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生命的作文

時(shí)間:2025-01-12 13:49:37 好文 我要投稿

生命的作文經(jīng)典[13篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的生命的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生命的作文經(jīng)典[13篇]

  生命的作文 篇1

  生命是什么呢?

  在我們的視線中,生命或許是一株小草,或許是一棵大樹;在我們的記憶中,生命或許是一張黑白照片,或許是一段舊影片;在我們的話語中,生命也可能是一句祝福,也可能是一段悲痛的往事。但是,在所有人的心中,生命又是什么呢?

  生命是一株小草。嬌小的種子從遙遠(yuǎn)的地方到來,扎根在肥沃芳香的泥土中,待到春天到來時(shí),在春雨的滋潤(rùn)下,探出了好奇的腦袋,朝氣蓬勃的生長(zhǎng)。

  生命是一棵大樹。無論經(jīng)受多少日曬雨淋,都堅(jiān)韌不拔,屹立不倒。卻默默地為人們遮陰,沒有一丁點(diǎn)兒怨言。

  生命是一張黑白照片。一張照片包含了太多深刻的感情,有快樂,有傷心,有憂郁,有驚喜。一張照片是一個(gè)人永久的回憶,就如你站在海邊,對(duì)這一望無垠的大海發(fā)出一聲吶喊:“大海,我愛你!”“咔嚓”這一瞬間被照相機(jī)記錄了下來,把洗出的照片裝上相框,放在床頭,即使是很久以后,也能記得曾經(jīng)自己有這么一聲吶喊,一聲響亮,無比懷念的吶喊。

  生命是一段舊影片。看著從前的自己,可以暢想,可以淡忘,可以迷茫,可以惆悵。那時(shí)我們什么樣,現(xiàn)在我們什么樣,原來,自己已是怎樣……

  生命是一句由衷的`祝福。某個(gè)好友,親人即將出去展望,分別時(shí),一句由衷的祝福,才是送給離別人最好的禮物。

  生命是一段悲痛的往事。自己曾經(jīng)的好友,自己的親人,夭折,去世了,所有的人都要承受失去好友或親人的巨大的痛苦。在這時(shí)回憶往事,早已是泣不成聲。

  生命對(duì)我來說,是一支燃燒不息的蠟燭,在逼近絕望時(shí),燃起一絲生命之光。

  生命對(duì)于你們來說,又是什么呢?

  生命的作文 篇2

  讓天空明亮湛藍(lán),讓小河清澈透明,讓草木茂盛,讓動(dòng)物自由自在的生活……這是我們共同的心愿,可要是沒有了水,這一切會(huì)變成什么樣子?

  水,是我們生存下去的一個(gè)重要因素。我們每天洗漱,飲用、洗衣,都要用水,在還沒有人類的時(shí)候,水就已經(jīng)出現(xiàn)了,是因?yàn)橛兴覀兊淖嫦炔诺靡源婊睿址毖芎蟠?/p>

  在全世界有好多的水被浪費(fèi)。一瓶礦泉水還沒有喝完,就被人扔掉,晚上睡覺前洗臉的水明明很干凈,卻還是有人把它倒掉,重新接水,洗腳……這樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象還有很多,數(shù)都數(shù)不清。

  在青海省有一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。在這里,每一個(gè)人每天的用水量都嚴(yán)格的限定為一點(diǎn)五千克,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這一點(diǎn)五千克珍貴的水。一點(diǎn)五千克的'水,大約就只有三整瓶礦泉水,頂多是我們洗一次臉的用水量。可那些人卻要用這么一點(diǎn)兒水,做完一天中所有的事,這都是因?yàn)槲覀兤匠2徽湎斐傻摹?/p>

  其實(shí)節(jié)約用水是件很簡(jiǎn)單的事,平常洗完臉的水可以用來洗腳,洗完腳后的水可經(jīng)用來拖地。只要我們用心去做,就可以替那些人省下好多水。也減少了發(fā)生土地沙漠化的可能性。

