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我得到了表?yè)P(yáng)

時(shí)間:2025-03-19 06:02:36 好文 我要投稿
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我得到了表?yè)P(yáng)【通用】

我得到了表?yè)P(yáng)1

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符,連起來(lái)就是一首永遠(yuǎn)也奏不完“金樂(lè)曲”,奏出了我人生的樂(lè)章。

  那是第一次我得到了表?yè)P(yáng)。

  那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐。隨著清脆的上課鈴聲響,語(yǔ)文課開始了。“這篇列夫·托爾斯泰寫的文章主要內(nèi)容是什么呢?”誰(shuí)來(lái)回答?“一大批語(yǔ)文迷齊刷刷地舉手踴躍發(fā)言,仿佛教師如戰(zhàn)場(chǎng),自己是戰(zhàn)士,答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就成功轟敵方一炮。

  平時(shí)安靜的我,自然就不去參加這”血腥的戰(zhàn)斗“。可老師就像在雞蛋里頭挑骨頭,偏偏請(qǐng)了平時(shí)不愛發(fā)言的我。”麗鑫,請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧。“我慢悠悠地站起來(lái),手不知放在哪里好,只是不停地搓著衣角。”怎么辦,怎么辦,好害怕啊!“我低著頭向左右看了看,同學(xué)們都在等著我回答的答案。我尷尬極了,臉滾燙滾燙的.,通紅通紅的,我不敢抬頭看老師,心里做著斗爭(zhēng)”鼓起勇氣回答吧!“”不行,不行,要是回答錯(cuò)了可是要挨罵的啊!“我愣了愣神,抬頭看了老師一眼,只見老師滿臉笑容,眼睛里滿滿的都是鼓勵(lì):”麗鑫,加油啊!老師相信你的實(shí)力,你一定會(huì)回答正確的!“

  我深呼吸,為了不讓老師失望;為了不在同學(xué)們面前丟臉;為了讓老師同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我一鼓作氣回答完了問(wèn)題,只聽見班上響起了雷鳴般的掌聲。我回答對(duì)了?耶!我回答對(duì)了!”麗鑫,你果然沒讓老師失望!回答的很正確,值得表?yè)P(yáng),不過(guò)下次回答問(wèn)題時(shí)要說(shuō)話大方,不要怕,不管你回答的對(duì)不對(duì),老師都不會(huì)批評(píng)你的。“我只是不好意思地?fù)狭藫项^,坐了下來(lái)。

  這堂課我的到了表?yè)P(yáng),那次表?yè)P(yáng)像一道光,指引著我繼續(xù)努力的道路。

我得到了表?yè)P(yáng)2

  我最大的缺點(diǎn)就是字不好,每次寫作業(yè)都挨老師批。雖然當(dāng)時(shí)我面無(wú)表情,木然呆立,但心中已升起了一團(tuán)無(wú)名怒火——那是不服氣的、生氣的火,只是不敢發(fā)作罷了。從此,我就下決心改變現(xiàn)狀,開始了練字生涯。

  練字可不那么簡(jiǎn)單,不是一時(shí)半會(huì)兒就能練好的。我也一樣,三分鐘的熱度。剛剛開始的幾天,我還躍躍欲試;可這幾天一過(guò),我對(duì)它就不感興趣了,每天都那么枯燥地寫同樣的一兩個(gè)字,還必須要坐端正,筆拿好,心里不能有一絲雜念,這樣才能寫好。一寸呀!一拳呀!一尺呀!我是背得熟溜溜,就是心手不一。可我試著寫了一兩個(gè),哈!跟原來(lái)一樣嘛,我有些懊惱,也無(wú)可奈何——字呀字,你怎么不聽我的話呢,我該拿你怎么辦呢?

  接下來(lái)的幾天里,我的字還是沒有長(zhǎng)進(jìn),紋絲不動(dòng)的躺在我的本上,像丑小鴨一樣歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我的無(wú)能。當(dāng)然免不了老師的那一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”。在老師和媽媽的雙重“高壓”下,我又開始了那枯燥乏味的練字。有時(shí)我累得簡(jiǎn)直不能忍耐,草草一寫完事,應(yīng)付過(guò)去算了……漸漸地我沉浸在練字的樂(lè)趣中,老師的評(píng)價(jià)到位,我的.紅圈圈也多了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)練字也是挺好玩,挺有樂(lè)趣的。我慢慢地愛上了練字,也小有進(jìn)步了,但是老師并沒有表?yè)P(yáng)我,我有點(diǎn)灰心。

  又過(guò)了幾天,老師突然笑瞇瞇地對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)了我的進(jìn)步。我還是那樣面無(wú)表情,但我的心沸騰了,我欣喜若狂,這可是老師第一次表?yè)P(yáng)我的字呢!那個(gè)讓我無(wú)顏見江東父老的字呀!

