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我的朋友作文

時間:2025-03-02 21:00:19 好文 我要投稿

我的朋友作文【優選14篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的朋友作文【優選14篇】

  我的朋友作文 篇1

  都說盆友像溪流,悄無聲息,卻又不可或缺。可我的這名盆友,就好似春天的太陽,常常在我情緒低暗時,給與我溫暖。談起她,腦海中里好像便會傳來她那開朗的歡笑聲,溫暖著我的心底,鼓舞著我勇敢去應對和擊敗一切艱難。

  那時一次期中考試,我“賠了夫人又折兵”,考試成績是那麼的不盡人意,排行在班集體也是一落千丈。窗前霧蒙蒙的'一片,萎靡不振地,壓得人喘不過氣。“轟隆隆”振聾發聵的打雷聲接踵而來,“嘩啦啦”傾盆大雨而下。我煩悶地低著頭,愁眉苦臉,又害怕去應對。

  “如何?這一點小大風大浪就灰心喪氣了?別害怕,‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。’別愁眉不展的了。”她摸了摸我的肩部,微微一笑。那一笑,卻深深地感染了我。她從我手上拿過考卷,看了又看,又點了點點頭,隨后坐著我的邊上,指向題型,一題一題地為我解讀。外邊的雨不知道何時停了,一束陽光通過窗子直射進去,我一瞬間感覺全身上下都溫暖了。“這道題應當那樣……”她邊說邊在紙上畫著圖,隨后細細品味為我解疑釋惑。窗前的烏云飄落起來,一道彩虹閃過半空中。聽了她的細膩解讀,我豁然開朗,便花開富貴。我笑了,她也笑了。迄今我還你是否還記得哪個給與我能量、鼓舞我的微笑。

  若說那一次考試是一場風雨得話,那一場風雨的確非常大,大到差點兒將我打倒,可她來了,來的那麼立即,既如太陽般溫暖,又像一道美麗的彩虹,助我趕跑了“烏云”“風雨”,讓我堅信:果真,風雨后都會出現七色彩虹的。

  她是我最重要的盆友,也就是我最想謝謝的那人。她溫暖如光的性情一直隨著著我。

  我的朋友作文 篇2

  我有兩個非常好的朋友,她們總是在我最需要的時候幫助我。我總是在開心的時候與她們分享,她們就是我最好的朋友。其中一個朋友落落大方,分析事情有理有據,總能把事情處理的很好。而另外一個呢,她很活潑,每次我只要一不開心,她就會來逗我開心。所以,她們就是我最好的朋友。

  還記得那是八月份吧,還沒有開學,那時的我們都很期待開學后升入初中的生活會是什么樣子的。幾天后,下通知了,我和朋友拿著那張入學通知單別提有多激動了,正當我們有說有笑的時候,手里一松,通知單掉了,我剛想撿起來,風一吹,把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒找到,我很無助,朋友說:“不要擔心,咱倆一塊兒找,肯定可以找到,說不定吹到哪個角落里了,你沒有看到,咱倆再好好找一遍,肯定可以的!”果真,它就在欄桿下的角落里。我撿起了它,說了一聲:“哎,可算找到了,要是找不到可咋辦呢?”朋友說:“這不是找到了嗎?別擔心了,快走吧!”聽她說完以后感覺心里有了著落一樣,有這樣的朋友真好。

  這是開學以后的事了,有一次放學我忘記帶家里的鑰匙了,但是我媽那天有事,我又想著回家做作業,當時就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我,我猛然回頭,是她,我的.另外一個好朋友,她說:“你干什么呢,怎么不回家啊?”我把事情跟她說了一遍。她說:“這樣啊,要不然你先來我家吧,先把作業寫了,然后一會兒給阿姨打個電話,問問她什么時候回來,然后再說,行吧?”我點了點頭。然后就去了她家。直到現在,我對這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。

  有那么一個周末,我們家里人都出去了,就剩我一個人,特別無聊,隨后一個電話就進來了,電話里面是我的兩個好朋友,她們在電話里面問我:“你在干什么呀,要不要來玩會兒啊?”我說:“好啊,你們來找我玩吧!”她們兩個真是我的知心好朋友呀!

