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我的生活作文

時間:2025-03-04 20:32:23 好文 我要投稿

(實用)我的生活作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的生活作文,歡迎大家分享。

(實用)我的生活作文15篇

我的生活作文1

  我奶奶家在農(nóng)村。門前是一條清澈見底的小溪。門后是一座高大而挺拔的大山,在山上有一道亮麗的風景——吊巖水庫。我很喜歡奶奶家,但平時因為要讀書,我很少去,可放假了就不同了,放假第一天,我和爸爸就“飛”過去了。

  第二天一大早,我拉著爸爸,打開后門,沿著一條小路來到了山腳下。爸爸看了看山,對我說道:“你怕不怕,爬山水庫可有點難哦!”

  “不怕不怕。”我對爸爸笑了笑說。

  “真的不怕?”爸爸又問。

  “你怎么能不相信我呢?"我堅定地說,“只要我半途放棄,我就不要零花錢!”

  “好!出發(fā)!卑职值哪樕下冻隽艘唤z詭異的笑容。

  我和爸爸倆人沿著崎嶇的山路走了半個小時左右就遇到了第一個難關(guān)——過獨木橋。這座獨木橋上其實只是一根木頭,周圍長滿了野薔薇,真是讓人不寒而栗呀!我不禁想放棄了,但轉(zhuǎn)念一想,我可是向爸爸承諾過的呀!我可以!“快點!”爸爸開始催了。我只得小心翼翼地走上了獨木橋。兩只手在空中飛舞著。突然橋抖了一下,我使勁抓住了野薔薇。“!”我大叫一聲,大步一跨,跨過了獨木橋,來到了對岸。我打開手掌一看,手掌上“長”滿了刺,疼痛一陣陣的襲來,我慢慢的把刺拔了下來,這下好多了,我們繼續(xù)出發(fā)。

  很快我們又遇到了第二個難關(guān)——石山。這所謂的石山就是水庫的堤壩。堤壩很傾斜,表面十分光滑,只有少數(shù)的石頭是突出的,爬這樣的石山真是難中之難。〉珵榱四芸吹剿畮煳移戳耍∥易鲎鰷蕚溥\動,一手抓住一塊石頭,一腳踩住一塊石頭,手腳并用地往山爬。在爬到中途時悲慘的一幕發(fā)生了,我心愛的褲子因拉扯太厲害,在“嘶”地一聲中成了襠褲。這可把我羞得臉通紅通紅的。但破了也不是全沒有好處的,這樣就不用再擔心褲子破了呀,更能放開手腳使勁爬了!有了這樣的.心里安慰我又開朗多了,一口氣爬上了石山。

  石山上的風景真是太美了,水庫是圓形的,周圍青山圍繞,水面在陽光的照耀下波光粼粼的。我不禁深深吸了一口氣,這種感覺就像入了天堂一般心曠神怡。

  在歷盡艱辛后看到美景,猶如在刻苦學習后看到優(yōu)秀的成績一樣,讓人興奮不已。

  我喜歡這種自由自在,富有挑戰(zhàn)的生活。

  在回家的路上,我和爸爸策劃了今后幾天的生活。我的心中充滿了期待。作文

我的生活作文2

  人生就像生活,酸·甜·苦·辣·都要經(jīng)歷,不管是幸福享受,還是痛苦的承擔,都要經(jīng)過那么一個階段。沒有任何事情是一帆風順的,要想追求高品質(zhì)的生活,就要學會品嘗生活中的這些酸·甜·苦·辣。

  酸·甜·苦·辣不僅代表四種味道,它也代表不同的心態(tài)。不同的人有不同的愛好。有的人難忘卻幸福的喜悅他喜歡甜,有的人享受成功路上的這些曲折他喜歡酸,有的人喜歡挑戰(zhàn)極限他喜歡辣。總之每個人都有每個人的生活方式。你認為是好的別人可能不認為是好的。一朵含苞待放的花骨朵,有人會以為他的即將盛開而感到高興,有的人因為它在慢慢地走向凋零而痛惜。這就是生活中的`不同心態(tài)。

  相比而言,我的生活態(tài)度還是比較樂觀的。因為在面對事情的時候,往往積極的心態(tài)更容易克服這些困難。曾經(jīng)有科學家做過人的情緒實驗,得出這樣一個結(jié)論,人在生氣發(fā)怒的情況下會散發(fā)出一中對人體有害的氣體,而在高興的情況下身體各方面器官能發(fā)揮出比平時更積極的作用。生活中一位百歲老人告訴記者,自己能夠有這樣一個好身體,是因為自己具有良好的心態(tài),自己從來不會因為什么事去生氣。而相反好生氣的人絕對不可能有好身體,三國之戰(zhàn),就是因為周瑜好生氣,結(jié)果最后被活活氣死了。

