關(guān)于傘的作文精品[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于傘的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于傘的作文 篇1

　　昨天，小動物們在公園里玩。

　　忽然，天上烏云密布。不一會兒，天上下起了傾盆大雨。小動物們一直跑呀跑， 青蛙蹦蹦跳跳地走過來。小貓看見了，它說：”青蛙兄弟，你要不要雨傘？“青蛙說：”我不要雨傘你還是借給需要的人吧！“

　　烏龜慢悠悠地走過來，小貓說：”烏龜兄弟，你要不要雨傘。“烏龜說：”我不要雨傘，我可以把頭和腳躲起來就可以了。“

　　小鴨搖搖擺擺地走過來，小貓說：”小鴨妹妹，你要不要雨傘？“小鴨說：”我不要雨傘，我正好游泳回家去呢！你還是借給需要的'人吧！“

　　小雞慌慌張張地走過來，小貓說：”小雞弟弟，你要不要雨傘？“小雞說：”謝謝你把傘借給我。“

　　小雞看著小貓借的傘不由得臉紅了。小貓覺得能夠幫到大家很欣慰。

　　關(guān)于傘的作文 篇2

　　“叮咚——”公交車的門打開了。哎，怎么不是他！我心里想著。

　　那天放學(xué)后，我照常乘坐公交車回家。上了公交車，剛找到一個位子坐下，天空就落下幾顆碩大的珍珠。

　　怎么辦呀，今天可沒有帶傘，一會肯定會淋成“落湯雞”了。我不禁報怨起來。

　　一站、兩站、三站……馬上就要到我家的站牌了，可是雨非但沒有變小，反而越下越大了。車窗外的景色也越來越模糊，車上的人們開始亂哄哄地說起話來。這時，我耳邊傳來一聲清脆聲音：“花園小區(qū)到站了。”

　　公交車門緩慢地打開，我站到門口猶豫不決。

　　“要下趕緊的！”

　　“快點下呀，我兒子還等著吃飯呢！”

　　“再不下的'話就開走了。”

　　……

　　公交車上的人們已經(jīng)開始不耐煩了。

　　算了，淋成”落雞湯"就淋了吧！反正也就是感冒幾天，跑得快點不就得了嗎……

　　我準(zhǔn)備沖下去。“哎，小姑娘，先別走。你是不是沒帶傘呀？我這有一個，借給你了。”公交車司機笑著說道。

　　“那你怎么行呢？”我連忙搖了搖頭。

　　“沒關(guān)系，我是大人身體可強壯了。你就拿著吧！”

　　我接過傘，一陣暖流涌遍了全身。雨點打落在傘上，濺起一朵朵心形的雨花。

　　從那以后，我每次坐公交車，都會望望司機，什么時候才能把那傘還給他啊……

　　關(guān)于傘的作文 篇3

　　又是一個雨天。撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧和喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過窗簾望去，一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動著，織成一幅美麗的圖畫。

　　每當(dāng)下雨的時候，我們總是這樣撐著傘，在風(fēng)雨中行走。傘給我們擋住了風(fēng)的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護下，我們能安適地行走。面對著凄風(fēng)苦雨，誰也抵抗不住傘的誘惑。幼小的時候，常常是母親打著傘陪我們行走在風(fēng)雨中。母親的愛，也是一把傘，它用悠悠情愫織成，它的傘頂是世界上最美麗的錦緞。們好像忘記了這個世界還有風(fēng)雨的存在。

　　當(dāng)你在風(fēng)雨中撐著一把傘行走，也許你會覺得這是一種詩意。你盡可不必理會身邊的斜風(fēng)細雨，靜靜地走自己的路。抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)頭頂是一輪美麗的太陽，但那是傘是顏色，不是天空真正的色調(diào)。你是否想看一看傘外的天空呢？那可不是只有單純的美麗，你會看到陰晦的天空，還會領(lǐng)略到電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨的威力呢！如果你想認識這真正的天空，那么，請你走出傘的遮蓋吧。也許會飽嘗風(fēng)雨的折磨、霜雪的重壓，但這才是真正的生活啊！們已經(jīng)長大，不再是蜷縮在母親翅膀下的.寵兒。總有一天，會明白：只有幸福，那還遠遠不是生活的全部。

　　讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經(jīng)受得住風(fēng)雨考驗的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是們真正的世界。

　　關(guān)于傘的作文 篇4

　　一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。

　　忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起了傾盆大雨。小白兔靈機一動，把采來的.大蘑菇撐在頭頂。他打著蘑菇傘，心里美滋滋地想：“這回我可淋不著雨啦！”

　　走著走著，小白兔看見小蜜蜂在雨中吃力地扇動著翅膀。小白兔連忙說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的蘑菇傘下來吧！”小蜜蜂邊飛邊說：“謝謝你，小白兔！”

