拿手好戲作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的拿手好戲作文，歡迎大家分享。
拿手好戲作文1
跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場上，這時，一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動，這讓我眼前一亮，當時還沒有特長的我心中頭一次萌發出了學滑旱冰的想法。
我向媽媽說明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。
買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。
我到了旱冰教師的`場地，我一穿上鞋就重心不穩，一下子摔了個四腳朝天，我被教師扶了起來，“來，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按教師的方法，滑了幾步，可是因為我太高興了，注意力不集中，我又摔倒了。
“來，站起來，重心向下，集中注意力……”“對，來，慢慢劃過來，來，來呀，快！”我一次又一次地摔跤，教師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我最終練得能夠飛快地滑行了。
功夫不負有心人，在今年的春天，我報名參加了全國兒童旱冰比賽，在比賽中，我望著臺下的好幾百人，在臺上表演了起來，一會兒快速的轉圈，一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中，我無不自豪。
直到此刻，我已經得了好幾個滑旱冰的獎狀，我也經過去練習滑旱冰，得出一個道理：“只要努力，不管學什么，都能夠學的很好！”
拿手好戲作文2
我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。
獨輪車，就是一個輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時候，先是一腳離地轉圈，我總是沒轉幾圈就不行了，后來經過反復練習才保持平衡。第二點就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事，老師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。終于學完上車了，我以為可以開始騎車了。可老師卻讓我們學習搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個，搖了五十個的`時候我已經累得不行了，100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了，可轉念一想如果我現在不學了，那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每天都非常艱辛，有時候剛練完我就癱在床上，一動也不想動了。
終于要學騎車了，我激動不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，后來我和媽媽各拿著紅領巾的一端可以騎了，經過一個月的訓練后我可以獨立騎車了，太開心了。
有一次老師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經精疲力盡了。老師對我說：“不經歷暴風雨哪有彩虹呢。”我聽了老師的話全力沖刺，最后用時1分鐘拿到了第一名成績，后來又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！
拿手好戲作文3
要說我的拿手好戲是什么，當然是彈鋼琴啦！我不僅喜歡自己彈鋼琴，還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術。
有一天，爸爸的老鄉來我們家做客。客人問我：“你除了學習之外，還有什么課外興趣嗎？”我的心一下子沸騰了起來：啊哈，我的.展示機會又來啦，太棒啦！
我立刻跑到鋼琴旁，指著鋼琴對客人說：“我會彈琴，你聽！”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來，一串串飽滿圓潤的音符仿佛大珠小珠落玉盤似的落進客人心里。
曲子彈完了，客人連聲叫好：“太棒了，太棒了，旋律優美、層次分明，這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎？”
得到客人夸獎，心里比蜜還甜的我更來勁了！順手又彈起最近學的《野蜂飛舞》，是一首非常快速炫技的曲子。剛開始一切都十分順暢，手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情，結果，一不留神碰錯了一個鍵，頓時整個音樂都亂了套。我腦子里一片空白，譜子也想不起來了！這可怎么辦？我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣后，迫不得已草草收尾……哎，這場好戲演砸了！
