我的童年作文[共15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的童年作文1

　　童年是一個攝影師，會幫你記錄下每一次美好的回憶；童年是一首歌曲，干的傻事就是其中最歡快的音符……

　　最近，老爸總是對我展開惡作劇大轟炸。比如，我吃飯時在我耳邊不間斷地說話，在我出臥室時突然從旁邊竄出來嚇我一大跳……可惡啊！我要狠狠出一口惡氣，去報復回來！于是，我和老媽串通好，合起伙來“攻擊”老爸。

　　計劃是這樣的：等老爸下班回家放松警惕時，趁他一個不注意，偷走他手機，放進我的衣柜，老媽就負責在旁邊給我打掩護。要知道老爸每天恨不得24小時看手機，手機可是他的命根子啊。

　　一切比想象中還要美好，不費吹灰之力，手機順利到手，計劃正常進行。我一邊竊笑著，一邊把手機藏進衣櫥。我的內心無比雀躍，腦海中已經有千萬朵禮花綻放，在慶祝我的成功。

　　不料此時，老爸卻發現了蹊蹺：“我手機怎么不見了？”我和老媽都沒吱聲地搖了搖頭。“不用說了，‘兇手’一定在你們之間！”他用兇狠的目光盯著我和老媽。我心跳加速，假裝鎮定。蒼天啊！大地啊！不要發現！不要發現！老爸面露兇光，眼睛直勾勾地盯著我。我馬上開溜，老爸也緊追不舍。我們鉆過了床肚，跳過了沙發，還繞著桌子轉了幾圈。這場追逐戰整整持續了二十分鐘。

　　終于，我耗盡了所有體力，被他逼入臥室。我心想：救命啊！誰快來救救我！但老天爺好像沒有聽見我的`祈禱。老爸一把抓住了我的腳，用手在我腳心撓癢癢，“手機在哪？說不說？到底說不說？”我大叫著：“別……別……別再撓了！哈哈哈！”

　　在一番“嚴刑拷打”下，我不得不供出手機。哎！成了老爸的手下敗將，而我的豬隊友——老媽，在一旁早就笑得直不起腰來，還笑稱我和老爸是百年一遇的“皮蛋”組合。

　　至今，我一想起這件事來，就哈哈大笑，這些事雖然看上去那么無厘頭，卻是我成長的腳印啊！也許，童年就是這樣悄悄溜走的吧！

我的童年作文2

　　朋友，當你要搬家時，你一定會樂開懷，可我卻樂不起來，我不愿離開我早以熟悉的環境，我生于此，養于此的地方——————飛廈住宅區。

　　飛廈住宅區是汕頭市早期的商品房，聽說，飛機在它的上空，能看到一幢幢房子組成“飛廈”兩個字，難怪每幢房子是那樣的不規則，有的呈正方形，有的呈長方形，有的呈“凸”形，有的呈“凹”形，而我家所在的這棟房子則呈“”形，它座落在遮天蔽日的大榕樹旁邊，就在原來的噴水池附近，現在，噴水池已被填平成一片寬大的可供人們休閑活動的場所。

　　我家只有六十多平方米，我最喜歡的角落是陽臺，陽臺上的角花，吸足了陽光，一簇簇開得紅艷似火，更讓人喜愛的是曇花，伸出一個個花苞，在夜間才一瞬間就綻放了，雖說是曇花一現，但也帶給我陣陣的驚喜。我在陽臺上光滑的瓷磚墻上練字、畫畫，有時，我會站在陽臺上放聲歌唱。陽臺樓前有棵高大的玉蘭樹，說它高大，到底有多高？告訴你吧，它足足有七層樓高。我已聽慣了樹上的蟬鳴，聽慣了樹上清脆的鳥語，聞慣了玉蘭樹隨風送來的陣陣清香。晚上，我在陽臺上看星星，看月亮，欣賞斜對面東方花園高層建筑的一簇簇燈光，小小的陽臺就是我的小天地。

　　每到大年初三，樓前的大榕樹下鼓聲、樂聲陣陣，講古、猜燈謎、唱潮曲、下棋、工夫茶，這一系列的活動在這里熱鬧了一整天，陳世文老爺爺抑揚頓挫、惟妙惟肖的講古最吸引人，我忘不了他老人家講起古來眉飛色舞的表情。

