（經典）漂流記作文14篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的漂流記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漂流記作文 篇1
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文之后，我不禁被主人公魯濱孫身上的那種不畏困難的精神和在絕境中求生的信念深深吸引。或許許多人心中的生活就是道跨不過的坎兒，但其實就是自己缺少了這種永不放棄、永不言敗的精神和對生活生命的熱愛。
誰能在孤身一人的環境下，在一個荒無人煙、物質缺乏、環境惡劣且有野人出沒的孤島上生存長達二三十年之久？這些聽起來不可思議的事情，卻發生在了故事的主人公魯濱孫的身上。
風暴海嘯，船上的人除他外全部葬身于大海，真正的挑戰開始了。但他沒有在角落里安靜地絕望，而是用自己的能力、智力與實際行動一步步克服了一個個困難。這一點令我佩服，若是常人，定是乖乖向死神屈服。但他沒有，反而泰若自然地向死神宣戰，當然，他獲勝了，因為他有一筆最大的財富——敢于向死神挑戰，而正因為這筆人生財富，才改變了他原本注定死亡的命運。
其實，命運掌握在自己的手中，要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定你是坐騎還是騎手。而正是魯濱孫身上那堅持不懈的'心態，使他成為了生命的“騎手”。做一個決定并不難，難的是付諸行動并且堅持到底。當主人公魯濱孫下出“與命運斗爭到底”的決定時，他必然知道付諸行動的難度，也知道這必定是一場持久戰，然而他可能并沒有想到，這場持久戰竟連續打了二三十年。并就在他漸漸淡忘了自己的故鄉后，他竟意外地得救了。
命運就像自己的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻仍是握在自己手中，我們無法改變環境，但可以改變心境，我們無法改變人生，卻可以改變人生觀。我們應該向《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫看齊，學會熱愛生活、熱愛生命，學會臨危不亂，學會樂觀向上。
漂流記作文 篇2
從前，有一戶人家種了一些葫蘆，葫蘆藤上結了許多的小葫蘆。
一天，老鼠洞里的一只老鼠爬出來，看見葫蘆已經長了，就去喊它的同伴們一起把葫蘆藤咬斷，把一個小葫蘆抬到了它們的洞里。別的老鼠正要吃葫蘆，這只老鼠對別的老鼠說"不要吃！這葫蘆還有用處呢！"說完，就叫它們把葫蘆的頭吃掉，又叫這個洞里最小的老鼠把葫蘆里面的內瓤吃空。很快，老鼠們事情都辦完了，那只老鼠就把它們的食物全都放進了葫蘆里面。其余的老鼠見了，都說它最聰明，便給它取名叫"聰明老鼠"。
不久，老鼠們的食物吃完了，就讓"聰明老鼠"想辦法過河去找食物。"聰明老鼠"招呼同伴把葫蘆抬到河邊，讓一只小老鼠趴在葫蘆上，再把葫蘆推下水去。葫蘆在水中飄呀飄呀，小老鼠覺得自由快活、非常好玩，突然一陣狂風吹來，小老鼠被吹進水中，葫蘆依然順水飄去，到了一條不知名的`小溪，小溪邊有許多酒店，一個酒店的老板看見了，便把葫蘆撈起來當作酒壺，店老板把酒裝到葫蘆里，用瓶蓋塞住葫蘆口，但酒仍不停的往外流，老板氣極了，順手一扔，葫蘆被扔到了天庭。
葫蘆在天上被太上老君撿到，裝上了靈丹妙藥。太上老君向玉皇大帝祝壽時，讓他的徒兒保管好這個葫蘆。徒兒玩弄著，一不小心，葫蘆掉到了人間，又被子一戶窮人家撿到了，他們把葫蘆切成兩瓣，一瓣成了飯碗，一瓣成了湯勺，葫蘆就這樣又落在了這戶窮人家里……
漂流記作文 篇3
暑假中，我們和我阿姨一家一起去參加金華二日自駕游。我們六點多就出發了，但由于路途較遠，到下午兩點才到達金華。路邊隨便吃點飯，就向第一站南山美地漂流進發了。
