一支鋼筆的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的一支鋼筆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一支鋼筆的作文1
我是一只漂亮的天藍色鋼筆，好多小朋友看見我都會摸一摸我光滑的身子。自從主人把我從我的故鄉——文具店里買回來的時候，我就一直很期待：會遇到哪些新朋友呢？會不會遇到我的同伴呢？
不出我所料，我的新家有很多忠厚老實的小伙伴，他們都熱情地招待了我，我也和他們成了要好的朋友。小主人給我起名叫“斯博坦”，這個名字聽起來太洋氣，但我還是很喜歡，因為我總算有一個名字啦。剛開始我和小主人相處得很和睦，可是后來就不一樣了。
有一天橡皮阿德不見了，大家都很著急，我問鉛筆比樂，比樂說上午第四節課打鈴的時候他還看見過阿德，當時他阿德正被小主人從筆袋里拿出來，然后就再也沒見他回來過。我不禁打了個寒顫：阿哥莫不是出什么意外了吧？那一整天，我都心神不寧，我會不會也像阿德那樣離奇消失，然后不知所蹤呢？我不敢多想。
第二天，我又被小主人拿出來，鉛筆比樂也正在外面“放風”。我倆一相見，都很開心，我正準備繼續打聽橡皮阿德的下落時，卻萬萬沒想到，小主人用我的`頭刺中了比樂的身體！我想哭卻哭不出來，我知道在那種情況下要冷靜，不能放聲大哭的，我問比樂疼不疼，雖然他輕輕地搖了搖頭，但他的眼睛里已經迸出了淚花，幾天后。比樂的傷好了。可是，我知道他的心里已經留下了難以愈合的疤痕。
然后，我們這群難兄難弟的悲慘命運還沒結束。有一天中午，主人把我隨意地放在桌子上，可是我一不小心從桌上掉了下去，原來是小主人拉動桌子時，我禁不住晃動，狠狠地摔了下來。我被摔得頭昏腦脹，甚至疼得昏了過去。等我醒來的時候，我發現四周漆黑一片——已經很晚了，我本想睡覺，可怎么也睡不著。
我能怎么辦呢？我只是一支小小的鋼筆，只能面對現實，因為這個世界總是那么殘酷。
一支鋼筆的作文2
當我補習完回到家已是下午四點了，我回到家就把書包一丟，躺在沙發上休息了。要知道我從早上一直到下午都在補習，好累。
我躺在沙發上聽媽媽說伯伯今天來我家了，送了我一支鋼筆，在書桌上。我馬上從沙發上爬了起來，去找那支鋼筆。真是一份很貴重的禮物。那是北京師范大學的鋼筆。北京師范大學可是國家重點大學，能得到那兒的鋼筆，我感到十分榮幸。媽媽又說：“伯伯叫她轉告我一句話‘希望你能向北京師范大學奮斗。’”
我拿著那枝鋼筆愛不釋手。那是一枝紅色的鋼筆，銀色的.北京師范大學六個字與校徽在紅色的對比下十分引人注目。
我拿著鋼筆琢磨伯伯說的那番話。突然覺得伯伯說的話給了我很大啟發。人的一生就需要尋找目標，然后朝著目標去奮斗，去實現。考上好的學校才會有好的前途。我上網查了一下北京師范大學的資料與圖片，覺得這個學校很好，也很向往，但是錄取分數也很高。那么從今天起我就向北京師范大學奮斗吧!我居然覺得渾身上下干勁十足。一份耕耘，一份收獲。從現在開始我就奮斗。有付出才會有收獲。看著鋼筆我笑了。
從那以后，不管補課多累，學習多辛苦，我都不退縮。因為那支鋼筆鼓勵著我，伯伯的話鼓勵著我，我在朝目標努力著!奮斗著!那枝鋼筆依舊在看著我，依舊對我加油!加油!
