書香的作文優選【15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的書香的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香的作文1
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,使我們大家進步,書也是我們精神的食糧。我雖說不愛看書,但只要認真看起書來,總能感到一陣書香。
周六日趁著空閑的工夫,我和李致君兩人約定好來到新華書店來買書,經過我倆的左挑右選,我選了兩本兒書。一本書是《追風箏的人。》,另外一本則是《中華上下五千年》。我特別喜愛,中華,上下五千年。這本書講述了從盤古開天辟地,一直到中國近代史,是一部精品。
輕輕的翻開書,我感受到書香一陣陣。也許是剛開封的原因吧!就像“味可滋”一樣散發著香味,從那一刻起,我好像變了一個樣,對買回來的幾本書愛不釋手,其實讀書挺好的.,無憂無慮,自由自在,伴隨著書中的知識,一同成長。
讀這本書就像歷史老師在你旁邊一樣。總是能用簡潔熟練,樸素的語言。直白的向你傾訴著,歷史上的任何時間,任何地點發生的故事,讓我為之沉迷,說實話,他就像一杯“特侖蘇”只要最好的,喝過特侖蘇的人都知道他是純牛奶,并且非常昂貴,而他的貴就貴在內涵,有著高量的“蛋白質”讓我從字里行間感受到各個歷史事件。而這本書的味道,恩~原味兒經典的味道。
現在看看自己的小書架,盡管我的小書架中只有這四本書,但我很欣慰,因為我有著屬于自己的書架了,盡管說書少,但我可以慢慢積累,使我的書架里散發著陣陣清香,使我沉醉于其中。
書讀百遍,其義自見。書,總能發出一陣陣香味兒。書香如細雨一般,滋潤我那干涸的心靈,書香如同每天必備的牛奶一般,在精神上給予了我強大的鼓勵。書只有伴隨著書香才能讀出其中的韻味。我希望以后以書香為伴,以墨香為友。寧可食無肉不可居無書。
書香的作文2
書是知識的海洋,書是營養的面包,書是力量的源泉,書是生活的方向盤,書是隱形的`翅膀。 我從小就和書結下了不解 之緣,不信你看下面這則故事。
在我七八歲時,媽媽上班了,我由奶奶看著。秋天,奶奶要去地里割麥子,我非嚷著也要去,奶奶沒辦法,只好帶我一起去。到了那里,誰知地里酷熱,奶奶讓我坐在一棵樹干底部有洞的樹下涼快,見天這么熱,我便只好坐在樹下,坐了一會兒,我覺的很悶,于是,我的好奇心發作了,我的好奇心驅使我去掏那個樹洞,我一掏就掏出一本書,我想:不如看會兒書,解解悶。我便開始遨游書海。
遨游書海的路程是漫長的,這本書共有五章,而我卻只看了兩章奶奶就要走了,奶奶說:“回家喝口水再來。”我說:“那你回去吧!我在這兒再玩一會兒!”奶奶就走了。奶奶回來時帶了一杯水來,我看書有些累了,口有些渴了,見奶奶拿著水,我便撲了上去,喝完后,我又專心致志的讀起書來,好不容易看完了,奶奶剛好割完,我又把書小心翼翼地放回原位,讓另一個人去欣賞。
從此我便喜歡上了看書,此后,我還有一個例子來證明我喜歡看書。不信你再看這則故事。
一次,我晚上翻來覆去睡不著覺,就隨便拿了一本《智慧背囊》讀了起來,不知不覺中時間的指針已經指向12點,這時媽媽走過來對我說:“12點了,怎么還不睡?”我說:“哦,知道了,再看一會兒就睡了,你先睡吧!”媽媽堅持道:“把書合上,快點!”我不耐煩道:“你怎么這么羅嗦!我說過一會兒就睡,就一會兒再睡,管那么多干什么!真是的!煩人!”媽媽也不耐煩地說:“你把眼睛使壞了怎么辦?”我說:“好吧,我馬上就睡。”等媽媽走后,我有又悄悄地翻開書,拿著電燈看起書來,直到眼睛很澀的時候才依依不舍地合上書。
書是人生中最真誠的朋友,永遠不會背叛你,珍惜你這個真心朋友吧!