一路的山路繞得我頭暈暈的，搞得我四周的美景也不想欣賞。快到了，我望著山下彎彎的河道，由于當地好長時間沒有下雨，水流細細的，這怎么漂流啊？連船都浮不起來！我有點后悔來這旅游。終于到了，我看到許多人在一個很大蓄水池里，穿著救生衣，劃著皮劃艇打水仗。難道就是這樣的漂流？這和我們在黃山湖玩也差不多吧！我好納悶。等我們準備好坐到皮劃艇里后，才知道等一會，工作人員會開閘放水，讓蓄滿的水沖出去，填滿下面的河道，我們乘勢進行漂流。我恍然大悟，開始興奮起來。
“開閘啦，大家做好準備！”也不知道誰喊了一句。望著下泄的水流沖擊在石頭上激起的`浪花，我開始緊張了。爸爸對我說：“別怕，到時抓緊皮劃艇上的帶子，不要左右擺動就沒關系的。”大家有序的往下沖，到我們了，我心提到嗓子眼了！我緊緊抓住帶子，閉著眼睛，高喊著從高高的蓄水池往下面河道沖下去了，皮劃艇被石頭撞得一會左一會右，順著水流往下沖。“太刺激啦！”我睜開眼睛高喊著，發現媽媽正在舀皮劃艇中的水。哈哈！剛才的沖刺，皮劃艇里居然灌滿水啦，我也趕緊幫忙。現在我不害怕啦，在水流急的地方我會要求爸爸調準方向，讓我這頭先往下沖，水勢緩了我還和其他人打水仗，看到旁邊有人拍照，我連忙不顧危險擺了幾個造型。大家都興奮著，遇到激流的尖叫聲，打水仗的歡呼聲匯到了一起……
這次漂流真是太爽了，如果有機會我真想再來一次。
漂流記作文 篇4
前幾天，我讀完了《魯賓遜漂流記》這一本小說后，一個堅強而又堅毅勇敢的高大人物浮現在了我的眼前，他就是魯賓遜。他自己憑著永不放棄的強烈精神，頑強的生活在了一個荒無人煙的孤島上面。
這本精彩的小說主要寫了：一個名叫魯賓遜的航海家，在一艘英國的商船上，商船不幸撞擊到了石頭上，漏水了，那時剛好是暴雨大風天，雷雨交加，電閃雷鳴，魯賓遜幸運的飄流到了岸上，醒來后，依靠智慧和勞動照顧自己， 獨自生活了許多年以后，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一位土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”，在島上生活了27年，最后幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險積累的財物，成為巨富，他還派人到他經營的島上繼續墾殖。
在想一想我們父母和老師叫我們多做一點練習多寫一些作業，我們有些人就唧唧歪歪了，家長一叫，我們就開始說了：“嘿呀！我們不累的，硬是，煩死了！”可是，你們想過嗎？老師家長讓我們多做一些作業，是為了我們的考試能取得更好的成績，長大成為一個對社會有用的人啊！只有堅持才能勝利！辛苦照顧我們的爸爸媽媽，他們是為了給我們一個更好的學習環境，辛勤教我們學習的`老師，是不斷的在給我們鼓氣、給我們加油啊！所以我們只有——堅持才能勝利！
我看了這一本書我可以看出魯賓遜是個偉大、堅強堅毅的人，他一人獨自在孤島上生活了27年從來都不放棄，他利用自己的智慧、和雙手來取得了希望，同時，我也得出了一個珍貴的啟示——堅持才能勝利。
漂流記作文 篇5
“團結就是力量，團結就是力量！”我們在洶涌的`激流中一邊漂流，一邊唱起了歌。
我聽舅舅說，寶天曼景區是個漂流的好地方。我便盼望哪一天去漂一次，直到今天盼到了，心里甭提有多高興了！
我們乘車來到了寶天曼山頂，買了票，又到上游碼頭，管理人員驗了票后，發給我們救生衣和兩支船槳，還有一艘漂流時用的船。
開始漂流了，我們先上了船，拿出漿，用力劃。劃了一會兒，我看到一塊大石頭上寫到“險灘一級”，我連忙深吸一口氣，準備應戰。過了一會，還是沒反應，我放松了警惕。突然，來了個險坡，我順著坡就滑下去，膽戰心驚。還沒等我緩過神來，一個浪頭就撲了過來，撲得我們個個成了落湯雞，船也被盛滿了水。
我們連忙把水往外潑。這時，有人打水仗，我連忙參與進去，只見他們迅速拿出“武器”，有水槍，有盆子，甚至還有大水瓢，我見了一愣，我手無寸鐵，怎么贏？我一想，讓舅舅轉移對方視線，我再偷偷搶一水瓢來。說干就干，我們打了一會兒，舅舅分散了敵人的注意力，我以迅雷不及掩耳之勢沖上去，搶了水瓢，任務完成了，我連忙讓舅舅上船趕緊閃。我們在前方跑，我們在后面追。