  水,是生命源泉,是滋養(yǎng)世界萬物的甘泉。它無形、無色、無味、清澈透明,是那么的圣潔,不可侵犯,就像一個(gè)默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的女神,又像慈愛的母親,把我們細(xì)心呵護(hù)著,但我們這些孩子若是不聽話,她也會(huì)懲罰我們。

  讓我們從現(xiàn)在起,愛惜生命之源,“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

  生命的作文 篇3

  在浩瀚的宇宙中,打開了微不足道的小窗,卻彷佛為自己開了一扇心窗,點(diǎn)了一盞心燈,筑了一道心墻,偶爾透出一絲暖暖的微光。望向窗臺(tái),看著自己殘破不堪,暗紅血漬的手腕,我似乎忘卻了保護(hù)生命的智慧。

  如果將智慧比喻為一張潔白的圖畫紙,那我想保護(hù)生態(tài)的智慧便承載了五彩繽紛的色彩。依稀記得自己曾放生過一條小魚,自大的認(rèn)為這在在表現(xiàn)出“保護(hù)生態(tài)”一詞,卻忽略了這沖擊到環(huán)境的平衡。也曾天真的認(rèn)為,“放生”即為“保護(hù)生命”,殊不知其中的智能。如今,卷進(jìn)這場(chǎng)戀情漩渦,又使我再一次的將“保護(hù)生命的智慧”推入無底深淵,遺忘了它,但幸運(yùn)之神的籠罩及眷顧,在我一次又一次的自我摧殘下,在一個(gè)陰錯(cuò)陽差中,重新找回了它。

  一天,下著傾盆大雨,萬物姑息,我走在十字路口的叉路,突然,在余光中,不經(jīng)意地看見兩只受傷的小鳥,似乎是迷失了方向,依偎取暖,但那時(shí)我的心卻像吃了秤砣般,沒有要前去救它們的沖動(dòng),一心沉浸在戀情的傷痛中,這時(shí)一位身穿綠色夾克的陌生男子走過,不假思索地便將那兩只小鳥救起,毫不猶豫的往回跑,在他的匆匆一瞥中,我看到了發(fā)心以及行善,我領(lǐng)悟到保護(hù)生態(tài)的智慧及美德,頃刻,感動(dòng)、自私、欽佩,太多的情緒,太多的`言語涌上心頭,卻無處宣泄,丑陋的手腕在 月光下更顯其形,莫名的洪流席卷我心,“該要繼續(xù)這樣墮落嗎?”我問了我自己。這個(gè)問題久久纏繞我心,無法回答也說明不清,一個(gè)小黑點(diǎn),就在心中擴(kuò)散為一 片烏云,內(nèi)心狂亂掙扎,如同暴風(fēng)雨一般,突然卻又柳暗花明,仔細(xì)探究后,發(fā)覺保護(hù)生命的智慧已在心中萌芽了!

  不再傷害自己,不再讓這智慧隨波逐流,親身的體會(huì)造就了我護(hù)身的智慧,我想,如果缺乏了這大智,人生該是落入何等空虛、何等寂寞啊!且世上萬物,每個(gè)都是獨(dú)特個(gè)體,都是生生不息的原動(dòng)力,有句話說:“生命脆弱得像一根蘆葦,生命高貴的又難以衡量。”倘若遺忘了“保護(hù)生命的智慧”,將會(huì)對(duì)生命造成多大的威脅啊!

