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書(shū)香圓夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-07-23 19:54:52 好文 我要投稿
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書(shū)香圓夢(mèng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的書(shū)香圓夢(mèng)作文,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香圓夢(mèng)作文

書(shū)香圓夢(mèng)作文1

  生活猶如茫茫大海,浩瀚無(wú)垠;書(shū)籍猶如一葉小舟,只有以書(shū)香作槳,以夢(mèng)想為帆,才能闖出一片新天地。題記

  一、夢(mèng)·書(shū)香

  一縷風(fēng),從遠(yuǎn)方吹來(lái),混淆青草的芬芳和醉人的書(shū)香,沁人心脾。

  記得,我從小就跟著爸爸媽媽一起讀書(shū),漸漸愛(ài)上了讀書(shū),特別喜歡書(shū)中那一股股迷人的書(shū)香。書(shū)籍里,一個(gè)個(gè)文字積淀著各式各樣的故事,有鐵馬冰河的壯闊氣勢(shì),有胡風(fēng)邊沙的駝鈴回響,有青山排闥的田園悠閑,有感天動(dòng)地的情意濃切這些,都使人沉醉于書(shū)籍中。每一次,當(dāng)我和媽媽一起去圖書(shū)館,當(dāng)我聞到陣陣書(shū)香,當(dāng)我的手指滑過(guò)燙金的字目,心里就會(huì)升起一種不可言喻的喜悅;當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū),細(xì)細(xì)品味著每一句話,仿佛又接受了一次精神的升華。我越長(zhǎng)越大,看了越來(lái)越多的書(shū),面前的.路就越來(lái)越清晰。我相信,在未來(lái)的某一天,我將會(huì)踏上這條書(shū)香之路,去追逐七色的夢(mèng)想。

  二、夢(mèng)·追尋

  “我有一個(gè)夢(mèng)想,那一天世界不再動(dòng)蕩,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和饑荒”馬丁路德。金激昂高揚(yáng)地吶喊著《我有一個(gè)夢(mèng)想》,雖然他倒下了,但他的夢(mèng)想?yún)s站起來(lái)了。

  是的,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,哪怕是最簡(jiǎn)單的,也值得敬佩。一個(gè)人,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了前進(jìn)的方向和前進(jìn)的力量,就只會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣,漫無(wú)目的地飛行,最后一事無(wú)成。毛澤東主席在艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代都沒(méi)有放棄“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”的讀書(shū)原則,正是他博覽群書(shū),才造就了他領(lǐng)導(dǎo)人民、解決難題的能力,從而實(shí)現(xiàn)了他解放新中國(guó)的偉大夢(mèng)想!

  三、夢(mèng)·前行

  有夢(mèng)的日子里,陽(yáng)光燦爛,詩(shī)意芬芳。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單很接地氣,我想成為一名優(yōu)秀的人民教師。爸爸知道我的夢(mèng)想后,對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“有夢(mèng)想,敢夢(mèng)想,當(dāng)然是好事,如果你有了夢(mèng)想,而不去行動(dòng),它就只是個(gè)幻想。”是啊,這正如你要的東西就在那里,而你卻懶得去拿,那么它就永遠(yuǎn)顯得遙不可及。所以,對(duì)于我們的夢(mèng)想,應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,從閱讀每一本有益的書(shū)籍開(kāi)始。

  [后記](méi)茫茫大海中,書(shū)籍的小舟難免會(huì)遇到風(fēng)雨,書(shū)香相伴,夢(mèng)想相隨,小舟一定能揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪

書(shū)香圓夢(mèng)作文2

  天邊如詩(shī)般雋永的彩霞,呼醒如歌般的歲月;夜晚的明亮如歌的彎月,喚醒寂然的大海 ;美麗可 愛(ài) 的文學(xué),喚醒我隊(duì) 夢(mèng)想 的執(zhí)著,讓我明白永真諦!

  爽朗的笑聲向春光中歡唱的溪水,無(wú)邪的心靈似夏夜里溢香的清荷,悠遠(yuǎn)的思緒若秋月中含荷的皺菊,堅(jiān)強(qiáng)的`性格如冬 雪中綻開(kāi)的臘梅, 書(shū)香校園。在那青青的校園里,有了文學(xué)這樣的聲音,才有了天真、活潑的我們!

  在我們的校園里,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著書(shū)的香味,彌漫著文學(xué)的氣息。校園 廣播站中午時(shí)光,精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀 文章,交讓廣播員用那最動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音撒遍校園的每一個(gè)角落,給我們帶來(lái)一場(chǎng)最好聽(tīng)的聽(tīng)覺(jué)盛宴,每天都讓我們?cè)诟惺苤膶W(xué)的渲染,讓我們?cè)谥哐诺牡钐弥希俣认硎芪膶W(xué)的時(shí)光,讓那 優(yōu)美的語(yǔ)句徹底沖刷我們 美好的心靈。

  在我們的文學(xué)交流的瀏覽室里,我也在感受著文學(xué),在那里我真切地了解了達(dá)西外表的傲慢的伊利莎白的偏見(jiàn);看到了斯嘉麗由柔弱變堅(jiān)強(qiáng)的歷史,羅密歐與朱麗葉那刻骨銘心的愛(ài)讓我 感動(dòng);安娜·卡蓮麗娜悲劇性的結(jié)局讓我更加感嘆……一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)從我的手指間翻過(guò),我的心和眼睛一同在接受著文學(xué)甘露的洗禮,文學(xué)真正地豐富了我的內(nèi)心,使我開(kāi)拓視野!

  校園里的詩(shī)文展示平臺(tái)更是讓我愛(ài)不釋手,讀取古代 名人的佳作,可以陶冶我們的情操,可以感受到作品中超越時(shí)代的 精神氣息,以及探邃的崇高意境, 初中一年級(jí)作文《 書(shū)香校園》在古詩(shī)中,我感受著 杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,我領(lǐng)舞著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)韌,我了解著“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪情……古詩(shī)的韻律美,更是讓我沉醉,讓我著迷。閱讀優(yōu)秀的詩(shī)文,就如同遨游在知識(shí)的海洋,翱翔 思想的藍(lán)天,徜徉文化的寶庫(kù),是他那深沉的美讓我以熱情的懷抱接受著他的撫摸,坦坦然然地演繹著飛揚(yáng)的 青春歲月。

  同時(shí),書(shū)籍讓我明白了去珍惜閱讀、 熱愛(ài)書(shū)籍,因?yàn)闊o(wú)論是家由詩(shī)書(shū)還是窖藏老酒,無(wú)論是古韻京腔還是真草隸篆,無(wú)論詩(shī)軒轅古藤還是華夏新枝,還是大眾俗語(yǔ),缺少了閱讀就沒(méi)有了睿智,也就沒(méi)有了深邃的目光,沒(méi)有課長(zhǎng)袖時(shí)帶的文氣,就沒(méi)有了風(fēng)流倜儻的灑脫。

  書(shū)籍、文學(xué),請(qǐng)讓我與你相伴共同度過(guò)校園里的每一個(gè)擁有 陽(yáng)光的金色年華。

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