過了一會兒，到險灘二級了，我們抓緊了船繩。只見前面的人一不小心，一頭栽到了水里，笑得我們合不攏嘴。這時到了連環激流陣了，一浪接著一浪，我還沒反應過來，就下去了，把我們弄得心驚膽戰，水又盛了一船。這時出現了一個大漩渦，我一想，如果這樣坐在兩邊一定會被甩出去，所以我和舅舅抱成一團，坐在船中央，這樣危險就小了。說著，我們沖了下來，多虧我們抱在一起，否則，舅舅一松手，我一定會飛出去了。就這樣，我們順利過關了。
我開心極了，心想：如果不是團結，我們怎么空手斗單刀？如果不是團結，我們如何度過險關？
啊，團結就是力量！團結就是力量！
漂流記作文 篇6
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的那副圖，我仿佛看到了書中那既驚險又具挑戰性的一幕幕……
主人公魯濱遜本可以按照父親的安排過一種平靜而又美好的生活，但一心想去航海的魯濱遜不顧父母的勸阻選擇了私自出海。出海并不是想象中的那么順風順水，在第二次出海時魯濱遜就遇到風暴觸礁，船上的水手和乘客全部被淹死了，只有他漂到了一個荒島上。陷入絕境的魯濱遜靠著自己的堅強和毅力，勇敢地面臨著各種挑戰。
從起先絞盡腦汁蓋房子，再到想方設法捕殺野獸來進食、制作衣物，然后自己種植谷物，制作面包；魯濱遜一人飼養了許多牲畜，還制造出船只。憑著自己積極的人生態度，魯濱遜不但使自己在荒島上存活了下來，而且活得很精彩！
面對一次次的困難，一次次的失敗，魯濱遜沒有讓自己的生命在挫折中打折，他的選擇的不是作文吧作文吧自暴自棄，而是不屈不撓，熱愛生命。他憑著自己那頑強的冒險精神，充分利用自己的的頭腦和雙手奮斗著，終于不可思議地創造出屬于他的財富。更可喜的是皇天不負有心人，魯濱遜經過一次次的失敗后終于在1868年回到了自己闊別了28年的祖國。
面對魯濱遜的經歷我不得不承認自己的.軟弱無能。從出生到背上書包到走進學校，父母、學校為我們鋪設了美好的道路。我在這條平坦的大路上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我卻因作業多而哭過鼻子，因走路去學校而耍過脾氣……面對魯濱遜我著實慚愧，其實我根本沒有嘗過生活中的苦澀，更缺少了勇于面對挫折的毅力！
魯濱遜敢于同惡劣的環境作斗爭、熱愛生活、熱愛生命的精神深深感動了我。掩卷而思，生活在蜜罐中的我，更應該學會珍惜，學會感恩，學會在豐富多彩的美好生活中不斷充實自己，活出精彩！
我相信，即使不在荒島上，我也可以成為勇于挑戰的“魯濱遜”！
漂流記作文 篇7
陽光明媚的早晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，樹枝搖搖曳曳，仿佛在向我招手。今天要去漂流，在那風景迷人的太白山景區。我一大早就起床了，準備好泳褲、水槍，決定大玩一場。
啟程，我們一行共10人前往期待已久的太白山景區，從西安城出發還有好些路程。在車上時，每個人都興奮不已，分組、策劃，設想著大干一場。
我們來到漂流的河邊，大家坐上漂流船整裝待發，坐在船上的我既緊張又興奮。一下水，感覺水挺涼，不管這么多了，先各自往水槍中灌水再說，免得被“敵人”偷襲，隨時準備“應戰”。
說時遲，那時快，對手已經向我們開炮，我們并不示弱，全力向敵人反擊。古人云：“君子報仇，十年不晚。”我們不是君子，我們想馬上“報仇雪恨”。
太白景區漂流點的整個地勢落差較大。我們晃著晃著就到了斜坡，一陣陣尖叫聲此起彼伏。我們也情不自禁的大叫起來，好刺激！好過癮！
過了斜坡就暫時到達平水區了，那里有眾多“刺客”埋伏，“請做好準備！”我們都提高了警惕。忽然，在我們眼前有無數子彈襲來，我們的火力再猛也不能以一敵百啊，我們已被打成落湯雞。
