[優秀]童年的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童年的作文，希望對大家有所幫助。

童年的作文1

　　媽媽說童年是人生中最值得留戀的時光了，童年--一個令人們回味無窮的時代，而我，就處于這個充滿稚趣的時代兒童。每個人都有一個幸福的童年，我也不例外。

　　記得一年級時，幼兒園的輕松已把我養成自由懶散、拖延的不良習慣。家里已號稱我是“等明天大王”。

　　暑假到了，看似三本很厚的暑假作業本，媽媽心煩擔憂。因為媽媽早已知道我有等明天的壞習慣，所以媽媽時不時地站在我面前督促我快點寫作業，我就擺出一副大無所謂的樣子對著媽媽說：“反正暑假有兩個月呢，玩一天沒事，玩兩天也沒事玩三天還是沒事。”于是媽媽也對我無可奈何。

　　隨著日歷一天一天的脫下它的衣服，只剩下單薄的幾件了，離開學的時間也快到了，這是我心急如焚，并對著日歷破口大罵：“你這該死的日歷，衣服別脫得這么快，乖乖給我停止，不然我會把你給燒了。”早晨起來，日歷它又脫了一件，我火了，隨手就將日歷拿了下來，怎準備把它燒了的時候，媽媽走了過來，問我怎么了，我把經過一一向媽媽說了。媽媽聽了之后開懷大笑，說：“孩子，日歷可不能燒哦，燒了還是于事無補，時間還是不會停止的。”

　　“是它不聽本姑娘的話，它使我生氣，我想燒就燒。”我不以為然地說。

　　“日歷也有它的.職責啊，就像你一樣，你的職責就是好好學習天天向上。這也是自然所在。”

　　媽媽說的有道理，我決定不燒它了，我還看了看日歷，馬上就要開學了，我打開暑假作業本寫著，很快不到5天，我就寫好了。這次我要感謝日歷，從此以后我也克服了“等明天”這個不良習慣，成績日顯優異。

　　回憶起這件趣事，我不禁捂嘴大笑，我的童年是多么可愛純真呀！童年，是美好的開端，也是人生中最單純的時候。它還使我明白了：時間是寶貴的。珍惜時間就是在保存自己的生命，使自己璀璨人生持久些，閃亮些。

童年的作文2

　　童年，誘人的字眼兒。一它，那一幕幕有趣的往事便浮。，我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶當中。

　　記得4、5年前的都出去上班了，我人在家里看電視，看了一會兒覺得沒意思就開始找東西玩兒。我了的那雙黑皮鞋，我眼睛一亮，“對了，的皮鞋臟，黑色的我幫她洗一洗，回來會表揚！”說干就干，我拿出抹布把它放進裝滿好水的盆子里，把的皮鞋拿了，直接把濕透了的抹布往皮鞋里面一塞，用肥皂把皮鞋的表面擦了一下又用抹布抹了一遍就開始為皮鞋“擦汗”了。我看了皮鞋一眼，它樣子真像個落湯雞，當我自快要大功告成的看見皮鞋的表面黑糊糊的，并變白，而里面的卻是白的。我有點兒疑惑不解：“咦？為我使了大的`力氣也擦不干凈？”我又試著擦了幾遍結果老樣子，我想來想去終于了辦法：既然外面弄不干凈我就把里面的弄成黑的，不就好看了嗎？我又動起手來，我學著平時擦鞋油的樣子把鞋油擠進了皮鞋里面，用刷子把鞋油均勻的刷開了，終于這雙皮鞋被我洗“干凈”了，我暗暗得意，會好好的夸獎我一番。我欣賞著的“杰作”不禁有些得意洋洋。網

　　不一會回來了，我一臉的笑容，見了說：“，寶貝，有高興事說讓聽聽！”我天真地說：“，我幫您做了事耳，您要好好表揚我！”“哦？是嗎？你做了好事？”露出詫異的表情。“我幫您把您的皮鞋刷干凈了！”我得意的說著，“您快去吧！”“？你幫我刷皮鞋了，皮鞋才刷過的臟啊！”驚訝了。看見她的鞋子后不禁哈哈大笑：“你小傻瓜，你是用水擦的？”“是啊！”“你是擦的？”“嘛！很簡單，洗！”“洗？哈哈哈……”笑的更開心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水就回變形，你又把皮鞋里面弄的黑，穿？”“我看見皮鞋的外面是黑的，好臟啊！里面又不，我擦不掉外面的，……”我剛說了一半，“皮鞋本來顏色嘛！難道黑色就表示臟嗎？”“這……”頓時得意了，害羞的低下了頭。