書香的作文3
在書桌前,伴隨著書頁的清香,裊裊書香,與我伴隨,聆聽書中的音律,在書海中暢游。
——題記
書香的味道
淡淡的書香,韻味悠久,沁人肺腑,那是來自于靈魂的香氣。常說,書是人的精神食糧。陸游的“山重水復無疑路,柳岸花明又一村”表現了持之以恒,堅忍不拔的精神;蘇軾的“不識廬山真面目,只緣真在此山中”更有著當局者迷,旁觀者清的啟迪;還有襲自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的博大胸懷、不畏挫折的壯志;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”更表現出了作者磅礴、高亢的氣勢。是啊,自古以來,多少文人墨客喜愛讀書,充實自己頭腦和靈魂。
品味書香
讀好書,品百味。勵志管理,儒家之道,哲學之理,無論是那本書,都可以從中洞察人生,尋求真理,書香似涓涓細流,似翩翩蝴蝶,似縷縷陽光,常伴左右。生活在這書香中,或多或少都會受文人墨客的影響,有著持之以恒的精神,博大胸懷、不畏挫折的壯志,磅礴、高亢的氣勢。在書中,我可以無憂無慮的暢游,有古今中外的典故,世界名著,還有童年最喜歡的童話故事。品味書香,只要認真去品味,那么,就會發現一個沒有任何煩惱,任何傷心事的另一個新天地。品味讀書,會讓人生更充實。
回味書香
漸漸,一些簡單的'小說也不能滿足我的讀書欲了。我狼吞虎咽地撲上了名著。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜奮力求生,頑強求生的心聲;《老人與海》中老人堅強的意志,與大自然勇于對抗的精神;《水滸傳》中一百單八將的豪情壯志令我敬佩;《紅樓夢》中我見證了一個家族的興旺與衰敗。一本本小說,一個個情節,曲折的情節,有趣生動的故事,無不令我陶醉,令我回味。
書香作伴,一路陶醉!
書香的作文4
長達三天的“五一”小長假來了,大家都紛紛外出游玩,可我并沒有去游山玩水,而是走進了書城,度過了一個浸滿書香的“五一”。
大街上,驕陽似火,似乎已經是夏季了;而書城里,涼爽舒適,感覺不到任何一絲夏的氣息。走進書城,我不禁為這愜意的涼爽而驚嘆。然后,便好奇地東張西望。哇!原來有這么多和我意氣相投的人來這兒品味書香啊!
我顧不得再欣賞這“多人共讀”之景,立刻加入到“書蟲”們的隊伍中,三步并作兩步地沖向書架……
咦?不好,不好!偏離了方向!本來我的目標是名著區,怎么走迷宮似的就跑到語文學習區來了?唉,反正我好久也沒來這兒了,先看看又何妨?不看不知道,看到了嚇一跳!有好多新奇的書在向我招手呢!我不禁喜形于色,先“啃”哪一本好呢?真是令我眼花繚亂。經過萬分慎重的選擇,《消滅錯別字》被我挑中了。嘿嘿!咱偶爾也愛寫錯別字,一定得注意改正。我從《消滅錯別字》那兒吸收了一番“腦力”后,精力充沛地前往名著區。
在名著區,我品味了莎士比亞的《威尼斯商人》,感悟了《福爾摩斯探案集》中福爾摩斯那非人的智慧……我又享受了“腦力”的滋養。
好,現在我終于可以去我日思夜想的少兒文學區了!出發!