  謝謝您,馬老師!現(xiàn)在,不再視寫字為危途。我暢行在書法的大道上,開心無(wú)限。

我得到了表?yè)P(yáng)3

  這天,爸爸媽媽都出去上班了,就我一個(gè)人留在家里,悠閑地看著電視,正好在播“我是小廚師”的節(jié)目,這倒提醒了我,心想:哈,老爸老媽都在上班,回家一定很累,我這次要當(dāng)回“大廚”,煮面給他們吃。我穿上媽媽的花圍裙,戴上白帽子,擺了一個(gè)帥氣的pose,便去柜子里找起材料來(lái)。“嗯,要用什么呢?對(duì),煮面嘛,就要用到面,還要調(diào)料,再加點(diǎn)什么菜好呢,就放爸媽都愛吃的大腸。Ok了!”說(shuō)干就干,我卷起衣袖,拿起鏟子,準(zhǔn)備開工。我先倒半鍋水,然后開火,慢慢地等水燒沸。幾分鐘后,水沸了。我取出兩只碗,放入調(diào)料:雞精、豬油、鹽。倒入水,一碗鮮湯就好了,接著,最重要的任務(wù)要開始了。我拿出幾盤面,放進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,我掀開鍋看看,整個(gè)鍋像被白沫給吞食了,白沫仿佛穿著白色沙裙的`少女跳著舞。

  “叮鈴鈴”,門鈴響了起來(lái)。“不好,爸媽回來(lái)了。”我大叫了一聲,裝作沒事地去開了門。還是老媽的“狗鼻子”靈,一進(jìn)門,就聞到了香味。突然,老媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲地問(wèn)我:“小涵,你是不是在煮東西呀?”“我,我…”我吞吞吐吐地說(shuō),“我在煮面。”“煮面?你?西邊什么時(shí)候升出綠太陽(yáng)來(lái)了?”“哼,不相信,那你就等著吧!哼!”說(shuō)完,我頭也不回地朝廚房走去。面終于出鍋了。我把面條放進(jìn)湯碗里,然后,小心翼翼地捧起碗,給爸媽嘗嘗本“大廚”的手藝。“嗯,不錯(cuò),好吃,真的好吃!你好棒,乖女兒!”爸媽異口同聲地說(shuō)。看著爸爸媽媽那副模樣,我的心里比吃了蜜還甜。

我得到了表?yè)P(yáng)4

  “下面播報(bào)一則消息,四(3)班邱梓涵同學(xué)在校園內(nèi)撿到100元現(xiàn)金,現(xiàn)已交德育處,請(qǐng)丟失的同學(xué)盡快來(lái)德育處認(rèn)領(lǐng)。”司令臺(tái)上的老師播報(bào)著這個(gè)消息,我心里十分自豪。想要知道為什么嗎?接下來(lái)就讓我和你慢慢說(shuō)吧。

  這個(gè)星期二的下午,我踢完足球,正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我在學(xué)校的小路上看到了100元錢。我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)那100元錢還在,我又捏了一下自己的身體。“哎呦喂,好痛啊!”原來(lái)這不是假的,我上前撿起那100元錢,第一反應(yīng)就是交給德育處。可是我卻猶豫不決,因?yàn)檫@100元錢對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一筆巨款啊。于是我便把這100元錢給放進(jìn)了衣服口袋。

  可是第二天,我一拿到這筆巨款,心里就十分的不安,我上課也變得不注意聽講了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題,可我卻渾然不知,直到旁邊的'同學(xué)提醒我:“邱梓涵,老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題了。”我硬著頭皮站了起來(lái),勉強(qiáng)靠著昨天學(xué)到的知識(shí)回答老師的問(wèn)題,沒想到我竟然答對(duì)了。剛坐下,我的思緒又飛到九霄云外去了,滿腦子都是到底要把這100元錢怎么辦?這時(shí),不經(jīng)意間,我的視線看到了100元錢上的毛爺爺,毛爺爺似乎在對(duì)我說(shuō):“我們中華民族的美德之一就是拾金不昧,而且老師和家長(zhǎng)也應(yīng)該教過(guò)你許多道理,如果你這樣做,對(duì)得起老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)嗎?”聽了這番話,我心里十分慚愧。我一放學(xué)就把錢交到德育處了。于是便出現(xiàn)開頭的那一幕。