聽媽媽說外祖父也畢業于北京師范大學，那我更要加油，跟外祖父爭個高低，我想外祖父在天堂也會給我加油的。
我夢見在未來的某一天，我被北京師范大學錄取了，甚至更好的大學把我錄取了，我笑著，笑著，笑醒了。
一支鋼筆的作文3
這一天回家，我迫不及待地放下書包，對爺爺說：“爺爺，快給錢，我要買鋼筆。”
“哎，真是時代不同了，一年不到就換了三支鋼筆，想想我們那個年代，一支鋼筆就用到了讀書畢業。”
“啊，用這么久啊！”爺爺的話勾起了我想了解爺爺小時候讀書故事的欲望。
“那，爺爺，您就給我講講您小時候讀書的故事吧。”
“行，那我就給你講講吧。”爺爺的目光突然變得深邃起來。爺爺的思緒已經飄進了他的童年時代。
“在我那個年代，小孩差不多都沒錢上學，幸虧咱們家還比較‘富裕’，能上得起學。可是書包和鉛筆盒等文具的問題又該怎么解決呢？”爺爺故意跟我賣關子，我都快被急死了，說：“爺爺，您快說呀，別跟我賣關子了。”
“好，好，我接著說，接著說。我的媽媽（我的太奶奶）就用一塊布縫起來當書包，什么鉛筆呀本子的，都一股腦兒地往里塞。”
說到這里，再回過頭想想我現在的生活，我真是“身在福中不知福”呢。“爺爺那時的書包都是布丁加布丁。”爺爺繼續往下講著：“我的書包在那時都是不換的，哪有像你們現在這么幸福呀。”
而我呢，到現在就用了四個書包了，如果我到爺爺的.那個年代，那我一定是個大富翁了，人們一定都會向我投來羨慕的目光。爺爺那時的作業雖然比較少，但是，他們做完作業后還要做喂豬、放羊等事情。爺爺那時的讀物，那真是少得不能再少了，如果在一些沒錢上學的孩子面前說課外書這個詞兒，他們也許是丈二和尚摸不著頭腦。要說我們現在的課外書，真是數不勝數，什么童話呀，小說呀，可真是太多了，如果把全中國的課外書連在一起，也許可以繞地球一圈呢。
說了這么多，其實這些都表示著我們的祖國日益強大。我們的祖國已經不是那個“東亞病夫”了。北京奧運會、神七升天等等，這些都表示我們的祖國正在變得更加繁榮富強！
一支鋼筆的作文4
大家好！我是一支塑料鋼筆，別看我現在破舊的躺在垃圾箱里，我原來長得可漂亮了，大家都喜歡我呢。原來的我身穿著橘色的外衣，上面還畫著美麗的圖案，金屬的筆尖寫起字來龍飛鳳舞。只是現在我的外衣漸漸失去了顏色，圖案也被磨掉了，筆尖也被摔斷了，再也不能寫字了。但是，我一點也不后悔，因為我用我的一生去陪伴了我最愛的小主人。我也有童年、青年和老年，下面就是我的人生三部曲。
童年
童年時，我被擺在商店的貨架上最顯眼的地方，每個路過的孩子都會多看我幾眼，有的還會贊嘆著說：“多漂亮的鋼筆啊，可是好貴啊。”一天，一個小姑娘走到了貨架前，左看看右看看，我知道她一定會看到我的，我就是那么的自信，最終，她把目光落到了我的身上說：“媽媽，我就要這支筆。”就這樣，我被我的小主人帶回了家開始了一支鋼筆的人生。
青年
后來才知道，我的小主人已經三年級了，老師要求用鋼筆寫字了，我好高興啊，原來我是我的小主人使用的第一支鋼筆呢！小主人把我放在了我的新家——文具盒里，我和各種文具住在了一起，大家相處非常融洽。小主人每天都要用我寫字，而且寫出來的字越來越美觀，所以我當上了文具盒的盒長，作為一個領導，我會在小主人用我寫字的時候使出渾身解數小心翼翼地讓小主人的字寫的好看還不會錯，因為我要給其他的文具做榜樣。
老年
小主人漸漸長大了，在我和小主人的共同努力下，小主人的.字寫的越來越好看了，可我卻漸漸的開始力不從心了，終于有一天，一支同我以前一樣漂亮的鋼筆出現在了文具盒里，我知道我的位置被取代了。我靜靜的躺在垃圾箱里，不再被人理睬，但我無怨無悔，因為在我陪伴小主人走過的那些日子里，見證了小主人的進步和成長，我感到非常的幸福和快樂。
