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（薦）荷韻的作文39篇

尊敬的各位領導：

（薦）荷韻的作文39篇

您們好！在您們的關心和幫助下，翁墩鄉鄭樓小學在這一學期發生了很大的變化，為此，我校借用這封信來表達我們最真誠地感謝。

以前圖書室里可供閱讀的書籍量少且多為陳舊、不完整的書，可如今我們多了許多有趣的、好看的、全新的書籍，圖書室漸漸成了我們的“第二課堂”。

還記得校門口那條泥濘的小路，每逢雨雪天氣，師生們都要小心翼翼的行走，以防跌倒、受傷。在您們的關心和努力下，一條平整、寬闊的水泥路展現在了我們眼前，是您們讓我們不再擔心和害怕雨雪天氣的到來。

“老師，我這里漏雨”，一個學生如是說。這樣的話在這學期已經銷聲匿跡了，因為我們學校的每一間教室都換上了新瓦。雨天，教室外的雨仍在滴滴答答，教室里的我們卻都能沉醉在生動的課堂里了。是您們讓我們的校舍有了新的變化，讓我們能夠安心的學習。

在學期將近結束的時候，我們又收到了金安區教育局對我校留守兒童的慰問。六年級的汪才琴同學代表全校的留守兒童接受了這份來自您們的關心和幫助，并致以深深地感謝。

致教育局的感謝信 [篇2]

縣高招委各成員單位、各位志愿者、各位網友、各愛心企業及全縣人民：

2015年高考已經圓滿結束。三天來，全縣上下，眾志成城，同心協力，全力服務高考，確保了我縣國家教育考試的安全、平穩進行，實現了“平安高考”的目標。

高考期間，省市教育部門、縣四大班子領導多次到各考點指導考務工作，檢查考點周邊環境。各高招委成員單位牢記職責，踐行承諾，服務高考。縣公安局專門成立2015年高考期間安全保衛工作領導小組。衛生局選派政治素質高、業務水平硬的醫療保健人員，協助考點加強考生的醫療保健工作。食品藥品監督管理局切實加強了對考生食宿地食堂衛生、食品衛生，全時跟蹤監督檢查。環保局加強了考點和考生食宿地周圍建筑噪音的綜合整治。電業局保證了考試期間電力正常供應。廣電局認真做好高考宣傳報道工作，聯通、移動、電信等公司，確保了高考期間網絡及通訊暢通。市政局組織城-管隊員，分赴各考點保證了相關地段無占道經營，無噪音污染。監察、保密、交通、文化、工商、財政、郵政、氣象等縣高招委成員單位均認真履行職責，服務高考，體現了各單位領導和同志們良好的社會責任感和關心支持教育的無私奉獻精神。

與此同時，縣城區居民積極響應高考期間營造安靜環境的倡議，體現了很好的文明素質。恒大冰泉、縣志愿者協會、伊川博大醫院、伊川百歲餐飲、程家牛肉館旗艦店，久久裝飾公司等團體和企業，也不顧天氣悶熱，在考點周圍免費為考生發放愛心礦泉水；伊川獨立團越野車隊、伊川名車苑、車德利租車聯盟以及不少出租車司機也奉獻愛心，免費為考生提供搭乘服務。全縣上下心系考生，共同譜寫了一曲關心教育，支持高考的華美樂章。

縣教育局代表全縣中小學生及全體教職工，特別是參加今年高考的各位考生，向關心支持高考，全力服務高考的各位領導，縣高招委各成員單位、各位居民、各位志愿者、各愛心企業及全縣人民，表示衷心地感謝并致以崇高的敬意！真誠希望大家一如既往關心支持伊川教育事業發展，為建設教育強縣，辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻！

此致

敬禮

伊川縣教育局

二〇一四年六月十日

致教育局的感謝信 [篇3]

尊敬的局長、校長閣下：

筆者是一名普普通通的鄉下教師，平素很少有機會進城，同兩位大人更是素昧平生，今者給大人們寫信也并非自作多情，而是聽說五年前全縣廣大教師們為一高搬遷每人所集資的一千元現在可以申請領回了，筆者欣喜之余就只剩下感激涕零的份了。

