(精品)從這里開始作文22篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的從這里開始作文，歡迎大家分享。

　　從這里開始作文 1

　　希望從這里開始我，一個不愿經歷風雨就想看到彩虹的人。我，一個擁有理想但又不愿奮斗的人。

　　我經常幻想，這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運動員，幻想成國人心目中的英雄，每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想，我也常為這不是事實的幻想而痛恨自己，恨自己為什么不能把這一理想變成現實。可每當這時候，一種譏笑的.聲音響起了：“因為你沒有毅力！”

　　我常在失敗后幻想，我幻想著開學后，一定要這樣那樣地努力，又會像一個富有朝氣的青年在書桌上貼上學習的座右銘。可是隨著時間的推移，我的意志被無形的“惡魔”吞噬了，沒有了追求，沒有了希望，沒有了當初那一剎那的一點點激情。

　　記得我在開學第一天的日記中曾寫過這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學期火紅的太陽。”這句話確實是一句響當當的豪言壯語。可現實呢？我并沒有托起我生命中的太陽，而是在把那輪太陽拉到離地面只有一點點時，就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。

　　能成功的方法我都想盡了，可我依然沒有成功。眼看著自己的一個個諾言成為肥皂泡，一個個嶄新的自我成為過去，我又何嘗不慚愧呢？

　　“我生命的太陽升起來了，它升得高高，我站在上面像一個巨人俯視著世界。”咳！這又是幻想，幻想呀幻想，你在無形之中把我變成了阿Q 。難道我要用幻想來尋求精神的解脫嗎？不，“有幻想就有希望。”我聽見了振聾發聵的聲音，這是老師、同學、家長在鼓勵我前進，我知道我的成功道路上充滿艱險和坎坷，但也擁有鮮花和光明。我堅信“天生我材必有用”，別人能行我也行。我要把這一刻做為成功的轉折點，向著成功一步一個腳印地走。

　　一向投機取巧的我，你見鬼去吧！

　　一向沒有毅力的我，要堅決地和你說再見！

　　一向碌碌無為的日子，在我人生的記憶中一去不復返吧！

　　不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去，還有幻想，希望從這里開始！成功從這里開始！

　　從這里開始作文 2

　　每到夏天，蘇州的大街小巷隨處都能見到有人賣白蘭花。白蘭花乳白色的花瓣，摸上去如絲絨一般，花朵如同少女的舞裙，微微蓬著，舞動時帶來陣陣沁人的芳香。白蘭花那純潔的外表，與令人沉醉的清香，給人以美好的心情。早就注意到，每天上學路上那個紅綠燈路口，就有位老婦人在賣白蘭花，

　　雖說是老婦人，其實看上去并不那么老，五六十歲的樣子，戴頂遮陽帽，皮膚保養得挺好，看上去十分光滑，一點也沒有飽經風霜的樣子。她手上拿個鐵盒，裝花，腰上挎個腰包，裝錢，一身有些過時的花衣裳。憑著這身行頭，風雨無阻地每天在大馬路上走來走去賣著花，聽說還賣的很貴，我們在上學路上趕時間，自然是不會去買的。

　　有一天下著雨，那個路口格外擁擠，遠遠就開始排起長隊。我無所事事地坐在車里聽著廣播中傳出的路況，心中擔心上學會否遲到。忽然一個聲音透過車窗傳了進來，“阿要買白蘭花！”，我抬起頭，看見是那位老婦人，穿著件塑料雨披，頭發濕透了，不斷滴著水。這時我發現，她的眼睛布滿血絲，眼角漾出幾道魚尾紋，皮膚其實也并不是那么的光滑，有一個個小紅疙瘩。看來，她的生活，似乎并不盡如人意。

　　我心頭一顫，慢慢打開窗，買下了一串白蘭花，她感激地看著我，點點頭，說：“我每天都能看到你們去上學的，你爸爸總是開的很快，你要提醒他，下雨天路上滑，開車小心點。”我愣住了，隨即，想起自己的爺爺奶奶，他們不也總是這樣提醒我們。我一下子如夢初醒，那老夫人也是有兒女的呀，她為了家，才來賣花的。讓人沒想到的是的，她盡會提醒一個陌生人，路上要小心，也許是因為她想起自己的家人啦。一瞬間，我感到了美的`開始，那是種由心底產生的美，而不僅是外在。

　　白蘭花，沾滿露珠，顯得晶瑩透亮，量那樣純凈的清香，彌漫著整個車廂。這話的背后，蘊藏了多少故事，多少發自內心的美呢？無從知曉。我能感受到的，只有白蘭花那沁人的芬芳。

　　從這里開始作文 3

　　愛迪生的實驗室被燒的時候，他說不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始——題記

　　因為暑假剛剛結束，我還沒有回過神來，就進入了緊張的學習中。所以我根本不可能一心學習，有時會稍微偷懶一下。有句話說得好，有沒有本事，拉出去溜溜才知道，月考很快就要到了，我原本放松的心這才知道緊張起來。于是，考試的前兩天，我總是加班加點的復習，但肚子里有多少墨水只有自己知道，所以在考試之前，我就緊張的不能復習（就算能讀一點點，那也是左耳朵進，右耳朵出）。可想而知，考試的時候，我把這幾天背得忘得一干二凈。因此，在下面幾場考試中，都沒有發揮出自己的真正水平。