　　大榕樹下，有我的玩伴，我們一起跑步、跳繩，學騎自行車、嬉戲，有我熟悉的.鄰居叔叔阿姨們，老奶奶和老爺爺們，我是在他們的夸獎聲中長大的。

　　現在，我將要離開這熟悉的一切，心中戀戀不舍，再見了，大榕樹和玉蘭樹，再見了，我的玩伴；再見了，純樸的鄰居們；再見了，飛廈，我童年的搖籃，我會常回來看看！

我的童年作文3

　　十歲以前的時間里，我除了上學，其他時間我基本都是在鄉下的姥姥姥爺家度過的。可以說，我的童年里有一半是在農村度過的。

　　雖然我的大部分童年是在沒有電子產品，沒有游樂設施，也沒有小零食的鄉下度過的，但是我一點都不缺快樂。

　　我小時候在鄉下有一個好朋友，她有一個很土的名字——王小鴨。可我不認為她的名字土，還總親切地喚著她的乳名——鴨鴨。而她也叫著我的乳名，只不過，她的發音不太準。在我的記憶里，鴨鴨的臉有點長，一張皮膚很好的臉上，有一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻子，還有一張粉紅色的嘴巴。

　　農村的道路不是泥土地就是滿是石頭的.水泥路，姥姥家門口就有一條滿是怪石的水泥路。在那條路上，我也記不清自己到底摔了多少跤，哭了多少次。說來也怪，在我摔了幾十次跤后，我磕碰的地方不再流血，甚至不破皮，只是有些疼罷了。

　　姥姥家前面有一個十字路口，其中有一條路通往村子里唯一一條小河。小河上架著一座窄窄的獨木橋。我去河對面時，寧可繞遠也不愿走獨木橋，因為我恐高，怕自己一個不小心就從橋上掉下去了。而鴨鴨卻不一樣，她一點也不怕，甚至還有點喜歡走。一天到晚，就是沒事，也要走個百八十遍。唉，我真佩服她，誰讓我恐高不敢走呢！小河很長很長，我曾經妄想和鴨鴨沿著小河邊的一條小路去尋找它的源頭。結果那天我們沿著小路走啊走，走到天都快黑了，可小河依舊唱著快樂的歌兒歡躍著向我們身后流去。自打那天起，我再也不想知道小河到底有多長了。

　　小時候的小河里有很多小魚。所以在小時候，我和丫鴨鴨把把捉魚當成一大樂趣。那種小魚很好捉，只需找一個與很多水很淺的死水區。然后鎖定目標，最后用手把魚扣在兩只手中。再把水放出去一些，用手把魚放在事先準備好的瓶子里就可以了。有一陣子，我和鴨鴨捉魚捉的很是瘋狂。有一次，我為了捉一條大魚比過鴨鴨捉到的魚，竟跳到深水區去了。結果不但沒捉到大魚，還讓我在盛夏里得了重感冒。

　　我十分珍惜那些時光，可它們終究是一去不復返了。現在的農村里電視、電腦、電話有了，商店也有了，可是獨木橋不見了。河里的小魚兒不見了，就連過去總讓我摔跤的小路也不見了，更重要的是丫丫不見了——她搬走了。從此往后，我再也聯系不上她了。我還聽別人說，她改了名，去了大城市。

　　就這樣，小時候的一切，都只能住在我的心中了。

我的童年作文4

　　時光飛逝，轉眼間，我已經在初中學習了近一年了。逐步走向成熟的我，回想小學的時光，想起童年時代，想起那嘻嘻哈哈的年代……

　　感動

　　“老天——”一聲驚呼，把全班同學的目光吸引了過來。我低下頭，這次我數學沒考好，回家不知該怎樣說。下課后，好友君安慰我，“別傷心了，我來幫你補習吧！”同學也都圍過來，要幫我補習數學。聽著那一聲聲關切的問候，我心里甚是感動。從那天起，他們果真幫我補習起來，期中考試時，我成績進步了一大截。真的很謝謝他們！

　　歡喜

　　今天是拔河比賽，我們班個個摩拳擦掌，準備大戰一番。第一場是跟1班。兩班抓起了繩子，只聽“嘟……”的一聲，兩班都奮力往后拉，旁邊是一陣加油聲。瞧瞧我們班，各個臉漲得通紅，卯足了勁向后拉，“一二一二。”但是，1班也不是泛泛之輩，他們不甘示弱，一樣奮力往后拉。眼看我們班一步步往前移，心急如焚。“嘟……”又一聲哨聲響起。我們失敗了。而繩子的另一端卻傳來一陣陣歡呼聲。這也預示著我們班被淘汰了。回到班上后，好多人哭了，為自己的失敗。不知誰說了一聲“不要氣餒，明年我們一定贏回來！”這一句話如在久旱的土地上撒上了甘霖，全班大聲喊著：“明年我們一定贏回來！”班主任站在窗子旁，欣慰地笑了。因為我們長大了！

　　快樂

　　錢老師正在改作業，突然，錢老師笑了起來。我們很好奇，急忙問老師。老師一邊笑一邊說：“偉，你寫人家君……”還沒說完，就大笑起來。好不容易平靜了，拿起偉的作文本，開始讀其他的想象作文：“琪倒還好，去日本留學，從此杳無音訊。君當上了白領，被人綁架……”沒等老師說完，底下笑成了一團。君和琪都是班上成績頂尖的女孩，偉超不過她們，竟然在作文里發泄，真是有趣！