童年的作文3

　　每次回想起童年，那首老歌就回蕩在我的耳旁。沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草……啊！那是一個多么美好的年代。這又讓我想起了我們那一張張天真稚嫩的臉和我們在一起嬉笑玩耍時的一幕幕。真想再回到那個年代。

　　童年時的我很頑皮，在家人眼里是個不聽話的孩子。每天穿梭在大街小巷里，有時和小朋友們玩游戲，比如說捉秘藏，摸瞎子等游戲。有時則爬到房子上掏鳥窩，到附近的一條河里捉魚蝦。每天很晚還不回家，讓家人喊著我的名字四處找我。

　　我們經常在一起比賽誰最勇敢，越是最冒險的我們越愿意干。比如說：看見一棵參天大樹就紛紛爬上去而且一直爬到頂部，看見一條正在地上爬行的蛇，非把它捉住不可。由于我們的頑劣也惹出了許多禍端，鄰居們也跟著遭了殃，紛紛到家里告我們的狀，家人只好無可奈何的`給鄰居們賠禮道歉，回家自然少不了一頓罵甚至罰跪。

　　記憶最深的是有一次，剛下過雨，我們幾個小朋友商量著去我們村里大隊的房子上掏鳥窩，剛翻過墻，一個小朋友驚訝著說：這跟廣播線上有電，剛才電了我一下。我們當時就納悶了，這是我們經常來的地方，平常沒電怎么今天就有了電呢？

　　我們誰都不相信，于是一個一個的摸，都感覺到了有電，輪到最后一個，他是我們當中最勇敢的，他上前一把就緊緊的抓住了那根廣播線。只見他的手好像粘在那根廣播線上了一樣伸不開了，這下我們才意識到他中電了。我連忙跑去找人救他，可等我叫過來人他卻安然無恙的在那里站著。

　　原來其中一個小朋友想把他從那根廣播線上把他救下來，可是他不知道還會連電，結果也把他粘了上去，幸虧廣播線上的電伏小，他急中生智把他一下子從那根線上救了下來。過后我們都像從一場驚魂劇里走出來一樣。

　　童年啊！有趣的童年，你怎么就這樣匆匆而逝了呢？只給我留下了烙印般的回憶。

童年的作文4

　　童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出我多少純潔美好的幻想；童年趣事，是最讓人懷念的。

　　我的童年，是與小伙伴在小河中度過的。一大早，我們一吃完早餐，就來到小河邊玩耍。小河邊有許多大樹，樹葉枝繁葉茂，陽光下透過密密麻麻的樹葉，在河面上撒下許多碎金子。河水中，有許多小魚，我和小伙伴總是拿著一個水桶，仔仔細細地抓著魚。我輕輕地走到魚旁邊，蹲下來，不動聲色地把手放在魚下面。小魚沒有察覺，說時遲，那時快，我一下子把手抬起，又合上，哈哈哈，魚被我抓住了。我欣喜若狂，伙伴們也對我目瞪口呆。我感受到了小魚在我手中跳動，我把它放入了水桶中，其他同伴們學著我的樣子，抓了一只又一只。燦爛的笑容掛在臉上，小魚兒在水中玩躲貓貓，一下子消失得無影無蹤……

　　我的童年，是在大榕樹下度過的。小時候，我們總是在大榕樹下玩耍，在大榕樹下一起寫作業，一起看書……大榕樹很大，很有古老的氣息，一棵榕樹就能抵整片樹林。樹葉密密麻麻，不留一點縫隙。夏天在榕樹下，榕樹就仿佛是一把大傘，為我們遮住了太陽。我們還喜歡收集榕樹葉，把收集到的榕樹粘在一起，成為一個好看的圖案。風出來，樹葉發出沙沙的聲音，似乎在跟我們說說著古老個故事。

