【推薦】縫隙的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的縫隙的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
縫隙的作文1
外婆曾經說過，每一種花都有不同的花期，她一直深信，只要懷著一顆質樸的心，就一定會遇見它們不一樣的美。
每年放假，我們都會回老屋住幾日，爬幾階布滿青苔的石梯，穿過一段翠綠的竹林，摘一簇不知名的野花。在老屋的日子，總是清凈自在。
清晨，鳥語啁啾，微風拂面，竹葉沙沙地響，奏響了農村的交響曲。我伸了伸懶腰，趕著去與赴約，迎接清晨的第一縷陽光，暖暖的，暖暖的。
不知覺中，被墻隙邊一抹黃色所吸引。那是什么？我猶如發現寶藏的海盜一樣激動。蹲下身來，細細觀賞著這上帝的禮物。嫩嫩的，淡黃淡黃的花瓣，如葵盤般的花心，迎著來自太陽的許諾；晶瑩的水珠在葉間嬉戲、跳躍；淡淡的幽香沁人心脾；一層薄霧縈繞在它身后，將它襯得宛若仙子。這位初入凡塵的仙子，穿著輕盈的的薄紗，靦腆而又羞澀，我不覺淪陷在她的美中。近點，再近點……
天��！誰能想到如此小巧玲瓏的景物，竟扎根在石縫中！我猜想，當它還是種子時，在這塊夾角中生活便不順利。周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一個自不量力的小丑，而它，沉默著，一邊忍受著黑暗的恐懼，一邊迎著風雨努力生長……它的過去仿佛歷歷在目。
倏然，一雙大手撫上頭頂，輕柔婉約，如陽光輕撒，如柳絲搖墜，如微風拂過湖面，細膩輕柔。我輕喚一聲“外婆”。
“丫頭，這是雛菊，它跟你的眼睛一樣，都亮��！”外婆微笑道。
我和它一樣？我震驚了。我不過是一個平凡到塵埃里的小丫頭，在哪里都不被注意，我，能和它一樣？抬頭看看已西垂的太陽，它也美得炫目。一陣陣風輕拂我的發梢，石縫中的雛菊似乎能看透我的'內心，它輕輕地向我點著頭。
我知道，我也許永遠也忘不了這天了。
假期過后，我該回家了，帶著老家的特產和一包老屋外的泥土。我一直記得，外婆說的，只要懷著一顆質樸的心，就一定會遇見不一樣的美，成為不一樣的美。是啊，我深信不疑，因為我遇見了一朵蛻變成功的雛菊，更遇見了那在縫隙里的倔強。
縫隙的作文2
初夏的傍晚，我和父母漫步在美麗的水街。往河中望去，數只黑天鵝在戲水，像優雅的舞者在展示它們曼妙的舞姿。小河兩岸的街上，一座座仿古樓鱗次櫛比，雕梁畫棟，讓人仿佛穿越回了古代。街上行人如織，熙來攘往，各種美味小吃的香味裹挾著小商販們的吆喝聲，好一幅人間煙火圖。
“滋啦滋啦……”，一陣誘人心魄的聲音伴隨著騰起的煙氣從近處的一個燒烤攤傳來，這是從肉類食材滲出的油珠滴落到烤碳上的聲音。聽到這聲音我不禁吞了一下口水，同時也勾起了我一段有趣的回憶。
我從小就喜歡吃肉，不管用什么方法烹飪，只要是肉都是我的“菜”。到了能吃燒烤的年齡，我便對烤肉情有獨鐘。烤肉不僅好吃，還很有儀式感：烤盤上滋啦作響的聲音、翻騰著的`食材、煙霧繚繞帶來的神秘感……無不激發我奇妙的想象力，甚至還鬧出了笑話。一次和父母去一家烤肉店吃烤肉，入座，我直勾勾地盯著烤盤。很快，菜品依次上齊：五花肉、雞皮、牛肉、金針菇、掌中寶、秘制青蝦……在我眼中它們已經不是食物了，它們像即將要上戰場的各路軍隊。不一會兒烤盤上發出哧溜哧溜的聲響，五花軍個個繃緊了肌肉，身體卷曲，正準備向身材高大、面紅耳赤、滋啦作吼的牛肉軍發動進攻。戰場上硝煙彌漫，我正瞇著眼，一邊發揮著想象，一邊等著戰斗結束，五花軍和牛肉軍都下我肚。