　　考試完，我慢慢地走在回家的路上，在夜晚的風的猛烈沖擊下，我心里更加后悔，我后悔，自己在開學的時候為什么不給自己定一個學習計劃呢，可是現在想這些還有什么用呢？這時，我的目光集中到地上一個黑黑的動物身上，我慢慢的蹲下，仔細一看，原來是一只螞蟻在背著一個米粒回到他的巢穴去呢。我心里想著，這么大的風，不把它吹跑才怪呢？忽然，一陣大風，把螞蟻吹得翻了180度，我認為它一定會放棄的.，可是他卻一直重復剛才的動作，直到把米粒搬到洞穴里去。

　　看到這一幕，我的內心仿佛被重重地捶了一下，一只螞蟻都能從哪里跌倒就從哪里站起來，難道我就不能嗎？我。

　　其實在人生道路上都會遇到挫折，但是這個挫折有可能成為你成功的助跑器，是你成功的起點，成功從這里開始。

　　從這里開始作文 4

　　所謂冰凍三尺非一日之寒，人類文明的進步亦是如此。每一次大的進步，就像冰山形成的過程一樣，都是從一個個小進步逐步積累起來的。對于一個人來說，每天多背一個單詞，多運動一分鐘，多拾起一張廢紙都是一個小小的進步，日復一日，這個人就會取得長足的進步。對于一個國家來講，從經濟軍事的發展，到生態環境的改善，每一方面的進步都是從我們每個人的身邊開始的。

　　在我生活的社區，每天都有這樣那樣的進步。

　　進步，在馬路上。在我們小區的對面有一個菜場，每天小區居民都要到那兒買菜，非常方便。然而對于行人來說，菜場和小區之間的`馬路卻危險重重。車流絡繹不絕，除了機動車來來往往，還有許多電瓶車在馬路上穿行。為了行人能安全地過馬路，自詡為“熱心市民”的爸爸撥打了12345，請求有關部門在這條馬路上設置斑馬線。沒過多久，一組嶄新的斑馬線就橫跨在了菜場和小區門口之間，每當有行人通過，車輛都會減速讓行，讓行人倍感安全。

　　進步，在小區里。冬天到了，我們每家每戶的防盜門上原本冰涼的扶手，被悄悄地綁上了精致的棉套，讓人倍感溫馨；為了普及垃圾分類的知識，小區門口安排了生動形象的宣傳物品，讓居民們了解了垃圾分類的重要性，學會了如何分類垃圾；小區門口的小河里，又增加了不少能凈化水質的水生植物，看起來是那么的生機勃勃……

　　進步，就從這里開始。這些小事都是社會的進步，每一步雖然都很小，但疊加起來卻是一大步。中華民族偉大復興目標的實現，離不開每一個小小的進步。讓我們所有懷揣著中國夢的中華兒女，一步一個腳印地奮勇前進。

　　從這里開始作文 5

　　人生，從哪里開始?

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行弗亂其所為，所以動心忍性……”亞圣孟子已經幫我們回答了這個問題。

　　沒錯，人生，應該從這里——磨難開始。

　　磨難面前，有人選擇當奴仆，有人選擇當主人。駕馭著“磨難”，馳騁沙場;牽制“磨難”，收復山河。被送去趙國的嬴政，寄人籬下，哪能不低頭?在這段日子里，“磨難”和他成為了“好朋友”，隔三差五地就來拜訪他。他沒有屈服，他選擇了“經歷磨難”。在回秦國的路上，他把“磨難”刻在了心中。

　　磨難，使嬴政成為天下人景仰的“始皇帝”。毫無疑問，若不是磨難，他的雄心壯志即使多么強大，也抵不過幾次挫折。嬴政，從磨難開始，走向了“華夏統一”的道路。

　　公侯政客經磨難而平天下，文人騷客經磨難而響絕唱。

　　他披著散發，佩戴著“秋蘭之香”的香囊，來到了汨羅江邊，高吟著：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”身體隨巨石墜入江中，聲音卻沖上了九天之外，回蕩了千年之久。

　　經歷了“茅飛渡江灑江郊”的杜甫，拄著拐杖，望著那只剩框架的“房子”，感嘆：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”

　　從這里開始，從磨難開始，尋找生命的絕唱。從磨難開始，屈原、杜甫劃出了一條強而有力、響徹九霄的“豹尾絕唱”。

　　“生于憂患，死于安樂。”從磨難、憂患中開始人生，就會在成功、不朽中結束生命;從奢侈、享樂中開始人生，就會在失敗、腐爛中結束生命。

　　如果李煜從磨難中尋求治國之道，而不是尋求吟詩填詞的.靈感，何至于落得身死人手的下場?如果劉禪從磨難中尋求安邦之理，而不是尋求歌舞聲色的享受，何至于落得斷送父業的下場?

