我的學校作文15篇[必備]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的學校作文，希望能夠幫助到大家。

我的學校作文1

　　盼望著，盼望著，新的學期來了。一切都是生機勃勃的景象，操場上閃現著活躍的身姿，窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假，我的求學生涯翻開了新的一頁。

　　到了分組的時候，我毫不費力地奪得了第五組組長一職。剛上任那天，我身穿干凈的校服，腳踏一雙運動鞋，昂首闊步地走向組長的寶座，威嚴地掃視著我的組員。就在我揚揚自得之時，一張普通的臉突然進入了我的視線：一雙小而瞇的眼睛，塌塌的鼻梁，扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙，與那張平凡而無表情的臉極不相配。我頓生反感，心想如果我們組今后有敗筆，一定是這個組員造成的。

　　新學校生活作文

　　上課時，組內其他同學都像吸足了養分的小草，一個勁兒地搶答問題，而她卻像一個悶葫蘆，坐在位置上一動不動。老師叫她回答問題，她站起來的動作慢得像烏龜，說話也吞吞吐吐，結果一分也沒得到。這使得集體榮譽感極強的我對她越來越沒好感。

　　下課時，教室里像一壺沸騰的水。這邊，一位同學正耍著魔術，精彩的表演贏得了大家的.喝彩;那邊，幾個女生在踢毽子，五彩繽紛的毽子上下彈跳，左右飛舞，南北回旋。“好!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她，依然安靜地坐在位置上，看著一張數學講義。周圍熱鬧非凡，她卻“與世無爭”。看著奮筆疾書的她，一絲淡淡的敬意掠過我的心頭。

　　經過了一個多月緊張而充實的學習，做了幾十張大大小小的試卷后，在老師、家長和同學們的期待下，階段考試踏著沉重的腳步來臨了。

　　那天，我感到莫名的緊張，似乎有些恐懼和擔心。而她，沉穩地走進考場，每走一步，都好像是在學習的路途上踩下一個堅實的腳印，我仿佛預感到了什么。

　　果然不出我所料，周一公布成績時，一切都印證了那天我的不安，我“光榮”地從組長退為副組長。而她，如蓮花一般，從淤泥中生長出來，打敗了班里所有的學習精英，考了第一名!

　　我做夢也沒想到，一個相貌如此普通的女生竟然有著如此強大的學習力量!我被深深震撼了!

　　“人不可貌相，海水不可斗量。”這次，我真正懂得了這句話的含義。

我的學校作文2

　　我的學校是個快樂的樂園，在玩耍中想到知識；我的學校是個美麗的花園，把我們培育成人見人愛的花草。

　　剛進學校的大門你，一定會看見我們的國旗臺前面有兩個大字——感恩。

　　再往里走，你會看見我們的`教學樓教學樓有四層。過廳的左邊有榮譽室，榮譽室里面有大大小小的獎杯和獎狀。右邊是一年級的六個班。后面是同學們活動的區域，也就是操場。操場分為籃球場和足球場的兩個場。等到下課，操場上如火如荼，你會看到籃球場上同學們在打籃球，同學們投籃的時候，籃球會在空中形成一個優美的弧線；在足球場上，你會看見同學們在上面踢足球、扔沙包、跳繩、跑步……各種各樣的游戲。熱鬧極了。

　　上課的時候每當你走過窗口就會聽見同學們朗朗的讀書聲，一定會陶醉在這美妙的＂音樂＂之中。

　　這就是我的學校。

我的學校作文3

　　我在的學校是一個美麗的學校。

　　一進校門，就能看到許多的植物，每當風姐姐吹起微風時，樹枝好像跳起優美的舞蹈。走進那寬闊的籃球場，你會看到正在上體育課的同學鍛煉身體的模樣。

　　早上每次上學的時候都能看到許多值日生在檢查同學們都有沒有帶校牌，穿校服，特別是星期一，還會檢查紅領巾，如果抓到了同學的話，就會有許多同學在旁邊看熱鬧。

　　一段刺耳的鈴聲響起，同學們紛紛跑回教室里上課，朗朗的讀書聲從教室里傳出來，又是一段鈴聲響起，老師還沒有說完下課這兩個字，就有一些男同學飛奔出了教室。

　　下課的時候可熱鬧了，女生踢毽子，跳繩，男生追追打打，有的.孩子在玩撕銘牌，快樂的笑聲一段結一段。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園。