  生命的作文 篇4

  生命是什么?是贊美中的無比精彩,是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有人感嘆生不逢時(shí),有人抱怨無聊痛苦,我們看到,體會(huì)到的生命都充斥著空虛和消沉。可當(dāng)上完這節(jié)語文課后,我對(duì)生活的感想有了大大的改觀。

  今天語文課前,我們的語文老師——趙老師,要求我們閉著眼睛上這節(jié)語文課,大家都覺得很新奇,但還是遵守了諾言,閉上了眼睛。緊接著,趙老師緩緩地朗讀著,伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開始了。那溫柔卻又堅(jiān)定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過趙老師的朗讀,我大概明白了文章講了海倫凱勒被莎莉文老師領(lǐng)進(jìn)了盲人學(xué)校,教會(huì)小海倫拼寫,海倫長(zhǎng)大后十分感動(dòng)。文中有一句令我感觸極深:朋友,你可曾在茫茫大霧中航行,在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ィ块]著眼的我有同樣的感受,像是迷失了方向,心里有著濃濃的恐懼,想立刻睜開眼睛看看旁邊的同學(xué)們,看著光明,哪怕只有一下也好,也可以讓人放下心來。

  人活著不只是為了吃飯,而是追尋生命的價(jià)值,找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見,而且還聽不見。對(duì)于我們來說現(xiàn)在只是體驗(yàn)一節(jié)課,她卻是一生,我們又有什么權(quán)力抱怨生命無聊、人生無趣呢?但正是這樣,海倫才遇到了這一生她最應(yīng)該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望,是她給了海倫夢(mèng)想與日后的'一切。她用盡自己的一生讓另一個(gè)生命有了光明,這才真正是生命的意義所在。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”人生短暫,如白駒過隙,我們不應(yīng)只是觀看人生路途中奇特的風(fēng)景,而是要有所發(fā)現(xiàn),并細(xì)細(xì)品味,有所追尋、銘記。

  生命的作文 篇5

  鏗鏘有力的旋律顫動(dòng)心扉,這律動(dòng)的天籟奏響了生命的節(jié)拍。仿佛狂奔在遼闊無邊的大地之上,又好像恣意地在茫茫大海中游蕩。激昂的樂曲使人心潮澎湃,扣人心弦的是令人聽之動(dòng)容的旋律,更是蘊(yùn)含其中的生命的內(nèi)涵。怒放的生命,生命的怒放,在生活的不幸面前,在災(zāi)難的無情面前,在人生的坎坷面前。

  依稀記得那驚天動(dòng)地的大地震。漫無邊際的黑暗籠罩了曾經(jīng)的歡聲笑語,湮滅了曾經(jīng)的鳥語花香。無數(shù)次劇烈的搖晃,無數(shù)次駭人的震顫,你,冷酷無情的你奪去了多少無辜的鮮活的生命。美麗的生命之花在你的摧殘下早已傷痕累累,殘留在廢墟中的枯枝敗葉便是你的杰作。

  你很驕傲嗎?滾燙的鮮血染紅了半邊天,血色夕陽在默默地為逝去的黎明而哀悼。然而,你卻失望的看到了,看到了嬌綠的嫩芽再一次鉆出了堅(jiān)實(shí)的大地,將點(diǎn)點(diǎn)綠意匯成生命的海洋撲滅邪惡的火焰。破曉的第一聲清脆的雞鳴,喚醒了沉睡著的晨曦,喚醒了怒放的生命。生命的花蕾慢慢地舒展開優(yōu)美的身姿,用他獨(dú)有的絢麗光彩驅(qū)散黑暗的陰霾,將希望的`曙光撒滿世界的每一個(gè)角落。生命的翅膀是不會(huì)輕易被折斷的,因?yàn)橛蓄B強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定地信念,不滅的靈魂之火支撐著脆弱的生命。

  既使是天塌地陷,世界毀滅,也不會(huì)放棄最后的一絲生的希望,至少我們還有愛。死神的利劍是無論如何也斬不斷堅(jiān)固的愛心之盾的。生命之樹之所以常青,奮斗的力量之所以不竭,就是因?yàn)槲覀冞懷著美好的夢(mèng)想,還擁有著愛的火種。