  我很喜歡跟她們在一起,我們總能玩的很開心。希望我們的友情永遠不會變淡!

  我的朋友作文 篇3

  友誼是人生永恒的話題,朋友是人生不可缺少的板塊

  題記

  一、不打不相識

  “只有朋友之間才知道,要永遠好好守護一組暗號”這首歌,是我經常哼的。

  說起朋友,那就不得不說說她一一白嫩嫩的臉蛋兒,月牙兒般的眉毛襯托著炯炯有神的大眼睛,一副十分“卡哇伊”的`眼睛腿兒緊緊抓住她那圓潤的耳廓。對,這就這她,我的好朋友夢迪。說起我和她,還真應了“不打不相識”這句話。聽媽媽說,我和她相差一個多月,兩家住的很近。在我們蹣跚學步的時候,有一次,我倆都在一個臺階前扶著臺階玩,忽然,我那雙肉嘟嘟的小手往一伸,“咚”的一聲,正好把夢迪推倒,夢迪的頭磕在了旁邊的水泥地上,頓時鮮血直流,夢迪疼的哇哇大哭。而我,好像也知道自己闖禍了,嚇的也哇哇大哭起來時光飛逝,如今,她的額頭上還留著那塊疤,每當我看到這塊疤時,總會感到愧疚,而夢迪則像沒事人一樣安慰我說,“你不是說這是我們友誼的見證嗎?”聽了她的話,看著她的臉,我倆都笑了

  二、俠女二人行

  三歲幼兒園,六歲上小學,直至六年級,我和夢迪一直都在同一個班級。我們一起學習,一起開心,一起玩笑,一起在班里“伸張正義”。還記得三年級時,班里有個男生,總愛調皮搗蛋,欺負女生,搞惡作劇。每當此時,我和夢迪總會挺身而出,不用動蠻力,耍耍嘴皮子,總會讓他無地自容。女生們戲稱我倆是“俠女”。你可能好奇,為什么那個搗蛋鬼會怕我倆,因為夢迪是學霸,每次考試都第一,而我則是千年老二。學渣怕學霸,哈哈哈!可快樂的時光總是短暫的,七年級,我來到了南陽實驗學校上學,而夢迪,還在家鄉的學校,我們雖然分散在不同的地方讀書,但我們的友誼卻永不可分,天長地久

  我的朋友作文 篇4

  坐在快餐店的落地窗邊,下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著杯子里冰冷的碳酸飲料,狂躁的氣泡刺得舌頭微痛,恍惚間,我看到了那個熟悉的身影,記憶被莫名拉扯回許久以前。

  對面是你,孤意在眉,深情在睫,丹鳳眼帶著幾分銳氣,而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開,定是真言。但我是怕你的,在你這里找不到任何臺階可下,僅有讓人猝不及防的'電梯,直轉急下,讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號“迅哥”,你便眉毛一擰,似乎要怒罵我,但那表情凝在臉上,又像在說“懶得理你”。我很怕她的性格,不是怕她脾氣大,而是因為直來直往,不懂與人處世之道,怕她受傷害。但是反倒她來教訓我:“你看你,膽小怕事,總怕得罪人,但是你要知道,對就是對,錯就是錯,真理不能為之移動。”我們深諳對方的習性,看似兩個永不相交的人,卻能一直平行下去。

  你是我的后桌,那天測試,我愣是想不出最后一句古詩,眼看時間快要到了,我一時頭腦發熱,就這一次!于是拉開了語文書。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊,咳嗽兩聲,我隨即臉紅了,午后的陽光也變得灼人,火辣辣的。待到下課,你湊過來,眨動著長睫毛,淡淡地只說了“下不為例”,此事在你我心中便石沉大海,再也沒有提起。