于是我方準備報仇。我們伺在下一個斜坡處，“敵人”們都在我們的射程范圍內，就在那一剎那，“開炮！”無數“子彈”似密箭般向他們射去，報仇了，心里也十分痛快。
過了一會，遇到一個更棘手的對手，他們的水槍比我們的先進，所以不適合遠程，遠程只有挨打的份，于是我們轉變思路，“悄悄”靠近“敵艦”。我迅速抓住“敵艦”，使我們兩艦靠攏，同伴們拿出水瓢往對方身上，臉上潑水，“敵艦”只考慮遠程，沒有瓢，我們的功力便一下子爆發了，打的`他們“落花流水”，他們被我們的火力打的招架不住，連連求饒。呵呵，想得美，你們打我們可是打的那么嗨，現在知道痛了吧，偉人還云：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”
漂流已經結束了，但我還是念念不忘。
漂流記作文 篇8
主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情。后來整條船在太平洋上不幸沉沒，唯有他一人奇跡般活了下來，只身來到一座荒無人煙的島上。
拿破侖將軍曾經說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在快樂地生活著。這些瑣碎的細節，是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境——黑暗、饑餓、恐懼、孤獨，幾乎我們每一個人都曾體會到。
如果我是他，當船遇到暴風雨失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重困難，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人在荒島時，我不可能像他那樣面對突如其來的困難，因為我沒有那個能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢地站出來，因為我沒有膽量。
在生活中，如果我們事事都過多依賴朋友、父母，當我們要獨立生存時，就無法適應這一切。但反過來過來說，我們平時自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發事件時就可以獨立面對，冷靜解決。我們現在所生活的時代，并不一定會像魯濱孫一樣，漂流到某個島上，但是我們的生活并不會一帆風順，有時還可能遇到一些危險的`事情，但只要我們懂得采取正確的措施，我們才會從危險中逃脫出來。
人生就像一幅畫，有的人畫出了春天的生機、夏天的綠茵、秋天的收獲、冬天的希望；而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。這本書讓我領略到魯濱孫那種對生活不斷追求，對快樂與正義的向往都源于他對人生態度的認識。
漂流記作文 篇9
夏日的炎熱混雜著少年的汗味彌漫在教室里：窗外的老柳樹似乎懶得再搖，蟬兒卻高調的重復著昨天的老歌······我合上了《魯濱孫漂流記》，不禁浮想聯翩······
這本書講述的是魯濱孫生活在一個上流社會的家庭，他十分熱愛航海。他不安于現狀，離開家庭只身一人踏上了航海之路。在一次去非洲販運黑奴的途中遭到強烈颶風的襲擊，流落到一個荒無人煙的島嶼。后來用自己勤勞的雙手，個人的智慧在島上建造了一個溫暖的家。后來他越來越感到孤單，在一群野人追殺另一個野人時，魯濱孫救了他，并給他取名星期五。魯濱孫教了星期五許多。在一次偶然的`機遇，有一艘船流落于荒島，他們救了船長并回到了英國的故事。
魯濱孫的樂觀向上，不屈不饒，不畏艱險，為夢想奮斗的精神深深地震撼了我。魯濱孫流落于荒島都能如此鎮定從容，倘若換成我們可以嗎？想必我們會大哭大啼，不知所措吧！生活于現代城市的我們衣來伸手，飯來張口，連最基本的自理能力都沒有哩！家就是庇護，就是溫暖，就是靈魂的安置之地，就是生命延續的根本理由。我們應當珍惜家帶給我們的一切!
