[通用]這就是我作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的這就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這就是我作文1

　　“這就是我！”每當有人對我提要求時，我的大腦中都會浮現出這句話，然而，這句話卻從來沒有被我說出口過。這就是我，一個敢想卻不敢做的人。

　　我敢這么想，是因為這就是我，我不敢做，也是因為這就是我。一旦我這樣的想法說出口，對著身邊的人義正言辭地說出這句“這就是我！”時，一定會讓身邊的人感到震驚，他們一定會想“原來他也會如此嚴肅！”而“如此嚴肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的，我更愿意向身邊人展示的，是那個隨意的我，是那個溫柔微笑著對待身邊人的我，以致于在很多的時候，我都會微笑著接受別人對我的要求。

　　的確，在這方面，我是一個敢想卻不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奮力拼搏上，我就又是一個敢想也敢做的人了。小時候，不愛學習的時候，成績自然就不怎么好，當我有一次意識到自己成績不太好，想要開始搞學習時，我搖身一變成為了我們班里數一數二熱愛學習的角色，在那一學期里就將曾經中下游的成績，提升到了班級的前五名。這是我的家人都引以為傲的一點，從那之后，我的成績再也沒有落后過，只有更上層樓。只因我想要將成績搞好，只因在奮力拼搏是哪個，我是一個敢想也敢做的人。

　　在人際交往中，我是一個敢想卻不敢做的人，在努力學習上，我又是一個敢想也敢做的`人，那么到底我是怎么樣的呢？我以為這就是我，一個立體的、全面的我，而不是一個扁平的、片面的我。

　　我也不知道在未來的人際交往中，我會不會改變自己敢想卻不敢做的這一點，也不知道現在敢想也敢做的努力學習，會不會在未來來個一百八十度大反轉，我想說，我能做的，還是在心里默念一句：“這就是我！”

這就是我作文2

　　瞧！對面走來一個小女孩，高高的個子，可愛的齊劉海，后腦上扎著一束烏黑的馬尾辮，左搖右擺像一只飛舞的燕子。圓嘟嘟的臉蛋兒，彎彎的'柳眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，挺直的鼻梁下長著一張櫻桃般的小嘴。這是誰？這就是我——三（11）班羅楊。

　　我是一個活潑、開朗、動靜結合的女孩。靜時，我喜歡閱讀各種書籍，也喜歡拿起畫筆隨性涂鴉一番；動時，我像男孩子一樣喜歡球類運動。偶爾我也會跟著音律，扭動身體，跳起我熱愛的拉丁舞。

　　在班中我擔任衛生委員一職，我熱愛勞動，積極肯干，從不惜力。每次輪到我值日時，我不但會干完手頭上的活去幫助其他同學一起做，而且會仔細檢查班級衛生，認真負責值日生的收尾工作。我能完成老師布置的各項任務，是老師的小幫手。

　　我愛這個“大家庭”，只要有比賽，我就想為它出份力。在學校舉辦的誦讀比賽中，我榮幸地被選為領誦。雖然只有幾句詩句，但是為了班級的名次，我反復練習，練到喉嚨沙啞了仍舊繼續練。

　　我是個熱心腸的人，經常幫助學習上有困難的同學。班中若有同學磕碰、跌倒、摔傷，我都會主動上前關心并送他去醫務室。

　　在生活中，我尊敬長輩，孝順父母，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務，如：擦桌子、洗碗、拖地……

　　當然，我也存在一些“小問題”。由于性格關系，常常不拘小節；做習題時更是容易粗心大意。我一定要多加注意自己的“小問題”。

　　有一個姑娘她有些率真又有些靦腆，有一個姑娘她有些活潑，她還有些任性，有一個姑娘……對，這就是我——羅楊。

這就是我作文3

　　我是一名少先隊員，有一個圓圓的小腦袋，扎著一個馬尾辮，一雙大大的黑亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。想知道我是誰嗎？我現在就告訴你，我叫靳淑梅，8歲，已經上三年級了，是個小舞蹈迷。

