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我這個人作文（精華）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我這個人作文，歡迎大家分享。
我這個人作文1
我是一個充滿自信的人，對生活有許多美好，而且數不盡的憧憬。我最近，老是看見一些新聞：許多大學生受不了壓力，跳樓自殺了。我很吃緊＝驚，什么東西能使大活人去放棄生命跳樓呢？簡簡單單不就快樂了？生活中藏有許許多多的樂趣，可能他們沒有發現，不然他們就不會自殺了。
我們班上就有許多恨老師的同學，而我就不會，不就是被老師批評批評，罰罰站嗎？其實沒什么大不了的，自己快樂不就行了，背負著仇恨過一天，和享受快樂過一天不都是過一天嗎？主要是你自己怎么想的。
我的人緣關系很好，天天都有好朋友玩，只要你想開了，一切不都解決了嗎！生活中有許多樂趣，可是會發現會享受樂趣的人卻不多。
背負著痛苦——絕望仇恨做人是很累的，而想開一些，快樂活潑自信做人的話，你就會發現，人間并不是冷清無聊的苦海，而是充滿生機的`天堂。
什么事都要想開一些，你會發現，事事都沒你相象的那么糟，別人發現你的錯誤了；向你指正，你應該接受，并不是冷淡的說一句不要你管。如果你有我這種心態，開朗做人，不管什么事情多么糟糕，你也會把它想成雞毛小事的
開朗自信做人，你就會快樂一生。
我這個人作文2
我是個女生。有著一頭烏黑的長發和一對大眼睛，喜歡畫畫，這是我的外表。但你們知道我這個人的性格是怎么樣的嗎？
我這個人，有一些缺點。比如我不愛和別人說話，怕說出的話惹別人生氣。有一陣子我學習成績下降，爸爸媽媽批評我，問我為什么會這樣。我心里知道這段時間我貪玩了，但是我怕說出來父母會生氣，沒有回答。結果父母看我沒有回答，以為是我沒有認真聽他們的話，不在思考他們的問題，反而更生氣了。
我這個人，有缺點，也有優點。一天，我問我的一個朋友：“為什么你要和我交朋友呢？”她回答說：“因為你大方。你記不記得一次我沒有帶鉛筆，你把你那只自動鉛筆借給了我。可是我一不小心就把零件弄丟了，怎么找也找不到，但你說，沒關系的.，大不了就用木頭鉛筆吧。你這種大方，不拘小節的精神讓我覺得你是一個值得交往的朋友。”我笑了，說：“互相幫助是應該的，而且我還有很多鉛筆呢�！�
我這個人，讓人感覺很內向，但是內向的人往往可以成為大人物。因為他們三思而后行，做什么事都先在心里想一想，正因為如此，他們才會想出最好的辦法，做出最好的決定。
這就是我，一個不愛說話、大方、內向的人！
我這個人作文3
我這個人最大的缺點——就是粗心大意。別小看它哦！一個粗心大意的'毛病可夠我受的了，比如說：上學忘了帶眼鏡，上課忘了帶橡皮或尺，做題時經常漏字、漏題、漏標點符號……老師和家長經常提醒我要仔細點，但我仍改不掉粗心的壞毛病。
記得一次數學測驗。卷子一發下來，我看了看題目，嘿！還蠻簡單的。于是，我滿懷信心地開始做題。做完之后，我檢查了三遍，才交卷。我本以為這次夠仔細了，肯定能拿滿分，但試卷發下來之后，令我大吃一驚，粗心還是纏著我，因為我的名字忘寫了，所以本來一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀！這還不夠呢，粗心大意不但造成我的學習成績不理想，它還闖進了我的生活呢！一天，我放學回家，外婆正在廚房里做菜，她向我喊道：“你幫我煮飯吧！”“好哇�！蔽倚廊坏卮饝恕Ｎ姨院妹�，擦干鍋，就打開電源。然后我去做作業了，突然廚房里響起了外婆帶有奇怪語氣的聲音：“加水了嗎？”“加了�！蔽蚁肓讼牖卮��！笆菃幔吭趺次覄偛趴戳丝�，沒有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
哎！我這個人太粗心了。
我這個人作文4
我是虎年出生的，媽媽一般叫我“果果”，因為我的名字叫梁緣，所以我在班里有一個外號“涼粉”。