生活就是一面鏡子。你沖它哭，它便沖著你哭；你沖它笑，它便沖著你笑。這恰如悲觀的人，把挫折視為爛泥潭，一點點陷入人生的困境；樂觀的人，將失敗當做墊腳石，一步步登臨理想的高峰，而你是愿意當悲觀的人原地不動還是做樂觀的人把一切困難打敗。魯濱孫就是個樂觀的人，一步步向理想靠近。我們應當為了”家“而去擔起責任，創造一個最完美的”家“。像魯濱孫一樣走向未來、走向希望、走向勝利，學會做一個優秀的人。
我們就是那一塊塊有棱有角的水晶，就等著打磨。一旦打磨好了，定能綻放異樣的光芒！
漂流記作文 篇10
暑假里，媽媽提議我們去漂流。一提漂流，我就自然而然的回想起我的第一次漂流記。那時的我還太小，人家是一路歡聲笑語，我是一路哭聲連天。但是今非昔比了。
一開始，山澗的坡度不是很大，橡皮艇隨著水流緩緩前進，我欣賞著沿途的風景好不愜意，心里的那種恐懼感也就煙消云散。漂著漂著，前面出現了一個水坡，聽見前面的阿姨都在“哇哇”尖叫，我一下子緊張起來，也有點忐忑，就像十五個吊桶——七上八下。一到那水坡前，我的手牢牢地抓住扶手，眼睛緊緊地閉著，生怕掉進水里。小艇“嗖”地往坡下沖，那速度可快啦！我嚇得大叫起來，還沒等我反應過來，就聽見“嘩啦啦”水聲，橡皮艇里灌水了，那水撲在我的身上，滿頭滿臉都是，整個身子猶如被大浪沖洗了一般。對于橡皮艇里的水，我和媽媽可不敢馬虎，當機立斷摘下帽子，舀起水一次又一次地往外倒，。好景不長留，由于我的疏忽，橡皮艇被別人用木棍一捅，接著用船尾一撞，再加上激流，我們的船被橫沖到石頭前面，呆在原地，動彈不得。我們立馬拿起木棍，用一頭頂住石頭，使勁往外推，不管我們怎么用力可橡皮艇還是盤旋在那個水渦始終沒有想出去的欲望，怎么辦？總不能一直呆在這里呀？我下了船，踩著巖石一點一點地把橡皮艇從巖石邊移開，趁橡皮艇還沒走開，我一把抓住皮艇上的繩子，腳一跨，身子一傾，立馬跳進橡皮艇，橡皮艇又快活地順水漂了下去，時而平穩，時而猛沖，我的心也跟著他一起起伏不定！終于到了一個平緩的.地方，我們在那打起了水仗。我手持帽子，在帽子里裝滿水，就向“敵人”潑去，“敵人”也不甘示弱拿起水槍，向我們猛烈“開槍”，我不知從哪來的力量，毫不間斷地從水里舀起一勺一勺的水，瘋狂地撲向“敵人”，可是水槍怎能敵過我的一帽子的水呢？最后敵人流著一身的水，坐上皮艇，落荒而逃。
快樂的漂流記，難忘的漂流記，美好的漂流記。這一次漂流記，永遠的銘記在我的腦海里，深深地抹不去……
漂流記作文 篇11
莎士比亞的《哈姆雷特》中有著一句不朽的名句：生存還是毀滅，那是一個問題。
逃至荒島，孤獨無援，凡事都必須自己從頭做起，無路可逃，鬼魅般生活了二十七年……你能堅持嗎？相信幾乎所有人都無法忍受，然而，魯濱孫，一個傳奇一樣的人物，創造了一段傳奇。
面臨著一無所有的窘境，而且不知道將來能否幸運地逃回家鄉，甚至是否能存活，我相信這時的魯濱孫一定發出了和哈姆雷特一樣的感慨：生存，還是毀滅？
幸運的是，他清醒地列下了當時的禍福利害，進行對比后，他選擇了生存。
這時一個重要的決定，當人有著活下去的渴望時，再艱難的路，他也會咬牙走下去。
