我的好朋友作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的好朋友作文,希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我有一個好朋友,叫李淼薇,她和我一個班級,一個小組,是我二年級轉學過來后新認識的好朋友。她的頭發(fā)長長的,眼睛亮亮的,嘴巴和鼻子都是小小的,很可愛很漂亮。
她和我一樣都很喜歡畫畫,她畫畫很厲害。我們總是在下課后一起畫畫。她經常夸我,我會很開心。李淼薇設計的手機殼畫得非常好,我也會夸她畫畫很棒。
我們兩個都很活潑,有時候小組合作會爭論,當時都會不高興。但過了一會兒我們就和好了,因為我們都是大方的`人,都是好朋友嘛。
我的理想是,長大后和她一起都當畫家,畫出更美好的事物,和大家分享,讓更多的人看到我們的作品。
我會珍惜這個好朋友的!
我的好朋友作文2
我的好朋友是老師的得力助手。放學路隊中,他總是站在第一個,“立正!向前看齊!”隨著響亮的口令聲,他昂首挺胸地帶領著我們走出校園。他的個子高高的,恐怕是我們班最高的同學了。不過,他的眼睛很小,頭發(fā)也很短,總是留一個“小平頭”,看起來很有精神。別看他平時不太愛說話,上課的時候,卻能夠積極發(fā)言,因此成績總能名列前茅,還年年被評為“三好學生”呢!很多同學都很佩服他。他和我是最好的朋友,我倆經常形影不離。我發(fā)現他有一個最大的特點,那就是喜歡看書。有一天,他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》,只見他一會兒皺著眉頭,似乎在為主人公的命運擔憂;一會兒咧嘴笑著,似乎在和主人公一起分享著快樂。旁邊同學正在講一個笑話,許多人都笑了,可只有他仿佛沒聽見似的,依然看著他的書。我正好有一點事想問他,就輕輕地喊了一聲“郝亮”,他這才驚醒了,好像被我嚇了一跳,他對我笑笑,回答了我的`問題,又繼續(xù)看他的書了。他是誰?他,就是我的好朋友——郝亮。
我的好朋友作文3
我有個朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現,她有一顆寬容的心。
記得有個三年級上午,我沒有把橡皮擦帶到學校,有道數學題寫錯了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周圍同學借,可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃,那個……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問伊潔。“當然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說:“這是新橡皮哦,別擦太黑了。”“知道了!”我答道。她將橡皮遞給我,我便擦了起來。直到下課,伊潔走到我的座位,說:“樂儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開筆袋鏈,找了起來。咦?橡皮呢?不見蹤影了。我急了,找了整個教室,發(fā)現橡皮躺在一個角落里,原來潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結結巴巴地說:“對不起啊……伊潔,我……我……”“不用說了,我都知道了。”伊潔接過橡皮,我以為她要說我,誰知,她什么也沒有說,扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天,我又犯錯了。在作文班上,我和她是同桌。寫作時,我不小心碰了一下她胳膊,使她寫錯了字。這次,我在心里說了聲:對不起。可是,回答我的,卻是那平靜的`眼神……
我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!
我的好朋友作文4
我有許多許多的好朋友,不過我最要好的好朋友要算宋錦睿了。
他個子高高的,身材胖胖的,虎頭虎腦的上面有一對彎彎的眉毛。眉毛下面那雙亮晶晶的大眼睛總是不停地轉動著,似乎在思考什么問題。小巧玲瓏的鼻子下有一張可愛的.小嘴,看上去可愛極了。他經常穿著一件肥大的校服,看上去渾圓渾圓的。
他性格活潑開朗,說話風趣幽默,待人謙虛、親切。他在我心中的好印象是從下面這件事開始的。
有一次聽寫課上,我忘了帶筆,眼看要聽寫了,我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉時,宋錦睿連忙遞給了我一支鋼筆,自己卻用圓珠筆在寫字,下課后,我對他說:“謝謝你!”。他笑瞇瞇地說:“沒關系,同學之間幫助是應該的,不過下次你一定要帶筆哦。”從那以后,我記住了他的提醒,再也沒有忘帶學習用具了。
宋錦睿真是我的好朋友!