  你和我去吃飯,我點了一杯加冰的可樂,你突然瞪住我,隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉,你就一把搶過我手中的可樂,留下風吹過的冰涼,又遞上溫熱的牛奶,道:“感冒還不安分,喝涼的,有什么好?”我有些尷尬,但又覺得挺開心,在外面也有人關心我。從窗戶竄進來的熏風吹得我們心情很好,似乎又撿回了什么遺失的美好。

  當過往又浮現在眼前,我覺得空落落的,剩下的可樂,也苦澀難咽。是的,人與人之間竟會淡得十年不見,十年既見又淡得無一事可相談,可對答如流又能淡得沒有一件事可以稱得上是事情,但即使是這樣,仍然可以是不離不棄,生死相依的摯友。如今你還好嗎,我的朋友?

  我的朋友作文 篇5

  我有一個非常要好的同學,不單單是簡單的同學關系,甚至說勝過了朋友。

  在我眼里他是一個很優秀的男孩子,我之所以這么說,那是因為同學同班相處這么久了,我們互相了解。在學習方面,他學習很認真,在我們班上可以說是學霸,尤其是理科,對他來說,就是他的強項,所以每次有理科類似的`問題我就會請教他,他也就耐心的給我講解每個題目。在其他科目我們也會常常討論的不亦樂乎。

  同時,在家里還是一個很聽話,非常勤奮的男孩子,會為家里減輕負擔,在學校常常能聽到周末在家做了什么家務活,比如收割稻子的時候,就會全心投入幫助家里,看的出來,他是一個吃苦耐勞的人。

  今天是他的生日,可惜了,不能陪他一起過,因為我們不在同一個地方,我能做的也就默默的為你祝福,說上一句,生日快樂,永遠開心快樂,學習更上一層樓。突然我就想起了之前在一起的時候,我們前后幾排玩的很好,每年快到生日的時候,我們就會為那個人準備各種各樣的筆記本送給他,希望他好好學習,天天向上,于是那個時候不論誰過生日,生日那天就能收到各種各樣的筆記本,現在想想,可有趣了。

  感謝命運,讓我們相遇,相識,相知,人生路上有一處最美的風景,那就是我們一起努力過,快樂過,悲傷過。

  你,永遠的朋友。

  我的朋友作文 篇6

  她的高身材,一對彎曲的月亮的眉毛,非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛,黑與白,真純的。略高的鼻子,這里是張櫻紅,貧嘴嘴。

  她,是我們班的語文課可以代表。早讀時,她洪亮的領讀聲音我們早已發展成了一個定格。

  她,還是我們小組的`數學組長,雖然我們是分不開的好朋友,但是他還是會批評我..每當我跑到教室的時候,她都會盯著我,拿出我的練習本,檢查它,抱怨道:“一天的計劃是早上,你這么晚才到學校,沒有時間看書,損失的是你!”我不得不伸出舌頭,拿出我的課本,準備早點讀。

  她精通各種語言,數學,英語和科學。和往常一樣,前十名。因為這個,我經常和她的成績競爭,結果總是落后于她。偶爾,當我做得比她好的時候,她會皺眉,好像在想她做錯了什么,下次她會怎么糾正。當然,下一個測試,或者她更好。

  她,一個完整的全能全能王。不僅要參加奧數訓練文學社,以及乒乓球,跳繩,跑步,我不能超標。這些優勢,我應該向她學習。

  她,風趣幽默,我們認為只要自己有空就在學生一起進行聊天,從海底聊到天空,從軍事聊到生活娛樂,從古代聊到現代,從作業聊到這個游戲。那是,我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅,捧腹大笑。

  她-就是我最崇拜的朋友。

  應該不有我說,大家都知道我們她是誰了吧?

