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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2025-05-13 17:43:33 好文 我要投稿

(熱門)我的發(fā)現(xiàn)作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  自古以來,世間常有奇聞趣事,為人津津樂道,只用眼是不行的,還要用心去體會,才能發(fā)現(xiàn)。

  這一周依然和平常一樣,我支持這個看法;這一周和上周不同,我也支持這個看法;說和平常一樣只是某些方面,但是某些方面又有一點不同。

  就在這個周五,我在學(xué)校已經(jīng)做完了大部分作業(yè),于是心情倍好。心想:到家后先玩一會手機(jī),然后在寫作業(yè)。就這樣抱著這個想法從校車上下來回家,打開家門,我就迫不及待得去拿手機(jī),但可怕的事發(fā)生了!我的'手機(jī)人間蒸發(fā)了,我趕緊在房間里四處尋找,唉。,它已經(jīng)棄我而去了嗎?后來我猛然想到會不會是媽媽把它藏起來了,畢竟這種事她可沒少干,無奈我只好去寫作業(yè),等媽媽回來后在索要手機(jī)。

  人都會餓,我是一個吃貨,午餐又只吃那么點,回來后當(dāng)然要進(jìn)行食物補充,于是就自己搞一點吃的,其實我不知道,我在做東西時手機(jī)離我就只有20厘米。我錯過了那個機(jī)會,等媽媽回來后,我就立刻開始行動,上前索要,她答應(yīng)給我,然后從電餅盤里把它拿了出來。What?我一直以為它被放在媽媽自己的房間里,可沒想到她蒙了我五天!我實在佩服她藏的地方,我能保證,這是有史以來第一次。

  其實這個手機(jī)根本沒必要藏,因為它和電腦一樣中了老爸那無招可破的妖術(shù):只能在每晚的七點到次日八點半之間上網(wǎng)。但媽媽心里放不下,因為我專破妖術(shù),這個連我都破不了,她又藏起來,可謂雙重保障。我最終還是沒有理解他們,還在好奇藏起來干嘛?但沒有去反駁,因為那是意義全無的。畢竟他們給了我時間去玩手機(jī),比之前松多了,以前可是摸都不讓摸一下。

  我已經(jīng)知道他們的良苦用心,應(yīng)該不負(fù)期望,所以我發(fā)現(xiàn):當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母在做某些本不想讓你知道的事時,請尊重他們。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  1、風(fēng)箏線拉不直

  今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),于是,媽媽建議去放風(fēng)箏。

  我高興地拿著風(fēng)箏,飛快地跑到廣場上,把風(fēng)箏放飛了。廣場上的風(fēng)箏可多啦:有“飛機(jī)”、“貓頭鷹”、“蝴蝶”、還有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飛到最高點。我得意地望著我的風(fēng)箏,突然,我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線拉不直,而別人較矮的風(fēng)箏線卻直直的,我看了看高的風(fēng)箏線,也是彎曲的。這是怎么回事呢?

  我把這個疑問告訴了爸爸、媽媽。媽媽說:“你先查查資料吧!”放完風(fēng)箏跑回家,我立刻查了《十萬個為什么》,可是,沒有查到,媽媽提醒我:“你上網(wǎng)查查看!”我急急忙忙地開了電腦,網(wǎng)上說:風(fēng)箏線拉不直的原因主要有兩個,一是風(fēng)箏線本身的重量;二是風(fēng)力的影響,由于春季吹的是東風(fēng),所以風(fēng)箏線會在風(fēng)力的`作用下,飄向西方。

  2、瓶子“噗噗”響

  今天,我覺得口喝了,便隨手拿了一瓶飲料準(zhǔn)備喝,媽媽急急忙忙地跑來說:“這飲料已經(jīng)過期了,我正準(zhǔn)備把它扔掉呢!”說著媽媽連忙把瓶口打開,瓶口朝下把水倒進(jìn)水池里,可瓶里的水流得很慢,還發(fā)出“噗噗”聲,媽媽又把瓶子斜著倒水,奇怪,這樣就沒有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事,可我也留了心,對于我不懂的,的我是無論如何要弄懂的。