突然，服務員跑過來說：“有油的肉放在鍋邊烤要好一些，烤盤中央邊圈有縫隙，油通過縫隙流到炭火上就起煙了。你們這一桌油煙這么大是方法不對。”我心想：你們這就不懂了吧，吃烤肉沒有煙霧繚繞的感覺，我怎么去繼續這場食材之戰呢？爸爸媽媽和我聽了服務員的話之后，各自有了不同的行動：爸爸媽媽在努力地減少煙霧，而我在努力地制造油煙。但是我又不敢明目張膽，于是想到一個好辦法：餐盤里面已經堆了一堆吃剩的蝦尾巴，目標小，不容易引起注意，可以成為我制造硝煙的好材料。我趁他們不注意，把一個個小蝦的尾巴塞進那個縫隙里，結果不用我講，你們也知道了。我成功地弄壞了烤爐，也成功地終止了這次晚餐。
現在回想起這件事情，我都會笑出聲來。直到現在我的腦子里還會時不時地跳進一些非常奇怪的想法，不知道你敢不敢和我一起吃燒烤？
縫隙的作文3
那兒有縫隙！一堵未粉刷的墻中有一處不大不小的，僅能介入一根手指的縫隙。陽光正好，微風輕拂，細碎的光線穿過縫隙， 有一種對生命力的強烈渴望。
我好奇地，半瞇起眼睛，多縫隙這頭，瞧向墻那頭。里面是一個廢棄的園子，園子的主人在三年前便搬至城中，往昔這姹紫嫣紅的園子漸漸成為了荒園，無人欣賞。無人，無人��！大家都 把它遺棄，很偶然的，我又一次望見它，有幸再次目睹它美麗的容顏。記不清當時是什么時候了，我只記得個春暖花開的日子，很小的我與外婆過來做客。主人養了一只鳥，總愛不停地歌唱，園子里的花開得正艷，它們一起為這個春天增光添彩......
里面的世界還是老樣子，靜靜地活在自己的世界中。樹在無人照料下卻愈發蔥蘢，花也是。紫荊花開遍整樹，星星點點，如一顆顆紫色星星掛滿了樹。桃樹也開了花，潔白如玉或粉紅如霞，如同一位位從畫中走出的`女子，婉約，寧靜。
樹下有著簇簇白色的野花，她們肆意地生長著，是的，因為她們正值花季，就像我們。這樣的狂妄，挺好！依稀記得主人曾經不愛這些雜花雜草，總是將她們除的一干二凈，但現在她們不又出來了嗎？是啊，我們要相信，相信戰勝死亡的年輕！
望著，從縫隙中，換個角度看春天。園子與我，互相不打擾，只是靜靜地，盡情地看。
聽說園子的主人將要在五月份把老屋拆除，重造別墅，連園子一起，在五月開工。無限不舍涌上心頭―――即使只見過兩面，我卻深深戀上了這個幽靜美麗的地方。
收回視線，呆呆地用手撫摸著墻。往后的你定會比現在更美，更耀眼，但一定會變個樣子。后來會發生什么？我不知道。但我清楚，我的記憶中有你，有在縫隙中看見的一樣的春。我們不打擾，只是靜靜觀賞彼此，從今往后，在各自的命運道路上，漸行漸遠。只是，偶爾會在一個春天，想起對方，想起那次春天里縫隙中的一次相遇。
縫隙的作文4
木工常在鋪設地板的時候在地板間留下適當的縫隙，為何？因為只有疏密有致才能使每塊地板完美的結合在一起。若不留一絲縫隙，地板就會不堪重負的開裂。人生亦是如此。面對大千世界，有的人為自己留一道縫隙，舉重若輕，收獲豐盈的人生;而有的人卻不堪擠壓和重負，羈絆于生命之重。學會留一道縫隙，這是生命的大哲學。
那么何為縫隙呢？縫隙是人生中必須的不完美�？此圃谌松辛粝铝瞬煌昝赖目瞻�，實則卻是為人生留下了回旋的余地，給了人冷靜的空間�？p隙的存在是為了保持人生的協調。
沒有一絲縫隙，緊緊包裹的人生是壓抑的。給人生留一道縫隙，才能放寬身心，收獲豐盈的人生。古代失意不得志的文人比比皆是，把自己包裹在痛苦中的人最終一蹶不振。但卻有那么一些人為自己留了一道縫隙，從此走向人生的輝煌。腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷，從“烏臺詩案”開始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過，彷徨過，接踵而至的災難曾一度包裹得他喘不過氣來，但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風明月的縫隙。站在這道縫隙的這端，他清楚的看見了自己應該走向的未來，不是被不得志而壓倒，而是山水中留下自己的身影。