  從中我知道了,無(wú)論撿到什么東西,哪怕是一角錢,也要交公,這讓我不禁想到劉備的一句名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

我得到了表?yè)P(yáng)5

  彈琴的路上總會(huì)遇到困難,但只要不放棄,就會(huì)得到表?yè)P(yáng)。

  這天早晨,我拉開窗簾,第一絲陽(yáng)光撲面而來(lái),微風(fēng)輕輕地吹著,小花小草也隨著風(fēng)跳起舞來(lái)。天空飄著幾朵白云,有的像小兔子,有的像小馬,還有的像

  這天早晨,我洗漱完畢,吃了個(gè)早飯就背著書包去上彈琴課了。到了教室,我拿著琴坐到座位上彈起了曲子,你可以看見我那輕巧的手指在琴弦上撥動(dòng)著,優(yōu)美的琴聲從教室里傳了出來(lái)。

  前幾首我彈得都很熟練,但到了最后一首曲子,我開始忐忑不安起來(lái),我心想:這首曲子里好多音都不會(huì),一會(huì)該怎么辦啊?果然,老師發(fā)現(xiàn)了我這幾個(gè)音不會(huì)彈,便耐心地教我彈這幾個(gè)音,教完之后,老師問(wèn)道:“會(huì)了嗎?”我著急回家,不管三七二十一就直接說(shuō)了句:“會(huì)了,我會(huì)了。”老師看我回答得如此爽快,就讓我回家了。

  回到家,媽媽讓我把老師今天教的彈一遍給她聽,我只能支支吾吾地告訴媽媽:“這首曲子太難了,里面還有一些音,我不太會(huì)。”原本我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,迎接?jì)寢屼佁焐w地的責(zé)備。但讓我沒想到的是,媽媽并沒有罵我,而是不慌不忙地從包里取出手機(jī),把一個(gè)視頻放給我看。視頻中傳來(lái)熟悉的`曲調(diào),原來(lái)是我上課時(shí)老師教我的視頻啊,這一次我不再左耳進(jìn)右耳出,而是拿出筆,邊看視頻邊做標(biāo)記。不一會(huì)兒,原本空白的曲譜上就做滿了密密麻麻的標(biāo)記。標(biāo)完之后,我照著老師說(shuō)的話,一段一段地彈,接下來(lái)的幾天,我每天都勤加練習(xí)。慢慢的,我一天比一天彈得好,一天比一天彈得流暢。

  終于,又到了上琴課的日子了,我信心滿滿地來(lái)到老師面前,把上次彈得不熟的曲子又一次彈給老師聽。這一回,我彈得十分通順、流暢,一個(gè)音也沒有錯(cuò),老師開心地說(shuō)道:“真棒,進(jìn)步很大哦,繼續(xù)加油!”

  這一次我明白了,只要堅(jiān)持努力,就會(huì)有很大的回報(bào)。

我得到了表?yè)P(yáng)6

  日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂(lè)符號(hào),連起來(lái)便是一首始終也奏不完“金曲子”,奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。

  那就是第一次我得到了表?yè)P(yáng)。

  那一天,艷陽(yáng)高照,微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響,語(yǔ)文課堂開始了。“這篇列夫·托爾斯泰寫的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢?”由誰(shuí)來(lái)回應(yīng)?“一大批語(yǔ)文迷一起地伸手各抒己見,好像老師如競(jìng)技場(chǎng),自身是戰(zhàn)土,對(duì)了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。

  平常清靜的'我,當(dāng)然就沒去報(bào)名參加這”恐怖的作戰(zhàn)“。可教師如同在生雞蛋里面挑骨骼,偏要請(qǐng)了平常不喜歡講話的我。”麗鑫,你要來(lái)回應(yīng)這個(gè)問(wèn)題吧。“我慢吞吞地站立起來(lái),手不知道放到哪兒好,僅僅不斷地搓著衣擺。”該怎么辦,該怎么辦,好害怕啊!“我低下頭向上下看了看,學(xué)生們都會(huì)等待我回應(yīng)的回答。我難堪無(wú)比,臉滾熱滾熱的,紅通通紅通通的,我害怕抬頭看教師,內(nèi)心做著抗?fàn)帯惫淖阌職饣貞?yīng)吧!“”不好,不好,如果回應(yīng)不對(duì)但是要挨批的啊!“我愣了發(fā)愣,抬頭看了教師一眼,但見教師一臉微笑,眼睛里濃濃的全是激勵(lì):”麗鑫,加油啊!教師相信你的整體實(shí)力,你一定會(huì)回應(yīng)恰當(dāng)?shù)模 ?/p>

