美在身邊作文(優(yōu)選)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的美在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

美在身邊作文1

　　在我們的生活中，只要你有一顆愛(ài)心，就隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生美，會(huì)發(fā)現(xiàn)美。美有語(yǔ)言美、環(huán)境美、心靈美、行為美等。

　　每天，夕陽(yáng)西下的.時(shí)候，吃完晚飯，跟爸爸、媽媽漫步在文化廣場(chǎng)時(shí)，我就覺(jué)得我們漣鋼太美了。你看：足球坪里，有許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都在悠閑的散步；有許多阿姨在打羽毛球，那跳動(dòng)的羽毛球好像一只只白色的蝴蝶；有許多哥哥在籃球場(chǎng)打籃球，我看見(jiàn)一位哥哥好厲害，他連續(xù)投了幾個(gè)籃，只有一個(gè)球沒(méi)投進(jìn)去；有老奶奶在慢跑。

　　特別是我們小朋友玩的樂(lè)園里，每個(gè)小朋友都喜歡蕩秋千，所以需排隊(duì)，然而我們每個(gè)小朋友都規(guī)規(guī)矩矩排隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)搶隊(duì)賴皮的，都很有禮貌，使人不由得感到生活在這樣一個(gè)和諧優(yōu)美的環(huán)境中，覺(jué)得身邊處處都是美。

美在身邊作文2

　　一說(shuō)到美，大家都會(huì)想到美麗的山水，天空以及許多美麗的地方，其實(shí)，在我們身邊也有美，羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，只要你認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。

　　“美”是一個(gè)富有魔力里的字眼，它無(wú)處不在，它總是閃爍著耀眼的`光芒，它在人們內(nèi)心的最深處，它往往有不同的表達(dá)方式。

　　有一天，我獨(dú)自坐公交車到書(shū)城去，在車子上，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶上了車，因?yàn)檐囎由系淖�位都滿了。老奶奶正往我這里來(lái)，我正準(zhǔn)備給那位老奶奶讓座，這時(shí)，坐在我前面的那個(gè)人起來(lái)了，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，讓她做下來(lái)。老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝了！”你們看，在我們身邊是不是有好多很美的事。

　　還有一次，我記得那時(shí)一個(gè)很嚴(yán)熱的夏天，路邊的行人可少了，都在家中休息。正好，那時(shí)我在路上走著，正準(zhǔn)備回家去，我汗留得可多了，路上還是有一位老爺爺在打掃著街道，他留的汗可多了，他來(lái)不回家去，他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。

　　借給我們一雙慧眼，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在身邊！

美在身邊作文3

　　同學(xué)們，你們知道偉大和美是什么概念嗎？美…不單純只的是外表，偉大…不單一是做了多少。

　　我看完《開(kāi)學(xué)第一課》，知道了山村老師為了山里的孩子，留在山村辛苦的工作，不為名利。可鄧麗老師教孩子們學(xué)習(xí)的試用期，只有兩年。但是鄧麗老師因?yàn)閻?ài)，留在了山里，她只為了孩子們能學(xué)到知識(shí)快樂(lè)的成長(zhǎng)。山村老師這樣樸實(shí)的，堅(jiān)持著自己的工作，用自己青春換來(lái)了孩子們美好的童年，這是偉大的表現(xiàn)，也是孩子們心里最美的老師。

　　在我的身邊，我的老師也是做著普通的工作，讓我們這些快樂(lè)調(diào)皮的孩子健康成長(zhǎng)。有的時(shí)候我們不理解，我們的老師對(duì)我們的嚴(yán)厲。當(dāng)我看完山村老師的故事時(shí)，我不爭(zhēng)氣的'眼睛濕潤(rùn)了。雖然我們不是山村里的孩子，但是老師為我們付出的苦心我們都理解了，謝謝老師的愛(ài)……

　　這就是寫(xiě)在我心里的偉大與美 ！

美在身邊作文4

　　“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。

　　今天我們?nèi)�班同學(xué)懷著愉快的心情觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》。看完后，我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。

　　“劉洋姐姐也上臺(tái)了。他簡(jiǎn)單的描速了一下太空，太空是無(wú)法用語(yǔ)言描訴的`，那種美，那種其妙，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。

　　一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過(guò)了司機(jī)的身體，直直的穿過(guò)了他的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝嚒Ｋ氖�五秒�?nèi)，車子完全停了下來(lái)，紅燈開(kāi)起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……

　　是什么讓這位別鐵片穿過(guò)心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過(guò)心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過(guò)心臟還是活了這么久，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！

　　劉大成叔叔也上了臺(tái)，他創(chuàng)造了音樂(lè)界的奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過(guò)他的手，最后變成了美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　世界上沒(méi)有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過(guò)你的手，會(huì)變成創(chuàng)造奇跡的東西，