我的好朋友作文5
我有一個好朋友,同學稱我們是“女漢子姐妹倆”,你看,她來了。
她的頭發(fā)烏黑烏黑的`,總是扎著一條馬尾辮,皮膚黝黑黝黑的,眼睛又大又圓,笑起來就瞇成了兩條月牙兒,臉上露出了兩個小小的酒窩窩,手臂和腿都很修長,可愛極了。
我們經常在小花園里玩躲貓貓、冰凍人、三個字等游戲。這不,我們就在小花園里玩躲貓貓這個游戲。她來抓,我來藏,她從“1”數到“100”,她數得飛快,我跑得更快,眼看就要數完了,我還沒有找到藏身之處,該怎樣辦呢突然,我靈機一動,想到了一個好地方,她找了好久都沒有找到我,最終,我忍不住“咯咯”的笑了起來,她尋聲找到了我,我們高興地笑了。上課鈴聲響了,我們爭先恐后地跑進教室,游進了知識的海洋。
同學們,你們明白她是誰嗎
我的好朋友作文6
我有一個朋友,那就是我的爸爸。
他很帥,烏黑的`頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大葡萄,眼睛旁邊還有一顆黑芝麻一樣的痣,一個高高的鼻子,一張貪吃的嘴,個子中等,但是他有點胖。老爸對我很嚴格。
有一次,我和爸爸在打羽毛球,打著打著,我就把球打到了樹上。我和爸爸想辦法把球弄下來,我腦袋都快抓破了,怎么也想不到,我就急忙跑去問爸爸,因為在我心中,他是最聰明,我就對爸爸說:“爸爸,你想到辦法了嗎?”爸爸搖搖頭,遺憾地說“還沒有。”忽然,我靈機一動,想到了一個辦法,我對爸爸說:“我去爺爺那借一根長棍子,把球打下來,行嗎”?爸爸說:“可以呀”。說完我便急忙跑到爺爺家借到了棍子,我抬著長長的棍子回來,準備把羽毛球打下來,試了好幾次,可我怎么也夠不到,我對爸爸說:“爸爸,你能幫球打下來嗎?”爸爸把球打下來,直夸我聰明,我才明白爸爸為什么不幫我想辦法。原來是幫助我成長。
他真是我的好朋友啊!
我的好朋友作文7
我的好朋友是尺子、鉛筆、橡皮。因為他們是我的學習小精靈,在我的作業(yè)本上寫著、畫著、擦著,讓我的作業(yè)變得更完美。
他們很聽話,每當工作完后他們都會聽話地跑進自己的家,舒服地躺著。等到再次工作時,他們推開窗戶,打開房門,急忙跑出來,等待自己的主人擁抱他們。
每當他們工作累了,身體變胖了,醫(yī)生會給他們減肥,不一會兒就比剛才瘦了好多,工作時又靈活多了。
他們有時也會有矛盾。比如,劃線的`時候尺子需要鉛筆,但鉛筆卻不愿意幫尺子。他們開始吵起架來,甚至打起來……還有的時候,鉛筆工作時出錯了,需要橡皮來幫忙,可橡皮也不肯幫助鉛筆。就這樣你爭我吵,鬧個不停。但最后他們還是和好了,決定幫助對方,團結合作,快速完成主人分配的任務。
人各有所長,應該團結,文具也一樣。只有團結一心、共同努力、互幫互助,才會做好事情。我的文具小精靈們每天都有進步,希望他們能讓我的作業(yè)變得更完美!