沒有一絲縫隙，牢牢追逐的人生是迷失的。給人生留一道縫隙，才能保持清醒，收獲理想的人生。先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過世俗的權力來實現自己的烏托邦之夢？但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，身如不系之舟。面對兩個身負楚王使命的使者，他持竿不顧。歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中。”莊子為自己的人生留下一道縫隙。站在這道縫隙的這端，他清楚的看見了自己想要的.生活，不是廟堂之上的追名逐利，他想要的不過是于這濮水之邊靜靜垂釣。
如何給人生留一道縫隙？這是人生的哲學。川端康成因疲于應付別人的盛情邀請，各種應酬，最終讓自己的人生在不堪重負下凋謝。為什么他沒能給自己的人生留下一道縫隙？是因為他沒有樂觀的心態。人生不快樂，不豁達，便沒有能力留下一道縫隙。當我們淡然看待人生時，自然會冷靜地看出何時需要空白，為人生留下一道適當的縫隙。
人生留有余地步，胸中養無限天機。
縫隙的作文5
傾城的陽光透過葉的縫隙碎片般零落，那是另一種美，在發光……——題記
我們的未來就仿佛是這樣一場脫胎換骨的旅行。
前方是什么方向，路要怎樣延伸。
林木間遮天蔽日，而前方卻總有一抹身影引著我一路前行。？
拂過身旁的灌木枝葉，腳下踩著的沾滿泥漿的旅行鞋變得越來越沉重，頭頂茂密的樹葉干云蔽日，四周沒有一絲光亮。鞋底與仿佛沉積了多年的樹葉摩擦產生了聲響，一陣陣枯葉的煙草味彌漫在空氣中，壓抑的感覺油然而生。野草，碎石，不知名的昆蟲一下子鉆入洞穴不見了蹤跡，樹葉用它們已然逝去的短暫年華點綴著幽深的森林。
這滿地枯葉究竟要經歷多少個四季才能堆積而成？我放肆的抬頭往后仰，想要看透整片“天空”。
“——噗”帽子掉落在了身后的一片水潭里沾起點點水花。這樣孤寂的地方怎么還會有流動的水源，我沿著濕滑的青苔石板向上游走去。走到一座橋旁，我停下了腳步，俯下身去：就在這山石之間，竟有緩緩的溪流在延綿。
在這流動的溪澗邊，我看入了迷。剎那間，我被一道灼眼的光刺地閉上了雙眼，抬眼：在樹影婆娑間，陽光透過縫隙，灑在了水面。
這片森林帶了我太多的驚喜都是始料未及的，于是我忍不住邁開腳步朝往無邊的林外走去。
終于，我走出了這片林子。眼前，圓圓的太陽已被遠處的山巒遮去一半，陽光變得不再那么強烈、刺眼了。漸漸的，太陽沉入了地平線，似乎有些惋惜的收斂起最后一縷光輝，墜入了無邊的黑暗。
山下的夜晚與天空一同歸于黑暗。我站在崖邊上，俯視山下，村落閃著微弱的光，卻仍然像是死去般地沉寂。靠坐在一塊石頭上，幾只螞蟻似乎感覺到了我的動靜，都匆忙向崖壁間跑去，我埋下頭仔細的'看：在那兩塊緊緊倚靠在一起的崖壁的縫隙間竟然還孕育著嫩芽。
這一刻，我的心又震撼了一次——縫隙，像是一道破壞美麗的溝渠。它會帶給人們凄涼，更像是咫尺天涯的一個人；它會帶給人悲傷，好似失去摯愛一樣；它也帶給人惋惜，好似最后一絲夕陽。
陽光透過樹葉的縫隙孕育著生命能帶給人希望；溪澗透過山石的縫隙鑄成長河教會人成長；嫩芽透過崖壁的生長是在生命的禁區造就了人生的輝煌。生命，并非填塞得很滿才叫充實，有時那叫凝滯，而美麗的生命就正需要一道縫隙，才能讓我們的明天更加美好。
縫隙的作文6
青春就是瘋狂地奔跑，然后華麗地跌倒，即便如此，還是依然向前狂奔，這就是年輕的感覺。只怕心老，不怕路長。
——題記