  還記得曾經(jīng)許下的心愿嗎?我與命運(yùn)有一個(gè)約定,不到最后決不放棄,要讓生命的光華照亮整個(gè)世界,溫暖每個(gè)人的內(nèi)心。當(dāng)美麗的流星劃破天幕的那一剎那,耀眼的光亮灑在臉上,生命便再一次綻放,依舊逸散出迷人的芳香般的希望的音符。

  在這耐人尋味的樂曲中,我觸到了生命的脈搏,那樣的雄渾有力

  生命的作文 篇6

  這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥店買回來的。初見它時(shí),它既沒有玫瑰的嬌嫩艷麗,也沒有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀,亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球,一朵朵粉紅色的.小花從密麻麻的刺兒中冒出來,有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘,羞答答地藏在繁花綠葉之下。

  我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽臺(tái)上。花期過后,它顯得很不起眼,又長(zhǎng)滿了刺兒,所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí),它總被我落在最后,有時(shí)噴水壺里沒水了,嫌麻煩就讓它干渴著。

  去年國(guó)慶長(zhǎng)假,全家人去福州玩了五天。一回到家,我便到陽臺(tái)上澆花。當(dāng)看到這盆仙人球時(shí),我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來,盆里的土已干得發(fā)白。“呼——呼——”我似乎聽到了它緩慢而深沉的呼吸聲,聽到它無聲地乞求:“好渴啊,快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水,它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。

  我把它當(dāng)作病號(hào)來照料,但是那腐爛的傷口還在擴(kuò)大,大到我對(duì)它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強(qiáng)地活著。漸漸地,它的傷口結(jié)了疤。

  今年三月初,它居然又開花了。四朵小花依次綻放,默默地訴說著它對(duì)春天的渴望。如今,每次看到它,我都倍受震撼:生命可以殘缺,但絕不可以放棄!

  我期待來年春天還能看到那可愛的小花。

  生命的作文 篇7

  伽利略曾說:“生命猶如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。”生命是什么呢?年幼的我根本就不明白生命的意義。漸漸地,我長(zhǎng)大了,但我對(duì)生命的真諦依然懵懂。

  偶然的一瞥,我在墻角發(fā)現(xiàn)一株小瓜苗。一株小瓜苗,一株脆弱的生命,雖然被拋棄在了墻角里,但它并沒有因惡劣環(huán)境而放棄自己。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、拼盡全力從地下鉆出來。我被震撼了,這是對(duì)生命的渴望,一種可以面對(duì)任何磨難的力量。即使被壓在石頭下面,也無法阻擋它對(duì)生命的渴望。

  小小的瓜苗,竟然有如此強(qiáng)烈的`求生欲望!那么人呢?我們必須勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么軟弱無力,無論你遇到什么困難,都應(yīng)該像那株瓜苗一樣,勇敢地、頑強(qiáng)地從深深的地下鉆出來,我們只要有勇氣,有敢于面對(duì)困難的勇氣,就會(huì)有希望,就能在一群普通的“鮮花”中脫穎而出!

  螞蟻也是一個(gè)很好的例子。

  在一次火災(zāi)中,蟻穴被熊熊大火團(tuán)團(tuán)地包圍著,所有螞蟻都焦急地左右亂竄。一只螞蟻提出建議:“我們不能再這樣下去了。我有一個(gè)辦法,小螞蟻圍住蟻后,年輕螞蟻包住小螞蟻,老螞蟻裹住年輕螞蟻,我們抱成一團(tuán),這樣我們雖然會(huì)犧牲一部分,但蟻后還在,我們這個(gè)種群還在。”所有螞蟻沒有任何抱怨,沒有過多的語言,它們利用這個(gè)方法,逃了出去,并且保住了種群中年輕的生力軍。

  生命就是這樣神奇。沒有什么可以阻擋一顆種子對(duì)生命的向往;一群螞蟻,為救家族于危難可以毫無芥蒂地放棄生命。我想:生命大概就是無論長(zhǎng)與短,只要能綻放出它的光芒!