  一個人只有保持樂觀的心態(tài),才能做到平易近人,才能得到許多朋友,才能得到別人的認可。曾經(jīng)又一次因為一次考試不理想,而造成很大的心理壓力,認為平時不被別人付出的少,可到頭來卻是這種結(jié)果。給自己造成了很大的心理負擔,每次考試都會出現(xiàn)緊張;害怕的心理情緒,結(jié)果每次考試的效果都非常不理想?墒墙(jīng)過一段時間的調(diào)整放松后,我把考試當作一次平時的小測驗,心情一下子放松了,結(jié)果那次考試取得了前所未有的進步。從那以后,我的心態(tài)也有所改變了,做到遇事情不被困難所嚇倒,能夠用樂觀的心態(tài)去面對。

  可見良好的人生態(tài)度對一個人的重要性。樂觀的心態(tài)是成功不可缺少的條件,愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造時,因為他具有樂觀的心態(tài),抱著不怕失敗的精神,最后終于成了發(fā)明大王。達芬奇在學畫的時候,連個雞蛋都畫不好,多次遭到別人的嘲笑,可是他沒有放棄,最終成了世界級畫家。

  我們雖然不能成為偉人,但是我們具有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)就像是我們的良師益友,只有我們時刻保持著這種狀態(tài),才能無堅不摧,更加壯大。

我的生活作文3

  時間過得真快,這個暑假快要結(jié)束了。暑假對我們小學生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的。這個暑假我過得也很有意義,快樂極了!

  暑假里,我最喜歡做的事就是:騎自行車、打羽毛球、玩芭比娃娃、看電視、看書、聽英語、彈電子琴……

  每天上午我總是先做作業(yè),聽英語。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車,我和那些小朋友們一起騎小單車比賽,你追我趕真是開心。√鞖獠缓脮r,我就去找李紅麗玩芭比娃娃;有時我也會去找王淑冰,我們在一起玩姐妹游戲。天氣好一點時,我就會和奶奶在老年之家打羽毛球,我還會和曾芬一起到足球場踢足球。

  我特別喜歡去新華書店,那兒什么書都有。我可以把喜歡的書看個夠,走時我還會買幾本我喜歡的書,如《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》……

  這個暑假我看了許多精彩的電視劇,有動畫片、有科幻片、還有電影。如‘快樂星球’、‘家有兒女’、‘紅孩兒’‘哈利波特’……

  暑假將要結(jié)束,新的`一學期將要開始。我力爭在五年級成為三好學生,掌握更多的新知識。

我的生活作文4

  XX年11月07日 星期二 天氣:晴

  今天感覺很不尋常,翻翻日歷。天。∥也唤衅饋,今天竟然是20xx年的10月13日。

  “你好,主人!”突然一個樣貌非常奇怪的機器人出現(xiàn)在我的眼前!澳,你是什么東西?”我望著前面的這個陌生的機器人有些吃驚。“主人,別害怕,我是你的機器人保姆——裴裴。你早年前就已經(jīng)成為了科研小組的科研人員?刹恍业氖,你在3年前發(fā)生了一場車禍。你一直在醫(yī)院里接受治療,不料,你卻昏迷了整整3年。我們原本以為,你會這樣一只昏迷過去。但是,就是今天,就在現(xiàn)在,你奇跡般的醒了過來。剛才醫(yī)生在醫(yī)院里告訴我,你已經(jīng)完全失去記憶了!”聽了機器人裴裴的一番話,我驚呆了。我真的是科研人員,真的發(fā)生了一場車禍,現(xiàn)在真的是20xx年嗎?那現(xiàn)在的變化肯定很大吧!就比如說這個屋子的的東西。我向四處張望了一下。瞧,前面有一張很大很大的床。咦?這張床的旁邊怎么還有兩個不同顏色的按鈕呢?我好奇的按了一下紅色的按鈕。

  “啊……”我大聲的尖叫起來。這床怎么,這床怎么變得越來越大了呢?機器人裴裴急忙向我介紹:“對不起,主人,忘記告訴你了。這床是可以變大變小的。你剛才按的紅色按鈕就是把床變大的,那黃色的按鈕就不用說了,是把床變小的!”說著,機器人裴裴按了一下黃色的按鈕,把床又變回了原來的'樣子!肮蔽议_心的大笑起來?偹阕屛铱匆娏艘患煜さ臇|西了吧!我看見了一臺電視機。“電視機嘛,很早以前就有了,F(xiàn)在,不是說科學很先進嗎?怎么會出現(xiàn)電視機呢?”說著,我跑到了電視機的前面,想尋找打開電視機的按鈕。咦?按鈕怎么不不見了呀?“主人,你錯了,現(xiàn)在的電視機雖然外表與很早以前的電視機不大一樣,但是它們的功能就大大不同了。這個電視機是聲音控制的,只要你對電視機說一聲‘開’就可以了!‘我照著機器人裴裴說的做。電視機在我一眨眼的工夫就開開了!肮竟尽边?這是什么聲音?在看看自己的肚子。于是我叫機器人裴裴給我做飯。我做到了飯桌前面。