“驕兵必敗！”我想起了老師常教育我們的這句話。如果當時不是因為驕傲的我偷瞟客人表情走了神，如果當時我能專心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話！
拿手好戲作文4
舞臺上一個舞者盡情揮灑著汗水，臺下的觀眾歡呼雀躍，紛紛為她喝彩，那個舞者就是我。
我的拿手好戲就是跳舞。
記得有一天，我正在觀看六一聯歡晚會，其中有一個節目是拉丁舞，我看著電視機里的舞蹈，它不像民族舞那樣優美，卻十分豪放霸氣，又不失氣質，于是我心中那顆跳舞的種子便開始萌芽。
之后媽媽幫我找了一個舞蹈班，我一去就被舞蹈老師身上一種獨特的氣質吸引了，于是立刻決定留了下來。
剛開始我的`一切都充滿了好奇，認為跳舞是很好玩兒，可過不了多久，我發現跳拉丁舞非常累，才跳半曲就能讓你滿頭大汗，因為拉丁舞需要非常強大爆發力和反應力，我有點兒想打退堂鼓，可看到身邊的同學們都那么努力的在跳，又想到媽媽之前曾對我說世上無難事，只怕有心人，我又咬了咬牙堅持了下去。
從那以后，我便每天都會擠出至少十分鐘的時間練習舞蹈和基本功。每次我都會對著鏡子調整自己的動作和表情，就這樣日復一日地練習，我堅持了六年。每次練習，我都當做旁邊有老師非常認真的對待；每次練習，我都當做一次表演，表現得淋漓盡致。
終于我的努力有了回報，現在我已經從初學班到了精英班。
在今年的“正科杯”舞蹈大賽中，我獲得了12歲組的一等獎。比賽過后，老師說我這次的表現力、爆發力都拿捏得非常好，我很棒，從此以后我的每次比賽幾乎都會拿一等獎，我得到了很多的榮譽，拉丁舞變成了我的拿手好戲。
這一切的一切都離不開我自己的努力和家長老師對我的幫助，這真是"世上無難事，只怕有心人！"
拿手好戲作文5
有的人擅長拉二胡，有的人擅長玩魔方，有的人擅長打籃球……而我的拿于好戲是——彈吉他。
那是六年前的某一天，我和媽媽在步行街閑逛。突然不遠處傳來一陣清脆悅耳的聲音，我拉著媽媽的手往聲音的源頭跑去。終于到了!我隔著玻璃窗往里面瞧，里面有一個老師捧著吉他彈奏樂曲，我聽得入了迷，腳不由自主地走進了店門……
就這樣，我報了吉他班，在趙老師門下學習，原以為迎接我的.是好聽的歌曲，沒想到是枯燥的練習。一個月過后，我厭煩了，就不想再去練琴了，媽媽開導我:“兒子，你看臺上那些大師演奏是不是很帥?其實他們平時都非常刻苦地練習，一天練好幾個小時!所以臺上一分鐘，臺下十年功，不努力練習，哪里會有好聽的樂曲?就是教你你也不會呀!”在媽媽的開導下，我起早貪黑，日復一日地練習，技術突飛猛進。
15年暑假，我第一次登臺演出，當時我的內心十分忐忑，像懷揣著一只兔子似的。懷著緊張的心情我登上了舞臺。演出很成功，我們樂隊拿到了一等獎。
17年冬天，我們再次參加江蘇省比賽，一年多的沉淀，只為今日!演出時，我們樂隊每個人都像打了雞血似的，現場氣氛頓時燃了起來，臺下觀眾與我們齊唱副歌部分，連評委也鼓幸叫好，最終我們拿到了江蘇省第一名。
而最大的一次演出是在18年夏天，我們應邀參加全國最大的音樂節。當我們站在舞臺上，心沒里有說不出的激動，我的手指在琴弦上飛舞，帶動了全場的節奏!演出完畢，看著臺下全面山人海的樂迷，我們忍不住哭了。
吉他已經陪伴了我六年，它已經不是樂器，不是演出的工具而是我生命中心不可少的一部分!
拿手好戲作文6
放暑假的時候，爺爺給我報了一個乒乓球訓練班，讓我去學習打乒乓球，我明白后十分地高興。
乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報到，教練給我發了一個乒乓球拍，讓我開始練基本動作。那時我們練動作基本上是每一天上午連續練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，十分的疲倦。
我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，可是，到了第五天訓練時，教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后十分的驚訝，心里想讓教練快點教我們如何發球，打球等技能。于是我就問教練：“教練，怎樣還不開始讓我們練發球呀？教練對我說：“你們再堅持一星期吧，你們此刻的基本動作還不固定，不能夠這么快就練發球，如果你此刻就練發球，那么你會很容易就打不上球的，如果你練好了基礎動作，練久了，以后到打球的時候你就會覺得格外簡便。”
那時候，我還不理解教練對我說的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點打球嗎？
經過又一周的練習后，我們開始正式打球了，我打得十分簡便，教練陪我練打球，我反復給教練頂過去，教練也給我發過來，教練按照正規動作，反反復復為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。
經過暑假期的乒乓球訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時十分注意打球的動作細節，連發球時球擦到哪里都掌握的十分好。在對攻方面，我能夠對上100多拍。雖然乒乓球訓練班已經結束了，可是，教練在訓練時說的話，講的`打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點，力度再大一點……