一支鋼筆的作文5
我是一支鋼筆，小主人把我當做生日禮物買回家，他每天都用我寫字，小主人把我保護的完好無損，他對我愛不釋手，我也很愛他，從此，我便和小主人成了好朋友。
練字的時候，小主人拿起我，寫起了字。每一個字都寫的很好。他很高興，我也很高興。只要我沒有墨水了，小主人就會及時的換上墨水。每天寫完作業，小主人給我蓋好筆帽，輕輕地放在桌子上，不讓我掉到地上。我的筆桿很干凈，沒有一點坑臟，因為小主人只有手干凈時才會碰我，所以小主人只要用我寫作業，我就會讓他寫出一手好字，好好回報他。
在一次考試中，主人從鉛筆盒里拿出我，開始寫卷子，我看到小主人緊張的心情，就知道他在想：“一定要考好，一定要考好。”小主人把我保存的那么好，所以我一定要好好的回報他。發下來卷子，小主人一看，興奮地不得了，看到他那么興奮，我終于松了口氣。
在課堂寫時，我還給小主人有了很大的.幫助，老師出了一個題目，叫《我的心愛之物是什么》，好多同學都覺得很奇怪，只有主人拿起我，一邊觀察我一邊寫。他寫的題目是《我的心愛之物—鋼筆》，看到這個題目，我心里像吃了蜜一樣甜。
每次小主人讀書的時候，他都會拿起我圈點批注，有時還會把四字詞語抄在本子上，以便寫的時候會用到，不久，書上全是小主人的圈點批注，密密麻麻，我的墨水又已經不多了。
隨著小主人逐漸長大，成為了高中生，他依然還在用我寫字，雖然我有點舊，但主人仍然對我愛不釋手，我還是完好無損，被主人輕輕地放到文具盒里。你瞧，他又在為我換墨水了。
當一支鋼筆真好，能幫助主人解決很大的問題，也能幫主人寫好每一個字，我要永遠的跟主人和睦相處的生活在一起。這就是我的換一個角度看世界，我是一支鋼筆。
一支鋼筆的作文6
大家好，想必你們都知道我的名字吧！我的名字叫鋼筆，是你們日常學習用品中不可缺少的一件東西，你們寫字的時候需要我的幫忙，做作業的時候需要我。我任勞任怨，時時刻刻地為你們服務，可是你們不知道我的主人對我的所做所為，如果你們不知道的話就聽我慢慢告訴你們吧！先從我是怎樣被我主人買去的，還有我的價值。
我的出生地是在一家有名的工廠的工人的手上做出來的，當時我是一只名牌的鋼筆。我身穿一件金光閃閃的.外衣，頭上也帶著閃閃發亮的帽子好一般的威風。接下來我被用盒子裝起來賣到一家大商場去。這家商場每天人來人往，凡到這里買筆的人絕大多都來看我，有的想買但因為價格太貴而沒買，就這樣我在這家商場待了一年。
光陰似箭，日月如梭。終于有一天，有一個父親帶著他的兒子來這里買筆，他兒子見到我這只獨一無二的筆時。便對他旁邊的爸爸說：“爸爸我就要這只筆，你看他多漂亮，外面金光閃閃的，你就買了吧！”他爸爸沒有辦法只好買了，我興高采烈極了，決心好好地為我的主人服務。
后來我才知道我的主人今年讀三年級在校，十分淘氣，常常不做作業的。漸漸地開始冷淡起我來，很少用我。
可怕的一天終于來了，我主人的同桌突然對我主人說：“你買的那支昂貴的鋼筆”。怎么現在還閃閃發光，你有什么辦法可以讓它變的不在發光，我一聽就知道他的別有用心，心里不停地說：“主人請你不要聽他的話”。沒想到主人真的把我那閃閃光的外衣給削掉，從此我再也沒有閃閃發光了，主人見我不再發光了也不在那么好看，于是有一天把我仍進床底，讓我在黑暗中度過了一生。
我在此建議主人請你以后不要像對付我一樣對付我的伙伴，不要再聽別人的胡說破壞我的伙伴。同時也忠告我的主人以后要好好地保護文具。
一支鋼筆的作文7