我的學校作文4

　　我的學校是長陽實驗小學，她是學生的樂園。

　　一進實驗小學的大門，首先映入眼簾的是一棟新教學大樓。這棟教學樓長約五十多米，寬約二十來米。它一共有6層，共有29間教室。

　　順著樓梯來到五樓，便可走進我們六(3)班的教室，墻是潔白的，門是咖啡色的，而且既透亮又光滑，還能照出人的影子。窗戶有6扇，燈有11盞，還有三個大電扇。最讓我感興趣的還是班班通，它可以播放視頻、音樂，還能放老師的課件!

　　接著，告別新教學大樓，讓我們沿階梯而上，就來到了“逸夫教學樓，”逸夫教學樓有四層，低年級的小學生在里面認真學習，每天快快樂樂的。

　　再把目光轉移到逸夫教學樓東邊的植物園，那里面花草樹木的品種很多，有樟樹、鐵樹，東邊的院墻上還有綠綠的爬山虎，現在是冬天了，它的葉子早就枯了黃了，只剩下莖和腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖，春夏時，爬山虎的葉子顯得那么可愛，那么新鮮，葉尖一順兒朝下，好像有一個新的生命在顫動。一陣微風吹來，一墻的爬上虎都漾起波紋，好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學整齊地站著，我數了數，學校里共有34棵紅櫸木。

　　參觀完植物園，讓我們繼續踏著臺階而上，穿過第四棟教學樓，就來到大操場。大操場呈“凸”字形，我猜你不懂，這等于說：“凸”的上半部分是主席臺，而“凸”的下半部分的中央是個橢圓形的跑道，四周卻種著樹木，也擺放著體育用具。操場上種著樟樹，有三排，每排12棵。到了炎熱的夏天，它們就成了同學們的“遮陽傘”。體育用具有平衡木、單雙杠呀等等!還有很多我說不出名字的體育用具。在操場的邊緣，有文化墻，上面有許許多多的'成語故事，比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，大操場上頓時沸騰了，這便成了同學們的樂園。操場上如同餃子下鍋，熱鬧極了。有的同學在跳長繩，有的同學在打乒乓球，有的同學在打籃球，還有的同學勾著肩，搭著背的欣賞著文化墻上的知識。大操場上充滿了同學們的歡聲笑語。

　　我們的學校到處都有美麗的景色，花團錦簇、綠樹成陰。說也說不盡，希望你有機會來細細游賞，我一定做你的導游。

我的學校作文5

　　我的學校坐落在一片居民樓之中，他既像嚴厲的父親，又像慈愛的母親。隨著時間的流逝，小學的生活已經翻到了最后一頁，心中有一種說不出的感動。在這六年之中，它既是我成長的搖籃，又是教我六年知識的寶庫，他的模樣我永遠不會忘記。 當我一進校門的時候，就可以看到“杭州新世紀外國語小學”這十個大字和一個清可見底的噴水池，這噴水池外表獨特——是一個半圓行的噴水池，上面還坐著一位花枝招展的“石”姑娘，水池中還有七八只歡暢活潑的小金魚。接著，沿著粉紅和白相間的小路往左走，展現在我們面前的是一個鋪著藍色塑膠的籃球場。雖然沒有別的學校那么好，但是對我們全校所有的男同學最愛去的地方。再往前走便會看到兩張乒乓球臺和一個有著綠邊框的沙坑，（如果是一個好天氣，沙子就會在陽光的照射下閃閃發光）。這里，我還勤學苦練了一個學期，在上城區小學生運動會上獲得了跳遠第五名的好成績。再往前走就是盥洗室了。以前學校盥洗室的地面很平坦，大家洗澡時，水就會流出門口，形成一個小型“人造瀑布”，“瀑布”雖小，可帶來的麻煩卻不小——洗完澡后，走出那就會被水濺到，現在好了，學校在這挖了一條小水渠，什么問題都解決了。 繞了一圈后，便會來到一個大花壇，里面種著美麗的一串紅、月季、等花，綠色的小草襯托紅、白、粉等色，點綴著這美麗的校園，沿著小路往前走，便會看到幾棵心愿樹，這里我們把自己綠色的希望折成千紙鶴、小星星，裝進心愿瓶，埋在親手栽種的小樹旁邊，等待畢業那一刻，親手啟封，看看自己的愿望實現了沒有。 星期一，大家高高興興一起去上學，在樓梯口，就可聽到同學們瑯瑯的讀書聲，原來大家是在早讀呢！“鈴鈴……..”寂靜的'校園立刻變得熱鬧起來了。有的同學們跑到了操場，在下面玩的正高興呢！有的在教室里看書，有的在……… 我們學校雖然學校比較小，但仍然處處充滿了綠色，一進校門就會看到一片綠色的天地，學校擁有了綠色花園、紫荊花道、信息長廊，漫步在校園中隨處都可以看到綠色的痕跡。 它是我六年成長的搖籃,是教我六年的知識寶庫，在這里，有同學，有老師,既學習又生活，有喜有憂，有笑有淚，這多么有意思呀！這就是我的學校。

