我的好伙伴作文【優選】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
我的好伙伴，他不僅數學好，而且廚藝也好。
一天，我在做一道教學題時讓我百思不得其解，我用了九牛二虎之力還沒想出來，可我算的時間越久，腦袋就會電腦一樣死機了，運轉得不靈活。我心想：“這道題可以去問我的好伙伴呀。”想完以后，我看了一下鐘，才些現我這道題已經用了1個小時了。我馬上拿著寫那題的紙，去問我的小伙伴。
他的腦袋馬上飛快的運轉，想那道題還在紙上龍飛鳳舞的寫數學公式，他的腦袋到底裝了多少數學公式呀。馬上，他一拍腦袋，“搞定”樣子十分興奮，我不由得吃驚起來，我用了一個多小時都沒算出來，啊，他只用了大約三分鐘就算出來了，他是怎么把那些枯燥的知識運用自如的？他怎么可能一次就把讓我百思不得其解的`題目上出來的？
我居然有點結結巴巴的問他，“這，這，該怎么做呀？”我的好伙伴馬上滔滔不絕地給我講起他的解題思路，見他講的那么井井有條，我又對他產生了敬佩之情。
有一天家里只剩下青菜了我看了看青菜哭喪著臉說“今晚只能吃討厭的青菜了。”伙伴馬上說：“今天我給你嘗嘗鮮。”我就開始好奇起來，他把洗好的青菜放在切菜的木板上，熟練地揮舞著菜刀，快速地切著青菜。哇，牽出的芹菜長度好一樣啊，要是我切肯定大小不一的。他把火開好，在鍋里放了油，再把青菜放進去，再繼續放鹽，隨后拿起鍋鏟，開始熟練地翻炒起來，啊！香味從鍋里飄出來，真是香飄十里啊！
菜炒好了，他把菜從鍋里倒入盤子里，難道他不用先嘗嘗夠不夠咸嗎？他把菜放到餐桌上，我聞了聞味道，啊，真香啊！我馬上拿起筷子夾起青菜，一口咬下去，青菜雖然放了油，但卻一點兒不都不油膩，這菜的味道難以用語言形容，青菜的味道從口腔中散開，我開始津津有味地吃了起來。我吃完了，還有些意猶未盡的感覺。我開始，贊嘆其我小伙伴的廚藝。
其實我的好伙伴就是我爸爸呀。
我的好伙伴作文2
我的朋友叫龍瑞軍，他長得很可愛，他的頭發黑黑的，短短的，他的眼睛很動人，他的'鼻子很小，嘴巴也很小，但是他的個子卻很高。
我第一次去上學時，我就最先認出他。他對我說：“我們兩個好像在哪里見過？”我說：“好像是在新圩見過。”他說：“是的，我們在新圩見過的。”然后，我每天回家的路上我都要和他一塊回家，因為他每天回家的時候都會跟我說很多話。
有一天，我和我的伙伴去我家附近玩，他在路邊看到了一個老人。他讓我一塊陪他去看看這個老人，我們看見這個老人在撿廢品。于是我們決定先幫這個老人撿廢品再去踢足球。
我們走到了老人的身邊，老人說：“你們來干什么啊？小朋友”我們對他說：“我們來幫你撿廢品吧！”我們就幫老人撿了一袋子的廢品。接著，我們一塊去踢了足球，我們兩個人踢了兩個小時，玩得很開心。
我喜歡我的伙伴，他，龍瑞軍就是我最好的伙伴了！
我的好伙伴作文3
我最好的伙伴是“黃藍藍”。只要一到下課，老師們總會看見我和黃藍藍玩耍的身影。她跟我一樣，過完年就十一歲了。
黃藍藍比我高，她一米三十厘米多一點。她有一雙大大的眼睛，而且視力也很好，可能她平時是好好做眼保健操的緣故吧！高高的鼻梁下面有一張紅潤的嘴巴；還有一頭深黃色的頭發，呵呵，黃藍藍姓黃，連頭發也是黃色的了。黃藍藍平時非常樸素。到了冬天，她總是穿著一件粉紅色的大衣，還有一條非常暖和的深色褲子。到了夏天，她總是穿著一件紅色的短袖，一條有一個小女孩的牛仔褲。