　　我的童年，是在騎車中度過。在家附近，瞧，我與一個好朋友又在騎了。我們像風的'女孩在騎車比賽。我輸了，黃昏的余光照在我受傷的手上，“明天繼續比賽！”到了第二天，我們來到小山坡上集合，各自都帶著自行車。比賽開始了，我們每一個眼神，每一個動作，都帶著不屑。每當摔倒時，我都會立刻爬起來，將那疼痛和淤青轉身淡忘在風塵中。這一局，平局！我們就這樣，有時間就來到小山坡上，日復一日，童年是多么無憂無慮。

　　童年，是迷人的畫，是因為悠揚的短笛，說我美麗的夢。

童年的作文5

　　在清理我那堆積成山的書時，竟找到了一本我幼年時買來的字典。封面早已不在了，上面還布滿了灰塵，許些頁面還都泛了黃，大概是因為有些年月沒有翻動的緣故吧！側邊上歪歪斜斜寫作我的名字，字跡也沒有那么清楚了，干脆拍去灰塵，提起筆又重新對著那幼稚的字痕描上去，仿佛是要將往日重新尋回。癡心妄想罷了，時間是不會容允我的。

　　輕輕翻至字典的最后幾頁，是畫滿了圖畫的，用藍色的彩筆所勾出，看上去十分之可笑，大多線條都是隨意用筆劃過去的。有幅畫還是有內容的，記憶還較為深刻，也是我唯一能夠想起的。上面畫著的是一男一女，而且都戴著皇冠，如依憑記憶的話，那是公主與王子，公主的眼眶下還掛著兩串淚珠，他們的中間也還畫著一個愛心，用箭頭相連，象征著他們相愛已在一起了。幼年時便是如此，不管如何，總會遵循著童話里的內容，故事里公主與王子是一定會在一起的，什么害人的老巫婆啊，吃人的妖魔鬼怪啊，最終都會被通通打倒。只有美好的幻想，這便是童年賦予我們最好的禮物。

　　我記得這本字典大約是在20xx年左右的夏日所得到的'，那時我仍住在農村里的外公外婆家，父母遠在他鄉，未在我身邊。和我的許些朋友一樣，皮膚是十分之黑的，大概可跟那黑臉包公媲美了，這是我們終日在烈日下去釣龍蝦捕蟬捕鳥所致的結果，有時還會偷偷地去搗馬蜂窩，如有不慎，就會在身體的某些皮肉處起幾個包，觸碰不得的，然后又信誓旦旦地說些以后再也不去之內的話語，然而過了幾日，消了疼痛，便把這些話拋至九霄云外去了，拾起石子又對著那窩擲去。哈，便又是幾日的信誓旦旦與之后的遺忘，如此重復循環，想起也不免讓人發笑不止。

　　寫至此，才發見時間已晚，瞌睡襲來，難耐，雖字不多，但也只有匆匆收筆，夢覓周公去了。

童年的作文6

　　我的童年大部分是在老家過的，那兒可不像城里，沒有電視，沒有電腦，也沒有什么搖搖車。那兒只有山，只有小河，只有一大片一大片的稻田和竹林。而我們那時的樂趣，也是城里的孩子所享受不到的。

　　那時候，最喜歡那來勢兇猛的夏雨。當天邊還沒有露出第一抹魚肚白時，就聽見雷聲隆隆的滾過了村莊北邊的山巒。隨后，聽刷刷而來的'急雨敲擊低矮的屋頂，我感到我的心也在隨著雨點在瓦上跳舞。因為我知道，在這樣的雷雨過后，北山南坡上的那片巖石上，一定長滿了淺黑發亮的地珠。那地珠雖不如木耳，可若炒了螺獅肉，再和點酸菜，那味道，就不知比木耳炒肉片要新美幾倍了。