我的學校作文6

　　我的學校位于中牟縣車站邊的一條路上名字叫做——城東路小學。學校里有寬廣的操場、寬闊的足球場和籃球場、有寬敞明亮的教室，可親可敬的老師，互助互樂的同學。

　　我們的教室里有又寬又長的黑板，一張張桌子和一把把椅子，還有空調。在這舒適的教室里有老師和同學們歡快的.聲音。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了響了，同學們坐在教室里認真的聽老師講課，那聲音美麗動聽！這時窗外十分安靜，仿佛大樹和小鳥都在聽這動聽的聲音。下課了，校園里一下子熱鬧了起來，同學們三五成群的做著五花八門的游戲，不時地傳來歡快的笑聲。

　　這就是我們的城東路小學，一所干凈又整潔的小學。

　　我愛我的學校，這是我成長和學習的地方。

我的學校作文7

　　今天我要帶大家去我的學校參觀，因為我在那里交到了很多朋友，也學到了很多知識。

　　我的學校校門口有一個保安室，保安室上面有一面五星紅旗。從一個大門走進去，就是教學樓。教學樓的屋頂是橙色的，地板是白色的，橙白相間，非常漂亮。

　　走進教學樓后，前面會有一個書吧，書吧里面有好多好多的書，還有一間手工教室。走到手工教室的右邊，上樓就到了我的教室了。

　　我的`教室里有一個小圖書館，我們經常在這里看書。后面有我們班級里的柜子，柜子里面放著我們的東西。

　　我最喜歡的地方是音樂教室，因為我喜歡音樂。同時我也喜歡上體育課，我們上體育課會到操場上跑步、跳繩，做游戲……老師來了后我們就安靜排好隊，等老師安排游戲后，我們就開始游戲。

　　我喜歡我的學校。

我的學校作文8

　　四年前，媽媽牽著我的小手，帶我走進一個小巧可愛的地方——鐵馬小學。鐵馬小學因為地處步行街，所以面積相對比較小，但麻雀雖小，五臟俱全，也正因為學校的小巧，所以顯得更加溫馨可愛。

　　還記得一年級的我，睜著一雙好奇的大眼睛探索學校的一切時，我發現了一個神奇的存在。中午吃完午餐后，同學們都自由地休息，而在一樓有一個圖書閱覽區，大家可以自由地去借那里的書籍進行閱讀。而閱覽區有一群穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐，我覺得這群紅色小馬甲太神氣了，因為他們可以安排我們的座位，可以管理我們借閱，還可以管理我們的紀律。在我幼小的心里，穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐完全像老師一樣神氣高大。

　　漸漸成長的歲月中，我知道穿著紅色小馬甲的同學是一群志愿者，他們利用休息時間主動為可愛的校園，為親愛的同學服務。升入三年級的我，終于有機會穿著我夢寐以求的紅色小馬甲了。