黃藍藍非常樂于助人。就在二年級的時候，中午，吃好午飯，我回到教室，打開我的鉛筆盒發現我最心愛的一只鉛筆不見了，這可是我的生日禮物啊！我桌子上，抽屜里，地上都找了個遍，可都沒有。黃藍藍看見我在找什么東西，就跟我一起找，可也找不著。她就把自己的'一只最好的鉛筆借給我用。
黃藍藍不但樂于助人，而且學習也很不錯。就在一次模底考試中，她得了第三名。一開始，在模底考試之前，她以為自己會考不好，因為她回家沒有復習，也沒有多看課外書。在考試中，她是多么認真做著每一道題目，讀著每一道題目的題意，所以就能考出好成績了。
黃藍藍的字也寫得非常漂亮和端正。有一次書法比賽，比的是寫兩首詩，分別是《小池》和《江畔獨不尋花》。當然，我也參加了，只要寫字好的人都能參加。可我就是因為江畔的“畔”寫的不好看，所以就沒有進入決賽。老師們都說黃藍藍的字，寫得非常好。
我非常喜歡跟我的好伙伴黃藍藍玩，她樸素，樂于助人，學習很好，字寫得漂亮。我相信很多同學都會成為她的好伙伴的！
我的好伙伴作文4
松鼠的朋友是松果，蜜蜂的朋友是花粉，蠶寶寶的朋友是桑葉，大熊的朋友則是它最喜愛的蜂蜜。每一個人，都會有自己的朋友，我也有陪我度過人生的朋友。
我的第一個朋友，是保姆送給我的小被子，雖然它看起來沒有什么價值，但它卻對我意義重大，在小的時候，我非常怕冷，褓母就買了一條被子給我取暖，我很喜歡那條小被子，它就像我的保鏢一樣，無時無刻地守護我。
我的`第一個朋友，每當我遇到挫折，它總是在一旁為我加油打氣；每當我心情低落的時候，它總是有辦法讓我開懷大笑。
每次我吃飯、上廁所、洗澡、睡覺，都要抱著它。因為它，讓我改變了粗心的個性，也讓我變成一個勇敢堅強的小孩。
現在，它依然與我同在，它還是像星星一樣的閃亮！對我來說，它是我的第一個朋友，也是我最好、最重要的朋友。
我的好伙伴作文5
每天星期一，我們下午第二節就是閱讀課，閱讀課的教材就是《我的母語課》。每次閱讀課上，要么老師在繪聲繪色的讀故事，我們聚精會神地聽故事。要么我們朗朗上口的讀故事，老師全神貫注地聽故事。
我的`母語課有十七個單元，每個單元都講述著不同的故事。有兒童詩、寓言故事、笑話故事、科幻故事、神話故事、古詩等，什么故事都有，如果把一個故事當做一張厚為一毫米的紙的話，那么這么多張紙可以裝滿一個柜子了！驚人吧。空閑的時候，我都會毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書，孜孜不倦地咀嚼著每一個小故事，每個故事情節都是那么引人入勝，吸引著我愛不釋手。我們小學生可以閱讀的、經典的、優秀的故事都在書中都很完美地展示了出來。書中的精華滿山遍野，遍地開花：蜜蜂會屙屎、餡餅里會有一塊天、雪地上會有書、鞋子也會淘氣……其中，《我的傻瓜媽媽》這篇文章給我留下了深刻的印象。
這個故事講述了一個小女孩寫了一篇為“我的傻瓜媽媽“的作文，作文中說媽媽傻是因為她經常做錯事，還會以滑稽的表情向爸爸道歉；作文中說爸爸也很傻，爸爸傻是因為他很糊涂。當然，我和弟弟也一樣傻，但是，我非常喜歡我的傻瓜媽媽。我讀完以后，覺得很感動、覺得深有感觸，因為她以一種奇特的形容詞來形容她非常愛媽媽，很獨特、沒有異曲同工，我們應該向她學習。
