“貼膏藥”作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“貼膏藥”作文，歡迎大家分享。

“貼膏藥”作文1

　　你們知道三伏貼是什么嗎？簡單地說，那就是貼膏藥。不過這膏藥可難撕了！有人肯定會問：“你是怎么知道膏藥難撕的？”我會自豪地回答：“我撕過！”

　　炎熱的酷暑有三伏天，那可是最熱的時間。但不怕，我可是最勇敢的小志愿者。7月29日，我組織了7個人的志愿小隊來到五堡醫務室協助醫生貼中伏貼，撕膏藥。醫生讓我們分成兩組，并叮囑我們撕膏藥的時候不能黏在一起。

　　“哇！這膏藥怎么這么黏啊，太難撕了。”隊員用力地說。“堅持一下，要專心致志！”我一邊撕一邊給他們鼓勵。之后，我們動作越來越快，越來越熟練了，“唰唰唰……”一個一個地撕下來。說實話，這活看著簡單，其實也挺累的。我撕一個要用九牛二虎之力，那撕兩個，就得用吃奶的力氣了。哈哈……“怎么就這么累呢？手都酸了，早知道不來了。不對，我是大家的榜樣，是隊長。我可是參加過杭州市小紅帽志愿者交流營的。”想到這，我頓時又有了一股使不完的`勁兒，繼續快樂地撕膏藥。

　　當我看到另一組隊員把黏住的膏藥的扔掉時，我覺得這可不行。于是，我就把一個個撿起來鋪平。作為隊長，我讓其他隊員先回去吃中飯，自己堅持到最后，繼續幫醫生撕膏藥、捏藥丸。

　　志愿者就是不怕苦不怕累，不求一點回報，用心在行動。這次的服務也讓我體會到了做醫生是多么的不容易呀！

“貼膏藥”作文2

　　今天，老師對我們說：“我們來一起玩一個游戲吧！”“好呀，好呀！”老師接著說：“老師就知道你們愛玩游戲，大家來猜猜玩什么游戲吧！”于是同學們又好奇又興奮地議論起來。終于，老師把答案告訴了我們。它就是貼膏藥。聽了這話同學們高興得一蹦三尺高。高喊：“我們最喜歡玩貼膏藥了！”

　　老師開始宣布游戲規則：(1)同學們圍成一個圈，選兩個人在外圈，一個是抓的，一個是貼膏藥的；(2)個抓的人需要抓住貼膏藥的人；(3)同學們數10個數字，數完之后，貼的人必須貼在一個人的身上，不能被抓到，如果被抓住的話他就輸了；(4)膏藥的人需要去抓那個以前是抓的的人，這樣，從前是抓的人就變成貼膏藥的.人了。

　　游戲開始了，小紅和小剛在外圈。小紅是貼膏藥者，小剛是抓者。當同學們數了10個數字以后，小剛伸手就去抓小紅，小紅眼疾手快，一個箭步沖上去，緊緊的挨住了小麗。小紅回頭得意的對小剛說：“嘻嘻！你沒抓住我吧！我已經貼到小麗身上了。”小剛只好失落地走了。輪到小麗了，小麗等同學們數到10后，快速去抓小剛，小剛還沒反過來呢！他只顧沒命地跑，忘記了他可以“逃命”——貼在別人身上。

　　就這樣，我們玩了一局又一局，甚至忘了時間。這時，上課鈴響了起來，我們意猶未盡，忘乎所以，還想玩，可是已經不行了。雖然只有十分鐘玩的時間，但是我們還是很快樂，很自由，很圓滿。

“貼膏藥”作文3

　　我們班級是個活潑的班級，我們班級的同學最喜歡玩“貼膏藥”這個游戲了，掐指一算，它已經風靡了我們班級好幾個學期了！

　　全班同學圍成一個圓圈玩的游戲，學校里面還有哪個同學沒有玩過呢？首先，全班的同學要圍成一個很大的圓圈，要盡可能的大，兩個同學的相隔近own metter，可以榮一個人輕松進出。再選出兩個同學，一個同學做“膏藥”，另一個同學抓“膏藥”。“膏藥”這個活，在同學們的眼中可是個好差事，可以在同學們圍成的這個圈中鉆來鉆去，這可把抓“膏藥”的那個同學活活累死不可！

　　這個游戲原本是他們男生的愛好，都是男孩子在玩，可到后來，女生沒什么好玩的了，羨慕起男孩子那開開心心地笑，于是，女生們也加入到這支龐大的隊伍中來了。

　　“膏藥”們圍著成圈的同學這兒躲，那兒閃，抓“膏藥”的同學則緊追不舍，上氣不接下氣，情不自禁地伸出舌頭，拖著沉重的腳步，挪動步伐。“膏藥”假若跑累了，就可以到就進的一個同學哪里，往他（她）的身上一貼，像膏藥似的'粘著他（她），然后被粘的那個同學就要“繼承”上一個“膏藥”的事業——繼續逃跑，躲過抓膏藥的人。如果抓到“膏藥”了，就互換角色……