　　走著走著，小白兔又看見花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來吧！”

　　小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見兩只小螞蟻。小白兔趕緊說：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來！我送你回家。”

　　小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事，高興地說：“乖孩子，你真是個助人為樂的好孩子！”小白兔心里像吃了蜜一樣甜。

　　關(guān)于傘的作文 篇5

　　一天，天上下起了傾盆大雨。我們正在教室里讀書。放學(xué)后，我在學(xué)校門口看到了這樣的情景。

　　有一位三年級的小男孩站在校門口急得直跺腳，看樣子他是沒有帶傘而不能回家。這時候，一位五年級的大姐姐路過，發(fā)現(xiàn)了這位同學(xué)焦急的樣子。于是就對他說：“小同學(xué)，你是不是沒帶傘啊？”“是的。”那位同學(xué)點了點頭。大姐姐說道：“我家離這很近，這把傘就給你用吧！”小男孩高興地說：“好啊，謝謝你！你在哪個班，下午我還你傘。”說完接過雨傘，“不用了。”大姐姐說道。說完她用書包頂著頭往家里的'方向跑去。我跟著她，想看看她家住在哪。沒想到她家也住在王家巷。這時，只見她是一身淋得濕淋淋的。

　　我被大姐姐的行為感動了，我覺得這把雨傘含著姐姐對這位弟弟無私的愛心。我們都應(yīng)該做個助人為樂的人！

　　關(guān)于傘的作文 篇6

　　在我的記憶里，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。

　　小時侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學(xué)校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。

　　又是一個下雨天，矮小的`我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風(fēng)夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發(fā)。

　　“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。

　　時間慢慢的過去了，我也長大了。

　　又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。

　　我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。

　　“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

　　“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著。“沒有”我輕輕的說。

　　傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

　　悠悠的親情哦藍藍的傘。

　　本篇記敘文小習(xí)作，小作者記述了自己有關(guān)藍色雨傘的記憶，那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實，字里行間流露著童真、童趣。

　　關(guān)于傘的作文 篇7

　　我是一把小花傘，現(xiàn)在的我是一把被主人遺忘的小花傘。

　　我和小伙伴們在下雨的早上陪著小主人們上學(xué)，一直在教室門口等著他們放學(xué)一起回家。可是放學(xué)了，小主人們卻說說笑笑地從我們眼前走過，我們喊啊叫啊，他們一點都沒有聽見。熱鬧的走廊安靜下來了，溫暖的'夕陽照在我們身上，可是我們的心里一點也不暖和。

　　但我們都抱著一絲希望。大家沉默了很久，一個穿白色斑點服的朋友說：“我的小主人可喜歡我了，我剛被他買回來的時候，他對我愛不釋手，每次下雨都用得著我，雖然現(xiàn)在我舊了一點……”我看了他一下，真的有點舊，連白色都成灰色了。又有位朋友說：“我的主人在下雨時把我撐開來，就像一朵開在雨中的花。”我也說：“我主人可好了，每天回家都給我套上傘套。”

　　我們聊著聊著，太陽公公下山了，大家不禁擔(dān)心起來，我相信，小主人不會忘記我的！可是直到晚上，小主人還是沒來，我失望極了，難道小主人只是在下大雨時撐一下我，然后就把我丟棄在一邊嗎？

　　夜里到了，涼涼的風(fēng)吹著我們，我冷得發(fā)抖，十分孤獨，一點也睡不著。想起有一次，我陪小主人出門，半路上忽然下起了傾盆大雨，小主人趕緊撐起我，大雨在我身上“叮叮”作響，好疼啊！可是小主人的身上卻是干的，我很開心！

　　關(guān)于傘的作文 篇8

　　人們常說，父愛成山，母愛似水。在我看來，媽媽對我的關(guān)愛就像空氣一樣時刻縈繞在我身邊。

　　那是一個狂風(fēng)怒號的下午，放學(xué)后我正準(zhǔn)備回家，媽媽出現(xiàn)了，是來接我的'。當(dāng)時風(fēng)很大，媽媽是逆著風(fēng)騎車子的，不一會兒，媽媽的電動車沒電了，她立即換成腳蹬。風(fēng)呼呼地吹著，可媽媽的速度一點也沒減。我坐在電動車后座上卻沒有感受到寒冷刺骨，原來是媽媽給我擋住了風(fēng)。

　　媽媽邊騎車邊對我說：“小心點，別凍著了，明天還是這么冷，記著要穿厚點。”我不由自主的把手伸出來抱住了媽媽，媽媽說：“快把手縮回去，多冷呀！”我心里酸酸的，媽媽為了我什么苦都吃，不讓我受一點委屈。我堅定的說：“不冷不冷，這樣，您可以暖和一些。”媽媽著急地說：“縮回去，我不冷，快點縮回去！”媽媽的聲音大了許多，我只能照辦。