  “砰砰砰……”

  在一陣巨大的響聲后,幾十樣我喜歡吃的菜出現(xiàn)在我的眼前。機器人裴裴從廚房里走出來。我望著裴裴目瞪口呆。裴裴撲哧一聲笑

我的生活作文5

  有人說生活是一條小溪——源遠流長;有人說生活是一幅畫——五彩繽紛;還有人說生活是一個五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。但是,我認為生活是位學識淵博的老師,告訴我們生活的常識,告訴我們做人的道理,有時還告訴我們做事的技巧。我也從生活中學到了許多的東西。

  由于爸爸是軍人,在青島工作,我和媽媽的戶口也跟著隨軍到了青島。這樣,在20xx年的九月,我也從煙臺海陽市的育才小學轉(zhuǎn)學到了青島市嘉峪關(guān)小學上學。但我的媽媽卻因為工作無法調(diào)動的原因仍然留在我的老家海陽工作。從此,我們?nèi)胰诉^上了兩地分居的生活。媽媽基本上要十天半個月才能來青島和我們團聚一次,并且還要坐三個小時的長途車。由于我從小都是跟著媽媽一起生活,突然失去了媽媽的陪伴,我覺得生活也突然變得艱辛起來。

  到青島上學后,雖然我在學校的生活豐富多彩,但放學回到家,總有一種莫名的空虛感和失落感。少了媽媽陪伴的我,就少了雨天上學時媽媽電動車的“專車接送”,少了晚飯時溫馨的餐桌交流,少了學習時媽媽的精心輔導,少了睡覺時媽媽為我關(guān)燈的那只大手。

  將近過了一個多月的時間,我才漸漸適應(yīng)了沒有媽媽陪伴的.生活。我開始學習自己一個人乘公交車上學,學習在作業(yè)遇到困難時自己去查閱學習資料或向同學請教,學習自我約束有規(guī)律地起居作息。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),媽媽不在的日子并不是想象中那么難過,生活也并不像預料中那么艱辛。

  媽媽不在身邊,家依然還是一個溫暖的家,電話那頭不時傳來媽媽對我的濃濃關(guān)愛。媽媽不在身邊,我學會了更多的東西,似乎更加自主,更加獨立,更加成熟了。不再因為奶奶的廚藝不如媽媽而挑三揀四,不再因為在學校犯錯而被老師聯(lián)系家長。

  就在生活鼓勵著我不斷向前進的時候,時間也悄悄地從指縫中溜走了,不經(jīng)意間,一年過去了。進入了新的一年,而我卻覺得,我不只是長大了一歲。生活這位學識淵博的老師告訴我:只要堅強,就一定能戰(zhàn)勝困難,度過難關(guān)。生活也告訴我:軍人的孩子在父母的奉獻中可以收獲更多的成

  初一:淋濕了的夢

我的生活作文6

  考、考、考,考不完的試;寫、寫、寫,寫不完的功課,寫不停的我,手快抽筋了,我像漁夫一樣,在知識的大海里,花盡力氣,想捕獲一條條“高分”的大魚,希望能夠滿載而歸;但是,老師和父母的要求化為壓力,變成一只只張牙舞爪的怪獸,捂住我的鼻子,勒住我的脖子,我快要喘不過氣來了。

  我知道被父母和師長關(guān)愛是幸福的,但是太多的期盼和希冀,卻又摻著批判和否定,讓我總在“被愛的單純快樂”和“數(shù)落的絕對痛苦”中,如天平的兩端搖擺不定。此時的我二者都不想要,只想裹住自己自己的心,像刺猬一樣蜷縮、武裝,像烏龜一樣忽略、逃避。我放下一切,躲到電視的世界里,不在乎任何人事物?梢圆槐皇`,讓我覺得安全。

  往沙發(fā)背后一仰,按下遙控鍵,就可以拋開一切看電視。我可以看見開朗樂觀,熱情且善惡分明的草帽小子——魯夫,如何展現(xiàn)其頑強的生命力;看魯夫使“橡膠人”獨有的招式“二檔”,身體能夠進行極快速的動作,遠處的敵人遭受攻擊卻什么也沒看見,彷彿是魯夫在隔山打牛一般,看得我真呼過癮;看魯夫使用“三檔”,發(fā)動時,魯夫會咬住指尖,將空氣吹入骨頭的空隙中,使身體的一部分巨大化來攻擊,破壞力媲美巨人族的.怪力,一擊便足以重創(chuàng)一艘軍艦。這一擊彷彿把我心中的苦悶給擊碎了。

