“盲人”作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的“盲人”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“盲人”作文1

　　在天氣晴朗的星期一下午，老師讓我們做一次盲人，用盲人的生活方式來做一件事。一開始，我覺得當(dāng)盲人十分簡單，但經(jīng)過蒙上眼睛做事的時候，我覺得這是一件難做的事。

　　我一回到家，就拿來一條紅領(lǐng)巾，又把脖子上的那一條摘下，把兩條紅領(lǐng)巾重合，蒙到眼睛上。心想：這樣就什么都看不見了，那么我現(xiàn)在就成了一位“小盲人”啰！

　　我先到桌子底下的柜子里拿碗，這個其實非常簡單，因為我已經(jīng)把家里物品所擺放的'位置都背熟了！所以這個拿碗，就是張飛吃豆芽——小菜一碟！可是，姐姐居然讓我先轉(zhuǎn)三圈，我心里直叫苦，轉(zhuǎn)了三圈后，我感覺天旋地轉(zhuǎn)，完全摸不著北。我往前走呀走，突然，我撞到了冰箱門上，這個痛呀！真是“生不如死”呀！可是我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想：冰箱不就在碗的對面嗎！于是，我大步流星，快步向?qū)γ孀呷ィ�摸到桌子后，我一低頭，“呀！疼死我啦！”我居然撞到桌子上的木板上了，我強(qiáng)忍著痛，拿到了碗。心中暗暗自喜：我成功啦！我成功啦！接著，我又十分順利的拿到了筷子。

　　去盛粥啦。我在桌邊小心翼翼的摸索著，可是很不辛，我不小心把碗摔碎了，心中的火苗在冉冉上升！生氣地叫道：“我不學(xué)了！好煩呀”媽媽聽了意味深長的對我說：“堅持就是勝利，再來一次吧，加油！”聽了這話，我又重新站了起來，試了幾次，終于成功了！

　　碗到手后，我十分小心，我小心地摸索著。走到鍋那，我用勺子一盛，好燙呀！快速盛好，便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起來。

　　把紅領(lǐng)巾摘下后，我沉思了，想：盲人的生活真是不好過呀。世界里只有黑暗，我們一定要愛護(hù)自己的眼睛呀！你們說是不是呢？

“盲人”作文2

　　一天，天氣非常寒冷，大家匆匆忙忙地來到車站等車，想快點回到自己那溫暖的家去。

　　一位抱著孩子的婦女來到車站的“母子上車處”等車。陸陸續(xù)續(xù)，從外面進(jìn)來了四個衣冠楚楚的大男人，他們這兒看看，那兒望望，發(fā)現(xiàn)每個候車處都排著長龍，最后，他們一致瞄準(zhǔn)了“母子上車處”。他們從后面擠過來，毫不在意地將婦女?dāng)D到了“母子上車處”的欄桿外面，第一位挺著“啤酒肚”像一位大公司的老板，穿著高檔的衣服，站在“母子上車處”的警示牌下熟視無睹。第二位高大點的像一位軍人，他穿著大衣，閉著眼睛好象在想：人家用眼光指責(zé)我，我閉上眼當(dāng)“盲人”。第三位則像一個知識分子，他戴著眼鏡，身穿著厚厚的羽絨服，縮著腦袋，生怕別人看清他的模樣；第四位也就是最后一位從頭到腳把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，看樣子等上一兩個小時也冷不著他。被擠出去的那位婦女衣著單薄，緊緊地抱著兒子，也許她認(rèn)為在這大大的候車室里只有幼小的兒子才能帶給她溫暖吧。她用顫抖的嘴皮，自言自語地說：“不怪他們，怎么能怪他們呢，他們也可憐，因為他們不是文盲，就是盲人。嗨，年紀(jì)輕輕的，真可憐！”

　　上面描述的是華君武先生的漫畫“假文盲”的精彩畫面。其實，我們身邊就有一副副活生生的`“假文盲”圖。

　　幾乎每一輛公交車上都會寫有 “請給婦女、老人讓座”的提示語，但是滿頭白發(fā)、拄著拐棍的老人站著，旁邊一個個身強(qiáng)力壯之人坐著的現(xiàn)象卻比比皆是。各大小會議室都會在醒目的地方標(biāo)有“嚴(yán)禁吸煙”的字樣，但每每開會之時會議室便煙霧繚繞。公園的草坪上插著牌子“請勿入內(nèi)”，但這一地方卻有能是人氣最旺的場所，有的是一家三口在放風(fēng)箏，有的是四五個朋友在這打著牌，有的則干脆把這當(dāng)作是他家綠色大席夢思……