物理試卷一發下來，鮮亮的58分便深深地刺痛了我的雙眼。怎么會這樣！我一遍又一遍地問自己，淚水奪眶而出，我再也控制不住了，拋開試卷，一路狂奔。我想找一個沒有加速度用不著牛頓定律的地方，大哭一場。不知不覺，我便來到了校門口。這里！熟悉的場景一下子把我帶回到那一天。
那天，陽光明媚，我騎著自行車，第一次踏入這陌生的學校，剛進大門，便注意到門口有一張大大的“喜訊”：“熱烈祝賀我校T同學榮錄香港大學”。我心潮澎湃，暗下決心，三年后，我的名字也要同她一樣，出現在這喜訊單上！
然而，現實遠比理想來得骨感，當初的雄心壯志早已被現實打擊得毫無保留。我已經不知道該用何種方式繼續走下去了。腳下的陽光被樹枝分割得支離破碎，就像我的心，被滿試卷的.紅叉叉切割得傷痕累累。
微風吹過，湖面泛起漣漪，一片枯葉從頭頂下落，隨著微風在空中盤旋，這是落地前的最后掙扎。我伸出手接住了它，細細觀察，葉片枯黃，布滿了蟲卵，突兀的葉脈顯示著它的滄桑。樹葉已黃，經不起寒風的摧殘，再怎么掙扎終究都要落下。我順著落葉方向望去，無數條光柱從枝葉間的縫隙中射下，在地上投下了斑駁的影子。“啊！多美呀！”我不禁喊道。若不是樹枝分割了陽光，何來這般的美麗？假使沒有這縫隙，陽光該如何照進？微風吹過，我的心里泛起漣漪，全身涌起一股曖流，仿佛陽光也透過了我心靈的縫隙，照進了我的全身。閉上眼，我好像又回到了陽光明媚的那一天……
睜開眼，我已來到了一個全新的世界，手中的落葉依舊還在。是的，落葉已老，經不起摧殘，但我還年輕，依舊有著青春活力�？v使現實有著千般無奈，但，那又怎樣？對于青春的我們，不過是在心靈上多添了幾條可以照進陽光的縫隙，縫隙越多，所能感受到的溫暖便越多，青春也便因此更加絢爛。何況我還有信仰，還有夢想，我更加不能逃避！我要心懷溫暖，直面現實，不怕困難，追逐夢想！
我抬頭挺胸，堅定地朝教室走去。
縫隙的作文7
留一道縫隙，感受一米陽光，讓心作主，不必美滿，看窗外花開花落，觀天外云卷云舒。
——題記
留一道縫隙，感受一米陽光。
“梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香”。因為留一道縫隙，世界變得精彩；因為留一道縫隙，人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當初做得太“美滿”而導致出現木地板開裂，擠壓拱起的現象，只有恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留下吻合的空間，才可避免出現這樣的問題，我們做人做事，也要和木匠的工藝一樣，講究疏密有致，黏合貼切。我們的人生不必美滿無缺，請留一道縫隙吧，用一米陽光編織器材的人生，用一米陽光沐浴心隙間的斑斕小花……
留一道縫隙，感受一米陽光。
大海在退潮時，把貝殼留給了美麗的沙灘；太陽在謝幕時，把光韻留給了湛藍的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中，不必追求美滿。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎么雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答說：“這座雕塑原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已�！逼鋵崳谌松心憔褪悄且蛔袼埽皇瞧綍r世事的沉浮使你心中的天平發生了偏差，太過于追求美滿的自我，便難以發現人生本有的閃光點，只要試著給我們的人生留一道縫隙，去掉邊邊角角，予以自由發展吻合的空間，就會感受到一米陽光的溫暖。而那位出色的雕塑家，便是你自己！