　　憂愁

　　小學生活過得真快啊，不知不覺中，我們要離開學習了六年的學校，真是不舍。回想小學里一切的一切，都是那樣溫暖。雖然有時也會有一些摩擦，但這純真的小學生活我們永遠也不會忘記。奇怪的是，班上沒有人哭，因為在這些年里，我們學會了堅強。望著同窗，想著明天的我們就要各奔東西，每個人心里都酸酸的。就讓我們彼此祝福，并約定好了以后一定要再見面！

　　在這快樂的背后，也有著無限的惆悵。我們馬上就要面臨著高中、大學。我們的學習任務更加繁重。步入社會，有著激烈的競爭，哪還會有這純真的年代？哪還會有這銀鈴般的`笑聲？

　　嘻嘻哈哈的年代，調皮搗蛋的年代—————這純真的年代，屬于孩子們的笑聲，屬于晶瑩、純潔的童年。

我的童年作文5

　　人生就是一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最耀眼的寶石；記憶如同碧藍海洋，而童年是一朵最動人的浪花；生命猶如一棵大樹，而童年是一片翠綠的綠葉；歲月像花園，而童年是一株最艷麗的鮮花。

　　童年是五彩繽紛的，有喜有悲，有歡有樂，有微笑有流淚。讓我講述一下我的童年吧！我的童年正如一首歌所唱：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”記得我小時候，我渴望知識的欲望很強烈，我想起來我都忍不住哈哈大笑，我逼奶奶讓我上學，奶奶說“：你還小，等你長大一點再上學。”奶奶越是不讓我上學，我上學的欲望更大。一個陽光明媚的早晨，我看見哥哥姐姐背著書包去上學，心里想著：“我干嘛不跟他們一起去呢？”心動不如行動。于是我每天都和他們一起去上學，他們上課我也上課，他們下課我也下課，所以我也學了不少知識。有一天我和往常一樣高高興興的來到學堂旁邊，我看見了耐心的老師，虛心好學的同學們，“鈴鈴”上課的銅鐘敲響了，老師在認真的`教課，我在外面也聚精會神的看著，老師經過一番講解后，老師在黑板上寫出了三道題，我認真的看了一下，我毫不猶豫的回答：“3+4=7、13-2=11、5+7=12。”老師說：“對了，全對了。”老師摸著腦袋說：“我好像沒叫人啊”我在外面沾沾自喜，老師回過神來，是誰回答的這個問題，老師猛的一轉身，看見了在學堂外面沾沾自喜的我，老師大步朝我走來，我再看見學堂里，我東張西望的尋找老師，自言自語的說到：“老師去哪了，是不是去玩了。”我轉過身來，看見了老師，我被嚇了一大跳，老師問：“剛剛的問題是你回答的嗎？”我驕傲的說：“是。”

　　后來老師找來奶奶，老師說“這個孩子很有學習天賦，干嘛不讓他上學呢？她們談了很久，終于決定讓我去試幾天。如果表現突出就入學，如果表現不好那就等長大一點再來上學，在這幾天里我表現不錯所以我就入學了，每次想起這件事我就忍不住哈哈大笑。

　　現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了……童年像一本書，看不完的是童年的記憶，說不出的是深刻的體會，讀不完的是童年的趣事。

我的童年作文6

　　每個人都有自己的童年，每個人的童年都是多姿多彩的。在我的記憶的長河中，記憶最深的是看《西游記》鬧出的笑話。

　　那時我估計只有三四歲，最喜歡看動畫版的《西游記》。有一次，我放幼兒園，爸爸接我回家臨時有急事便出去了，我前一秒還保證聽話不搗亂，可等爸爸前腳踏出房門我便風風火火地扔下書包，興沖沖的打開電視，準備好好過一把電視癮。三分鐘……一分鐘……到點了，我最喜歡的《西游記》開始了，我激動地脫下鞋子，隨著主題曲搖頭晃腦，手舞足蹈地又唱又跳。我把電視聲音調到最大，大聲唱著：“猴哥猴哥，你真了不得……”一會兒跳上沙發，一會兒在沙發上翻跟斗，一會兒學妖怪兇神惡煞，一會兒學孫悟空鬼靈精怪，搞得不亦樂乎。

　　“噔噔噔”門外傳來爬樓梯的聲音，不好，一定是媽媽回來了。我趕緊關了電視，手忙腳亂地穿上鞋子，若無其事的打開門。媽媽一進門便興奮地說：“太好了，同事跟我說等會兒有新節目，要到點了。”說著便要打開電視，我見了，急忙大喊：“媽媽，別開電視打擾我，我要看書！”心想：一定不能讓媽媽開電視，不然我就完了！可是，還是慢了半拍，電視里一下傳出一句驚天地泣鬼神的聲音：“猴頭！你別跑！”這可把媽媽嚇了一跳，一摸電視還滾燙，便質問起我來，我只好把事情的來龍去脈說了出來。