　　這些假文盲們，可是真自私！現(xiàn)在都提倡“講文明、樹新風(fēng)”，愿這些假文盲們被文明之風(fēng)吹倒，重樹公德之“心”風(fēng)。

“盲人”作文3

　　我們都有一雙明亮的，可以看見上許多美好的東西，可是盲人他們卻什么也看不見，于是我便產(chǎn)生了一個念想，如果我當(dāng)一次盲人會有什么感受?

　　晚上，我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住了的，頓時，我發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺到眼前的路是那樣的無邊無際，腦海里有著惶恐無助的感覺。我東摸摸，西摸摸，終于走到了衛(wèi)生間，然后準(zhǔn)備開始洗澡，我剛走進(jìn)浴池，就踩到了一個長長的，硬硬的東西摔了一跤，頓時我感覺我的`頭上許多小星星在轉(zhuǎn)。過了好一會兒，我終于清醒了，我解開了頭上的皮筋，頭發(fā)一下散了下來，我把頭發(fā)放在水里泡了一下，然后開始上洗發(fā)液，可是我摸來摸去也沒有摸到。我心里惱火起來，就大叫：“媽媽，媽媽，我的洗發(fā)液呢?”媽媽聞聲過來，幫我找到了洗發(fā)液，原來剛才是我踩到了洗發(fā)液，一腳把它踢飛了。我把洗發(fā)液胡亂地擠到了頭發(fā)上，然后把頭發(fā)一沖就出來了。媽媽看見我大叫了一聲：“鬼啊!”我很納悶便問媽媽怎么了?媽媽說：“你看看，頭發(fā)上又是洗發(fā)液，又是水，還有肥皂水，你怎么洗的!”“因為我現(xiàn)在是‘盲人’，所以不能親自看看。”只聽見媽媽大喊大叫。我對媽媽說：“媽媽，您幫幫我吧。”于是，我和媽媽一起來到衛(wèi)生間，經(jīng)過媽媽的，我終于順利地把頭發(fā)洗干凈了。

　　漫長的十分鐘終于過去了，我終于知道了盲人們痛苦，也許我們看似簡單的一些事情，盲人們卻要花很大的代價才能做到。我們應(yīng)該多多盲人，讓他們的不那么。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點愛，將變成美好的人間。

“盲人”作文4

　　有人唾棄這世界上官場的黑暗腐朽，可他不知這才是真正的世界。

　　有人嫌棄這世界上人人都虛偽卑鄙沒有真情，可他不知活著便是最大的幸福。

　　有人厭惡這世界到處是煙花酒綠庸俗不堪，可他不知，能清楚的看到我們所生活的這個世界，對我來說就是最不可能的奢望。

　　我的世界自從降臨到這個世界的那一天起便只剩下了黑色。好像也不能用剩，因為我的世界里除了黑色從沒出現(xiàn)過其他的顏色，沒有剩這一說。

　　是的，我是一個盲人，先天性的。

　　黑色黑色黑色，我?guī)缀醣贿@個顏色折磨的快要瘋了，我恨透了這個顏色。

　　——你能明白那種絕望嗎，那是一種讓人形容不出來的，因為看不見所以對未知事物產(chǎn)生的恐懼感，而這種恐懼逐漸加深最終變?yōu)榱私^望。那種絕望讓我感覺我連死都可以輕易辦到。

　　但幸好，我挺過來了不是嗎：我清楚地記得那時有一雙布滿老繭的手將我輕輕擁入懷里，然后小心翼翼的抹去我臉上殘留的淚珠——動作輕柔的好像我不是個殘疾人，而是一件無比珍貴價值連城的易碎的珍寶。

　　那雙手是媽媽的`，在她將我擁入懷中的那一刻我就知道了。因為那上面的老繭我實在是再熟悉不過。

　　——我的媽媽，我的家人，他們都為了我的眼睛付出太多太多，這些我一直都知道。

　　因為眼睛的原因，別的小朋友到了該上小學(xué)的年級我卻只得待在家里。爸爸媽媽為了這個沒少費心，兩人齊上陣輪流教我數(shù)學(xué)語文。因為看不見所以要記住那些生字只能用手畫筆畫的方法死死記住那個字的寫法，對于不過才剛記事的我來說，艱苦異常。每次當(dāng)我成功寫對一個字時，爸爸媽媽總會歡呼拍掌鼓勵著我，欣喜之情洋溢于表，縱使那個字丑的簡直不像個字。