通過讀《我的母語課》這本書，再加上從生活的大課堂里學到了許多課外知識，我終于明白了“知識改變命運，命運掌握在自己手中”的真正內涵。
我的好伙伴作文6
炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，能說會道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，這就是我的'好伙伴——馬宜韜，他非常熱愛集體。
有一次，老師讓我們出去自由活動，同學們一窩蜂地涌了出去，我們和馬宜韜興高采烈地走了出去。可當我們走到我們班門口時，馬宜韜忽然停下了腳步，我順著馬宜韜的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。
馬宜韜看了看之后，想了想就說：“他們可能是著急出去玩，沒來得及打掃收拾，讓我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。
過了一會兒，終于打掃完了。馬宜韜把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，去扔垃圾。由于馬宜韜跑得太快，不小心摔了一跤。我遠遠地看見馬宜韜臉上帶著痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。
這就是我的好伙伴，一個熱愛集體的好少年。
我的好伙伴作文7
今天我又背起了我那都點沉重的書包，走出了教室，正要回家，我的書包為什么會變重呢。還記得我的第一個書包，那天我正在樓下散步，看見你大群小學生背著書包，回家去，看著他們的書包，好像很威風一樣，我也好想，都有那樣的書包，你是我便回家對媽媽說：“媽媽，媽媽我想要一個書包，我可以買嗎？”媽媽便領我到文具店，他告訴我，讓我挑書包我看來看去，最終看中了上面印著我最喜歡火影忍者，書包有三層，第一層我會裝鋁筆，第二層我會裝我最喜歡的玩具，第三層我會裝零食之類，選好了，我便跑到媽媽那里去，：“媽媽我選好了。 ”讓我買點了點頭片，便我買單了。我背著這書包走在路上，回到家之后，我便抱著這書包坐在沙發上，向書包里面裝玩具，媽媽說：“如果你在不放下書包我便不給你吃飯。”我說到：“不給就不給。”之后我便返回了房間。
到了我上了小學一年級書包已經換了幾個，越來越重了。
有一次，我考試考砸了，我想看，我去，肯定要被老媽罵，我想象著我自己如何背著老媽罵的場面，所以我決定把試卷往書包里面一扔，回家如果找不到，那就算了，如果找得到的話，那就去簽名，好了，就這么愉快的決定了，于是我便開心的去玩了。到了，放學回家的.時間，我坐在老爸的車上，看著我那鼓鼓的書包，在想著今晚要不要找試卷呢？突然爸爸問：“今天有沒有考試啊？”我說：“沒有，沒有。”她用質疑的眼神看著我，我只好扭過頭去，回到了家，我吃完晚飯便走進我的臥室，做完其他作業，我看著鼓鼓的書包，想象著我如何被老媽打的畫面，書包好像在說，一定要把試卷給老媽看，你要做一個誠實的孩子，我只好把試卷從書包里面拿出來，拿到媽媽面前，媽媽說：“六十幾分，下次如果再考這么差，我就讓你去補課。”我點了點頭，我的心也放了下來。
書包是我成長路上的好伙伴。