  我深吸氣,以便不許教師心寒;以便沒有學(xué)生們眼前丟人;以便讓教師學(xué)生們對(duì)我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題,只聽到班里傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了?耶!我回應(yīng)正確了!”麗鑫,你果真沒讓教師心寒!回應(yīng)的很恰當(dāng),非常值得表?yè)P(yáng),但是下一次解答問(wèn)題時(shí)要講話大氣,別害怕,無(wú)論你回應(yīng)的對(duì)嗎,教師都不容易指責(zé)你的。“我僅僅過(guò)意不去地?fù)狭藷⿶溃顺鰜?lái)。

  這堂課我得到了表?yè)P(yáng),那一次表?yè)P(yáng)像一道光,引導(dǎo)著我再接再厲的路面。

我得到了表?yè)P(yáng)7

  今天,氣喘吁吁地回到了家,拖著沉重的腳步爬上了樓梯,推開了大門,才發(fā)現(xiàn)家中空無(wú)一人,一屁股坐到了沙發(fā)上,經(jīng)過(guò)了差不多有一千米的路,我早就已經(jīng)疲憊不堪,饑腸轆轆了。現(xiàn)在,只能自己來(lái)炒一盤菜來(lái)充充饑了。

  想了半天,終于想清楚了自己要做的“佳肴”,那就是父母常常為我們示范的炒雞蛋。

  好不容易才開始定局,現(xiàn)在唯一要做的'事情就是準(zhǔn)備工作了,首先,從冰箱中拿出幾個(gè)雞蛋,輕輕對(duì)著碗沿一磕,咦?它怎么不碎呢?拿起來(lái)一看,原來(lái)力度太小了,這回吸取了教訓(xùn),再閉上眼睛,用力一碰,哎呀!雞蛋“搶救無(wú)力”死亡了,蛋清蛋黃流了一地,衣服上也濺得到處都是濕的,看來(lái)第一,二次嘗試慘烈失敗,只好指望第三次嘍! 這回,我用不輕不生的力道,它們可算是乖乖地流入碗中了。又七弄八弄了好一會(huì)兒,總算將準(zhǔn)備工作搞定了。

  這會(huì)兒,就要開始正式做菜了,先把平底鍋架在煤氣爐上,并打開開關(guān),往內(nèi)倒入適量的食用油,熱好的鍋上頓時(shí)炸開了花,油滴像一個(gè)個(gè)跳高選手,一個(gè)比一個(gè)高,嘴里仿佛還在自言自語(yǔ):“我不能輸給他,我不能輸給他。。。。。。”趁著這下,我立即把桌上的蛋液以掩耳不及之速擴(kuò)散,并且以飛快的速度開始膨脹,你幾乎看不清楚他的變化過(guò)程。一眨眼的時(shí)間,它就變成一幅美麗的畫了,畫中描繪了一個(gè)剛出生的金黃色的小太陽(yáng),是如何步入晚年,變成最后的橙紅色。最后,我將炒雞蛋翻來(lái)覆去,將到盤子里,一切就大功告成了。

  晚上,吃著自己做的菜,心中只有一個(gè)字:爽。不久,父母也回來(lái)了,他們看著桌上有一道菜,心中不禁涌上了一個(gè)念頭,他們死死地抱住我,嘴中不停地講:“我兒子長(zhǎng)大了。。。。。。”

我得到了表?yè)P(yáng)8

  記得在我小時(shí)候,和一位伙伴玩耍,突然小伙伴趁我不注意將一塊石頭打到了我的頭上。可想而知,我當(dāng)時(shí)疼得在地上直打滾,嚎啕大哭。

  這可把小伙伴嚇壞了,他趕緊上去告訴我媽媽。然后跑到他們家,再也不敢下來(lái)了。我被媽媽送到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我躺在病床上腦子里一片穿空白。

  第二天我醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我在家里。媽媽一直在我床前寸步不離。俊宜,快去吃飯,吃完了去上幼兒園。媽媽對(duì)我說(shuō)。不,我病的這么嚴(yán)重,我不要上幼兒園了。我告訴媽媽。不行,不上幼兒園哪能行。剛才臉上還是晴空萬(wàn)里的'媽媽現(xiàn)在馬上轉(zhuǎn)了暴風(fēng)驟雨。

  母命難反!我只好托著疲憊的身子去上幼兒園了。呦!俊宜,你頭上怎么了?剛進(jìn)門,親切的教師就問(wèn)。還沒等我回答。老師高興地說(shuō):俊宜真勇敢!摔倒了還來(lái)上學(xué),真棒!我卻低下頭不吱聲了。

  從那以后我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活的困難。我感謝那次表?yè)P(yáng),那是我最難忘的一次,也是最讓我羞愧的一次。

我得到了表?yè)P(yáng)9

  這個(gè)學(xué)期我得到了很多次表?yè)P(yáng),今天我就來(lái)講一下這個(gè)學(xué)期令我印象最深刻的一次吧!

