吹泡泡優(yōu)秀15篇
吹泡泡1
“哇！這個泡泡好大”一陣陣吹呼聲從遠處傳來。原來是育林周末作文班舉行的吹泡泡活動啊！
8：30分，作文班的同學們紛紛拿著老師發(fā)的泡泡管走下樓去。“吹泡泡？好開心啊”“對呀！”排好隊后，我們帶著迫不及待的心情，隨著校長的一聲令下走向育林大門外面。“同學們，今天我們來舉行吹泡泡活動，看誰吹的泡泡又大又圓，都有獎勵。”校長說道。
活動開始了，同學們有序地分好組，面對面地吹。我慢慢地擰開蓋子，輕輕地把管子拉出來，生怕水膜脫落下來。然后吸一口氣，把管子放在嘴巴前方，用力一吹。“oh！額什么也沒有吹出來。”我一鼓作氣，又重新蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，滿天的泡泡在飛舞著，有的像一個空心球，有的像一個彩虹球粉的像霞、紅的像火、白的像雪，大的、小的、圓的，看得我眼花繚亂。只見一個彩色的大泡泡向我飛來，是誰吹的？此時此刻，我看著那個大泡泡，又看看我的那些小泡泡，失望極了！于是，我也嘗試學著吹大泡泡。這時，我仔細觀察著周圍的同學，只見他們都是把泡泡棒搖一搖，然后把蓋子小心翼翼地拿出來，鼓起小嘴，吹出了一個大泡泡。這瞧，有一個同學在旁邊細心地演示著。我照著他的樣子吹，果然吹出了一個彩色的'大泡泡。它在空中飄著，其它人都抬頭望著它飄向天空。我欣喜若狂，心頭的失望，早已煙消云散。陽光下的泡泡顯得那么美麗，泡泡的條紋是那么的清楚。
短暫又有趣的吹泡泡活動結(jié)束了。雖然泡泡的生命很薄弱，但只要我們用心去呵護它，就會顯得格外美麗。
吹泡泡2
“哈哈哈……哈哈哈……”操場上傳來三（3）班同學的歡笑聲，怎么回事？原來同學們聚在一起玩吹泡泡呢！
“開始玩！”隨著王老師的一聲下令，我就迫不及待地拿出了泡泡器，沾了一點泡泡水，放到離嘴兩厘米處，鼓起腮幫用力一吹。奇怪的是，泡泡并沒有吹出來，反而弄了我一臉的泡泡水。于是，我環(huán)顧四周，觀察別人吹泡泡的姿勢，便學著別人的樣子撅起嘴，輕輕地一吹，泡泡們便爭先恐后地飛了出來。我開心極了，心情特別歡暢。當我正洋洋得意的時候，耳邊傳來“哇！哇！哇！”的歡呼聲，我回來一看，見別人吹的泡泡比我大得多，心里別提有多羨慕了。我暗暗發(fā)誓，一定要比他吹得還要好。
泡泡雖然是透明無色的，但是被陽光一照，就像披上了青色的、淡紅的、黃色的、紫色的風衣。泡泡的`大小、形狀也各不相同，有的圓溜溜的，好似一個個紫盈盈的葡萄；有的橢圓的，真像一個大氣球；有的兩個緊緊地靠在一起，像一對要好的朋友在說悄悄話；有的連成一串，好像一串串讓人垂涎三尺的冰糖葫蘆。
一些泡泡被我們吹出來后，便一齊飛上天空，找太陽公公游戲去了。有的手拉著手圍著太陽公公轉(zhuǎn)圈圈；有的躲在太陽公公背后，和他玩捉迷藏；有的可調(diào)皮了，竟然爬到太陽公公頭上拔他的“頭發(fā)”；還有的就坐在太陽公公身旁，給他講一些有趣的故事。而另一些泡泡卻向我們跑來，一會兒親親我的臉蛋，一會兒摸摸我的小手，一會兒又拽著我的衣服不肯放手……
我們邊吹邊玩，只見一大群的同學跟著泡泡跑來跑去、上躥下跳。飛上天的泡泡看著底下想戳、拍、碰它們的同學們，便忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后地飛來飛去，好像在說：“來抓我呀，來抓我呀！想抓我，那我們回頭天上見。”
大家玩得不亦樂乎，哪里有泡泡，哪里就有我們玩泡泡的身影。
吹泡泡3
那是一個周末，老師讓我們做一個科學小實驗。于是，那天下午，我寫完作業(yè)；就開始做實驗了。
我準備好做實驗的材料：一個礦泉水瓶、一個接水的小鵬、一包橡皮泥、幾根吸管、一杯彩色水、一杯熱水和一杯冷水。
實驗開始了，我先把瓶子放在小鵬里，接著把吸管的一端放人瓶子里，用橡皮泥密封，然后把吸管的一端放進彩色水，最后我用左手扶住瓶口的橡皮泥，不讓瓶子歪倒，用右手把燒開的熱水澆到瓶壁上
