我得到了表揚作文（熱門）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我得到了表揚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我得到了表揚作文1

　　在我成長的過程中，有喜有樂，有批評，表揚，有淚水，歡樂……但最令人難忘的還是那一次表揚。

　　在我的記憶中，有不少人表揚過我，唯獨沒有得到過媽媽的表揚和鼓勵，因此，在我的內心深處，我是多么渴望得到媽媽的表揚，哪怕是一句話也好。

　　終于，我的愿望實現了。那是一個星期天的早晨，媽媽早早地出了門，到單位上加班去了。我寫完了作業，一個人在家，無聊極了。一看家里亂糟糟的，心想：媽媽每天上班，還要忙里忙外，太辛苦了。現在，我長大了，我要用實際行動來減輕媽媽的一些負擔。

　　說干就干。我挽起袖子，拿起掃帚，把家里的地都掃了一遍。因為在爸爸媽媽的眼里，我一直是他們的`嬌嬌女，平時很少做家務，所以，掃完地之后，我就有些不耐煩了。一個聲音說：“算了吧，等媽媽下班以后，讓媽媽拖地吧。”另一個聲音說：“你不是說媽媽太辛苦，要負擔她的一些家務活嗎？怎么能說話不算數呢？真不是一個好孩子！”最終，第二個聲音占了上風。于是，我端來了水，擰干抹布，將桌子抹得干干凈凈；站在凳子上，將窗戶和玻璃擦得一塵不染，然后拖地，把房間整理得井井有條，忙得不可開交。盡管搞完衛生時我已經累得筋疲力盡了，但是，望著這個整潔的家，我的心里有說不出的高興。

　　“叮咚，叮咚，”門鈴響了，肯定是媽媽回來了。我迫不及待地跑過去開門，想讓媽媽在第一時間看看我的勞動成果。看著這收拾得井井有條的家，媽媽驚訝得張大了嘴：“揚揚，是你請了鐘點工來我們家搞衛生嗎？”我得意洋洋地回答：“沒有啊！是本小姐親自做的家務。”我故意一字一頓地說。媽媽一把摟過我，輕輕地撫摸著我的腦袋，開心地說：“孩子，你終于長大了！還能幫媽媽做家務了！”媽媽的話音剛落，頓時，我覺得一股暖流流進了我的心田……

　　啊！被表揚的感覺是如此美好，特別是被媽媽表揚的感覺更是妙不可言。

我得到了表揚作文2

　　有一次，在學校上英語課，老師為了鍛煉我們上一節課所學的內容，便問：“哪位同學愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字，于是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了難得的笑容。

　　當我回到座位上時，心里美滋滋的，甭提多高興了，因為這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因為英語老師一般很少笑。

　　從這一次起，我更加刻苦地學習英語了，因為我以后還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表揚，我對以后的`學習充滿了信心。

　　自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習作水平大大地進步了。

　　我的習作水平一直很差。后來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多么的激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。

　　啊！老師的表揚是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！

　　在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚！

我得到了表揚作文3

　　同學們，你有受表揚的經歷嗎？我有，而且十分難忘。

　　一次上語文課時，申老師說進行讀課文考試，(.)順序由同學們互相抽學號來選擇。我被抽到了第四號，當時心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說：“我就喜歡聽王晰的聲音。”

　　聽了老師的表揚，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來，大方地走到講臺上。由于過于緊張，我忘了拿書本。但是我還是給老師和同學們敬了一個少先隊隊禮。走到講臺中央，我大聲地背誦我一直喜歡的古詩——《元宵》。由于有了老師的'鼓勵，我背的非常順利，而且語調舒緩，把整首詩的氣氛讀了出來。當我讀完后，同學們還陶醉在那美麗的詩境當中。當我剛抬步走下臺時，掌聲“嘩”的一下響了起來，把我嚇一跳。老師高興的大聲說：”王晰同學讀得真好，可不可以再讀一首。“我的臉都紅了，不好意思的點了點頭，重新返回了講臺。

　　這就是我被表揚的一次經歷，有了老師的表揚和鼓勵，我欣喜萬分，對朗讀更有自信了。

我得到了表揚作文4

　　今天放學后，我一如往常，回到家里，看見家里亂七八糟的。以前都是媽媽打掃衛生，今天咋會這么亂呢，我一邊納悶一邊推開了媽媽的房門，看見媽媽正在睡覺，于是就輕輕地關上了門。心想：媽媽一定是太累了，所以家里才這么亂。看著媽媽這么辛苦我便決定要幫家里打掃衛生，幫媽媽分擔家務。

