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人民幣作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的人民幣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人民幣作文 1
人民幣作為在全國(guó)通用的貨幣，背面圖案非常精美，有著我們祖國(guó)的壯麗山河。今天我就拿第五套人民幣的二十元來(lái)說(shuō)吧。
去年夏天我們?nèi)ス鹆值睦旖瓮妫覀冏蕾p山與水，漓江的美景盡收眼底，好像一位滿身珠寶的美仙女。漓江的水真是清澈見底，船在高速行駛時(shí)，我仍然看得見江底的沙子和石頭。漓江的水也很靜，風(fēng)平浪靜的時(shí)候像一面大鏡子。漓江的水也很綠，在岸上看，像一個(gè)翡翠裝點(diǎn)著祖國(guó)的大地，我們拿起相機(jī)爭(zhēng)先恐后地拍照留念，都不想錯(cuò)過(guò)了。
一會(huì)兒，我們到了一座得像只青蛙的山，這只青蛙向天上張嘴好像在看什么，這時(shí)左邊的山吸引了我的.目光，這座山看著平常，再仔細(xì)看，原來(lái)是二十元人民幣背面的風(fēng)景圖！我拿出二十元來(lái)仔細(xì)比對(duì)，一模一樣！這使我不禁想到了宋朝詩(shī)人王正功的詩(shī)句：桂林山水甲天下，玉碧羅青意可參。這幅畫面真的是“舟行碧波上，人在畫中游啊！”
人民幣的背面的風(fēng)景圖可真美啊！每張都有自己的魅力，讓我們好似游覽了祖國(guó)的大好河山。我真為祖國(guó)的大好河山感到驕傲！
人民幣作文 2
成長(zhǎng)，像一段段沙灘，一個(gè)個(gè)貝殼就是一個(gè)故事。打開一個(gè)，傾聽里面的故事，就仿佛到了從前，許多貝殼都被記憶的海浪沖到了遠(yuǎn)方。但，有一個(gè)貝殼，一直在沙灘上。打開，一個(gè)故事便在耳邊回響。
記得一個(gè)星期五，我滿面春風(fēng)地回到家，剛坐到桌子上，突然，一張20元的人民幣便從我隨手翻閱的書中飄了下來(lái)，我趕緊撿起這張人民幣，心里砰砰直跳。我把它放進(jìn)了口袋。心想：應(yīng)該沒(méi)人看見吧。此時(shí)，仿佛一大堆的薯片和咪咪條已經(jīng)代替這張人民幣，對(duì)了，巧克力還沒(méi)買呢？還有.......
正在這是，突然一陣鑰匙孔轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我趕緊把寫了一半的作業(yè)繼續(xù)寫了起來(lái)。媽媽看到了我，問(wèn)：”婧捷，有沒(méi)有看到我的20元錢啊？“
”沒(méi)有“我假裝頭也不抬地說(shuō)。
”哦，有可能掉到外面了，那你繼續(xù)寫作業(yè)吧“。媽媽說(shuō)完，又去摸居家服的.口袋，找了起來(lái)。
我思考著，如果承認(rèn)了，那些可愛的零食就沒(méi)有了，如果不說(shuō)，那就等于丟失了誠(chéng)信。最后，我把錢還給了媽媽，并向媽媽訴說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈......
沙灘上的貝殼一波被沖走了，另一波又來(lái)了，可那枚貝殼，仍舊靜靜地躺在那兒......
人民幣作文 3
人民幣是每個(gè)人的必備物品，我也有一張面值一百元的“人民幣”。
這可不是一張普通的人民幣，而是一張假幣。這張假幣我已經(jīng)收藏了兩個(gè)月了。
某一天的下午，爸爸神秘的對(duì)我說(shuō)：“給你看個(gè)好東西!”“什么好東西呀?”我好奇地問(wèn)。“我這里有兩張一百元的人民幣，你來(lái)看看這兩張人民幣有什么不同？”我心想：找不同可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！于是，我爽快地答應(yīng)了。我把兩張人民幣放在桌上專心致志地觀察了起來(lái)，大約過(guò)了十分鐘，我找到了它們之間的不同點(diǎn)，立即興沖沖的告訴了爸爸：“這兩張面值一百元的人民幣其中一張人民幣比另一張人民幣的身材更‘苗條’，其次，身材‘苗條’的人民幣摸上去比另一張大的更加的光滑。”爸爸聽了我的分析點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你還忽略了幾個(gè)小問(wèn)題。”“第一點(diǎn)，小的人民幣比大的人民幣制作更粗糙，還有一點(diǎn)，大的.人民幣的顏色比小的人民幣印刷的顏色更均勻。以此可以證明小的那一張人民幣是一張假幣。”根據(jù)爸爸的提示，我又把兩張紙幣仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)比了一下，還真是爸爸說(shuō)的那樣。看來(lái)假的就是假的，仔細(xì)分辨還是可以發(fā)現(xiàn)好多疑點(diǎn)的。
這一天我真開心啊！我學(xué)會(huì)了如何辨識(shí)錢的真假。
人民幣作文 4
今天，我把攢的零花錢拿出來(lái)數(shù)了數(shù)有1元的、2元的、5元的，還有10元的、20元的、50元、100元的人民幣，我的零花錢還真攢了不少。我突然發(fā)現(xiàn)，人民幣只有1、2、5這三種數(shù)額的票面，而沒(méi)有其它數(shù)額。我感到很奇怪，我們幾乎每天都要和人民幣打交道，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是為什么。
我趕快跑去問(wèn)媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的。”我定下心，仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地跳了起來(lái)：“我知道了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問(wèn)題：“如果只是為了能隨意組合的`話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說(shuō)：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛動(dòng)腦筋，