邊澆邊看彩色水有什么變化，奇怪的`是并沒有什么反應，再加點冷水，還是沒反應。我以為橡皮泥封得不夠緊，就再把它封密一點，但還是不行。我并不灰心，以為是吸管的接口接得不好，就再把吸管重新接一次，然后繼續(xù)做實驗，可還是以失敗告終，我冥思苦想，就是找不到答案。
媽媽見了，說廣可能這根吸管不好，去重換一條吧！”我說：“好。”于是我重換了一條。我再次小心翼翼地往瓶壁澆熱水，這時，奇跡發(fā)生了，彩色水上出現(xiàn)了一個個大大小小的泡泡！“我成功了，瓶子會吹泡泡了！”我高興得手舞足蹈。接著，我又往瓶壁上曉了一杯冷水，更驚人的現(xiàn)象發(fā)生了：彩色水順著吸管慢慢地流到了礦泉水瓶中，礦泉瓶像長了嘴巴一樣把彩色水吸進了肚子，不一會兒，就吸了半瓶。
為什么會發(fā)生這種神奇的現(xiàn)象呢？我去問媽媽，媽媽告訴我，這是熱脹冷縮的原理，向瓶壁澆熱水時，瓶內(nèi)空氣受熱體積膨脹，從吸管中排出氣泡；再向瓶壁澆冷水，瓶內(nèi)空氣受冷體積收縮，壓力減小，瓶外空氣大于瓶內(nèi)空氣壓力，就將水擠入吸管進入瓶中。
通過這個小實驗，讓我受益匪淺。我不僅發(fā)現(xiàn)了瓶子會吹泡泡，還明白了一個道理，生活中處處都有科學，只要你用心心觀察、探索就能發(fā)現(xiàn)。
吹泡泡4
自從那天學會自從那天學會做泡泡，我就下決心自己再發(fā)明一種最簡單的泡泡水。經(jīng)過思考后，我決定用洗手液和水來做。
做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方；不行！應該留下來做個紀念……經(jīng)過幾分鐘的思想斗爭，我還是決定吹了它。
沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項鏈，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個大的`泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方；不行！應該留下來做個紀念……經(jīng)過幾分鐘的思想斗爭，我還是決定吹了它。
沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項鏈，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
吹泡泡5
在燦爛的陽光下，一串串泡泡輕輕飄過，散發(fā)出七彩色的光，我不由得停下了腳步，回憶起童年的美好時光。
我出生在鄉(xiāng)下，記憶中門前是一條長長的河。河旁長滿了青青的草，小時候，我總愛和姐姐一起到爺爺?shù)拇洗蹬菖荨?/p>
清晨的陽光照醒了我，一聽到爺爺在樓下喂雞的聲音，我便立刻叫醒姐姐飛奔下樓，吵著鬧著要爺爺帶我們?nèi)ゴ洗蹬菖荨０氡右恍┫淳倌脙芍晃鼙闶俏液徒憬阈r候唯一的玩具。“吱吱——”“爺爺要劃船了，我們快去！”姐姐一聽到爺爺?shù)拇暎懔⒓蠢胰フ覡敔敗?/p>
早晨的陽光暖暖，將大地染上了金色。小鳥在天上跳起了舞，似乎是被我們的笑聲感染了。爺爺輕輕地劃著船，水面上的波瀾一圈一圈的。“呼——”一個個泡泡在陽光下發(fā)出了彩色的光，映在水面上，把魚兒都吸引來了。“爺爺，看我吹的那個泡泡多大”“爺爺，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不時的讓爺爺觀看我們吹的泡泡。爺爺呢，無論看了多少遍，也都不厭煩，總是笑著夸贊，我們聽了心里總是比吃了蜜還甜。
吹累了，爺爺便將船往回劃。回家的路上，河面上都是我和姐姐吹的`泡泡。五顏六色的，總是能引得河邊的孩子跑過來看，每到那是我和姐姐的心里總是美滋滋的。躺在船上，望著成群的泡泡，我總是會問爺爺：“這些泡泡會飛到哪里去呢？”爺爺總是笑瞇瞇的說：“他們會帶著美好的回憶自己的夢想，向遠方飄去，從不停歇。”