　　沒想到媽媽非但沒罵我，還問我：“這一集演的是什么妖怪呀？”我脫口而出：“何方妖怪。”媽媽瞪大了雙眼：“什么？你說什么何方妖怪？”我一本正經的說：“剛才孫悟空說的'，你是何方妖怪。”哈哈哈哈……媽媽一下笑的直不起腰，原來那時的我還不懂“何方”是什么意思，誤認為成妖怪的名字。

　　現在，電視里不再播放《西游記》了，我的童年也一去不復返了，可童年的記憶卻是那樣美好，現在想起來也真是好笑。我相信我的童年生活一定會在為我人生中最美好的回憶。

我的童年作文7

　　回憶童年，我的眼前總是會浮現出一幅幅無憂無慮的畫面。我童年大部分的時光都是在鄉下外婆家度過的，所以我的童年也帶著濃濃的田園色彩。

　　外婆家房前屋后都有田，那也是我的樂園。

　　菜園里種著四季的蔬菜：春天的萵筍、夏天的茄子、秋天的菠菜、冬天的蘿卜，但我最愛的還是那紅彤彤的番茄。夏日里，玩了一天的我跑到園子里，摘下一個又大又紅的番茄，用手一擦，輕輕放入口中。咬下一塊，又酸又甜，番茄汁滋潤了我那干渴的喉嚨，給我送來了陣陣涼爽。園子中間有一棵我和外婆一起種下的“橘樹”。每年我都盼望著它能結出金燦燦的橘子，可它每年都只長葉子不結果。正當我對它失望至極時，幾年后它居然長出了一個個香氣四溢的香柚，真是一棵頑皮的樹。

　　園子里不僅有新鮮可口的`蔬菜，還有一群可愛的精靈。

　　每當外婆在園子里翻土準備種菜時，我都會發現一條條細細長長的小東西在土壤里不停地來回蠕動穿梭著。上了幼兒園后，我才曉得這小東西叫蚯蚓，它可以用來松土。頑皮的我常在大人看不見的時候，緊握鐵鏟，用足力氣在田里來回刨土，終于找到一條小蚯蚓，用力一拋，扔在旁邊的小河里。我只想看看蚯蚓會不會游泳，結果把外婆剛種下的種子刨得一片狼藉，惹來外婆一頓臭罵，生氣地將我趕走了。

　　菜園的四季都是熱鬧的。春天，玉米會和河邊的小樹比高，蠶豆花會和油菜花爭艷;夏天，青蛙躲在絲瓜棚下呱呱地唱歌;秋天，花生、芋頭寶寶們都紛紛從地里鉆了出來，個個滾圓，著實可愛;冬天，白菜們裹著厚厚的外衣，像一個個士兵在嚴寒中守護著菜園。

　　如果說房前的菜園是外婆精雕細琢的作品，那屋后的那片竹林可真是塊無人看管的荒原。那里雜草叢生、竹葉遍地，是螞蟻、小蟲的天下。不過，臟只是它的外表，那里卻藏著我的最愛——竹筍!春天走在竹林里可要小心翼翼，因為你若一個不小心，很有可能踩壞好幾個剛萌芽的竹筍娃娃。那“咔”的一聲，讓人聽了就心疼。小時候的我人小嘴卻饞，常常沒挖著竹筍卻挖著一堆雜草。怎么辦?干脆用手掰。于是我把那些只探出半個身子的竹筍全都掰了下來。然后急匆匆地跑去廚房，讓外公做竹筍給我吃。白白浪費了那么好的竹筍，可不敢告訴外婆，不然又是一頓批。

　　我的童年生活雖然比不上蕭紅和她祖父的園子生活，但也充滿著樂趣。我愛我的童年樂園!

我的童年作文8

　　童年，是七彩的路，引領我們走入七彩的世界。童年，是一本多姿多彩的日記，那里記錄了我的喜怒哀樂。童年，是歡樂的海洋，讓我在五彩繽紛的海洋里盡情遨游。

　　記得有一次，那是在我五歲的時候。這天，媽媽去趕集回來，手中拎著大包小包，我見了，欣喜若狂。心想：一定是媽媽又給我買好吃的了！我腳下像踩著“風火輪”似的“嗖”地飛奔過去。來到媽媽面前，左瞧右看媽媽手中的`袋子，哇，有的是我最喜歡的水果糖哪！我接過媽媽手中的水果糖袋子，沖進屋里，坐在沙發上，像一匹餓狼一樣，迫不及待地打開包裝袋，拿了幾顆糖，剝了糖果紙，津津有味地吃起來。媽媽走過來，奪過我手中的一大包糖，說：“糖吃多了對牙齒不好。”