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，生活中還有許多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題在等著我們?nèi)ネ诰颉⑷ヌ剿鳌?/p>
人民幣作文 5
說(shuō)到第五套人民幣一百元，大家都知道吧。可是，你知道它的秘密嗎？
它長(zhǎng)156毫米，寬77毫米，程桃紅色。中間有一個(gè)毛澤東頭像，右下角有一些盲文面額，再把目光往上移，能看到12個(gè)凹印手感線。在左下角，有一個(gè)100，當(dāng)你把它與視線平行時(shí)，那個(gè)100是綠色的，當(dāng)你把它豎起來(lái)時(shí)，那個(gè)100是藍(lán)色的。左上角的幾個(gè)圓點(diǎn)，像一些閃爍的星星。
反面，在毛澤東紀(jì)念館的上面，有一顆五角星，五角星周圍有一條條線條，就像一朵朵繚繞在一些的'花。左邊，五根柱子直立在那里，中間，有一條全息磁性開窗安全線。把第五套一百元人民幣與視線平行，可以看到一個(gè)大大的“100”。在最下面有20xx年的字樣。在安全線上，有好幾個(gè)“100”，在左上角和左下角，也有一些圓點(diǎn)。左邊和右邊有兩條線，就像兩條龍?jiān)陲w舞。
想不到吧，一張第五套人民幣一百元，有這么多秘密。
人民幣作文 6
過(guò)年了，我的存錢罐裝的滿滿的，媽媽說(shuō)：“咚寶，你的存錢罐已經(jīng)滿了，要學(xué)會(huì)自己理財(cái)，我們一起去銀行把錢存起來(lái)吧？”我早就想有一張屬于自己的儲(chǔ)蓄卡了，便愉快地同意了媽媽的建議，和媽媽一起去了銀行。
辦理存款的時(shí)候，我無(wú)意間看到了墻上掛著的`盒子里放著一些彩色宣傳單頁(yè)，仔細(xì)一看，是關(guān)于第五套人民幣介紹的，除了一百元，其它的錢幣都換了新顏。現(xiàn)在大人們都用手機(jī)支付，很少見到人民幣，新版人民幣上藏著什么秘密呢？我突然來(lái)了興趣，拿起單頁(yè)仔細(xì)閱讀起來(lái)。
我們先來(lái)看看紙幣。第五套人民幣中，五元、十元、二十元、五十元紙幣面額上的數(shù)字都是光彩變換的，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)鈔票時(shí)，面額數(shù)字會(huì)變顏色。五元、十元、二十元面額的鈔票放在光下，可以看到每一張上都有花卉水印，所有紙幣上毛爺爺?shù)囊骂I(lǐng)處摸起來(lái)都會(huì)有一點(diǎn)粗糙。
再來(lái)看看硬幣。一元硬幣的反面有菊花圖案，在邊緣上有“人民幣”字樣的縮寫。五角硬幣的背面有荷花的圖案，它的邊緣上有“間斷絲齒”，老版五角硬幣是銅色的，新版五角硬幣變成了銀色，一角硬幣的背面是蘭花圖案。
我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人民幣上有那么多秘密，這些秘密能更好地防止假幣的出現(xiàn)，我由衷感嘆，設(shè)計(jì)人民幣的工作人員真厲害，捍衛(wèi)了人民幣的權(quán)威，也維護(hù)了我們的權(quán)益。
人民幣作文 7
我是一張一百元的人民幣。這是中華人民共和國(guó)發(fā)行的第五套人民幣。
我的寬度大約是7.7厘米，長(zhǎng)度約是15.5厘米。我穿著紅色的外衣，非常的醒目，非常的喜慶。正面的右側(cè)有個(gè)半身像，主人公就是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向勝利的毛澤東，中間是一個(gè)大大的“100”，下面寫著“壹佰元”。整張人民幣的右側(cè)四分之三都有漂亮的裝飾花紋，非常的細(xì)致精美。左上角有一個(gè)國(guó)徽，下面是一片空白，別小看了這片空白，因?yàn)樗诹凉庀驴梢燥@示出還有個(gè)毛澤東的`頭像，這可是我的防偽標(biāo)識(shí)啊！這樣的標(biāo)識(shí)還有十幾處呢，比如中間偏坐有一條貫穿上下的銀線，在銀線旁有一個(gè)陰陽(yáng)互補(bǔ)圖案，它的造型是中國(guó)古錢幣的圖案。右下角還有一個(gè)凸起來(lái)的圖形，那是盲人使用的標(biāo)識(shí)，當(dāng)然也是一種防偽標(biāo)識(shí)。
我背面最顯著的地方畫著人民大會(huì)堂，那是全國(guó)人民代表和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人商討國(guó)家大事的地方。上面還有蒙藏回壯四個(gè)民族的文字。
我還有幾個(gè)弟弟妹妹，有綠色的五十元，黃色的二十元，藍(lán)色的十元等等，它們各自都穿著有不同裝飾花紋的漂亮衣服，背面各有不同的景物圖片，我就不一一介紹了，還是請(qǐng)有興趣的朋友自己去觀察和發(fā)現(xiàn)吧！
人民幣作文 8
人民幣作為在全國(guó)流通的貨幣，設(shè)計(jì)和印制十分精美，體現(xiàn)著中國(guó)自然、社會(huì)、歷史、文化的特點(diǎn)。今天，我向大家介紹第五套人民幣中的二十元券背面的風(fēng)景名勝吧！
二十元人民幣背面正是陽(yáng)朔的興平山水中百里漓江。這里，許多奇形怪狀的山峰挺立著，它們裝點(diǎn)著漓江，讓游客們仿佛走進(jìn)了神奇美麗的世界。
傍晚，晚霞映照在江面上，江面波光粼粼，美麗極了！在這碧綠的江上，行使著一片小舟，小舟上是一位漁翁。漁翁帶著裝滿魚兒的竹筐，唱著山歌，歡快地劃著小舟，小舟已遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃走了，可山歌還在漓江回響。
江水兩旁，無(wú)數(shù)奇峰挺立著，有的像烏龜望天；有的像駱駝；有的像青蛙；還有的.像巨人．．．．．．一簇簇美麗的鳳尾竹“站”在岸上。在鳳尾竹和山峰的襯托下，漓江顯得更綠，更美，更靜。
“桂林山水甲天下”這句話說(shuō)得真不錯(cuò)！桂林風(fēng)景千百年來(lái)不知陶醉了多少文人墨客，讓他們?cè)谶@“仙境”里流連忘返。怪不得第五套二十元人民幣背面的風(fēng)景名勝會(huì)市桂林山水呢！啊！桂林是一個(gè)美麗的地方！
人民幣作文 9
大家好！我是人民幣大家族的老大——百元，今天就由我向大家來(lái)介紹介紹吧！