我的好伙伴作文8
我有一個好伙伴，他就是我的前桌——楊曦。
她，小小的個子，白白的.臉蛋，一頭烏黑的頭發，小嘴紅得像櫻桃。
她非常樂于助人。記得有一次，數學老師讓我們用鉛筆畫圖，可我忘記帶鉛筆了，因為我害怕老師，嚇得我心里直發毛。她悄悄地問我：“怎么了？你的臉怎么這么黃？”我回答道：“鉛筆忘記帶了。”她二話沒說，急忙把她新買而且很尖的鉛筆給了我。謝天謝地！總算逃過一劫。
下課了，我急忙走到她跟前，對她說：“以后你要有需要幫忙的事，記得跟我說，我一定盡全力幫你呀！”她開心地對我說：“好啊，因為我們是好朋友呀！”
她不但樂于助人，而且非常有才華。
去年，劍橋“六一”兒童節，楊曦報名參加了。她唱的《荷塘月色》，聲音柔美迷人、悅耳動聽。我好像到了荷塘邊，聞到蓮花的清香。連老師都豎起大拇指說：“你唱得真棒！”
這就是我的好伙伴——楊曦。
我的好伙伴作文9
我的書桌上放著一盞像雨傘的燈。
臺燈下面是白白的圓圓的底座，好似天上閃閃發光的白玉盤。底座上插著一根長長的立柱，仿佛一根傘柄。柱上頂著個圓形的燈罩，四周繡著漂亮的花邊，像撐開的雨傘，又像小姑娘美麗的裙子。燈罩里系著一條繩子。只要輕輕拉臺燈，就會散發出溫暖的光芒，照亮整個房間；再輕輕一拉，臺燈就會休息了。
燈是我的好伙伴。在我寫作業時，臺燈灑下亮光陪伴著我，讓我的字寫得更加漂亮。在我看書時，它把字照得清清楚楚，仿佛和我一起閱讀動人的故事。在我害怕一個人睡覺時，它柔和的光線就會包圍著我，好像在對我說：“我的朋友，快睡覺吧，我會一直陪在你身邊。”有了臺燈的陪伴，我很快進入了甜甜的.夢鄉。
看著美麗的臺燈，我想對它說：“謝謝你一直陪伴著我。你真是我的好朋友。”
臺燈灑下明亮的光芒，好像在對我微笑。窗外月明星稀，樹葉在微風中沙沙作響，好像在為我和臺燈的深厚友誼而鼓掌呢！
我的好伙伴作文10
我的書包是藍色帆布做的，像藍天一樣美麗，它正面還印著藍白相間的花紋，它每天陪伴我上學和放學，它是我最好的學習好伙伴。
它有三個裝東西的的'地方，第一個是裝文具盒的，第二個是裝小本子的地方，第三個是裝的課本和課外書，里面還有一個夾層，可以用來裝數學課用的紙幣、畫筆、等等。它是我一年級的時候，第一個書包已經用很久了，所以媽媽又給我換這個書包，書包有兩條寬寬的肩帶，每天我上學、放學它保護我幼小的肩膀。書包的兩則還有兩個口袋，我用來放水杯和跳繩。我的小書包，天天陪伴著我學習，陪伴著我成長。
如今，它快有一年了，但我還是很喜歡它。
我的好伙伴作文11
我的好伙伴是謝樹峰，他長得黑黑的，個子高高的，他有一雙黑葡萄似的大眼睛，一笑起來還有兩個小酒窩，甜甜的.。他是一個陽光，健康的大男孩。他最愛的運動是打籃球，每次打球他都能贏。他也很熱愛班集體，每次班里面有什么活動，他都會第一個報名參加。班里的同學有事，他都會去幫助別人，他是一個樂于助人的人。
我們都住在同一個小區，每天早上一起去上學，放學后我們一起回家，我好高興有這樣的好同學，好鄰居，好伙伴。
我的好伙伴作文12
一雙烏黑的頭發，小巧玲瓏、晶瑩剔透的眼睛，挺挺的鼻子，始終露出笑容的老虎嘴，他身材小巧，胖胖的，他是誰呢？那就是我的親弟弟——牛牛。
你別看牛牛才三歲半，可打起架來，比九歲的我都要“牛”一些呢！