留一道縫隙，感受一米陽光。
讓心作主，不必追求美滿的人生，留一道縫隙，亦可成就另一番精彩人生。
一代先師孔子，初時以建立以仁治國為志，周游列國之后，他知道過分追求如此完美的社會是難以實現的，最終成為了弟子遍天下的賢師，成為了我國最偉大的`思想家、教育家。因為孔子懂得凡事留一道縫隙的大智慧，所以他感受到一米陽光的溫暖，讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。
感受一米陽光之中，扣問靈魂，思索人生，我們的人生不必美滿。木匠因懂得留一道縫隙，才有精巧的工藝；雕塑家因懂得留一道縫隙，才可雕刻出“完美”的塑像；孔子因懂得留一道縫隙，才可以道出生命的睿智與哲理？
朋友們，注意了，請留一道縫隙吧！用心感受縫隙間的一米陽光！
縫隙的作文8
傳說中，神燈的精靈是永遠不會被囚禁的。只要有一條縫隙，無論多么細微，精靈便可化成一縷青煙逃逸。然而，那一條縫隙，是我世界里已被抹殺的那一點空白。所以，我的心無法呼吸。
當我在父母的希冀中成長，優秀便成了一種習慣。他們無法容忍平庸，所以我不得不走向牢籠。他們安排著我的世界，不留一點空白給我。爸爸說，你一定是最棒的，可是他不知道，我不要做最棒的，我不想在奧數之中倘佯，也不想在字母里面徘徊。我只要，我只要一條縫隙，只構筑我的世界；我只愿，我只愿有一點空白，讓我自己涂鴉。
初中即將畢業的時候，班主任留給我一句話：“做你自我!”沒有人知道，我在漆黑的深夜里回憶起這句話時心中的渴望。我也渴望父母給我留一點空白，讓我展翅高飛。但是，他們總是要我乖，要我努力，要我是最優秀的。我曾經試過反抗，但我的堅硬總被柔軟的言語融化。于是，我埋頭苦讀，逼自己做一切我不喜歡的事。
我以為我麻木了，不會反駁父母了。然而，在看到“留一點空白”這幾個鉛字后，我心靈的堡壘被攻垮，這正是我在心中念了無數次的字眼。此刻，我只想大聲說：“親愛的爸爸媽媽，請給我留一點空白�！�
莘莘學子在黑暗中奮戰，他們的淚水澆濕了大地。高三的孩子或許迷惘，然而復讀生的生活是被書山題海完全占據。父母讓我復讀，我默默地點頭。他們用書填充了我的小屋，給我制定了時間表，緊湊得沒有多余的時間看窗外，鏡片不斷加厚。我仿佛被囚在一個密不透風的石屋之中，除了讀書，別無選擇。那是一段至今想來依舊心酸的.日子，從小到大，我要聽話。即使我完全可以不復讀，完全可以選擇一所二流的大學，但我還是在父母殷切的眼光中投降。
我只要一點縫隙，讓我能夠觸摸到青春。小四說，青春是一道明媚的憂傷�？墒�，我沒有明媚，亦沒有憂傷，有的只是痛楚——那被安排了十九年的痛。
爸爸媽媽，雖然你們聽不到，但我還是要說。請留一點空白給我吧，讓我選擇我要走的路。我知道你們愛我，但是愛從來不是用來束縛。
請給我一條縫隙，請給我一點空白。我不是要像神燈的精靈那般逃逸，只是要做我自己!
縫隙的作文9
清晨，太陽將出未出，給它身邊的云朵抹上了一把朝陽的紅色。朦朧中聽見開門的聲音，媽媽小心翼翼地探過頭，問：“今天去姥姥家，要不你也去吧？”“我不想去�！蔽以囂叫缘卣f，與媽媽對視后，我斬釘截鐵地說：“我不去。”
媽媽嘆了口氣，轉身走了。一會兒聽見她與姥爺的通話：“爸，孩子作業多，怕是沒有時間回去了�！彪[約聽到姥爺低沉又有點沮喪的說：“好吧，我就是有點想他，學習要緊，不回就不回吧�！蔽倚睦镆魂囁岢�，打開房門說到：“媽，我去�！�
在路邊隨便找了一輛出租車，攔下、坐上、關門。車子開出后我將頭依靠在車窗上�？礃洌筛咦儼�；看路，由寬變窄；看人，由多變少。半小時的車程過后，下車、關門，四周環顧。低矮的小平房，猶如一個個敦厚、結實的壯士端坐。青磚紅瓦、白墻，每戶都有院子，門外種的花、瓜果、樹，也終于算是個“閑適”了。然而內部“配置”卻簡陋得多，大鍋、火炕。我向前走去！