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比，且美好得不可思議。
小學時經常從外面買一些文具，家中幾個大盒子都裝滿了筆，能正常用的卻沒幾支——絕大部分都被我弄壞了。整理一下，挑出幾支完好無損的，剩下的丟棄，節省空間。
找著找著，我發現了一只銀色的舊鋼筆。表面的'銀色已失去了光澤，足見年代十分久遠，鐵質結構也已經嚴重過時，漆面大都磨損脫落。我感覺十分驚奇，記憶中找不到一點它的影子。這時爸爸走過來，看到鋼筆，眼前一亮，說：“你怎么找到的？這是我小時候用的筆呀！”
我簡直不敢相信自己的耳朵，驚訝地問：“幾十年了，你還保留著啊！”爸爸瞬間陷入了沉思，過了一會兒，突然緩緩地說：“我小時候，不僅物產稀缺，而且家中十分貧窮。不像現在，要什么有什么。兒子，你看你現在的這些筆，我整個學業生涯都沒用上這些的四分之一啊！這是我初中一直用的，其余部件實在老化，才不得不收藏起來，但筆頭多年來卻磨礪得十分順滑了。”
我拿起筆，筆管頓時掉下，原來螺紋早已磨平。筆囊內的墨水早已干透。我將它洗凈，重新吸好墨水。果真，非常好用，字跡流暢。外表頹然的它，仍不失為一支好筆。
可我的鋼筆有幾十支，哪一支不是因為筆頭損壞而丟棄的？現在，只留下鋼筆中附贈的墨囊，滿滿一大盒，足足有一百多個。我有些后悔，后悔自己太不懂得珍惜。我將這支舊鋼筆收好，珍藏在櫥柜中，更重要的是珍藏在心里。
現在，我很少在文具上開支，一定要用到一滴油不剩。這支破舊而平凡的好筆深深影響了我。無論何時何地，這支筆都藏在我心里，連同珍惜、節儉一起銘記！
一支鋼筆的作文8
有一次，我生日的時候，媽媽送了我一支價值幾百塊的鋼筆，那條金魚的花紋就像是一條在黑夜中游蕩，我一拿起來就愛不釋手，我還把這支鋼筆放在一個盒子里保存起來，嚴禁任何人來拿。
一天，我有書法課，把這支鋼筆帶到學校里去，為了保險，我把它連同鉛筆盒一起帶進學校，我一進教室，同學們就目不轉睛地盯著我的盒子，好像已經知道我帶的東西，我同學一個勁兒的我這個盒子里是什么，我不告訴他，現在是下課，我上廁所回來，便看見我同學偷偷摸摸地看著我的桌子，百分之一百是要偷看我那盒子里的是么東西，被我警告后就再也不敢偷我桌子上的東西了，快到書法課了，我把盒子打開一看，鋼筆怎么不見了？我心急如焚，滿教室尋找我的鋼筆，肯定班里的一個同學偷走了，在一節下課十分鐘，趕在光天化日之下搶東西，我大發雷霆，火冒三丈的，一跳就能跳三百米，我一定要知道到底是誰偷了我的鋼筆，我找不出我的鋼筆，我找不出來跟老手說，就算跑到天涯海角我也要把這個賊捉出來，“叮叮叮”上課鈴響了，我無可奈何的`坐到位子上，想同學借了一支鋼筆，寫了起來，我滿腦子都想著鋼筆，一整節課忐忑不安，腦子都快爆炸了，我紋盡腦汁，想是在什么時候鋼筆被偷走，子寫完了，老師讓我們去改，同學們一窩蜂沖了上去，把老師堵得水泄不通，后來我又想鋼筆是誰偷的，肯定是那個看我桌子的同學干的，字改好后，我去尋問那個同學他說沒有……
放學后，我照樣沒有找到我的鋼筆，垂斗喪氣的回到家，到家后，打開書包，我大吃一驚，鋼筆就在書包里面，我真對不起那位同學。
一支鋼筆的作文9
生日那天，媽媽送了我一支鋼筆。
我的鋼筆可好看了！它穿著一身深藍色的衣服，衣服上有一個海賊王的圖案，長約8厘米，握在手上字能寫得更漂亮呢！