　　“所以動心忍性，增益其所不能。”

　　鳳凰涅盤，欲火重生;人生苦短，從這里開始，用磨難書寫不朽的詩篇。

　　從這里開始作文 6

　　我一直堅信，進步，從自信開始。有人說，自信，能夠給人無窮的力量，使人進步。我認識到這句話是多么的正確時，是源于一場演講比賽。那天，語文老師姚老師把我叫到辦公室，說：“學校將要舉行一場以‘說說我自己’為主題的演講比賽。鑒于你的口頭表達能力比較好，我打算推薦你去參加。你覺得怎么樣？”聽了這話，我不禁瞪大了眼睛。“老師，您還是推薦其他同學吧！我平時和大家聊聊天還行，但要我上臺演講，我肯定雙腿直發抖，話都說不出來了！”雖然我有機會參加，但想到我平時在課堂上的表現，想著還是算了吧。“你應該相信你自己。行了，這事就這么定了。”聽老師這么說，我只好乖乖地回教室寫發言稿了。

　　日子一天天過去了，比賽的'日子終于了，我捏著發言稿，一步步地挪進比賽會場，心里不斷祈禱著自己千萬不要出洋相，否則就丟臉了。一同前來的姚老師似是看出了我的緊張安慰我說：“別緊張，自信點！”我點點頭，沒有說話。很快就輪到我上臺演講了，我對自己說：“加油，你一定能行的！”三分鐘的演講時間不算長，卻使首次參加比賽的我緊張極了，仿佛心里有頭小鹿亂撞。只是，自信終是給了我力量，驅走了緊張感，使我鎮定地念完了我的發言稿。下了舞臺后，姚老師祝賀我說：“不錯，第一次來演講就這么棒，你已經進步不少了。”

　　聽到這樣贊揚的話，我心里像是吃到蜜糖一樣甜。我知道，是老師給了我力量，使我進步；是老師的鼓勵使我鼓起勇氣，驕傲地站上舞臺。感謝老師，讓我突破自己。自那之后，“進步，從自信開始。”便成了我的人生信條。我一直堅信著，并矢志不渝地踐行著，因為它確實使我進步了，使我成為更優秀的人。

　　從這里開始作文 7

　　一朵花摘了好久，枯萎了也不想丟;一把傘撐了許久，雨停了也不想收;一條路走了很久很久，路口處也不想拐彎;一句話想了又想，才欣喜又憂愁地說出了口--哦，初一!

　　告別了童趣，告別了童年，我來到了初中---拖二中。這個陌生的學校，將要承載著我飛翔，我將要從這里開始!

　　高大的教學樓，莊重又威嚴地挺立在校園，散發著油墨的清香;寬闊的操場自然的儀態，散發出活力與汗水的氣味;粗壯茂密的大樹一排排一列列的站在校園中，陽光從中間照射進來，斑斑駁駁，一切都是那么的自然，得體。

　　早上早早地起床，匆匆地吃過早飯，背上書包，一路騎著車，來到學校。走進大大的校園，心里會有些擔心與恐懼，擔心自己不夠優秀會被同學嘲笑;擔心自己在這里能否適應;恐懼自己沒有朋友……進到了我的班級--初一(24)班。找到一個位置拘謹地坐下，沒有一個是自己認識的，全部是一張張陌生地面孔，心里一下害怕起來。同學們彼此都在交談著，嘰嘰喳喳地說話聲在我的上方徘徊，我像是被困在孤島上一樣，與外界隔絕了，把自己封閉起來了，陌生像潮水一樣拍打著巖石，拍打著孤島，孤獨又如潮水一般浸透了我的全身。于是，回憶與想念手拉手，并排向我走來，小學時候的她或他的笑聲，打鬧一下讓我倍感珍惜。再看看周圍的環境：嶄新的桌椅，剛粉刷過的墻壁……漂亮但有冰冷。

　　任課老師一個個那么嚴厲，比起小學時溫柔的班主任，覺得自己更加的失落了，有一種想要哭的.沖動……

　　不過，老師們的課講得十分精彩，常常使我聽入了迷，同學們雖然彼此陌生但卻很友善，開朗，我也調整好了自己的心態，雖然很孤單，但是我也很快樂。因為我將要從這里開始，開始我全新的生活，朋友會有的，不用怕，寧文心!我對自己堅定的說!

　　從這里開始，享受初中的生活，

　　從這里開始，變得更加成熟;

　　從這里開始，制造一個漂亮的轉折點;

　　從這里開始!

　　從這里開始作文 8

　　與你邂逅在美麗的西子湖畔，從此，緣分的天空開始染上了燦爛的晚霞。我生命的航船在你激揚的歌聲中起錨、加速。

　　G20——一個金秋的盛會，在杭州翻開一頁華麗篇章。我的杭州， 似一只彩蝶，在G20的藍天下飛翔。杭州的我，似一只彩蝶，借著G20的熙風在藍天下追逐夢想。

　　從小喜愛舞蹈的我，在夢想的路生根，發芽。想象著自己的天空，想象也能在G20的舞臺上綻放自我。而我的夢才剛剛開始。

　　一天放學，我一回到家里就聽到一個特大驚喜，我可以參加G20的演出了。雖然是群體大合唱，可是我還 是非常興奮！參加表演意味著一份擔當、責任，而我會一直擔著這個責任和使命做一個優秀的東道主。

　　于是，每一次的排練，雖筋疲力盡，雖想過放棄，可是只要想G20這個名字，我就會立刻振作起來，因為我此時此刻想的'不再是放棄了，而是在心中默念：堅持住啊！堅持住啊！一定要為了G20當好一個好的東道主！誰想當好東道主？是你？是我？是我們!