我是當(dāng)今世界最受人喜愛的錢，我是紅色的，還有一副長(zhǎng)方形的身子，柔軟性很高，卷起來(lái)也沒(méi)問(wèn)題，正面有許多圖案：發(fā)行編碼、毛主席的頭像、中國(guó)人幣銀行、盲文、還有一朵盛開的茶花。但我覺得極其重要的就應(yīng)該屬我胸前的`國(guó)徽了！它代表著我的祖國(guó)，我將永遠(yuǎn)銘記著它，我為我自己是祖國(guó)大家庭中的一員感到驕傲。
我的反面可就非常有文化了！我的反面有一個(gè)建筑物，想必大家都知道，它就是當(dāng)今世界最重要的建筑物之一——北京人民大會(huì)堂。近看仿佛能看見那面鮮艷的五星紅旗在慢慢飄拂，遠(yuǎn)看，密密麻麻的人們似乎舉起雙手在說(shuō)：“中國(guó)人民萬(wàn)歲！”除了這個(gè)我反面還有個(gè)少數(shù)民族文字，它代表中國(guó)五十六個(gè)民族眾志成城的意志！代表了大家的團(tuán)結(jié)互助！代表了我們的堅(jiān)強(qiáng)！
那么，該如何區(qū)別我們?nèi)嗣駧诺恼婕倌兀磕阒灰盐曳旁诠庀抡遥湍芮逦乜吹矫飨念^像，那就是真的我，模糊不清的那可就不是我的作風(fēng)哦。
大家應(yīng)該都知道我的作用吧！你餓時(shí)可以買吃的。你渴時(shí)，可以買水。
那就介紹到這，不好意思，我要和主人出去購(gòu)物了。
人民幣作文 10
有一天，在我身上發(fā)生了一件相當(dāng)幸運(yùn)的事。
那天放學(xué)后，我像往常一樣走路回家。當(dāng)我走到一條窄小的道路時(shí)，眼睛一亮：地上躺著一百元。我的心情開始緊張起來(lái)，仿佛那一百元在向我招手，我的.眼睛里所有的東西都變得模糊了，只有那第紅艷艷的一百元是最清晰的。我像做賊似的，左右望了一下四周，沒(méi)有來(lái)往行人。我大樂(lè)：哈哈，天助我也！上天給我送錢來(lái)了。我像惡狼撲向羊似的，一下子就把那張一百元人民幣按住，然后飛快地將它放入口袋里。我像完成了一件大任務(wù)一般長(zhǎng)吁一口氣，心想：此地不可久留，馬上撤吧。我趕緊跑開了。
一路上，我一直樂(lè)哈哈的想著：100元錢能買多少東西呢？可以買我喜歡的磁靈斗士、數(shù)碼暴龍……哈哈，天上掉下人民幣，實(shí)在太好了！
這一天，艷陽(yáng)高照，小鳥在枝頭上吱吱喳喳的唱歌，仿佛是在羨慕我的幸運(yùn)；這一天，所有的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都是美好的，比吃了一百塊巧克力和喝了一百杯的蜂蜜還要甜。
人民幣作文 11
錢幣被稱為“國(guó)家名片”，人民幣則是中國(guó)的名片。
桂林山水甲天下，國(guó)家名片中怎能沒(méi)有桂林山水呢？桂林山水是世界規(guī)模最大、風(fēng)景最美的游覽區(qū)，它不知讓多少文人墨客陶醉。桂林山水向來(lái)以“山青、水秀、洞奇”三絕聞名中外。
看著那迷人得景色，我不禁身臨其境。在眾多山峰中，最高的就是那像駝峰一樣的山了。它的樣貌特別古怪，是三峰連在一起的，應(yīng)該是雨水沖刷使泥土集中造成的'。最大的峰像一個(gè)滿是泥土和青苔的巨大蒙古包，透過(guò)紙幣，山峰上如同老人胡須的紋路，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，仍舊清晰可見。
雨水順著山峰流入漓江，漓江上出現(xiàn)了一圈波紋，一艘船出現(xiàn)在了江面上，船槳在水中來(lái)回?cái)[動(dòng)，小船背后出現(xiàn)了一些若隱若現(xiàn)的微小波紋。伴隨著波紋。天上下起了細(xì)雨，雨水又給漓江增添了一道風(fēng)景。雨水沖破水面，魚兒們驚慌失措，江水的流動(dòng)又把微波打散。
看著二十元人民幣背面的風(fēng)景，我真想去桂林山水走一回。
人民幣作文 12
人民幣反面有各種各樣，現(xiàn)在單講二十元人民幣的反面。
二十元反面的上方寫著“中國(guó)人民銀行”的拼音，下面是各民族的字，有蒙古族的、藏族的……旁邊有個(gè)倒著的二十。它的右下方，有一九九九年的數(shù)字，說(shuō)明是中國(guó)人民銀行一九九九年發(fā)行的'，右邊還有蓋印和古代的方孔銅錢。它的左上方有一個(gè)二十，下面還有像太陽(yáng)的圖案，有橙、藍(lán)、綠、粉紅。左下方也有一個(gè)二十，它的旁邊有一個(gè)像小花的圖案，對(duì)著的是一個(gè)像網(wǎng)的東西。
它的正中央是桂林山水。桂林山水是指桂林東北的漓江沿岸到南邊的陽(yáng)朔，桂林中心是巖溶風(fēng)景區(qū)，到哪里都是平坦地區(qū)。那些山峰一般在江岸或平原上，都是奇形怪狀的山峰，有的如象鼻、如飛龍、如軍艦、如臥佛、如書童。它們多以形色得名，如象鼻山、老人山、猴山、駱駝山、寶塔山等。看到山，你還可能聯(lián)想到溶洞，非常出名。溶洞以七星巖最著名，洞內(nèi)的石筍、石鐘乳、石柱琳瑯滿目，使人嘆為觀止。桂林依靠它山青、水秀、洞奇、石美，吸引了眾多的游客。也難怪常人說(shuō)“桂林山水甲下”。
想不到人民幣上面還有這么多的知識(shí)和學(xué)問(wèn)呀！
人民幣作文 13
一直以來(lái)，人們對(duì)”人民幣貶值是好是壞“的話題眾說(shuō)紛紜，在外國(guó)人看來(lái)人民幣貶值是他們商品出口的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，而對(duì)我們而言人民幣貶值，不利于我們出國(guó)旅行留學(xué)出口等，凡事都有兩面性，可我覺得人民幣還是不貶值為好。
據(jù)美國(guó)《彭博商業(yè)周刊網(wǎng)站》2月24日文章報(bào)道，中國(guó)制造表現(xiàn)仍然強(qiáng)勁出口優(yōu)勢(shì)猶在，創(chuàng)新勢(shì)頭猛訓(xùn)，人民幣貶值可能性降低，近幾年來(lái)，美國(guó)就一直給予中國(guó)經(jīng)濟(jì)壓力要求人民幣貶值，但由于中國(guó)制造表現(xiàn)仍然強(qiáng)勁，中國(guó)出口商保住了在發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的市場(chǎng)份額，在新興市場(chǎng)的份額出現(xiàn)增長(zhǎng)，這并不意味著出口增速是將再次騰飛，而是因?yàn)槿嗣駧刨H值的可能性變低，人民幣變不了值，園不了美國(guó)人的'夢(mèng)，人民幣貶值的正常運(yùn)作經(jīng)濟(jì)發(fā)行穩(wěn)定，是我們國(guó)民最希望看到的。