  假日時,拋開書本,“名偵探柯南”卡通節(jié)目,吸引我的目光?履,他,有著過人的智慧。一件件充滿懸疑,背后有著驚人秘密的案子全都被都被他揭開;柯南,永不認輸、永不放棄的精神,在每一次碰到困難的時候,身體縮小的柯南不到最后一秒決不放棄的精神激勵了我。是什么精神支持著柯南奮發(fā)努力?我的內(nèi)心不時的發(fā)出疑問,我想是對推理的火焰永不熄滅的精神在支持著他!當面臨生死關(guān)頭的危險,他都能不逃避,為著心愛的人而冷靜思考,發(fā)掘內(nèi)心更大的智慧,從容的面對,而我呢?竟把父母和師長的愛變成了一堵堵的墻,困住了自己,實在不應(yīng)該呀!

  想當初,對于老師的苦口婆心,我執(zhí)意的封住自己的耳朵,對于父母關(guān)愛的眼神,我執(zhí)意的捂住自己的雙眼,他們過多的期盼和希冀,成了我心中壓抑的煩躁與怨懟。還好,拜文明所賜,我不用花力氣,不用出門,不用花過多的金錢,在電視老師的陪伴,讓我的情緒有了發(fā)泄的出口,它用卡通節(jié)目來為我說故事,讓我受益匪淺。我敲碎了沮喪,重新拾起課本,和自己約定,一定要讓分數(shù)閃耀光芒。

我的生活作文7

  今天,我去了爛蘋果樂園游玩。首先我和弟弟先玩了海盜船,海盜船刺激又好玩。接著我們?nèi)チ诵D(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)水母,然后我們來到虛擬過山車的等候區(qū),真是人山人海,隊伍排的像一條長蛇,我真不想排隊伍了,可是不行啊!媽媽說每個地方都要排隊的。媽媽還說人越多的`地方越好玩。果真虛擬過山車很好玩,很刺激。接著我們又玩了好多好玩的項目。

  不知不覺到了吃午餐的時間,我們上了模型大船,在船上,我的弟弟看見有釣魚的地方,非常喜歡,阿姨說吃完飯就去釣魚,可是弟弟還是有些不高興,在阿姨的勸說下,弟弟終于答應(yīng)吃完飯再去釣魚。

  吃完了飯,我們來到了釣魚的地方。阿姨好厲害。∈昼娋歪炂鹆怂臈l小魚,我們看著小魚在瓶子里游,開心極啦!

  不知不覺到了下午三點,我們要去看猴子學校的學生們了。好多的小猴子呀!我們看完猴子同學的表演,我和猴子同學還拍了幾張照片。 已經(jīng)到了該回家的時間了,這真是一次難忘的一日游!

我的生活作文8

  回憶那年開學,我與你相遇,你那長辮子在我眼前晃過,如今還會勾起我的回憶。

  你,那清泉般的眼睛忽閃忽閃的,閃耀著倔強的光芒,但也時時透露出你的聰明才智,那黝黑的皮膚在太陽下好似有一些發(fā)光,古銅色的.手可以寫出一手好字,使我羨慕不已。在學習上,你是我的對手,可關(guān)系卻不是那么僵化,使我在學習上有了上進心,不再認為我已經(jīng)夠好了,正是你這一點,使我們從冤家成了朋友。

  曾有一次,我說錯過一句話,我心中十分后悔,也十分害怕,生怕你告訴老師。可一切風波都無,你只是稍稍告誡我一下:下次注意。與有些女生不同,你雖也會告訴老師,卻不常挑起風波。同學初犯錯誤,你只是稍微提醒,卻不曾因身居重職而飛揚跋扈,傲慢無禮,實在心地坦蕩蕩。

  你雖雷厲風行,卻很公平。有一次,陳灝與陳晶晶因為比誰畫畫好而吵架。陳晶晶先“拉引線”,陳灝再“引爆”,使得這一件小事越吵越大。我明知陳晶晶理虧,卻不想踏這趟渾水,惹是生非。這時你站了出來,我原以為因為陳晶晶是你朋友,所以你會幫她說話,一起去埋怨陳灝的不是?伤麄儍蓚都遭到了你的批評,你解決了這一場風波,使陳晶晶和陳灝遭到了教訓,你這點精神,著實令平日自傲的我感到吃驚。

  推開那扇古老而陳舊的記憶大門,驚喜,恐懼,歡樂,悲傷,連成一片,這條記憶小河中,我捕捉到了那一段快要逝去了的記憶,使我羞愧的心態(tài)油然而生。

  那一次,我們剛成為同桌才兩個月,由于我們兩個誰也不讓誰,關(guān)系僵化,誰也不想理誰,于是我便在試卷中說你的不是。試卷交上去后,我感覺很開心,一個課間蹦啊跳啊,興奮地要命。