在少兒文學區里,一本本兒童文學讓我是愛不釋手,我選中了《你是我的守護星》,開始靜靜地品讀。同學們和大狗叮當純真的.友情深深地感動了我……
時間如白駒過隙,肚子咕咕地唱起了“空城計”,該回家了。我戀戀不舍地回頭看著一排排書架,手輕輕地撫摸著一本本書。再見了,我喜愛的書城!再見了,浸滿書香的“五一”!
書香的作文5
花香在空氣中慢慢地,慢慢地擴散開來,清芬、淡雅。但比花更清芬淡雅的,是那有詩意的,有營養的書香。
古時候,詩書便是生活的第一位,所以那時的每一天都是有書香彌漫,籠罩的。書是人們的營養師。古時,不管是皇帝大臣,還是平民百姓;不管你富貴,還是貧窮。凡讀書人或有志之士,家中定有萬卷詩書。古人書不釋手,沉浸書境,立志苦讀的事數不勝數。正如口邊大談的`鑿壁偷光的匡衡;囊螢映雪的車胤、孫康;頭懸梁、錐刺股的孫敬、蘇秦等等。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”不管用什么方法,古人都能把那些有營養的書香吸入肺腑里,一點兒,一點兒地給生命添加芬芳,讓自己有尊嚴,閃光起來,從而活得漂漂亮亮,清清爽爽。
從古至今,書是人們最最重要的精神養料。從小到大,書也是我形影不離的良師益友。
小時候,最愛聽外婆講丹麥童話作家安徒生的《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》。我躺在床上,外婆拿著那本陳舊的童話書一遍,一遍地給我讀著。漸漸地,我就跌入那夢境,仿佛跟著安徒生爺爺踏入了童話的世界,跟著丑小鴨一起玩耍,幫賣火柴的小女孩脫離貧困。我會隨著書中的情節高昂而高昂,低落而低落。從此,書香也便在我的心里擴張開來了。
長大后,我手中捧著的童話書就變成了世界名著。陽光把書給染得金黃了,讀著讀著,知識的燈就被點亮了。這些好書,都是靈魂和思想的增高劑。頓時,書香就變得有營養了,藥到病除,書到回春。在有營養的書中,我不斷地去豐富我的靈魂的風度、骨頭的硬度、血液的純度、目光的長度、思想的高度。再次把有營養的書香拋向空中,靜靜地,吸吮著,吸吮著......
書香的作文6
俗話說:萬兩黃金容易得,知音一個也難求。知音,是人心靈上的安慰,性情上的共鳴。我沒有像俞伯牙和鐘子期那樣惺惺相惜的知音,但卻有一位終生攜手的摯友——書。
在我剛懂事的時候,媽媽就為我引薦了這位摯友。不識字時,她讀,我聽;識拼音了,我讀,她聽,除了生病和旅游,我沒有哪天不與書相會。每一次,我帶著疲憊來,捧著收獲歸。和書交朋友,我獲得了精神上最寶貴的財富。
都說生活像五味瓶,每一次不小心地打翻,我都請書來為我調味。受了小挫折,酸味彌漫心房,摯友請畢淑敏用冷靜而又溫情的文字安慰我;遇上大委屈,苦水溢出眼眶,摯友請曹雪芹同我一哭,又請高爾基催我收淚,踏上征程;寂寞浮躁時,麻辣難以平靜,摯友請來蕭紅助我體會平凡生活中的不凡事,順路叫上E·B懷特教我以理智看世界;快樂喜悅時,甜潤急需分享,摯友請楊紅櫻說些校園樂事共歡笑,再拜托馬克·吐溫講講國外孩子的趣事;沾沾自喜時,鮮味變成咸味,摯友立刻麻煩弗朗西絲·霍奇森伯內特教我任何時候都保持平常心,積極向上……有了書這位摯友,我心靜如水,風起漣漪也無畏。和書交朋友,我獲得了心靈上最珍貴的營養品。
書是我生命中不可或缺的一部分。有一次,我連續幾天高燒不退,一個人寂寞煩悶地躺在床上,短短幾天的離別,竟使我對書產生了深深的思念,后來,趁大家不注意,我悄悄地藏了本書,大人們忙碌之時,便是我相攜摯友之日。捧起心愛的書,我忘記了燙手的額頭,暈眩的腦袋、無力的`身體……沉浸在精彩紛呈的情節中。是的,我離不開書,離不開與生活息息相關的摯友。和書交朋友,我獲得了生病時最有效的靈丹妙藥。