　　于是，每一次訓練完回家，沒有埋怨老師的嚴格，沒有埋怨時間有多晚，因為老師也很辛苦，老師也想讓我們的節目大放光彩！做個好東道主，讓各國貴賓看到最棒的表演。大家都想當好東道主對嗎？沒錯，是你，是我，是我們！

　　于是，帶著夢想，帶著信念，我們在表演當天綻放。當那悠揚響起，我們用夢想的歌喉婉轉著杭州的符號，那一朝朝蘇堤春曉的鳥鳴，那一支支曲院風荷的娉婷，那一曲曲柳浪聞鶯的鶯歌……杭州陶醉了世界。我開心、激動，更為我們美麗的杭州而感到自豪、驕傲！老師們和我們的付出，終究沒有白費，我們的表演充滿色彩，讓各國領導人看到了最完美的演出。我更加堅定地在心里面默念：誰想當好東道主！是你！是我！是我們！

　　杭州人民的付出與努力都沒有白費！所以，我們是勝利者！

　　這是杭州的G20，是世界的G20。我們努力，我們奮進， 放飛夢想，放飛希望，在夢想的天空，只有夢在奏響。

　　從這里開始作文 9

　　還是早春，經過了一冬蕭瑟的操場又綠起來了……

　　球場上的草漸長滿了，一眼望去，熙熙攘攘的，像一塊巨大的青色草毯。

　　“草長好了，踢球吧。”于是許多穿著新衣服的人兒，便在這片茵綠的草地上，奔跑跳躍，揮灑汗水……

　　在這片草地上，有笑聲，有叫聲，有進球的喝彩，也有擦邊的嘆息。可以說，春雨使草長了出來，而我們，使球場歡樂起來，使草長得更好，使它有了靈氣……可我之前只認為它是一株草，它們，是一塊草地。

　　錯了！

　　一次偶然，注視球場的我無意間瞥見腳下金黃的花朵，我蹲下身子，靜靜的看著它們，兩三朵小花，在風中輕輕搖擺，咦？這些，不都是野草嗎？怎么還會有花？

　　我帶著這個疑問，到了下一周，還是一樣的地方。哇！草地真美！五彩的.花開在不同的角落，紅的，黃的，白的……在這矮矮的草毯上走了一會兒，我驚奇地發現原來開金黃小花的地方長出了幾棵蒲公英，和花是一樣的葉子，像降落傘似的種子在風一吹過時，漫天飛舞。

　　我沉浸其中，仿佛自己也變成了一株極平凡的小草，用心靈傾聽它們的絮語。蒲公英是多么好看！一到夏秋之際，一吹，原本像小絨球似的種子，便一個一個搭上傘，在陽光下起航，而它竟也是從一棵小草開始的。美好恰恰隱匿在平凡之中，也從平凡開始。在靜美的蒲公英下，是那扭曲匍匐的根，雖它處于地下無人可見，但若失了它，哪還有那陽光下的花，風中的“傘”？視野擴大，淡去千萬的草木花葉，是承載它們的，一望無際的大地。褐色的土地雖然丑陋，但它在平凡無聲之中，孕育了多少生命？有了它，才有了落腳點與希望，沉寂的大地是生命之本，深潛著無限生機與力量。

　　在這世界上，有一種美好，叫平凡之美；平凡的人生，也能美麗，觀煙花之絢爛，看秋葉之靜美，沒有一種草是不會開花的，不能因為它不起眼，就認為它成不了花朵，而每一種花朵又都是一種草。美好，都是從平凡開始的。

　　從這里開始作文 10

　　從這里開始，一起擦亮自己的眼睛去尋找生活中無不存在的美。生活中并不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛，只要你肯敞開自己的心靈，你就會發現世界一切都很美好。

　　清晨，朝陽仿佛像將軍指揮士兵作戰一樣，指揮著萬物的復蘇。迷糊的眼睛洋溢著星星般的光電，人們盡情地享受著生活的繁忙的音樂，美的樂章激蕩在人們耳邊。

　　夜晚，明朗的月亮高高地掛在山腰上，她嬌柔的光撒滿每個角落，滋潤著忙了一天的生靈，美的樂章奏出了安詳和諧的'氣氛。

　　春天，萬物復蘇，她把花兒帶走了，把新綠的柳枝帶來了，把小草也帶來了，為生靈帶來了一份未來的憧憬，帶來了一份希望與生機。

　　秋天，萬物成長，她把晚霞帶來了，把挺拔的樹木也帶來了，把滋潤的秋雨也帶來了，還帶來了金黃的小麥，給生靈帶來了豐收的喜悅。

　　冬天，萬物沉睡，她把雪花帶來了，她給大地鋪上了顏色，給生靈帶來了一幅清新的畫卷。

　　朋友們，擦亮明亮的眼睛，從這里開始，敞開你的心胸，你會發現在我們身邊不僅充滿著自然美，而且洋溢著愛的溫馨之美。在家的港灣里，心里默默朗誦“臨行密密縫，意恐遲遲歸”“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句，母親在游子臨走時，把愛全都縫在一針一線上的感人的情景難道不是愛的體現嗎？我漫步在金色的校園中，回想老師為同學傳播知識的種子的課堂場景，感悟“一日為師，終生為父”，這難道不是愛的體現嗎？在社會的大家庭中，“一方有難，八方支援”，當別人有困難，一雙雙稚嫩的小手捧起儲存已久的零用錢投入到捐款箱進行捐款，難道不是愛的體現嗎？