  這次我直接上網(wǎng),我好不容易才找到原因,原來瓶子灌滿水,里面是沒有空氣的。當(dāng)瓶口朝下倒水時,水不斷地往外流,這時候,周圍的空氣也就不斷地跑到瓶子里面去。空氣往瓶子里跑的時候,沖擊著往外流的水,這樣就發(fā)出民“噗噗”的響聲。如果把瓶子斜著倒水,瓶口下面往外流水,上面跑進(jìn)空氣,空氣和水不發(fā)生沖撞,反而一起壓著水往外流,就不會有“噗噗”的聲音了,而且流得很快。

  瞧,我發(fā)現(xiàn)了兩個問題,我想只要我們平善于觀察,主動尋找解決問題的辦法,就一定能獲得更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  這幾天電視里的文藝節(jié)目可真多呀!最引我注意的還是京劇中的班鼓。

  聽!那脆亮的聲音真好聽!這種聲響真是奇特,既有快板的那種清脆,又有杏木的渾厚。通過查找資料我了解到:班鼓是由杏木、春木和一些雜木組成的,外皮是用牛、豬的皮制成的。班鼓的形體稱為”鼓腔子”,腔子的內(nèi)心稱為“鼓膛”,蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的'中央有一個小空心。聲音的高低是由皮面的松緊而決定的。哦!怪不得聲音那么好聽呢。

  我非常喜歡班鼓,于是我決心做一個,可是做一個班鼓太復(fù)雜了,我決定從生活中去尋找它的聲音。

  從那以后我逮什么就敲什么,鍋盆碗盞都讓我敲遍了,以至于媽媽都說:“不要再搞破壞了。”

  一次上課時,我沒留意把筆敲在書上,讓我感到驚奇的是,這種聲音還真有京劇班鼓的味道,可是聲音一點也不清脆,于是我接著找材料。

  在一次偶然的機(jī)會,我演出結(jié)束回家,順手將快板放在沙發(fā)上,吃飯時,我那著筷子又習(xí)慣性的隨手一敲,嘿!還真像班鼓的聲音。拿在手中敲,聲音不同,我又把快板放在不同的地方敲打,發(fā)出的聲音都不一樣。原來同一件物品擺放的位置不同,發(fā)出的聲音也是不一樣的。經(jīng)過反復(fù)試驗,我覺得把快板放在腿上敲打出的聲音與班鼓最為相像。

  我非常高興,飛快地打開窗戶,大聲喊:“我成功了!”

  這時我想到了一句話:“世上無難事,只怕有心人。”還有媽媽告訴我的一句話——機(jī)會只青睞有準(zhǔn)備的人。

  我發(fā)現(xiàn)我離這些成功的人不遠(yuǎn)了。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  望著面前這道題目時,我對著白色的墻壁發(fā)呆,心里正在想這題的解題過程,同時也在抱怨著這道題,終于,我實在不耐煩了,狠狠地抓住筆往桌上一摔,發(fā)出“砰”的聲音。正當(dāng)我對這道題不滿時,同桌心血來潮,問我:“你有沒有秘密?”

  我被這突如其來的“暴風(fēng)雨”給問蒙了,只好反問他“那你有沒有?”“當(dāng)然有秘密了!我現(xiàn)在和你說,只不過你不能告訴別人。”他毫不猶豫的說。我十分想聽他的秘密,便滿口答應(yīng),恨不得現(xiàn)在就能聽見。可是他又開始賣關(guān)子:“你先猜猜。”我極不情愿地猜到“你帶了手機(jī)?”“不對。”“你帶了一個錢包”“也不對”“那你…。肯定是買了零食帶到學(xué)校來了!”“還是不對,唉,還是我來告訴你吧!”說著,他從書包里拿出了一個用玻璃包起來的東西,等全拿出來了,我才發(fā)現(xiàn),這里面放著的全是山蟻,里面還有好大一塊藍(lán)藍(lán)的,螞蟻的食物。他沒有放在桌子上給我看,而是放在桌子里。我說:“這么大的山蟻呀!你父母給你買的吧?”“誰說這是爸媽給我買的?這全是我的零花錢買來的'!現(xiàn)在就只有我和你知道,誰也不許告訴別人,要是傳到我爸媽耳朵里,我非被他們揍死不可!!!還要說我浪費錢,買這些東西干什么?能吃飯嗎?”過了一會兒,他問我:“那你的秘密是什么?”我又被“嚇”蒙了,還好我眼疾手快,非一般的逃走了,順便還加了一句:“我就我的秘密!”