  那是前幾個(gè)星期的星期三,我心情緊張,早早地就來(lái)到學(xué)校。前一天老師就通知我們說(shuō):“明天要進(jìn)行寫字檢測(cè),不要遲到哦。”去年的寫字檢測(cè),我成績(jī)不是很好,這次檢測(cè)我壓力很大,但打心底里也有些期待,希望這次能取得好成績(jī)。

  寫字檢測(cè)開始了,我懷著興奮的心情拿到了那張寫字檢測(cè)紙。“時(shí)間45分鐘,現(xiàn)在開始。”隨著老師一聲令下,安靜的教室里,傳出了鋼筆在紙上摩擦的沙沙聲。我也拿出了我最好寫的鋼筆,準(zhǔn)備開始寫了,我照著紙上的范文一筆一畫,一字不落地寫了出來(lái)。經(jīng)過(guò)40分鐘的雕琢,我完成了。拿起寫好的`檢測(cè)紙,用嘴巴輕輕吹干墨跡,又細(xì)細(xì)端詳了一番,還算滿意。旁邊的老師拿起我的測(cè)試紙和其他同學(xué)的對(duì)比了一下,微微頷首。這讓我更覺得自己寫得還不錯(cuò)了。時(shí)間到后,我把測(cè)試紙交了上去。

  過(guò)了一天成績(jī)出來(lái)了,老師站在講臺(tái)上分發(fā)測(cè)試紙,雖然我感覺自己還不錯(cuò),但心里還是一陣打鼓,眼睛往老師的方向看去,此時(shí)老師手里拿著測(cè)試紙,抬頭正往我這里看。只見他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我們班出現(xiàn)了一匹黑馬,邱子涵同學(xué)獲得了a+。”瞬間,我的心放到了肚子里,臉上情不自禁地露出了喜悅。老師又對(duì)我們說(shuō):“我們就一個(gè)a+,希望大家能像邱紫涵同學(xué)學(xué)習(xí)。”班級(jí)里一片響亮的掌聲從我耳邊飄過(guò),

  沒想到我能是全班的a+,看來(lái)之前付出的努力都是值得的,既給班級(jí)增添了榮譽(yù),又被表?yè)P(yáng)了,真好!

我得到了表?yè)P(yáng)10

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有喜有樂(lè),有批評(píng),表?yè)P(yáng),有淚水,歡樂(lè)……但最令人難忘的還是那一次表?yè)P(yáng)。

  在我的記憶中,有不少人表?yè)P(yáng)過(guò)我,唯獨(dú)沒有得到過(guò)媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),因此,在我的內(nèi)心深處,我是多么渴望得到媽媽的表?yè)P(yáng),哪怕是一句話也好。

  終于,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨,媽媽早早地出了門,到單位上加班去了。我寫完了作業(yè),一個(gè)人在家,無(wú)聊極了。一看家里亂糟糟的,心想:媽媽每天上班,還要忙里忙外,太辛苦了。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)。

  說(shuō)干就干。我挽起袖子,拿起掃帚,把家里的地都掃了一遍。因?yàn)樵诎职謰寢尩难劾铮乙恢笔撬麄兊?嬌嬌女,平時(shí)很少做家務(wù),所以,掃完地之后,我就有些不耐煩了。一個(gè)聲音說(shuō):“算了吧,等媽媽下班以后,讓媽媽拖地吧。”另一個(gè)聲音說(shuō):“你不是說(shuō)媽媽太辛苦,要負(fù)擔(dān)她的一些家務(wù)活嗎?怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢?真不是一個(gè)好孩子!”最終,第二個(gè)聲音占了上風(fēng)。于是,我端來(lái)了水,擰干抹布,將桌子抹得干干凈凈;站在凳子上,將窗戶和玻璃擦得一塵不染,然后拖地,把房間整理得井井有條,忙得不可開交。盡管搞完衛(wèi)生時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡了,但是,望著這個(gè)整潔的家,我的心里有說(shuō)不出的高興。