  試卷改好,老師把我叫去談話,同時也交給我說你不好的權(quán)利?晌夷槄s羞紅了,我們大家都是同學,又何必為了一些雞毛蒜皮的小事而破壞大家的關(guān)系呢?這一天,我有一些不安和羞愧。

  風,依舊吹,鳥,依舊飛,時間也依舊奔跑,我與你同桌已久,很快就要分開,雖然幾乎每天相遇,可我那平常的心態(tài)卻蕩然無存,心中總有一種離別的傷感,這還是我的第一次呢。

  晚風輕吹,吹走了時間,一切幾乎已成為記憶,以前每個同桌的片段都歷歷在目,使我欣慰。

  我的同桌——梁晨,一個活潑的女孩子,使我有了超越的上進心,成了我進步的催化劑,因為有了你,我的校園生活更加精彩!

我的生活作文9

  賽場上

  正午時,火辣辣的太陽炙烤著我們。大家仍然筆直地站立在操場上,等待著比賽的開始。

  “叮~叮~”比賽的鈴聲響起了。每個班都各具特色,別出心裁,花樣各一?吹梦已刍ǹ潄y,在一旁拼命地鼓掌。

  時間以飛的速度不斷推移,七年級各班比賽一結(jié)束,便到我們八年級了。這時,我們班主任帶著我們來到一個極其安靜的地方,用沙啞的聲音說:“大家,安靜下來,我今天喉嚨不舒服,已經(jīng)沙啞了,你們小聲點。下一輪便到咱們班了,我希望大家全力以赴,全身心投入,標準每個動作,力爭第一!贝蠹宜坪跏芾蠋煾腥荆即舐暤亟校骸凹佑,加油。”

  到我們上場,是時候展示我們的凝聚力了,是時候收獲我們的成果了,是時候考驗我們的團結(jié)。跟著熟悉的音樂響起,大家踏著整齊的'隊伍進去了,旋律在耳邊響起,大家一致出拳,跨腿,伸手,跳躍,每一個動作看起來都是那么標準、有力。

  訓練的點點滴滴又浮現(xiàn)在眼前,做錯動作時老師的不厭其煩教導和糾正,我們灰心喪氣時老師的循循開導,老師把清甜的礦泉水送到我們的手中獎勵我們時的歡呼聲,記憶的畫面和眼前交織在一起。我們都忘記了時間,忘記了自己。

  教室里

  月兒彎彎照九州,幾家歡喜幾家愁,

  看著每個獲獎班級興高采烈的站在領(lǐng)獎臺上合影留念;氐浇淌遥l都沒有說話,連班上那幾個混世魔王都坐的端端正正,教室里從來沒有這么靜。不知怎么不爭氣的眼淚還是啪啪落在桌子上,教室里忽然有一個聲音“老師您辛苦了”我們都不約而同地抬起頭,只見班長已走到講臺上,他的表情從未這么嚴肅,眼睛紅紅的,他用顫動的手使出了全身的力量在黑板上寫下了一行字:老師,您辛苦了!

  我們一起回頭看坐在最后一排的老師,他站起身來,快步走上講臺,老師說:努力了就不后悔,我想告訴大家不要等到后悔才努力,才珍惜,我們已經(jīng)初二了,初三還會遠嗎?所以,我們要珍惜現(xiàn)在,拼搏明天,放眼未來。班上響起了熱烈的掌聲,沒有快樂成長太單調(diào),沒有眼淚成長也不完美。

我的生活作文10

  從幼兒園起,我就接觸了我國古人的一些作品,我在背誦著領(lǐng)略到它們給予我的生活的樂趣。雖然不能夠領(lǐng)會其中的意思。

  學前我就在媽媽的領(lǐng)讀下,跟讀唐詩宋詞。李白的《靜夜思》,至今熟悉的不能再熟悉了。有時晚上我醒來,望著窗外的皎潔月光,在問媽媽:“李白是不是寫錯了,咱們看窗外才有月光,我們的窗前哪有月光呢?”媽媽笑了:“咱們這房子和李白住的房子不一樣。你看,我們現(xiàn)在的.窗戶,為了防雨傾斜進來,都在窗戶上加了防雨罩。這樣一來,不僅雨進不來了,而且月光也被擋在了窗外。李白那個年代就不一樣了。首先那時的房子,沒有我們現(xiàn)在蓋深長,其次窗戶也沒有現(xiàn)在這樣設(shè)計,他們也沒有我們現(xiàn)在的電氣化照明設(shè)備。為了能借助自然光,他們的床經(jīng)常是靠窗的!蔽宜贫嵌,反正媽媽給我說了一大堆理由。管它呢?那時我的樂趣就是我背會了,大伙都是給我大拇指,夸我聰明。媽媽親親我,爸爸抱抱我,爺爺是樂的笑,奶奶是孫子棒棒不停地說。

