【精華】做火箭作文2篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的做火箭作文，歡迎大家分享。

　　做火箭作文 篇1

　　今天下午，下起了綿綿細雨。杜老師組織我們來做環保火箭。指導我們活動的是友諾小學科學研究室的主任。杜老師說：“為什么是環保火箭呢？是因為做火箭的瓶子是用廢棄的塑料瓶。”接著印度老師用英語給我們作介紹，當我們聽講遇到困難時，杜老師就用中文為我們翻譯。老師給我們做了示范后就讓我們自由組合做環保火箭。

　　我和文熙在一組。我挑選了一張紙，把它圍在瓶子身上，又找了一張透明紙圍成椎形，套在瓶頂上，接著又做了三個翼，粘在瓶身上，我還在上面工工整整地寫上：“加油！”我們的火箭就做好了。

　　拿著我們的“杰作”準備發射了。我們裝好水，排隊等候，前面一位同學制作的“火箭”發射了，噴出來的水濺了我一腳。輪到我了，老師先打氣，再按‘發射’鍵，“火箭”便飛了出去，挺遠的，我們高興極了。同學們也紛紛發射了自己的“火箭”，有的飛得遠，有的`飛得高。總體感覺，大家的“火箭”制作都挺成功的。

　　這節課，雖然我們的科學課上也有，但用英語授課，上起來的感覺是不一樣的。

　　做火箭作文 篇2

　　因為孫老師非常的信任我，所以我很榮幸的被選上了學校的科技組活動——飛火箭。

　　剛一開始，老師就讓我們自己每人先做一個紙火箭，有一個圖形的觀念，我想來想去，根本就不知道怎么做，急得我眼睛都發紅了，正著急時，突然急中生智，一想：“我以前看過別人的紙火箭，大概是怎么做的把！”于是我絞盡了腦汁，費盡了心血，“咔嚓、咔嚓……。”就開始做了起來，做完了，旁邊的人圍過來一看，“撲哧”都笑出了聲來，連老師都笑了出來，原來我的紙火箭的頭歪歪扭扭，機翼有小又歪，連身體都被我卷得像一條棉花糖，老師臉神的突然嚴肅起來，面對著這些哈哈大笑的學生們喊道：“不許嘲笑別人。”然后轉過來對我說：“我開始教你做紙火箭吧！”

　　“先準備好紙、剪刀、固體膠，然后先學我把紙剪成它的.一半，用那一半紙慢慢地卷成圓形，不要有突出，再做一個正方體貼上去……”，老師喋喋不休地指教道。我全按照老師說的去做，“這里一定要剪好。”我小心翼翼把它剪好，“那里一定要貼好。”我也貼好了，終于一個完好無損的紙火箭就做好了，同學們都向我投上了羨慕的眼光，我也驕傲地抬起了頭來。

　　一份耕耘，一份收獲，不管有什么難做的事情，只要有努力去做，就會有收獲。

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