金色的陽光灑滿大地，一陣風吹過，暖暖的。鳥兒還在唱歌，大樹仍在跳著舞，我在心里默默地想，我也要像這些泡泡一樣，不斷為自己的夢想努力。
燦爛陽光下，那串泡泡緩緩飄去，我加快了腳步，跟隨著這些泡泡，向著未來，懷著夢想，不斷向前，永不停歇。
吹泡泡6
在我的生活中發(fā)生過許多有趣的事情，每次想起來都感到非常開心。就說那次學吹泡泡的事吧，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！
那是一個星期天的下午，我和表妹在外婆那里玩。外婆分給了我們倆一人三顆“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包裝紙打開，把里面軟軟的泡泡糖扔進了嘴里嚼起來。過了一會兒，妹妹開始吹起了一個又一個大大小小的白色泡泡，還不時沖著我搖頭晃腦，神奇極了。我很羨慕，可是卻怎么樣努力也吹不出來一個泡泡。妹妹看著我，得意地哈哈大笑：“連個泡泡都不會吹，真笨！”我心里十分氣惱，卻無可奈何，暗暗下定決心要學會吹泡泡，以打擊表妹的囂張氣焰。
回家之后，我馬上向媽媽請教吹泡泡的竅門，媽媽說：“這個其實很簡單，你只要先把泡泡糖里面的糖分嚼掉，然后用舌頭把糖壓成扁平狀，再用舌尖輕輕地頂著，慢慢向外吹口氣就行了。”媽媽說完，就彎腰站在我對面，笑吟吟地用期盼的眼神看著我。于是，我便照著媽媽說的那樣做，可是，只聽見“噗”的一聲響，泡泡糖向離弦的`箭一樣飛了出去，剛好飛到了媽媽的鼻梁上，讓媽媽看上去像川戲里的“花臉”，我和媽媽都愣了一下，接著便忍不住一起笑彎了腰……等笑夠了，媽媽告訴我說：這次失敗的原因是吹氣的力量太猛了，要吹慢一點，輕一點。我又試了一次，仍然沒有成功，媽媽說可能是泡泡糖沒有壓均勻的緣故。就這樣，經(jīng)過一次次反復地練習之后，我漸漸掌握了竅門，終于吹出了一個又圓又大的泡泡，我成功了！
這真是一次有趣的的經(jīng)歷，通過這次學吹泡泡，我明白了一個道理：失敗是成功之母！不管做什么事情，只要我們下定決心，不怕失敗，并且善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，就一定會取得成功！
吹泡泡7
說到泡泡，大家一定不陌生，有人還會不屑一顧說那是小小孩玩的東西。可今天，我和繆奕欣等好朋友還有一個家長，就要來回味一下童年時代的樂趣。
來到小花園，朋友們紛紛拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戲起來。看!那個小泡泡，泡泡那紫瑩瑩的皮膚，泛著金色的光澤。漸漸地又變?yōu)榱送馊κ蔷G，內(nèi)圈是紫色的。睢!這個泡泡在陽光的照耀下，由 藍變紅又變成綠色。啊，變成了彩色!通紅，亮橙，金黃，草綠，淡青，寶石藍，還有深紫。多么漂亮的五彩泡泡啊!讓人感到不想去破壞她，希望她不停歇的，無止境的'飛向美麗的夢幻世界。
吹泡泡不僅可以觀察到泡泡們美麗的色彩，還可以欣賞泡泡們千姿百態(tài)的形狀。
泡泡們的開關千奇百怪，很是有趣。泡泡有的大;有的小;有的獨自一個;有的三五成群……我吹了一個泡泡，我細細端詳著它。它又大又圓，如同一顆晶瑩剔透的葡萄。我又覺得它像一顆珍珠，十分 飽滿。待它飛上了藍天，我又吹了個泡泡。它們是由三大二小五個雪精靈形成的，它們手拉手，圈而圈，飛上高高的天空，大家吹得都很高興，有的仰著頭，向天空不斷吹出小泡泡;有的對著正前方， 用力吹著，要吹出一個大似籃球的泡泡;還有的幾個人玩起了泡泡大戰(zhàn)，你吹幾個撲我臉上，我吹幾個停你頭上……家長也同我們一起嬉戲，一會兒把泡泡的去向開心得說個不停，一會兒幫我們把又沉 又大的泡泡趕上天去。
我看著大家這么開心得玩著，也不甘示弱。我拿起手中的吹桿，伸入瓶中沾一些泡泡水，讓水份潤濕整個吹桿上的圈。再放到嘴邊，努起嘴，輕輕吹出一口氣，頓時，一串泡泡魚貫而出，那泡泡飄飄悠 悠越飛越高，飛上樹叢，掠過樹梢飛過房頂，向著更高的藍天飛去了。