我的好朋友作文8
在班里,我有個好朋友,那就是王欣怡。她助人為樂,我倆成為好朋友是有個故事的。
故事還得從頭開始說起。有一次,我正在車庫里奔跑著,忽然,一樣十分堅硬的'東西把我絆倒了。我痛苦得半天爬不起來,好不容易扶著墻站起來,腳卻哆哆嗦嗦地邁不開步,最終還是跪倒在地上,不禁失聲痛哭起來。
這時,王欣怡和幾個同學正好路過,她趕緊跑過來把我扶了起來,幫我揉揉摔痛的地方,又幫我擦擦眼淚,我十分感動。她還我扶回教室,不斷關心地問:“能走嗎?我們慢一點。”還安慰我很快會好的,不用擔心。這些暖心的話讓人感覺特別舒服。
自從這件事發(fā)生后,我便和她成了一對非常好的朋友。
我的好朋友作文9
我有一個親愛的小伙伴,他的名字叫秦建成,他是一個聰明的'小男孩。我和他是在學校里認識的。
他比我矮一個頭,胖胖的,頭發(fā)像切了一半的大西瓜。他還有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,笑起來的時候眼睛像月牙。他的牙雪白雪白,就像小雪花。
秦建成是一個書迷。有一次老師在上數學課的時候,他回答了好多次問題,而且都是對的。老師就問他為什么,他說已經把九年級的數學都看完了!
他也是個游戲迷。還有一次,我和他在永連豆角。他告訴我,他每天都在手機上玩游戲,而且每次到這個飯店里都在玩游戲。怪不得他在游戲里已經升級到了30級了。
他平常總說我是他最好的朋友,我也覺得他是我最好的伙伴。
我的好朋友作文10
我有一個好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強項,我們都稱她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。
她的興趣愛好可多了,彈古箏,看小說,畫畫,演小品……她在教室里一看課外書會很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個同學叫她也沒有反應。真是一個“小書迷”啊!
有一次,我跑步的'時候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時,我的好朋友張佳蓉來到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅強,我們去醫(yī)務室吧。”然后她陪我去醫(yī)務室擦油。在那一刻,我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉,她不僅對朋友很好,對人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光,多的都數不清了!
我的好朋友作文11
我的好朋友叫張語微,她和我一個班級,坐在我身后,很漂亮,長著一張瓜子臉,細細的眉毛下有兩個烏溜溜的眼睛,頭發(fā)長長的,常常梳兩條麻花辮。
她的'學習成績很好,因為她的理想是長大以后當一個科學家。她在課堂上很認真,每次都積極舉手回答老師的問題,還很愛幫助別的同學,別人有不會做的題目問她,她會耐心地為同學們解答。
她也很愛玩,下課的時候,也會和同學們一起做游戲,同學們都很喜歡和她一塊兒玩,包括我們班的男生也喜歡和她一起玩。因為同學們都覺得和她在一起很開心。
我和她在一起的時候,她也常常幫助我,她有很多值得我學習的地方,我也想和她一樣優(yōu)秀,有這樣一個朋友真好!
我的好朋友作文12
我的好朋友依琳,她與歌星依琳可是同名喲!南方的水土氣候塑造了她大方文雅的高貴品質。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的`頭發(fā),整潔得不能再整潔的衣著,再加上她那對迷人的小酒窩,在我的心目中是一個典型的文靜女孩。
但有一件事卻完全改變了我對她的看法。
一天,晨讀還沒開始,老師也還沒有來。忽然,教室傳來了一陣嘈雜聲,原來是我們班的張杰和吳立不知道為了什么事打起架來了,他們都不是省油的燈,打起架來可沒完沒了。突然,兩人之間閃出了一個身影,把吳立拉到了一邊,啊,原來是依琳,這時,張杰拿起了板凳,向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快,一個箭步,推開吳立,才讓他轉危為安,依琳說:“住手,你們都想挨批評嗎?”教室一下子就安靜下來,這場風波平息了。我忽然覺得她那文靜中蘊涵著一種無所畏懼的力量,表現出了一種男子漢的氣概。大家都像什么事都沒有發(fā)生一樣回到自己的座位上,開始晨讀。
記得有一次,小麗同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,臟物滿地都是,教室里一股難聞的氣味,讓人覺得惡心。同學們用手捂著鼻子,有的拿起書來扇。這時,依琳不聲不響地從座位站起來,走到小麗身邊,掏出自己的手帕,一面輕輕地拍著小麗的背,一面給她擦凈嘴邊的臟物,并說:“我扶你去看醫(yī)生吧!”