  這就是我同桌的秘密,并且,我也守住了他的秘密。那一次,我發(fā)現(xiàn)了我的同桌——汪逸的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  今天,我和爺爺來到我們家的小菜園,我看到了蟲子在吃我們的菜,我很生氣,拿起樹枝往蟲子身上打,打了半天也沒打到。我拿來農(nóng)藥,正要殺蟲的時候,爺爺把我攔住了,說:“不能用農(nóng)藥,因為用農(nóng)藥會讓菜生病的。”

  我回家想了很久,突然看到爸爸在用電腦查東西,哈,我想到辦法了。我等爸爸走后,開始在電腦上查,查用什么辦法才能無農(nóng)藥的殺死害蟲。網(wǎng)上給了很多方法,我選了一種最有效的。

  我拿起一個瓶子往里面加了大量洗衣粉,又加了很多食用的洗潔精,最后加了少許酒和水混合在一起。我把我的成果拿到小菜園讓爺爺用,爺爺把我做的水倒在有蟲子的菜上,過了一小會,一群蟲都死了。我又做了一點,又過了一會,剩下的蟲子也都死了。爺爺很吃驚,問我:“你是怎么做到的呀?”我說:“我是上網(wǎng)查的.,上面說加一點洗衣粉、洗潔精和酒,還有水混合,就可以了。”

  “爺爺,你有什么不會就問我吧。”爺爺點點頭。

  這次的事件讓我明白了有什么不懂的可以上網(wǎng)查一查,如果你也不能用殺蟲劑殺蟲時就可以用用我的小制作了。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。

  周末,我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個秋千架。開始,我們爭著蕩秋千,爭執(zhí)不下,我說:“你們比我小,就先蕩吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時站起來,一不小心踩死了一只青蟲。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來,它們又在大青蟲身體上聞了聞,好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了,而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡直太小了,再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命,想弄回家吃,簡直就是癡心妄想啊!可我看到它們同心協(xié)力的工作起來,有的緊抱青蟲頭部拉,有的推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動,不一會工夫,大青蟲像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友,聽了我的訴說,難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的'精神而有所啟發(fā)嗎?

  啊!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語:“人心齊,泰山移。”這就是我的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  生活中,還有許多事要你用心去感受,用眼睛去發(fā)現(xiàn),用親身去體會。

  我們?nèi)ヅ郎綍r,我看見一些藤蔓繞著一棵大樹往上爬,我的好奇心一下就出來了便問媽媽那是什么植物。媽媽告訴我那叫爬山虎,我心里想:爬山虎?名字這么奇怪,難道是因為會往上爬?很多植物也會往上爬呀。就這樣,我?guī)е闷嫘目焖俚嘏芑亓思摇?/p>

  到家后,我像一匹餓狼一樣翻找著資料,找了好久都沒有找到。我突然想到一個好辦法,那就是上網(wǎng)查找資料。我等待著電腦開機(jī),心情非常激動,好像就要解開一個超難的謎一樣。開機(jī)查找這一個個步驟在我心里加載地十分的慢。終于我查找到了它的資料。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。一根莖粗2厘米的藤條,種植兩年,墻面綠化覆蓋面變可達(dá)30至50平方米。它的腳也是原來它有腳啊!我突然明白了許多,也知道它為什么叫爬山虎了。

  我們的'生活就像一個萬花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),他會給你無窮的樂趣。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  一個星期六的晚上,我在學(xué)習(xí)桌上寫毛筆字,不小心把學(xué)習(xí)桌上灑了墨汁。媽媽看到后很生氣,說:“你怎么這么不小心,剛買的學(xué)習(xí)桌,如果你清洗不干凈,你就別想吃飯。”這可怎么辦呢?