　　美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。

美在身邊作文5

　　我們的身邊處處有著美，只要我們具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　比如說(shuō)我們學(xué)校的保安，他們身著樸素的藍(lán)色制服，每天很早來(lái)到學(xué)校，為我們開(kāi)好門。然后，他們像士兵一樣站在門口，迎接每一位師生安全到校。

　　每天晚上，他們都是全校最后走的。他們先確定學(xué)校沒(méi)有人了，從一樓、二樓、三樓、四樓，一個(gè)個(gè)教室里挨個(gè)檢查過(guò)去。直到確認(rèn)所有的都安全了，然后再放心的把門關(guān)上。

　　每天都這樣難道他們不累嗎？累，他們當(dāng)然累；但他們不嫌苦，不怕累，可他們從來(lái)沒(méi)有向別人訴說(shuō)自己心里的苦。如果我是他們，我一定很快就向別人訴說(shuō)了，他們的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　雖然他們沒(méi)有華麗的外表，但是他們的'心靈是美的，他們身上散發(fā)著美的光環(huán)。

美在身邊作文6

　　為培養(yǎng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人習(xí)慣，引導(dǎo)全體師生關(guān)愛(ài)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成見(jiàn)紙就撿、不亂扔廢紙垃圾的意識(shí)。2月25日，我校郯城街道小學(xué)全體師生在操場(chǎng)舉行了“愛(ài)在身邊，美在校園”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　我校這次活動(dòng)是為了號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，共建平安、和諧、潔凈、綠色校園。我校學(xué)生代表和教師代表宣誓，分別就如何做一名“美麗的學(xué)生”和“美麗的`教師”做了承諾。儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為第一批上崗的“衛(wèi)生監(jiān)督員”佩戴紅袖章。隨后舉行了“百米長(zhǎng)卷千人簽名”宣誓活動(dòng)，全體師生在長(zhǎng)卷上莊重地簽下了自己的名字，大家都決心身體力行踐行“彎彎腰撿起一片紙，使校園干干凈凈”的宗旨，共建街道小學(xué)綠色和諧校園。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，必將在全校范圍內(nèi)掀起“愛(ài)在身邊，美在校園”的活動(dòng)熱潮。我校全體師生都積極把“彎彎腰撿起一片紙”落實(shí)到實(shí)處，從身邊的小事做起，用自己的雙手扮靚街道小學(xué)。

美在身邊作文7

　　同學(xué)們，都知道“美”是什么意思吧？可我要說(shuō)的這個(gè)美，并不是指外表美的意思，而是指心靈美。

　　大家仔細(xì)想一想，生活中有沒(méi)有遇到美呢？我就遇到過(guò)。有一次，我坐公交車去上課，車上面很擠，這時(shí)，一位老奶奶上車了，車上沒(méi)有座位，只見(jiàn)一位孕婦站了起來(lái)，微笑著對(duì)她說(shuō)：“大媽，您坐我這吧！我快下車了。”可老奶奶說(shuō)：“不用了，你坐吧。”我急忙說(shuō)：“奶奶，您坐我這吧！”這件事告訴我們：連行動(dòng)不方便的人都可以給別人讓座，為什么我們這些行動(dòng)方便的人不可以呢？

　　還有一件事，是別人幫助我的事。有一次，我坐公交車回家，車上沒(méi)有位置了。只見(jiàn)一位漂亮的阿姨站了起來(lái)，“小妹妹，你坐我這吧！我馬上就下車了。”我說(shuō)：“謝謝你！”你看，這位阿姨不僅外表美，心靈也很美！

　　剛剛說(shuō)了這么多，我想起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的'人間......，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，給那些需要幫助的人吧！

美在身邊作文8

　　清晨，我們來(lái)到廿八都，那里風(fēng)景就兩個(gè)字——美妙。走進(jìn)廿八都的森林里，就好像走進(jìn)了大山的懷抱里！伴隨著涼涼的山風(fēng)，車子行駛到一個(gè)農(nóng)戶家門口。一下車，我們就去采摘獼猴桃了。一顆顆咖啡色的獼猴桃掛滿了枝頭，樹(shù)枝被壓彎了腰。有一些葉子上的蜘蛛，在兩棵獼猴桃樹(shù)中間，布下了天羅地網(wǎng)，嘴巴不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在對(duì)人們說(shuō)：“這是我的`食物，你們別想和我搶吃。”同學(xué)們的眼睛可真尖啊，都在采摘那種大個(gè)的，成熟的獼猴桃。有一些樹(shù)上的獼猴桃是二個(gè)連在一起的，就好像雙胞胎一樣。接下去，我們又去一條清澈見(jiàn)底的小溪。溪里的小魚(yú)多得不得了，每一只都游得很快，就像斷了弦的箭。