書籍是我的摯友,摯友洋溢著書香。
書香的作文7
書是全世界的營養品。這話說的一點也沒錯。
很早以前,年幼的我,便開始接觸了書,雖然只是一些童話書,但是對于那時候的我,卻也是很好的“補品”,那時候,書就是我形影不離的“好朋友”,讓那時的我對書有了新的看法,讓我感到了書是一個好東西。
等長大了一點,上了小學,要看的書便多了,語文書、數學書、英語書……還要加上一些教材,學習上的壓力加重了,不能再像以前那樣無憂無慮的看書了,作業沒寫完,做什么都不安心,雖然是這樣,可我還是每次寫完作業,就擠一點時間或用我的空余時間來看點作文書,那時,作文書就成了和我相依相伴的“好朋友”,作文書里面記載了許多人寫的好文章,里面的內容豐富多彩,一些寫景的文章,讓我仿佛身在其中,看日出的美麗,看大海的洶涌,讓我流連忘返,一些寫寫家鄉的特色小吃時,又讓我的口水“飛流直下三千尺”,一些科幻的文章,又讓我向往美好的未來,書是我的“好朋友”。
等再長大點,升了初中,我們便接觸的是各種名著,我讀了一本名著——《魯賓遜漂流記》,里面的`主人公——魯濱遜,他在一次航海上行駛的時候,不幸遇到風暴,其他人都死了,就只有他和一只小狗、貓活了下來,他到了一個小島上,他在島上生活了許多年,他有了自己的家,有了小麥,可以做面包;有了羊,可以吃羊肉、喝羊奶。他還從食人族手下救出了一個人,并給他取名為“星期五”,最后在一個船長的幫助下回了家。他的精神令我們感動,值得我們學習。
許多時候,書就是我們最好的老師、是我們的好朋友、是陪伴我們一生的東西。
書香伴我們成長。
書香的作文8
我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣,給我們營造了一個很好的讀書氛圍。
新校園最吸引我眼球的建筑不是教學樓,也不是操場,而是面對著學校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的,外表有凹凸塊,像穿了件“格子裝”,更富有“時尚”氣息了。
欣賞了這樣精美的外型,就不由地想進去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢恢宏,有三塊高大的文化石屏佇立于此。第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”,上面標有五十六個民族的'居住地,一個民族又挨著另一個民族,大家要互幫互助,建設美好國家。看了許久,不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌……又不知什么時候,我的眼光已經跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要創作,讓我清楚地感受到我國人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現了五千年的“中華文明”,“書”的演變顯現了中華文明的發展史。
二樓是低年級圖書館,館中央有一棵富有童趣的蘋果樹,也許是想告訴同學們,在這兒可以收獲豐碩的果實吧。
三樓是中高年級圖書館,這里的風格不再是活潑調皮的,一張張桌椅整齊排列,顯得十分穩重。靜謐的環境、豐富的藏書是很適合我們高年級同學的,能讓我們開拓眼界,引領我們走進書的海洋。
四樓是教師閱覽室,裝修簡潔,窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅,富有詩意,十分優雅自然。
花香,是春天最濃的味道。書香,是龍小校園特有的味道。我愛龍小!