　　雨停后，便拿上三個背簍，這第一個背簍嘛，當然是裝地珠的，而第二個背簍，是用來盛螺獅的，在梅子溝里，（梅子溝就是靠近稻田的一條小河）雷雨過后，水中總會有一些不大不小的螺獅，最好的螺獅要數青殼螺獅了，因為它總是最大、最干凈又最好吃的。至于第三個背簍嘛，是用來裝一些魚啦，蝦啦。每逢雷雨過后，山里就會有一層薄薄的霧，百竹溪里就會有一次大的“蝦作”，百竹溪就是靠近蘆葦蕩的一條小溪，對于梅子溝來說，比較深，所以去那兒的孩子不僅要大一些，還要有很好的水性。那時候，父母們為了不讓我們跑到百竹溪里玩，也怕那水把我們淹著，就說那水里有水怪，每到夏天，水怪就變成小孩子的樣子，穿一個紅肚兜，把你引到深水，再淹死你，你就成了它的奴隸了！而我當時很小，但是膽子卻不小，管你水怪不水怪呢，只仗著膽子大，好似一副天不怕地不怕的樣子，那時候的我，個子也矮，還不到百竹溪的四分之一高。而所謂的“蝦作”就是指魚啦，蝦啦，都翻著白肚，漂在水面上，它們并不是死了，只是昏了過去，等霧一散，它們便又“活”了過來，向深水游走了。

　　當時小，不明白它們為什么要昏過去，可能是霧把天空變白了，它們嚇得昏了過去吧。反正只要一“蝦作”我們就可以大吃一頓了。每逢那種夏天的雷雨天氣，家家戶戶的孩子們都要帶上背簍，去找地珠，盛螺獅，弄“蝦作”。回來后，大人們總是做好多好多的菜，三個五個的聚在一起，邊吃邊聊，而我們小孩子吃飽喝足后，就在一旁玩耍，好不快活！

　　仿佛我的童年就在這樣的歡樂中漸漸逝去了……

童年的作文7

　　童年，就應是五彩繽紛的。在交流童年趣事的交流會上，同學們都在述說著自我的搞笑往事：為小貓剪胡子、認錯了爺爺、為爸爸扎小辮……大家都有著難忘的回憶，我也有自我的搞笑往事。

　　放學了，運動過后回到家，我大汗淋漓，便使我有了洗頭發的念頭。我帶上毛巾，來到衛生間，沖洗了頭發，啊，濕漉漉的`，真爽!“咦，洗發露到哪去了?”我嘴里嘀咕著。我在架子上翻來覆去，“洗衣粉，不是;咖喱水，不是;香皂，不是;洗手液，不是;對了，就是這個!”我找到了一個標有“佩馥”的瓶子，平時，我所用的洗發露都是這個牌子的。我將瓶子中的“洗發露”刀在手中，附在頭發上，輕輕地揉動著。“哎呀!”我驚訝的叫起來，頭發上有許多地方結成一小塊一小塊樣的，沒揉搓一次，結成塊樣變拉起頭發根使毛孔收縮起來。感到疼痛。奇怪，怎樣會出現這種現象?我用了超多的水來沖洗頭發，但怎樣也洗不掉，頭發而是越來越收縮，越來越感到疼痛。是不是過期的洗發露?我心想。我拿起瓶子翻看，沒有過保質期呀!那到底是怎樣回事呢?我感到越來越納悶，再加上用了超多的水也洗不掉，我有些急躁的向水龍痛下的水撞去，沒想到撞上了水龍頭，不但沒有解脫痛苦，還在頭上撞起了一個腫包。“嗯——嗯——”我痛得快要哭出來了。“咔嚓!”門開了，姨媽回來了。救星來了!“姨媽，姨媽，快過來!”“怎樣了!怎樣了!”姨媽緊張地回答著。姨媽和姐姐趕來衛生間，看到我一片狼狽的樣貌，她們哈哈大笑起來。“別笑!!”我有些生氣

　　，于是嬌氣地說，“快幫我看看頭發怎樣了!”姨媽看了我的頭發后，笑的更起勁了。“你……你……”姨媽笑的只能吞吞吐吐地說著，“用……你用的……是……是姐姐的……的……的面……面膜……哈哈哈!”