我國(guó)的上一次金融危機(jī)使國(guó)民擔(dān)憂人心惶惶，我們都不希望人民幣幣值的升降，再一次引發(fā)金融危機(jī)，由此看來(lái)，人民幣貶值可能性降低會(huì)較為穩(wěn)住民心，應(yīng)會(huì)減少?zèng)Q策者通過(guò)貨幣貶值來(lái)促進(jìn)出口的動(dòng)機(jī)，緩解投資者對(duì)全球貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)的擔(dān)憂，總而言之，人民幣還是不貶值為好。不管怎么說(shuō)，國(guó)民還是會(huì)相信中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體能力。
人民幣作文 14
我不小心從口袋里掏出了一張一元人民幣紙幣，把少數(shù)民族頭像翻過(guò)后，便發(fā)現(xiàn)了我們偉大祖國(guó)的奇跡——萬(wàn)里長(zhǎng)城。它印在紅色的一元錢紙幣上，與紅色的底面相配，組成了很好的一道風(fēng)景畫。他象征著什么？象征著我們偉大的祖國(guó)！它的左下部和右下部，印著祖國(guó)的印章！
于是，我情不自禁地掏出了口袋里所有的人民幣，一一做了仔細(xì)的欣賞。
一張兩元人民幣，使我領(lǐng)會(huì)到了桂林山水甲天下的真正含義；一張五元人民幣，使我領(lǐng)會(huì)到了五月之尊泰山的高大；一張十元人民幣，讓我知道了華山的.險(xiǎn)峻人民幣上面的圖案，讓我回味無(wú)窮。上面的圖案都給我講述了一個(gè)生動(dòng)的故事，包括一角、二角、五角上的國(guó)徽。
然而，這么點(diǎn)的錢是不夠我欣賞的。于是，我又和家長(zhǎng)要來(lái)了五十元人民幣，翻開背面，綠色的背景下映襯著西藏布達(dá)拉宮，讓我知道了布達(dá)拉宮的背后故事。
如果你仔細(xì)觀察人民幣，你將會(huì)想起這位偉大的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)，因?yàn)槊恳粡埲嗣駧哦际怯∮兄袊?guó)的風(fēng)景，都給你講述了同樣的故事——祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅“ㄒ唤恰⒍恰⑽褰巧系哪切⌒?guó)徽。
人民幣作文 15
數(shù)學(xué)課上，錢老師教我們了認(rèn)識(shí)人民幣。我知道了：有紙幣和硬幣，面值有1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元、1角、2角、5角、1分、2分、5分。我還知道1元=10角、10角=100分、5元=50角，10元是20個(gè)5角、30元是60個(gè)5角等等。
一天，媽媽帶著50元，讓我去陪她買水果，走著走著就來(lái)到了一家水果特別新鮮的商店里，那里的蘋果一斤是5元錢、芒果一斤是6元錢。媽媽問(wèn)我：“我買3斤蘋果、3斤芒果，我一共要付多少元？”我就在心里算著：3斤蘋果15元，3斤芒果18元。我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“是33元。”媽媽一看沒(méi)難倒我，便又問(wèn)：“那阿姨還要找我多少元？”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“50-33=17。”阿姨給了我1張10元、1張5元、1枚1元硬幣、還有2枚5角硬幣，還說(shuō)：“看看對(duì)不對(duì)。”我開始算了起來(lái)：“5角+5角=1元，10元+5元+1元=16元，總共是17元。”我跟阿姨說(shuō)：“正好。”我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑地拎著水果走了。
認(rèn)識(shí)人民幣真好，能自己買東西，但是不能亂花錢。媽媽還告訴我：“不能在紙幣上亂涂亂畫，要愛護(hù)人民幣。”
人民幣作文 16
在深圳的一個(gè)銀行保險(xiǎn)倉(cāng)庫(kù)里，人民幣們?cè)谟懻撘粋�(gè)話題。100元老大說(shuō)：“話題是：人們用誰(shuí)用的多。
第一個(gè)話題開始了，每個(gè)人民幣都七嘴八舌的說(shuō)自己是被人們用的最多，一角說(shuō)：“別看我只是一個(gè)小小的數(shù)字，其實(shí)我被人們用的還是挺多的!”十元說(shuō)：“我才是被人們使用得最多的!”……輪到老大說(shuō)話了，老大擺著架子說(shuō)：“你們能跟我比嗎?我是個(gè)大數(shù)字，而且大把大戶人家都用我!”五十元、二十元、五元、一元都爭(zhēng)著說(shuō)：“你被用出去，找回來(lái)的都是我們!”老大非常生氣地說(shuō)：“誰(shuí)跟我搶，我跟誰(shuí)急……”其它紙幣都不敢說(shuō)，都低下頭在心里說(shuō)：老大真是小氣鬼。
在一片寂靜的銀行里，突然有三個(gè)大小不一樣的硬幣走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們無(wú)意中聽到了你們的討論。你們中被人們用的最多的絕對(duì)不是100元。”聽到有人民幣為它們說(shuō)出心中的`委屈，其它的紙幣高興極了，并歡呼了起來(lái)!但老大卻和它們的心情不一樣，老大頭上一邊發(fā)火一邊問(wèn)道：“你們有什么證據(jù)?”三個(gè)硬幣說(shuō)：“我們沒(méi)有證據(jù)，但我們有我們的理。”“嘿!你們還有理了。”老大說(shuō)。“我們只是幫其它的紙幣說(shuō)出它們心里的委屈罷了!”三個(gè)硬幣說(shuō)，“還有人們用的最多的本來(lái)就不是你，而是比你小的紙幣們!”
老大100元慢慢的低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不能仗著我比你們大，而欺負(fù)你們說(shuō)我是被人們用的最多的!”其它紙幣說(shuō)：“知錯(cuò)就改，我們就原諒你，你不要一錯(cuò)再錯(cuò)就行了!”