  生命的作文 篇8

  水洗過的天空,風(fēng)華絕代的笑容,默默的酸了鼻頭。

  ——題記

  仲夏的某個(gè)清晨,小雨依舊下著。它少了一絲盛夏的喧囂,少了一分恬靜的美麗。

  像一個(gè)隕落的王者,回憶過去。

  雨中,一人,一傘,走著。

  這樣不安的清晨,我多了一絲厭倦,驀然抬頭望去,路燈下,一人,一傘,也在走著。墨綠的雨傘,白色的身影被雨水籠罩。

  我的腦海被回憶沖擊著。這個(gè)畫面被定格放大,不停的回轉(zhuǎn),綿延。

  記得那是一個(gè)盛夏的清晨,一記驚雷劃破沉寂已久的蒼穹,雨頃刻而下。

  那時(shí)我走在路上,不禁大驚失色,慌亂中取出雨傘,似乎遮不住這肆意的暴雨。風(fēng)將雨打在我的身上,立在雨中的我,凌亂不已。

  遠(yuǎn)處一摸身影漸漸清晰。

  墨綠的雨傘,白色的衣服,被淋濕。一抹弧度,笑的恰到好處。

  “你也去補(bǔ)習(xí)嗎?”好像那個(gè)女孩兒突然出現(xiàn)在我面前,我怔怔的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “同去吧,兩個(gè)人總是好的。”又是那樣一抹笑容再現(xiàn),似乎未等我同意,她已經(jīng)拉上我一同跑在雨中了。

  一句謝謝卡在喉嚨還沒說出口,轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)校,打去身上的雨水,我看清了她的相貌,清秀,大大的眼睛笑成彎彎的月牙。

  一天學(xué)校的學(xué)習(xí)下來,我們?nèi)缂s同行回家。路上似乎風(fēng)景都變得一塵不染。

  我不禁為自己擁有這個(gè)的朋友而無比欣喜,當(dāng)然也為之惆悵。

  暑假的補(bǔ)習(xí)只有十五天,也就意味著在十六天的.清晨,我們無法歡聲笑語的同行,無法打打鬧鬧的回家。

  但這一天如約而至,我們沒有說任何比比別離的話。她送了我一枚書簽兒。放學(xué)后,匆匆離去。

  書簽上是一株冰茉蘭,它的花語是“青春就是挫折中的勇氣和奇跡”

  那枚書簽的背面,有一列字:感謝生命中的美意,讓我遇見你。

  當(dāng)我腦海翻涌著這些,沖到路燈下,一切悄然離去。我卻笑了,后會(huì)有期。

  生命的作文 篇9

  喜歡一個(gè)人獨(dú)自端著一杯熱氣騰騰的枯咖啡,緩緩登上小區(qū)的天臺(tái),本想一睹城市的全貌,卡小區(qū)建得太矮,映入眼簾的仍是高聳入云的樓房。

  難道就真的逃不出這片樓海嗎?一絲絲涼氣從腳下涌入心頭,猝不及防。飄在咖啡上空的熱氣也低下了頭,俯視著落魄。

  調(diào)頭離開之際,遠(yuǎn)方的一處炊煙喚住了我,近乎哀求!它是這樣的孤獨(dú)?無助?!讓我心生悲憫,不忍離去。

  其實(shí),我們的處境是一樣的。同樣是在高樓中艱難的挺直腰板,同樣是在城市中掙扎求生,為生活而茍且偷生,為著應(yīng)屬于自己的一片土地而奮斗。只是,我比它更幸運(yùn)罷了。

  可為什么它比我開心呢?漸漸飄遠(yuǎn)的炊煙,載這我的思緒,伸向遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方,是另一片天地:目光在小徑上彳亍,草扎的柵欄,兩三只小雞,空靈的喚叫聲,青郁的柳樹,還有熟悉的炊煙。