　　我最愛跳舞，因為跳舞不僅能夠陶冶情操，也是一種鍛煉身體的方式。它是我生活中的一種樂趣。一年四季,我不顧嚴寒酷暑,總是用堅持不懈的恒心去練，用跳舞來填滿自己的課余時光，鍛煉自己健康的身體的同時，磨練自己堅強的意志，培養自己高雅的.氣質……當然，最重要的是，跳舞培養了我開朗、活潑的性格。所以，我很愛笑，常常是大眼睛閃著快樂的光芒，咧著嘴，露出兩顆大板牙開心地笑對一切。

　　就拿不久前剛發生的這件事說吧。那天課間，我的橡皮掉到地上了，于是，我就蹲下身去撿。可沒想到，當我站起來的時候，臉被桌子角剮了一下。剛開始也沒覺得有多疼，就是有點發麻發木，可旁邊一個同學卻突然瞪大眼睛，驚訝地指著我大聲喊道：“啊呀！你的臉流血了！”我一下子就哭了起來，越來越覺得疼，覺得委屈…… 可剛哭了一會兒，就被我們班的同學給逗得破涕為笑了。同學們發現我原來這樣好逗笑，就把我逗得喘不過氣來。笑聲中，我就把毀容這么重要的事都給忘了。

　　你瞧，這就是快樂無憂的我。當然，我也有美中不足的地方，就是我的數學成績不大好。不過，我有信心在新的一年里一定要努力學好它！

　　動起來？聽著多簡單啊？可是真動起來，節奏還是有點跟不上。

　　我一定要把英語學得更好、更棒，我還要當一名英語老師呢！這也就是我的一個小小的心愿。

這就是我作文4

　　我是一個女孩，我有一張圓嘟嘟的臉，濃濃的眉毛下，一雙明亮的眼睛透出智慧的光芒，一張嘴巴總是沒完沒了地說個不停。不熟悉我的`人都覺得我十分沉默，可熟悉我的人都知道，我純越就是個話癆！

　　我是一個愛說話的人，也是個愛接話的人。人家說一句，我就忍不住接下一句，有時候很讓人討厭。比如媽媽教育我的時候吧，我最理想的狀態應該是：凝神聆聽，不時點頭。可我偏偏愛接話，媽媽剛說，“你現在還小，不努力……”話音未落，我馬上就說“總有一天，你偷過的懶會打你的臉”，結果可想而知，火上澆油，媽媽更來勁兒了，我也就更倒霉了！

　　我十分欣賞這樣幾句話：我就是我，不一樣的煙火，手握日月摘星辰，世間無我這般人！世間的確無我這般人，就拿我愛開玩笑來說吧。那天，我和一個同學互相開玩笑玩兒，她說了一句："你有病啊！”，一般人肯定都會回一句："你才有病！”。而我不是一般人，我一臉鄭重地答道：“沒錯！我有病，感冒！”。還有一回，我和幾個朋友給自己起外號，我最奇葩，給自己起了個“李神經”，逗得大家狂笑不止。

　　我除了愛說話，愛接話，愛開玩笑，還是一個“小書蟲”，不論何時何地，不論品種樣式，只要有文字，我都愛讀，已經到達了”廢寢忘食”的境界。在家里，媽媽找不見我的時候，常常就是我在某個角落，被文字迷住的時候。

　　我也喜歡畫畫，斷斷續續也已經學了五六年，什么畫都畫過，國畫、水粉、素描、素寫，雖算不上樣樣精通，但也能件件在行。我還得過很多獎呢，一等獎也不例外哦！

　　我也經常鉆到一件事里不能自拔。比如這幾天，我癡迷上了魔方，有時間就研究，上廁所也不停，就連做夢也是魔方塊。功夫不負有心人，我終于能輕而易的舉拼好一面了。

　　這就是我，一個愛說愛笑、愛讀愛畫、愛鉆研的女生！

這就是我作文5

　　我是一位三年級的小男生，今年10歲了。我留著平頭，圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，左額上有一條傷疤。