人民幣作文 17
今天，媽媽教我認(rèn)識(shí)了人民幣，人民幣就是我們用的錢。
我首先認(rèn)識(shí)了硬幣，有1角，5角和1元的，它們都是圓形的，1角最小，1元最大。我知道了5角可以換5個(gè)1角，1元可以換2個(gè)5角，也可以換10個(gè)1角的。
又認(rèn)識(shí)了紙幣，就是一張張紙做成的。媽媽先拿了一張小小的，我從來(lái)沒(méi)見過(guò)，媽媽說(shuō)這張紙幣是1角的，它和硬幣1角代表的錢的大小是一樣的，只是一個(gè)是硬幣一個(gè)是紙幣。還有五角的紙幣也是和5角的'硬幣一樣的，我沒(méi)見過(guò)這兩張紙幣，是因?yàn)楝F(xiàn)在市面上這種面值的很少用了，大多數(shù)都是用硬幣的。
還有一元紙幣和一元硬幣，面值大小也是一樣的。我又認(rèn)識(shí)了五元、十元、二十元、五十元、一百元的紙幣，它們顏色不一樣，大小也一樣，媽媽讓我一一把它們擺好，我知道了十元可以換2張五元的，二十元可以換2張十元的，五十元可以換5張十元的，最大的一百元可以換10張10元的，還可以換5張20元，但只能換2張50元的。
接著媽媽讓我用人民幣去買東西，我們?nèi)チ丝系禄I3個(gè)甜筒，我算了算1個(gè)甜筒6元錢，買3個(gè)就是18元，我給了收銀員阿姨一張100元的大錢，她找了我82元，還讓我數(shù)清楚，我數(shù)了數(shù)果然是82元，和我算的一樣。我和媽媽、妹妹一起吃著甜筒，開心極了。
我學(xué)會(huì)了自己買東西，更加開心了。
人民幣作文 18
“8858”這是一個(gè)7歲小女孩發(fā)自內(nèi)心的感嘆：幫幫我吧！她，和我們一樣，說(shuō)著同樣的語(yǔ)言，她，和我們一樣，同在一片藍(lán)天下，感受著陽(yáng)光的溫暖。她，是一個(gè)盲童，渴望光明。
她的父母沒(méi)有足夠的錢來(lái)為她治療。我也無(wú)能為力，因此，我想擁有100萬(wàn)元人民幣。
假如我有100萬(wàn)元人民幣，我要帶小女孩去最好的醫(yī)院治療，要讓她從黑暗的世界里走向光明。給予她一些安全感，讓她那一顆混沌的童心豁然開朗。能和其他孩子一同嬉戲，健康成長(zhǎng)。假如我有100萬(wàn)元人民幣，我要讓她重返校園，給她應(yīng)該享受的待遇要讓她看看校園的美麗：樹木蔥蘢，花草叢生，處處都泛著綠。小鳥在枝頭快活地歌唱，花兒婀娜多姿，微風(fēng)中，它們翩翩起舞，到處都是一片生機(jī)勃勃。
假如我有100萬(wàn)元人民幣，我要為她買許多書。讓她懂得知識(shí)，獲取寶貴的`財(cái)富，成為一名出色的作家。使她在書的海洋里遨游、探索、奮進(jìn)。
假如我有100萬(wàn)元人民幣，我要帶她去攀登氣勢(shì)磅礴的珠穆拉馬蜂，載著“天空一號(hào)”飛船去環(huán)游世界，探索世界。去全國(guó)各地游覽，學(xué)習(xí)各國(guó)的語(yǔ)言……
“8858”這是心的呼喚！讓我們攜起手來(lái)，去幫助我們身邊有困難的人。“8858”你聽到了嗎？
初二:魏圓圓
人民幣作文 19
大家每天都在用人民幣吧？那你們注意到它背面的風(fēng)景名勝了嗎？50元的背面是高大巍峨的布達(dá)拉宮，10元上印有雄偉險(xiǎn)峻的長(zhǎng)江三峽之一瞿塘峽，5元上是恢宏壯觀的泰山曰出，I元上印有西湖勝景三潭映月，但我最喜歡20元背面的“桂林山水”。
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”。經(jīng)過(guò)我一番仔細(xì)觀察，那里果然是山清水秀、美不勝收。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到的是連綿起伏的'高山，有的直入云霄，有的又映入水中。江中，一位老人穿著蓑衣，劃著小船，在碧波蕩漾的江上打魚，小船劃過(guò)，水中泛起了一道道波紋。聽說(shuō)桂林的山有三個(gè)特點(diǎn)，一是奇，二是秀，三是險(xiǎn)，從幣面看，果然名不虛傳。這里的山奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千，有的像凸起的駝峰，有的像筆架，有的像時(shí)候……一座座拔地而起。
近處的山高聳入云，山上長(zhǎng)滿了參天大樹，山下叢林茂密，蝴蝶在花叢中飛舞，而山腳、江岸上則是豐姿綽約的鳳尾竹。漓江水蕩漾在山腳下，那么靜，那么清，那么綠。藍(lán)天、白云、紅日、群山倒映水中，繪成一幅美不勝收的風(fēng)景畫。
桂林山水沒(méi)有峨眉秀，沒(méi)有青城幽，沒(méi)有華山險(xiǎn)，沒(méi)有泰山雄，更沒(méi)有黃山奇，但錢幣上桂林的青山綠水活躍在人們的視野里，印刻在人們的腦海里，令人念念不忘。
啊，原來(lái)人民幣里有這么多秘密！人民幣不僅是我們生活的必需，還 是一幅幅展開的畫卷！
人民幣作文 20
“真走運(yùn)。”他喜上眉梢，不動(dòng)聲色的臉絲毫掩飾不了他心中的欣喜。伸入褲袋的手緊緊的攥著那剛才在操場(chǎng)上拾到的50元鈔票，好像一松手，它就會(huì)生出翅膀飛走了似的。轉(zhuǎn)眼間，各式各樣的食品，新的學(xué)習(xí)用具，夢(mèng)寐以求的玩具，同學(xué)們羨慕的神色，都奇跡般地在他眼前閃過(guò)。他環(huán)視四周，然后又若無(wú)其事地走進(jìn)教室，而心里卻盤算著如何開銷這張誘人的.鈔票。
“大哥！”一個(gè)清脆的童音從背后傳來(lái)。他的心猛地一跳，莫非是……他想加快腳步，可是好奇心卻使他不由自主地放慢了腳步。這時(shí)，一個(gè)矮小的身影飄到他身邊，伴隨著那清的童音，“大哥哥，這是剛從你身上掉下的鋼筆，還給你。”他一怔，有些不知所措，支吾著：“哦……這……謝謝，謝謝。”趕緊接過(guò)鋼筆，逃跑似地鉆進(jìn)教室。