　　“啊……!”我驚訝得拿起袋子一看，果然，是“佩馥”美白營養面膜。

　　從這件事之后，我做事都是留意翼翼的了。

童年的作文8

　　哇!糖河鎮太美了，一條小河穿鎮而過，河水清澈見底，淡淡的有些甜味兒，鎮上的人叫它糖河，小鎮也因此被叫著糖河鎮。

　　鎮上有個醫生偏愛用紫糖河岸的紫蘇做藥，就給女兒起名叫紫蘇。

　　紫蘇的好朋友紅婷是個喜歡打扮的女孩兒頭上的發夾、綢花、玻璃球、琳瑯滿目，手腕，脖子也帶著紅紅綠綠，花枝招展的有些出格。《紅樓夢》是他們最喜歡看的電影。紅婷的爸爸是放電影的，紫蘇唱歌非常好聽，把《紅樓夢》里的歌兒，唱個遍，紫蘇想吃潤嗓子片就上醫生爸爸那兒要，有時到爸爸的'藥房幫爸爸找各種中藥。特別喜歡聞中藥的味道。

　　紫蘇的弟弟麥冬的夢想就是做大司令，自從糖河鎮不打仗了，司令麥冬就用那魚頭士兵，一頭是糖河鎮的士兵，一頭是鍋底洼的士兵。那些魚頭是平時麥冬吃魚吃下來的，麥冬是個吃魚天才，一點點大就開始吃魚吃的很好，從沒有被魚卡過。他把一條魚的魚骨頭剃出來，剩下的造型很精致，這就是魚頭士兵了。

　　東邊兒奶奶過分袒護著麥冬。還經常因為弟弟罵紫蘇，雖然他們相處的相互生氣，但是他們還是相互關愛的，這就是幸福。

　　楊玉萍老師是非常漂亮的老師。她身體弱，經常擔心自己生不了孩子。可是聽了紫蘇的歌聲，她最后還是生出了一個健康大男孩兒。老師是那么愛她的孩子們。

　　后來紅婷昏倒在地成為了植物人，孩子們一聲聲的呼喚著她的名字，飄蕩在紫糖河的上空，縈繞在糖河鎮，久久不愿離去。紫糖河依舊那么靜靜地流淌著，可在孩子們的心里紫糖河流淌的水不再是甜甜的，而是苦澀的。太陽從燦爛的云霞間躍出，高高懸掛，糖河鎮迎來了一個晴朗、明媚的早晨。

　　通過讀《糖河鎮的孩子們》但我從中讀到了樂趣，不但了解了他們生活的快樂，還真正感覺到幸福無處不在，只要你仔細感受，一定會感受到的。

童年的作文9

　　看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來;渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數星星，過著屬于我的快樂童年。

　　童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的.滑稽表情，肚子都笑痛了。

　　童年時的我沒有作業的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。

　　童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。

　　童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。

　　童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復雜多變。

　　童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。

　　但——

　　我卻要長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來貪玩的心態占了上風;記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面;記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。

　　過去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見了，童年!謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠珍藏于心的。

童年的作文10

　　人一生最幸福的時光是童年。童年生活是五彩繽紛的，童年瑣事是充滿稚氣的。

　　記得我七歲那年的暑假，天氣悶熱，知了在大樹上不知疲倦地為來往的人們吟唱。爸爸在客廳的沙發上悠閑地看著報紙、吹著電風扇，不知不覺睡著了。突然在一旁寫作業的哥哥用胳膊撞了撞我，我依依不舍地放下了《創新作文》，等待哥哥的發話。

　　“依依，看那兒。”哥哥瞥了爸爸一眼：“我們來給爸爸的腳裝扮裝扮吧!”

　　“恩?你又打什么壞主意?”我從作文中醒了過來。

　　“你想想，通過化裝后爸爸那雙異怪的腳以及那串可怕的腳印......”聽了哥哥的策劃，我不由地咯咯笑了起來。

　　“噓～，別吵醒爸爸，我們走!”哥哥兩眼放射出激動的光芒。

　　“去干嗎?”我不解地問。

　　“笨丫頭，當然是去拿化裝工具了!”哥哥用手指點了點我的頭。

　　兩位“化裝師”圍好圍裙，拿出化裝工具，躡手躡腳地走進客廳，輕輕到脫下爸爸的鞋子，開始了輝煌大作。哥哥先拿出畫筆，盡情地發揮著他的藝術靈感。遠看哥哥的創作一片綠上有許多小紅點，仔細一看，原來是群小紅毛妖精在綠草地上跳舞呢;我呢，是比較有詩意地，畫了一池塘無際碧綠的荷葉和粉紅嬌嫩的荷花，正應了大詩人楊萬里的一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。大功告成!我們互相對視了一下，心領神會地笑了。

　　這時，爸爸醒了，他揉了揉松弛的'眼睛自言自語道：“我怎么睡著了?”