　　二話不說，照著平時媽媽打掃衛生的步驟，先拿起掃把開始掃地，我盡量輕輕地掃著，這樣就不會打擾到媽媽睡覺。每掃一處，我都把垃圾堆成一個小堆，然后再用簸箕把它們全都歸攏起來，可頭發絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在掃把上，就是賴在地上，死活不肯進簸箕，于是我只好用力地把它們往簸箕里面掃，結果他們卻像長了翅膀一樣到處飛舞起來，但是我不灰心，繼續跟它們斗智斗勇。這次我拿著粘過水的紙巾把它們吸附起來，哈哈，這樣它們就沒有翅膀啦。慢慢地，垃圾越來越少，地板也越來越整潔。接著開始拖地，我從客廳的一頭拖到另一頭，依然不放過任何一個角落，不一會兒，就把地板拖得亮晶晶的。然后再去廚房洗碗，把洗潔精倒在碗上，用抹布擦干凈油漬，再用水沖洗干凈。接著再去擦桌子，我先拿起一塊濕的抹布，擦了一遍，然后又找來一塊干的抹布，繼續擦了一遍。最后我去疊被子，來回疊了三次，我才把自己房間的被子疊整齊了。

　　衛生全部打掃完了，我也已經累得滿頭大汗，但是，看著干干凈凈的屋子，我覺得非常開心，就像媽媽說的'那樣：累并快樂著！過了一會兒，媽媽起來了，看到房間變得干干凈凈，整整齊齊，開心得不得了，問我：“這些都是你自己做的嗎？”我說：“媽媽，我想為你分擔點家務。”媽媽笑著夸我是件暖心的小棉襖。這件事情讓我明白了父母的不易，我應該更加懂事和孝順。

　　這就是我受到表揚的原因，那你們的呢？

我得到了表揚作文5

　　在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。

　　我從小到大就一直跟著媽媽學手風琴，到現在已經有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過了。考級之前，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產生了剛強的自信。

　　一天，媽媽接到通知，考級的`日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。

　　十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發抖，媽媽說：“到時候就專心拉琴就對了，不用想別的。”進了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！

　　十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級里專心致志地學習，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！

　　以后，我還要找到一個新的起點，向著自己的目標努力。

我得到了表揚作文6

　　許多人因上課認真、考試進步、為班級爭光、做了好事……而受到過表揚！我也有被表揚過，是發生在一次考試上。

　　那一天，老師捧著三十六張卷子來到教室說：“今天我們考試。”我答完卷子后就交給老師。那時我心里有些忐忑不安，雖然這次每道題，我都有認真去完成，但我不知道會考多少分……

　　第二天，老師把批改完的試卷發下來了，我聽到許多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凱，95分！”聽到我的名字和分數，我激動不已，我居然考了95分！我心想：我沒聽錯吧？老師叫小組長發試卷，我趕緊大步走到講臺前，好像腳下長著風火輪，立馬領回試卷，迫不及待地看，果然我沒有聽錯，鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當時我覺得我的靈魂都要飛走了，覺得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還當著全班同學的.面說我有很大的進步，我開心得像一只小鳥了。

　　星期五放學，我一回到家，便再也摁那不住和媽媽說了這件事。媽媽笑著說：“我早就知道了。”“你怎么知道的？”我問。原來老師已經在大群里表揚了我。

　　被表揚的感覺真好！

我得到了表揚作文7

　　今天，我得到了表揚。

　　今天，媽媽要出差一天，所以家務活就落到了我和姐姐身上。我和姐姐分配好了，我洗衣服、晾衣服、收衣服和掃地，其它的由姐姐來做。

　　我首先洗衣服。我在刷子上抹了點兒肥皂，開始在衣服上刷了起來……洗衣服可真累啊！要一直蹲著身子，在衣服上刷個不停，還要把沾滿肥皂泡的衣服放進水里過水，放下去，拿起來，放下，拿起……媽媽本來背就不好，在洗衣服的.時候，還要蹲那么久。想到這里，我的眼角不禁濕了。洗完后，我把衣服放進洗衣機里脫水。趁著衣服在脫水，我把整間屋子打掃干凈，并用拖把把地板拖了一遍。

　　做完這些，就到晌午了。我幫著姐姐把飯做好。吃著香噴噴的午飯，我的心里不由得樂了。吃完飯，刷完碗，我和姐姐就看書去了。這是我和姐姐最喜歡做的事。看書的時間總是過得很快。