  我的朋友作文 篇7

  “不打不相識”,這句經常在電視中看到的話,竟然真真切切地發生在了我的身上。與一位朋友的相識竟然源于一場矛盾,每當想起這一幕,我都忍不住露出微笑。

  在一個陽光明媚的夏天,一個同學把我最心愛的鉛筆盒搞壞了。我和她原本是很陌生的',根本算不上朋友,發生了這件事,我非常生氣,想要報復她。便把她手中的方形鉛筆盒拿了過來,準備往地上摔,這時,她的手抓住了鉛筆盒,怒氣沖沖地說了聲:“還給我!“手上的力度也加大了幾分,想要搶過去。我不甘示弱,用力地把鉛筆盒往我這邊拉。她的力氣自然沒有我大,爭執之中,我們用力過猛,鉛筆盒突然掉在地上,摔成了兩半,文具滾落出來,在地上散得到處都是。

  看見這一切,我有些不知所措,正在這時,我聽到她大叫一聲“啊呀”!我連忙上前查看。我發現她的手上有一道長長的傷口,已經流了不少血。我很害怕,她已經痛得哭了。我趕緊叫了兩位同學過來,把她扶到了醫治室。醫生看了看,把消毒液拿出抹在她手上。應該是很疼吧,她痛苦地大叫了一聲,我嚇了一跳。

  事后,我去她家看望她,給她道歉,準備給她重新買一個鉛筆盒,她禮貌地拒絕了,還說是自己不好,弄壞了我的鉛筆盒。第二天,我一如既往去上學,卻發現桌上有一個全新的鉛筆盒。

  我不知道這是怎么回事,同學們說是她送的。我很感動,從此和她和睦相處,共同學習,并成為了無話不談的朋友!

  我的朋友作文 篇8

  “海內存知己,天涯若比鄰”,第一次學到這句詩句時,我就不禁感慨,這是一種什么樣的友情,是一生偶逢一知己那樣的嗎?面對別人的好友成群,我也時常羨慕,不知道何時我才能遇到如此的知己,與他一起共話青春,因此我時常在等待著;如果你的出現是一道曙光,那么你出現之前的每一天都可以說是渾渾噩噩的。

  初見你時我初二。那是一個異常炎熱的夏季,我隨父親來到我出生的家鄉,見到的是滿眼的翠綠,小溪、花草樹木、飛鳥、天空、人群似乎都和我生活的地方不太一樣,這里的小溪更清澈、樹更綠、天空更懶、家鄉的人們也更加的淳樸,映襯著藍天白云,你坐在小溪邊的樹下乘涼,當時的你意氣風發,正值年少,手中拿著蒲扇的你顯得格外愜意。由于第一次見面,我顯得有些膽怯,于是你主動和我打招呼,并介紹說你是我家鄉的鄰居,由于從小離開家鄉,我竟忘記了你的存在,一陣尷尬之后,你率先打破氣氛邀請我一起去小溪邊釣魚,沒有釣過魚的我當時就被吸引到了,交談中得知你也是一名初二的學生,有時我們有了更多的話題,在家鄉的'半個多月,我們朝夕相處,他早出晚歸的帶我了解家鄉的各種很新奇的事情,漸漸地我們從陌生變得無話不說,當時我就覺得這個暑假不虛此行。

  從那以后,每到節假日我都會回到來家,互相傾訴新鮮事,交流學習進步。直到現在我們都會是常聯系,我們的相遇出于偶然,但成為一生摯友似乎是不會改變的事了,生邊的人來來往往,但始終不會改變我們之間的感情,無論相隔多遠,多長時間見面都不會改變的友誼,一生得一知己當足以。

  夏天的風吹得走燥熱,吹不散真情,希望多年后的我們再次相見,你仍是意氣風發,我們依舊無話不談,在我們共同的畢業之際,祝我們前程似錦,未來可期。

  我的朋友作文 篇9

  我的朋友有很多,琪琪就是其中的一個,他是個活潑可愛的人,一笑眼睛就瞇成一條線,嘴巴向上彎起,露出一對小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲,除了寫作業,剩下的時間幾乎都沉浸在游戲里。