坐在位子上，心跳加快了，臉上似乎著了火。丟錢同學(xué)的嘆息聲，小同學(xué)純真稚嫩的招呼聲，同學(xué)的指責(zé)聲……仿佛成了一首并不和諧的交響曲，攪得他耳亂心煩，他感到渾身燥。突然，他記起了報(bào)紙上一個(gè)少年拾到萬(wàn)元巨款后交公的報(bào)道，他記起了老師那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，以及那一切曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)自己的事情。突然，他覺得自己周圍站了許多人，他們怒視著他，議論著他，指責(zé)著他……他感到渾身發(fā)冷了。身子在顫，他悄悄地取出那張被汗水浸濕的50元鈔票，凝視著，沉思著。忽然，門縫透進(jìn)一絲陽(yáng)光，他心頭頓覺一亮，仿佛從惡夢(mèng)中醒來(lái)。 “呼”地站起身，拉開門，朝那片明媚燦爛的陽(yáng)光撲去。
人民幣作文 21
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔堪稱甲桂林”桂林山水素以：“山青、水秀、洞奇、石美。”聞名中外，我國(guó)發(fā)行的第五套人民幣20元券背面就是以桂林山水—漓江風(fēng)光的一段為背景圖案的。
漓江風(fēng)景區(qū)是世界最大規(guī)模的、風(fēng)景最美的巖溶山水游覽區(qū)。由桂林至陽(yáng)朔的83公里的漓江，宛如一條青綢綠帶，盤旋在萬(wàn)千峰巒之間。更像一塊無(wú)暇的翡翠，捧一口，嘗一嘗，甘甜如蜜，涼絲絲的。到處青峰夾岸，綠水縈回，景色十分美麗。沿江田園錯(cuò)落分布，也是觀賞人文民風(fēng)的佳處。
桂林的山素有：山奇秀的美稱，山奇峰羅列，惟妙惟肖，拔地而起，各不相連，造型奇特，姿態(tài)萬(wàn)千。有的像駱駝，有的像個(gè)巨人，還有的像大象……。山上長(zhǎng)滿了樹，像翠綠色的.屏障，奇石怪峰，直聳云端，好像隨時(shí)都會(huì)墜入江中一樣，云繞山腰，使人恍如走進(jìn)了仙境。
漓江的景色在不同的天氣下，也有不同的特點(diǎn)，陰天漫天云霧；晴天清風(fēng)倒影；雨天煙雨蒙蒙，群山若隱若現(xiàn)。
再看岸邊的鳳尾竹，一簇簇竹子，長(zhǎng)得密密麻麻，像一只鳳凰在低頭飲水，風(fēng)一吹竹子沙沙作響，好像在唱一首歡樂(lè)的歌曲。
只見江上還有一個(gè)小巧玲瓏的竹筏，竹筏上有一個(gè)老漁翁，身旁的魚簍里裝著活蹦亂跳的魚兒，看著看著仿佛身臨其境，手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，劃啊劃，邊劃邊欣賞漓江的美麗，正如王維詩(shī)中寫的“舟行碧波上，人在畫中游。”
這就是20元券的背后風(fēng)景—漓江的一段，山環(huán)繞著水，水倒映著山，使人如像進(jìn)入了一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界。
人民幣作文 22
都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我雖然沒(méi)有到過(guò)桂林，但每次看到20元人民幣背面的“桂林山水”圖案時(shí)，風(fēng)景如畫的桂林山水便好像呈現(xiàn)在我的眼前了。
“江作清羅帶，山如碧玉簪”。圖案的遠(yuǎn)處是幾座突兀聳入云端的'高山，各種各樣的石灰?guī)r經(jīng)過(guò)上億年的風(fēng)化、侵蝕，變得形狀各異、千姿百態(tài)。象鼻山、月亮山、貓兒山、麒麟山等惟妙惟肖、數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)天有霧的時(shí)候，它們便在輕紗般的薄霧中若隱若現(xiàn)，更增添了一絲神秘感。
漓江像一條玉帶似的緩緩流過(guò)，江水清澈見底，以至于可以看到水里成群的游魚、小蝦和潔白的細(xì)沙。水面靜靜的，像是一面鏡子，又像是一塊天然的大翡翠。天映在水里更藍(lán)了，云映在水里更白了，捧一口江水嘗一嘗，一股甜味便從口里甜到心里。
河的兩邊是一片片的鳳尾竹，一簇簇的竹子青翠欲滴、層層疊疊，密道幾乎看不到樹干，風(fēng)一吹，那些鳳凰尾巴似的葉子便發(fā)出沙沙響聲。江面上，一位頭戴斗笠的老漁翁正悠閑地劃著竹筏，他的背后放著一個(gè)小魚簍，里面一定裝滿了魚蝦。鳳尾竹的“沙沙”聲和劃船的“嘩啦”聲匯到一起，好像在合奏著一曲美妙的《漁舟唱晚》……
“桂林山水甲天下，祖國(guó)山河美如畫”。我愛秀美的桂林山水，更愛如詩(shī)如畫的祖國(guó)大好河山
人民幣作文 23
大家好，我是人見人愛，花見花開的粉仙子，也是六大仙子之中最有魅力的，俗稱“百元大鈔”。我出生于1999年10月1日。
我出生在印刷廠里，而我的家是——中國(guó)人民銀行。在這，我有很多的弟弟、妹妹，它們稱我為“老大”。它們穿著的衣服都不相同，這也就代表著我們之間地位的不同。先說(shuō)說(shuō)紫仙子吧，它雖小，但也有特點(diǎn)，它那裙子上的腰帶閃著一絲微光，而在腰帶的下方，有一組字母：RMB5的標(biāo)記。我覺得這些仙子中，紫仙子最漂亮，因?yàn)樵谧舷勺拥娜棺由峡坍嬛┥降拇汤C，春夏秋冬都會(huì)有不同的景象。我偷偷告訴你一個(gè)秘密吧，在紫仙子的裙子腰部旁，還有一個(gè)蘭花圖，你趕快去找一找吧。
再說(shuō)說(shuō)其中最有知識(shí)的綠仙子吧，他是我們當(dāng)中最有文化的，為什么說(shuō)它知識(shí)最多呢？這是因?yàn)椋谴笃ひ律嫌小段饔斡洝穾熗剿娜说漠嬒瘢宜鼈兌疾卦谔貏e隱秘的地方，你只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)他們藏在哪里了。在他那大皮衣的反面上畫著的是布達(dá)拉宮的圖案，簡(jiǎn)直太美了。