　　我和姐姐晚飯之后又把家里打掃了一遍。當我們想去接媽媽時，媽媽卻出現在家門口了。媽媽看見整潔的家后，不禁贊嘆道：“真干凈！真漂亮！誰這么能干，打掃家里的？”我和姐姐異口同聲回答道：“我！”媽媽撫摸著我和姐姐的頭，用世界上最溫柔的聲音說：“你們太棒了，作為你們的媽媽，我感到驕傲！”

　　聽了媽媽的話，我落下了眼淚，不是哭，是感動。眼淚流到嘴，卻是甜甜的。媽媽，您辛苦了，以后我們還幫您做家務！

我得到了表揚作文8

　　我得到了表揚我得到過許許多多的表揚，但在我心目中印象最深刻的表揚是在三年級上冊的.時候。 那一次，我因為作文沒有扣分，而且是第一名，只有我一個是三優的。我在考試時很認真，當我把試卷交上去的時候，我就很緊張，生怕考得不好。第二天，老師把試卷改好了，她對我們說：”同學們，你們這次考得不好，只有一個是三優的。下面我來發試卷。”老師開始報了：”第一名，曾杉，96分，三優，而且作文是全對的。””哇！”同學們都把羨慕的眼光投向了我，害得我差點臉紅了，只好慢吞吞地上去領試卷。”第二名，方晨陽，89分，二優，``````”報完后，老師讓我把試卷給她。我把試卷交給老師后，老師說：”下面，我讀一下曾杉的作文，大家聽一聽。””[[我的同桌]]，我的同桌叫方迦勒``````”讀完后，大家也同意我的作文寫得好。然后，老師對我：”

　　說下課后到辦公室里來領獎品。老師一說完，同學們又投來了羨慕眼光，好像在說：啊！你真棒！那一次，我知道了一個道理，那就是：你付出了多少代價，你的收獲就會有多大的代價。

我得到了表揚作文9

　　我坐在窗口邊的位子上，老師正在上課正講一道能力題我在想著方法，好難啊！只聽見“啪”一聲，我向四周的地面望望，看見兩快1元硬幣掉在地上想：到底撿不撿？

　　我的思想都集中在這兩塊硬幣上，題目不去想他，我望望四周，同學們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個限量版的模型飛機要50元，還差2元。正好地上有2元，我心里念頭出來了，想：反正沒有人看見，拿了也不會被發現！硬幣在燈光的照耀下，發射出銀色的光，感到非常刺眼，還是先撿起來再說吧，我把它放進抽屜里，我繼續做題目。終于下課了，同學們都到外面去玩了，我拿著這錢站了起來又馬上坐下，到底要不要交給老師呢？我真是寸步難行，同學說：“我們一起去玩吧！”“不用了。”我想：還是交給老師吧！

　　我走到老師的辦公室門口，帶著一顆緊張的心，我生呼吸一次走進辦公室，走到老師辦公桌前。“楊老師，我在班里面撿到了2塊錢，不知道是那位同學掉下的.，等會兒去問一下。”老師微笑的說“好的，撿到錢能主動交給老師，真好，獎勵你一張優秀卡。”我得到了老師的表揚心里甜滋滋的。

　　我想：一個人的品德比任何東西都更可貴。

我得到了表揚作文10

　　3天前的時候，我得到了媽媽的一個溫暖的表揚，這個表揚令我終生難忘。

　　那是一個三天前下午的一個事情，我放學之后到學校外的一個小飯桌的房間，一進門就跑到一個安靜的房間，從書包里拿出一塊錢，飛快的跑到了文具店，到了文具店以后，我拿了兩本練習本，售貨員阿姨說：“兩本練習本一共兩塊錢。”可我只帶了一塊錢。我把一塊錢拿出來說：“一塊錢行嗎？”售貨員阿姨說：“不行，至少一塊五。”我拿他沒辦法，只好回去那一塊錢，過了一會兒，我把兩塊錢湊齊了，買下了這兩本練習本，回到小飯桌以后，我拿出一本練習本，把今天的作業認認真真的抄到了練習本上。做完語文作業后，我又開始做數學家庭作業，在做數學作業的過程中，我遇到了幾個難題，經過思考以后，我度過了這個難關，數學作業做完后，我收拾起書包去看電視。過了一會兒，媽媽來接我了，上了車以后，我把作業做完了的.事情告訴了媽媽，媽媽聽了以后，表揚了我，媽媽還說我要保持這個形象。聽了媽媽這番話以后，我心里美滋滋的。