泡泡晃晃悠悠，越飄越遠。我把我的理想也放在這泡泡里，愿泡泡載著我的理想，飛上美麗的天空而永不破滅。
吹泡泡8
吹泡泡是我的爸爸媽媽小時候最愛玩的游戲了。
他們小時候沒有洗潔精，就用洗衣粉來做泡泡，給洗衣粉里加入水，就可以了，不過，他們那時沒有好方法，所以吹的泡泡總不大。
今天，王老師讓自己找?guī)讉�小伙伴玩吹泡泡，可是，現(xiàn)在已經(jīng)8點多鐘了，不便找朋友玩，所以，我只好呆在家里和媽媽玩。
王老師發(fā)了7種不同的制作方法，我最感興趣的是第六種，于是，我立刻準備了現(xiàn)在需要的材料。
我先給空杯子里倒入水，然后再倒入洗潔精、膠水、洗手液，加入糖，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在吹出來的泡泡又小又容易破，所以我又加入醋和墨水，又加了一點膠水，我發(fā)現(xiàn)吹出來的泡泡的顏色比以前的好多了，而且也不容易破碎，最主要的是，泡泡五顏六色的顏色里，不時還會劃過一道道黑色墨水的顏色，真是神奇極了！
我為了創(chuàng)造更多的游戲方法，就拿來一個吸管，蘸上泡泡水，然后輕輕地一吹，哦！瞬間千萬個圓圓的`泡泡從吸管里噴出來，輕輕的落在媽媽的頭發(fā)上，媽媽的頭發(fā)立刻變得像用彩色的絲帶纏起來一樣，真好玩！
接著，我和媽媽比賽看誰吹得泡泡大。我們同時蘸上墨水，然后我喊：“三、二、一！”我和媽媽就同時吹起泡泡。但是，時間也是有期限的，聽著媽媽的手機鈴聲一響起，我們就停止吹泡泡，比一比看誰吹得泡泡最大。我也和媽媽比，看誰的泡泡最容易碎，這樣也可以提高我的技術。我還發(fā)現(xiàn)：吹泡泡的時候不要太快，也不要太慢，要不快不慢，最好一口氣吹完一個大泡泡，要不然，這個泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得時候，要快一點，這樣吹出的泡泡就會有和很多很多。
今天的吹泡泡游戲真快樂！
吹泡泡9
早上媽媽給我買了一瓶泡泡水，和泡泡用的管子，那粉紅色的液體就像草莓汁一樣，有股淡淡的糖香，會使你神清氣爽。我迫不及待地拿起泡泡水和管子吹起泡泡來。
“呼”我屏住氣輕輕一吹，泡泡們就像一個個小孩子，從管口爭先恐后地“蹦”了出來，仿佛在爭奪食物似的。小泡泡們一出來就變得五顏六色的，好像穿了一件件的新衣裳，一會又穿穿白衣裳，調(diào)皮極了！我抬起頭仰望天空，我突然發(fā)現(xiàn)天空中有一個小泡泡在那飄來飄去，白云姐姐用它的身體把小泡泡映的白白的，一陣風吹來，小泡泡借著風力繼續(xù)向上飄著，過了好一陣子，小泡泡停了下來，藍天把它映的藍藍的'，白云吧它映的白白的，它是多么的好看！我仿佛聽到了小泡泡那自豪的聲音：“我是第一個登上天空的小泡泡！”
在綠樹中我也發(fā)現(xiàn)了小泡泡的蹤影，有一個小泡泡爬在樹葉上曬著日光沐，有個小泡泡抓著樹枝在睡覺，有個小泡泡在綠葉中穿梭著，可是一不小心被帶刺的花朵給刺破了，綠綠的葉子映著小泡泡們，讓它們變得綠瑩瑩的。
在墻壁上我也發(fā)現(xiàn)了小泡泡的蹤影。在墻壁上一個小泡泡懸掛在半空中，好像要掉下去似的，還有一個小泡泡想飄到房頂上去，可是卻被剛才懸掛在空中的泡泡給碰到了，沒辦法兩個小泡泡只能融為一體了，灰灰的墻壁映著小泡泡們，讓它們變得灰灰的。
吹泡泡真是太好玩！
吹泡泡10
今天，天氣炎熱，我們和老師在教室里玩吹泡泡游戲，我的心情就像翻騰的浪花一下子興奮起來。