　　可是，我們的對(duì)手是兇猛無(wú)比的螃蟹。我們的眼睛非常鋒利，只要螃蟹輕輕地動(dòng)一下我們就能把它抓住。廿七都山水真美啊，有汩汩而涌的泉水，有潺潺而流的小溪……就如一幅栩栩如生的山水畫(huà)。

美在身邊作文9

　　美，分兩種，一種是外在美，另一種是內(nèi)在美。

　　人們一般比較喜歡外在美，卻忽略了內(nèi)在美，可在我看來(lái)內(nèi)在美要比外在美要美的多。

　　今天，我親眼目睹了一件事。我和好朋友約好了一起出去玩，我們坐著二路車，打算去超市。在車上，我們旁邊的'人拿著iphone4打電話，說(shuō)：“我有三個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果4，蘋(píng)果平板電腦，蘋(píng)果筆記本電腦。”我看了看這個(gè)人，哇塞！還是個(gè)美女呢！我告訴朋友：“快看！美女。”朋友也看了看，沒(méi)出聲。我們對(duì)面也是一個(gè)和我們差不多大的女孩，長(zhǎng)得一般，穿的衣服特別臟，像是農(nóng)村來(lái)的。她一直在聽(tīng)那個(gè)美女在說(shuō)蘋(píng)果，眼神里有得不是嫉妒，而是羨慕。

　　快到站的時(shí)候上來(lái)了一個(gè)老爺爺，那位美女連看也沒(méi)看一眼，結(jié)果，正當(dāng)我和朋友想起身時(shí)，對(duì)面的那個(gè)小女孩說(shuō)：“爺爺，你坐我這吧！”說(shuō)著并扶這個(gè)老爺爺坐下。朋友悄悄地告訴我：“我覺(jué)得還是這個(gè)更美。”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　人，不能只看外表，內(nèi)在美才是真的美！

美在身邊作文10

　　美在何處？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)在云臺(tái)山觀瀑布，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)在深圳游山玩水，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏夜的繁星與銀河。認(rèn)為那是猶豫的美……我總是以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。可是我現(xiàn)在才知道——美一直都在我們身邊。

　　當(dāng)你走在大街上時(shí)，看到人們正在向捐募箱先出自己的愛(ài)心時(shí)；當(dāng)你坐在汽車上，看到他人為老人讓座時(shí)；當(dāng)你再風(fēng)雨中，看到被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你所感覺(jué)到的就是美。

　　美有許多形式，這種美大家都能體會(huì)。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你分享快樂(lè)的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角有淚花的人；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他是你的什么人，你所感覺(jué)到的'就是美。

　　有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家的動(dòng)聽(tīng)歌曲，而這些美并不是真正的美，真真正正的美是在我們心中。

　　美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。

美在身邊作文11

　　美伴隨在我們的左右 ，我們能尋找到它，發(fā)現(xiàn)到它。

　　在我們這個(gè)美好的校園里，有一個(gè)蹬三輪車打掃衛(wèi)生的老爺爺，我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。 垃圾爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋，記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕，向我們?cè)V說(shuō)著他那多年來(lái)的風(fēng)霜艱辛。然而，一個(gè)樸素 淳樸的老爺爺，卻有著心靈的美。 那一天，垃圾爺爺照常在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。我剛吃完飯從餐廳里出來(lái)就見(jiàn)他了，我打了招呼，就快步走了，趕去讀書(shū)，這時(shí)馬一凡又來(lái)了。他說(shuō)問(wèn)我借錢。我一摸口袋，錢沒(méi)了。我自言自語(yǔ)道：“咱能沒(méi)有呢？”

　　我著急的像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí)，我那原來(lái)平和的心怎么也平靜不下來(lái)。我認(rèn)真的'把所有的都翻便了，都沒(méi)有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士，馬不停蹄的開(kāi)始了行動(dòng)。 一圈，沒(méi)找到！ 兩圈，也沒(méi)找到！ 三圈，還是沒(méi)找到！ 我們簡(jiǎn)直失去了希望，這時(shí)只間垃圾爺爺來(lái)了，他的手里竟拿著我的錢，他向我走來(lái)，我高興極了！拿上錢連蹦帶跳，大聲叫道：“找到了”！

　　垃圾爺爺見(jiàn)到我高興的樣子也大笑起來(lái)，過(guò)了一陣便悄悄離開(kāi)了，他的影子印在了我心里！ 美伴隨在我們身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住垃圾爺爺，記住他那美好的心靈！