　　我的家人是我在這個世界上最大的幸運(yùn)，所以我從沒埋怨過命運(yùn)的不公。

　　盲人又怎樣，誰說盲人的世界只有黑暗，不信的話你看，現(xiàn)在我的世界，因為我的家人們，一片明亮溫暖，光彩耀人！

　　眼前的黑暗并不可怕，可怕的是內(nèi)心甘愿淪為黑暗的奴隸。

“盲人”作文5

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我走在熟悉的小路上。路上行人雖然不多，但馬路上的車輛卻是絡(luò)繹不絕。突然聽見了一陣斷斷續(xù)續(xù)敲擊地面的聲音，我很好奇，是什么人再敲擊地面，便四處張望。

　　在離我大概五十米的地方，我看見有一對老夫婦，互相攙扶著，并不時用手中的竹棍敲擊著地面。看著這對盲夫婦，我此時心中有一種說不出的感受。

　　還沒等我緩過神來，只見那對盲夫婦相互攙扶著過馬路。我又一次陷入了沉思，“這對盲夫婦看不見，只能靠聽覺過馬路，在這絡(luò)繹不絕的車輛中，他們能安全的過到馬路對面嗎？在這條馬路上的車來來往往，別說是盲人了，就是正常人過馬路也要格外小心才行。”想到這里我不得不為這對盲夫婦捏把汗！我在遠(yuǎn)處目不轉(zhuǎn)睛的看著這對盲夫婦，正當(dāng)他們快過到馬路中央時，突然，一輛車朝著他們飛馳而來，還好司機(jī)反應(yīng)快，及時剎住了車，避免了這一慘劇的發(fā)生。

　　這是我看見一位西裝革履，儀表堂堂的中年男子走下車來，對盲夫婦說：“像你們這種殘疾人就應(yīng)該老老實實的呆在家里，別在街上閑逛！剛才幸虧我反應(yīng)快，要不然就撞上啦！撞了你們關(guān)系還不大，撞壞了我的車，你們可賠不起！”說完男子便上車走了。

　　我對自己說：“現(xiàn)在可什么人都有，這對老夫婦，這兩條鮮活的.生命，難道還比不上男子的一輛車嗎？這個男子也不想想，如果他自己是個盲人，別人這樣對他，他心中有何感受？別忘了，盲人也有尊嚴(yán)！”在不知不覺中，神情恍惚的我回到了家中，但腦子里想的還是剛才看見的那一幕。

　　其實，在我們生活中，這樣的例子也是唾手可得。盲人過馬路只會受到路人的嘲諷，司機(jī)的白眼。我想說：“盲人雖然看不見，但他們也有自己的感受，他們也需要尊嚴(yán)！”我真得不明白，難道我們當(dāng)今社會就那么不堪嗎？

　　當(dāng)我再一次走過那條小路，它除了讓我感到熟悉，還讓我感到一絲陌生。

“盲人”作文6

　　在漫長的人生道路上，總會有一些人一些事令我們感動。他們身上總會有一些永恒不滅的閃光點，根植在我們的心頭，難以忘懷。而最讓我感動的人則是我的二爺爺。

　　我的二爺爺70多歲了，個子不高。臉上的皺紋里裝滿了歲月的痕跡與滄桑。他有著長滿老繭的雙手和越發(fā)稀疏的白發(fā)。他是一個盲人，卻獨自生活在一間小房子里。房子旁是他的羊圈。

　　回老家的一天，媽媽為了讓我體驗農(nóng)村生活，叫我和二爺爺一起去放羊。我極不情愿地來到了爺爺?shù)男》孔忧啊�爺爺打開羊圈的.門，一股一股惡臭撲鼻而來。我皺了皺眉頭，連忙閃到一旁。爺爺卻若無其事地走了進(jìn)去，趕出了8只羊。爺爺操著一口濃濃的家鄉(xiāng)口音對我說：“放羊首先得找片好草地。爺爺看不見，你就幫爺爺找吧！”我答應(yīng)下來。