　　哥哥面帶笑意地拉了拉我，提醒我看好戲。

　　“哎，炎熱的夏天總是讓人昏昏欲睡。”爸爸伸了個懶腰怏怏地朝房間走去。

　　哈哈哈......看這爸爸留下的花花綠綠的腳印，我們笑了。一臉疑惑的爸爸回頭看了看，不解地望著我們，不知情的爸爸一眼瞥見了腳印，抬起腳來瞧瞧，臉陰了下來，但看到捧腹大笑的我們，立刻轉怒為喜，和我們一起笑了起來。笑聲幾乎掀翻了屋頂!

　　童年是歡快的笑臉，童年是快樂的淚水，童年是回憶的珍珠!

童年的作文11

　　想苦苦思索，想漫長的黑夜，想無邊的藍天，卻，從不想起，那童年的味道。

　　一天放學，抽考考砸了，我硬著頭皮向外走去。前面一個攤位，圍滿了人。我沒有理會，只是想：“一定是買小玩具的。”突然，我旁邊的同學興奮的大喊起來：“哇，叮叮糖！”沒等我反應過來，同學就立即拉著我的手飛奔到攤位前，對那位滿臉堆笑的老爺爺說：“爺爺，要五角錢！”看看同學眼里閃爍的期待的.目光，再看看那白白一塊一塊的東西，我頭不禁有一點暈了，這眼熟的東西，到底見過嗎？味道是怎樣的？好吃嗎？正在我想的時候，同學突然打斷了我的沉思：“你吃不吃？”“好吃嗎？”我疑惑地說。“可好吃啦！你買一點吧！”同學咬著糖含糊不清地說。我半信半疑，只好買了五角。正當我猶猶豫豫遲遲不肯下口時，同學說：“很好吃的，別猶豫了，快嘗一塊吧！”我拿了一塊來吃。一咬，啊！原來是這個！軟軟糯糯的糖當中，夾雜著一粒粒白芝麻，彌漫著芝麻的清香，和著面糖，又軟又滑，甜香誘人。啊！我想起來了！

　　記得三歲那時候，我還是一個不懂事被奶奶寵著的任性的小女孩，那時的我，很愛吃糖。每次奶奶要上街，我都吵著鬧著要奶奶給我買糖。奶奶回來時，總會帶著一大袋叮叮糖回來給我，我總是在慈愛的目光中一個人把一大袋叮叮糖風卷殘云地消滅掉，然后拍著肚子驕傲地說：“奶奶，我全部吃完了！”奶奶這時總會用毛巾把我的臉擦了又擦，微笑著。

　　到了五歲，我還是愛吃叮叮糖。當姐姐和我上街騎馬時，我總是拿著奶奶在我出門前硬塞給我的五元錢拿去賣叮叮糖，收著不讓姐姐看到。回到家，我總是把最大的一塊塞到奶奶嘴里，一邊說：“奶奶辛苦了！奶奶快吃！”姐姐總是欣喜地說：“妹妹長大了！”我總是自豪地笑著說：“姐姐你也吃！”

　　但是，離開奶奶后，我竟有5年之久沒有吃到我最噢愛的叮叮糖。

　　“好吃嗎？”同學的一聲打斷了我，我連忙說：“好吃好吃。這是我童年的味道。”