　　我是一個任性的男孩。記得有一次，天已經晚了，我很想去同學家玩兒，媽媽不同意。后來，我趁媽媽不注意，悄悄地溜了出去，結果我剛到同學家不長時間，天就很黑了。媽媽急忙忙地趕來，接我回了家。我想：這下可糟了，媽媽一定會大發雷霆的。可是，回到家媽媽只是心平氣和地囑咐我：“以后，天晚了不要一個人出門，抓緊洗漱睡覺吧”。我感到很后悔，媽媽是擔心我的安全才不讓我出門的，真是不應該任性不聽話，害得媽媽為我擔心受累。從此以后，我牢牢地記住了媽媽的話：“天黑了，小朋友不應該一個人出門。”我的.愛好很廣泛，音樂、讀書、下棋、足球、滑旱冰……我樣樣喜歡。

　　尤其是音樂，我更喜歡。我從6歲便開始學習電子琴，四年下來，已經達到電子琴業余三級水平了，現在正學習四級的曲目呢，而且我有信心通過考級。其實可以告訴你們，我喜歡彈電子琴的原因是因為媽媽愿意聽我彈琴。媽媽對我說過，只要聽到我彈琴，干活再累都不覺著。我要學習好多的曲子，彈給媽媽聽，讓媽媽高興，讓媽媽永遠不會變老。同學們還都夸我善良、樂于助人呢！那是因為在上一年級的時候，我們班級有一位同學叫高文龍，他家里生活很困難，我倆穿一樣大小的衣服，我就把自己的衣服、褲子和鞋分給他穿，他穿上我送的衣服后，高興極了，還對我說了好幾句謝謝呢。看到他那么高興，我的心里別提有多開心了。后來，他轉學走了，可我和同學們還一直惦記著他，真不知道，他現在長高了沒有，過得好不好？我都介紹半天了，你們還不知道我是誰呢。快告訴你們吧，我的小名叫“貝兒”，就是“家里的寶貝兒子”；學名叫“聶天一”，爸爸、媽媽希望我做一位頂天立地的男子漢！

　　這就是我，一個任性、愛好廣泛又樂于助人的小男生。你們喜歡我嗎？愿意和我成為朋友嗎？那就趕快和我聯系吧！

這就是我作文6

　　大家好，我叫陶霖，是市實驗小學六年級的學生。看到我瘦瘦小小的身材，就算你有火眼金睛也看不出來我是六年級的學生。我有一張超卡哇伊的瓜子臉，濃密的眉毛，小而有神的眼睛，高挑的鼻子。性格開朗的我有一張能說會道的嘴，媽媽說我嘴皮薄就是說話說多才磨薄的。

　　不辜負我的一張巧嘴，我最愛做的事就是講笑話，你們可能猜也猜不到吧！每次下課，我的桌子旁邊就圍滿了人。我說：“你們想聽笑話嗎？”她們說：“想！”。我說：“那OK,本人開講。”于是我開始講笑話，講著講著，同學們就被逗的前仰后合，哈哈大笑起來。而我則為此洋洋得意，常常昂首挺胸的倒剪著雙手傲然而立。有一次，老師也忍不住抿著嘴笑了，大家看我講笑話的“陶氏武功”還挺厲害的吧？

　　我的另一特長就是喜歡繪畫，尤其是卡通畫。可愛的'機器貓，幽默的加菲貓，還有聰明的叮當貓。畫得滿畫夾都是。有人可能會問你怎么這么喜歡貓啊？我會說：“YES！因為我自己就活潑如貓嘛！”

　　人不可能是十全十美的。當然我也有缺點，那就是馬虎。做計算題，結果等于74，我卻可能寫成47.有一次我和幾個同學放學后往家走，經過一個寵物店。同學說：“看，好可愛！”而我看了一眼后，禁不住脫口而出：“哇！是只小兔子。”同學聽了以后哈哈大笑，說：“這可是只倉鼠啊！”可我依然嘴硬，喃喃道，你看嘛，長得多像只兔子。