　　山間的小路十分崎嶇，有些地方會有一些小坑，我一步三回頭，生怕爺爺?shù)暨M(jìn)了哪個坑里，真有個三長兩短，怎么辦呢？可是爺爺總能在恰到好處的地方跨過每一個障礙，就仿佛他心里有一雙明亮的眼睛，指引著他前進(jìn)的方向。我奇怪極了，便問爺爺：“爺爺，你不是看不見嗎？怎么知道這里有一個坑呢？”爺爺聽了笑著而無不自豪地說：“我早就把這一帶的地形摸熟了，對于哪里有一個坑，我都記得清清楚楚。”爺爺說這句話的時候，仿佛說著一個再普通不過的事情，而對我卻是一種莫大的震撼。我震撼的并不是爺爺強(qiáng)大的記憶力，而是他對于生活的熱愛。據(jù)我了解，爺爺還養(yǎng)了兩頭牛，幾十只鴨，村子里的魚塘他也承包了下來。究竟是一種對生活怎樣的熱愛才能讓他在雙目失明的情況下頑強(qiáng)地生活著？不知不覺我被爺爺?shù)倪@種熱愛所感動，命運(yùn)關(guān)閉了他一扇門，卻為他打開了一扇窗，這扇窗正是他對于生活的熱愛，以及其與命運(yùn)搏斗的勇氣。

　　夕陽西下，黃昏的草原上多了兩道影子，一道長，一道短。在他們身后羊群的咩咩聲中，在一聲聲吆喝聲中，他們漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)……

“盲人”作文7

　　今天，老師舉行了一次別開生面的活動。讓我們兩人一組，一個人用紅領(lǐng)巾蒙上眼，另一個人保護(hù)，從教室走到廁所，做一次“盲人”，體驗一下盲人的生活。

　　我想：做盲人？一定十分有意思！

　　我的眼睛被蒙上了，我的.眼前一片漆黑，好像掉進(jìn)了無底洞，分不清東西南北。我像一只企鵝，搖搖晃晃，跌跌撞撞的向著我認(rèn)為是樓梯的地方走去。這段路雖然走過不下幾萬次，可第一次以“盲人”的身份走還覺得似乎很陌生。“錯了！錯了！”耳邊傳來一陣焦急地叫聲，我趕緊伸出手一摸，長長的，這有個叉，一根根，哎呀！是欄桿！我偏離樓梯口一大段了！我急得不知往哪兒走了，往這兒走吧，我順著欄桿摸樓梯扶手，一小步一小步，小心翼翼地挪動著步子，三樓到了，二樓到了……我估計著數(shù)著。慢慢地，我漸漸對下樓梯適應(yīng)點了，但還是有一種飄飄悠悠的感覺，仿佛懸在空中行走，什么都不知道了。

　　“一樓到了！”不知誰大喊了一聲。我邁下最后一級臺階，感覺從空中又掉到了無底洞，我有點緊張，雙手亂摸，想找到墻，“往左！往右！往左！”同學(xué)提醒著我，怕我被撞倒，可我此時甚至連左右都分不清，好像無頭蒼蠅，只知道跟著人流走。“往這兒走！”同學(xué)推了我一下，我才改變方向。這時，一股熱氣撲面而來，我知道是出教學(xué)樓了。

　　“哎喲！”感覺一個硬硬的東西撞了我，不，是我撞上了一個硬東西，是墻嗎？“哈！撞上柱子啦??

　　“好了，到終點了！”同學(xué)把我蒙眼的紅領(lǐng)巾幫我解開了，一陣刺眼的陽光射向我，那一刻，我又有了暈乎乎的感覺。

　　“重見光明”了！我感到異常興奮。

　　今天，我只不過體驗了十幾分鐘的失明，就覺得不適應(yīng)，而盲人卻要失明一輩子，比起我們，他們痛苦多了！此時此刻，我才深刻體會到擁有光明的幸福，所以，我們一定要珍愛眼睛，珍惜光明！