　　對，這是我童年的味道。

童年的作文12

　　童年是一副迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是我無法忘記的。

　　小時候我學騎自行車，剛剛騎的時候，我十分害怕，“萬一我摔倒了怎么辦呢。”那時候我常常嘟著個小嘴。當媽媽開始讓我學騎車時，我就開始撒嬌了。“不行，你不學我就……”媽媽還沒說完，我就知道這是干什么，對，我媽媽開始嘮叨了，那時我急忙跑到奶奶的背后給奶奶說：“奶奶，媽媽非要我學騎車，我不要學。”我要給奶奶告狀了。“冰冰，那樣可不行，你騎著奶奶在后面扶你好不好？”奶奶說。“好吧。"聽到這些我就想：奶奶扶著我，我肯定摔不了了的，我和奶奶都笑了。“冰冰，慢點騎，要不我追不上了。"奶奶的`聲音顯然是有點生氣了。“奶奶我的姿勢對不對。”我開始問奶奶了。“對的”這個聲音是媽媽的，我好像好久都沒有理媽媽了，可媽媽還沒有生氣。我還沒有想完，“呯！”我一頭撞在墻上了。“哇哇哇……”我也沒想什么，只有一個念頭那就是哭。因為真的好痛呀。“別哭了。”奶奶和媽媽都過來安慰我了。“好痛呀；”我止住淚水，不過還是一路哭到了家，卻怎么也止不住淚水。第二天，我的眉心這有一個棗大的包。嚇得我都不敢出門見人了。不過還是出去了。第二天，我的騎術還有點長進，那一天我正好在姑姑家，我和姑姑一起走回奶奶家，她給我說：“冰冰，上車，我來扶你，咱騎騎試試吧。”“好”我爽快的答應了，我十分怕姑姑松了手，也十分怕摔倒了。果真姑姑松了手，我摔倒了樹叢里，姑姑連忙跑來了，問：“怎么樣？”“還可以”我竟然沒有哭，“冰冰，你已經會騎了，應該放大點膽。”姑姑鼓勵我。“知道了”慢慢地我竟然已經會騎了，奶奶，姑姑，媽媽，爸爸，爺爺，都夸我真棒，說實在我也為我自己高興，我童年的事有很多很多。

　　雖然我還不算大人，我只是一個六年級的學生，但我回想起來，那童年就像是一首歌，一首動人心弦的歌；是一個池，一個清澈見底的池；更是一個夢，一個永遠值得回味的夢。

童年的作文13

　　童年，童心，這兩個詞在我們任何一個人的心目中，都認為自己理解，其實并非如此，真正理解的人，真的是太少，太少了。

　　隨著社會的變化，“讀書”這個詞逐漸占據人們的大腦，不少的大人認為：讀書可以改變命運。的確，他們的認為是對的，但是他們的做法是對的嗎？

　　現在的大人經常會用“死讀書，讀死書”的辦法來教導自己的孩子。可童年是什么？童年不應該是自由快樂的嗎？童年不應該是無憂無慮的嗎？！可當今呢？許許多多的孩子的`童年是坐在椅子上與趴在桌子上度過的。他們可憐，可憐沒有真正的童年！他們的家長更可憐，因為只有童年，才是和孩子打下感情基礎的關鍵是時段，這樣下去他們最終會產生

　　矛盾，隔閡，嚴重的話后果將不堪設想。

　　如今，像“小大人”這樣的孩子雨后春筍般地拔地而起。他們為了讓大人更加欣賞，失去了孩子的個性，這樣的孩子做事往往會失敗，而有著自由、精彩的童年的孩子做事比較容易成功。因為他們該經歷的都經歷了，也就造就了自身的堅強、不易擊敗等優良品質。

　　現在有很多家長都喜歡拿自己的孩子跟別人的孩子比較，與學習成績最好的相比，與“小神童”相比，越比越覺得自己的孩子差，越比越生氣。像這種平庸的家長是永遠欣賞不了自己孩子的優點。還有很多家長經常在孩子交朋友方面產生沖突，其原因很簡單，因為孩子交朋友只是單純的喜歡，而家長卻存在許多復雜的攻利。

　　如果我當了家長，在“少年得治”與“大器晚成”之間，我會選擇“大器晚成”。因為這個過程雖然長，但該經歷的都經歷了，積蓄了深厚的功力，修練了自己，耐得住寂寞，就算有一天

　　出名了，也會寵辱不驚把名利看的云淡風輕。

　　很多家長認為，給了孩子自由、精彩的童年，他就輸會在起跑線上，其實并不是這樣，童年是讓孩子養成好性格，純真的關鍵時期，而好性格，是容易得到幸福，而純真，會化作力量，成就孩子的一生。我希望，這個世界上的所有孩子都能擁有真正的童年！

童年的作文14

　　窗外淅淅瀝瀝的雨，喚醒了我雨中童年的記憶，我們一家三口擠在一輛摩托車上，雨點放肆地濺在雨衣上，發出“噠噠”的聲響，馬路旁的兩排楊樹用力地吮吸著這初夏的雨。

　　隨著排氣筒聲音的停止和一束亮光的熄滅，外婆家到了。昏暗的燈光下，外公和外婆津津有味的看著電視，聽見有摩托車的響聲，立刻起身把早已做好的飯加熱，五口人擠在小小的廚房，顯得格外溫馨和諧。