　　這就是我，幾分聰明伶俐，幾分馬馬虎虎。個性鮮明，開心快樂的我。朋友們，你們喜歡我嗎？

這就是我作文7

　　一張永遠掛著微笑的面孔，一張時時刻刻都塞著東西的嘴，一對看見好吃的東西眼珠子就會滾出來的眼睛，就組成了一個貪吃的我。

　　走在街上，如果你聽到“啊，天哪”之類的話，這一定是什么食物撲鼻的香味在刺激我。由于奶奶精湛的廚藝，每噸色香味俱全的'美食，再加上我百吃不厭、如饑似渴的“胃神”，讓我的嘴從未休息過。

　　我非常貪吃。薯片呀、蘋果呀、梨呀、火腿腸呀……很多能吃的東西會經常在我的嘴里“喪命。”媽媽一看到我油光呈亮，吧嗒吧嗒的小嘴，就會搖頭輕嘆：“馬上吃飯了，少吃一點好嗎？”

　　有一次，媽媽讓我去買菜，走著走著，迎面飄來一陣沁人心脾的香氣，真是香呀！讓我有些飄飄欲飛。我順著香味走了過去，發現前面有一家新開的蛋糕店。哦，香氣原來是從那里飄出來的。看著那一個個吃著面包的人，看著他們那一副副陶醉的神情，我的口水早已在地上砸出了一個小坑兒，差點讓我摔倒。我發現我最想吃的面包的售價，正好是媽媽給我買菜的錢。吝嗇的媽媽為什么不多給我一點錢呢？一場“硝煙彌漫的戰爭”在我心里打響了，到底是吃面包，還是乖乖買菜呢？不吃！可憐了我的“胃神。”吃！想想媽媽那火爆的脾氣，一會兒雷雨交加，我可受不了……經過一番思想斗爭，我決定聽“胃神”的——吃！正當我吃得起勁時，我看見了一張熟悉而憤怒的臉，啊！是是……媽媽……

　　在回家的路上，我看見嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息，微風為我奏起傷感的樂章，陽光在云里也不再那么燦爛。

　　回到家后，遭受媽媽的一陣狂轟亂炸后的我，已是飽經風霜。

　　這就是我，一個貪吃的我。

這就是我作文8

　　瞧，相冊里那在玩皮球的小胖墩兒是誰呀？那不就是我嗎。那老愛和媽媽頂嘴的傻小子是誰呀？那是我呀！那從小就惹人喜愛，方圓十里都認識的小可愛是誰呢？嘿嘿，那就是我。

　　我虎頭虎腦的，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙算盤珠似的小眼睛，“嗖”的下，主意就不知不覺地來了。我不怎么高，但也不矮，一米三的個子。瘦得身上有幾根骨頭都一目了然。我從小就愛與大人頂嘴，我不知道這是我的優點還是缺點，甚至有的大人都是我的“嘴”下敗將。

　　我小時候就有一件趣事。有一年，我才三歲爸爸給我買了一輛自行車，我就經常在樓下的廣場上騎著玩。有一天，騎著騎著天就黑了，我想回家，可是我家在六樓，三歲的我怎么辦呢？于是我想了想，朝著我家的.那幢樓使勁地喊爺爺的大名。認識我的大人聽了說：“他們家的小孩真沒禮貌，直呼爺爺的大名。”我豪不理會，繼續喊。爺爺無可奈何，終于被我叫下樓來。回家后，爺爺舉起砂鍋般的巴掌，厲聲問道：“叫爺爺不行嗎？你怎么能叫我的名字呢？”我理直氣壯地說：“天下有那么多叫爺爺的人，不叫你名字誰知道？”奶奶聽了，眉開眼笑地點點頭，爺爺也覺得我說得有理不好意打我了，轉怒為喜道：“臭小子，真拿你沒辦法。”