只見老師慢慢地彎下腰，輕輕地拿出一包五顏六色的泡泡水，輕輕地放在了桌子上，用力地撕開袋子，慢慢地拿出一瓶粉紅色的泡泡水，用力地擰開蓋子，輕輕地取出吸管，小心翼翼地蘸了蘸，快速地移到嘴邊，嘟起嘴，輕輕地吹了一下，五顏六色的泡泡水像一群頑皮的娃娃爭先恐后地從吸管了跑出來，泡泡在陽光地照耀下閃閃發(fā)光，五彩繽紛，有藍盈盈的、有晶瑩剔透的、有紫瑩瑩的，美麗極了，泡泡圓圓的有的像一個小乒乓球，還像一個小鴨蛋。有的兩個在一起好像一對雙胞胎。有的.三個連著一起好像一串冰糖葫蘆。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪狀。泡泡還大小不一，最大的跟一個拳頭差不多大。中等的跟一個葡萄差不多大。最小的像一個小雨點，小芝麻。泡泡在空中飛來飛去像一個白衣小天使，飄到哪里就跟那里的小朋友帶去歡樂。還像一只只白蝴蝶，輕輕地飛舞著。泡泡好像一個個小傘兵漫天飛舞。真是千姿百態(tài)呀！
老師讓我們圍成一個圈吹泡泡，我們好像生活在泡泡的世界里，泡泡落在頭上好像在給我們洗頭，落在肩上好像在給我們按摩；落在我的手上像在和我交朋友；落在我的臉上好像媽媽的吻甜蜜蜜。同學們有的用頭頂，有的用腳踢，有的用手接，泡泡在我們的身邊鉆來鉆去，好像在說：“你打不住我，你捉不住我。”
我喜歡吹泡泡，因為它把最美的一刻獻給了我們，在我們不注意的時候它落到無人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜為我操勞的媽媽，媽媽無私為我奉獻她最美麗的青春，等我長大了，媽媽也老了。我喜歡吹泡泡，更喜歡我的媽媽。
吹泡泡11
“哈哈哈”，什么事這么高興？原來，老師為了讓我們放松一下，準備在教室里玩一場吹泡泡的游戲。
“叮叮叮”，上課了，老師面帶笑容地走進教室，說：“吹泡泡比賽正式開始！”頓時，教室里好像滾油鍋里掉了一滴水，鬧翻了天，同學們有的在商量怎樣把泡泡吹得又高又大，有的商量著吹連環(huán)泡泡，還有的已經(jīng)忍不住拿起泡泡液開始吹了。
我也忍不住了，便擰開泡泡棒，往泡泡液里搖一下，再往天上一揮。“啊！”我不由得叫了一聲。剛才在天上的泡泡還是紫里帶白，可向下落到了一定程度后，又變成一半藍一半紫的了，快落到地上的時候，我用泡泡棒一接，發(fā)現(xiàn)泡泡又變成了白色透明的了。就這樣，我又把泡泡棒往天上一揮，揮出了兩個，再一揮，又揮出三個，又一揮，揮出了四個。那泡泡數(shù)不勝數(shù)，顏色各異，有藍的、紫的、綠的……一個個，一團團，就好像一個個小型玻璃球。不知誰說了一聲，“再把泡泡吹大些。”于是我輕輕一吹，沒想到吹出個“三胞胎”，同學們都尖叫起來。
蔣老師看見我們玩得那么開心，也經(jīng)不住誘惑，拿起泡泡液，揮了起來。起初，揮出個“螞蟻”式泡泡。蔣老師不甘心，立馬又吹了一下，“啊！”蔣老師吹的.泡泡越來越高，越來越多，大的有手掌那么大，小的卻只有米粒那么大。突然，蔣老師又吹出了大泡泡，大泡泡上面還有兩個小泡泡，好像是母親帶著兩個孩子在天空飛翔，又好像是兩個孩子像雄鷹一樣在天空中自由自在地飛翔。
這時，教室里沸騰了，同學們有的在拍打泡泡，有的想讓泡泡落在自己的手上，還有的想讓泡泡親吻自己的臉呢！泡泡們漫天飛舞，仿佛飛向黃河，飛向長江，飛向遙遠的西藏。它們仿佛在告訴我們，要揚起理想的風帆，在知識的海洋里遨游；告訴我們，要像雄鷹一樣展翅高飛。
歡樂的時光總是稍縱即逝，我們伴隨著鈴聲，戀戀不舍地向泡泡們說——再見。
吹泡泡12
今天的天空格外藍，我興沖沖地來到學校。 “同學們，第二節(jié)課到多媒體教室進行吹泡泡比賽！”盧老師向我們宣布。啊？我還沒學會吹泡泡，怎么辦？
我如坐針氈熬了兩個小時，連課都沒聽好。 “丁零零——”第二節(jié)課上課鈴聲在我耳邊炸響，我只好硬著頭皮走進多媒體教室。在老師的指引下，我們開始吹泡泡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著桌上的泡泡糖，老師一聲令下，我便以風一般的速度完成了兩件事：打開包裝，把泡泡糖塞進嘴里。我使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來，只好請教高人袁陽秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會破。我若有所思地點了點頭，反復嘗試了幾次，終于能夠慢慢吹成了。就在這時，老師讓我們停了下來。