我有一張小圓臉，臉上鑲嵌著一對不大不小的杏眼，加上一對柳葉眉，讓我看起來不算太丑，我身高1.6米，體重保密哦。我很愛吃，不論雞頭還是鴨脖，統統都是我的最愛，酸甜苦辣咸我都愛吃。
有一次，睡到半夜12點多的時候，突然醒了，很想念那美味的辣條，于是我悄悄下床，躡手躡腳地向放零食的柜子走去。摸出一包辣條，津津有味地吃起來，可能因為味道太重了，把媽媽驚醒了，她看到我的`貪吃相，無可奈何地說：“你可真好吃�。 背顺裕疫�十分臭美，媽媽給我買衣服時，我總是試了這件還要再試那件，不厭其煩地脫脫穿穿，在鏡子前轉來繞去，聽到服務員的夸獎，我心里甜滋滋的，也會纏著媽媽多買幾件。嚇得媽媽現在都不敢帶我去試衣服了，直接把衣服買回來讓我試。你說說，我得多臭美！
悄悄地告訴你，我有一個缺點，我的眼淚不值錢，非常愛哭。比如看一篇比較悲傷的小說，或看一場非常傷感的電影，我都會哭得稀里嘩啦，要是老師提的哪一個問題，我答不上來，那我就會當場大哭。因為這個缺點，媽媽沒少罵我，老師也沒少批評我。但這也不怪我，要怪就怪眼淚吧，誰讓它不爭氣呢！
聽完我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？讓我帶著你一起吃，一起玩，絕不讓你哭，來找我吧！親愛的朋友！
我這個人作文5
班上誰語文考試考的好？我。誰作文寫的好？我。誰被評為三好學生？我還不是其中一個？
我語文成績優異，數學也還不錯。這樣我就理所當然的取得了上面的成績。我很喜歡看書，周銳寫的《幽默三國》來來回回足足被我翻了十幾遍，《隋唐演義》、《三國演義》、《中國上下五千年》 我都看過了。現在因為沒書可以看，讓我又開始翻讀過的書，一本書也不知道翻了幾遍。
我朗誦不錯，這特長，大家都剛領略到呢！因為上次班隊課，老師讓作文寫的好的同學上臺朗誦自己的文章，也可以請別人代誦，當老師問我要不要請人的時候，我毫不猶豫地說 我自己上 這時同學們都向我投來了驚異的目光，因為我似乎沒有這么勇敢過，他們都理所當然地認為我應該請人，甚至有人把人選都定好了，比如王競娜、陶瑩瑩等，沒想到我會作出讓人意想不到的決定。當前面的同學讀完了，我毫不猶豫地走上了臺，開始朗誦。我聲音洪亮，還充滿感情。讀完了，我鞠了個躬，走下了臺，下面爆發出一陣熱烈的掌聲。同學門們沒想到我讀得如此精彩，結果我得了第一名，我感到從未有過的快樂。
我介紹過我愛看書，但你知道我多愛看書嗎？就像海邊的'娃娃離離不開大海，我的生活離不開書。我常常拿著一本書，坐在書桌上看的津津有味，有一個晚上，我在看書，媽媽在房間叫我進來，我磨蹭了好一會兒才進去，洗好了腳，我又看起書來，我就是這樣一個愛看書的孩子。
我跑步很慢，不管長跑短跑，我都是最后一名。一聽到跑步二個字，我就緊張，跑起來更不用說了，真是讓我煩呀。
這就是我，一個愛看書的孩子，一個愛學習的孩子。不過，還請各位兄弟教教我，我跑步為什么那么慢呀？
我這個人作文6
瞧，我這個人，天生就是個野小子，野到爆了，以至于爸爸媽媽哭笑不得。
我喜歡穿黑色、藍色或紅色的鞋子，我喜歡穿藍色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿，一雙透著正義感的眼睛和一個嘴巴。
我性格多變，興趣廣泛，學有專長。我也很野，至于我怎樣野，我來告訴你們。
上初中了，來到學到必須穿校服，不然會扣分，可我偏不穿，于是扣了好多分。之后我再也沒敢不穿校服了。
放星期了，回到家之后，我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脫了。于是拿上吃的與喝的又“嗖”的一聲溜了。因為我有一雙飛毛腿，所以爸媽叫我不要去玩的.時候，我早就走了，他們說的話，我一句都沒聽到。對了，說起我的一雙“飛毛腿”，還得過許多獎項，使爸媽很高心呢！