我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎練扎實是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”
拿手好戲作文7
每個人都有自己的絕活，有的人是唱歌、跳舞;有的人能上天入地;有的人能刀槍不入……而我的絕活卻很特別——洋芋燜飯。
其實這個絕活以前是爸爸的，每當家里來客人時，爸爸總會露一手，做的總是這道菜。每每得到別人的贊揚，他就得意極了。從小我就很喜歡吃洋芋燜飯，每次都能吃幾大碗。等我稍大一點時，就央求爸爸把這個絕活教給了我。
“一技在手，吃穿不愁”。說干就干，我在廚房里，上躥下跳，忙活開了。別看一個小小的洋芋燜飯，它的程序可復雜了。首先要準備好食材:豌豆、臘肉、米和洋芋，把臘肉和洋芋都切成丁;然后在鍋里放少許油，把臘肉、洋芋和豌豆一起倒入鍋里，炒上一兩分鐘后取出放在事先準備好的.鐵鍋里待用。最后把米洗好，放在鍋里倒上水煮上七八分鐘，半生半熟時把米撈出來，放在裝有臘肉，洋芋，豌豆的鐵鍋里，再把鍋蓋蓋上，用小火燜上七八分鐘就可以了。切記做洋芋燜飯不要用電飯煲，要用鐵鍋，否則顏色和味道都不好。
短暫的等待后，洋芋燜飯就做好了。揭開鍋蓋，一股白氣和著香氣撲面而來。我用飯勺在鍋里攪來攪去，把豌豆、臘肉、洋芋和米飯攪拌均勻，再撒上一把海苔碎，大功告成了。這顏色、這香味，真是讓人垂涎三尺。
當我把做好的米飯放到飯桌上時，媽媽連聲稱贊并向我豎起了大拇指，爸爸也說:“真是青出于藍而勝于藍”呀！從此以后家里再來客人，再也不是爸爸為他們露一手了，而是我為他們露一手，每次都得到他們的贊揚，無一例外，我可自豪了。洋芋燜飯成了我的絕活，爸爸光榮“下崗”了！
這就是我的拿手好戲——洋芋燜飯，一個很特別的絕活。你有什么絕活嗎？快來與我一起分享吧！
拿手好戲作文8
我的拿手好戲不多，最愛玩的就是夾玻璃珠。夾玻璃珠就是在碗里裝上水，放入玻璃珠，用筷子把玻璃珠夾取出來。這是我從小就愛玩的一種游戲，我經常在家里偷偷練習，時間一長這便成了我的拿手好戲啦！
周末，好朋友亮亮來我們家做客，大家正愁沒什么好玩的游戲，我靈機一動，建議大家來玩夾玻璃珠，這可是我的拿手好戲，可不要輸得太慘啊！“怎么可能！說起夾玻璃珠，我也是玩得很棒啊，不會輕易輸給你！”那就開始比賽吧，看看花落誰家！
第一輪比賽開始，我眼疾手快，一瞬間夾起了1/3的'玻璃珠，亮亮也不甘示弱，飛快地夾起來，可我的手速終究比他快，領先他一步夾完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛，嘻嘻，也不過如此嘛，還以為他多厲害吶。“不錯呀，看來還是你厲害，第一局你贏了！”他夸贊我。
第二輪了，我放松警惕，不再那么緊張了，我夾了很多玻璃珠，又往朋友碗里一看，糟了，沒想到他至少比我多十顆玻璃珠啊，真不該掉以輕心啊，可惡，這局我輸了啊。我越著急越夾不到玻璃珠，看著他碗中的玻璃珠越來越多，我心里很不是滋味。
真是不能驕傲啊，不能這樣自大，還是得謙虛才行，亮亮笑著說：“哈哈，我是故意讓你一局，這樣你就放松警惕，還真是上當啦！”你的拿手好戲還不合格，還需要好好練習。
我不由想到，我們的拿手好戲都是需要勤學苦練才能成功，需要很長時間才能“合格”，才能成為真正的“拿手好戲”！
拿手好戲作文9
說起拿手好戲，我會想到很多，如：畫畫、跳舞、下棋、釣魚……在這其中，我最熟悉的拿手好戲就是釣魚了。
每當六一兒童節的時候，媽媽就會帶我去公園釣魚，經過許多次的經驗，我也是一個經驗豐富的人了，每次釣魚，總會有滿滿的收獲。
當然，今年的六一兒童節也不例外，這次也十分特別。因為這次我邀請了小伙伴們一起釣魚。這一次，我可要大顯身手了，讓小伙伴們感到吃驚、驚訝。
六一那天，我們準時來到公園的小河邊，隨著伙伴們的到來，釣魚也即將開始。釣魚開始了，我不緊不慢的拿出魚桿，在魚鉤上放上魚食，然后用力把魚鉤拋向遠方。這時，伙伴們過來圍觀，該讓我大顯身手了。一個伙伴問：“為什么要把魚鉤拋那么遠呢?”“你沒聽過嗎?放長線，釣大魚”我得意洋洋地說。
這時，一群魚游向魚鉤，我心想：這下可好了，可以釣到大魚了，我十分開心，魚桿動了，魚兒上鉤了，我用力一拉，釣上了一條很小的`魚，這可是在預料之外，伙伴們也哄堂大笑起來，還好沒有屋頂，要不然笑聲把屋頂掀翻了。這時候，我真想找個地縫鉆進去。一個伙伴又問：“這就是你的本領?”我大聲分辨：“不，這次是失誤，再給我一次機會”。
第二次釣魚開始了，我心里十分緊張，心想，這次一定要成功，不然大家會把大門牙都笑掉的，我重新換上魚食。靜靜地等待魚兒上鉤，不一會兒，釣桿再次搖動起來，我趕快一拉。“啊，好大一條魚呀!”伙伴們高聲呼喊。這一次，我終于成功了，伙伴們對我伸出大拇指，還對我連聲贊嘆，我十分開心，臉上露出成功的喜悅之情。
經過這一次的釣魚，我明白了一個道理，失敗是成功之母，在失敗時不要氣餒，在成功時不要驕傲自大，要做一個謙虛的人。
拿手好戲作文10
我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。