  昨天,我去找琪琪,一進門就又看見他坐在電腦前,右手握著鼠標,左手按著鍵盤,兩眼直盯著屏幕,嘴里還嘟囔著:“你想要和我比,沒門!”我跟他打招呼,他只抬起眼皮看了我一眼,點點頭,又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說話,他就像沒聽見似的,只顧玩游戲,我一氣之下就回家了。幾個小時后,我又去找他,他還在電腦前。我在他身后站了很久,他都沒發現。這時琪琪的媽媽來了,她生氣地說:“琪琪,你一天到晚玩游戲,還學不學習了?要不要身體了?”他這才極不情愿地關了電腦。

  琪琪也有樂于助人的一面哦。有一次,我和他比賽跑步,我一不小心把腳給扭著了,腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見了,關心地問:“你怎么了?腳扭了?走,到醫院去看看!”我淚汪汪地說:“痛得走不了路了。”琪琪眉頭擰成了一個小疙瘩,小眼睛成了三角眼,他撓了撓頭說:“嗯,是個問題!”突然,他小眼睛骨碌一轉,“有辦法了!”他興奮地說,“來,我背你!”我愣住了,我又胖又高,而他卻是那么矮小瘦弱,這,這怎么可能呢?琪琪好像看透了我的心思,說:“怎么,你不相信我?我可是大力士!來吧,別門縫里看人,把我看扁了。”

  說著,他彎下腰,我只好趴在他的背上。一路上,他呼哧呼哧地喘著粗氣,吃力地走著,頭上滲出了細細密密的汗珠。看著被我壓成問號的.他,我的眼淚止不住地往下流。

  這就是我的朋友王岳,一個既愛玩電腦游戲,又愛幫助人的同學。

  我的朋友作文 篇10

  我有一個好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發,長眉毛下有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張健談的小嘴,能講出很多知識,讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺得他帥嗎?

  有一次,老師說今天要考試。每個人都把書放在桌子上,拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發試卷的時候,突然發現找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻,急得滿頭大汗,低頭看著桌椅,心想:現在要是有筆就好了!這時,高尚義見我著急,輕聲問我:“怎么了?”我焦急地回答:“我找不到我的鉛筆了,我想我忘了在家。”高尚義急忙翻出鉛筆盒,遞給我他最喜歡的.鉛筆,輕聲說:“你放心,我借給你。”說話的時候把鉛筆遞給我。我一看,立刻笑著說:“謝謝。”“不客氣!小事一樁。”就這樣,我和高中一起做卷子。

  還有一次,我去上體育課。老師讓學生們跑。我心想:我是班里跑得最快的。沒人能打敗我。為什么

  可能輸呢?跑步開始了,我大步流星,沖向第一,可是,我突然摔跤了,膝蓋跌破了,劃出了血印子,腳上很痛很痛。高上一看見了,立即停下了腳步,扶著我,去幫我敷藥。我心里十分感激。

  我也有幫助高上一的時候。記得有一次,高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀,立即去幫助他。高上一連忙說:“謝謝你。”我笑瞇瞇地說:“我本來就是班上大個子,體力活由我來干。同學間就應該互相幫助。”

  就這樣,我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。他就是一個活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎?

  我的朋友作文 篇11

  她,經常扎著高馬尾。她,有一雙會說話的眼睛,笑起來的時候瞇成了兩條線。像兩輪細細的、彎彎的月亮。她,雙手十分靈巧,很喜歡做手工和畫畫,平時經常和我一起折紙。她,個子不高,有時卻像一個假小子一樣,喜歡運動,尤其是跳繩。她,是我很要好的一個朋友。

  沒事的時候,她會在院子里跳繩,這時,會有一些人圍在一起,看著她跳繩。她的神情十分專注,目視著前方,繩子從她的腳下一閃而過,像彩環般上下翻飛,生意打在地上,發出“啪啪啪”的響聲,很有節奏,隨著速度慢慢加快,她的臉慢慢變得通紅,額頭上也冒出了汗珠,她有時還會變換著跳,一會兒單腳跳,一會兒交叉跳,只要變換一次,一旁的人就會為她喝彩,我也不禁為她鼓掌。