　　穿著紅色小馬甲的第一天，我興致勃勃地站在閱覽區，為同學們拿取不同的書籍，安排他們的座位，時不時地穿梭在同學們中間，提醒他們保持安靜。來回地走動，其實挺累，當午間上課的鈴聲響起，閱讀的同學各自走回教室，剩下我們這一群穿著紅色小馬甲的志愿者，開始慢慢整理被同學們弄亂的書籍。在穿著紅色小馬甲的一周里，我體會到志愿者其實并不神氣，他們有著的是辛苦、包容，甚至委屈。這不，我們剛把書籍擺放得整整齊齊，但志愿者臨時開個小會的幾分鐘時間，閱覽區就變樣了：整齊的書籍變得到處都是，整齊的凳子也是隨處亂放。我的心情瞬間變得非常憤怒，喋喋不休地埋怨。我旁邊的紅色小馬甲卻淡定地做著整理工作，還時不時逗我笑。而且旁邊在閱讀的同學，也自發地參與整理書籍，擺放凳子，盡管他們不是穿著紅色小馬甲的'志愿者。那一刻，我不再抱怨，因為美麗的校園之所以可愛溫暖，是因為有你、有我、有他的點滴付出。

　　陽光明媚的春天，我們伴著迎春花朗讀；生機盎然的初夏，我們見證黃桷樹的美麗蛻變；五彩斑斕的秋季，我們好奇地盯著校園那一棵皂莢樹；寒風凜冽的冬季，我們也不忘去操場撒野。美麗的校園，承載著我們的歡樂，我們的成功，也承載了我們的淚水，更承載著我們的成長。

我的學校作文9

　　我的學校座落在大街中段，小學對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風吹雨打中，它為我們的祖國不停地培養著一批又一批的新生力量。為社會提供了無數德才兼備的優秀學生。

　　我們的學校師資力量雄厚，教學設備齊全，有1400多人，30幾間教室，整體上由兩列平房和一棟教學樓組成。第一列平房由初一學年，生物實驗室，化學實驗室等組成。，第二列平房是初二學年和初三學年的教學場所。初四學年位于教學樓中，教學樓里還有多功能室，微機室等。此外，在每個學年的房屋中還有教師辦公室。近幾年來，學校為了培養我們的綜合水平，還修建了籃球場，乒乓球臺等，并且還與北大附中聯網，建立了“北大速成英語培訓基地”為我們的'學習創建了更優越的環境。

　　首先，一走進校門，映入眼簾的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有時，你甚至能聽到小鳥在那里歌唱。在假山的左邊是初一學年組，那里是我校的最南部，在學年門口你會看見滿壇的鮮花競相開放，蝴蝶在翩翩起舞。走進去抬起頭，你就會看見同學們精心設計的墻報，很長很長。就像一張五彩繽紛的地毯，橫鋪在墻上。順著甬路走過車棚向左拐，一直走到頭，你就會看見初二學年了。在途中，你會經過籃球場和一大片綠油油的草地。初二學年總共有6個班，300多名學生。在這列平房前面有一片草坪，在夏天的時候，別提有多美了。小鳥們舉辦了演唱會，昆蟲們舉行了舞蹈比賽。在初二學年的東邊是益智園，那里有石桌，石椅，乒乓球臺。其中最引人注意的就是抗日英雄紀念碑。它建于xx年6月12日，據老師說是為了紀念從蘇聯來的幫助我們抗爭日本帝國主義的人。在初二學年的西邊是初三學年，順著甬路走，你就會來到初三學年的門口。

　　在初三學年里，有我們學校的乒乓球室，在那里，培育出了很多優秀的乒乓球選手，為我們學校取得了說的光輝的業績。接著走，你就會來到我們學校的教學樓。一進門口，你就會看見“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”這幾個大字，這就是我們學校的教學宗旨。大樓的一層是值日室，音樂組，體育組等。還有初四學年的三個班，二樓是多功能室，教導處等，還有初四學年的三個班。三樓就是微機室，語音室，校長室等，在初一學年，初二，初三，初四學年的中間是一塊足球場，也是平時我們做操的地方。最后，我想說我們學校會不斷發展壯大，一定能建成一座與世界接軌的新時代學校。我相信我們的學校明天會更好。

