得遲,才開始做作業就已經快七點半了。時間走了一會兒,突然停電了!我很怕黑,恐懼隨即涌上心頭,還擔心作業完不成。我順手抓起桌上已沾滿灰塵的手電筒,打開了它。這個亮光足以照亮屋子的一片。我把手電筒遞給了媽媽。

  “她在翻找什么?”

  “今晚的作業怎么辦?”

  “總不能不做?”黑暗中我的心在直打鼓。

  正在這時,另一道光亮了起來,哦!是蠟燭。媽媽又點燃了好幾支,對我說:“小琦,它可以幫你一個大忙喔!”只見它們靜靜地站立在書桌上,儼然是一班的衛兵。是呀!那跳動的火苗不是已經帶來了光亮嗎?后來,我的作文得到了好評,多虧了蠟燭。

  此時,我想起蠟燭,其實,這些年來,這種情形還有好幾回。想著它被燃燒的'軀體,想著它獻出的光亮,那是一種自我犧牲的精神,那份風格,實在感人。

  五月十二日的四川汶川大地震,震動了每一個中國人的心靈。當時,老師讓我們帶著蠟燭到學校來哀悼四川的同胞們。在那個時刻,大家都笑不出聲了。我們都充滿同情,手里捧著蠟燭,它寄托著我們的同情心,聚攏了我們的愛國心。那個時刻,蠟燭讓我們和四川人站在了一起,獨特風格,獨特精神。

  要說蠟燭的故事還很多很多……

  現在的我已經讀五年級了,每每想起蠟燭,它的風格,精神。才意味到它默默教育了我多年,而它的這份教育,還在繼續…

關于蠟燭作文8

  一天晚上,我正在房間里寫作業,。忽然燈閃了一下,整個房間變得黑漆漆的——停電了。

  房間里頓時伸手不見五指,就在這時,媽媽帶來了一根蠟燭,并幫我點著,不一會兒房間里又充滿了光明。多虧了這根蠟燭,我才寫完了作業。正準備去休息時,我無意中掃了一眼,那根蠟燭,只見他已經剩下三分之一了,可他卻依然在燃燒,不斷地為房間添光增亮。多愁善感的情思使我靜靜地坐了下來,蠟燭仍在燃燒。他給予人光明,也給予人溫暖,直到最后一刻,他還在盡職。是什么力量,使他在生命快結束時依然選擇了奉獻?

  燈亮了——電來了。房間又亮了起來,在燈光的'照耀下,蠟燭的光顯得格外微弱,終于,這根蠟燭燃盡了,化為了灰燼。他帶給人的光明是短暫的,卻又是舉足輕重的。我不禁想起了一句格言,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  這不正像我們偉大的老師嗎?他們為我們熬夜備課,做完一夜的工作后,白天又把知識交給我們,課后還要幫我們修改作業,可卻從來不要求同學們給予回報。

  當我們受傷時,是老師給予我們幫助;當我們困惑時,是老師給予我們鼓勵;當我們被冷落時,是老師給予我們溫暖;當我們傷心時,是老師給予我們安慰……老師,就像一根蠟燭,照亮我們人生的道路,使我們求知的腳步不再迷茫!

  蠟燭,犧牲自己,照亮別人。我終于知道了,支撐他在生命快結束時依然選擇奉獻的力量——價值。我們也應該做一個像蠟燭一樣的人,為祖國的未來獻出一份力,實現自己的真正價值。

關于蠟燭作文9

  在古時候,蠟燭無處不在。現在,科技發達了,人們用電燈照明,蠟燭卻被人們遺棄在一邊。

  蠟燭對人們對它的無視一點也不生氣。因為他知道,自已已經落后了,跟不上時代的潮流了,但他一點也不氣餒,因為總有一天人們會需要它的。當家里停電的`時候,人們便會拿出蠟燭。

  蠟燭教會了我們無私奉獻。蠟燭在人們需要它的時候,就會義無反顧的跳出來,供人們使用,他不怕犧牲的精神正所謂是"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。

  蠟燭教會了我們默默無聞。當蠟燭已經注定要為人類獻出自己的生命時,它總會默默無聞的做自己該做的事情。蠟燭是多么堅強,它不畏犧牲,默默無聞,無私奉獻的精神值得我們學習。