又開學了，這星期舉辦運動會，我報名了，于是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場。先是100米，我與我班的李晨宇，外班的王鑫濤等人跑。“開始”，一聲令下，我飛奔而去，大家在兩邊喊著加油，“嗖”的一聲，我只用了16秒，初一第一名，我很高興，于是這個獎我得了。接下來200米，這可是我最不喜歡的，因為彎道太大，而起點又沒有分布均勻，我很不喜歡，可不跑不行呀！初一最快紀錄是38.92秒，可是在當我跑完之后，我竟然沒想到，沒想到我只用了35.18秒，于是我又把獎項得了。我還領了許多呢，不過我不一一說了。
我的“野”是被老師扣分，家長批評。我的“野”是被老師表揚，家長歡心�？梢姟耙啊笔菦]有什么不好的，如果你用在了正確的地方，你將會“野（越）飛野（越）高”。
瞧我這個人，快來和我相處吧！
我這個人作文7
我呢，和眾多女生一樣，長著大大的眼睛，長長的睫毛，只是嘴巴上長了一顆饞嘴痣；我呢，和眾多女生一樣，幻想成為城堡里的公主；我呢，和眾多女生一樣，喜歡“阿貍和桃子”；然而我的性格呢，是一個又膽小又膽大的女生。為什么這么說呢？請看這個故事。
12年暑假，我和媽媽去北京旅游。那天我們坐在去頤和園的輕軌上，這時我旁邊的座位上來了兩個外國人，但只有一個座位，媽媽趕緊起來讓座，意思就是好不容易遇到兩個說英語口音純正的人了，不要放過這個機會。我還有點膽怯，沒想到一個先生先開口了：“你好�。 蔽乙娝麄兏艺f中文，就回答他：“你好�！焙髞砦覀兞牧艘粫芡稒C，另一個女士還給我拍了照。
下車之后，媽媽向我抱怨：“你也真是的，好不容易遇到兩個說英語口音純正的人了，都不肯說英文。老在不懂英語的人身上炫耀有什么用！”我一聽就來氣了：“什么叫我也真是的?在中國人面前說外語是展示，在老外面前說中文是深藏不露！”
而說我膽子大呢，則是3年級的`事了。有一個星期天上午，媽媽送我去少科站，可是中午放學了，卻始終瞧不見媽媽的身影，因為她沒有來接我，我等啊等，終于等不及了，決定冒個險——走回去！中途我是又累又餓，卻又不能往回走——往回走也沒有午飯吃啊！可是我一想：比起紅軍長征，我這么點路算得了什么？于是一直堅持走下去終于我走到了家。原來是媽媽玩游戲忘了時間��！唉！無語……
我就是這樣一個人——一個又膽大，又膽小的女孩。我還有好多有趣的故事呢！可惜天色不早了，下次再聊吧！
我這個人作文8
我乃屬虎之人，自然有了“老虎脾氣”，這不，你瞧——
有一天早上，我剛到校門口，忽然想起忘記帶戴紅領巾了，要知道，沒戴這紅領巾，就會給班級“抹黑”，扣掉一分。于是，我飛快的跑回家。
媽媽見我回來了，好奇地問：“咦，你怎么回來了？”我粗聲粗氣地回答：“忘戴紅領巾了！”媽媽說：“哦，你今后可別粗心了，會浪費很多時間。還有……”我多跑了一趟，本來就很生起，再聽媽媽的嘮叨，便更加冒火了，把剛剛才找到的紅領巾往地上狠狠地一扔，這才解除了我的“心頭之恨”。
媽媽有些生氣了，說：“屬虎的人，脾氣還真大哇！要不要我來‘降虎’呀？”我很不服氣，大聲說：“難道屬虎之人就只有缺點，沒有優點嗎？”媽媽的語氣平和了下來，說：“屬虎之人膽子大，有正義感，富有冒險精神，這些都是優點。你呀，改掉‘老虎脾氣’就好了，就是人人夸的‘好老虎’了！”我聽了，臉變得紅撲撲的'，慚愧的低下了頭。媽媽見我知錯了，也原諒了我。
我再次向學校奔去，心想：我一定要改掉“老虎脾氣”，做一個好孩子。
這就是我，一個任性的，可愛的女生！
我這個人作文9
你瞧，那個一邊寫作業，一邊聽著歌的姑娘是誰？她有著一頭如瀑布般的頭發，陽光照在上面金燦燦的，她有著水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴。唉！只可惜，在這完美的臉上有一個黑點。你說，它跑過來湊什么熱鬧，使這完美的臉上多了個“污”點。
你瞧，她安靜地坐在窗前，聽著音樂，寫著作業，你如果認為她是個安靜的女孩的話，呵呵，不好意思，你猜錯了，在玩的時候，她比任何人會玩，比任何人都瘋。
她的小嘴可是一下也停不下來，你瞧，她這不是在吃東西嗎？她呀！早上吃，中午吃，夜晚還吃，說不定在夢里還在吃呢。