　　“不嘛，不嘛，人家要吃糖嘛。”我撒嬌地嘟著嘴說。

　　可是，媽媽卻不理不睬。我便大哭大鬧起來：“嗚嗚——，我要吃糖，我要吃糖……”

　　我原以為我哭了媽媽就會讓我吃糖，結果媽媽不但不給我糖吃，反而這樣說：“你盡情地哭吧，沒有用的。”

　　我哭了一會兒，媽媽真的沒有理我，知道沒有希望，也就慢慢地平息了下來。可是我心里每時每刻都想著糖。

　　終于挨到了晚上，媽媽去伯父那兒了，家里沒有人。于是，我賊似的溜進房間，悄悄地關上門，心里說：心愛的糖，我來啦！開了燈，我的眼睛急切地尋覓著。突然，我的眼睛一亮，找到了啦！可是讓人傷腦筋的是糖在衣柜上頭，夠不著。我想了想，找來一個凳子，站在上面，踮著腳，伸長手，總算拿下來了。我在包裝袋里拿了一些糖，塞進口袋里，然后把袋子放了回去，小心翼翼地離開了房間。

　　媽媽回來了，我洗了腳。為了吃糖，我決定去另一間屋子睡覺。于是，我問媽媽：“媽媽，今天能不能讓我一個人睡另一間房呢？”

　　媽媽猶豫了一會兒答應了。太好了，我的計劃成功了。

　　我來到房間，躺下來，不關燈，邊吃邊唱起了兒歌：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包……”

　　唱著唱著，我不知不覺地睡著了。

　　第二天早上，媽媽來叫我起床，她對眼前的景象即吃驚又氣憤：我的頭發亂成一團，幾顆糖沾在上面，嘴唇周圍像被糖鋪了一層似的，……

　　我用手擦了擦眼睛，感到手很黏，我用嘴舔了舔，若無其事地說道：真甜啊，這是什么呢？為什么這么甜呢？是什么呀？……

　　這些話一出，把正在氣頭上的媽媽弄得哭笑不得。

　　童年像花朵一樣燦爛，像貝殼一樣閃耀，像月亮一樣皎潔。

　　童年是那么美好，是那么純真，是那么可愛，那么令人難忘！

我的童年作文9

　　幼稚的我一步步邁向長大……

　　記得三年級的時候，我簡直就像一個“假小子”整天就知道玩兒，那時候，爸爸媽媽老是對我說：“已經三年級了，要學會懂事，不要整天打打鬧鬧的，要記住，你是個女生，要學會文靜，懂么？”當時我還并不怎么明白，心里只有一個念頭：為什么別人的媽媽爸爸都不管孩子，而你們就偏偏愛管我？”我只是表面點點頭，其實心里卻老打個“？”，當做錯事時，爸爸媽媽一批評我，我的心里又立刻想起了一個念頭：哼！有什么啊，別人做錯事，他們爸爸媽媽從不批評他們，你們又批評我。當他們找我談心時，我的眼角卻不知不覺的濕潤了，“爸爸媽媽都是為你好，你要理解我們做父母的心情”聽完后，我便跑到房間里偷偷地哭泣。

　　到了四年級，我的思想大大變了許多，但還是和以前差不多一樣，在校園里，常常看不慣女生和男生打鬧，記得有一次，我在走廊和同學聊天，瞬間地……“啊，怎么回事，好痛啊”我的額頭立刻來了個“圓圈”，我轉身一看，原來是一個女生在和男生VS/PK呢！那個女生壓根就沒跟我道歉，還對我說了句：以后做什么事都要長眼睛。回到家后，我不敢和父母講，就當沒這兒事，結果，過了幾天，那個包越來越大，同時，它也愈來愈顯眼了，天哪～過不久就被媽媽發現了，誰知，媽媽并沒有給我安慰，還大聲對我說：“別人沒被打到，就你被打到？”我想解釋的，后來想想還是守口如瓶為好，不過那件事真的好冤哪～

　　現在，五年級了，學習負擔越來越重了，現在每當回憶起以前的童年時，想起來那時候真幼稚啊，可能是因為那幼小的心靈造成的吧，常常一個人獨行，當微風吹過我的臉龐，總會想起一段思念在輕易間悄悄的爬上心頭，隨著時間的`流逝，我漸漸長大，已經不再像以前一樣那么癡迷動畫片了，我真的好幸福，現在想起來當時爸爸媽媽的勸言是對的，就是因為他們的勸言給我啟示，我才會有一個不貪玩的童年，不會那么不懂事了……