“盲人”作文8

　　“嘀鈴”“嘀鈴”鬧鐘響了，我剛準(zhǔn)備把眼睛睜開，又趕緊用紅領(lǐng)巾蒙了起來，因為今天我要當(dāng)一天盲人，體檢一下盲人的生活。

　　我用手摸著枕頭邊的鬧鐘，啊，終于摸到了，我關(guān)上鬧鈴，起來穿好衣服，下了床，用手摸著床邊，一步一步向前走。“哎喲”我被床角撞得疼得要命，好不容易走到了門邊，伸腳去穿鞋，咦，怎么覺得不對勁啊，用手摸了一下，原來是穿反了，哎！眼睛看不見真麻煩。我摸著墻走到衛(wèi)生間的水池邊打算刷牙，我拿起牙膏和牙刷，一點一點擠牙膏，再拿起水杯倒了一杯水開始刷牙，我做刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷。終于刷完了。我問媽媽：“我刷牙用了多長時間啊？”媽媽說：“你已經(jīng)用了十四分鐘來刷牙了。”居然已經(jīng)過了十多分鐘，哎，這么一件小事，我卻花這么長時間，我又摸著墻走到餐桌邊吃早飯。

　　吃完早飯，外婆已經(jīng)洗好衣服準(zhǔn)備拖地了，于是，我就問外婆：“外婆，讓我來幫你拖地吧？正好體驗一下，盲人是怎么拖地的'。”“可以啊。”外婆邊說邊把拖把遞給了我。我拿起拖把，可能是看不見的原因，我拖地時特別注意著一小塊一小塊的拖，一個客廳我就感覺拖了老半天了，拖的我滿頭大汗。終于拖好了，我的意的問外婆：“我拖得干凈嗎？像不像一面鏡子啊？”外婆卻冷冷的回答道：“非常干凈，自己摘下紅領(lǐng)巾看看你自己的成果吧。”我迫不及待的摘下紅領(lǐng)巾一看，拖得實在是“干凈”啊，像一張張大花臉，這可是我費了九牛二虎之力拖出來的啊，怎么拖成了這個樣子。看來做一個盲人實在是太辛苦了啊。

　　同學(xué)們，我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，好好對待我們心靈的窗戶啊！

“盲人”作文9

　　一天，我在路上看見一位盲人拿著一根拐杖、領(lǐng)著一條導(dǎo)盲犬小心翼翼地往前走。這時，我突發(fā)奇想——自己做一次盲人，親自來體驗體驗。

　　回到家，我用毛巾裹住眼睛，好讓自己看不見東西。隨后便拿起爺爺?shù)墓照葴?zhǔn)備下樓。

　　我一直以為當(dāng)盲人很容易，不就是看不見嗎，但可以用手摸索幫忙啊。

　　當(dāng)我剛走下一個臺階，就覺得似乎有一個幽靈在我眼前晃悠。我小心翼翼地左手把著樓梯扶手，右手拿著拐杖敲地，試探著往前走。突然，我腳下一軟，整個身子一晃，差點一個跟頭栽下去。幸好我反應(yīng)還不算慢，牢牢地抓住扶手，才沒大頭朝下摔個鼻青連腫。“唉，做盲人，沒勁，困難！”我氣呼呼地想著，就要將毛巾扯下來。但馬上又轉(zhuǎn)念一想，盲人終生都看不見，但還頑強(qiáng)地活著，我受到這么一點挫折，就想放棄，太沒用了。我忍著痛，慢慢地直起身來，更加小心地一小步一小步地往樓下走去。

　　吃一塹，長一智，接下來總算沒再出什么意外。來到樓下，用手一摸，大門關(guān)著的。我摸索著去開門，可是半天也沒找到門鎖。“鎖在哪里？鎖在哪里？”我緊皺眉頭，著急地大叫起來。這時，幸好有位阿姨走下來，好心的將我的手放到門鎖上。“謝謝。”我連聲道謝，可不知是不是在對著阿姨說，也許沖著墻說呢。唉，盲人的日子可真不便當(dāng)。

　　出了門，我更加小心地用拐杖左敲敲、右碰碰，邁著小步謹(jǐn)慎地往前挪。盲人真不方便，他們不容易呀。平時能自由自在地活蹦亂跳，還真沒覺得怎樣的`好呢。真是不體驗不知道。

　　心里真有些不是滋味，我扯下毛巾，體驗結(jié)束。我又看到了藍(lán)藍(lán)的天， 綠綠的草，又能隨心所欲地奔走，啊，正常健康的人真幸福。

　　第一次做盲人，讓我感受極大，真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，多多幫助身邊的殘疾人。

“盲人”作文10

　　盲人塑像是一個三人一組的小游戲，角色有盲人、模特、材料。當(dāng)盲人的先戴上頭套，用手去摸模特，而模特則是擺個樣子給盲人摸，最后盲人再把材料弄成模特的樣子。之后，可以換角色玩。