這一天，我正津津有味的吃著剛烤熟的火腿面包，可這時，一直饑餓的牛牛跑過來，想要我火腿面包，可他怎么搶，我也不給他，搶了幾分鐘后，牛牛就不再搶了，而是像發怒的犀牛一樣，握著拳頭，喘著粗氣，嘴里還在嘟嘟：“你把本大爺惹毛了！”上來就是左勾拳、右勾拳，咱們兩個來一拳，給我可一個下馬威，然后，他又不斷向我發起進攻。其實，他的小拳頭打在我身上就像在給我按摩，打著非常舒服，但我實在不忍心看他這樣生氣，所以，我還是非常樂意地把面包給了他。
牛牛雖然喜歡打架，但他平時高興，比誰都懂事可愛。
一天，牛牛看見一玩具店，想買玩具，可爸爸不同意，牛牛一直不氣餒，一直耐心地地跟爸爸講道理，最終，爸爸覺得牛牛在理，就給他買了汪汪隊（其實都是我傳授給他的秘訣——不哭不鬧講道理，就能成功）。
謝謝我的`爸爸、媽媽把牛牛帶到我們家，讓我不是孤單成長，讓我的生活充滿樂趣，雖然他有時候很愛和我作對，但是我們是親兄弟，吵吵鬧鬧一會兒就可以和好如初，我打心底愛他、疼他。媽媽說弟弟就像一張潔白的畫紙，我們怎么畫，他就變成什么樣。我想把弟弟畫成一張五顏六色的畫，讓他心向陽，開朗、懂禮貌；我想把弟弟畫成奧特曼，讓他勇敢、正義的成長；我想……總之，我想把好的東西都給他，我愛我的弟弟！
我的好伙伴作文13
他個頭不高，干起活來力氣十足；他眼睛不大，總是透露出笑意；油亮亮的頭發，前額是一排劉海；他身體壯實，動不動還說要減減肥。他就是我的好伙伴——甄逗。
甄逗的優點很多。他關心集體，字體美觀，學習優秀。
在班里，只要一提到勞動，他就眉飛色舞，馬上跑過去，臟活累活都干。早上，他盡量最早走進教室，因為他心里裝著班級的環境衛生。他放下書包，趕緊從門后拿起掃把就下樓，生怕自己排不上號。來到清潔區，和同伴快速打掃衛生，里里外外，左左右右，一片紙屑、一片樹葉，都逃脫不過他的眼睛。有時紙屑不聽話，東跑西飛，他追著紙屑，嘀咕道：“你能跑出我的手心嗎？”真逗。中午的時候，一說抬飯，他總是第一個跑出去，把雙手往飯箱邊一搭，笑瞇瞇地和另一個同學抬起來，小步移到教室。有的時候，他自己一個人把飯箱搬進屋里，同學們都暗暗佩服他。教室里沒水了，他總是最先看到，并請求老師讓他去搬水，一旦老師同意了，他就像得了美差一樣，兩眼一瞇，神氣地看看其他同學跑出教室。一大桶水，他一個人能從一樓搬到三樓。流汗了，自己擦一擦，累了，放下桶直直腰。他雖然不是我們班的班干部，但他不比班干部做得差，他常常受到老師的表揚。
他不但勞動好，字寫得更漂亮，是班里數一數二的。每次寫作業的時候，他總是那么聚精會神、認認真真。作業干凈，字體整齊，每次作業都是5分加兩顆心。看見他作業上鮮紅的5分，我是既嫉妒又羨慕。在他的`影響下，我的字也有進步了。
我為有這樣的好伙伴而高興，他是我學習的好榜樣，我要為他點贊。
我的好伙伴作文14
音樂可以帶給人美的感受；音樂可以使人心情舒暢；音樂可以催人入眠；音樂可以······
七歲那年，我報的是電子琴，電子琴有許多音色，彈起來也不吃力，但這時我還不愛彈呢,更別提鋼琴了！心想：媽媽呀，千萬別讓我學鋼琴啊。后來，我害怕的事情還是發生了，媽媽把電子琴課調成了包老師的鋼琴課。
說起鋼琴，我還真有點陌生，這次還是我第一次接觸鋼琴呢！雖然有點兒不情愿，但還是蠻興奮的。哇！原來鋼琴這么大呀！它是立式鋼琴，也就是上音樂課用的鋼琴，不是三角琴。它外觀是黑色的，打開琴蓋一看：有88個鍵，其中有52個白建，36個黑鍵，黑白相間，真是好看。