  “叮咚,叮咚,”門鈴響了,肯定是媽媽回來(lái)了。我迫不及待地跑過(guò)去開門,想讓媽媽在第一時(shí)間看看我的勞動(dòng)成果。看著這收拾得井井有條的家,媽媽驚訝得張大了嘴:“揚(yáng)揚(yáng),是你請(qǐng)了鐘點(diǎn)工來(lái)我們家搞衛(wèi)生嗎?”我得意洋洋地回答:“沒有啊!是本小姐親自做的家務(wù)。”我故意一字一頓地說(shuō)。媽媽一把摟過(guò)我,輕輕地?fù)崦业哪X袋,開心地說(shuō):“孩子,你終于長(zhǎng)大了!還能幫媽媽做家務(wù)了!”媽媽的話音剛落,頓時(shí),我覺得一股暖流流進(jìn)了我的心田……

  啊!被表?yè)P(yáng)的感覺是如此美好,特別是被媽媽表?yè)P(yáng)的感覺更是妙不可言。

我得到了表?yè)P(yáng)11

  一個(gè)人有時(shí)會(huì)受到表?yè)P(yáng),有時(shí)也會(huì)受到批評(píng)。那一天,我得到了表?yè)P(yáng),感覺頭頂上有一抹暖陽(yáng)久久照耀著……

  這天對(duì)我來(lái)說(shuō)是既忐忑又興奮的一天,因?yàn)槟翘煲l(fā)前天的數(shù)學(xué)練習(xí)卷啦!“叮鈴鈴”上課了,幾個(gè)偵查員在門口探出腦袋,“來(lái)了,來(lái)了!”剛剛吵鬧的班級(jí)頓時(shí)安靜下來(lái),只聽見走廊上“噠、噠、噠”的腳步聲,陳老師拿著一疊練習(xí)卷走進(jìn)教室,把練習(xí)卷重重地扔在講臺(tái)上,目光掃視了一下全班:“全班只有十五個(gè)人在九十分以上,你們班與五班相差太遠(yuǎn)了,他們九十分以上有二十多個(gè)!”同學(xué)們聽了,有的十分忐忑不安,有的故作鎮(zhèn)定。我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,非常忐忑不安,怕沒考好會(huì)遭到爸爸媽媽的批評(píng)。

  只聽陳老師用響亮的聲音說(shuō):“接下來(lái)我報(bào)一下九十分以上的`同學(xué)。”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,多么希望我可以考到九十分以上,“不會(huì)只有七八十分吧,慘了,回家肯定要挨批了。說(shuō)不定我還考的不錯(cuò)呢,媽媽有可能會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢。”當(dāng)陳老師在報(bào)九十分以上的同學(xué)時(shí),我的心里一直默念著一定要報(bào)到我,一定要報(bào)到我,一定要報(bào)到我啊!完了,肯定沒有我,我嘆了一口氣,聽著陳老師報(bào)到的同學(xué)心里滿是羨慕呢,我望著陳老師手上的卷子,呆住了……“姚申瑜94分,考得不錯(cuò),繼續(xù)努力啊!”陳老師看著我說(shuō)。我一下子回過(guò)神來(lái),什么?我考了九十四分,九十四分!我聽后,心里仿佛有一塊大石頭掉了下去,長(zhǎng)舒一口氣,心里已經(jīng)樂(lè)開了花,別提有多高興了!

  下課了,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你考得真好,我只有八十多分,回家肯定要挨批評(píng)了!”我在一旁傻笑著,卻沒有聽到同學(xué)在說(shuō)什么,依舊沉浸在表?yè)P(yáng)之中……

  那一天,我得到了表?yè)P(yáng),心里有說(shuō)不出的開心快樂(lè)。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在各方面都有所進(jìn)步,這樣就會(huì)得到更多的表?yè)P(yáng)哦!

我得到了表?yè)P(yáng)12

  童年,像一條長(zhǎng)又長(zhǎng)的道路,是不是會(huì)有小小的石頭攔著你,也時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥迎著你歌唱。

  從一年級(jí)起,我的作文水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找作文班,沒有用;手把手地教我,沒有用。有一天,我跟著朋友,走向書的世界,嗅著書香,欣賞著一個(gè)又一個(gè)小故事。

  這天,老師拿著一疊作文,走上講臺(tái),銳利的眼睛掃視著我們,嚇得我們一動(dòng)不動(dòng)。終于,她清了清嗓子,說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)宣布一下這次作文寫得比較好的同學(xué)。”我雙手握拳,心里有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷狻?隙ú粫?huì)有我的.,我的作文寫得那么不好……我最討厭發(fā)作文的時(shí)候,每一次的失望,都來(lái)自這一刻……

  恍恍惚惚,等待比批評(píng)更讓我窒息。突然,同桌推了我一下,說(shuō):“喂,你被點(diǎn)到啦!你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?”我茫然地抬起頭,四下看了看,旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手,長(zhǎng)舒一口氣,露出笑容,我不在失望了!