我的童年作文10

　　童年是快樂的，童年是豐富多彩的……在很小的時候，爸爸就帶我去廈門的海邊玩，那時，我還哭了。到了海邊，我看到海浪沖的那么快，像在比賽，像是千萬匹脫騰的野馬，齊頭并進，像是離弦的箭，刺過來……害怕極了，生怕掉下去。旁邊的哥哥姐姐都去玩水了，只有我還像塊泥似的，粘在爸爸身上。突然，一個哥哥摸著頭說：“馨雨呢？馨雨到哪兒去了？”“馨雨”“馨雨！”他們用海發出的聲音叫我。我一聽，急忙躲起來，可是，被一個姐姐看到了。她二話沒說，三步并成兩步地走過來，低著頭，親切地說；“你別怕，海浪沖著很舒服，不會有事的'！”我點了點頭可是，一走到哪兒，看到“箭”“刺過來”就急忙往回跑。

　　其他哥哥姐姐哈哈大笑，只有凌宇姐姐沒笑，是的，剛才那姐姐叫凌宇。“你們不要笑嘛！”，凌宇有點生氣的說。“你不覺得很好笑嗎？”張季哥哥喘著氣說：“馨雨就是一個膽小鬼！”“她還小嘛！”凌宇更生氣了。黃霆哥哥挺身而出：“人家欲、裴瑋就敢。”“他們……他們……”凌宇不知說什么好。欲昭~裴瑋就敢。”“他們……他們……”凌宇不知說什么好。我哭了。

　　揚寒姐姐看凌宇挺不住了，就看著微笑的欲昭、裴瑋說：“他們是男孩兒嘛！”我停下了哭。一片沉默。

　　我心想：“以大欺小”！

　　嗨，小，容易被欺負回去了，在車上，那些哥哥把我的事告訴叔叔阿姨，他們哈哈大笑。吳擇哥哥笑著說：“回家給你‘惡補’膽子，告訴你，那是很管用的。”“順便幫我補一補！”黃靚妹妹自告奮勇。“ok！”吳擇說。“什么黑雞呀？”黃靚疑惑地說。吳擇裝很冤地說：“我冤吧？”張季、黃霆、凌宇、揚寒一起打了吳擇，大家哈哈大笑，包括我、欲昭、裴瑋。

　　“你們笑什么呀？”黃靚一臉不解。我摸著胸口說：“那是好的英文。”“哦……，哈哈，哈哈。”黃靚也笑了車里洋溢著笑童年豐富多彩，這是我快樂的童年故事，是非常快樂的。

我的童年作文11

　　小時候的愿望是想要有一對翅膀，希望它可以帶我飛到任何我想要去的地方。

　　大概六歲左右，這個歲數腦袋里充滿這很多奇思妙想，會問很多問題，對什么事情都感到。就像一本行走的十萬個為什么，哪怕是看見白云在天上飄浮，我都會問母親為什么云朵會在天空。

　　那個時候我對鳥充滿著向往，我羨慕它們有一對翅膀，在天空中自由翱翔。“它們或許見過大海，還可能飛過城堡的上空！”那年我望著天空中略過的鳥群癡癡的想。我對翅膀的渴望在一天天增強，甚至在做夢的時候都幻想自己有一對翅膀。

　　我又一次看到鳥群在天空中飛翔，這次我決定做點什么。我想要體驗一下飛的感覺，可我不像小鳥，有天生的翅膀。我靈機一動，忽然想到了雨傘。

　　我開始翻箱倒柜的找雨傘，終于在儲物間找到了一把黑色的雨傘。我看著這把雨傘，想著我的計劃：既然我沒有翅膀，我可以用別的東西代替，電視里播放的降落傘可以讓人體驗飛行的感覺，那雨傘應該也差不多吧，嘿嘿，就這樣。我的眼里閃著興奮的光芒，為即將可以體驗到降落飛行而感到開心。卻不知我之后卻要為此付出代價。

　　“嘿呀，我一定會成功的！”我拿著傘，往樓梯上走，走到第七個臺階便停了下來。畢竟傘比較小，如果臺階過高的話可能就會飛不起來，我當時是這么想的。當時七個臺階加起來大概接近兩米左右。我把傘打開，撐著傘就像一朵蘑菇，但等會它就會給我帶來飛翔的感覺！我雙手緊握著傘，手上已經有薄薄的一層汗，我心里默念三二一，準備跳下去。“啊——”我大叫一聲給自己壯膽，立刻從臺階上跳下來。結果很慘烈，傘在我跳下的過程中壞掉了，我雙手擦著地，手上破了一層皮，腳上也一樣，膝蓋和大地來了個狠狠的“擁抱”，疼的要命。而且還沒有體驗到飛翔的感覺，只一瞬間的事情，傘壞了，人傷了。當然，摔下來的'聲音驚動了家里的父母，她們跑過來時看到的便是我可憐兮兮的模樣，而我的身邊是一把壞掉的傘。大概是看我手上都破皮流血了，所以我少挨了一頓來自父母的責罵與毒打。當然了，我也沒有為此而感到開心，我的計劃失敗了。傘沒有給我帶來鳥兒飛翔的感覺，給我帶來的只有破皮流血的手和腳，當時這個事情還被父母她們笑了許久，長大后也經常拿這事開玩笑。

