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用心對待作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的用心對待作文,歡迎閱讀與收藏。
用心對待作文1
下鄉活動已經進行到快一半了,從這幾天中,我對許多同學都有了全新的認識,認識了很多的小師弟小師妹和小朋友。了解了部分同學那種外冷內熱的性格。在此期間,有小朋友在下課期間打鬧摔倒把手擦破皮了,我們作為班主任的沒有兼顧到。幸好有我們其他隊員及時的通知我們讓我們解決。這讓我們感受到了隊員對我們的幫助和關心。作為孩子們的朋友,我發現農村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠;他們就是那一塊塊未經雕刻的璞玉。每天早上,他們是最早來到這個校園的,每當我起床之后去教室的路上或者去洗手間的路上,無論是哪個年級的學生,都會向我問好。
老師好!這句話是我在新友小學聽到最多的一句話,這也是他們禮貌的`體現。小孩子的心思很簡單,只要你對他們好,他們就會以十倍的好回報你。就如選興趣課這件事情來說,我們支教組安排課程,不可能全部按照他們選的第一志愿來安排,我們需要看人數還有男女比例來調配的。但是有一個男生我們把他安排到了籃球課,但是呢他不想去上別的課只想去上音樂課,所以我跟他說如果去的話必須要聽從我話,本是一個頑皮的孩子,沒想到上這個課的時候這么聽話,也很積極地配合我。所以,我覺得不管是什么人,都要用心去對待。
用心對待作文2
抬頭望望這片“森林”,有一種淡淡的清香,讓你的肺腑感到一陣清爽。再從遠處望去,它,只不過一個巴掌大的東西。它是什么?它就是我們平潭時報小記者11月7日親手制作的微景觀DIY。
地點在燈燈美術館。來到這兒,桌上應有盡有的工具令我們眼花繚亂。“這是青石,這是營養土,這是干水苔……”一位身材挺拔的叔叔拿著桌上的工具向我們介紹制作微景觀的過程,“青石能吸水,當澆水過度,它能起到很好的儲存作用;干水苔能分層,把土和石頭分出來。網紋草和苔蘚老師陰性植物……”
我認真聽著,唯恐漏掉了什么。
“第一步,放青石。把袋子里的青石放兩個指頭高。”我小心翼翼地打開袋子,一點一點倒出來。怕太多,又怕太少。剛才添了點,現在又用勺子舀出。折騰了老半天后,終于把干水苔輕輕鋪在上面。
鋪了土壤,接下來就是挖坑了。老師示范,在土壤中間劃個圈,把土往后推。并把網紋草放在那個圈里。我們手忙腳亂,費盡周折,好像在建造大工程一樣。我仔細清理根上的土,盡量減少根占的位置。然后,我使勁地往下按。起先像一個剛學步的嬰兒,搖搖晃晃,總算插完了最左邊的一株。接著,輪到第二株了。我挖了個較深的坑,把第二株網紋草硬塞下去。可一不小心,把第一株弄斷了。我只好從頭再來……
最后,佩上裝飾,我做的'微景觀也變的有模有樣。大家一比不相上下,一個個都各有特色。但你可想到,這是我們辛辛苦苦、用心換來的成果。
在生活中,很多事與其說做不到,不如說沒用心做。如果你用心遵守法規,你就不會因為貪圖一時便利,而舍棄文明;如果人們用心愛護一株花草每一塊土地,我們的環境就會變得十分美好。如果各國人民多一份愛心,用心感受生命,就會少一次戰爭,多一份和平……
假如你用心對待一切,我們的生活就會五彩繽紛,我們的世界也因此生機勃勃。
今天,我從我親手制作的微景觀中,獲得了一個深刻的道理。
用心對待作文3
“量小非君子,無度不丈夫。”這句家喻戶曉的名言并沒有讓我明白什么是真君子,可就是那一次簡單的鞠躬,卻讓我恍然大悟。
清香散漫校園,流連的花香,讓人不禁駐足癡望。
走在校道上,我無時無刻在嗅著那迷人的花香。“啊!”我大叫一聲,然后被撞在地上,“誰呀,走路不長眼睛嗎,這么不小心。”
“對……對不起。”那個人支支吾吾地說了一句,我定睛一看,是一個似乎和我同樣年齡的學生,身形微胖,我仔細地想了想,該不該讓他走呢,就在我百思不得其解的時候,他卻先坐出了一個出人意料的舉動……
“對不起。”他向我鞠了一躬,“可我今天還有急事,下次再給您賠禮道歉好嗎?”