書香的作文9
惠普爾說“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”。當我們茫然無助、徘徊不前時,書籍猶如黑暗中的那盞燈塔,發出耀眼的光芒,為我們照亮前路,指引我們駛上正確的航道。
書,就像不可或缺的糧食,哺育我們的身體健康,讓我們從中獲得知識和快樂。
書,猶如一把鑰匙,一把能打開知識大門的鑰匙,進入里面,我們可以從中找到無窮的智慧,可以發現人生的真諦。
書,仿佛人生的向導,引領我們去徜徉知識的海洋,品嘗智慧的源泉,開啟智慧的大門,讓我們獲得無際的知識和智慧,不至于偏離了人生的正確方向。
書,宛如一雙羽絨般的溫柔手,在你困頓時給予溫暖的危機,在你失意時給予親切的鼓勵,在你傷心時給予柔軟的'撫慰。
書,恍若一個幻想王國,里面有皮膚雪白的白雪公主,善良的小矮人,英俊瀟灑的白馬王子,邪惡又丑陋的巫婆,聰明的喜洋洋與美麗的魔仙女王,教你分辨真善丑美。
書,似乎是一艘飛船,帶我們翱翔在浩瀚的宇宙,讓我們好奇地觀看那星星和月亮,一起探索天文和地理的奧秘。
書的用處不勝枚舉,科普書帶我們領略前所未聞的科學趣事;文學書帶我們走入精彩優美的名人軼事;歷史書帶我們從千古洪荒走向當代文明,理科書帶我們從幾何穿梭到微積分……
此刻開始,讓我們尋著那幽幽書香,品味書籍的美味,感受書籍的魅力!
書香的作文10
書,一個多么簡單無味而又平凡的字啊!但是,只要你細細品嘗,就會發現它是多么的優美、貴雅;書,一個知識的寶庫,它使人類的知識文化不斷積累、發展,使無知的人變得博學多才;也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的'生活帶來無限歡樂和希望。
看書,無疑是一次心靈的洗禮。每一次品味書香,無疑是一段人生的旅程。有人說,我們不能度量生命的長度,卻可以延伸生命的寬度。我想,這句話的意義便在于品味書香,領略不同的人生風采。
世界上總有那么多行色匆匆的人,他們大概是忘了,自己在喧囂反復之中,也需要一絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波,記得給自己留一縷書香,或說——是留下最無欲無求的生命。
每當我在時間的縫隙里,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂,在當時是其它任何一種感覺都是無與倫比的。書中的香味令我垂涎三尺,有酸有甜,五味俱全。酸甜苦辣,盡在我心中。讀書猶如吃榴蓮,遠遠就能聞到臭。而真正愛它的人卻不會因為他臭而逃避,越嚼越有一種意味,越嚼越喜愛,一開頭是臭,最后香味在心底里彌漫……
書陪伴我走過了13年的歲月,它就像跳躍的音符,也像一幅流光溢彩的畫面,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。書香,永遠都會纏繞在我身上,流連在我心底。
書香的作文11
書香是什么呢?我只聽說過花香、菜香、飯香,還有各種牌子的香水香。書香到底是什么呢?我帶著疑問,走在熟悉的校園里,尋找那神秘的書香。
剛到校門,我就聞到了一股清香。它慢慢地向我飄來,環繞在我的身邊。這難道就是書香嗎?可是,它和其他香相比沒什么特別啊!是我搞錯了嗎?我又走到教學樓,聽到學生瑯瑯的讀書聲。我深吸一口氣,好像有種力量充滿了全身。
校園廣場西側有個小樹林,里面有桂花樹、桃花樹……我看到,桂花靜靜地吐著芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠綠的樹葉間飛來飛去,小草也綠得發亮。“小草呀!你知道什么是書香嗎?”我蹲下身子輕聲問道。小草擺動了一下它柔軟纖細的腰肢,可是我不懂它的提示。我又來問桂花樹:“香甜的桂花,你能告訴我什么是書香嗎?”滿枝的桂花隨風舞動,好像指向操場的方向。“謝謝你”,我向桂花樹微微一笑,快步奔向操場。
來到操場,我聽到了學生的吶喊聲。可是,我還是沒有聞到書香,書香在哪兒呢?我失望極了,倚在墻角努力不讓眼淚溢出眼角。我高高仰起頭環視操場,圍墻上的一塊塊牌子映入了我的眼簾,上面寫著:“世上無難事,只要肯攀登”“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”“讀書破萬卷,下筆如有神”。
我知道了,興奮地向教室方向跑去。來到教室,我聞到了一股濃濃的`香味,這應該就是書香吧!教室里空無一人,我走到一個座位前,拿起筆,筆芯的香味在我的鼻子里久久揮之不去。我又翻開書本,那紙香也飄進了我的鼻子。我終于知道什么是書香了,原來它離我那么近啊!