  入學了,我們學校也是不停地給我們上些古人的課!兜茏右(guī)》、《三字經(jīng)》等等,主要是讓我們背誦。不過我們背著著朗朗上口的文字,覺得古人真不簡單。人之初,性本善。背著背著,我感覺有了自己的一些理解。問問老師,老師還很贊同。這六個字,就是說人出生時,本性是好的,是一個好人。老師夸我善動腦筋,讓我得意洋洋。這更讓我對于古人的這些文字感興趣,于是我更加努力的背誦,F(xiàn)在我已經(jīng)能熟練背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》和《增廣賢文》等等。

  我們從一年級就有好多古人的詩,這些詩我非常感興趣。背起來朗朗上口,像唱歌一樣。那李白的《靜夜思》恰巧我和媽媽學過,老師還沒有讀課題。我就說我會背誦,還能說說意思。我的那些小同學甚是驚訝。老師也是臉上掛著驚喜,讓我站起來背誦。我站起后,一口氣背了下來,老師又讓我說了說意思。在我背誦期間,老師一直笑瞇瞇地,還不住的點點頭。我知道老師對我肯定很是滿意,有內(nèi)心佩服我呢?果然背完后,老師讓同學們給了我熱烈地掌聲。

  自此以后,我學習古人的詩文更是興趣大增,也從他們的詩文中獲得不少智慧。我愿意在以后的日子里,繼續(xù)跟著古人的智慧前行,讓我們古人的智慧傳承下去。

我的生活作文11

  “啾啾啾!”

  清晨的第一縷陽光透過紗窗照射進來,光影在扶疏的葉片下被剪得有些零碎,氤氳著綠意的小院里有鳥兒歡快的啼囀與奶貓細微的喵嗚聲,清亮的聲音穿透頑固的水泥墻到屋里來。喚醒了貪睡的我,也喚起了我新一天的生活。

  “早上好!”迎面是爸爸溫柔的臉,手中是爸爸晾好的溫熱牛奶,抬起頭一飲而光。“爸爸去上班了,你一個人在家小心啊!蔽蚁虬职謹[擺手,抓起鑰匙便下樓去跑步了

  耳邊,是呼嘯的風,腳下,是漫無邊際的'路,我奮力奔跑著,縱然看不到盡頭,但奮力拼搏過,也就不會有遺憾了。我碰到練太極的大爺,跳廣場舞的奶奶,還有與我一同奔跑著的行人,盡管都住一個小區(qū),我們卻從未搭過話,每個人都有屬于自己的生活,每個人都在自己的生活中努力著,我不曾為別人駐足,也沒有人為我停留,好像永不相交的平行線。

  “貓哥!”跑步歸來,我沖著一只通體雪白的貓大喊著。貓哥——這是我給這只小貓起的名字,我素來怕貓,卻偏偏與這只小貓極為投緣,也經(jīng)常會帶著火腿腸找它玩,它也一向?qū)ξ沂钟H近,可今天不知怎的,貓哥對我的呼喚置之不理。我快步上前,卻發(fā)現(xiàn)它雪白的肚皮上有一抹刺眼的紅色,貓哥受傷了!我摸摸兜,鑰匙卻不見了蹤跡,看著在地上疼得打滾的貓哥,我無助的眼淚就開始往下掉,怎么辦?我該怎么辦?

  “小姑娘你怎么了?”我抬起朦朧的淚眼,不知何時,我身邊早已圍了一群人,打太極的不打了,跳廣場舞的不跳了,跑步的也停下不跑了,每一雙眼都帶著關(guān)切望著我。“它受傷了!蔽抑赶蛐∝!皠e急別急,我們趕緊送小貓去動物醫(yī)院吧!睅讉年輕人迅速抱起小貓打了個車就去了動物醫(yī)院,我坐在原地焦灼的等待著,人們七嘴八舌的安慰著我“沒事沒事,小貓一定能好的,你不要傷心!薄靶∝埧隙]事,不要緊!边有個稚嫩的童音夾雜其中:“姐姐,你吃個棒棒糖吧,不要傷心了!蔽彝V沽丝奁蚁嘈咆埜,吉貓自有天相。

  沒過多久,打著繃帶的貓哥便又重新出現(xiàn)在我面前,一個哥哥將它抱給我,“它沒事了,你不要傷心了!薄爸x謝你們。”我真誠的道謝!皼]關(guān)系的,沒關(guān)系的!贝蠹覕[擺手,便又回到自己的生活當中去了,一切又井然開始了……