遙想當年的集資，筆者即便是到了現在也還心有余悸。筆者擔驚受怕的倒不是憂心這近兩個月的薪金打了水漂，而是做了國家明令禁止的事。眾所周知，國家一向反對任何名目的非法集資，因為非法集資嚴重破壞了國家的金融秩序，所以是發現一起查處一起，沒成想一向以良民而自居的筆者也不得不做出頂風違紀的事情來。后來的事實證明是筆者多慮了，偌大個國家有誰會在意這綠豆芝麻大點事呢？記得當時，社會上就有許許多多款爺款奶們打聽到此集資的利息比銀行高了不少就紛紛攘攘攜款前來融資，卻被你們擋在了門外。筆者一直沒想明白，為什么你們放著富得冒油的有錢人的錢不用，偏偏看中了我們這些窮得冒火的窮教師手中的仨核桃倆棗呢？如今筆者想明白了，原來這就叫做肥水不流外人田啊！就在前幾天，學校里就有幾個教師私下抱怨集資款五年期限都過了大半年了，上邊咋就不提還款的事了呢？看起來這幾位教師和筆者一樣是多慮了，想想兩位大人是何等身份，怎么可能失信于民呢？教師們的抱怨過了才幾天，你們就聽到群眾的呼聲了，雖然我們這些鄉下教師不明白要回自己的錢何以還須先寫個申請，但能把多年前的錢要回來比什么都重要，寫申請又算得了什么呢？從你們身上筆者看到了誠信的回歸，你們以實際行動為廣大教師詮釋什么是“八榮”、什么又是“八恥”，在此筆者謹代表全縣廣大教師向兩位大人說聲：謝謝啊！

致教育局的感謝信 [篇4]

尊敬的賀佩亮局長您好：

我是孟家坪中心校的一名普通教師，共產黨員，今年49歲，81年參加工作，小教一級。今天在此要誠心感謝興縣教育局局長賀佩亮同志，鄭重地道一聲：謝謝！誠然，在科學發展——全面推動興縣教育均衡化、優質化，城市化發展的旗幟下，賀局長等領導高-瞻遠矚，雷厲風行，為基層教師辦實事辦好事的工作作風，令我感動至深，敬佩之至。在此，對賀局長道聲：謝謝！謝謝領導盡職盡責的人民公仆精神。

事情的經過是這樣的，2011年7月9日，我校接到了縣教育局通知，評選市級模范教師，經校領導反復研究，對我歷年來的工作和教學成績給予了充分的肯定和認可。特別是今年，在賀局長的領導下，大山里的孩子也能和全縣范圍內的學生在一個平臺上競爭，同時也給了代課教師一個展示的平臺。我所教的五年級數學統考成績名列前茅，20個學生中90分以上的就有6人，其中白云同學得了98分，趙波波同學得了97.5分。更為榮幸的是我雖年過半百，還有機會在一線崗位上工作，和年輕教師并肩作戰，是各級領導看得起我，重用我，我才能在這個平臺上展示自己的才華，能讓我多次在教育聯片活動中講示范課公開課，指導青年教師學習，由于領導的器重，我今年被推薦為出省模范，這次我又榮幸地被推薦為市級模范教師，經過五天的公示，7月16號呈報興縣教育局。8月2號我接到會計打來的電話，說我沒有被通過，我當時就蒙了，好像掉進了無底深淵。心里莫名其妙，于是打車來到縣城，到了教育局已是下午的6點半，工作人員基本上下班了，我敲開了賀局長辦公室的門，心里一怔，他還在那兒辦公，看到我的到來，就詢問有什么事情就直說，聽了他的話，我內心的忐忑一下就煙消云散了，他對我客客氣氣，從他身上我感覺到，他不會因我的地位低微而冷漠與怠慢，總是笑容可掬，聚精會神地聽我陳述。那天我清晰地看出賀局長很尊重老教師，問我多少歲了，并主動放下自己的工作，給分管這件事的領導打電話，詢問事情的來龍去脈。當得知這件事已做決定時，并安慰我，這次評不上下次吧（我深知這么大歲數了還有下次嗎?) 但從他的神態中我看到了解決問題的誠意，當我說任教30年了，還沒有評職稱，他深表同情，并用肯定的語氣對我說，下次評職稱時我一定記著你，這是賀局長對我精神上的震撼和心靈上的洗禮。他這種平易近人的工作作風使我永生難忘，這樣的領導能走近下屬心靈。因為情感是一種能反射的能量，如同種瓜得瓜，種豆得豆，他這種與人心靈相通的情感在我心中所產生的心靈效應是多么的高尚，我這點小事算的了什么，此時一股暖流涌進了我的心田，使我熱血沸騰，我激動的哭了，我真想大聲說一聲，賀局長，您辛苦了，您是人民的好公仆。