關于蠟燭作文10

  天黑黑的,城市的面貌在夜色中一點點淡去。整齊高聳的路燈照向每個孤獨的角落。

  安靜的房間里,從天花板上灑下一片陰冷的、模糊的白光。四周無聲,只有呼吸聲能激起空氣的流動,窗外的.建筑樓群是如同剪影畫般的存在。

  平凡地不能再平凡地少女獨自一人在做著功課。

  天邊的月,悄然由初升時的溫柔黃色變為凄清冷寂的銀色。

  微弱的白光頓時消失得不見,黑暗與孤寂侵占了這間小屋。

  “啪!”地一聲打破了夜空的寂靜,那位少女慌了。筆,從她手中掙脫出來,墜落到無盡的黑暗深淵之中。

  慌亂的她從黑暗中冷靜下來,靜靜地凝望著窗外,星星點點的燈光,像隔了好幾個光年般遙遠。

  少女眼中閃過從未有過的堅定,磕磕絆絆中,找到了那被她冷漠忽視的蠟燭。

  少女對待這蠟燭如珍寶,輕輕地捧著,小心翼翼地將它擦亮。

  微不足道的光在黑暗中蔓延。

  手捧蠟燭的少女,似乎看到希望的光,嘴角不禁揚起絲絲微笑。

  僅僅一根蠟燭而已,它不能與你同悲歡,不能像歌兒般讓你忘卻痛苦……它能做的,也僅限于在渺茫無邊的黑暗中給你帶來一絲亮光、一絲溫暖。

  在漫長而無助的黑暗之中,蠟燭把凄清黑夜照亮,給我們帶來了急盼的光明。

  有多少人,因科技發達,依靠電力,而忽視了蠟燭的存在?

  蠟燭,沒有迷人的香味也沒有美麗的外表,可它有最美的品質,對它情有獨鐘,是因為它不斷燃燒自己,用微弱的光照亮別人,驅散了人間的黑暗與寒冷,帶來了光明與溫暖,默默地奉獻自我。

  它就這樣獻出自己,沒有抱怨,也沒有索取,它流淚了,它流下了走過一生無悔的淚。

關于蠟燭作文11

  有人贊美氣質非凡的玫瑰,有人贊美美麗無比的牡丹,也有人贊美可愛粉嫩的荷花,但我卻贊美無私奉獻的蠟燭。

  蠟燭雖然生命短暫,但是它能在漆黑的夜晚為你撐起一片光明。不讓你在夜晚而感到孤獨。但它會在晚上為你點亮而死去。

  而那蠟燭不就是以為一直為你勞累的`老師嗎?

  老是在我們呼呼大睡時,他們卻在備課和批作業。上課時我們不懂事還荒廢他們的苦心。

  老師每次給我們批作業時,看到你的字寫得好看時,他會微笑的對你說真棒……

  蠟燭它那樣的無私奉獻,非凡普通!而且它那種精神是多么可貴。

關于蠟燭作文12

  上課了,老師笑容滿面地走進教室,神秘地說:“今天,我帶來了一根有魔力的蠟燭,大家想見識一下?”可我卻想:老師又在玩什么花招?蠟燭怎么會有魔力呢?

  道具有:有紅色的蠟燭,白色的打火機,同學們看著道具議論紛紛,教室里突然炸開了鍋。

  老師開始表演了:只見她左手拿著蠟燭,右手拿起打火機,她用打火機“啪

  ”地點燃了蠟燭,蠟燭開始燃燒了起來,教室充滿燭光,頓時變得溫馨起來,同學們瞪大眼睛,盯著蠟燭,生怕錯過一場好戲,老師吸了一口氣,好像要把教室里全部的空氣都要吸進她的肚子里,“呼”老師吹滅了蠟燭!老師的手離燈芯2厘米的地方“啪”的一聲,奇跡出現了,火苗隨著氣體飄動的方向,似流星一樣滑向燭心,死灰復燃;鹈缬贮c燃了,我們個個目瞪口呆,教室里鴉雀無聲!半x2厘米遠,為什么能點燃呢?”我也百思不得其解。就在這時,許多“挑戰者”沖上講臺,也要試一試,可是,剛開始上來的個個興奮不已,胸有成竹,而走下去的時候,卻都像泄了氣的'皮球,垂頭喪氣的!半y道老師真的有魔法?或者,蠟燭真的有魔力,只聽老師的指令?可她沒有念咒語呀!”同學們竊竊私語。老師告訴我們原理:蠟燭燃燒的過程是先氣化然后再燃燒,蠟燭熄滅后,冒出的白煙,就是蠟油,所以它就可以在離2厘米的地方點燃了同學們恍然大悟。

  這節課不僅做了神奇的蠟燭這個有趣的實驗,而且還懂得了一個科學原理。

關于蠟燭作文13

  有一樣東西,她既不像小苗那么生機勃勃,惹人憐愛;也不像電腦那么功能繁多,讓人愛不釋手。她的存在就像一粒芝麻籽,毫不起眼,被人們遺忘在角落里,這就是蠟燭。

  蠟燭太平常,太普通。她并不珍貴。在點燈普及時代,蠟燭跟電燈一比,簡直是差了十萬八千里,所以人們根本就不把她放在眼里。認為她一無是處,一文不值,蠟燭被丟在一邊,有的被小屁孩掰成兩段,有的被大人踩得支離破碎,有的只用了一點點就被丟到垃圾桶里。她遭到了人們的忽視,可她卻沒有一絲怨言!