獨輪車，就是一個輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時候，先是一腳離地轉圈，我總是沒轉幾圈就不行了，之后經過反復練習才堅持平衡。第二點就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事，教師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。最終學完上車了，我以為能夠開始騎車了。
可教師卻讓我們學習搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個，搖了五十個的時候我已經累得不行了，100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了，可轉念一想如果我此刻不學了，那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每一天都十分艱辛，有時候剛練完我就癱在床上，一動也不想動了。
最終要學騎車了，我激動不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，之后我和媽媽各拿著紅領巾的'一端能夠騎了，經過一個月的訓練后我能夠獨立騎車了，太開心了。
有一次教師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經精疲力盡了。教師對我說：“不經歷暴風雨哪有彩虹呢。”我聽了教師的話全力沖刺，最終用時1分鐘拿到了第一名成績，之后又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！
拿手好戲作文11
說起我的拿手好戲，打字肯定是榜上有名。你可不要說打字這誰不會呀？不急，不急，且聽我慢慢道來。要說我跟這打字的緣分，早在我還不會說話時就已經開始了。
聽長輩們說，我小時候經常坐在爸爸的書房里看他打字，總覺得那一個個鍵盤十分有趣，總想去按按，卻總是被無情的制止。那時，我話還說不了幾句。一天，我把爸爸拉出書房，指了指電視。爸爸不明所以，以為我讓他幫忙拿電視上面的東西。我則立馬飛奔進爸爸的書房，噼里啪啦地開始盡情地按起來鍵盤來，我媽說起這件事，總說我小小年紀便學會了使用“調虎離山”之計。
讀幼兒園時，我特別想看《爸爸去哪兒》，但父母不同意，我便溜進書房，打開電腦。那時候我還不認字，更別提打字了。但是我卻知道有個主人公叫天天。媽媽也跟我說過他的`拼音是“tian tian”，還教我認拼音。我便機智地打了“tt”二字，電腦自動會顯示出《爸爸去哪兒》。我看得悠哉悠哉，絲毫不知道這一次已經被媽媽看在了眼里。電腦從此多了密碼這個東西……
讀了小學后，我對電腦的興趣也越來越弄。正式開始無意中練習打字是二年級期末底，班主任陳老師要走了，我戀戀不舍，拿媽媽的手機給陳老師發消息。那段話不到100字，我打了10分鐘……那次記憶令我印象深刻。不過練習打字也算是“無心插柳柳成蔭”吧。三年級時我便在電腦上寫小說，慢慢地，我的打字速度也越來越快。也因為是自己學成的，所以打字手法比較奇怪，兩根食指一起打，而不是十根手指一起打。但打字速度依舊是85字/分。
所以，這拿手好戲也算是很“拿手”呀。
拿手好戲作文12
我從小就開始拉小提琴，到此刻已經拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻，我有過很多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現。
還記得那時，我剛開始學小提琴的時候，發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習，因為那時我還太小，很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好，于是我充滿信心地調了調音，開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是能夠一次就成功的，你去按照教師寫的，認認真真的彈幾次，當然也要每一天堅持，幾年后你必須會有很大的提高！”我似懂非懂的點了點頭，回房間開始認真練習。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯的進展，小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲，每當家里來客人時，問我有什么才藝時，我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時，我會來一首揚長，幽靜的.《月光曲》，讓人放松。
小提琴使我歡樂，讓我有了很大的提高。我不僅僅養成了堅持不懈的好習慣，也對音樂產生了一種好感。
小提琴的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎項。
小提琴是我的拿手好戲，使我放松，歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神，養成了好習慣。
拿手好戲作文13
俗話說：“十八般武藝，樣樣都是好戲。”我的拿手好戲就是彈琵琶。