紙香、筆香、花香,這所有的香都聚集成一種香——書香。那不只是一種香氣,而是一種感覺,是圍繞在我身邊的無比溫馨甜蜜的感覺,是被書本、被知識包圍的幸福感!
書香的作文12
“書是人類進步的階梯”,很多東西,眼睛看不到的,但讀書可以;腳步不能丈量的,但讀書可以;身體無法抵達的,但讀書可以。一本好書,就像一輪太陽,照耀我們成長,沉浸在書的海洋里,是我最喜歡的事了。
我的書架上大約有100多本書,有作文書、童話書、四大名著、外國名著……這些書都是我愛不釋手的朋友,我把它們視為珍寶。每當有空閑,媽媽就會帶我去新華書店買書,就像走進了書的海洋,到處都是書香的味道。在別人看來刺鼻的紙墨味,被我視為世界上最好聞的味道。每當得到一本書時,我就像踩上了一朵浮云,心里美滋滋的。
我讀書時十分入迷,每當我放學回家,寫完作業后,總會捧起一本書來讀,讀到連吃飯都忘記了。記得有一次,我很早就起了床,一看表,呀!才五點。于是,我拿起了一本楊紅櫻的《笑貓日記》來讀。最吸引我的是“轉動時光的傘”不知不覺中我仿佛就變成了笑貓,得到了一把神奇的傘:往左轉,就可以看到封塵的'往事;往右轉,就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子這些孩子們擁有怎樣的人生……我正看得津津有味,只聽媽媽大喊:“都七點半啦還上不上補習班了”我一聽,立刻飛奔向補習班……
書香浸潤童年,閱讀點亮生命!書成了我的良師益友,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,為我的童年帶來了無限的歡樂。
書香的作文13
推開記憶的大門,書香氤氳,我的記憶開始與童年重疊。
——題記
母親買了顆梨樹,栽在了家門口。
我愛看書,自幼便是。那時我不太識字,就讀注音版的童話,什么《格林童話》、《安徒生童話》……那時,雖不太懂人間煙火,但能朦朧的品出賣火柴的小女孩的可憐,丑小鴨被人嘲笑的無助,皇帝的新衣的愚蠢。
門前梨樹經過春夏秋冬的輪回,它已成為“青少年”。
那時,我愛上了各種小說、散文,什么路遙的《人生》使我明白你出生卑微就必須自己去努力;常新港的《經典心靈小說》使我明白不要把你的不愉快帶給那些真心為你好的人;東野圭吾的《放學后》使我明白世界上只有父母不會害你,其他人皆有可能……
梨花開了落,落了開,連續不斷,雖外表依舊那么稚氣,但內心亦能感受人間的酸甜苦辣。
那時,我愛上了詩詞。例如“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,例如“至今思項羽,不肯過江東”的'正氣,例如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,例如“今夜月明人盡看,不如秋思落誰家”的相思,例如“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴”的愁悲……
梨樹根已枯。
現在,我愛上了四大名著。我愛孫悟空的武藝高強,我愛唐三藏的慈悲為懷,我愛寶玉的眉清目秀,我愛黛玉的體貼溫柔,我愛寶釵的才華橫溢,我愛諸葛亮的足智多謀……
書已與我成為一體,它的芬芳氤氳著我的童年,思想心靈,就像梨樹它有根,不能斷的根,我就是那梨樹,而書就是我的根。
書香的作文14
翻開那漸漸發黃的書頁,輕撫上面的斑斑墨跡,流淌在紙頁間的文字泌出淡淡書香。那香混合著廣闊生活的味道,龐雜無邊,卻又細膩得足以滲入生命的每一個角落,浸著生命津津,書香漫漫。