  首先,我用抹布蘸上洗衣粉擦,可怎么也擦不掉,接著我用洗潔精擦,可都無濟(jì)于事。我想沒希望了,這時候我想牙膏不知行不行,我于是拿了牙膏擠到有墨跡的桌子上,過了一會我用抹布使勁地擦了幾個來回,嘿!奇跡出現(xiàn)了,墨跡不見了。桌子又干凈如新。我連忙跑去問媽媽,媽媽讓我從書上找答案。

  后來,我從書上得知,墨汁是極細(xì)的炭粒分散在水里,再加上動物膠制成的,桌上沾上了墨跡,炭的`微粒附著在木紋的縫隙里,它不溶于水里,也不溶于汽油等有機(jī)溶劑里,一般的氧化劑和還原劑都對它無可奈何。而牙膏中含有摩擦劑,可以去除掉。可見,牙膏是有去除一些難以清除的污垢的作用。另外我從資料中得知牙膏還能消炎止痛,如皮膚被蚊、蜂、蝎咬傷或蟄傷后奇癢難忍,涂上一點牙膏按摩一會,便可止癢消腫。

  看來,生活中處處有學(xué)問,只要用心觀察和學(xué)習(xí),就能得到不少東西。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  去年國慶節(jié),我和我的兩個好朋友出去玩。我們玩渴了,爸爸媽媽就給我們每人買了一瓶可樂。

  我們拿到可樂后,先輕輕地?fù)u了幾下,發(fā)現(xiàn)有一些氣泡,再使勁地?fù)u了幾下,氣泡更多了。這時,我們?nèi)齻中的老大猛然把瓶蓋擰開,想喝一點。沒想到,剛一擰開,我們就聽到“嗤嗤”的聲音,可樂一下子噴了出來。大量的汽水噴到了他臉上、手上、鼻子里,嗆得他不停地咳嗽,難受得要命。我和老二在旁邊看得哈哈大笑。我們吸取了這個教訓(xùn),等瓶子里的.氣泡沒了,再慢慢把瓶蓋擰開喝。

  喝了幾口后,我們拿著可樂跑到媽媽那兒,問媽媽:“為什么我們使勁搖了幾下可樂,擰開瓶蓋的時候,可樂就從瓶子里迅速噴出來了呢?”媽媽說:“你們可以自己去查一下。”我拿過媽媽的手機(jī),開始查閱。經(jīng)過查閱,我們明白了:可樂中溶解有大量二氧化碳,搖晃后,二氧化碳從液體中溢出充滿在沒有水的空間里,使瓶內(nèi)壓力增大。擰開蓋子時,由于瓶子內(nèi)部氣壓很大,所以氣體就會快速溢出,與瓶口摩擦發(fā)出聲音,液體也就從瓶口噴出來了。

  后來,媽媽還對我們說,可樂含有碳酸,喝多了對身體不好,只能偶爾喝喝。

  雖然可樂不能多喝,但我還是很喜歡這個會冒氣泡的飲料。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  經(jīng)過幾次認(rèn)真地觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的三大優(yōu)點。

  螞蟻的第一個優(yōu)點是:勤奮。

  每天早上,螞蟻都離開家去尋找食物,總是到很晚才回家休息。一只螞蟻找到了食物,不管離家多遠(yuǎn),不管路多么難走,也要把食物運回家,然后,又急急忙忙地到別處去尋找新的目標(biāo)。它們要為雨天和冬季儲藏大量的食物。

  螞蟻的.第二個優(yōu)點是:勇敢。

  螞蟻太小了,但是它們很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的蟲子,它們就集體給蟲子決斗,直到把蟲子打敗,抬回自己的倉庫。很多時候,一只螞蟻外出,找到了食物,但是回家的路上遇到了困難,它們能繞開時,就繞開;繞不開時,就迎著困難上。我見過螞蟻銜著食物爬墻,因為它的家在墻洞里。那么陡的墻壁,螞蟻費再大的勁也要把食物運到家。

  螞蟻的第三個優(yōu)點是:團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)就是力量。只要留意,幾乎每天都能見到螞蟻齊心協(xié)力搬運食物的景象。屋里打死了一只蒼蠅,要不一會兒,一群螞蟻就會圍上來,大家不聲不響就把這只龐然大物運走了。我聽說過草原上的螞蟻在大火中逃生的故事:為了讓自己的家族存活下去,所有的螞蟻抱成了一個團(tuán),迎著大火滾去。螞蟻團(tuán)在烈火中越滾越小,但是,最后終于滾出了火海,使一部分螞蟻活了下來。

  螞蟻的優(yōu)點真值得我們好好學(xué)習(xí)啊!