我驚訝地將眼睛睜得老大,可隨即又點了點頭。
我躺在床上回憶著今天發生的事。我到底應不應該轉變一下對人的態度?如果今天我沒有讓他走,我會不會有不一樣的'事情發生?
回答是肯定的,人在世上,就應該多交一些朋友。俗話說的好:“朋友千個不說少,敵人一個多得不得了。”我們應該用心對待他人。避免一場無謂的爭吵,可能是節約了不少時間,可真的你可能有了一個朋友。
在那個清香裊裊的早晨,在那個繁花似錦的校園,我會與那個同學一樣,用心善待每一個“朋友”……
用心對待作文4
時間消縱即逝,一晃而過,在那日月如梭的歲月中我做了多少錯事,又錯過了多少個說對不起的好機會。在小學,我只知道玩,沒事找事的瞎起哄,卻沒人敢反抗,應為我自小就是一個暴力女,誰惹得起啊!不過,我唯一值得驕傲和自豪的是我還有很多好朋友!她們常常像,捉摸不透的陽光,飛進我的心房,在我最需要幫助的時候,給予我溫暖……
也正是因為如此,我在班里更是“為所欲為”,為著一點小事就大發脾氣,亂打人,結果……好幾次都是應為自己錯怪了別人。就比如有一次:有一個同學在我語文書上用我的蓋章筆,在我的語文書上狠狠蓋了好幾個章,我頓時大發雷霆,雖然我很暴力,但我卻非常愛護我的書,所以對于這個人我一定是不能原諒!不知道是不是應為太生氣的緣故,我不由分寸的就肯定是我的同卓搞的鬼,于是他打完飯回來,我就狠狠罵了他一頓,他開始還是迷惑不解的看著我,后來就輪到他生氣了,他說不是他,可是那是誰呢,在我跟他激烈爭吵的過程中,突然蹦出了個女同學,她問發生了什么事,我就把經過告訴了她。后來她不好意思的說,那個章是她蓋的'。我一聽火一下就沒了,裝做沒事人似的坐在位子上……其實對于這樣的事,是可以原諒的,當我聽到是個女同學做的我一下沒了火,因為他是我的朋友,我的同學,可是摸著良心想一想前面那個同學不一樣是我的同學嗎?如果那時我能原諒那個人,用心對待一切,將心比心,如果我能及時道歉說不定結果就會變了。
我之所以會領悟是因為在六年級的下冊,同學們深深知道將要離開這個地方,將要了遠離這個班級了,我醒悟了,想起以前做的那么多的錯事我真的是不應該,淚水在心里滿是了我的臉龐,那苦干的心靈終于得到了雨露,可我的心卻那么痛,像是被這被針扎一樣……
用心對待一切,可在未來的日子里我真的能那么做嗎?會不會在一次后悔呢?希望不要,因為那個結果實在是太痛,我實在是承受不了。
用心對待作文5
有一個故事這樣說:“有人問三個砌磚工人,他們在做什么?他們當中第一個人說:‘砌磚。’第二個人說:‘賺錢。’第三個人說:‘建造世界上最富有特點的房子。’后來,第三個工人成了最有名的建筑師。”三個人三種不同的回答,為什么后來的結果,會截然不同呢?
第一個人的回答其實沒有錯,他只是把砌磚這份工作當成是一種差事,去執行上級的任務。可他卻是麻木地去完成這項任務,沒有用飽滿的激情、熱情去對待工作,久而久之就會感到乏味,因為總是做著簡單但又不感興趣的工作。
第二個人說:“賺錢。”也直接道出了他為什么要選擇砌磚這份工作。砌磚可以獲得經濟來源,他要養家,給家人更好的生活。他把砌磚的這份工作看成是維持生活,賺取金錢的工具了。第二個人也僅僅是在利用它,并沒有投入十足的精力和深厚的感情,也會對工作產生倦怠。
第三個人他就對工作非常感興趣,他有志向:建造世界上最富有特點的房子。正是有了這個志向,才增加了他的進取心,使他更加努力,有足夠的'動力。他對這份工作感興趣,并且不是一點點。加上他用心去對待,并去堅持,成功就會走向他。
興趣是成功的開始,用心是對成功的態度,堅持是過程。這當中肯定有不可言說的困難,但我們時刻要記著:“成功離我們不遠!”許多人在干一件事時,一開始有興趣,但態度不端正,不堅持,興趣就會隨著時間消失。
無論什么事,只要有夢想,有志向,曾經努力過,就無怨無悔。上天會給努力又用心對待的人多一些機會。
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