  除了運動,她也很愛學習,老師給她布置的作業,她總能很好地完成。如果她遇到不會做的.題目,會很謙虛的去請教其他的同學,或者和她的同學們一起討論。如果其他同學遇到難題了,她也會毫不猶豫地擔當起“小老師”的責任,耐心的為他們講解題目,知道他們學會為。

  她不僅學習好,還是一個樂于助人的小伙伴,在與她相處的時候,總能從一些小事中看出她的樂于助人:一天,我和她一起出門去玩,公交車上的人很少,座椅也還有幾把是空著的,我們坐了下來,可誰知,過了幾站,人越來越多,車上十分擁擠,又過了一兩站,車上來了一位老奶奶,老奶奶一頭銀發,腿腳不便,走路一瘸一拐的,看上去已經年過六旬了,她見老奶奶沒有位置坐,站了起來,把位置讓給了老奶奶;過馬路時,她看見一位阿姨提了很多東西,便上前幫忙。

  這就是我的朋友,一個體育好、學習好,并且樂于助人的小女孩。

  我的朋友作文 篇12

  小學的時候,我從來都是孤獨一個人,因為我學習差,沒有運動細胞,而且長相也不出眾,總之,是一個成績差的普通人。小學生總是喜歡欺負學習不好的同學,因此,我和其他學習差的人,就被列為“不可接觸者”。具體是什么樣的呢?比如,上體育課的時候,跑完步大家就會去做廣播體操,而我因為跑得慢,每次氣喘吁吁地想要回到隊伍,都會被旁邊的人推出來,他們不讓我站在他們旁邊,覺得這樣會被傳染“成績差”。家長會上,老師除了表揚學習好的人以外,還會順帶的提起學習倒數的同學,每次都有我。我不止一次在放學的時候,聽到家長跟孩子說,不要和我玩,因為我學習差。那時候,十歲的我每天過得都很難過,睡覺的時候只想長眠不醒,學習是一個可怕的代名詞。

  小芹是班級成績偏好的女生,她有利落的馬尾,一點兒也不打結,高高的扎在頭上,跑起來的時候,像秋千一樣甩來甩去。這樣的女生,怎么會愿意和我做朋友呢?那時候,我總是自卑的想。

  可是小芹,卻握緊了我的手,輕輕的、溫柔的、像姐姐一樣對我說,她覺得我是一個很善良的人。為什么善良呢?我問她。她說,她家的狗曾經有一次走丟了,她找到狗的時候,發現我喂了它一根火腿腸,并且還留了一個遮風擋雨的紙箱子。她在我的背后看了我好久好久,被感動到了。當然,那只狗后來被她帶回了家,過了幾天,因為染上了病死掉了。我聽了,忽然明白了,原來那天被我救的狗,是小芹家的`呀!我看它的毛修得整整齊齊,就知道一定是有主人的狗。

  后來小芹在每天的放學后,都會挽著我的手回家,她把我領到她家的小店鋪里,教我寫作業。我的成績在短短的一個月內,突飛猛進。當我在一次家長會后,第一次聽到老師表揚了我,周圍的家長們好像都朝我看去,我就知道,我再也不是那個灰頭土臉的小女孩了。我變得自信起來,成績也蒸蒸日上,每次我學習的時候,我都會想起小芹,想起小芹告訴我要舉一反三、要細心認真。小芹,改變了我,她是我的一道光,照亮了我的生活。

  我的朋友作文 篇13

  我的朋友“老黃”是位年紀和我相仿的人,同上小學四年級。他的真名字叫黃澤宇,平時愛留小平頭,長著一雙濃眉大眼,略有些的嘴巴一笑起來嘴角總是夸張地向上翹著,看起來特別可愛。他很執言仗義,非常喜歡“路見不平一聲吼”,在他認為“該出手時就出手”。就因為他的“仗義”,我和他成為無說不談的好朋友。我們在一起時,他總善意地叫我“老張”,我也毫無惡意稱他為“老黃”。