  “爺爺好!哥哥好!阿姨好!”我的生活還在繼續(xù),我還在為自己的夢想而努力著,但我想,我和他們,不再是永不相交的平行線了,我也開始學會,為他人停留。

我的生活作文12

  對于每個人來說,書籍應(yīng)該貫穿整個人生,我也不例外,從稚嫩的孩提,到燦爛的青春,甚至是成熟穩(wěn)重的未來,閱讀或許會一直陪伴著我,刷新著我的生活吧。

  兒時,我用胖嘟嘟的小手在書上指來指去,聽媽媽講白雪公主的故事。美好的童話,精美的`插圖,深深吸引著幼小的我。那時,還不能區(qū)分故事與現(xiàn)實,于是,我會討厭惡毒的王后,會為賣火柴的小女孩憂傷,會為王子和公主的幸福生活而開心,甚至是害怕偽善的狼外婆……童話的美好在我心中生根發(fā)芽,在我眼里,生活滿是快樂。

  上了小學,學校的圖書角擺滿了各種各樣的書,在人人閱讀的氛圍下,我也總愛在空閑時借來一本書閱讀,從此我便開始自覺主動的閱讀。校內(nèi)的閱讀和在家里還是有很大區(qū)別的,在這里,老師告訴我們要愛護書籍,不能像在家里那樣隨意涂鴉;在這里,老師教我們還要學會分享。有時幾個同學共同看一本書,有時互相分享自己看過的書。每次聽完同學們的分享介紹,總?cè)滩蛔∫步鑱砜纯矗绱艘酝,閱讀成了一種習慣,愛書成了一種品質(zhì)。也許閱讀就是從這時開始全速刷新我生活的吧,從一人獨享,到眾人分享;從隨意亂畫到愛惜呵護;從被動閱讀到以閱讀為快樂,這就是一種進步。

  長大了,我更加沉醉于閱讀。這時的閱讀已不僅僅是讀書,更是一種學習,一種啟迪,是與作者或是主人公精神上的對話。每次閱讀總喜歡圈圈點點,記下自己的感受。有時書中的情景就像是一雙無形但有力的手,緊緊抓住我的心,使我沉醉其中,無法自拔;驗榱主煊窈唾Z寶玉木石前盟的破滅而傷感;或為安妮慘死于集中營而惋惜;或因殘疾的保爾戰(zhàn)勝心魔,用筆革命而動容;或因海倫·凱勒在黑暗中重塑生命,找到光明而震撼……閱讀中,時而贊嘆于作者惟妙惟肖的描寫,時而驚嘆于人物的堅強。閱讀刷新著我的生活,它教會我面對挫折不放棄,教會我為人處事之道。

  感謝閱讀,它陪伴我從兒時到青春,一路成長,一路閱讀。

  與其說是閱讀刷新了我的生活,不如說是閱讀洗滌了我的心靈。

我的生活作文13

  暑假終于來臨了,我可是期盼了好久,但是當它終于到來的時候,我就沒那么高興了。也許你會好奇為什么在暑假里會不高興,下面就讓我向你道出原委吧。

  放暑假的時候,老老師說我們明年就要升初中了,所以在這個暑假里,一定要抓緊時間學習。聽見老師的話,我就有一種不好的'預感,果然每一科的老師都布置了許多的暑假作業(yè),看著那一本本厚厚的練習題,我就知道這個暑假又不能盡情的玩了。粗略估計了一下,每天至少要花三四個小時才能做完這一摞作業(yè)題。

  要是你以為只有老師布置的這些暑假作業(yè),感覺也不是很多的話,那你就錯了。除了這些暑假作業(yè)外,媽媽還給我報了幾個輔導班。用媽媽的話說就是:我不希望你輸在起跑線上,別人家誰誰又考了多少分,英語也說得多么的流利。聽完媽媽的這些話,雖然我十分不想?yún)⒓舆@些輔導班,但是只能答應(yīng)了。每周一、三都是數(shù)學輔導,二、四是語文輔導,周五是英語,看著這些密密麻麻的輔導課程安排,我覺得頭都大了。

  看完上面的描述,你應(yīng)該明白了我不快樂的原因了吧。真希望有一個屬于我自己的暑假生活。

我的生活作文14

  “讀萬卷書,行萬里路。”書是漆黑的夜里照亮回家路的明燈,書是狂風暴雨中一把溫暖的雨傘,當二氧化碳讓我們昏昏沉沉,書就是讓我們神清氣爽的新鮮氧氣。假如來一場說走就走的旅行,只讓你帶一件東西,你會帶什么?玩具?零食?游戲機?我會帶上一本書。

  記得小學學過一篇課文《竊讀記》,在那篇課文里,林海音每天一放學就急匆匆地趕往書店,藏身于于眾多顧客之中,借雨天竊讀,到晚上才依依不舍地離開。我真正地感受到林海音對讀書的熱愛和渴望,學習了這篇課文,我對閱讀的熱愛就慢慢地超過了對那無聊的電視劇的熱愛,讀書時也不會像以前那樣囫圇吞棗了。