說起琵琶，那還有著一段不小的緣分呢！記得六歲那年，我和媽媽正在公園散步。忽然，不遠處的荷花池邊傳來了一陣悅耳動聽的琴聲。尋聲望去只見一位漂亮姐姐坐在石凳上，手里不斷的撥弄著琴弦。她穿著白色蕾絲上衣，下著淡綠色短裙，倒是與那開滿荷花的荷花池相得益彰。
我不由得走了過去，默默的坐在她身旁，傾聽著優美的琴聲，忘我的陶醉在其中。一曲完畢，我好奇地問姐姐：“這是什么樂器啊？”姐姐笑而不答，繼續撥弄著琴弦，又是一曲。看著我滿臉的好奇，姐姐問道：“想學嗎？”“你沒回答我的問題，怎又問起我了。”我不滿的嘟了嘟嘴。
姐姐并沒有生氣，而是“噗呲”一聲笑出聲來：“真是個可愛的小家伙。那好，我告訴你，我彈的這個叫作琵琶，是我國傳統的民族樂器，至今已有兩千多年的`歷史了。你看，這上面的四根弦，輕輕撥弄一番，就能發出不同的音調。”
“那你現在能告訴我，想學嗎？”“嗯！想學。”我激動地連連點頭，趕忙坐到石凳上，伸手要琵琶。
于是，我的學藝生涯就這樣開始了。如今的我已經學會了不少曲子，有唐代白居易的《琵琶行》，著名的獨奏曲《十面埋伏》……還拿過不少獎項呢！
怎么樣，我的那手好戲不錯吧！
拿手好戲作文14
別人都有自我的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計，行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。
小時候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平此刻已經超過了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每一天早飯前，我都會到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個;然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一齊拌，準備好以后，就要開始做雞蛋餅了;先開火，再往鍋里倒適當的油，油開了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每當家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅異常好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的'衣服，說：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。
之后，學校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報了名。在學校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由教師出題，如果答對了，就能夠選食材。競爭十分激烈，但我還是如愿以償地拿到了雞蛋，面餅，油。
我先開了火，在平底鍋上倒了油，因為有點緊張，我把油都弄出鍋外了一點，動作也沒有平常熟練了。可是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個個高手，獲得了金獎。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來找我哦!
拿手好戲作文15
做手抓餅，是我的拿手好戲。小時候，我第一次吃手抓餅的時候，選擇它的味道和其他的煎餅的味道不一樣。
它的味道很香，讓人咬一口就終生難忘，于是，我開始學習做手抓餅。開始做的時候，我總會把手抓餅煎糊，后來我在網上搜了許多做手抓餅的教程，照著手機上一步一步的學做手抓餅，一天后，我做手抓餅的.技術就提高了不少。一天周末的時候，我和兩個妹妹在家玩，突然我感覺肚子在咕咕叫，妹妹們也覺得餓了。
我急于像妹妹們展示我的拿手好戲，我跑進廚房，拿出三個手抓餅放入熱油鍋中，煎了起來，一邊煎一邊對妹妹們說自己做的手抓餅有多么好吃，當我再看到鍋里時，手抓餅已經變得比煤炭還要黑了，我趕緊把手抓餅取了出來，看見這一幕的兩個妹妹哈哈大笑起來。我決定重新煎一個，我把手抓餅放入鍋中后，對妹妹說到：“這次一定不會有問題了。”過了一兩分鐘后，我把手抓餅拿了出來，妹妹看見了，連忙吃了起來，我得意洋洋，正準備和妹妹說在什么，妹妹就把吃進去的手抓餅又吐了出來，我覺得很奇怪，就吃了一點，也吐了出來，原來手抓餅還是半生不熟的呢！
我又準備煎第三個，這一次我非常專心，終于“功夫不負有心人”我做出了一個比較完美的手抓餅，大口大口的吃了起來，還得到了妹妹們的一致好評，她們都對我傳染了贊賞的目光，我十分開心。
做任何一件事都需要反反復復的練習，不能得意洋洋，也不能驕傲自滿，只有虛心才能使我們進步，我以后一定要認真學習做手抓餅。
【拿手好戲作文】相關文章：
拿手好戲作文07-18
我的“拿手好戲”作文08-04
我的拿手好戲作文(經典)08-18
我的拿手好戲的作文09-26
(精選)我的拿手好戲作文10-11
【精選】我的拿手好戲作文07-27
(薦)拿手好戲作文08-11
(經典)我的拿手好戲作文08-11
拿手好戲作文【實用】02-18
（精選）我的拿手好戲作文10-22