日子平淡地走著，魯濱孫利用著從沉船上尋到的`零星工具，在孤島上用雙手做出食物、衣服、炊具……
這就不得不提到他的聰明才智了。
一個人若沒有足夠的智慧，又談何動手創造居所，改造荒島呢？
不幸卻悄然展開翅膀，危險，正在靠近著。
偶然的，魯濱孫在沙灘上看到堆積的人骨，嚇得可謂是“落荒而逃”，逃回自己造的家，幾乎天天躲在里面，寸步不出，還加固了房子。
看到這樣殘暴冷酷的景象，不由自主會產生恐慌，但魯濱孫已成驚弓之鳥，處于崩潰邊緣了。
當他第一次踏上荒島，他堅定了活下去的信念，男子漢的威風與豪邁溢于言表，使得他意氣風發，而當他發現野人吞食同伴的殘暴行為時，竟然嚇得不敢出門？！天天惶惶然地在煎熬中度過，這實在有些不值。
這時的他又在面臨選擇了：生存，還是毀滅？
強大的求生欲望使他顧不了那么多了，他終究大膽了，向著野人發起了挑戰，打了漂亮的一戰……
事實上，攔住魯濱孫，試圖阻止他前進腳步的遠不止這些困難，遠比這些多，遠比這些難。
由魯濱孫，也可以延伸到所有人。
當遇上難題，歸根結底，就是讓人在生存與毀滅中進行選擇，選擇生，爆發出的潛能無法估量，選擇滅，被埋沒的聰穎也只得永遠沉默了……
生存還是毀滅，那是一個問題，一個值得深究的問題。
漂流記作文 篇12
帶著沉重的行李，懷著激動的心情，我們一家五口開始了廬山游第一天。這天，我們來到了江西九江，參觀了潯陽樓、白鹿洞書院等，還玩了三疊泉漂流。其中，我最難忘的就是三疊泉漂流了。
“下一站是三疊泉漂流，相信很多人都期待已久了。這里的水是山上的，很干凈。漂流一共有十幾個滑道，不算陡，每個滑道下有一個潭供人打水仗。待會兒到的時候，先拿救生衣和頭盔，再買水槍、拖……”導游滔滔不絕地向車上的游客介紹著三疊泉漂流。爺爺奶奶因為上了年紀就沒玩，幫我們看行李。所以，我家只有我和爸爸媽媽坐車到了漂流的起點。
水聲“嘩嘩”的響著，流動的速度如飛一般，顯得激情四射，刺激非凡。坐上橡皮艇后，媽媽緊緊地抓住我的手，我們便從第一個滑道上滑了下去。伴隨著一聲“啊！”，橡皮艇急而優雅地滑入池中，頓時，水花四濺，全打到了我們身上，“好冰的水啊！”一向嚴肅的`爸爸開心地大喊，還用水潑我和媽媽。這還只是熱身，接下來的更有意思呢！比如說有一種是先滑一個緩的坡，緊接著平滑一段，然后猛地滑下去，讓你措手不及，被淋了一身水；還有一種很狡猾，滑道竟是懸空的！就在你以為平安無事的時候，一下子就掉到水里了，雪白的水花相互撕咬，直沖空中，又落到你身上、橡皮艇里，一旁的草木“簌簌”地騷動著，笑話著我們。
我們還在潭里打水仗。基本上都是我先攻擊，不管對方是誰，都給他（她）一股強有力的水柱攻擊。當別人反擊時，我們全家總動員，媽媽用手舀水潑，我用水槍打，爸爸更牛，用船槳撅水攻擊別人！有時候，我們歡慶勝利，也有時候，我們滿身是水，一敗涂地，但一家人捏捏拳頭，咬咬牙，擦去臉上的汗和水，繼續！
這次漂流，不僅讓我感到驚險，更讓我感到一家人在一起的快樂！
漂流記作文 篇13