接下來，老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的方法，一個小泡泡被我吹了出來，我高興得手舞足蹈。 “啪”，好不容易吹出來的'泡泡破了。我東張西望，發(fā)現(xiàn)好多同學都吹出大的泡泡了，看來我還是技不如人。
加油，加油！我們的比賽到了白熱化階段——泡泡撞擊戰(zhàn)。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著臺上男生龍爭虎斗：楊廣像個醉酒的漢子，到處攻擊，剛剛攻下陶鵬浩，又開始攻擊孟廣，張行也“趁火打劫”。“啪”的一聲，大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層“面膜”，我們笑得前俯后仰。接著是女生的才藝展示：張贛湘一個凌空沖刺，把黃玲的泡泡撞個粉碎；易慧琳和張旺軍盯著對方，兩人同時使出柔術，呀，兩個泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們看呆了，先是一片寂靜，接著是“啪啪啪”的掌聲。
這次比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。我想， “只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞臺。
吹泡泡13
小時候，在公園，在幼兒園，在小區(qū)里，經(jīng)常看到許多五光十色的泡泡在天空自由自在地飛著。仔細一看，原來是別的小朋友在開心地吹著泡泡，我的心癢癢的，恨不得飛快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。
今天，一走進覃老師教室，我就看到各種各樣的泡泡棒、泡泡機，不禁大吃一驚。同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了，當他們看到和我同一幕的時候，驚訝地叫起來，好似要把屋頂給炸飛了，幸好覃老師及時趕到。
終于上課了，覃老師讓我們一人選一個泡泡棒。我呀，領的是一個潔白的小兔子，兩只長長的耳朵，水靈靈的眼睛，三瓣嘴，小巧可愛。假如它坐在泡泡里，去天空拜訪，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕陽西下，那副場面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。
終于到了這堂課最激動的'時刻——開始吹泡泡了，覃老師一聲令下，我們便開始吹泡泡了。我鼓著腮幫子，一手拿著泡泡棒，一手拿著塑料小圈圈，吹了起來。看著五光十色的泡泡飛上天空，我開心極了。看看左邊呢，安然吹出了一串又一串的泡泡，紛紛揚揚地飛在天空。再看看右邊，珺奕真可憐，使勁吹，沒動靜，搖晃幾下只流出幾滴泡泡水。那些調(diào)皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子齡了，他拿的是泡泡機，只要按一下按鈕，就能從海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同學們沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飛自我的感覺。
就在這時，覃老師來了一個“十萬個為什么”：泡泡是什么形狀的？為什么呢？同學們異口同聲地說：“是圓形，因為液體的表面張力”。覃老師見難不倒我們，就給我們出了個難題：“泡泡是什么顏色？為什么？”我們再次回答道：“是透明的，是因為燈光折射，散出美麗的彩虹色，也就是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成的”，我們邊吹邊說，覃老師不得為不為我們豎起來大拇指。