　　我以為這是一個小事，卻永遠的留在我的心里。

我得到了表揚作文11

　　“啦啦啦……”我高興地走在回家的路上，嘴里哼著歌兒。因為我得到了老師的表揚，所以心里美滋滋的。

　　我得到表揚是因為一件事，讓我慢慢跟你說。今天，我像往常一樣背著書包去上學，想著到了學校的情況。突然，一陣哭聲打斷了我的思緒。我隨著哭聲尋去，看見一個大約三四歲的小女孩正在哭泣著。我就上前去問：“小妹妹，你的媽媽呢？”她哭著搖搖頭。就快要到上課時間了，如果我不快點，就要遲到了。我本來想讓她在原地等她的媽媽，但是，一想到她的媽媽如果找不到她的話，她該有多害怕啊！于是，我便下定決心要幫她找媽媽。我一邊拿出紙巾幫她擦干眼淚，一邊問她：“小妹妹，你知道你媽媽的`名字和你家住哪嗎？”小妹妹又搖搖頭。我想了一會兒，心里有了主意：既然小妹妹走失了，那她的媽媽一定會四處找她；只要讓她大聲喊媽媽，或到她經常去的地方，那就一定能找到媽媽。果然，心里有了主意，做起事來就簡單多了。我讓她帶我去她和她媽媽經常去的地方，小妹妹拉著我的手來到了一個地方。這時，一個焦急的聲音出現了，“童童…童童…”小妹妹耳尖，聽出是她媽媽的聲音，便喊“媽媽，媽媽，我在這兒。”只見迎面走來一個年輕的阿姨，小妹妹馬上撲到她的懷里，她的媽媽也把她深深地擁入懷里……

　　來到學校，已經遲到了，老師問我為什么遲到，我把來龍去脈告訴了老師。老師表揚了我，也讓同學們送給我掌聲。我得到了表揚，心里美滋滋的。

我得到了表揚作文12

　　在我的腦海中，有許多事被表揚，但這件事始終讓我難忘。

　　有一次，姑姑請我和媽媽、爺爺奶奶出去吃飯。剛坐到餐館的椅子上，我就拿了許多小菜給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴。很快菜上來了，我知道奶奶喜歡吃魚。便瞅準了一塊又嫩又大的魚夾給奶奶。奶奶和藹又急切地說：“不用，不用。你也吃呀！”“我會吃，難得一次出門，您多吃點吧！”我笑著說。

　　吃到一半，奶奶想上洗手間了。因為奶奶以前摔倒，腰部的.骨頭骨折，加上奶奶對這家餐館比較陌生，所以要別人扶著去。我對這里再熟悉不過了，所以毫不猶豫地就“擔當此重任”。我攙扶著奶奶，因為地上有水，我們更加小心了。奶奶雖然走得比較慢，但是每一步都走得很踏實。奶奶進了洗手間，我老老實實地在門外等著。奶奶出來了，我照樣小心翼翼地攙扶著奶奶走到餐桌。回到餐桌，我的筷子又立刻活躍起來，一會兒給奶奶夾菜一會兒給奶奶夾肉。我的湯勺也不甘示弱，連忙給奶奶裝湯。

　　回家后，奶奶、媽媽和爺爺都表揚我很乖，奶奶還神采奕奕，滿面笑容。我心想：今晚奶奶肯定會高興得睡不著呢。

　　其實孝敬長輩是我們小學生基本的美德。受到表揚的我，心里美滋滋的，肯定會再做更多孝敬長輩的事嘍！

我得到了表揚作文13

　　這天，爸爸媽媽都出去上班了，就我一個人留在家里，悠閑地看著電視，正好在播“我是小廚師”的節目，這倒提醒了我，心想：哈，老爸老媽都在上班，回家一定很累，我這次要當回“大廚”，煮面給他們吃。我穿上媽媽的花圍裙，戴上白帽子，擺了一個帥氣的pose，便去柜子里找起材料來。“嗯，要用什么呢？對，煮面嘛，就要用到面，還要調料，再加點什么菜好呢，就放爸媽都愛吃的'大腸。Ok了！”說干就干，我卷起衣袖，拿起鏟子，準備開工。我先倒半鍋水，然后開火，慢慢地等水燒沸。幾分鐘后，水沸了。我取出兩只碗，放入調料：雞精、豬油、鹽。倒入水，一碗鮮湯就好了，接著，最重要的任務要開始了。我拿出幾盤面，放進鍋里，過了一會兒，我掀開鍋看看，整個鍋像被白沫給吞食了，白沫仿佛穿著白色沙裙的少女跳著舞。