　　星座是天蝎座的我性格也與眾不同，如果誰把我惹怒了，那他一定會被我捉弄的。有時我也大大咧咧的，惹了不少麻煩。我最喜歡看電視，我大多數知識都是從電視里的節目上學來的。不管是什么頻道的標志我都記得一清二楚。

　　這就是我，成績名列前茅的我，機靈的我，善變的我，惹人喜愛的我，還有愛看電視的我……

這就是我作文9

　　我的許多方面像小黑熊，我和它一樣喜歡睡覺，和它一樣喜歡喝蜂蜜，和它一樣喜歡吃肉……因此我喜歡的動物就是它，但我有其他方面的愛好與特長。

　　介紹之前，先報個名，本人叫蘇悠然，是從陶淵明的“采菊東蘺下，悠然見南山”中吸收的。名如人，悠然便是很懶散的'，真實的我有這點毛病。

　　我發現我這人要前進得有動力，如三、四年級時，數學老師臨考前豪言壯語一番：“誰要考了滿分，暑（寒）假作業不用寫！”結果我每次都搞個滿分，數學作業都不用寫，那叫一個爽啊，以后沒這動力了，就沒出現連考滿分的壯舉了。你若問：“這語文呢？”哎，首先語文老師可不這樣說；第二，我也不想讓語文老師這樣獎勵。因為我語文成績猶如飄乎不定的云，全班都考過40多名，其狀況慘不忍睹，分數自然不敢說了。

　　寫作文嗎，就是吹嗎，反正不用交稅。我就自夸一番吧！

　　要說乒乓球，沒咋正規訓練過，全班58個人28個男生，硬是沒倆能打過我的。只有一個曾經外號叫“楊娘們”的家伙，扣球太快了，所以有時打不過他。

　　這說到球了，不能不提一提咱干得比較好的一類，那便是足球，想當年（人都有回古的毛病嘛）全校只有五個踢得較好的，我便是其中之一，本人帶領本班兩奪校冠軍，還獲了個破杯子，瞧得到是金燦燦的，里面是什么那還用說嗎？破銅爛鐵一堆。那時候，可是威風啊！

　　要說本人最得意之事，也是想當年（雖說好漢不提當年勇，但本人現在沒啥戰績呀）二年級和六年級時，奪得年級奧數比賽頭名，雖然二年級是并列，但我還是為此兩事而得意。

　　本人現在介紹已到頭了，不敢在想當年了，再想想到幼兒園了，丟人的事都說出來了。讀者朋友們，欲知后事如何……不說了。

這就是我作文10

　　一張瓜子臉，一雙大眼睛，比較大的會笑的嘴巴，一頭長發，白里透紅的皮膚，中等的個子-----我來也！

　　性格外向的我喜歡與別人溝通，愛交朋友，班上幾乎每個同學都是我的朋友。也許是女孩的天性吧，我也十分喜歡洋娃娃，沒事時就抱著它們說悄悄話。在興趣愛好方面，棋琴書畫我都喜歡。 琴是我最密不可分的好伙伴。無論是我傷心還是高興，幾乎每天我們都會準時見面。每當這時候，其實都是我和這個好伙伴通過琴弦交流溝通的時間，把不快樂拋到九霄云外，把幸福與伙伴一起分享。

　　棋是我最好的快樂寵物。若遇到爸爸媽媽沒時間陪我的時候，我就會在電腦上下棋，這樣的情況基本上每個星期一次。贏了蹦的老高，輸了當然也不會非常介意，因為我已經通過下棋獲得了放松與快樂，這才是最重要的。 書是我形影不離的好朋友，每天都要讀一些書。書就像一只小船載著我駛向知識的海洋。書，不僅增長了我的知識，豐富了我的課余生活，更進一步提高了我的`寫作水平。我看書的時候，往往會沉浸其中，因此有時候不管是別人叫我，還是外面有多大的聲音，我都會像沒聽見一樣。