你看,這就是我的好朋友依琳,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。
我的好朋友作文13
我最要好的朋友叫何欣璐,她肉嘟嘟的臉上總是掛著笑容,彎彎的眉毛下面戴著一副粉紅色眼鏡,經常扎著一根小馬尾。
我們喜歡一起學習,一起做作業(yè),一起畫畫,一起玩耍。
放假的時候,我被邀請去她家做客,我們一起動手做好吃的曲奇餅干。從制作餅干形狀到烘烤餅干成品,都是我們倆親自完成的。看到烤箱出爐的曲奇餅干,別提有多香了。我敢保證,如果你們聞到的話肯定饞得直流口水。我們倆開心的`一口氣全吃光了。
和欣璐在一起的時光是非常快樂非常美好的,我喜歡我的這位好朋友。
我的好朋友作文14
我的朋友很特殊,它既不是人,也不是動物,到底是什么呢?哈哈,告訴你吧!它就是我們常說的“書”!
書是我的朋友!它能夠給我們豐富的知識;它能夠給我們歡樂的成長;它能夠給我們甜甜的歡笑……
記得有一次,語文考試快到了的時候,媽媽為我買了一些課外書。說讓我在語文考試之前必須看完。我一聽,嚇了我一跳,心想:“這么多書,要在語文考試之前看完,那還不是神仙?”看到媽媽那堅定的眼神,我快速地跑到小書房里,看那些剛買回來的課外書……三天過去了,考試就要來臨了。試卷發(fā)下來之后,我一看,哇,好多題目后面都有“見課外書”這四個字。見到“課外書”這三個字,我不由地回憶起前幾天剛看過的'課外書……一道題、兩道題、三道題……耶!我全部做完啰!答題完畢后,我又想起媽媽之前說過的話:“答題完畢后要反復檢查。”當我準備開始檢查第三遍時,下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師,然后哼著小曲回家了。
“書是人類提高的階梯!”書啊書!從今以后,你就是我在學習中不可缺少的朋友!
我的好朋友作文15
他的眼睛特別腫,好像天天沒睡夠,幸好戴著一副深色眼鏡,把他那“腫眼泡”給遮住了。他長得挺豐滿,大概是因為跟我一樣,是個十足的大吃貨。每次他看見吃的,兩眼放光,腳步難挪,口水直流三千尺。這樣的吃貨,想不胖也難呀!他的笑容很陽光,能融化你心中的不快。
他是我的好兄弟,下課時,他總和我們一起歡笑,玩得那么開心。放學后,他總和我一起回家,然后和我分享快樂的事情。
他挺幽默,肚子里裝著無數的`笑話,怪不得他的肚子這么大。他時不時蹦出幾個笑話,就把我們笑得前俯后仰,差點躺到地上去,可他呢,仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起,這一天也就過得分外開心、快樂。
他的老爸是個老師,什么事情都對他很苛刻,只要做錯一點事情,回家準會被他的爸爸批評,但是他整天還是無憂無慮的樣子,可見他的心理承受能力極強,真是有金剛不壞之身。
他還很樂于助人,別人只要一有困難,他就立刻站出來幫忙。記得有一次,張穎紅領巾和小黃帽都沒帶,而爸爸的車已經開遠了,她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠,正一步并作兩步地往家趕,沒走幾步,就碰見了他,他見張穎神色慌張,就問:“張穎,你怎么了?”張穎焦急地說道:“我紅領巾、小黃帽都沒帶,想回家去拿。”他一把拉住張穎,從書包里拿出紅領巾和小黃帽,說道:“我借你吧。”張穎接過紅領巾和小黃帽,連聲說道:“謝謝,謝謝……”
沈老師,你能猜出他是誰嗎?
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