上第一節課時，由于我之前學的是電子琴，所以手形不對，我總彈錯，而且聲音很小，很飄。我難過極了，這也嚴重挫傷了我的自尊心。下課后，我對媽媽一五一十的敘述了事情的經過，諸如：沒勁啊，落不到底呀，折指呀等等。我對媽媽說：“媽媽，好難呀，我不想學了。”連晚上睡覺，我想的.都是鋼琴，我實在不想學了，但我又不想半途而廢，我就躺在床上，望著天花板掙扎著。這時，我隱隱約約地聽到了心靈深處的兩個聲音，一個說：“鋼琴那么難，彈起來手指又疼，一點兒也不好，你還是不要學了吧，把學琴的時間拿去玩兒多好啊。”另一個說：“孩子，你要堅持，把學鋼琴當作一種享受，用心去聆聽鋼琴彈奏出來的美，相信你會把鋼琴當成你的好伙伴的。”
經過了激烈的思想斗爭之后，我還是下定決心好好學琴。學了一段時間后，我終于愛上了鋼琴，我要感謝住在我心里的那個“小人”，同時也要感謝所有鼓勵我的人。沒有你們的鼓勵，我恐怕早就放棄了學琴。
一晃一年多了，有那么一次機會，我居然站上了舞臺，為大家彈奏了一首優美的鋼琴曲。我很是激動，我終于可以為大家展示我的風采了。
鋼琴，你是我的好伙伴，有了你的陪伴，我的生活不再枯燥了；有了你的陪伴，我的每一天都像你彈奏出來的旋律一樣開心、快樂。
我的好伙伴作文15
它，圓圓的腦袋，黃白相間的毛色，短短的四肢，一對又大又黑的眼睛嵌在頭上，兩個耳朵很尖，像三角形一樣，它的尾巴好似一朵大菊花，如果它躲在花叢里只露出尾巴的話，不仔細看，還以為是一朵花呢！這就是與我朝夕相處的好伙伴——小狗“盼盼”。之所以我給它取這個名字是應為這里面還隱藏著一個難忘的經歷。 那是4年前的事了。
一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家里。我閑的無聊，忽然，我想起了院子里的盼盼，就解開盼盼身上的繩子，出去遛狗去嘍！我牽著繩子和盼盼賽跑，可是我怎么跑得過狗呢？不一會兒盼盼就把我給甩了，我拼盡了力氣去追捕它，邊追邊喊“盼盼，回來！”可盼盼根本不理我，低著頭使勁跑，一會兒就不見了蹤影。爸爸媽媽回來了，把我帶回家，我發現盼盼丟了，就傷心的痛哭了一場，不管爸爸媽媽怎么勸我，我就是不聽，我一直盼著它回來，甚至在夢里都在告訴盼盼回家的.路。白天我和爸爸找，晚上呢？我就盼星星，盼月亮，終于有一天，我在我家門口發現了一只流浪狗，我看它非常像盼盼，我就把它領回了家，仔細一看，呀！它竟然是盼盼！我高興地又蹦又跳，心想：他真是“老狗識途”啊。
盼盼喜歡吃火腿腸。有一次我拿著火腿腸在它眼前晃，它撲過來，我就故意扔了回去，它好像沒看見，就站立了起來，伸出了右爪，好像在向我要，我真是哭笑不得呀。 上次我把它放在一邊去玩電腦了，我熟練地打著字，它呢？就在一旁靜靜看著，忽然，叫了一兩聲就走了過來，它敲打著鍵盤，好像也會打字。
它休息的時候，就趴在地上一動不動了，我以為它死了，就慌忙地跑了過去，盼盼聽見我走路的聲音，跳了起來，把我嚇了一大跳，我心想：怪不得它出走這么多天，還毫發無損呢！
我愛我的小伙伴——盼盼。
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