　　現在想想，這確是一件幼稚可笑的事情，但對于童年時期的我而言，卻是一個偉大的計劃。

我的童年作文12

　　童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。童年的事就像一場電影，他經常在我的腦海里不斷重放。

　　時常地勾童年起我對懷的念。童年就像一山水幅畫，永遠不會褪色，永遠都是那麼光彩亮麗。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。記得我第一次上幼兒園，媽媽牽著我的小手帶我去上學。

　　到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就匆匆忙忙地回家去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。

　　原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們玩。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，雞犬不寧，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個無比美妙的樂園，各種樹木花草散發出誘人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇了我們一跳。植物園的'植物種類雖然不多，但面積卻不小。每塊地里頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大過道的兩旁擺滿了鮮艷的□。

　　一盆盆□有的正在綻開，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵兒，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色五顏六色，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。

　　我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。 在幼兒園里我經過了許多的第一次。時間過得很快，短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。 我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

我的童年作文13

　　打開珍藏童年的小木箱：一支紙飛機、一根木棍、一把麥穗。哦，我的童年！

　　紙飛機

　　小時候最喜歡和同學們一起偷偷撕下幾張書頁折成紙飛機，悄悄拿到操場上，放飛，看誰的飛機飛得高，飛得遠，那五顏六色的紙飛機，如華麗的錦幛，看紙飛機劃過天際，留下一道翩然優雅的弧線，我們的夢想好像也隨它，飛得又高又遠。那是我們總是歡笑，一串銀鈴般的笑聲在操場彌漫，充斥的快樂的校園生活。但結果，我們會被老師逮到，悻悻然被請去打掃衛生，可我們依舊歡笑，互相拌著鬼臉，偷著樂一把。

　　認真折疊的紙飛機被風吹起，我慌忙將它抓住，輕輕摩挲，哦，我親愛的童年！

　　麥芽糖

　　麥芽糖——麥芽糖——老式的叫賣聲隨風悠悠，大街小巷的轉悠，拐了幾個彎傳到了我的耳朵里，我和幾個小伙伴總會拿著從媽媽哪兒討來的錢去買麥芽糖，賣麥芽糖的是一個和藹可親的嬸嬸，給她一毛錢，她總會給我們多纏些，看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上，然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短，零落幾根被風吹上了天，天空霎時彌漫著香甜，惹得孩童笑紅了臉，接過麥芽糖，輕輕吮吸，天天的糖香滲進嘴里，可糖卻粘在牙山，咧嘴燦爛一笑，露出自己金黃的大門牙，小伙伴們看著對方滑稽的'模樣，哈哈大笑。

　　熟悉的味道卻不再有熟悉的風景，我含著嘴里的糖，回憶著我親愛的童年！

　　燒麥？

　　夏天，麥子金黃了，沉甸甸的，壓彎了纖細的腰，我和三五個伙伴，趁著在地頭忙活的父母不注意，偷偷抱一把麥子出來，幾個小伙伴相視嘿嘿一笑，開始實施醞釀已久的陰謀，有人抱來一堆干草，有人搬來一堆石頭，有人把它壘成一個小房子，點著火就開始呼呼燒起來，伙伴們把麥子輕輕放在上面，生怕有半點閃失，火燒的旺，不就就發出啪啪的聲響，呀，熟了！小伙伴們慌忙把麥子抓起來，顧不得熱的一口咬進嘴里品嘗起美味來，每個人的鼻尖上都沾滿土灰，但我們無暇顧及，在濃醇的麥香中嬉笑一團。

　　如今麥子像往常一樣金黃了，可我只能站在窗口，聞著麥香，想起往事。哦，我親愛的童年！

　　留下些許美好，把童年悄悄珍藏。

我的童年作文14

　　一圈圈的漣漪慢慢散去，畫成了一個個同心圓，它們的圓心就在我這里

　　——題記

　　我的童年被三代人呵護、他們給我畫了一個最大的圓，完美極了。就像無暇的太陽，完美無缺且無比溫暖，溫暖著我自己。

　　頭上大大的沙包裝滿了小小的綠豆，好像我的心里擠滿了快樂的泡泡，沙沙的輕響。

　　那個黃昏，爺爺左手拉著我，右手拉著小姐姐。火紅的夕陽光照我們三個人身上，爺爺不知是累了還是被陽光照得，灰白色的頭發和蒼白的臉上都變的有了光彩。然后，他拉著我們坐在了一個圍柳樹的矮矮的臺階上，像變戲法似的拿出來一個灰布做成的沙包，放到了我的頭上。小姐姐說我像戴了一頂小帽子，然后我們就一起笑了起來。西方的那個火球也像笑了一樣，快樂得用紅色的陽光照亮了我們。