　　我覺得媽媽就是替我擋風(fēng)的一把傘。正是她，用她那柔弱的身軀擋風(fēng)，使我能少受寒冷；正是她，用她那無盡的關(guān)愛保護著我，使我健康成長；正是她，用她那堅定的毅力呵護著我，使我免受磨難。也許有一天這把傘會沾滿灰塵，會生銹，甚至壞掉，但是我會永遠感激她，愛戴她，永遠、永遠。

　　關(guān)于傘的作文 篇9

　　傍晚，一縷陽光照在四(1)班門口的水桶上。水桶里站著幾十把花花綠綠、各種各樣的小傘，它們在哭泣著，想起下午放學(xué)時……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們整理好書包，擺好凳子，就背著書包爭先恐后向門口跑去。門口，他們的小傘都在等著主人，個個都爭著往上擠，希望主人看到它，把它帶走。可主人們在門口頭也不回地跑了。望著主人遠去的背影，小傘們哭了。

　　小花傘邊哭邊嚷著說：“主人真是的，竟然忘了帶我回家！”

　　忍著不哭的大紅傘說：“我的小主人從來都不會忘記我，我想他一定會回來接我回家的！”說完大紅傘大哭起來。

　　“住嘴，你們的'主人都不要你們了，知不知道？”大黑傘用命令的口氣說。其他傘聽了馬上就安靜下來。

　　一把哭紅了臉的小綠傘說：“不可能，主人不可能不要我了，想當(dāng)初主人剛把我買回家時，主人整天抱著我，睡覺抱著我，吃飯抱著我，寫作業(yè)抱著我，休息時也抱著我，主人不可能不要我！”

　　“哼哼……”大黑傘冷笑著說，“看看今天你的主人會不會帶你回家。”

　　小傘們聽了，陷入沉默之中。

　　關(guān)于傘的作文 篇10

　　那是一個下著大雨的下午，天灰蒙蒙的，我放學(xué)了，因為沒有帶傘，只有等著媽媽來接我了。

　　媽媽終于來了，我雙手抱著媽媽的手臂，和媽媽伙打著一把雨傘，在雨中慢慢的走著。我猛然一扭頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的一邊手臂已經(jīng)被雨淋得濕透了，而我卻淋不著一點雨，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽打著的傘是斜著的，向我這邊傾斜，不就是為了讓我不淋著雨嗎？我推了一下媽媽：“媽媽，傘打斜了，你那邊淋著雨了”。媽媽看了看那邊已經(jīng)淋濕的手臂，說“我是大人，身體好一些，淋點雨沒事，你是小孩子，淋了雨就會感冒的。”我突然覺得鼻子酸酸的，媽媽真的淋雨沒事嗎？“媽媽，還是把你那邊多打一點吧！”“不！我沒事，你是不能弄感冒了！媽媽的語氣很堅定，我知道媽媽不會改變主意的'。我和媽媽打著一把斜著的雨傘回家了。

　　一把斜著的雨傘，蘊藏著多少媽媽對我的愛呀！

　　關(guān)于傘的作文 篇11

　　春天的天氣像極了小娃娃的臉，變化多端，一會兒笑，一會兒哭，天氣總是時好時壞。

　　剛到教室，天氣倒是晴空萬里，飄著幾朵白云。第一節(jié)課時，天空變得陰沉下來。漸漸地，下起了小雨。到了第二節(jié)課，雨漸漸變大。去吃飯時，豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，三四五年級放學(xué)的`時間到了。我看了看窗外，下起了傾盆大雨，天空中只是飄著幾朵烏云，沒有剛到教室那晴空萬里，飄著白云的景象了。

　　我望著窗外，皺起了眉頭，擔(dān)心這么大的雨，我又沒帶雨傘，如果跑回家的話，衣服準(zhǔn)會像從水桶里洗好后拎出來那副模樣的。突然，有人喊：“金頤!”一聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是陳韻如。她說：“我有傘，我們一起拼著用吧!”我笑了笑，和韻如一起走出校門，在那傾盆大雨之中，我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面，順著傘面流到了傘角，又落到了傘柄，緊接著“滴答，滴答”地落到地上。

　　到了家門口，我看見陳韻如的全身都濕透了，原來，她特意多給我撐一點……

　　我心中，永遠想起了那把傘。

　　關(guān)于傘的作文 篇12

　　星期五傍晚，天空下著蒙蒙細雨，提早放學(xué)的我在接送點一如既往地等著家長來接。可是等了好久，家長熟悉的身影都沒有出現(xiàn)，我心中忐忑不安，不停地向路口看去，望穿秋水。