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  我的童年無憂無慮、快樂無比:有爺爺、奶奶呵護(hù),有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。

  我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子)。

  有一次,我回老家玩,吃過中飯,看了一會兒電視,覺得沒有意思,就跑出去找小伙伴玩。

  走出家門,我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的.土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長草,為什么屋頂也長草呢?我把這個疑問告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。

  我請爺爺幫我搭個梯子,他十分樂意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來,爺爺不停地對我喊:“小心點,慢點。”回到地上,我也長長地舒了一口氣。

  開始研究了,我把土攤開,用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來的呢?爺爺說:“什么在天上飛?”“鳥”我說。爺爺點了點頭。

  我恍然大悟,原來屋頂長草,是小鳥有時把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長草了。

  農(nóng)村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦,其中一個原因就是防長草。

  只要我們善于觀察,善于思考,就會有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價值,都會使我們變得聰明。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  今天,我決定要觀察觀察家里的小金魚。

  學(xué)校放學(xué)后,我回到家里,看了看小金魚,可幾天后,我卻發(fā)現(xiàn)哪里好像不對勁,記得以前的小金魚很是活潑,每時每刻的在水里歡快地游來游去。可這幾天怎么沒有呢?

  我發(fā)現(xiàn)了這個問題,以為小金魚是得了什么病,活不了多久了,就手忙腳亂的想怎么辦呀?后來,我想了想,是不是里面的水的問題?想到這我馬上去跟小金魚換一下新鮮的水,看看會不會好一些。然后,我先把前不久爸爸放進(jìn)魚缸的水草拿出來,可剛拿出來一會兒,小金魚又跳出水面,我恍然大悟。

  我?guī)е闷嫘娜柊职郑职终f讓我自己去找資料,看看到底是什么原因。我?guī)е蓡栐陔娔X、手機(jī)和植物類的書籍里翻找,終于在各方面幫助下,我知道這也是有科學(xué)原理的,這也和光合作用有些聯(lián)系,是水草在太陽的'照射下進(jìn)行光合作用釋放出氧氣,魚兒有了足夠的氧氣,就不會再往外面跳了,原來每個植物不僅能美化環(huán)境,還能讓空氣更清新呢!

  大自然原來這么有趣啊,以后我要多多觀察。

  大自然原來有這么多有趣啊,以后我要多多觀察大自然。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  一天傍晚,我在花壇邊乘涼,這時有一只大螞蟻闖入了視野,他像一條瘋狗似的亂撞。

  這時我去仔細(xì)觀察,呵!原來它沒有觸角,那時我還以為它是螞蟻王呢,才會沒有觸角,當(dāng)時我也只想出這個答案,這還是我絞盡腦汁才想出來的。

  過了一會,有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來,我以為它是“螞蟻王”的部下,可讓我預(yù)想不到得是,他倆一見面就扭打起來,它倆還打的非常激烈,可是小螞蟻頂不住大塊頭的`攻擊,只好落荒而逃,這時更讓我堅定了信心,它就是螞蟻王。

  后來,“螞蟻王”它來到一個窩邊,這更讓我大吃一驚,有五只螞蟻從窩邊出來,我還以為是來歡迎它的呢,可是五只螞蟻一來,就又開始打斗了,這一次才是精彩萬分,可沒過多久五只螞蟻占了上風(fēng),大螞蟻終于無計可施,結(jié)果被五“螞”分尸。

  后來我才發(fā)現(xiàn),原來它不是螞蟻王,而是一只沒有觸角的螞蟻,因為它沒有觸角不能于其它螞蟻交談,所以大家都不歡迎它,大家聽了一定很可笑。

  可是,這是我的發(fā)現(xiàn),只要仔細(xì)觀察,就會有許多有趣的發(fā)現(xiàn),這難道不是真理嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  暑假,我和媽媽老家去玩。剛走村口,我就被一片美麗的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花,像一個個亭亭玉立的仙女,隨著微風(fēng)翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨擠擠的荷葉,像一個個碧玉盤,美麗極了。