陶醉書香,邂逅古人。我可以跨越時空,和杜甫攀登泰山,感受那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪壯;可以在“綠肥紅瘦”時,和李清照在蓮花深處爭渡;可以邀放翁,唱和一闋釵頭鳳,共掬一捧沈園淚;可以和徐志摩在康橋下信步;亦可以和老漁夫桑提亞哥一起抵抗鯊魚的肆掠,感受人可以被消滅,但不能被打倒的精神;也可以從自尊自愛堅強勇毅的'簡身上,看到屬于女性的堅韌與頑強。還可以與孫子,司馬遷,莎士比亞交談,成為知心朋友。那書香裊裊,載著厚重的歷史積淀。
陶醉書香,啟迪心智。柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅貞;魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的果敢;周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔,秋瑾“拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”的豪言壯語,諸葛亮空城之上,面對百萬敵軍的從容微笑;毛澤東運籌帷幄,指揮三大戰役的鎮定;羅斯福身殘志堅,挽救家國的堅定;馬丁路德金夢想的懇切,執著,如雨后初晴陽光的味道,一點點驅散氤氳的迷霧,打破沉寂的天空。
陶醉書香,滌蕩心靈。夜深人靜時,總想在現代繁華終尋覓一份悠悠古韻,在喧囂的世間期待一種裊裊的清香。邀明月,泛舟書海。在百草園中采摘朝露,在藕花深處采摘蓮子,在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香,看二十四橋的月華如水,如一幅潑墨山水畫,黯淡與燦爛并存,精彩從未停歇。有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”的喜悅,有“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的悲哀;也有“怒發沖冠憑欄處”的悲憤,如同在千年庭院中偶然獵得的清香,久久縈繞,難以忘懷。
在無邊的學海泅游,在知識的海洋馳騁,在不盡的天空飛翔,這就是縷縷書香的的魅力。
書香的作文15
古人常言書山有路勤為徑,書海無涯苦作舟。新鄉四大海,我愿化為一尾小魚游弋于碧波之中,書香如綠林,我愿化作一只小鳥歌唱在蒼翠綠蔭之下,書香像花卉,我愿作為一個游人漫步于百花芬芳之中。
有些人對書不屑一顧,他們只想做一只孤陋寡聞的井底之蛙。
猶太人都是喜愛讀書的,每當猶太人稍稍懂事的時候,他們的母親就會取出圣經在上面滴上幾滴金黃的蜂蜜,并教孩子們去舔,讓孩子們知道知識是甜的。
我邀請蘇軾對月暢飲一樽醇酒,但愿人長久,千里共嬋娟。在殺聲震天的軍營中,我和岳飛一起振臂高呼,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。在遠離家鄉的地方,我和王維一起呼喚遠在天邊的家人獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
我讀了《西游記》,孫悟空那種踏破凌霄的'氣勢令我一往無前,我讀了《水滸傳》,我開始向往起108將行俠仗義的生活。我讀了《愛的教育》,我的心房里的塵埃便一掃而空。
在我小的時候,我學習成績并不好,在回答問題的時候吞吞吐吐,抓耳撓腮。但是,在我閱讀了各種中外名著,后我的成績突飛猛進回答問題時對答如流,如有神助。寫作文時文思泉涌,大出風頭。
我喜歡書香的感覺,每當我捧起書本,一股沁人心脾的書香就充滿我的心田。
【書香的作文】相關文章:
書香的作文08-24
誘人的書香作文07-04
書香相伴作文07-09
書香物語作文07-13
書香作伴作文07-10
書香的味道作文07-29
品書香作文08-30
書香的世界作文08-30
書香之旅作文09-12
書香圓夢作文07-23