而我，是地位最高的`，在我那絲綢緞上，有我的地位代表——人民大會(huì)堂，雄偉又壯觀。我身上散發(fā)出的紅光光芒，更是光彩亮麗。我還是個(gè)有心人，在我的大皮衣最上方，有著一處精心設(shè)計(jì)的盲文，讓盲人一摸就知道我是誰(shuí)。悄悄告訴你，在我身上也有個(gè)小秘密，我的衣服最上方，有看起來(lái)很可愛的小貓的圖案，這其實(shí)是“饕餮紋”，來(lái)自上古神獸，神秘而高級(jí)！
我們這么優(yōu)秀，大家是不是都非常喜歡我們呢？但我也告訴你，我們只喜歡認(rèn)真努力的人哦！
人民幣作文 24
我叫人民幣，是中國(guó)人民銀行孕育出來(lái)的。我們這個(gè)家族可大啦！我們的群?jiǎn)T中也有輩分長(zhǎng)晚之分，最長(zhǎng)的，年齡最大的是壹佰圓爺爺，還有伍拾圓爺爺，貳拾圓爺爺，壹拾圓爺爺；其次的是伍圓，貳圓，壹圓；再次是伍角，貳角，壹角；最小的是伍分，貳分，壹分。我的幣值是壹圓，按照人類的年齡來(lái)說(shuō)，我正是個(gè)青年人了。
據(jù)說(shuō)，我們這個(gè)家族有很長(zhǎng)的歷史。聽老人們說(shuō)，過(guò)去人們稱我為“銀圓”，又叫“大洋”，幣值小的叫“銅板”或“銅錢”。是新中國(guó)成立后，我們的這個(gè)民族才正式誕生。
我們?cè)诂F(xiàn)代人的生活中有著重要的地位，人民的生活都離不開我們。因此，人們分布有多廣，我們就有多廣，且我們的'多少能象征著人民的富裕程度。所以人們?yōu)榱说玫轿叶晦o辛苦，為了占有我是不擇手段。
用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我的人，往往對(duì)我十分珍惜，他們常常將我合理使用。
像那些重視孩子成長(zhǎng)的人，總是利用我精心地陪育后代。你說(shuō)，那些中專生、大學(xué)生、研究生、科學(xué)家……哪一個(gè)不是我的杰作？
但是，不是所有的人都能合理地使用我。有的學(xué)生常拿我換垃圾食品，養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)性；有些大人用我買香煙吸，損害了身體健康；還有些人將我拿去賭博，弄得妻離子散，家破人亡。
有多少人為了我去偷、去搶、去勒索，攘成了一樁樁、一件件的大案要案。還有些不法分子，借我的價(jià)值高而制作大量的假幣，流入市場(chǎng)，坑害貧民百姓，擾亂市場(chǎng)金融，破壞社會(huì)秩序，其上當(dāng)受騙者不計(jì)其數(shù)。
所以，我就是一把雙刃劍。在這里，我要鄭重地提醒人們：使用我，要清醒頭腦，提高認(rèn)識(shí)，合理利用，我才能顯示真正的價(jià)值，尤其是學(xué)生，將我用在學(xué)習(xí)上是明智，花在垃圾食品上是昏庸。
人民幣作文 25
我是一張100元的人民幣。
一天，我和許多兄弟姐妹從銀行提款機(jī)里出來(lái)，進(jìn)了一個(gè)富商模樣的人的錢包里。他一到家，就把我們放進(jìn)了一個(gè)大保險(xiǎn)柜里。不知道過(guò)了多久，我和另外兩張紙鈔被拿了出來(lái)，給了一個(gè)修理工。那個(gè)工人似乎非常珍惜我，因?yàn)樗液芨F，這是原本在他包里的50元紙鈔告訴我的。今天似乎是他兒子的生日，他用我和一些硬幣買了生日禮物，我就到了玩具店的收銀機(jī)里。
在那里，我待了一個(gè)月左右。這段時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了許多朋友，包括另一張100元人民幣。
后來(lái)，我被那里工作的收銀員偷走了，被他用骯臟的手把我和其他紙鈔給了飯店。后來(lái)我被給了身著一件西服的'人，他是一個(gè)大公司的董事長(zhǎng)，由于他因?yàn)槟承┦虑橛星笥谝粋�(gè)政府機(jī)構(gòu)的官員。他拿著我和19張同胞放進(jìn)了一個(gè)紅包里給了那個(gè)官員，我們竟然成了這種行為的幫兇！
不過(guò)后來(lái)我就沒(méi)遇到過(guò)這種事兒了。有一次，我進(jìn)了一位叫“楊副市長(zhǎng)”的家里。我本以為他和之前的董事長(zhǎng)一樣，沒(méi)想到他是個(gè)勤儉、有愛心的人。我曾親眼看見他捐錢、獻(xiàn)血，還經(jīng)常幫助他人，是一個(gè)好人。有一次，他在街上發(fā)現(xiàn)了一位中暑的老太太，還送她去了醫(yī)院呢！我在他的手里待了一年多，后來(lái)他被捐給了山區(qū)的小孩了。
我和其他的同胞被一輛大卡車運(yùn)到了采購(gòu)衣服、包、食物的地方。后來(lái)，我被從山西帶到了我出生的地方——成都。在那里我到了一個(gè)“上班族”的手里，沒(méi)想到我在那里竟巧遇了玩具店的那張100元人民幣，我們聊了好久，訴說(shuō)著自己的故事。
后來(lái)，我和其他100元鈔被那個(gè)上班族存進(jìn)了銀行，結(jié)束了這次旅程。在這次旅程中，我見到了人性的善惡與美丑，期待下一次的旅行
人民幣作文 26
3月27日，我懷著愉快的心情，一路歡歌，和爸爸一起來(lái)到了中國(guó)人民銀行，參加潁州晚報(bào)的小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的主題——認(rèn)識(shí)人民幣。