  炊煙,像是印在天空的符號(hào)。

  有時(shí)候,它是“?”,是“君問歸期未有期”的思念;是“明月何時(shí)照我還”的無奈;是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福。

  有時(shí)候,它是“S”,是“慈母手中線”的游絲;是“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”的`寸寸柔腸;是“相顧無言,惟有淚千行”的心痕。

  有時(shí)候,它是“L”,是母親飄落的青絲;是相隔兩地,卻仍心心相印的紅線,是兩點(diǎn)一線的牽掛……

  風(fēng)又起,吹散天空的炊煙。

  逡巡,尋找屬于心中的裊裊的升起的炊煙……

  生命中的炊煙,起起落落,不覺,已平淡成記憶…

  生命的作文 篇10

  前段時(shí)間看了一則新聞“內(nèi)地女演員潘星誼意外身亡”。細(xì)看新聞,原來潘星誼是內(nèi)地年輕演員,現(xiàn)年才30歲,曾

  演過出名的電視劇和電影,有潛力的演員。更重要的是長(zhǎng)得也很漂亮,在家不謹(jǐn)摔跤,倒在浴缸,大動(dòng)脈流血不

  止,搶救無效而亡。前途無量,卻不幸英年早逝!呼呋衰哉,可悲!可嘆!

  看罷新聞,不免想起韓國(guó)的幾位年輕演員也都過早了結(jié)生命,于是某有小感而發(fā)。

  人的生命真是太脆弱了!平常在舞臺(tái)是多么陽光時(shí)尚,讓人追捧,令人羨慕藝人,卻不料過了今天就沒有了明天!

  俗話說得好:生死有命!意思是說一個(gè)人的生命是上天注定的,老天讓你活多少歲就只能活多少歲,絕不為人的意識(shí)而改變。這么一位年輕的大美女和幾位韓國(guó)小妞們的.命運(yùn)就這樣被老天爺主宰——“終結(jié)者”!天意難為呀~~

  “命”這東西自古以來就有唯天論一說,什么“聽天由命”、什么“謀事在人,成事在天”,什么“蒼天在上”,“老天有眼”等等,諸如此類無不說明老天爺在著主宰命運(yùn),同時(shí)我們又是那么的相信有命運(yùn)一說!不然也不會(huì)說什么“老天有眼,不斷惡有惡報(bào),善有善報(bào)”等“真理名言”……

  夫,逝者如斯!愿她們安息吧,為死者祈禱!

  然活著的人就好好活,要知道命至終歸!在有生之年不留遺憾就是對(duì)老天安排最大的回報(bào),要知道“生死有命”!

  生命的作文 篇11

  我一直在想,生命是什么?可是誰也沒有給我一個(gè)滿意的答案。

  早晨,我看見一只美麗動(dòng)人的蝴蝶,就想抓來玩一玩,我悄悄地走近蝴蝶毫不費(fèi)力地抓住了它,可它卻不甘心放棄,用盡全力地鼓動(dòng)翅膀,在我手心四處亂撞,試圖尋找出路。最終,它成功地飛走了,因?yàn)樗乔笊挠钌畹卮騽?dòng)了我,所以我把手松開,讓它自由了。

  有一次,我抓住了一只小螞蟻,這是一種太渺小的動(dòng)物,毫不起眼。只要我輕輕一摁,哪怕只用一個(gè)手指頭,就能置它于死地!可是它毫不放棄,它的腳四處亂瞪,身子扭來扭去,顯然是想逃跑,它的這個(gè)舉動(dòng)讓我震撼,就抽回了手,放了一條生路給它。

  不僅動(dòng)物們很愛惜生命,其實(shí)許多身體有殘缺的人,頑強(qiáng)地面對(duì)生活,這也是熱愛生命的表現(xiàn)!