　　年幼的我從倉庫找來一把雨傘和一根細長的鐵絲，背上外公特意為我做的小板凳，坐在院子中央，認真地將那根鐵絲放進地面的積水中，深信這樣就可以釣上小魚。身旁外婆養的花兒在雨中搖擺，似乎也在笑我的天真和爛漫，而蚯蚓則偷偷在雨中秀著它柔軟的身體……

　　風帶著一群雨點拍打在我稚嫩的小手和胖嘟嘟的臉頰上，一絲涼意遍布全身，好不愜意！仰望天空，月亮和星星躲在了厚厚的烏云后。燈光照耀下的小雨滴愈發格外的美麗。“噠……”一滴雨調皮地鉆進了我的嘴里，用舌尖呡一呡，沒味兒。“張毅，釣上魚了沒有？”“釣上了！”之后，便聽見屋里傳來一陣笑聲：“那一會兒你把吃了啊！”我隨便應了一聲，噠噠的腳步聲后，小菜園中就多了一個小小的身影。目標被鎖定在一片茄子藤上，一番“點兵點將”之后，一個又大又俊的“茄子將軍”出列，插在了鐵絲上，我終于滿載而歸。

　　當我把所謂的“魚”展示給家人看時，他們笑的.停不下來，為了不辜負我的勞動成果，姥姥做了一道燒茄子。時間晚了，我們又該出發了。外婆準備讓我們帶點茄子回去，可這時才發現，茄子藤上只剩下了幾個弱小的在雨中搖擺，其余的都默默地躺在地上。一溜小腳印也出現在了外婆的視線中，她恍然大悟，唯有苦笑擺在臉上……

　　雨仍在下，我似又回到了童年的那個雨天，雨點中滿溢著天真的快樂，還有親情的營養……

童年的作文15

　　多姿多彩的童年給我留下了深刻的印象，童年悄悄的遠去，成長卻離我們很進了，每當回憶起童年的生活，我就忍不住“撲哧”一聲。

　　我的童年許許多多的趣事，但最另我難忘的是三歲那年去工藝場捏泥巴呢！我進了捏泥房，里面有許許多多的人在捏了，他們捏的圖形五彩繽紛。有的捏杯子、有的捏人頭、有的捏足球、還有的捏房子呢，我馬上加入了捏泥巴的行動中。我思考的捏什么，想捏一個與中不同的東西，想在他們面前耀武揚威，但我又不是一個捏泥巴小能手，到底捏什么呢？我想了許久才想出來了——捏人。哈哈，我真是天才，幾乎每樣東西都有人捏了，就人沒有哈哈！我高興的歡蹦亂跳，激動的跳起舞來。我開始捏人頭，一個大大的人頭，我把它挪呀挪，一個人頭出來了，但怎么做眼睛呢？我那時調皮極了，用手指戳了一個無底洞。費了九牛二虎之力，才把一個小小的人頭捏出來，但我不放棄，氣喘吁吁的'有手把下半身做好。下半身看起來容易做起來難，怎樣才能把它的兩條腿做出來呢？我左捏捏又捏捏還是沒有弄出個名堂來，不能就此放棄，我看著別人的腿，才恍然大悟把腿做出來。做來做去，終于把人給做好了，媽媽也來觀賞，媽媽一看哈哈大笑，原來我把頭發做成奧特曼的飛標頭發了、我把鼻子做成豬八戒的鼻子了、我把腳做成驢腳了、我把身子做成香腸了。這比的上是八不像了。大家一看哄堂大笑，媽媽要我下次做人要仔細點哦！

　　啊！這次捏泥人真好玩啊！我弄的全身像只小土豹似的，我帶著我的“戰例物”回家了。啊！童年真是美好啊！我不想成年，成年沒了微笑、沒了快樂、沒了可愛、還沒了調皮，啊！童年只有一個，我要珍惜這個意味深長的童年。童年讓我回憶家鄉、童年讓我回到草土包上玩耍、歌唱、沒人會害羞，只會膽大。

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