　　“叮鈴鈴”，門鈴響了起來。“不好，爸媽回來了。”我大叫了一聲，裝作沒事地去開了門。還是老媽的“狗鼻子”靈，一進門，就聞到了香味。突然，老媽轉過身來，大聲地問我：“小涵，你是不是在煮東西呀？”“我，我…”我吞吞吐吐地說，“我在煮面。”“煮面？你？西邊什么時候升出綠太陽來了？”“哼，不相信，那你就等著吧！哼！”說完，我頭也不回地朝廚房走去。面終于出鍋了。我把面條放進湯碗里，然后，小心翼翼地捧起碗，給爸媽嘗嘗本“大廚”的手藝。“嗯，不錯，好吃，真的好吃！你好棒，乖女兒！”爸媽異口同聲地說。看著爸爸媽媽那副模樣，我的心里比吃了蜜還甜。

我得到了表揚作文14

　　在成長的路上，我們都會得到表揚，但這次表揚我至今仍記憶猶新。

　　一年級的時候，媽媽給我報了美術興趣班，每周六上課。我很想去學，任課的老師很嚴格，三、四個星期也不會表揚大家。二年級后，大家差不多都被表揚過，只有我和幾位同學還沒被表揚，大家都用怪異的眼光看著我們。從那以后，我更用功了，周一至周五畫三幅畫，星期六、日各畫一幅，我不斷地畫，希望可以得到老師的表揚。有時，畫著畫著突然就哭了。媽媽鼓勵我說：“女兒，你已經長大了！做事不能半途而廢，堅持才能迎來成功。”我畫了不知道有多少次，哭了有多少次，泄氣了有多少次，最后我依然堅持著。皇天不負有心人，我終于成功了。那天，我去上課，內容是畫鞋子。我對著老師給的鞋子，認真地畫了起來，當我畫完的時候，沒有一個人畫完，我就修改了一下，拿去給老師看。我問：“老師，行嗎？”“怎么不行？再去畫多一、兩幅！”老師和藹可親地說。我回到座位上，繼續低頭畫著。接著老師對大家說：“你們等等，看看這幅作品”，然后老師拿著我畫的`鞋子，讓同學們都來瞧瞧，“嘩，真漂亮！”，“真美”……這些贊美，表揚的話，從同學們的口里冒出來了，頓時我心里樂開了花……

　　我得到了大家的表揚，但我也知道只有持之以恒，才會取得成功！

我得到了表揚作文15

　　日常生活的一點一滴好像是一個個美好的音樂符號，連起來便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協奏曲。

　　那就是第一次我得到了表揚。

　　那一天，艷陽高照，微風習習。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語文課堂開始了。“這篇列夫·托爾斯泰寫的文章內容具體內容是什么呢？”由誰來回應？“一大批語文迷一起地伸手各抒己見，好像老師如競技場，自身是戰土，對了一個難題就取得成功轟敵軍一炮。

　　平常清靜的我，當然就沒去報名參加這”恐怖的'作戰“。可教師如同在生雞蛋里面挑骨骼，偏要請了平常不喜歡講話的我。”麗鑫，你要來回應這個問題吧。“我慢吞吞地站立起來，手不知道放到哪兒好，僅僅不斷地搓著衣擺。”該怎么辦，該怎么辦，好害怕啊！“我低下頭向上下看了看，學生們都會等待我回應的回答。我難堪無比，臉滾熱滾熱的，紅通通紅通通的，我害怕抬頭看教師，內心做著抗爭”鼓足勇氣回應吧！“”不好，不好，如果回應不對但是要挨批的啊！“我愣了發愣，抬頭看了教師一眼，但見教師一臉微笑，眼睛里濃濃的全是激勵：”麗鑫，加油啊！教師相信你的整體實力，你一定會回應恰當的！“

　　我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒有學生們眼前丟人；以便讓教師學生們對我另眼相看。我一鼓作氣回應完后難題，只聽到班里傳來了雷鳴般的歡呼聲。我回應正確了？耶！我回應正確了！”麗鑫，你果真沒讓教師心寒！回應的很恰當，非常值得表揚，但是下一次解答問題時要講話大氣，別害怕，無論你回應的對嗎，教師都不容易指責你的。“我僅僅過意不去地撓了煩惱，坐了出來。

　　這堂課我得到了表揚，那一次表揚像一道光，引導著我再接再厲的路面。