  當停電時,當人們需要用到她時,她就像勇敢的士兵一樣挺身而出,她把自己點亮,溫暖與照亮人間,溫暖與照亮他人。她用生命拼搏,直到生命結束才肯停止自己的工作。她在痛苦里掙扎,為他人創造光明,在奉獻中充分地體現了自己的價值。最后,她漸漸消逝,默默地乘鶴西去,她為人們奉獻出她生命中最后的'最明亮的光和熱,但她的奉獻精神卻在烈火中獲得了永生。

  她讓我想起了我們最敬愛的老師,他們把畢生精力全部付出在了教育上,他們就像蠟燭一樣默默地燃燒著自我,把自己所有的精力都投入到了教書育人當中。他們每天勤勤懇懇默默耕耘,只為了上好每一節課,嗓子都喊啞了,但他們愿意,愿意不顧一切地對學生好。他們幾十年如一日,用自己的光和熱為學生們照亮前進的方向。

  這就是蠟燭的精神,平凡而神圣!

關于蠟燭作文14

  入夜,家人都做著各自的事。忽然,整棟樓黑了下來,母親忙不迭的找出一小截短短的蠟燭點起來。我被派遣去買蠟燭,跑了好幾家商店才買到四支蠟燭。

  我盯著蠟燭看了許久,不禁被這美麗的燭火和直挺的蠟桿吸引了。瞧!它在燃燒自己,卻照亮了整間屋子。我享受著蠟燭給我帶來的不一樣的光芒與溫暖。燭光溫和,我的眼睛十分舒服,蠟燭照耀的每一處地方都像是軟綿綿的,令我陶醉。

  蠟燭不像燈。日光燈常讓我睜不開眼睛,還特別費電。在白花花的燈下我寫起作業來有些吃力,眼睛感覺不太好。而且若是有時候停了電,燈一下子便黯淡失色。

  這時我覺得蠟燭比燈更加耀眼了。

  在生活中,燈幾乎替代了蠟燭?墒牵覀儾荒芎雎韵灎T,它讓我學到了很多,最可貴的`是蠟燭的精神:照亮別人,犧牲自己。我們就應該做一個有著蠟燭精神的人!

  燭光越來越微弱,蠟油一點一滴地燃燒著……

關于蠟燭作文15

  蠟燭是照明工具,但在人們的眼中是不起眼的,既渺小又平常。人們常常把它遺忘,不放在心上。可它從不計較,從不嫌棄,因為它有一顆愿意為人們服務的心,一顆火熱的心。

  有電的時候,人們就不需要它了,把它遺忘了。把它放在抽屜里,有時也會把它放在角落的一處,甚至有時候把它當作廢物丟掉,因為這時候有電燈的照明,然而它卻不抱怨,默默地躺在那里,不出來炫耀自己,因為它知道這時候人們不需要它。

  當停電的時候,電燈就休息,這時候有蠟燭來接班。雖然它沒有電燈那樣明亮,但它知道這時候人們需要它,就算是一點點的光亮,也可以為人們驅逐黑暗,為人們帶來光明。所以它挺身而出,為人們照明。

  記得有一年,我省發生的`“達維”臺風,把電線桿刮倒,造成線路故障,到處都是黑暗,沒有一絲光亮,給人們的生活、學習、工作造成很大的困擾。于是,人們又翻箱倒柜地尋找蠟燭的蹤影,有時找出來的蠟燭,它身上已經布滿了灰塵;有時只是短短的一截,只要人們把它點燃,房間就一下子亮起來,人們歡笑地做事,但他們從來沒有過多的注意,蠟燭的生命在一分一秒地減少、消失?僧敔T光慢慢微弱熄滅時,人們為它惋惜,但它從不覺得是這樣,因為它默默地樂于奉獻,直到生命的最后的一刻,那是它的職責,這是一支可敬的蠟燭,也是一支光榮的蠟燭。它燃燒自己,照亮別人,別無所求,令人佩服。

  看著跳動的燭光,我想了很多,那一支小小的蠟燭,外表是那么的渺小,然而心靈是那么的偉大,不炫耀,不計較,無私奉獻地為別人服務,因為它深信“給永遠比拿愉快”。

【蠟燭作文】相關文章:

蠟燭的作文【精選】09-30

【精選】蠟燭的作文11-29

蠟燭作文(經典)11-04

蠟燭的作文07-24

蠟燭作文07-06

【經典】蠟燭11-26

蠟燭08-26

關于蠟燭作文08-18

吸水的蠟燭作文01-01

蠟燭的作文(合集)03-23

主站蜘蛛池模板: 泸溪县| 南靖县| 昌乐县| 新乡市| 准格尔旗| 普定县| 湘阴县| 广平县| 曲靖市| 武汉市| 天气| 和平县| 外汇| 淮北市| 平安县| 永城市| 江川县| 通化市| 禄劝| 宜良县| 喀什市| 碌曲县| 介休市| 瑞昌市| 怀集县| 山阳县| 台东县| 明水县| 湘潭市| 手游| 应城市| 大埔县| 锦州市| 东宁县| 新平| 禄丰县| 上栗县| 泸溪县| 新平| 东乡族自治县| 阳江市|