　　男生組第一輪，潘俊韋當(dāng)盲人，黃瑞博當(dāng)模特，而我是材料。只聽一聲開始！盲人立刻對模特黃還是“攻擊”，他的雙手在模特黃身上亂摸，這種“攻擊”使模特黃一陣狂笑。

　　盲人潘握住他的手驚奇地說：“這是什么？”他摸了許久才知道是手，這讓我們哈哈大笑。最后，盲人潘居然摸出了模特黃擺的是“思想者”的造型。

　　他接下了如何把“材料”——我弄成思想者呢？盲人潘信心十足地走到我面前，我故意向右邊走了一步。盲人潘把手伸向前，結(jié)果什么也沒有碰到，驚訝地說：“人呢？”他的這一舉動引來了同學(xué)們的一陣爆笑，他們似乎控住不住自己，在那笑個沒玩沒了。

　　隨后盲人潘找到了我的位置，開始對我“暴弄”，把我的手握緊，我正好在那張口笑，他把我的手放到了嘴巴里。他摘下頭套一看，自己也笑得停不下來。

　　到了女生玩了，由周抒琰來當(dāng)盲人塑像師，黃雨童當(dāng)材料，陳東彤當(dāng)模特。模特陳擺了個美人魚的造型，盲人周蹲下來摸了一下模特陳的`腿，發(fā)現(xiàn)兩腿是并攏的，手是放在地上的。之后，盲人周把材料黃按了下來，硬生生地把材料黃的腳掰了過來，合并在一起，再把手放在地上。

　　同學(xué)們瘋狂地笑著，說：“”美人魚！哈哈哈！

　　盲人周取下頭套，看見黃雨童的丑樣也笑了。

　　這就是給大家?guī)�來快樂的游戲，下課一定還要玩，一定！

“盲人”作文11

　　做完作業(yè)，我突發(fā)奇想，就和弟弟玩了個游戲叫盲人畫畫。

　　我和弟弟講了一些規(guī)則，弟弟的嘴巴變成了‘0’型，他說：“老姐呀，你又耍什么花招？”“嘻嘻，等會你就知道啦！”我故作神秘。

　　游戲開始了，我用眼罩蒙住雙眼，跟弟弟描述我要畫的畫：陽光明媚的早晨，小熊和小兔一起去散步，嫩綠的小草剛冒出頭來，花兒穿著美麗的裙子，在陽光下跳舞，偶爾有幾只小鳥飛過……我開始大顯伸手了，先畫了個太陽，還沒畫完就聽見弟弟在旁邊哈哈大笑，我被他笑得莫名其妙，也有些緊張。在弟弟接連不斷的笑聲中，終于畫好了，我一把摘掉眼罩，哈哈哈哈，這算什么畫呀，我也笑得直喘氣。我竟把太陽畫了個四不像；剛冒出頭的小草都快淹沒小白兔了；一朵朵小花都懸掛在空中，本來應(yīng)該托著花朵的莖葉獨自孤零零地‘站’在那里；小白兔的耳朵不在它的頭上，而在手臂上；小熊的嘴和鼻子重疊在一起；更可伶的是小鳥，它的尾巴和身體被分離了，變成了一只沒尾巴的.鳥兒，這樣的小鳥能飛嗎？

　　“到我啦！到我啦！”弟弟已經(jīng)迫不及待了，他一把搶過眼罩戴上，還驕傲地說：“瞧我的，一定比你厲害！”

　　可他畫得更離譜了，哪里是太陽，看上去只是一個圓圈附近亂七八糟加了幾條線，人頭和手交叉在一起，小鳥的頭在肚子上，并且飛到太陽上面去了。我都要笑瘋了，弟弟欣賞著自己的作品也笑得前俯后仰……

　　我們畫了一幅又一幅，幾乎都是使人笑趴下的作品。當(dāng)了一回"盲人"，才知道失去光明是一件多么痛苦的事情，我一定要好好保護(hù)我的眼睛，珍惜做健康人的幸福生活。