　　同學們，愛無處不在，美無時無刻環繞在你身邊。從這里開始，擦亮雙眼，尋找美的事跡；從這里開始，去追尋愛的表現；從這里開始，去追尋曾經倍受感動過，或者被傷害過卻沒有發現的美的感悟吧！

　　從這里開始作文 11

　　經過了初中三年的艱苦奮斗，我坐在了這里，阜南縣城的最高學府——阜南一中。

　　新學期到來了，我們大家剛剛從兩個月的長假中蘇醒過來。緊接著，為期十天的軍訓又來臨了，經過十天的艱苦訓練，同學們的精神面貌有了很大改善。

　　這里，是我們學習的地方。聽，那從教室中傳來的朗朗讀書聲，是同學們在為自己理想的大學而發出的奮斗之聲；聽，那從教室中傳來的黑板上的嚓嚓聲，是我們辛勤的老師為澆灌出一朵朵智慧之花而發出的努力聲；聽，那從教室中傳來的爭執聲，是同學們在為一道難題而發出的陣陣響聲。

　　這里，是出各種人才的地方，清華、北大及科大的新生相繼從這里產生。

　　這里，是辛勤的園丁無私奉獻的地方，許許多多優秀的教師在這里甘愿做一支蠟燭，照亮了我們前行的路。他們燃燒了自己，照亮了我們，這種行為是多么令人敬佩啊！

　　這里，擁有茵茵的草地，茂盛的柳樹，粉刷一新的墻壁，寬闊的操場，這里的.環境是多么地優雅，非常地有助于我們學習。我們現在的學習環境是多么地優越，想想長輩們那時的條件多艱苦，因此，我們要努力學習，開創一個新的歷史紀元。

　　這里，是一個新學校、嶄新的開端，也是一個全新的未來。因為，歷史將在這里重新開始。因此，我們就會擁有一個嶄新的未來。為了我們的未來努力奮斗吧！

　　當我們在為自己未來而努力奮斗的同時，也在改變著歷史。歷史的源頭就是現在，我們處在歷史的開端，因此，我們更應該努力，為后人做出貢獻。想想我們的先人，他們是如何被我們所懷念，我們應學習他們，在這歷史的源頭，做出重要的貢獻，青史留名！

　　從這里開始作文 12

　　踏入學習的領土，打開新世界的大門，我的一生從這開始。

　　新的學期開始了，同時也快結束了，我應該讓自己緊張起來，加快腳步，讓自己有學習的動力讓一直在充能的自己爆發，越過這道坎。

　　新的環境是剛開始的我還有點不適應，而現在看不透初中的老師，新的學期被打出過新的.兩個包，摸摸早已復原的腦袋，令我對老師們百思不得其解是我整天悶悶不樂。這也許是新的環境帶來的新的影響吧。

　　新的班級，一個全新的團體，一個全新的家庭，有好有壞，我竭力做一個全新的自己，但我還是戰勝不了恐懼，只能選擇那個逃避老師上課一言不發的自己，我嘗試著戰勝恐懼，可又被膽怯，拉回了深淵。

　　從這里開始，從新的班級開始，我結識了許多志同道合的朋友，看到一張張笑臉，在人群中也看到了那死對頭與他一次次爭吵，想起了一句話“既生瑜何生亮”在腦海中擦也擦不掉，一直蕩漾。

　　新結識的好友與我有相同的愛好，雖然我比不上他，但是我們還是走到了一起，十分要好，但有些時候我感覺很對不起他。

　　他一次次的幫助了我，安慰我。但有些事情我對他十分抱歉，恨不得找個縫鉆進去。

　　在這里我應下了一個腳印就會有第二個，那十分扎實的印記，是人的基礎。

　　無法戰勝黑暗時，友情使你重新站起，把困難擊倒在地，光明照到你身上，把黑暗驅散，為你帶來溫暖。

　　當你從這踏出一步時，這就是你人生的第一步，是你留在腦海中的揮之不去的記憶！

　　從這里開始作文 13

　　17歲，花兒般的年齡，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的汗水。

　　誰都會有17歲，誰都有過17歲。時間老人留給我們的時間也只有一年而已。

　　我們終于長大，17歲從這里開始。

　　從剛出生的嬰兒，我們已長大成為了“不落淚”的大男孩．“男字漢大丈夫，敢做敢當”是我們的信念，于是我們不再渴求父母，不再為幾塊糖而折腰．我們有自己的理想，自己的空間，希望早日脫離父母，去做自己想做的事情，自己拼出一番天下來，可臉上還寫著幼稚，但我們看不到．

　　17歲是粉紅的季節，粉紅的心，粉紅的笑。17歲，我們的心思發生了微妙的變化，也許有了自己喜歡的人，也許有了自己的情感。叛逆是我們的性格，代溝不是我們所期望的。

　　17歲，從這里開始。

　　學習是我們學生的天職，17歲，正值少年，不要虛度似金的年華，好好學習，天天向上，為了我們可愛的'祖國，為了我們可愛的父母，有累累碩果說一聲：“我愛你．”