　　畫畫是我最貼心的知己。秀美的山水，可愛的動物雖然都只是涂鴉之作，也畫得不好。但通過畫畫，比照現實生活中的真實場景，心里還是會有很多的激動，再加上媽媽由衷的鼓勵與表揚，我畫的更帶勁了，哈哈…… 還有呢……我的感情比較豐富。受到了委屈之后眼淚會瞬間像斷線的珍珠一樣順著臉頰一個勁地往下淌，但之后馬上又會“雨轉晴”了。 這就是我！飲馬井巷小學四（3）班的俞盈馨同學。

這就是我作文11

　　大家好，我叫袁搏濤。我的個子比較高，我那彎彎的頭發多像那黑色的麥子，一起風，就“隨風飄蕩”。我的眉毛下面長著一雙大大的、水汪汪的眼睛，眼睛里有一個靈活的眼珠，不時會有人贊嘆一句：“真是個機靈鬼！”;我還有一個高高的鼻子，鼻子下面還長著一張能說會道的'嘴巴。我很喜歡爭辯，但可惜的是，我永遠也贏不了那“狡猾”的老爸。

　　別看我斯斯文文，其實我也很倔強。我最喜歡穿牛仔衣了，為此，每天早上幾乎都要為能否穿牛仔衣而和媽媽展開一場“戰爭”。今天早上，我和媽媽就吵了一架，過程是這樣的：早上，媽媽叫我起床：“起床了！今天還要上興趣班呢，穿衣服！”我看了一眼，什么，今天穿運動服！我立馬罷工，躺在床上就是不起來。媽媽見了，大叫一聲：“起不起來？”“就不起來！怎么著？”媽媽見“驚嚇術”不管用了，只好給我換上了我心愛的牛仔衣。

　　我很愛看書，我看過很多書，有西游記，三國演義，紅樓夢，水滸轉，還因為看過許多科技書，故事書，“外號專家”－－爸爸和“批準專家”－－媽媽送給我了一個“書呆子”的稱號。我還是一個電視迷。電視是了解世界各地情況最方便的工具之一，還可以隨時讓自己放松一下。每當我打開了電視，就會連眼睛也不眨一下，目不轉睛地看著，生怕錯過任何一個精彩的片段。我對各種節目都很熟悉，幾乎每個節目我都能記下來。比如“大風車”、“動畫城”、“寶葫蘆動畫劇場”、“英雄青少年”……只要我愛看的，我都會津津有味地看到結束。自從我跟電視交上了朋友，國家大事我第一個知道，成了我們家的“小小信息員”。金融危機大家都知道吧，我就是從電視里知道的，而且立刻喊到：“午間新聞！午間新聞！金融危機！詳情請看電視新聞頻道！”看電視有利也有弊，這不，我的作業又沒做完。趕快補啊！看來，電視還是等做完作業再放心地看吧！

　　我是一個愛看書，愛看電視的男孩，怎么樣？不錯吧。

這就是我作文12

　　人們常說“父愛如山”，把父親比做山，因為山，是那樣的穩重而深沉，而父親的形象在孩子眼中是高大的，是孩子心中永遠的靠山。我就擁有一份屬于我自己的父愛，如山一般的父愛。

　　我的奶奶生了7個兒子，我的爸爸是老幺，他開朗能干，是眾多大爺中最健談的一個，也是最孝順的一個，我一直很佩服他。然而，從我記事起，奶奶就已經生活不能自理，需要請保姆照顧，而且奶奶住的離我家比較遠，所以我們不能經常見面，導致我對奶奶的感情并不是很深。

　　于是，那一段日子就這樣過去了，5年了，記得爸爸剛開始總是樂此不疲的對我講奶奶的事，漸漸的，近幾年，爸爸似乎很少再與我提奶奶的事，現在想起來，也許是他不愿在我面前展現他的脆弱吧。