我的學校作文10

　　我的學校是蘇州外國語學校，她干凈又美麗。

　　春天，我們的校園變得溫暖了，小草探出頭來，花園里的小花也張開了笑臉，小鳥也飛來了，好像在聽我們讀書呢！

　　夏天，學校更美麗了，路旁的垂柳拂動柔軟的枝條，一陣涼風吹過，它們便隨風舞動，同學們在樹蔭下看書、游戲，好不快樂。

　　秋天，整個校園都變得涼爽啦！金黃的樹葉飄落下來，像一個個飛舞的蝴蝶，我們在操場上打球、奔跑、游戲……歡聲笑語灑落在校園的每一個角落。

　　冬天最有意思的是下雪了，校園里的.一切都被大雪籠罩了。樓頂是白的，花園是白的，操場也是白的，一下課我們就撒歡兒似的沖出教室，堆雪人、打雪仗，雪地上留下了我們一串串銀鈴般的歡笑。

　　這就是我的學校，一所美麗的學校。

我的學校作文11

　　我的學校——石梅小學座落于虞山腳下，這是一座古老的學校，不過，它現在已經煥然一新了，它就像是脫下了一件舊衣裳，穿上了一件新衣服。

　　美麗的校園中分別有致知樓、致遠樓、致善樓這三幢教學樓，在暑假的這兩個月期間內，它們又增加了幾個兄弟，體育館、明德樓與鐘樓。據我所知，體育館中還會有室內籃球場、乒乓球臺等等，明德樓中有少先隊員隊室、老師開會的會議室等等。鐘樓的最頂端有一個非常大的鐘，它是一個正方形的，它能夠告訴我們時間，它還能提醒別人：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜每分每秒。在體育館的前面還有一個大操場，嶄新的塑膠跑道圍住了那深綠色的塑膠，想象一下，我們在嶄新的跑道上飛跑，那是一件多么快樂的'事情啊！想到我能在新的學期里走進新的學校，開心得連覺都睡不著呢！

　　我祝福校園更加美麗，教育出更多有用的人才。

我的學校作文12

　　我的學校是城關二小，我愛我的學校。

　　城關二小是一個環境優美的學校。走進校園，首先看到三棟美麗又壯觀的教學樓，中間一棟，左右各一棟，每棟教學樓共三層。教學樓的外面貼著紅色的墻磚，在陽光的照射下，是那么顯眼。走進教學樓，一間間寬敞明亮的`教室整齊的排列著。教室里墻壁潔白、課桌整齊，我每天都坐在這里學習。最漂亮的還是操場，綠色的草坪，紅色的跑道，鮮艷的花朵，特別是高大的香樟樹，像一個個威武的門衛站在操場的四周，美麗極了！

　　城關二小是一個學習濃厚的學校。你看，課堂上同學們認真聽講，積極發言，按時完成老師布置的作業，特別是早晨，還沒進校園，都能聽到同學們朗讀課文的聲音，有時下課了，有的同學還在認真的讀課文或寫作業，大部分同學都奔向操場，有的踢毽子有的打籃球，有的追跑……操場上變成了歡樂的海洋。

　　這就是我們的學校，一所環境優美、學習濃厚的學校。我愛這里一草一木，更愛這里的老師和同學。

我的學校作文13

　　鳥兒因為學會適應了天空的變化，才可長久地翱翔于天空；魚兒因為適應了海浪的洗禮，才可自由游動海洋之中；梅花因為適應了寒冬嚴酷，才可擁有傲骨的節操。那么生活在社會中的我們，唯有適應社會，生命之花才可常開不敗。

　　一個多月前剛剛進入新學校的我，現在慢慢地適應了新學校了，剛來到新學校時，我不認識新學校也不認識新同學，然而現在開始已經對學校有些了解了。

　　在新的學校中有許多新的規矩，也不像初中那么輕松了。

　　剛剛入學時許多老師就對我們新生展開了好幾場的.講座，讓我們更方便、更快捷地了解新學校，同時也對我們講解了新學校的規章制度。在老師剛講完時，我頓時覺得這個學校真嚴格。

　　但是，我卻怎么也沒想到，我慢慢適應了。一個月后，感覺新學校其實并沒有我想象中的那么嚴格，許多一開始不認識的新同學已經開始打打鬧鬧了，熟得不能再熟了。在新學校的課表也和之前初中的不一樣了，增加了許多我都沒有聽說的課，而且上課的方式也和初中的大不相同，現在同樣的課都要連續上兩節課，但是放學的時間卻大大減少了，以前初中要五點才放，可現在四點不到就放了，因為這些原因我也慢慢地喜歡這個學校了。