  一天,我正和一個同學打鬧,有些“寡”不敵“他”,就考慮“好漢不吃眼前虧”準備開溜,再“君子報仇十年不晚”,這時我高興地看到,我的好朋友黃澤宇正大喊著“老黃來也!”沖了過來,當他看見與我打鬧的同學比我年長體高,便開始“拔刀相助”了。于是,我和老黃并肩作戰,打得敵人落花流水、狼狽逃竄,我們取得了偉大的勝利!

  我的朋友我了解,他不光有大家都喜歡的優點,還有人人都討厭他自己也極力想改正的缺點——從他那張大嘴里常冒出一些別人辨別不出是真是假的謊言。比如,我問他國慶節期間到哪里玩,他認真地回答我說去朝鮮,我信以為真。結果,幾天后,我在他家樓下碰到他并問他怎么這么快就從朝鮮打道回府啦?他笑嘻嘻地說:“噢,那只是我的夢想”。唉,這個老黃!

  老黃很聰明但也很貪玩。有一次周未,我去找他玩,他爸喊他回家,他拉著我不不慌不忙地向他爸的辦公室走去,我們迅速地走進電梯眼看他爸追了過來要與我們一起搭乘電梯,他飛速按下“12”——辦公樓的最高層,我們瞬間到達了樓頂層,從電梯數字顯示器上看出他爸已乘坐電梯到達第三層,這時,我們可愛的老黃拉起我閃進后面露天的步行梯,一邊快步下樓一邊高聲大唱:“歌唱我那親愛的`老爸,怎么也不會找到我們——”我也興奮地和他一起唱:“越過樓梯,越過大院,跨過滑動的電動大門,寬廣美麗的‘廣場’,是我們最愛的地方,淘氣的我們玩起來吧,團結友愛開心自在——”

  這就是我的朋友老黃,你愿意和他交朋友嗎?

  我的朋友作文 篇14

  我有很多朋友,但是和我玩得最好的也不過兩三個,接下來我要介紹的人是:鐘夢敏。她只比我大幾個月,但是比我乖巧、懂事多了。尤其是她的肚量,不愛生氣,就算被人冤枉了,過一會兒就哄好了。

  她的眼睛不是很大,聽她說她的眼睛左眼睛大,右眼睛小,我似乎沒發覺。她的左眼睛的右下角不知道怎么搞的,有一個字母h。她的鼻子挺好看的,嘴巴也是,整個人看起來挺和諧的。她總是扎馬尾,衣服搭配也挺好的。外表很文靜的她,但是玩游戲就不一定了,如果她不小心把你搞傷了,還會安慰你,跟你道歉,我記得上次玩“電門”的時候就是這樣的。

  那一天,我們正在商量玩什么的時候,敏敏來了,她說玩電門。我們都贊成。于是就分班了。我、然然、雪雪一班,敏敏、國國、鐘毅一班。我們很快開始玩了,我和敏敏都踩了風火輪,她想過河,但是我在那,她于是趕緊沖過來,把風火輪一踩,把我一推,我就倒在地上了,手突然又一陣刺痛,我一看,流血了。“好痛……”我說了一句,于是,敏敏趕緊過來看,我看著流血的.手,用嘴吹了吹,用另一只手按在我那流血的地方。“你按著,過了一會兒就不痛了。”敏敏溫柔地說,我眼里含著淚應聲道:“嗯,知道了!”我坐在椅子上休息,看著她們玩,突然,敏敏摔了一跤,她沒有哼出一聲,就朝我這邊走過來了,“還痛嗎?”敏敏說。“已經好多了,謝謝。”

  我看見敏敏的手也流血了,我說:“啊,你的手流血了。”她看了看,說:“沒事的。”敏敏是一個很堅強的人,笑點也非常低,不過我很喜歡她。

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