門前有條大黑狗，兒時記憶起，也是它。狗沖著我“汪汪汪”地叫，姥爺聽見狗叫，便趴在窗上看是誰，見我來了便急忙起身開門，踉蹌著從屋里跑出來，沖狗叫到：“去，別傷著我大外孫子�！闭f完拉著我的手往屋里走。進了門，觀望嶄新的電視機在屋子里顯得格外突兀，姥爺搬來凳子：“來，快坐下，坐。這有糖，來，吃吧。這是剛從城里買的你小姨帶我去的，還有這個小玩意兒，也是在城里買的，還有這個”姥爺把吃的玩的一股腦拿出來，我敷衍地點點頭，便從兜里掏出手機。點開微信，看群中的斗圖，朋友的留言，以及朋友圈中大家曬著自己的日常。
姥爺很好奇，從炕上下來，走到我跟前，彎下腰看著我的手機問：“外孫，這上面花花綠綠的都是啥？教教我？”我望著姥爺懇求的面容。想起曾幾何時，姥爺用他的大手把我高高舉起，只為我能摘到那片心儀的`葉子；姥爺用他寬大的后背背著我，只是因為我說了一句“累了”。這一幕幕讓我心中莫名的酸楚，“好，姥爺。你看這是”
過往夕陽的余暉堆積在門外，留下了余溫，我們卻不屑一顧。如今，夕陽的余暉堆積在門外，我要重拾這余溫，裝進行囊，伴我一生。
在歲月的土壤中播下了一粒愛的種子，長出了一株樹苗，它承載了我與姥爺的親情，也讓我有機會重拾這些余溫，與姥爺內斂而深沉的愛。
縫隙的作文10
時光如梭，是什么能夠讓我發生改變，風有時候會靜靜的走進你的生活，哪怕是僅僅一秒種的時間，也會給你留下最深刻的印象。是什么讓我們開始動搖曾經許下的每一個愿望。天空很藍，抬頭望望天空才發現，原來我們還生活在這個世界當中，還沒有被這個世界所忘卻。
回想以前才發現，過去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時又欲罷不能的過去。我知道什么時候才能夠開始新的生活。步入一個新的階段，才發現自己是有多么的戀舊，才發現自己是有多么的不堪。里還依舊殘留著以前的一切，是傷心還是快樂，是難過還是高興，一切的一切都已經無所謂了，因為我有一個新的生活，我有一個新的世界，哪怕這個世界是多么的簡陋，是多么的需要自己重新經營，可是，不要忘記，我們還依舊存活在這個世界當中。
謝謝那些曾經讓我傷心讓我難過的人，如果沒有他們或許還成就不了現在的我，坐在床上想著要怎樣完成這一篇文章，我知道我寫的文字當中已經找不到以前的那種悲傷，找不到以前的那種快樂，或許有的時候需要珍惜時光，珍惜那些已經失去的時光。現在的我雖然得到了很多，但是我知道我自己寫的文字越來越沒有活力，越來越失去了曾經所擁有的一切，我知道已經沒有什么故事能夠感動到我，已經沒有什么愛情能夠打動到我，不是我變了，而是我所存在的世界變了。
其實真的很謝謝那些還依舊對瑤瑤的文字有所支持的.人，如果不是你們我不會重新開始寫下這篇文章，我知道從開頭到結束可能都不怎么能夠貫通起來，但是我知道我寫的都是現在我內心所想的一切，我知道我已經不是曾經的自己，我知道我可能再也寫不出那些華美的文字，再也寫不出那些美妙的段子，這是我最珍惜的東西也是我現在所失去的東西，一開始的時候其實本來就沒有想要因為這個會產生什么，但是時間久了，我開始戀文字，開始喜歡文字，喜歡得到的回饋，喜歡一些雜七雜八的東西。
好了，就這樣把，里的你們，謝謝。
瑤瑤敬上！
縫隙的作文11
心中一直有一處縫隙，兒時的我不曾打開它。如今，我用它，看到了我的母親。
我的性格，總有母親的影子。她粗枝大葉、做事馬虎，記性也不好。然而她確實不希望我與她有同樣的路。
每次周末，我忘記洗頭發，她總要用冰冷的語言批評我，可我甚少記在心里，她便一次次“耐心”地批評。做事慢的時候，她也一樣提醒我。那時是她在家照顧我的一年，從此，母親在我心中有堅實的形象：我不喜歡這個母親。