　　17歲，已是一個大人了，幫父母排憂解愁何樂而不為呢？我們是父母嘴中的糖，手中的玉，心中的寶，做一個懂事的孩子，從小事做起，疏不只，我們的不懂事，才是父母心中最大心病。

　　17歲，做一個開朗的人，身邊多幾個益友，少幾個損友，這個17歲不會孤單。

　　17歲有著太多太多人遐想，有著太多太多甜蜜的笑容，17歲定回成為你我永久的回憶。

　　不要做語言的巨人，讓我們的夢想插上翅膀，飛往夢幻般的國度。17歲，從這里開始！

　　從這里開始作文 14

　　每個人都有自己的未來，未來不取決于任何事物，只取決于自己。因此，要想改變未來，就必須改變自己。

　　我記得有一個故事，故事講了一個記者的采訪。她采訪時對一個山區里的放牛娃問道“你長大了要做什么？”小孩回答道：“放牛”。記者再問：“之后呢？”“賣牛，掙到錢。”“再未來一些呢？”“蓋房子。”“改完房子之后呢？”“結婚，生孩子。”“你未來打算讓孩子干什么？”“也來放牛呀，然后讓他來過我過的日子。”這也是未來嗎？

　　不，這不是未來，這只不過是一次歷史的重演而已。正如我剛才提到的，未來是取決于自己的。國家的未來是取決于國家自己；城市的'未來是取決于城市自己；我的未來，也必定取決于我自己。也許，我們無法改變世界，那么，就改變自己吧！但是，自己，應如何改變？回答是明確的：從點點滴滴開始，從任何事中開始，慢慢開始改變，你將會發現，自己，被改變了，未來，也改變了。

　　不要太過相信命運，因為，命運和未來一樣，取決于你自己，和昨天的自己說聲再見，晚上時和明天的自己說聲你好。改變屬于自己的一切，你必將發現：命運，是服從于你的，未來，也是乖乖聽話。

　　所以，不要管太多的世間不如意的事，好好把握現在，創造自己，創造未來。你將會發現：未來，從這兒開始。

　　從這里開始作文 15

　　“感動你我感動中國，這世界有愛才轉動，感動你我感動中國，這世界有愛才永恒……”今天，我觀看了“感動中國”，一股暖流在我心中激蕩。

　　他們或為推動社會進步、時代發展做出努力；或在各行各業具有出色的表現；或憑借個人力量，為社會公平正義，人類生活環境做出突出貢獻……

　　在武漢市街頭，有一位老人拎著一個塑料袋，時不時彎下腰撿起果核，裝入塑料袋里。他的這個動作雖小，但他卻有一個偉大的志向——植樹造林，綠化荒山。本地的居民看到了，無一不露出詫異的`表情，因為他就是曾任重職，在武漢大名鼎鼎的楊善洲。

　　楊善洲老爺爺綠了荒山，白了頭發。他志在造福百姓，老驥伏櫪，意氣風發，心向未來。清廉，自上任起；奉獻，直到最后一天。六十年里的一切作為是為了不辜負人民的期望。他植樹6萬余畝，修建了18公里的林區公路，架設了4公里的輸電線路，幫助身居大山的村寨農戶通電通路。他說，他與農民群眾一起勞動是了解基層、了解農民疾苦很重要的方式，和他們在一起了解的情況最真實！雖然他現在已經退休，可以安享晚年，但他卻以一個普通居民的身份植樹造林。這就是感動中國口號的意義所在——“從這里開始”。

　　感動你我感動中國，他們著實感動了我！

　　從這里開始作文 16

　　愛迪生的實驗室燒毀時，他說沒關系。雖然我已經67歲了，但我并不老。從明天早上開始，一切都將重新開始。

　　因為暑假剛剛結束，還沒有恢復，已經進入緊張的學習。所以不能全心全意的學習，有時候還有點懶。有句話說得好，有能力就只能知道什么時候拉出來，月考快到了。我只知道放松的`時候會緊張。于是，考試前兩天，我總是加班復習，但只有我自己知道肚子里有多少墨水，所以考試前我緊張得復習不下去了(哪怕能讀一點，也是左耳進右耳出)。可以想象，考試的時候，我把這幾天的事情都忘了。所以在接下來的考試中，他們并沒有發揮出真正的水平。

　　考完試，我在回家的路上慢慢走著。在夜風的猛烈沖擊下，我更加后悔了。我后悔當初為什么開學的時候沒有給自己制定一個學習計劃，但是現在想想又有什么用呢？這時，我的目光集中在地上的一只黑色動物身上。我慢慢蹲下。我仔細一看，原來是一只螞蟻在背一粒米回窩。我心想，這么大的風不吹走才怪。突然，一陣強風把螞蟻吹到了180度以上。我以為它會放棄，但他一直重復著這個動作，直到把米粒搬到山洞里。