游戲很快結(jié)束，雖然我們很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已經(jīng)成了我最喜歡的游戲。一個個小小的泡泡，能讓我們懂得的知識還真不少呢！
吹泡泡14
有一種玩具，無論是小孩還是大人都可以玩，那就是吹泡泡玩具了，在公園里，我們經(jīng)常能看見一些小孩子拿著一樣東西吹泡泡，而沒有這玩具的小朋友們，則是追著那些泡泡，將它們戳破，小時候，這是我們認為最有趣的東西，而大人在無聊的時候，也會這么玩。
這一天，我來到公園里，便看到有人在玩吹泡泡，那本是白色的泡泡被風吹了起來，經(jīng)過太陽的照射，于是變得五顏六色，非常的漂亮。不少的小孩子追著那些泡泡，笑得非常的開心，我看著他們玩，也有一種想要和他們一起玩的沖動，看著看著，也總會和他們一起笑了起來。
吹泡泡的小孩子看著追泡泡的小孩子，臉上掛著笑容，于是拿著那玩具，吹出更多的泡泡。那玩具其實只是加了一些洗潔精和其他成分，就可以變成玩具，它真正吸引人的地方，也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子覺得那些泡泡很夢幻很漂亮，就喜歡去抓，可泡泡一抓就會破碎。
像我們這些不去玩的人，自然就是坐在一邊看著他們玩了。我看到那些小朋友玩得那么開心，看見他們輪流吹泡泡，看著一些被風吹得很高的`泡泡，看著那些泡泡被太陽照得那么漂亮，看見它們消失在空氣里。泡泡維持不了多久，也許一個泡泡能在幾分鐘內(nèi)不爆，但終究還是會爆掉的。
吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戲，可是卻是當年我們最美好的童年回憶。以前我們常常玩蕩秋千，貓捉老鼠，老鷹捉小雞，還有的就是玩吹泡泡。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人去玩這些東西了，但在我的兒童時光里，吹泡泡卻是當年我最喜歡的玩具，而現(xiàn)在，也成了我回憶當年的玩具。
吹泡泡15
暑假的一天，我和爸爸逛完商場，走在回家的路上。當我們路過一家小超市時，看見了有一些小孩子正在買泡泡水，于是我揚起頭望著爸爸，問：“爸爸，能不能給我也買瓶泡泡水啊？”爸爸笑著說：“你自己會吹嗎？”我高興地連聲說：“我會！我會！”
手拿著心愛的泡泡水，我迫不及待地把它打開了。我把吹管放到嘴邊，鼓起腮幫使勁地往外吹，可奇怪的是除了看見幾個“瘦小”的小泡泡飛出來外，怎么不見一個大的泡泡呢？而且泡泡的數(shù)量也不多。爸爸看后，笑瞇瞇地對我說：“兒子，你那么吹是吹不好的，要想吹出更多更大的泡泡，就要按照爸爸教你的方法去做。”說著，爸爸把泡泡水拿在手里，只見爸爸拿著吹管輕輕地往上一吹，只見又大又多的泡泡飄向空中，五彩繽紛的，好看極了。我高興地拍著小手，蹦蹦跳跳地伸著手對爸爸說：“快給我啊，爸爸，讓我也來試試！”
我接過爸爸手中的泡泡水，按照爸爸教的'方法一試，果然，我也吹出好多好多的大泡泡，我看著自己吹出的大泡泡飄在空中，心里別提有多開心，多高興了！爸爸這時卻意味深長地對我說：“你看，空中這些你吹出來的泡泡，不一會就自己破了。你知道為什么嗎？”我好奇地追問：“爸爸快說，快說！”爸爸耐心地對我說，泡泡是肥皂水做的，飄在空中，遇到外界較大的壓力或碰到物體的時候自己就會破掉。兒子，你以后學習可不能像這空中的泡泡那樣浮躁，一定要腳踏實地，扎扎實實地掌握好你學過的知識，把知識變?yōu)樽约旱奈淦鳎瑏響獙δ銓⒚媾R的各種困難。理解問題時要多問幾個為什么，不要只看到美麗的表面，你明白了嗎？”我連連點點頭，覺得自己又長大了！
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