我帶著鋼筆來到了學校。“叮鈴鈴”下課了。我拿著鋼筆在同學們面前炫耀起來。“哇，好漂亮的鋼筆！”“我第一次見那么好看的鋼筆！”同學們七嘴八舌地議論道。“這鋼筆好看的無法用語言形容。”“馬屁王”說。“這鋼筆可是我媽媽從日本帶來的。”我得意洋洋地說。“把你的鋼筆給我用用好不好？”一個同學得寸進尺地說。“不行！”我說，“萬一你弄壞了怎么辦？”同學的臉上都露出流露出羨慕的神情。但小明同學一直沒理我。我走到小明面前，問：“你難道不覺得我的'鋼筆很漂亮？”“不是挺普通的嗎？”小明說。“你這不是“吃不到葡萄說葡萄酸”嗎？”我毫不留情地說。小明同學笑了笑，不再說話。
下午，我想看看我的鋼筆的時候，發現鋼筆不見了。我馬上跑到我們班“小偵探”的座位上，給了他一塊錢，說：“我的鋼筆不見了，你能幫我找找嗎？”“可以”“小偵探”說。“小偵探”先問同學們：“你們有沒有看見王弘森的鋼筆？”“沒有。”同學們回答。“小偵探”走到我身邊，我急忙問：“鋼筆找到了嗎？”“沒有”。“小偵探”回答。這時，同桌走過來說：“我好像看見小明的鉛筆盒里有一支一模一樣的鋼筆。”我們擅自打開小明的鉛筆盒，我的鋼筆果然躺在小明的鉛筆盒里。我質問小明：“你有沒有拿我的鋼筆？”“沒有啊”小明回答。“那你的鉛筆盒里怎么會有我的鋼筆？”我問道。小明一聲不吭，我就把鋼筆拿走了。
回到家，我拿出筆記本準備做作業。突然，一支鋼筆從里面掉出來。我一看，原來我的鋼筆和小明的鋼筆長得一模一樣。
第二天，我把鋼筆還給小明，對他說了一聲“對不起”從小明也回答“沒關系”。
從此，我和小明成了好朋友。
一支鋼筆的作文10
我有一支藍色的鋼筆，跟天空的藍恰好相融，那一朵朵白云，慢慢悠悠的從我手下飄過。
每當我看到那支鋼筆的時候，我情不自禁的想起了我的一位朋友。
他已經沒在我身邊呢，他在四川上小學，記得最清楚的是那一次：
她媽媽去外面辦事，可能要在我家住兩三天。當他跨進我家門口時，我彬彬有禮的走上前去吧，他的`書包拿下來。于是，他一進我家，觀察的第1個景點是我的書房。看見我的書架上放著整整齊齊的書。不禁夸贊道：“你真勤快，能自己的事情自己做了。自己的書都整理得整整齊齊。”他選了一半天，看中了《淘氣包馬小跳》全集。瀏覽完了所有書，下一站就是我的書桌。他看中了我的那只藍色鋼筆，于是就打開了筆蓋，從書桌里抽出一張紙來就開始寫“我們永遠是好朋友”他的字技巧若浮云，行云流水。我也不禁夸獎道。當我的話音剛落時。我那只心愛的鋼筆“砰”的一聲，掉到了地上，筆尖斷了。我火冒三丈，猛的跺了跺腳，大地好像都要被裂開了。他卻溫和的說了一聲“對不起，陳鏡西，我不是故意的”從她來到我家的第1天起，我都像是徐庶進曹營——一言不發，像面對敵人一樣。于是，媽媽看了不對勁。就走過來問我：“你為什么不跟他一起玩呢？”我溫柔的回答道：“我想在他面前做一個文雅的孩子。讓他羨慕嫉妒恨。”
幾天過后，她的媽媽辦事兒回來了。說，他們要走了，要到四川去了。得到消息過哦，我立即哇哇的哭起來。只見我老朋友，把他買來的跟我原來一模一樣的鋼筆，放在我的面前，頭也不回了就走。
自從那以后，我們倆見了一面，都十分的堅難。每當我看到他賠我的那支藍色鋼筆。眼淚不禁一顆一顆的流下來，進入了本子。
一支鋼筆的作文11
一天，我放學回到家，準備寫《小學生鋼筆習字冊》，可是翻遍了書包，“咦，我的鋼筆怎么不見了？”我在房間里喊道：“媽媽，我的鋼筆又丟了，趕緊給我買一支鋼筆噢！”
不一會兒，媽媽拿著一支鋼筆走了進來。這支鋼筆已經很舊很舊了，外殼上有磕碰的痕跡，握筆的地方因為無數次磨擦，已經磨得發亮，就連外殼上“英雄”兩個字都暗淡得叫人難以辨認。我不禁有些疑惑，這是哪來的舊鋼筆？