  老師笑著走到我的面前,伸出手摸了摸我的頭,露出淺淺地微笑,兩個(gè)小小的酒窩也露了出來(lái)。她說(shuō):“這次作文有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力。”她拿起我的作文,又看了一遍,說(shuō):“你看,這一句話就寫得很好呀!這兩個(gè)字寫錯(cuò)了哦,這個(gè)句子就有點(diǎn)不通順,讀起來(lái)怪怪的。如果你再多看點(diǎn)書,不要粗心大意,一定會(huì)寫的越來(lái)越好的,我看好你喲!”啊,這一刻,我的老師多么美麗!長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)輕輕落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高興的看著我。原來(lái),老師在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌頭,按捺著心中的激動(dòng),淡淡的笑了……

  我得到了表?yè)P(yáng)!我終于得到了老師的表?yè)P(yáng)!

我得到了表?yè)P(yáng)13

  當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),充滿了喜悅,批評(píng),贊美,眼淚,喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。

  在我的記憶中,很多人都稱贊我,但是他們從未得到我母親的稱贊和鼓勵(lì)。因此,即使是一句話,我內(nèi)心深處仍然希望得到母親的稱贊。

  最后,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨,我的母親很早出去,在單位加班。我完成了作業(yè),獨(dú)自一人在家。它很無(wú)聊。看著家里的爛攤子,我想:我媽媽每天上班太辛苦了。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我想采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  去做就對(duì)了。我卷起袖子,拿起掃帚,然后在家里掃地。因?yàn)樵诎职謰寢尩难壑校乙恢笔撬麄兙碌墓媚铮苌僮黾覄?wù)。因此,掃地后,我有點(diǎn)不耐煩。一個(gè)聲音說(shuō):“算了,媽媽下班后,讓媽媽擦地板。”另一個(gè)聲音說(shuō):“你說(shuō)媽媽太辛苦了,必須承擔(dān)一些家務(wù)活?你怎么也沒話說(shuō)?這不是一個(gè)好男孩!”最后,第二種聲音盛行。因此,我拿了水,擰干了布,然后擦干凈了桌子。我站在凳子上,一塵不染地擦拭窗戶和玻璃,然后擦地板以保持房間整潔,我很忙。盡管我完成環(huán)衛(wèi)工作后很累,但看著這個(gè)整潔的房子,卻感到幸福至極。

  門鈴響了起來(lái),“叮,叮”,一定是媽媽的歸來(lái)。我迫不及待想跑過(guò)去打開門,希望我的母親盡快看到我的分娩結(jié)果。看著這個(gè)井井有條的房子,我的母親驚訝地張開了嘴:“陽(yáng)陽(yáng),你雇了一個(gè)兼職工人來(lái)我們家打掃衛(wèi)生嗎?”我興高采烈地回答:“不!這位女士親自做家務(wù)。”我故意說(shuō)了每句話。母親抱著我,輕輕地?fù)崦业念^,高興地說(shuō):“我的孩子,你終于長(zhǎng)大了!你仍然可以幫我媽媽做家務(wù)!”母親的`聲音一落下,我突然感到溫暖的電流流進(jìn)我的心...

  什么!被贊美的感覺真是太好了,尤其是被媽媽贊美的感覺更是太好了。

我得到了表?yè)P(yáng)14

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,而在這些事情中,有成功,也有失敗。我成功了,就會(huì)受到表?yè)P(yáng);可我要是失敗了,又會(huì)受到批評(píng)。在經(jīng)歷過(guò)成功后的表?yè)P(yáng),失敗后的批評(píng)之后,我總以為成功就會(huì)受到表?yè)P(yáng),而失敗則會(huì)受到批評(píng)。可自從發(fā)生了那件事后,我卻改變了這一看法。

  那一天,天空萬(wàn)里無(wú)云,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,這一切是那么的美好。但此時(shí)的我,卻無(wú)暇顧及這些,心里正想著今天早上發(fā)生的一件事情:今天早上,老師發(fā)下了前天剛考完的單元測(cè)試卷。發(fā)試卷時(shí),我的心提到了嗓子上,生怕考砸了,不僅老師會(huì)失望,家長(zhǎng)也會(huì)很傷心。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫到了我的名字,我更緊張了,期待著老師報(bào)出我的`分?jǐn)?shù)。“95分!”老師笑著報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。95分!我的心落了下來(lái),一股高興勁兒涌上了心頭。再看看其它同學(xué),都用一種羨慕的眼光望著我,因?yàn)槲沂侨嗟谝幻?/p>