她那水汪汪的眼睛，可是三秒鐘落淚，你只要語氣重一點，那眼睛可盯著你，仿佛在說：“我錯了還不行嗎？”不一會，眼淚便像斷了線的珠子，止也止不住。
可她也有熱心腸，你瞧，她頂著炎炎烈日正在幫一位老奶奶推車，豆大的`汗珠從她的發尖調皮地落在衣服上，可她臉上卻帶著燦爛的笑容，仿佛流汗的不是她，仿佛不是她在炎炎烈日下。
她是誰？是我，我就是那個小姑娘，你瞧瞧我，缺點多，優點也不少，怎么樣！你能給我打多少分呢？
唉！瞧我，就是這樣的人，你愿意和我做好朋友嗎？
我這個人作文10
說起我這個人，我身上有優點，也有不少缺點。不過現在的我正在努力的發揚自己的優點，并且默默的改正自己的缺點。
我這個人友好樂觀，所以我身邊有很多朋友。并且我進入一個陌生的環境里，我也很快的就能夠適應，并且迅速的交到朋友。也因為我在面對生活中很多事情的時候，都是選擇積極樂觀的去面對的，以至于我身邊的人們也都喜歡接近我。用他們之中一些人的話來說，那就是我能夠在困境之中給他們送去信心。
我對很多事情都不太在意，也不喜歡計較，所以在朋友們之中，我就又成了一個大方的人。朋友們喜歡與我玩耍，也是因為我脾氣很好，我很少有生氣的時候，只要不觸及到我的底線，我都會笑呵呵的與朋友們一起玩耍。也有我的朋友說過，我的笑容還帶著一種感染力，每次聽到我笑的時候，他們的心情也都會跟著歡快起來。
在我身邊人的眼里，我這個人還是很不錯的。
不過，我身上也是有不少缺點呢，比如做事拖拉，無計劃。所以常能看到我一臉困惑還有茫然的樣子，因為我總是被動的來接受這些阻礙的`到來，我沒有任何的準備去迎接著這些或是生活、或是學習上的阻礙。因為我的這一缺點，導致我的學習成績一直都處于中下。主要原因就在于當我學習知識點的時候，我也都是被動的接受的。這是我身上的一大缺點，現在的我正在想辦法將這些缺點改正，若是哪一天我學會了有計劃的去做每一件事，并且做事不拖沓，那么我在學習上也定會迎來了一個進步。
這就是我，我并不完美，我身上有吸引人的優點，同樣也有急需改正的缺點。
我這個人作文11
我，一米四高的身高，長著一頭烏黑的頭發，長長的臉上，有著一雙水靈靈的眼睛，模樣惹人喜愛。這就是我，一個活潑的小男孩。
我的興趣愛好十分廣泛，如：看書、打羽毛球、下棋等，但我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了書，薄到幼兒園時看的連環畫，厚到教你知識的百科全書。我十分愛我的書，每一個周末，我都會反反復復地擦上好幾遍。我特別喜歡書，它們就像一位位老人，不緊不慢地敘述自己的'故事；它們又像一個個朋友，和我一起分享它們的快樂。有一次，爸爸媽媽都不在家，我非常高興，因為爸爸媽媽在家會很吵，看不了書。于是，我隨手拿起一本書，津津有味地看起來�？吹奖瘋那楣�，我會為主人公悲慘的命運而傷心；看到有趣幽默的地方，我會哈哈大笑，笑得肚子都疼了；看到感人的地方，我會用手指抹去眼角那顆顆淚水……整整一個下午，我把自己沉浸在書的海洋，去感受人間真情，去欣賞各國風情。書是人類心靈的歸宿，我愿把我那顆滾燙的心投向書的懷抱。
這就是我，一個熱愛看書的小男孩，一個與書為友的小男孩。
我這個人作文12
我是一個熱心的人，非常喜歡動物。
暑假里，我和同學在小區的公園里玩，發現一只小貓藏在車底下。小貓有著一身雪白的毛，腿上還有傷口，它的.毛都打結了，一雙炯炯有神的眼中有著害怕的神情，時不時“喵喵”亂叫。我和同學討論了一下，決定為它治療傷口。于是我們倆就輕輕地抓住了它，直奔我家。
回家后，我把它抱進水池，剛開始它不停地叫，甚至還抓了我幾下，我先給它輕輕地將毛沖濕，再用沐浴露給它洗澡。小貓十分怕水，好幾次都想掙扎著出來。我一邊輕聲細語地安慰它，一邊飛快地往它身上擦沐浴露，好不容易洗好，我再用吹風機把它吹干。我喂它貓糧時，它卻離我遠遠的，好像有點害怕我，我只好把貓糧放到貓盆里。它一小步一小步地走過來了，它在吃東西時我摸了摸它的頭，仿佛它現在才感受到了溫暖。
