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慈善在我身邊作文

時(shí)間:2025-04-08 05:28:05 好文 我要投稿

慈善在我身邊作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的慈善在我身邊作文,歡迎閱讀與收藏。

慈善在我身邊作文

慈善在我身邊作文1

  原來(lái)的我,總天真的以為,美是一朵嬌艷的鮮花,是一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上投下的小小的影子,是龍井茶茶的縷縷清香……但看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我才真正的明白,原來(lái)美有著更豐富的意思:奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文獲得她人生中的第一枚獎(jiǎng)牌是美;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,取得勝利是美;一次樂(lè)于助人更是美的……

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我被深深地震撼了,原來(lái)美就在我們每一個(gè)人的身邊,“最美司機(jī)”吳斌,他在高速公路上開(kāi)車(chē),突然一塊巨大鐵塊向他飛來(lái),一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下,他將汽車(chē)停在了路邊,并打開(kāi)了雙閃燈,還讓車(chē)上的旅客撥打110和120,囑咐旅客不要慌張……在生死攸關(guān)的時(shí)刻,吳斌心中只有乘客,他把乘客的安全發(fā)在了首位,他這種精神是最美的!“最美媽媽”吳菊萍,看到一個(gè)娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來(lái),危急時(shí)刻,她徒徒手就將孩子給接住了,最后她受了重傷,而孩子卻毫發(fā)未損……那雖然不是她自己的孩子,但卻像一個(gè)母親一樣,救孩子于危難之中,她不愧是“最美的媽媽”。

  世界著名雕塑大師羅丹:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,我們應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去細(xì)細(xì)觀察這個(gè)世界,去發(fā)現(xiàn)美。我不由的`想到的一件往事。記得那是一個(gè)星期一,上數(shù)學(xué)課時(shí),我剛要準(zhǔn)備拿文具,一打開(kāi)文具盒,我才發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有帶直尺,我急得把文具盒翻了一遍又一遍,臺(tái)倉(cāng)里也找過(guò)了,卻連直尺的影子也沒(méi)有見(jiàn)到,這時(shí),一把直尺出現(xiàn)在了我的眼前,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái),是張楠呀!她微笑著對(duì)我說(shuō):“葛怡琳,你拿這把直尺用吧!”“那你呢?”“我嘛,還有一把呢!”說(shuō)著,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,做題目了。那一刻,一股暖流涌上我的心頭,我突然發(fā)現(xiàn),此時(shí)的張楠變得更美了。

  美是在你哭泣時(shí),別人遞給你的一張紙巾;美是在你失敗時(shí),父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),美是在你寒冷時(shí),一杯熱氣騰騰的果汁……

  今后的生活中,我們要去發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美,讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖冢兊酶用利?

慈善在我身邊作文2

  對(duì)人關(guān)懷,富有同情心。是漢語(yǔ)詞典中對(duì)慈善的詮釋。它遙不可及,似乎是個(gè)只在電視、新聞中才會(huì)出現(xiàn)的字眼兒,但就在幾天前,我真真切切感受到了它,它就像一把熊熊燃燒的火焰,讓這個(gè)冬天不再寒冷。

  教室里鬧哄哄得像個(gè)菜市場(chǎng)。班長(zhǎng)走進(jìn)教室,拍了拍講臺(tái),大喊:安靜。大家看了他一眼,繼續(xù)各管各地講話。二班有位同學(xué)得了白血病,學(xué)校組織慈善募捐,明天把錢(qián)交上來(lái)。全班都安靜了下來(lái),鴉雀無(wú)聲,空氣好像凝固了一樣。關(guān)于白血病,大家多多少少都聽(tīng)說(shuō)過(guò),是一種很難治好的,可怕的病。一想到那位同學(xué)毫無(wú)血色、蒼白的面龐,還有他整日焦慮不安的父母,我的心前所未有的沉重,仿佛天空中的云也更加低沉,重重地壓在我的心上。

  一回到家我就把這件事告訴了爸爸媽媽。我知道盡管這些天我們家的經(jīng)濟(jì)狀況并不好,爸媽整天都愁云滿(mǎn)面的,可爸爸聽(tīng)完后二話不說(shuō),交給了我一張一百元的紙幣,它在我的手上沉甸甸的。他用寬大粗糙的手掌撫摸著我的臉,笑著說(shuō):把它交給更需要的人吧!那一刻,我忽然感覺(jué)到爸爸是多么的偉大,我甚至為他感到自豪。

  第二天早晨,班長(zhǎng)收錢(qián)的時(shí)候,大家仍是一改常態(tài)地十分寂靜,幾乎每位同學(xué)都捐了一百元,甚至還有捐了兩百、三百的。那一張張鮮紅的紙幣在滿(mǎn)室陽(yáng)光下如同一面面鮮艷的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。這一切的一切都讓我感覺(jué)溫暖,仿佛一股股暖流漫布全身,心中對(duì)那位患白血病同學(xué)的'同情,以及看到大家此舉的感動(dòng)和欣慰,此時(shí)都化為眼角的晶瑩淚滴和笑容了。沒(méi)有誰(shuí)要求我們,而我知道不是每一個(gè)家庭都是十分富裕的,可為什么我們會(huì)這樣做呢?是因?yàn)榇壬瓢伞N疫@么想。這一幕將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中,照亮我的心,照亮我的人生,照亮整個(gè)世界。

  是誰(shuí)說(shuō)這世間殘酷冷漠?又是誰(shuí)說(shuō)這世間無(wú)真情?此時(shí)此刻,我如春風(fēng)吹拂,又如春光照耀。我想我的心中對(duì)慈善有了新的定義——友愛(ài)、信任、關(guān)懷與希望。我想每個(gè)人都心懷慈善。如果每個(gè)人都能幫助身邊需要幫助的人,那么即使冬天再寒冷,命運(yùn)再不公平,都會(huì)被克服。這個(gè)世界會(huì)更加美好、光明!

  啊!慈善在我身邊!

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