如果有人問(wèn)你人民幣已經(jīng)出版了幾套?相信你不能立刻回答出來(lái)。我參加了這次活動(dòng)，聽了中國(guó)人民銀行里的阿姨的認(rèn)真細(xì)致的講解，就能自信地回答：五套。不同套的人民幣圖案、單位各不相同。我們現(xiàn)在用的是第五套人民幣，它的單位是元、角，面值100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角;第一套人民幣的單位是元、千元、萬(wàn)元，面值除第五套的面值外，還有200元、500元、一千元、五千元、一萬(wàn)元、五萬(wàn)元的面值。第一套至第四套人民幣都沒(méi)有假幣，第五套人民幣出現(xiàn)了假幣。
通過(guò)這次活動(dòng)我還知道了如何辨別假幣：一、假幣比真幣紙厚。二、假幣比真幣光滑。三、真幣的白水字清楚，假幣基本沒(méi)有。四、真幣上的小字用放大鏡看，看的`清楚;假幣上的小字用放大鏡看，看不清楚。五、真幣上的安全線撕不下來(lái)，假幣就能撕下來(lái)。六、把紙幣放在手里甩一甩，聲音清的是真幣，沒(méi)聲音的是假幣。七、真幣上有斜著的RMB字樣，假幣的RMB是正著的。總之，我們?nèi)粘Ｉ钪斜鎰e真假人民幣，在沒(méi)有儀器的情況下，采用“眼觀、手摸、耳聽”三種方法，可以預(yù)防受到欺騙。
另外，還要知道，假幣只有銀行才可以沒(méi)收，任何個(gè)人、單位無(wú)權(quán)沒(méi)收，否則就是違法。
參加完活動(dòng)，我和爸爸就迫不及待的向奶奶家奔去。我要教會(huì)奶奶識(shí)別假幣的技巧，這樣奶奶就不會(huì)因?yàn)橘u商品時(shí)，收到假幣而苦惱了。這次活動(dòng)的收獲真是不少!我更愛人民幣了
人民幣作文 27
我睜開眼睛，啊！天哪，世界怎么會(huì)這么大，我再看看自己，天哪，我居然變成了一張人民幣！神啊，怎么回事？我一就是在睡覺時(shí)做了個(gè)變成人民幣的夢(mèng)而已，至于那么靈驗(yàn)嗎？不過(guò)，我還是挺開心的，因?yàn)椋易兂闪巳嗣駧磐鯂?guó)里的首富——100元。這樣也好，我不用做作業(yè)，不用上課，不用每天被逼著吃這吃那……忽然，吹進(jìn)來(lái)一陣風(fēng)，我被風(fēng)托起，“飄”了窗外……
我飄啊飄，欣賞著大街上的千姿百態(tài)，但是，風(fēng)停了，我晃晃悠悠地飄到了地上，但大街上的人忙忙碌碌，誰(shuí)都沒(méi)有注意到有一張百元大鈔掉到了地上，突然一個(gè)人拎起了我，原來(lái)是一個(gè)男人，只見他穿著樸素，但穿得很干凈，只見他把我揣進(jìn)褲子口袋里，然后自言自語(yǔ)道：太好了，這下孩子的藥有著落了。然后，他向著一個(gè)偏僻的角落走去，我們穿過(guò)了一個(gè)狹窄的小巷，終于來(lái)到了男人的家——一個(gè)簡(jiǎn)陋的`小屋。
在小屋的床上，躺著一個(gè)孩子，那孩子看見男人回來(lái)了，但虛弱的問(wèn)：爸爸？是爸爸嗎？男人走到床前，拉著孩子的手，說(shuō)：孩子，你的病馬上會(huì)好的。爸爸有了錢，醫(yī)生會(huì)把你的病治好的。
聽到這，我忍不住想哭了，但我差點(diǎn)忘了，錢是不能哭的，我只好把眼淚憋在心里。男人用我去買了藥，最后，那孩子奇跡般的活了下來(lái)，當(dāng)孩子康復(fù)的那天，男人把我全花光了，我沒(méi)有抱怨，只有自豪，我救活了一個(gè)生命！
“喂，醒醒，又要遲到了！”咦，這不是老媽的聲音嗎？我揉了揉眼睛，樂(lè)得一蹦三尺高，耶！我終于回歸現(xiàn)實(shí)生活。
通過(guò)這次人民幣旅行，我明白了人生在世，不能總想著自己，更要幫助別人！
人民幣作文 28
大家好，我是人民幣，我有七個(gè)兄弟，我是老大一佰圓，還有老二伍拾圓、老三貳拾圓、老四拾圓……我的小名是錢，外號(hào)是“毛爺爺”，我們都是中國(guó)人民銀行發(fā)行的，各有各的功用。
現(xiàn)在我和我的兄弟姐妹們躺在暗無(wú)天日的運(yùn)鈔車?yán)铮枷蚋鞯氐你y行。到了銀行我們被裝進(jìn)了取款機(jī)，又是個(gè)黑房子，無(wú)聊的日子繼續(xù)著。等啊等，終于被人取出來(lái)了，我們興奮極了，一路激動(dòng)的跟著他回了家。他家里擺滿了禮物，似乎連坐都坐不下了。我想：“這個(gè)人可能是個(gè)大貪官，不然就不會(huì)有那么多禮物。”不一會(huì)門鈴響起，一個(gè)戴眼鏡的男人拎著一盒名酒進(jìn)了主人家，兩人又是握手又是寒暄，走時(shí)還偷偷將一沓錢放在茶幾上。主人那滿臉?lè)嗜獾哪樕下冻隽藵M意的笑容。
太陽(yáng)高高的掛在天上，到中午了。主人開著一輛豪車哼著歌到了一家豪華的飯店，而我們也被他放進(jìn)了他肥大的口袋。過(guò)了一會(huì)兒，酒足飯飽后，他走出飯店，看見門口有一個(gè)乞丐，主人想：“反正我錢那么多，就給他一張一百的吧。”于是他用油膩的`大手把我從口袋里拿了出來(lái)，扔給了那個(gè)乞丐就走了。乞丐緊緊地握住了我，眼里閃爍著喜悅的光芒，他想：“有這么一張‘毛爺爺’，我好幾天的飯錢就不用愁了，我都要餓死了。”他立刻跑到飯館大吃了一頓。而我的前主人因?yàn)樨澪凼苜V，被抓進(jìn)了監(jiān)獄。
錢不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。錢確實(shí)能解決很多問(wèn)題，可怎樣正確使用我們，就看是落在什么人的手里。因此在創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，別忘了凌駕于社會(huì)的那則法律以及人們心里的良知。
人民幣是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的一雙大手，小作者為人民幣設(shè)計(jì)了一趟旅行，旅途雖平淡卻引人深思，尤其是文章結(jié)尾警示了人們要正確使用人民幣。文章思路清晰，語(yǔ)言平實(shí)流暢。
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