然而我逐漸成了一種習慣，現在仍伴隨我。每位老師對我錯誤的指出，同學對我不足的提出，我都一一當作嚴厲的批評來看待，唯有這樣，我能夠牢記在心。
就這樣直到今年，母親又一次回家，這一次并非全是照顧我，至少我是這樣認為，她所想念的，是弟弟。
不過，這是我錯誤的想法。
這一天，除大雨外，一切同往常一樣，風刮得有些猛烈，雨，也模糊了視線，舍不得自行車和我一起淋雨，我背起書包，緩緩推行。到家時，街上空無一人，然而我走到門前，母親的腦袋很及時地探出來了，略有些吃驚，房里，已聽到弟弟酣睡中哇哇的.囈語聲。
“要不要吃西瓜？”母親臉上帶著得意。
“嗯�！蔽移诖卮鸬馈Ｈ缓竽赣H指了指廚房。我便不現回頭，去吃西瓜，轉過身，母親不見了，打水的桶也不見蹤跡。
可我分明記得母親不曾做家中最后一個打熱水的人，在這樣的夜晚，在家后的那個廚房。
等了十分鐘，仍不見母親，走近些便能聽到母親關門的碰撞聲，我曾有同樣的經歷，只有用鑰匙打開，卻沒有鎖的門。令我心煩的那扇門。終于，母親成功了，她輕輕地將水放在原處，不說一句話，回房睡去。
此時的我，心中最多的，是不習慣早已習慣一個人的我，受了照顧，心中透出微光。
那是我用來看見母親的微光，是我心上一處縫隙，它慢慢地展開。
縫隙的作文12
在黑夜里前行/生活依然燦爛如光/在泥濘中前進/生活依然有滋有味——題記
渴望擁有陽光，期盼黎明時分，等待那一抹彩霞，卻不知陽光的恩賜僅限于黑夜的來臨，成功的背后是無盡的付出。
“山中音樂夢，腳下風景無限�！眲ビ秒p腳詮釋了成功之道。
命運對他很不公平，一場意外的變故使他失去了雙臂，但是他沒有放棄生活的希望，從此游泳池中多了一個特別的人。他每天鍛煉，比別人要付出百倍的努力，終于有一天失去雙臂的他，站在了高高的頒獎臺上，看著他臉上洋溢的笑容觀眾十分欣慰。然而，命運總是捉弄人，因為過度勞累，他患病了，從此再也不能下水，對于將游泳視為生命的他無疑是巨大的打擊。但是，他依然沒有放棄，仍然和命運作堅決的斗爭。
挫折愈發激起了他的斗志，他轉而將目標對準了音樂，用腳彈琴是他唯一的選擇，很多人發出了哀嘆，這根本不可能，但劉偉卻用事實闡釋了我能行，只要努力沒有什么做不到。
從此，家中多了一架特別的琴，他勤奮練習，克服腳彈琴的種種不利，許多次在琴上摔下來，但他依然堅持，最終實現了音樂夢。
劉偉向我們詮釋了成功路上那些腳印深深烙在記憶里，而這些成功的'腳印永不會隨時間而風化。
面對高考，我們一直走在路上，堅持圓夢的理想，高中漫長而艱辛的歷程滿載著我們的夢想，而夢想的背后卻是數不清的淚水和汗水匯流成河。校園，每一個地方，都見證著我們趟過泥濘時灑落的滴滴汗水；每一個角落，都曾留下過我們從失敗中奮起的艱辛和苦難；每一個片斷，都紀錄著我們與坎坷徒手交戰的勇敢與頑強……
日日夜夜，我們完全將自己交給了學習，交給了夢想，交給了奮戰……每天的生活都按分妙去計算，這樣的生活因為艱辛而甜蜜，我們不曾忘記。
因為，每時每刻，內心始終有一個聲音在呼喊、招喚、鼓舞。行走于黑夜里，那些可愛的生活在前方等待，既然選擇了地平線，留給自己的只能是孑孓孤行，但注定一切與悔恨無緣！
做別人不能做的事，讓自己的腳印深深地烙刻在記憶深處，任憑歲月去回味，才能讓自己站在夢想之巔，成功終究會屬于你。
縫隙的作文13
縫隙一詞漢語中指結合處的縫。我覺得人際交往中也應留有縫隙，留一道縫隙，有時反而比親密無間要好。
記得小時候去鄉下玩，偶遇一菜農在田間勞作。他種的菜，每兩棵之間就要留一道縫隙。問及菜農為什么種密些，好多收點菜。菜農道，如果種的太密，菜與菜之間會爭奪水分、陽光，致使一部分菜因得不到充足的養料而枯萎、死亡。而留道縫隙，則能使養料得到充分利用，又不致浪費，還能防止植物爭奪養料，從而提高產量。