就這樣，不知不覺我照顧它兩個月了，暑假過完了，我也要開學了，也沒有時間照顧小貓了，只好把它送給鄰居了。
這就是我，平時一看到小動物就忍不住撫摸幾下，看著那一個個可愛的小動物，我由衷覺得動物是人類的好朋友，只有我們真心對待動物，人和動物能創造出更美好的環境。
我這個人作文13
大家好，我叫李曼婷，今年10歲了，是一名即將進入五年級的小學生。我有一頭烏黑的短發，黝黑的臉上有一對柳葉眉，柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來時眼睛瞇成了一條線，鼻梁上偶爾會架上一副眼鏡。
因為我不好發脾氣，和同學可以友好相處，所以我在班上的人際關系還是不錯的。再加上我的大方和幽默，贏來了許多同學的贊賞，老師的認可。朋友更是數不勝數，我最好的朋友是曾昕，偶爾也會鬧點小矛盾，不過三秒就和好了。
我在班上的學習成績不錯，老師評價我的'寫作能力可以，我去年參加了四年級的習作比賽，還獲得了二等獎。我的英語成績幾乎都是名列前茅的，只有幾次粗心大意了。
我的愛好很廣泛：籃球、足球、羽毛球、網球等運動之類的，我曾經參加過我班的足球隊，但我最喜歡打籃球。有一次，我和我們班一群同學去體育館用�？ń杌@球，我們到了籃球場一瘋就忘了時間，比老師規定的時間晚了好幾分鐘呢。
金無足赤，人無完人。我做事有點浮躁，這使我的成績不夠穩定，不過我通過看書能讓心靜下來，正在努力改掉這個壞習慣。
這就是我，一個極為平凡又獨一無二的我，如果大家想了解我，就和我交朋友吧!
我這個人作文14
我在寧陜小學上學，是一個活潑可愛的小男孩。烏黑濃密的頭發，一對黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡，嘴巴又紅又小。
我很愛幫助別人。每次看見有人摔跤了，我總會跑上去把他扶起來；看見有同學鬧矛盾了，我總會過去好言勸和。我也很愛好體育活動。下課了，我會和一群伙伴去打乒乓。放學了，我會和伙伴們一起去打籃球。有時候下雨了，我們就不能出去參加體育活動了。別人沒有事干，可是我卻一點兒都不著急，從書包里掏出一本課外書看起來。
上語文課的時候，老師經常做一些搞笑的`動作，惹得同學們哈哈大笑，可是我一笑起來就停不住了。為了這個，老師幾次批評我，說我上課不認真，影響同學們學習。還有好幾次老師批評我，是因為我上課想起了以前爬山的時候，爬到半山腰，把一根大樹枝放在路中間，擋住了后面人的去路的事，就忍不住笑出聲來。有一次上數學課，沒有一個人說話，我就笑出聲來了，老師把我看了一眼，嚇得我冷汗全都出來了，還打了一個寒顫，心想這次我完蛋了�？墒抢蠋熅谷粵]有批評我，也沒有再看我了，我心里的一塊石頭才落了地。
瞧，我就是這樣一個可愛，也有點淘氣的小男孩。
我這個人作文15
我就像一張白紙，這張紙上畫滿了紅和灰的線條。紅色的線是優點，灰色的線是缺點。
我是個粗心的人。有一次數學小測驗，我一看，這張試卷上沒有我的天敵應用題。我開心極了，只用了半小時的時間就做完了，我在草稿本上算了一遍以后，就交到了講臺上。
第二天，數學老師拿著一沓厚厚的`試卷走進了教室。老師清了清嗓子，微笑著說：這次考試考得很好，有6個100分。現在，我開始報分數了，先報優的：鐘欣怡99分我一驚，只有99分？我以為能考100分呢。我接過試卷，一看，原來是一到簡單的口算題。唉，真可惜！
但是我的記憶力很好。在補課班里，一次填空練習時，老師給我們出了幾道很難的題目，我們緊張極了，有些人還輕輕地嘀咕著：喂，這題怎么做呀？還有這個單詞是什么意思呀我也搞不懂這幾題怎么做。于是，我開始回憶老師講的。
我回憶好了以后，就輕松地做完了。我把本子給了老師，看見老師在本子上打了一個鮮紅的勾，我的心里美滋滋的。
我這張白紙上，紅線和灰線都很多，但我更希望紅線比灰線多！
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