  拿到試卷后,我開始檢查。突然,我發(fā)現(xiàn)“閱讀短文”有一道加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題目,我忘做了,而老師也沒扣我的分!怎么辦?該向老師說(shuō)嗎?可要是說(shuō)了,我就不是第一名了!這時(shí)的我,心里像有十五只兔子在爭(zhēng)論。八只兔子說(shuō):“去向老師說(shuō)明吧!做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”而另外七只兔子卻說(shuō):“不要去,你不要這個(gè)第一名的寶座了嗎?”是啊!我需要第一名的寶座,可也需要誠(chéng)實(shí)!正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,老師曾說(shuō)過(guò)的一句話從我的腦子里冒了出來(lái):“誠(chéng)實(shí)比任何東西都要重要,誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則。”想起這句話,我翻然醒悟:成績(jī)固然重要,可誠(chéng)實(shí)更加重要!我決定去找老師講清楚!想好之后,我邁著大步去找老師。改分?jǐn)?shù)時(shí),老師用贊許的口氣對(duì)我說(shuō):“雖然你現(xiàn)在不是第一名了,可是你那種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!”聽了這話,我比考了第一名還高興。

  這件事中,我受到了一次特殊的表?yè)P(yáng)。可除了高興,我還明白了一個(gè)道理:講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為祖國(guó)花朵的我們,應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,讓社會(huì)變成講誠(chéng)信的社會(huì)!

我得到了表?yè)P(yáng)15

  今年大年初三,我吃過(guò)早飯來(lái)到外婆家給外公外婆拜年,一進(jìn)屋外婆就告訴我說(shuō):“妹子,你媽媽今天要回來(lái),剛打電話來(lái)說(shuō)現(xiàn)已到了沙溪。下午一點(diǎn)多鐘就可以到家了。”我聽了后一臉欣喜,恨不得媽媽一下子就出現(xiàn)在我眼前。因?yàn)樗獬龃蚬ひ延兴摹⑽迥隂]回家了,我天天盼夜夜盼,終于把他盼回來(lái)了,又怎么不讓我高興呢?

  于是我趕緊來(lái)到門前的馬路上等待班車的到來(lái),我眼睜睜地朝著班車來(lái)的方向盯著,時(shí)間過(guò)得真慢啊!我在那焦急的等待著,約莫過(guò)了半個(gè)多小時(shí),始終沒看到一輛車子的蹤影,我又覺得無(wú)聊起來(lái),我想還是去做點(diǎn)什么吧,這樣時(shí)間就會(huì)過(guò)的快些,這時(shí),我看到鄰居家的阿姨正在門口打掃衛(wèi)生,我靈機(jī)一動(dòng),“對(duì)呀,我為什么不去幫媽媽打掃房間呢?這樣既可以打發(fā)時(shí)間,又可以讓她早點(diǎn)把行李放好,還可以早點(diǎn)陪我去玩,這不是一舉多得的.事嗎?”

  想著想著,我便上樓來(lái)到媽媽的房間,一開門,只見昔日那漂亮的房間已是灰塵遍地,絲網(wǎng)成群,聞起來(lái)還有一股難聞的霉氣味兒。

  這時(shí),我急忙轉(zhuǎn)身到屋里拿來(lái)掃把、拖把,又打來(lái)一盆水放在地板上。首先,我用掃把將墻角、桌子下、床底下等多處的蜘蛛網(wǎng)滅掉,然后,往地板上灑了一點(diǎn)水,在把地打掃得干干靜靜的,最后,把桌子、椅子、柜子等抹得一塵不染。這時(shí),我以為大功告成了,但那難聞的霉味兒怎樣才能出掉呢?奧!有了,我突然看到了媽媽放在桌上的香水,我想不是把它噴點(diǎn)可以除去那霉氣嗎?于是,我拿來(lái)香水,打開蓋,往房間四處一噴,恩,香香的,聞起來(lái)舒服極了!

  這時(shí),我聽到堂屋里有媽媽的聲音,我知道是她來(lái)了,我便沖下樓去大叫:“媽媽,媽媽!”媽媽聽到我的喊聲立刻迎上來(lái)張開雙臂把我緊緊的抱住,然后,問(wèn)我剛才到哪去了,我說(shuō)剛才給您打掃房間去了。說(shuō)著,我便領(lǐng)著她來(lái)到房間,她推開門一看,驚訝地說(shuō)道:“啊,好干凈呀!還有一股香氣呢!寶貝,你長(zhǎng)大了,能幫媽媽做事了,你真是媽媽的乖孩子。”

  聽到媽媽的表?yè)P(yáng),我心里比吃了蜜還甜。

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