　　忽然，狂風(fēng)暴雨大踏步地趕來了，把蒙蒙細雨打得落荒而逃。我們幾個沒有被家長接走的同學(xué)在這槍林彈雨中就要被淋成落湯雞了。這時，人群的上方出現(xiàn)了三把傘，為了讓更多的人淋不到雨，這三把傘互相靠近，拼湊成一方空間。但是這方空間還是無法容納我們所有人：有的腦袋擠進來了，身體卻還在雨中；有的.好不容易擠進來了，轉(zhuǎn)眼又被擠出去了；還有的書包擠進來了，人卻被雨淋著。漸漸地，撐傘的人手酸了，額頭緊皺，臉上淌著的已分不清是汗水還是雨水。可他們?yōu)榱送瑢W(xué)們不淋到雨，依舊堅持著，像一尊尊雕像一樣紋絲不動。我心中涌起一陣暖流，眼角不知不覺濕潤了。

　　突然，我前方出現(xiàn)了一把小傘，它的主人向我招招手。我正猶豫著，他就把我輕輕地拉入傘下。在這把傘的保護下，我回到了保安室給媽媽打了電話，安心地等媽媽來接。當(dāng)我想起要向這把傘的主人感謝時，早已找尋不到他的身影。

　　這幾把普通的傘就是我們心中的保護傘，不僅沒有讓我們淋雨，還讓我們心中增添了幾分溫暖。

　　關(guān)于傘的作文 篇13

　　人生的旅途，常常會遇到一些令我們難忘的情景，那場大雨，每當(dāng)我想起總會思緒萬千，充滿感激。

　　周四的傍晚，學(xué)校街舞課結(jié)束，還沒等我走出教室，“轟隆隆”一陣?yán)茁曧懫稹Ｎ壹泵ο聵且豢矗�只見校門外烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。“怎么碰上了這鬼天氣！”我心急如焚，“爸爸媽媽都要加班不能來接，沒帶傘，這可怎么辦啊！”

　　只好冒雨回家了。我背上書包，拎起飯盒袋，帶上衣服后的帽子，低著頭正要往大雨中沖去。這時，遠遠有個身影向我跑來，仔細一看，原來是班里的張同學(xué)。他舉著大傘跑到我邊上。

　　“你住哪兒呀？我送你回家吧。”張同學(xué)一邊幫我撐傘，一邊問。“我家就在那兒。”我指了指遠處的幾幢高樓。“太好了，和我同一個小區(qū)呢。”張同學(xué)興奮的拉起我一起在大雨中朝家的方向走去。

　　穿過十字路口，繞過長征中學(xué)，往前走進小區(qū)，只見三座高樓聳立在我眼前。“原來你家就在中間這幢呀，我住你邊上那幢呢。”張同學(xué)說完，把我送到了樓梯口，熱情地向我揮手告別。當(dāng)我回頭，想說句謝謝，突然說不出話來，呆呆的'站在樓梯上，看著他被淋濕的書包。此時此刻，我立刻明白過來，眼中含滿了淚水，被深深的感動了。

　　謝謝你，張同學(xué)，在雨天為我撐起了一把雨傘。謝謝你，在我心中撐起了一把溫暖的友誼之傘。

　　關(guān)于傘的作文 篇14

　　最近我看了一幅漫畫，漫畫畫著一條魚兒打著一把傘。傘的周圍都是垃圾，這幅漫畫天馬行空，畫家借助這幅漫畫想告訴人們要愛護環(huán)境。

　　這幅漫畫荒誕，但不能讓人笑得出來，看著這小魚，為了不被人們丟的垃圾砸傷打著保護傘，這怎能讓人笑得出來呢？那些亂丟拉圾的人為了自己的一時方便隨手把垃圾丟進水里，這就成了魚兒的罪人，魚兒變異的事也夠多的.了，地球環(huán)境受到人類的破壞聽過無數(shù)次了，難道還要再破壞下去嗎？為了不成為魚兒我們一定要保護環(huán)境。

　　以前，我每天上學(xué)都會聽到一陣沙沙聲，不用說，這又是我的奶奶在清掃巷子了。如今奶奶的腳受傷了，行動不便，我不盡擔(dān)憂起來，奶奶不能在巷子里清掃了，人們亂丟垃圾怎么辦？可是這卻出乎了我的意料，小巷仍舊保持著往日的干凈，后來才發(fā)現(xiàn)人們早以被奶奶的精神所感染了，人們的環(huán)保意識也提高了，人門有了垃圾不會亂丟，他們會把垃圾丟到垃圾筒里，所以小巷才會保持得這么干凈。

　　如果每個人都能像奶奶和居住在這條小巷里的人們一樣愛護環(huán)境那么美好、干凈的家園離我們還會遠嗎？

　　……

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