自然的規律與人際交往的形式總是驚人的相似。漢景帝曾想把自己的妹妹阿嬌嫁給劉徹，劉徹也覺得阿嬌很可愛，便有了“金屋藏嬌”的典故�？墒�，在長時間的親密接觸中，劉徹漸漸發現了阿嬌的許多缺點，兩人的矛盾在不斷碰撞中幾次升級，最后，漢武帝廢了陳皇后。
古往今來，人際交往的規律依舊如此。步入中學，依舊要兩人同桌（不同之處只是將原來小學的兩人課桌分為兩張單人課桌并在一起）�？芍袑W的單人課桌不如小學的雙人課桌寬敞。我和我的同桌，經常為了那一點伏桌寫字的`地方而爭來爭去，鬧的兩人都不愉快。后來，看到了縫隙一詞，瞬間覺悟。我們各自將課桌往兩旁拉了些，在中間形成了一道縫隙。這樣，我們兩人伏桌時互不干擾，和睦相處。
經常聽到有同學抱怨，說他親密無間的知心朋友，利用他的弱點嘲笑他，讓他在人前很沒面子。記得《增廣賢文》里面有這樣一句：“逢人只說三分話，未可全拋一片心。”這句話作為中國人生存的金玉之言而被世代強調。逢人只說三分話，還有七分，不必對人說出，以免別人徹底掌握自己的“底細”。有人認為，自己做人光明磊落，沒有什么見不得人的事，說三分話豈不是太過陰險了？其實，沒有什么見不得人。你所做的事，并不是必須盡情向別人宣布。老于世故的人，他只說三分話，是不必說、不該說的關系，絕不是不誠實，絕不是狡猾。這也正是中庸之道。
留一道縫隙，就是給人際交往中留一個減少矛盾的空間；留一道縫隙，就是避免你被圖謀不軌的人玩弄于股掌之間；留一道縫隙，讓交往更和諧，讓友誼更長久。
縫隙的作文14
原來占據整個城市的吆喝聲、木頭房子，還有不知從哪里飄來肉香？如今，被城市逐漸拓展的道路一擠再擠，逐漸成了一條線、一個點，在喧鬧城市的縫隙中艱難喘息。有時，走在街頭，我會猛地止步，那氣味、那聲音、那色彩，直達我的記憶深處，故鄉的一片片拼圖再次歸位。
糯米粑粑清幽甜膩的淡香，在我看來，這就是故鄉。晶瑩的糯米被嚴嚴實實地緊緊裹在碧綠的粽葉里，染上一絲別致的香氣；五色的細線被外婆粗糙而滿是皺紋的手纏得漂漂亮亮�？粗每�，解起來卻格外費勁。我多次告訴外婆不必如此辛苦，還得天剛亮就起來做。而外婆每次都是一邊“嗯”一聲，一邊低頭幫我解開一圈圈絲線，層層剝開粽葉�！白龅脹]有館子里的那么好看，就只好用心一點啰”外婆說完，不好意思一笑。縈繞在鼻腔的粽香、浮現在眼前的微笑，總是能帶給我寧靜。
仲夏午后，午覺醒來，頭腦迷迷糊糊，獨自一人在家，空曠的屋子安靜得出奇，只有自己的呼吸聲和窗外吵吵作響的竹音。屋外，滿是悶人的陽光，而陽光透過窗前稀疏的'竹葉射進房間，仿佛黑夜里一道燈光打在地上，留下明亮的光圈，落下陽光特有的印記。
下過雨，竹更青翠了，雨水順著細長的竹葉脈絡，緩緩地滑動，在葉的尖端匯成晶瑩純凈地雨滴，極快地掉在地上，融進溫潤的土地里。即使是坐在堂屋里，和竹林隔著十幾米的距離，聽著沙沙的雨聲和窸窸窣窣風吹竹搖的聲響，我也能想象雨滴從竹葉上慢慢滑落的美妙情景。聽竹——成了一種享受。竹葉翻飛搖曳，清脆的竹音仿佛帶我進入了生命的旋律，讓人慢慢平靜。
世界在飛速發展，故鄉也不斷變化，高樓聳立、繁花似錦，城市不斷擴張，吞噬、壓迫著故鄉的文化。再也沒有出現過竹林與粽香，讓我在這日漸擁擠喧器的城市，喘不過氣來。
只有偶然踏上一條老街，漫步其中才能觸摸到故鄉的脈搏，聽見它最堅守、最誠摯的心跳。在這條不可或缺的縫隙中，那氣味，那聲音，那色彩，讓我足以逃離城市的喧器，得到心靈的喘息與滋潤。
至少，能獲得片刻寧靜，轉身看見回憶，凝視故鄉的影子。
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