　　看到這一幕，我的心仿佛被重重的捶了一下。一只螞蟻能從它掉下來的地方站起來。我不行嗎？我。

　　其實生活中你會遇到挫折，但這個挫折可能會成為你的助跑工具，成為你成功的起點。

　　從這里開始作文 17

　　當你披荊斬棘，踏過泥濘，就實現了一次嘗試；當你不畏艱險，勇于攀登，也實現了一次嘗試。每個人的人生中的困難有許許多多，但人生中的成功都是從失敗這里開始。

　　我學小提琴已經學了五年，而7級考試也即將來臨。一天，我煩躁地一遍遍地練著考級曲目，不斷錯誤讓我怨氣達到了頂峰，我直接放下了琴，生氣地打開電視，不想再拉了。

　　這時，我在自然頻道看到了一個雛鷹是怎么學會飛翔的。電視中，一只幼小無助的雛鷹雙腿發抖地站在懸崖邊。他的母親冷冰冰地讓它快點跳下懸崖飛起來，但雛鷹嚇得往后連退幾步，他的'母親為了讓它自主飛行，便頭也不回地飛走了。過了一會兒，雛鷹似乎明白了些什么，眼睛里有著堅定的眼神，來到懸崖邊，向深不見底的深谷跳了下去，不見了蹤影。等了驚心肉跳的幾秒鐘后，那只雛鷹飛了上來，“它成功了！”我叫了起來，它母親也飛回了它身邊，和它在天空中自由飛翔，翩翩起舞。

　　我開始思索起來，雛鷹到底明白了些什么呢？可以讓它勇敢地跳下懸崖，學會飛行。這時我想起了老師對我說的話“—人生的成功都是從困難開始。”對呀！雛鷹正是明白了這個道理，才會學會飛行的呀！我突然醒悟，趕緊關掉電視，拿起我的小提琴，繼續練了起來……

　　人生的精彩就是在一次又一次困難后演繹。在這次練習的幾個星期以后，我去考級了，并拿了很好的成績。我也因此明白，困難在人生中有很多的原因，因為，成功是從“困難”這里開始！

　　從這里開始作文 18

　　“我的孩子決心出國，不學著出名就永遠不回來”，這句話是開國領袖毛澤東在向父親承諾，要實現青春的理想，回報所有愛他、關心他的人時說的。我們也必須向這位偉人學習，讓希望從我們這一代開始。

　　我們是祖國的未來，是祖國精心培育的花朵，祖國未來的輝煌與壯闊將由我們這一代人創造。所以從小就要樹立遠大的理想，找到奮斗的目標，才能萌發出我們這一代人應該表現出來的青春活力和朝氣蓬勃的氣質，努力學習文化知識。而且要從小培養良好的生活習慣，因為一個人如果有良好的生活習慣，一定會終身受益。在這個新世紀，作為新一代，我們應該更加重視道德修養。因為只有才子品德好，社會才能容納他，他才能得到人民的信任，才能被稱為智者。同時，我們應該有一種努力工作、奮斗、爭取成功、勤奮和好奇的精神。因為你樹立了崇高的理想，你只得到一個奮斗的目標。重要的是充分實現這個目標的努力和汗水。只有當你有足夠的汗水，你的目標才能實現，你的夢想和理想才能成為現實。所以，有遠大的理想，有拼搏的精神，有最高的`美德，有良好的習慣，才有資格對未來抱有希望。

　　同時，我也相信，只要我們有崇高的理想，努力工作的精神，最高的美德和良好的生活習慣，希望就會從我們開始，從我們年輕時的新一代開始。

　　從這里開始作文 19

　　一位青年教師地組織大班教學活動時,要求幼兒舉右手表示判斷題的答案是正確的,舉左手表示感謝答案是錯誤的,突然間有一個男孩子站起來說:“老師,哪上左手,哪能是右手?”話音剛落，全班哄堂大笑。但見老師在一剎那的驚訝之后，很冷靜地制止了全班幼兒的笑聲，對提問的孩子說：“請看好，這是左手，這是右手。”教師先后伸出左手和右手，雙說，“孩子們，這其實并不可笑，我們每一個人都有可能發生這種暫時性遺忘。據說大科學家愛因斯坦有一次竟然忘記了自己的姓名。“緊接著，教師走到提問題的身邊說：”“老師很佩服這位小朋友，哪是左手、哪能是右手的問題都敢提。敢于提問題是一種很好的學習品質。我相信有這種學習品質超群的小朋友一定能把數學學得很好。來，伸出你的右手。我們握個手。”

　　無疑教師的處理是科學而富有人性化的'，既保護了那提問孩子的自尊心，又激發了全班孩子的積極性。

　　“哪能是左手，哪能是右手”的問題都得到了老師的肯定和耐心解答，那還什么問題不敢提呢？

　　“保護是幼兒園教育的主題”然而，長期以來人們比較多的是關注幼兒的身體，而忽略了對幼兒心理上的關注、對幼兒的自尊心、自信心的保護。教育保護，無處不在，無時不在。幼兒教育保護，請從善待“哪能是左手，哪是右手”開始吧！

　　從這里開始作文 20

　　有人說，文明禮儀是很難做到的，但我不這樣認為。文明，它是中華民族的美德，也是做人必須遵守的最基本的原則。文明禮儀其實并不難，只要你一句話，一個動作，一個微笑，就能表現出你的文明。