　　糖葫蘆依舊有那么紅得誘人的山楂，依舊是厚厚的糖衣，可是再沒有記憶里的甜了。

　　和媽媽一起逛街，她是說我以前一見好東西就想要，不買的話，還會生氣到滿地打滾，直到大人給我買。我卻不記得了，總是說我那么淑女才不會做這種事呢。可我想起我抱著她的腿要吃糖葫蘆。記憶中的糖葫蘆，是一串乖巧的紅山楂裹著一層晶瑩剔透的糖衣，像一串小太陽騎士披著陽光做成的披風。然后一口咬下一大塊糖衣，慢慢含著，滿嘴都是香甜幸福的味道呢。然后照例把酸溜溜的山楂扔給媽媽吃，然后抬著頭偷偷看媽媽滑稽的吃酸酸的山楂。

　　玻璃珠子依舊晶瑩透亮，平行的太陽光透過它在地上折射成了小小的光斑，亮得幾乎無法直視。

　　炎熱的夏天，我跟著媽媽的.學生，也就是那幾個哥哥后面，蹲在柳樹下面，我看他們一起玩玻璃珠子。在樹下挖幾個手指寬、淺淺的小洞，幾個人各懷揣一小堆玻璃珠。只要用自己的珠子把對方的珠子打進洞，就可以贏得對方的珠子了。一個小小的游戲，他們玩的令我百看不厭。也許是因為他們誰贏多了就可以給我幾個吧。一直喜歡那些晶瑩發亮的東西，就像喜歡太陽。

　　時光這口潭接受了多少像我這樣的水滴，我一出生就滴入了它的水面，泛出一圈圈細小的漣漪。而最早出現的那個、像太陽一樣圓的，就是我的童年。

我的童年作文15

　　記憶，在時間的積淀中，融出了一首詩，童年飄出的裊裊琴音，成了韻腳，奏出抑揚頓挫的時光……

　　那只是一架袖珍的鋼琴，沒有清脆的琴音，沒有精致的外形，只有一雙小手輕輕按住它一塊塊琴鍵，萌發啟蒙的思想，就像你藍色的琴蓋，藍得安恬，藍得單純，只有單調的琴音點綴。但是，當我的指尖每一次點到它清爽的身軀時，一陣一陣的滿足是那樣清晰地膨脹。每一個琴鍵都在唱著歡樂的歌，與我的.嘴角一起揚起。側耳細聽，音符如水珠般滴落，好像凸出在空氣中，即使雜亂無章，也是那樣動聽。于是時常就想那神奇的琴蓋里是有多少個小人在演唱呀，真想進去看看。每日清晨的問候透過窗戶，照亮我的眼眸，我就會迎向那架小琴。在陽光的擁抱里，它也笑得那樣明麗，仿佛有黑白的精靈在跳躍著迎接新的一天。剎那間，我的心情似乎都模糊了，只留下我與琴的世界。也許，琴是有耳朵的，無時無刻不在傾聽心弦的震撼。鄭重抱著它，靜靜地坐著，享受著自己抽象的音樂。當一根食指依次與每個琴鍵接觸時，總會有一種親切涌進腦海，陽光的溫暖包圍著手指，和著琴音，飛過心里的田地“do，re，mi……”

　　有時，媽媽的手也會給這簡單的愉悅增加些內涵。媽媽經常緊握住我的手，在琴鍵上彈出我想也想不到的美妙。媽媽仍有余溫的手汗，滋潤著我的小手，把手上聚集的僵破和不知所措，都化得軟軟的，仿佛當媽媽握住我的手時，琴音也被那種溫潤變得流暢。是不是，媽媽與這架琴是好朋友，琴見媽媽來了，就高興起來了，唱出更好聽的歌來了呢？在媽媽憐愛的笑容里，我隱約感到，她手上的細致的掌紋都清晰得印在我的手背上，也印在了心里，化成心中的大道，走過它，就和媽媽的心，貼到了一起。而琴則用一雙靜謐的眼望著我們，用優雅的聲音笑了。每當這時，我都可以感到媽媽心中繚繞的琴音，它們用那清新音調訴說媽媽的溫馨。即使媽媽的手指并沒有觸摸到光滑的琴鍵，但我知道她把心融入那雙柔軟的大手，與我一起享受著琴音帶來的親情與豐厚。真的，琴應該也是生命。

　　琴，如今已被塵封，但琴音就這樣一直繞在童年回憶中，走進了我的故事，繞出樂音，繞出單純的想象，渲染出我的世界。一首詩美在韻腳；而琴音于記憶中刻下的韻腳，揮發出了生活意境的極致。

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