　　貼膏藥這個游戲沒讓同學們之間更加親近，帶給大家更多的樂趣，讓我們獲得更多的快樂和溫暖吧！

　　歡迎加入我們龐大的隊伍中來！我們等著你！

“貼膏藥”作文4

　　每個人在成長過程中都會有游戲的陪伴，在游戲中娛樂、學習、成長。可以說，游戲是我們在童年時期不可缺少的重要部分。

　　我在二年級時玩過一個游戲，叫做“貼膏藥”。游戲規則是：一群人圍成一個大圓圈，隨機選擇兩個人，一個來追，一個來躲，躲的人可以隨時跑到一個人后面，像貼膏藥一樣貼住他，那么那個被貼住的人就代替先前貼在他身上的人“逃命”！當然，他如果遇到危險，也可以隨時跑到一個人后面貼給人家，以此“保命”！

　　二年級的一天下午，我們二（2）班在午休時到后操場上玩貼膏藥這個游戲。比賽前，我們大家圍成一個圈。比賽開始了，一位女同學來躲，一位男同學來追。我非常緊張，生怕那位同學“貼”住我，緊張得手上全是冷汗。但我還是躲不過命運的安排，那位女同學“貼”住了我！我來不及害怕，立馬跑了起來。男同學追著不放，我用盡吃奶的力氣，往死里跑，跑著跑著就沒力氣了，我真的`跑不動了，慌慌張張地“貼”給了另外一位男同學。我剛松下一口氣，沒想到剛站好不久，媽呀，某人又“貼”住了我！這回我實在跑不動了，活活的就給抓住了。看著我上氣不接下氣的樣子，同學們都笑了，我自己也忍俊不禁，看著周圍人臉上張揚的笑意，這是我的功勞吧！

　　是啊，游戲帶給了我們成長的快樂。它是一種生活態度，也是我們成長的階梯。

“貼膏藥”作文5

　　“耶！今天下午有體育課！”下午我興奮地叫道，由于我喊得過于大聲，同學們都以為我又要搗亂了！紛紛說：“發神經啊！”“沒上過體育課啊！”我迅速的跑到下面玩了一會兒，排好隊后，就期待著體育課的開始。

　　我們得先做完新學的操啊！新學的武術操（不過我覺得那是廣播體操，同學們暗地叫它變態操，因為大家都覺得這套操很變態），好不容易大家有氣無力地做完后，我們期待著吳老師（我們平時叫他“吳哥哥”，很幽默）給我們玩些新花樣，畢竟他點子多嘛！

　　果不出我所料！這次玩的.是升級版的“貼膏藥”游戲，是鍛煉跑步速度和反應的（我在足球俱樂部里經常玩），很好玩。規則就是你跑，某人追，你被他追的跑不動的時候，可以插到兩人的中間，舉左手右邊的人跑右邊的人跑，舉右手左邊的人跑。如果不幸被抓的人抓到，那么，你就得去反追他，被你追的也有權利去貼別人。

　　沒想到一開始抓的就是我！悲哀呀！跑的人是劉子俊。終于要抓到他了！沒想到，他突然舉起左手，慣性使我不顧什么直接往左邊沖，結果讓那個人逃掉了！

　　幸好我在足球俱樂部學過跑步，我自己研發出了一招，名字叫“足球風”！每次我一使用這招除了俱樂部的王嘉俊能跑過我還有初中的，其他人都不在話下！可惜，中午吃飯吃得太少了！讓我根本沒力氣使用此招！

　　好不容易抓到了李晶！我正想好好享受一下被追的感受，可馬上又被追到了！唉，怎么老是追不上！

　　幸好體力耗盡時下課了，我才逃過一劫！下次，哼，看著瞧！

“貼膏藥”作文6

　　今天，快樂作文彩蝶老師帶著我們玩了一個游戲“貼膏藥”。一聽這名字，你們肯定回想到狗皮膏藥，NoNoNo，不是的，這可不是真的貼在傷口上的膏藥，而是一個有趣的游戲哩。如果你感興趣，就繼續往下看看吧，哈哈！

　　游戲前聽著彩蝶老師宣布游戲規則，我們個個摩拳擦掌，迫不及待想要躍躍欲試，紛紛催促趕快開始游戲。

　　終于，彩蝶老師宣布游戲開始，我們頓時歡呼起來。我們先是圍成一個大圓圈，彩蝶老師選了桂斌徐洋當“膏藥”，鄒宇帆當抓膏藥的人。接著老師一聲令下，只見鄒宇帆像離弦的箭一樣沖向“膏藥”，桂斌徐洋像受驚奔馳的`野馬，四處躲藏，教室里吶喊聲，加油聲，連成一片……

　　有的人被拍，反應很快，轉身拔腿就跑，而有的人半天沒有反應過來，當場就被抓住。徐成蕾就是最好的例子，她被當膏藥的張嘉旭拍了下后背，變成“膏藥”居然還一臉茫然，半天沒反應，當場就被當抓膏藥的李尾燕抓了。最搞笑的要屬戴澤群同學了。你瞧，戴澤群被追的四處逃竄，躲避不急，就想拍徐成蕾的后背，結果腳下一滑溜，他就像蜘蛛俠一樣的扒在地上，我們哄堂大笑。最坑人的要非蘇文杰莫屬了，他可是個臭名昭著的坑人哥，每次他當膏藥的時候，只要快被抓住時總會跑到一個人后面，故意一拍一推，被推的人瞬間被轉化成“膏藥”，還沒反應過來呢，就被蘇文杰羊入虎口，又瞬間被抓膏藥的人抓住。我們不少人都被他坑過，還不止一次呢。

　　“貼膏藥”游戲不僅讓我們鍛煉反應能力，也帶給我們很多的快樂。如果你感興趣，就可以加入我們吧，快來吧。

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