俗話說：“百姓不當官，當官都一般”。不少人一但得志，會不由自主地滋生傲氣和官氣，但是在他身上看不到這種習氣，而看到的卻是平民情感與過去一樣待人的和氣，看到的是責任感激發出來的創新和進取精神。從賀局長良好的形象中，使我聯想到一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。人都喜歡大字當頭，干大事。人們常說的一句口頭禪“別抓了芝麻丟了西瓜”，其實大與小有密不可分的辯證關系，殊不知，“粒米可以成籮，粒沙可以成山”，在一定的條件下大與小可以互相轉變，芝麻聚多了也可量變到質變，可以勝過西瓜，要說為什么官民對立是影響社會和諧的一道坎，使我由然想起封建社會的一道民謠，“山中石多白玉少，官場人稠君子少”。但是追求社會公平是人性所望，同樣這些所謂小人物的觀念中也存在官民樹立的遺痕。所以我在賀局長身上，看不到這些東西，而看到的是和善、平等與善解人意。不僅解除了領導與被領導樹立的警戒，更重要的是親密了黨群關系，把黨員群眾當做知心人，找到了領導干部是為群眾服務的公仆感覺。人是個情感動物，任何人無不終身受情感統治，而賀局長對事業的執著和忠誠，待人的坦蕩與善解人意，重視小人物，能夠拋棄世俗的勢力，正是弱勢群體的內心渴望，而待人平等，辦事公正，也正是人性渴求。其實人人心里有一桿秤，心里都十分清楚，在我心里他就是當代的包拯，人民的公仆。我深信有以賀局長為首的教育局領導的正確引領，興縣教育一定會飛速發展，興縣教育的明天一定會更加燦爛輝煌。

此致

敬禮

賀玉連

2011、08、03

致教育局的感謝信 [篇5]

尊敬的領導同志們：

你們好！我是一名普通的頂崗實習生。在這寒冷冬天里，我對你們的雪中送炭表示衷心感謝！

在我寫這封感謝信時，不禁回憶起那個風雪交加的下午的一幕幕，感謝的心情抑制不住的洶涌澎湃。忘不了教育局領導和鞠老師被凍紅的臉頰，忘不了熱水袋給我們帶來的溫暖，更忘不了你們關切地叮囑我們要安心工作。

由于是第一次參加頂崗實習，來之前也預料到生活條件不會像學校那么好，但誰也沒有想到春天的山區會如此寒冷，再加上下雪，在沒有暖氣的條件下，我們每天只能通過向手里哈氣才能保持日常工作。寒冷的天氣幾乎讓我們亂了陣腳，在沒有什么有效的保暖措施的前提下，我們只能依靠僅存的意志來支撐工作和生活。

就在我們對生活感到無比困難的時候，教育局領導和鞠老師沒有忘記我們，為我們送來了熱水袋，也為我們送來了溫暖和關懷。感謝你們在百忙之中能來到這偏遠的山區中學，你們的到來就像一縷陽光，讓我們在困難中找回自我，全身心地投入到教學工作中。每次把溫暖的熱水袋捧在手里，你們的叮囑仿佛就在耳邊。

我想“努力工作"，這是我們對領導和老師最大的回報。就在這個寒冷的夜晚，我捧著你們送的熱水袋，寫下了這段暖暖的話。

最后，我想再一次對你們表示衷心的感謝，我一定會努力工作，把自己這短暫的半年奉獻給柴關學區的孩子們。