  我興奮不已,走到荷塘邊,湊近鼻子,看看這朵,聞聞那朵。這時,我看荷葉上有許多晶瑩剔透的小水滴,像一顆顆珍珠在荷葉上打滾。奇怪的是,荷葉卻一點兒也沒濕!怎么回事?好奇的'我倒了一些水在荷葉上,頓時荷葉上水珠四濺,活像一群可愛活潑的孩子在嬉戲,然后又匯聚在荷葉的中央,成了“湖泊”,可是荷葉還是沒濕。我心里直犯嘀咕:平常下雨,樹上的葉子都濕透了,荷葉沾了水為什么沒濕呢?我百思不得其解,跑去問媽媽,媽媽搖搖頭。

  下午一回到家,迫不及待的我立刻上網(wǎng)查資料。原來荷葉的表明上有很多很細(xì)很細(xì)的絨毛,這些絨毛非常密,并且含有蠟質(zhì),當(dāng)水滴到水面時,水珠鋪不開、滲不進(jìn),只能變成水珠滾落,這在物理上叫“不浸潤現(xiàn)象”。那么這些水珠能不能順便帶走荷葉表面的灰塵呢,所以荷葉看起來總是一塵不染,怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的特點,這真是太神奇了,要是我們的衣服、汽車上的擋風(fēng)玻璃或者建筑使用的材料也有這個個性和特性,不就不怕灰塵和雨淋了嗎?

  這次經(jīng)歷使我明白了“生活處處留心處處有學(xué)問”的道理。它將激勵我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷探索世界的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  最近,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。此刻,我就把這個新發(fā)現(xiàn)告訴大家。

  那一天,我區(qū)奶奶家吃晚餐。就在上個星期天,奶奶抓到一只八哥鳥,此刻正養(yǎng)在籠子里呢!吃晚飯時,我們正吃在興頭上,突然傳來一聲咳嗽和“吃飯、吃飯”的聲音,我和爸爸媽媽嚇壞了一跳,爺爺奶奶也驚訝不已。我決定當(dāng)一回“偵探”調(diào)查清楚到底是誰發(fā)出聲音。我一手托著,一手轉(zhuǎn)著筷子,絞盡腦汁地想:“爸爸媽媽、爺爺奶奶聽到聲音時都很驚訝,所以,能夠排除他們是犯罪嫌疑人的可能。難道是對面一戶人家?不可能,當(dāng)時傳來的聲音很響亮,所以,必須是這間屋子里傳來的咳嗽和說話聲。我放下筷子,開始地毯式搜索。突然,我的腦海里閃過一個念頭:難道是八哥在咳嗽說話?我明白,八哥會學(xué)人說話。于是,我來到陽臺,對著八哥咳嗽了幾聲,數(shù)秒后,八哥竟然也咳嗽了起來。原先,罪魁禍?zhǔn)资前烁绨。?/p>

  在“破案”的同時,我還不忘觀察八哥咳嗽時的`樣貌。八哥咳嗽時,嘴微張開,頭稍往前傾,之后發(fā)出咳嗽聲。

  可為什么八哥會學(xué)人說話和咳嗽呢?我在電腦商查資料。原先,這與八哥特殊結(jié)構(gòu)的鳴管和舌頭有關(guān)。人和哺乳動物發(fā)聲時是用聲帶的,而八哥發(fā)生卻是用鳴管的,它位于氣管與支氣管交界處,一般由最下部的3~6個器官環(huán)膨大變形并于相鄰左右三對變形的支氣管環(huán)共同構(gòu)成。八哥的鳴管比較發(fā)達(dá)完善,并且它的舌根十分發(fā)達(dá),舌頭富于肉質(zhì),異常圓滑,肥厚柔軟,前端細(xì)長呈月形,猶如人舌,轉(zhuǎn)動靈活,所以八哥能學(xué)人說話。

  從八哥學(xué)人說話收到啟示,我想發(fā)明一種面罩,使任何動物戴上后都能夠雪人說話。

  其實,任何動物都有自我與眾不一樣的地方,僅有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇之處。

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