媽媽見我一臉不解的樣子，向我解釋道：“這支鋼筆已經有三十年啦，還是媽媽十歲生日時，外公送給媽媽的生日禮物呢。媽媽像你們這么大的時候，可不是每個人隨隨便便就能擁有一支鋼筆。那時候，買鋼筆得到城里的.商場，文具專柜里才能買到。哪像你現在，想要買什么手機上手指點一點，不要出家門，就能送上門來。所以啊，我一直格外珍惜這支鋼筆，它可是陪伴了我整個童年，而且我用它參加過鋼筆字競賽還獲過獎呢。”
聽到這里，我想想自己從開始寫鋼筆字起，已經丟了不知道幾支鋼筆；再看看自己習字冊上歪歪扭扭的字，我不好意思地低下了頭。媽媽輕輕地摸摸我的頭，寬慰我道：“媽媽只是想告訴你，現在我們的生活條件越來越來好，生活方式也越來越方便，但是用鋼筆寫字的人卻越來越少了。漢字可是我們中國的傳統文化，你一定要堅持把字寫好！”我使勁地點點頭。
媽媽的這支舊鋼筆，我一直放在書桌上，它靜靜地陪伴著我，激勵著我要珍惜現在的美好生活，傳承好中國的傳統文化，更要爭做一個對社會有用的人。
一支鋼筆的作文12
“不會走路有尖嘴，會走長路沒有腿，每邁一步留腳印，肚子餓了喝點水。”大家猜猜我是誰？對！我是一支鋼筆，穿著一身天藍色的運動裝，顯得我是那么修長。我的帽子可是多功能的，不僅可以保護我的頭，而且還可以當書簽兒，更厲害的也是我最討厭的功能就是當女生的發卡。我的'生活豐富多彩，也喜憂參半。
記得有一次期中考試，咱們班的小明忘帶鋼筆了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，回家拿已經來不及了，借同學們的吧，大家都要用。“這一次考試要得零分了，怎么辦？”小明自言自語道。就在這時主人拿起我遞給小明，關心地說：“小明，別著急，用我的吧。”小明接過我感激地說道：“謝謝你！”說罷便開始奮筆疾書。過了幾天，成績終于出來了，我的主人和小明都考了一百分。小明興高采烈地跑到主人身邊激動地說：“要不是你的鋼筆，這次肯定考砸。謝謝你的幫助，謝謝你。”就這樣我的主人和小明成了一對好朋友。
我不但能建起同學之間的友誼之橋，也能引起一場戰爭。在午讀時間，主人剛寫完作業，發現我的帽子不見，書下面沒有，抽屜里沒有，地上連個影子都沒看到。主人正抓耳撓腮的時候，發現我的帽子在同桌小花的頭上夾著。當主人去拿時，小華一個箭步逃跑了，一邊跑一邊嬉皮笑臉地說：“送我吧，多好看，做我的發夾再合適不過了。”主人氣得火冒三丈，齜牙咧嘴，怒氣沖沖地說：“這是我的筆帽，不是發卡，快給還給我。”說完便追了上去，小花兒見主人追來，跑得更急了，一不小心，頭一下撞到了黑板上，頭上出了一個大包，頓時小花抱頭嚎啕大哭起來，主人一下子傻了眼，完了，闖禍了。得不償失呀！
我——一支鋼筆，一支普普通通的鋼筆，我希望能給同學們帶來快樂，讓同學們友誼長存。
一支鋼筆的作文13
在我桌上的筆盒里，有一根銀色的鋼筆。它是我最喜歡的一支鋼筆，而這根鋼筆里也有一段感人的故事。
這是一個溫暖的星期六，我從鉛筆盒里拿出一支鋼筆，坐在床上回憶起了去年的今天。
那天，我與我的`朋友小鋼一起來到文化中心游泳館，我們一起游泳。雖然我還不怎么會游，但在小鋼的幫助下，我已經漸漸的快要學會了。過了一會兒，小鋼的爸爸好像給小鋼打電話了，他跑了出去，而我獨自一人在淺水區里練著小鋼教我的基本功。
過了不久，小鋼進來游泳池了，我問小鋼：“怎么去了這么久？”小鋼不知為什么轉開話題：“沒有，我……對了，你不是要教我下圍棋嗎？我們約定好了的，我教你游泳，你教我圍棋，不是嗎？”
于是，我從泳池里出來，穿好衣服，而小鋼不停地在旁邊叫我快點，我都有點煩了。