　　我長大了，能夠理解父母的感受了。不久前的一個周末，我趴在書桌上寫作業，微風從半開的窗戶吹了進來，爸爸背對著我坐在旁邊的床上整理著以前用攝像機攝的舊錄像帶。許久，我聽不到半點聲音，突然，爸爸叫我：“來，過來看看你奶奶……”話的尾音消逝在風里，我抬起眼，那是奶奶82歲大壽時的錄像，然而，我竟然看到爸爸在哭，那不是無聲的流淚，而是低聲的抽泣，那一剎那，我聽到爸爸的'聲音變了，我看到爸爸的嘴唇以及舉著攝像機的手在顫抖！

　　風依舊輕輕的吹著，帶著一絲絲憂傷，我被這憂傷的氣息所感染，感覺鼻子酸酸的，有一種想哭的感覺。我發誓，那是我從小到大第一次看到爸爸的淚，看到他哭得像個沒有依靠的孩子……看著他的背影，那被歲月染白的發鬢以及彎曲的脊背，我的心中有種說不出的感覺。

　　長大的我早已知道父親并非神，他同樣擁有自己的情感，同樣有著自己的弱點。那一次我看到了爸爸另一方面的脆弱，沒有失望，反而更加佩服他，因為父親隱藏了自己的所感所想，他希望他在孩子心中的形象永遠如山一般沉穩堅強，告訴孩子一切苦難父親可以為她分擔，父親永遠是她堅強的后盾！這就是我的父親，可以為我撐起一片天的人！

這就是我作文13

　　說起我呀，矮矮的個子，小小的眼睛總是瞇成一條線。雖然我長得不怎么好看，可我的優點還是很多的，比如：善良、活潑、熱心等等，可要說起我的缺點，最令我頭疼就要數挑剔了，不管是爸爸媽媽給我買的東西，還是同學拿給我看的作品，我都要挑出幾點不足來，總而言之，沒有幾樣東西是符合我心意的。別人這么說也就算了，就連我最好的朋友也這樣評價我。

　　有一天早上，我最要好的朋友舉著一個手工作品，向我炫耀道：“瞧，這東西不錯吧？”而我卻不滿地撇了撇嘴說：“不是很好，你這兒做得不太像，應該再細一點……”接著，又為她指出了幾點不足來。她聽后，沮喪地說：“好好的畫兒，被你說的一文不值。”說完，便垂頭喪氣地回到了座位，而我卻呆呆地站在哪兒，不知所措，心里早就埋怨開了：我怎么這么挑剔呀！

　　雖然這個毛病不太好，不過有時還是有好處的。

　　一次美術作業讓畫小報。晚上我做完作業，就動筆畫了起來，可偏偏這時候我的挑剔勁兒又上來了，怎么畫，都覺得不滿意，一直改，轉眼間，一小時過去了，畫兒還是沒有進展，媽媽走了進來指著表對我說：“快點畫完了，該睡覺了，別磨磨蹭蹭的！而我卻頭也不抬地對她說：“不行，得慢慢畫，要不然就畫不好了。”媽媽聽后，無奈地走了出去。

　　時針又走了一格，爸爸打著哈欠走來對我說：“快點畫吧，都十點了，早點睡吧。”而我還是一樣的回答。爸爸清楚我的挑剔勁兒一上來是無法阻擋的'，也只能回去了。

　　爸爸回去后燈就熄了，看來我只能一個人畫了。

　　“畫完了！”我伸著懶腰說著。看看表，已經十一點了，又拿起畫仔細端詳起來，我邊看邊想：不錯，不枉費我一番苦心！想完，我便睡覺了。

　　第二天，小報交了上去，老師看到我的畫，夸我畫得好，夸得我心里美滋滋的，同學們也對我刮目相看了，看來挑剔也不是什么壞事嗎！

　　這就是我，一個挑剔的我，不管你喜不喜歡，我就是一個挑剔的我。

這就是我作文14

　　操場上投射著兩個女孩的身影，一個長發飄飄，小小眼睛下面有著一雙櫻桃小嘴的小女孩坐在一旁靜靜地望著天空，你會認為她就是我嗎？恭喜你—猜錯了。她是我的朋友童恩慧，那么你肯定認為那個坐在秋千上專注看書的小女生是我吧！對的，沒錯這就是我。銅鈴般的眼睛炯炯有神，粉紅的臉頰上“鑲著”一個能說會道的小嘴，常常給別人帶來歡樂。