　　有一次，我騎車去街上玩，天上還下著細雨，路面很滑，我跌跌撞撞的往前行，忽然，一位滿頭白發，走路一瘸一拐的老爺爺正橫穿馬路，他邁出的那一步剛好撞上我的自行車，我連忙剎車，但由于路面好滑，我還是把他的腳撞到了。“沒事吧，老爺爺？”我停下車問。“沒事，沒事，你走吧。”老爺爺微笑的面孔，讓我心里的一塊大石頭放了下來。我準備又騎上自行車走時，老爺爺微笑著摸摸我的頭笑著說：“好寶貝，路上一定要小心，早點回家。”看著老爺爺微笑的`面孔，我大聲對老爺爺說：“謝謝爺爺，我一定記住您的話”。一路上，我回想著老爺爺的話，他的文明素質一點都不比我這個機靈活潑的小學生差呀!正因為這樣，我一定要向這位老爺爺學習。因為我們身邊的小事就能反映出一個人文明的程度，老爺爺為我做出了榜樣。

　　此時此刻，我的心里感到生活中的微笑如朝霞一樣美好。

　　親愛的同學們，把文明禮儀的種子種在心中吧！讓它發芽.開花.結果吧！到時，生活中處處就會有微笑了。讓微笑永遠伴隨著你我他！

　　從這里開始作文 21

　　我清楚地知道我的秉性：我，一個不經歷風雨就想看到彩虹的人;我，一個擁有理想而不愿奮斗的人。

　　我經常幻想，幻想自己成為一名法律工作者或作家，身邊圍繞著數不盡的鮮花和掌聲;幻想失敗后一定不懈努力。可是畢竟幻想如煙花般，絢麗卻毫不現實，只是一縱即逝的熱情。

　　假期空閑時，我想了好多。正如所有聰明人所說：人生掌握在自己的'手中。考場的失意使我發現，凡是進步者，都擁有一種“衣帶漸寬終不悔，為學消得人憔悴。”的境界。這是何等的勤奮堅韌，也只有如此才可能觸到彩虹。

　　家里有一套法制叢書，我曾經挑出幾本翻閱，卻像天書般難懂，只好作罷。現在我畢竟未接觸“法”，等到積累了足夠的力量才能向律師奮斗。

　　我的作文水平低，根源在于閱讀量，包括數量和質量。平時學習太緊張，沒有時間閱讀，閑暇時又想玩樂，僅有少數時間用于閱讀，有時老師布置閱讀名著，我卻對此感到乏味，讀十分鐘就興趣全無，便粗略了解一下，然后去讀自己喜歡的文學作品。如此一來，對外國名著和文言文作品沒有興趣的我，在作文方面便差人一籌。

　　既然明白了“屢教不改”的原因，便可以對癥下藥，在生活中從小事做起，堅持不吃零食、不看電視，以鍛煉和培養毅力。在閱讀方面，認真學習文言文，了解國外文化，做到“讀萬卷書，行萬里路”。

　　現在的分分秒秒就決定了未來，所以，我要珍惜一分一秒去做有意義的事。我好像明白了三毛看到荷西送給他撒哈拉沙漠中的一副駱駝骨骼竟如此欣喜若狂，他只是以此作為死的提示，來抓住生的分分秒秒。

　　既然我是命運的主宰，又何須懼怕失敗。我深信希望在這里開始。別了，無憂而不真實的虛幻年華!來吧，活力而又堅定的無悔青春!

　　從這里開始作文 22

　　經過了初中三年的艱苦奮斗，我坐在了這里，阜南縣城的最高學府——阜南一中。

　　新學期到來了，我們大家剛剛從兩個月的長假中蘇醒過來。緊接著，為期十天的軍訓又來臨了，經過十天的艱苦訓練，同學們的精神面貌有了很大改善。

　　這里，是我們學習的地方。聽，那從教室中傳來的朗朗讀書聲，是同學們在為自己理想的大學而發出的奮斗之聲；聽，那從教室中傳來的黑板上的嚓嚓聲，是我們辛勤的老師為澆灌出一朵朵智慧之花而發出的努力聲；聽，那從教室中傳來的爭執聲，是同學們在為一道難題而發出的陣陣響聲。

　　這里，是出各種人才的地方，清華、北大及科大的新生相繼從這里產生。

　　這里，是辛勤的園丁無私奉獻的地方，許許多多優秀的教師在這里甘愿做一支蠟燭，照亮了我們前行的路。他們燃燒了自己，照亮了我們，這種行為是多么令人敬佩啊！

　　這里，擁有茵茵的草地，茂盛的柳樹，粉刷一新的墻壁，寬闊的操場，這里的環境是多么地優雅，非常地有助于我們學習。我們現在的學習環境是多么地優越，想想長輩們那時的條件多艱苦，因此，我們要努力學習，開創一個新的歷史紀元。

　　這里，是一個新學校、嶄新的'開端，也是一個全新的未來。因為，歷史將在這里重新開始。因此，我們就會擁有一個嶄新的未來。為了我們的未來努力奮斗吧！

　　當我們在為自己未來而努力奮斗的同時，也在改變著歷史。歷史的源頭就是現在，我們處在歷史的開端，因此，我們更應該努力，為后人做出貢獻。想想我們的先人，他們是如何被我們所懷念，我們應學習他們，在這歷史的源頭，做出重要的貢獻，青史留名！

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