到家了，我倆來到了書房，我拿出圍棋，開始教他如何下圍棋。這時，我家的門鈴響了，打開門，發現是小鋼的爸爸媽媽，我說：“叔叔阿姨好，你們要找小鋼嗎？”這時，小鋼從我的書房里走出來，雙眼有點紅，好像剛哭過。我問小鋼：“你怎么了？好像哭了。”小鋼吞吞吐吐地說：“對……不起，我沒有告訴你，我今天要去美國讀書了。”我有點疑惑，看向小鋼的父母，他們點了點頭。這時，我的眼淚像關不上的水龍頭一樣，嘩嘩直流。能不哭嗎？我們當了六年鄰居，當了六年的朋友，我想起了我們一起踢足球、一起游泳、一起看書、一起出去玩時的畫面，現在卻要分開了，真有點不舍啊！
這時，小鋼從口袋里拿出兩支銀色的鋼筆：“我們就用這個定下約定，我會回來教你游泳，你也要教我下圍棋。”
我拿著這支我最喜歡的銀色鋼筆，從床上起來，走到門口，盼望著小鋼帶著他的那根銀色鋼筆回來……
一支鋼筆的作文14
走進校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現實。因為“童話里都是騙人的”。
無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時，并不等于已經完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學習，用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進，那是一個遙遠的目標——一中選優。
其實這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發現鋼筆已經舊了，但是它才用過幾天啊？難道引領我向目標前進的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標的.遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。
我也就這樣消沉了下去……
一支鋼筆的作文15
記得我在小學三年級的時候，我與我的同桌關系很好。經常都是同心協力、共同探討學習問題，在學習上都有了進步。經常一塊玩，跑跑跳跳，就如小孩子一樣頑皮。
漸漸地，我與她關系不如往日了。時間過得真快，半學期就這樣過去了，半期考試后，媽媽給我買了支鋼筆，非常好寫。可是，當我拿到學校去時，偏偏遇上了我的同桌也買了一支。我倆哈哈大笑起來，又拿起比了比，一模一樣，連寫的墨水也是一樣的。我便說：“我們倆真是巧合。”她便函回答到：“什么巧合呀！這是我們的緣份。”
一天，有同學找我把鋼筆給她寫一下。我答應了，拿給了她。不幸的是，我們今天有一節體育課。我的同桌卻把她自己的鋼筆放在了桌上，可我卻又不知，我叫她寫完之后放在我的桌子上，便說：“可以。”哎！真是大事不妙啊！她偏偏也是在上體育的.時候，把我的鋼筆放在了桌子上。
當我們下了體育課，進了教室，準備上第二節課。我與同桌看了看，一起說到：“怎么回事。”同學們都把我倆盯著看，我們便覺得有點不好意思的樣子。此時，我和她東瞧瞧，西望望，開始爭論了起來。這支是我的，你拿起這支是我的，才不呢，是我的。就從這節課開始，我們真到期末都沒說上一句話。自己心里暗想著：我跟本沒你這樣的朋友，但我從沒告訴別人，我倆先在還沒和好。
現在，我終于明白了一句話：“我緣千里來相會，無緣對面不相識。”似乎覺得，這句話就應在我倆身上。那時，我比她已大了一歲，應該讓著她。可是，她為了這件事，依然像以前那樣恨我，永永遠遠的恨我。
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