“堅強”這個詞我相信大家都明白，可是有誰真正地做到了堅強？讀了《魯賓孫漂流記》，我覺得只有魯賓孫做到了 “堅強”。《魯賓孫漂流記》主要講了主人公魯賓孫荒島死里逃生的故事。魯賓孫從小喜歡胡思亂想，一心想出洋遠游，于是，他不顧家里人的反對，離家出走了。第一次出海的經歷讓魯賓孫驚恐萬分，甚至產生了回家的念頭。可是，后來他還是禁不住誘惑，又一次一次地開始了他的冒險旅程。一次航行中，魯賓孫乘坐的船遇上了海盜，所有人都被俘虜了。魯賓孫后來設法逃走了，歷盡千辛到了巴西。經過了幾年的安居樂業之后，魯賓孫又開始不安分守己了，妄想做個暴發戶。然而，在去非洲的航行途中，魯賓孫的船觸礁擱淺了，到最后，除了魯賓孫僥幸上岸外，船上的其他人都死了。魯賓孫于是開始了他長達28年的荒島生活。荒島上，魯賓孫靠著自己的'智慧和雙手，克服一切艱難、恐懼和寂寞，頑強地生活了下來。為了生計，他學會了種植糧食，加工面粉，烘烤面包；馴養家畜，制造工具，縫制衣服，制作陶器；還做了一個大獨木舟，企圖回到家鄉，可是失敗了。他還從野蠻人手中解救了一個野人，起名叫“星期五”，從此“星期五”成了魯賓孫最忠實的仆人和最好的朋友。最終，魯賓孫結束了荒島生活，回到了自己的國家。
我認為魯賓孫是一個不滿足于現狀，有著冒險精神，而且性格堅強的人。他不畏艱險，在困境中自救。我很佩服魯賓孫這種面對困難不退縮的精神。我們要向魯賓孫學習，學習他堅強勇敢的精神。有時候我一遇見困難，就打“退堂鼓”，現在我明白了，只要有堅強勇敢的精神和頑強的毅力，無論什么困難都能克服。如果老是逃避，什么也干不成！
漂流記作文 篇14
魯濱遜是一個很有名的發明家。有一次，他想要乘船出去航行一次，收集一些材料。不久，船便啟航了，開到一半時，船長就開始慌了，乘客們急忙問他為什么這么慌，船長說：“我不小心偏離了航線，現在已經在一片未知的海域上了，我們只能等待什么時候海風把我們吹回祖國了。”說完，船艙里一片恐慌。我們在海上漂流了好幾天，不幸還是降臨了，我們觸到了暗礁，船上裂開了一道很大的口子，船不一會兒就沉了。魯濱遜抓住一塊漂在海上的木頭，在海上漂流了4天，終于找到了一座小島，由于他很疲憊，剛爬到島上便開始睡覺了。
第二天醒來后，在島上逛了一圈，幸運地發現島上有許多名貴寶石，許多鐵礦，還有許多的木料。他想用這些木料和鐵做一艘船，他苦思冥想了半天，終于想出了，于是，他就開始動手了。隨后，他又造了一些導航儀、大炮之類的.東西。由于材料豐富，他造出了一艘比世界上最豪華的船還要豪華的船，造完了船，他覺得似乎有什么東西忘記了，他想了想，哦，原來是食物還沒有。他又出去尋找食物，他歷盡了千辛萬苦，才找到了1頭牛、1只羊、一些野果子和一些水，然后，他把這些食物搬到船上。這時，天已經黑了，他吃了點食物就睡了。第二天，船就起航了，通過他制造的儀器，他很快就確定了祖國的方位，然后使用自動駕駛，全速趕往祖國。
回到祖國后，他把在島上拿到的寶石賣出去，獲得了一大筆財產，后來，他又為那艘船申請了專利，又獲得了一大筆財產，他把以前的舊房子賣了，買了一套豪華別墅，從此，魯賓遜過上了幸福的生活。
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