美在身邊作文12

　　“世界上缺少美，缺少美的眼睛。”這句話是法國(guó)著名的雕塑家羅丹說(shuō)的。是啊，生活中缺少美，只要善于觀察，善于，你一雙美的眼睛。

　　我住的.那幢樓旁邊有水槽，有停水了，那兒就再也沒(méi)過(guò)一滴水了。下午，我水槽里了幾袋垃圾，幾天，垃圾越來(lái)越多，是鄰居這里是垃圾站，以后都把垃圾扔在那兒，讓清潔工把給收走。

　　有，我家里寫(xiě)作業(yè)，一回來(lái)就埋怨道：“不行不行，明天就得把討厭的垃圾站收拾掉！”，在散步時(shí)那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭，熏得連散步都散了。臭的地方怎樣收拾啊？

　　天一大早，一大盆土，跟我一起下去了。還很早，那里垃圾。垃圾，但很臭。就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿，蓋住那股臭味，撒上花種子，做完，就迅速撤離回家了。

　　以后，我和每天都去那里澆花。地，水槽那兒再也垃圾站了，充滿花香的小花壇了。

　　努力，我和終于把垃圾站改成了花壇，說(shuō)明美就在的身邊，還沒(méi)去，去而已。

美在身邊作文13

　　一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……看！我們的身邊無(wú)處不是美啊！

　　清晨，我睜開(kāi)眼睛后，美就來(lái)到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時(shí)候，常常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話語(yǔ)，讓我感到了美。

　　中午，美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂(lè)園卷，開(kāi)頭的題目我可是對(duì)答如流啊！后面的題目有一點(diǎn)難，但我還是可以做出來(lái)的，可是，我在做最后一題的時(shí)候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時(shí)，我就去找我的好朋友請(qǐng)教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。

　　下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的時(shí)候，正在跳橡皮筋的時(shí)候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的'腳扭了！這時(shí)，汪老師來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事吧？”我說(shuō)：“還好。”汪老師讓我坐在那里千萬(wàn)不要?jiǎng)樱�老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。

　　美，無(wú)處不在，讓我們用一雙會(huì)觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)傳播美的種子的使者吧！

美在身邊作文14

　　生活之美，在于心中希望之火不滅；

　　生命之美，在于心中靈魂領(lǐng)航；

　　一切之美，在于有一顆心在體會(huì)。

　　美麗也可以自己創(chuàng)造，只要懷揣一顆美麗的心去體會(huì)美，將一切不美好化成美好，將一切美好變得更美好。

　　每天清晨，我坐在送子車來(lái)到學(xué)校。然而，每次下樓后，我都能看見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人披著晨露打掃衛(wèi)生。就因?yàn)檫@些環(huán)衛(wèi)工人，你在大道兩邊看不見(jiàn)一張廢紙、雜物，即使是灰塵也被環(huán)衛(wèi)工人打掃得很干凈。他們改變了我們的生活環(huán)境，改變城市的容貌。如果沒(méi)有他們，我們的生活環(huán)境也不會(huì)這么干凈、整潔，而他們也不必起早貪黑地默默工作。我們應(yīng)該珍惜他們所謂我們做出的.奉獻(xiàn)。他們讓我看見(jiàn)了美。

　　神為何創(chuàng)造人，也許就是為了讓人去欣賞一切美，凈化一切美，讓世界充滿美。

　　去發(fā)現(xiàn)美，你的生活將會(huì)更加美！

美在身邊作文15

　　今天，我來(lái)到了大自然。這兒空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉龐，啊！好清爽，我變得非常有精神�?/p>

　　我靠在一棵樹(shù)上，靜靜地聽(tīng)著，仿佛我和大樹(shù)正在說(shuō)悄悄話呢，我對(duì)大樹(shù)招招手，與他告別。大樹(shù)在風(fēng)中搖搖擺擺，仿佛也在和我告別。拾起一片樹(shù)葉，我看到了他的一生，雖然非常短暫，可其中卻包含著深厚的含義，我把它放在地上，為下一批花蕾健康成長(zhǎng)。

　　鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，小魚(yú)在水中舞蹈，他們開(kāi)心得不得了，我也想上去一起快樂(lè)。但我不會(huì)他們的共同語(yǔ)言。花兒盡情開(kāi)放，蝴蝶在空中翩翩起舞。大家都很快樂(lè)，一切都充滿生機(jī)。

　　忽然，下起了大雨。我躲在一個(gè)巨大巖石組成的.“雨傘”下，所有顏色都變成了水淋淋的。像有一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈蹦來(lái)跳去，開(kāi)心極了。

　　正在這時(shí)，雨悄悄地停了，太陽(yáng)照著大地，閃閃發(fā)亮。含著泥土香味的空氣撲鼻而來(lái)。我慢慢地走著，依依不舍地離開(kāi)了大自然。

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