　　我是一個要強而又掘強的小女生。如果有人敢向我下挑戰書，那么他就over了。記得有一次：我不吃早餐，媽媽很生氣，說我有本事一天不吃飯，我知道媽媽說的.是氣話，但是我要證明給媽媽看我有“本事”，那一整天都沒有碰過筷子。媽媽再三來勸我，盡管我的肚子發出抗議，但是我還是忍著口水，死也不吃飯，把媽媽都弄得沒轍了。我不僅在生活中倔強，在學習中也十分倔強。在別人看來，我是一個學習上不肯努力得人，但是我卻默默地努力學習，終于功夫不負有心人，我得到了“第一名”的稱號。在平時成績看來，我還是蠻不錯的，老師和家長都以我為榮。可偏偏這次期末測試，我考的特別差勁，為此我還在床上哭了一小時呢！

　　在別人看來我十分勤奮，在學校積極參加各項勞動，認真完成各科作業，還是老師的左右手，但這都是表面現象，和家里的我相比簡直判若兩人。在家里，我就是一只小懶貓。早上從不疊被子，每天都是我媽媽幫我疊被子。吃飯時，每次都是媽媽盛好飯，我只是負責吃而已。還有我從不整理房間和書桌，連書包有時也是媽媽幫忙整理的。這還不算什么。每次洗頭發都是媽媽幫我洗，因為我根本不會洗頭發也不會扎頭發。你說我懶不懶？

　　這就是我，世界上獨一無二的我。

這就是我作文15

　　我叫馮澤祺，今年10歲了，是一個活潑開朗的小男孩。我的臉蛋圓圓的，一雙眼睛小而有神，高高的鼻梁下有張微微上翹的'小嘴，笑起來有兩個可愛的小酒窩。我的個子不高，是個人見人愛的小胖子。

　　每個人都有優點和缺點，我也不例外，我最大的缺點就是粗心。

　　記得有一次，嚴老師發了一張數學周練卷，作為回家作業。拿到卷子，我大致看了一下，心想：這么簡單的題目，我在學校里就可以做完了。于是，我動筆快速地做了起來，早就把媽媽叮囑我的仔細”兩個字拋到九霄云外去了。不一會兒，我就輕松地完成了周練卷。放學回家后，我興高采烈地對媽媽說：媽媽，今天的數學作業我在學校里就完成了，你幫我檢查一下吧！”好啊！”話音剛落，媽媽就面帶微笑地走到我身邊，拿起了卷子，開始逐題檢查。只見媽媽一邊看一邊搖頭，不一會兒就眉頭緊皺，我的心一下子提到了嗓子眼。檢查完，媽媽指著試卷語重心長地對我說：祺祺，一共錯了三題，全都是粗心造成的。你看，第一題遞等式計算，答案是201，你卻寫成了261。第二題求面積，應該是平方米，你卻寫成了米。第三題應用題，單位沒有寫。這些題你都會做，卻沒有做對，你覺得應該嗎？”聽完媽媽的話，我羞愧地低下了頭，低聲說：不應該。”那你找到自身的問題了嗎？”媽媽問。我做題的時候粗心，做完題又沒有養成自查的習慣，這樣正確率就低了。”我輕聲回答。媽媽相信你能克服粗心的毛病。”聽了媽媽鼓勵的話語，我暗暗下了決心，以后不論做什么事都要細心，爭取克服粗心的毛病。

　　這就是我一個粗心但又渴望進步的小男孩。

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