“盲人”作文12

　　今天，陽光明媚，我作業(yè)也寫完了，心情十分舒暢，呆在家里沒事做，干脆出去逛逛。

　　我在街上無所事事，東看看，西瞧瞧。雖然路邊櫥窗里的商品琳瑯滿目，但我都不大感興趣。突然一陣“嘟嘟，嘟嘟”的聲音傳入我的耳中，我轉(zhuǎn)過頭一看，只見一個盲人手里拿著個破碗，里面有幾個硬幣。他衣衫襤褸，另一只手里握著一截木棍，正在敲打前面的路。他赤著腳，一邊慢慢地往前邊慢慢地往前移動，一邊十分“痛苦”地向行人講述他的身世……

　　他的身世多么“凄慘”，我很同情他，于是掏出身上僅有的一枚硬幣，輕輕放進(jìn)那只破碗里，幾乎沒發(fā)出一點碰撞的聲音。而那位“盲人”則回過頭來，微笑著對我說：“小朋友，謝謝你幫助我！”“咦？”我心里感到十分奇怪，“他怎么知道我給了他錢，又怎么知道我是個小朋友？”好奇心驅(qū)使我跟在他的后面，想看個究竟。

　　跟過一座天橋，一條馬路，穿過幾個大街小巷。我覺得奇怪了，他的棍子不是敲打前面的路，而是胡亂地亂打，他卻從來沒有摔倒過。人多的地方，他就放慢腳步，邊講述身世，邊伸出碗向行人行乞；人少了，他的步子就加快了，也不再講述著自己的故事了。這還不說，更令我吃驚的是，在過一條擁擠的馬路時，只見他有時退后，有時疾步前行，而在距離路中間水泥墩幾步遠(yuǎn)的`地方，敏捷地一躍，十分輕松地跳過去，一看就是個橫穿馬路的“高手”，一個盲人的動作怎么會如此矯健？在這條馬路上行駛的車輛車速實在太快了，我?guī)状坞U些被撞，而中間那水泥墩我費了好大勁兒才爬過去。

　　我又跟著那個人走了一段路，看他走進(jìn)了一間公共廁所。過了一會兒，他穿了一套運(yùn)動服、一雙運(yùn)動鞋出來了，高高興興地走了，漸漸消失在茫茫人海之中……

　　這時我茫然了，呆呆地站在那里：他昧著良心，欺騙別人，欺騙別人的好意，他還能高興，難道他不慚愧嗎？

“盲人”作文13

　　世界上每一個健康人可以靠視覺、嗅覺、聽覺、觸覺和味覺來感受身邊的每一種事物，而盲人是不可能用視覺來感受事物的，因為他們的眼睛無法看到事物。

　　丁老師說，我們不是盲人，所以是無法體會到盲人的痛苦、無助和孤獨的。因此，丁老師讓我們?nèi)ンw驗盲人是怎樣度過每一天的。

　　“六一”那天早晨起床時，我突然想到老師布置的作業(yè)，就立馬找來一塊黑布，把眼睛蒙住，馬上眼前一片黑暗，剛準(zhǔn)備穿衣服，媽媽就對我說：“該吃早餐了”。我從床上爬了起來，在床上找我的衣服，它是一件短袖，我的床上堆滿了衣服，有短裙，有連衣裙，有上衣，我的.短袖上面有一個大蝴蝶結(jié)，知道了這個特點，我把衣服挨著摸了一遍終于找到了，我穿上衣服，小心翼翼的走進(jìn)了衛(wèi)生間，我的刷牙工具在水池的右邊，杯子上面有一個蓋子，我找到了刷牙工具把口杯里接滿水，拿起牙膏可是我不知道該擠多少？算了，亂擠一點吧，擠完以后，我把牙刷放到嘴里，發(fā)現(xiàn)我擠的太多了，我連忙吐出來了一些，繼續(xù)刷，好不容易刷完了，開始洗臉，臉還好洗一點。我的毛巾是一塊小方巾，浸到水里，我就可以擦臉了，洗完臉，我的盲人體驗結(jié)束了，我的穿戴還算整齊，我一看鏡子發(fā)現(xiàn)了我的嘴邊還有牙膏沫呢！我趕緊擦干凈。

　　通過這次體驗，我認(rèn)為盲人生活非常艱難，他們還要洗澡，吃飯，過馬路，這都是在黑暗中進(jìn)行，所以我們要關(guān)心，愛護(hù)盲人。我的心中有無限感慨：因為我們是健全人，不用生活在一片黑暗之中。所以，伙伴們，讓我們快快行動起來吧！盡我們最大的力量來幫助身邊的殘疾人！