  海倫.凱勒就是這樣一個(gè)例子。她生活在無聲、無語的漫長(zhǎng)歲月中,卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。這樣一個(gè)眼睛看不見,耳朵聽不見,不會(huì)說話的`人,誰也想不到,竟然會(huì)畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來經(jīng)過奔波,她又創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她還寫了一本書,給更多的殘疾人送去了活下去的勇氣。這些,是我們正常人都很難完成的事。

  現(xiàn)在,我終于明白了什么是生命。生命需要自己珍惜,無論遇到什么艱難,絕不能放棄生活下去的信心;需要有一種面對(duì)困難無所畏懼的勇氣,而這種勇氣將戰(zhàn)勝任何困難,創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡!

  生命的作文 篇12

  生命是什么?一次暴風(fēng)雨中的見聞,讓我若有所思。

  記得那是一個(gè)悶熱的夏天,我吃過午飯,散步在花園的亭子里。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟起,雷電交加。回到家,我立在窗前,凝望著這突如其來的雨景。突然,我看見一株小草,風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此,但小草仍鼓足了勁挺立著。怒號(hào)的風(fēng)雨,好像在對(duì)小草說:“小草,你太不識(shí)相了,你哪是我們的對(duì)手?”就這樣,雙方對(duì)峙了一個(gè)多小時(shí)。終于,風(fēng)歇了,雨停了,小草畢竟太瘦弱,此時(shí),筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息,同時(shí),也深深地為它鳴不平。

  第二天,我又來到窗前。突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn),小草在晨露的滋潤(rùn)和陽光的`照耀下,重新抬起了頭。而且,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,它顯得更精神了,尖尖的細(xì)葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間,我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐,它們無所畏懼,反而愈挫愈勇!它們不正像小草嗎?聽!貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出偉大的《命運(yùn)交響曲》;張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下,自學(xué)了好幾個(gè)國(guó)家的文字,并寫出了許多優(yōu)秀作品;霍金在完全失去言語功能的情況下,頑強(qiáng)地寫下了史著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索了宇宙的起源;邰麗華在完全聾啞的情況下,用心舞出了嘆為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……

  人生猶如白駒過隙。做一顆挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的小草吧,這樣,你短暫的生命顏色一定會(huì)多彩多姿!

  生命的作文 篇13

  生命是不分大小的,我們都要珍惜它,甚至再弱小的生命也能展現(xiàn)出它強(qiáng)大的力量。

  我讀過這樣一個(gè)故事:科學(xué)家們用種子將機(jī)械分不開的骨骼完整地分開了。這令我非常驚訝,半信半疑,植物種子的力量竟如此之大!看到這,我一點(diǎn)都不相信,心想:“那么弱小的東西怎么可能是力氣最大的。”可我讀了下面:人的骨骼是分不開的,有人想把種子種在里面,種子竟然將一切機(jī)械分不開的東西完整地分開了。我半信半疑,查了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)這是真的,植物種子的力量竟如此之大!

  我思考著,為什么種子能有這么大的力量。我抬起頭,望望窗外,希望能得到一點(diǎn)線索。突然,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上那堆著幾塊石頭的花盆上,竟有一抹綠色,我跑過去一看,原來是一個(gè)小綠芽。我的心頭怦然一震,讓我明白了生命的.力量。

  那篇文章可能像一個(gè)奇跡,不喜歡思考的人不易理解。那么,你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(zhǎng)嗎?它為向往著陽光,為達(dá)成它的生之意志,不管上面的石塊有多重,石塊與石塊之間的縫隙有多窄,它的芽往上挺,正因?yàn)樾〔莶环艞壸约旱纳男拍睿屗@得了生命的力量,這種力量是一般人看不到的生命力,只要熱愛生命,這種力量就會(huì)顯現(xiàn),這就是生命的力量!

  生命的力量是無窮的,生命的力量是偉大的。生命開始的一瞬間就帶著斗志來的草才是擁有生命力量的草,也只有這種草,才有資格對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育的花微笑。

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