　　之前在初中成績一般的我在現在的班級里也有了一些職位。我當上了生活委員，讓我學會了許多東西，這讓我剛到非常地高興，雖然學到的東西不是非常的多，但也讓我進步了許多，同時也讓我感到自豪。

　　在剛開學沒多久，學校就組織我們看了場電影，讓我們寫了觀后感后還會選出寫得比較好的還會拿到獎品，許多同學都因為這些獎品都積極地參加，都希望能選到自己的觀后感然后得到獎品獲得榮譽。

　　在初中時，我從來都沒聽說過有學生會，而且剛剛進新學校時都不懂什么是學生會，而現在我了解了學生會的任務，而且班主任對我說生活委員以后就是學生會，這讓我非常高興。

　　在新學校中的許多許多東西都和初中中的東西都大大的不同，就連我們每天吃得午飯都大不相同。

　　在新學校的一個月后，我慢慢地適應了新學校的規章制度，我相信在學校的以后的生活我會更加適應，更加喜歡這個學校。

我的學校作文14

　　我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。

　　站在校門前，只見七個大字“安定鎮中心小學”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。

　　向里走，看見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各式各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。

　　再往里走，就可以看到美麗又壯觀的`教學樓了，它聳立在學校的中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學，每名同學都有特長呢！上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫，有同學、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，十分美麗！

　　繼續往里走，會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。

　　食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天，你會看到同學們在跑步、跳繩和玩耍。

　　這就是我美麗的校園！

我的學校作文15

　　我的學校育才四小，位于深圳市南山區，背倚秀麗的大南山，面臨旖旎的深圳灣。學校設備先進、齊全，校園美麗寬廣，是全國課堂教學創新特色學校；是廣東省義務教育規范化學校； 是深圳市綠色生態學校、書香校園……是我心中最美的地方。

　　進入校門，首先映入眼簾的是那又大又圓的花壇。花壇里盛開著各種各樣的鮮花，它們爭奇斗艷，高傲的仰起頭，好像在互相媲美。清晨，我望著這姹紫嫣紅，芬芳清新的花朵，真是神清氣爽，心曠神怡。

　　繞過花壇，就是同學們常去的音樂廳。寬大整潔的音樂廳里至少有六百個座位，每隔幾個座位就有一臺空調。這里是記錄我們童年歡樂的地方。到了星期五，我們就會排著整齊的隊伍來觀看電影。此時，我們剛完成一天的課程，緊張的心情放松了下來，真是愜意極了！

　　出了音樂廳，繼續往里走，就到了我最喜歡去的地方——圖書館了。它雖然只有一層，但能放的書卻有很多，每當我有空閑的時候，就會去那里，拿上一本書坐在那里，盡情的享受讀書的時光。圖書館是同學們在知識的海洋里暢游的最好場所。

　　在圖書館的左邊就是大家的樂園——操場。只要是下課的時候，同學們就會聚集在一起，有的在奮力地追逐、跑跳；有的在歡快地踢足球、打籃球；還有的在三五成群地練習跳繩，各自盡情釋放活動才能，讓緊張的大腦得到充分的放松，讓課間十分鐘成為下一節課良好精神狀態的開始。

　　上課鈴聲響了，我們便從操場回到了學習的殿堂——教學樓。它是我們獲取知識的地方。具有歐式風格的建筑，一共有四層，按年級區分，我從一年級到六年級，從一樓漸漸地升上了六樓。教室不斷的變化，老師也換了幾次。只是，我們的學問，在一點一滴的增長著，我們的'成績在進步著。

　　學校就像我的第二個家，它伴隨著我成長，使我從一個單純幼稚的、不懂事的小姑娘，成為愛讀書，會讀書，能寫會算，能歌善舞的全面發展的小學生。是育才四小培育了我，我愛我的學校！

　　評語：我們在一所學校里的經歷很多很多；對學校的印象也會很深很深。你選擇了學校的地理位置，學校的美麗及學校特色表達自己對學校的熱愛之情。同時，沒有忘記寫在學校里的快樂與成長——自然，流暢，真實，具體！值得稱贊！

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