“盲人”作文14

　　“哈哈哈，這也太好笑了吧！”“是啊，硬生生地把一個動作變成了另一個動作！”咦？到底是什么事情令同學(xué)們捧腹大笑，原來是快樂作文班舉行了一個“盲人”塑像的游戲。

　　游戲規(guī)則是：三人一組，一人當(dāng)模特模仿圖片上人物的動作。戴上眼罩的兩名同學(xué)，一人當(dāng)塑像師，一人當(dāng)“塑像材料”，塑像師摸出模特的.動作，并教“塑像材料”做出這一個動作，相似度最高的一組勝出。

　　只聽老師一聲令下，游戲開始了。我被顧老師戴上眼罩，眼前黑乎乎一片，什么也不知道。模特宇航伸展出雙手，抬高右腳，擺出一副準(zhǔn)備飛翔的樣子。我先摸了摸他的胳膊，再仔細(xì)地摸了摸他的腳，心想“這個動作應(yīng)該是大鵬展翅吧！”于是我將“塑像材料”佳雄的手伸得筆直，再將他的腳抬高，可是這個動作太難擺了，加上他眼睛被蒙上，很難保持平衡，他的身體東倒西歪，可是這個動作真是防不勝防，萬萬沒想到手指竟然要向下彎曲，他做成了手指向上伸直的動作了。最后我們只好以88分收場。

　　輪到張禹翔他們組了，只見圖中的人物掏著耳朵，翻著白眼，面部表情非常奇怪。可是張禹翔學(xué)的真的是一模一樣，絲毫不差。奈何“塑像師”陳錦皓以為是揪耳朵，便想讓張宸偉做揪耳朵的姿勢。可是張宸偉一點兒也不配合，一直笑著，身子發(fā)著抖，最后被迫做了個舉拳宣示的姿勢。老師勉強(qiáng)給他們打了個50分，“真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”

　　這個游戲可真有趣。雖然我沒奪冠，但這游戲的快樂卻印在我內(nèi)心深處，讓我難以忘卻。

“盲人”作文15

　　我是一個普通人，過著平淡的生活。可是那些殘疾人的生活是怎樣的？我一無所知。今天，我便體驗了一回盲人。

　　當(dāng)我用眼罩蒙住自己的雙眼時，頓時眼前一片漆黑，腦子里也一片空白。感覺天空灰蒙蒙的，清脆的鳥鳴聲成了惱人的噪音，就連鮮艷的花朵也變得一片漆黑，這個世界在我眼中黑暗無比。此時，我心中有一種說不出的煩惱，這種煩惱像吹了很大的氣球一樣，隨時都會像決堤的黃河一樣爆發(fā)出來。

　　想著和往常一樣，我曾試著穿衣服。首先，我伸出雙手，在蚊帳上磨來磨去，好不容易摸到一個硬硬的東西，又摸了摸，還有一個長長的東西，原來是蚊帳上的拉鏈。我又用手在空中晃來晃去的，又碰到了一個尖尖的東西，再摸了摸，滑滑的，平平的，原來是我放衣服的椅子。我又用手指向前走了兩步，摸到一個軟軟的東西，憑我的第六感來說，這是我的`衣服。哎，盲人找條褲子可真不容易。我一邊想一邊穿褲子，好不容易穿完了褲子，我跌跌撞撞地走了起來，始終發(fā)現(xiàn)有些不對勁，原來兩條腿穿在一個褲腳里。

　　想著和往常一樣，我要繞著自己家走一圈。在普通人眼里，繞自己家走一圈是再容易不過的事情。可現(xiàn)在，卻變得無比艱難。我一會兒在原地打轉(zhuǎn)找不找方向，一會兒被墻腳絆倒了，走著走著，不爭氣的拖鞋也不知滾哪去了？

　　當(dāng)我把眼罩去掉，睜開雙眼，看到天空是那樣晴朗，清脆的鳥鳴聲好像林志穎在唱《17歲那年的雨季》一樣動聽，花朵格外的鮮艷，一切都那么美好。

　　盲人是那么的無助，現(xiàn)在的我卻是那么的幸福，我們要珍惜這美好的時光，好好學(xué)習(xí)，回報祖國！

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