  從一刻起,從《楓林渡》到《平凡的世界》,每閱讀一本書都是進行了一次不一樣的'旅行,讓我沉醉。詩人崔郊在《贈婢詩》中說過:“侯門一入深似海,從此蕭郎是路人!钡覅s說“書門一入深似海,從此電視是路人”。從那以后,我與同學談?wù)摰牟辉偈悄膫電視劇里好看的演員,而是哪本書里有個精美的句子。

  閱讀讓我的生活翻開了新的篇章。

  奶奶年輕時是一名小學老師,在我還上小學的時候爸爸媽媽工作忙,奶奶就經(jīng)常和我一起看書,看完后還一起交流心得,她喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,我佩服“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪氣……只不過現(xiàn)在奶奶老了,要我告訴她一些知識了。就這樣,閱讀一次又一次地刷新了我的生活。

  我一直都比較喜歡讀現(xiàn)代文,不怎么喜歡讀古文,可奶奶想讓我多讀一些論語,唐詩宋詞之類的。記得有一次,在我讀故事書興致正濃的時候,奶奶卻讓我背唐詩,我不想背,就與奶奶大吵了一架。后來這件事誰也沒有再提過,后來,當我用唐詩宋詞直抒胸臆時,我才明白奶奶的良苦用心。

  日照圖書館開放了,我?guī)棠桃黄饋碜x書,當時奶奶看到書架上那些各式各樣的書笑得合不攏嘴。那天從入館到出館,我和奶奶一句話也沒有說,都完全沉浸在書海之中,在回家的路上我們還交流了各自的讀書體會,我覺得我與奶奶之間一點代溝都沒有。圖書館的開放讓我們的生活中又多了一個好去處。

  閱讀不斷地刷新著我的生活,不斷地改變著我的生活。我可以從無數(shù)正反面的故事中,吸取教訓,增長見識。我希望可以像奶奶那樣,在閱讀這條無窮無盡的路上一直走下去。

我的生活作文15

  身為學生的我,每天打開書包的第一件事就是拿出我的筆袋,它可謂是我學生生涯的老友了,我的生活少不了它。

  我的筆袋主色為紅色,無拉鏈的一邊綴著瑪里奧的頭像及手,斃飱W戴著淡綠色帽子和手套,這顏色與通體的'紅色搭得相當不錯,點綴得妙不可言。圓頭大臉上翹起一個夸張的蒜頭鼻子,但也沒有遮住那雙滴溜溜的眼珠。阿凡提似的大胡子,顯得滑稽可笑。嗬!整個造型生動可愛。在瑪里奧的左側(cè),繡了一朵白黃相間的小花,旁邊一個碩大的綠蘑菇和金黃色的四個字母——Mary,這樣的裝點使主體的紅色不顯單調(diào)和刺目,反而增添幾分趣味。

  瑪里奧筆袋外部是由絨布縫制而成,里面是光滑的襯布。不同于以往的鐵鉛筆盒,這樣的布制筆袋方便清洗,不生銹,易攜帶,省空間?梢愿笙薅鹊匮b筆而不容易撐壞,因此我十分喜愛它。

  當然除了布制的特點外,它的其他作用也不小。拉鏈的設(shè)計使其使用方便而不費力,完全不用擔心像鐵鉛筆盒那樣經(jīng)常開合摩擦而失去原本的色彩。只需將拉鏈拉開,就可以把筆、橡皮、修正帶、尺子、膠帶等,一股腦地裝進去。卡通人物形象,讓我在學習之余還能愉悅心情,略作放松。尤其是筆袋上繡的瑪里奧頭像被棉花填充的活靈活現(xiàn),可以作為類似解壓的軟球供我“蹂躪”。

  它保護著筆,使它們不至于受傷,它把筆、尺、橡皮等集合到一起,方便我使用,它自己或許摔在地上多次,被筆油弄臟,但它義無反顧。它和大多數(shù)人一樣,懂得做好自己的本分。

  我的筆袋是文具盒中的一種。在文具盒這個大家庭中,還有木質(zhì)筆盒、鐵鉛筆盒、塑料筆盒等成員。80年代初,學生使用的鉛筆盒多是鐵皮制成,蓋子上卡通人物,翻開蓋子就會看到乘法口訣表。到90年代,文具盒類型款式開始層出不窮,有雙層文具盒、有帶輪子可滑行的文具盒。20xx年后,則開始以簡單實用為主,筆袋就應(yīng)運而生,無論從材質(zhì)還是到色彩圖案,都豐富多彩,發(fā)展至今一直受學生們的歡迎。

  筆袋,那個平凡但不平庸的物品,那個對于我來說是熟悉而又重要,是我生活中不可缺失的。

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