[精選]我的好老師作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的好老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好老師作文1

　　我有一個好老師，她就想一個辛勤的園丁一樣澆灌著我，是我無時無刻地感到老師那平凡中透露出圣母的光輝，是我那幼小的心靈變得勤學好問。

　　老師我感謝您，是您讓我那平凡又樸素的`作文里長出了花草，小鳥又從新歡快樂的新年的鐘聲中復蘇過來。

　　老師的關愛，慈祥，平凡，偉大，體諒。都是我感到我的老師是個好老師，雖然我有時很恨您，因為您給我們每次放假留的作業太多，我多沒有時間完了。從這種嚴寬之間我也感受到了老師對我們無時無刻的關愛。老師我感謝您。

我的好老師作文2

　　我心目中的好老師是是金老師，她是一位語文老師，他有一頭烏黑的頭發，還有整整齊齊的留海。金老師最大的特點是上課非常嚴厲，下課非常溫柔，就因為我們在這種環境下學習，我們的學習才會大大進步。

　　我覺得金老師是一位愛關心別人的`老師，有一次我摔倒了，金老師急忙把我扶起來，問我疼不疼，我說有點疼，金老師就趕緊給我抹點副藥水，抹完點副藥水，金老師又給我腿上貼一個創可貼，在貼創可貼的同時，我覺得非常溫暖，就因為這件事，我漸漸喜歡上了金老師。

我的好老師作文3

　　我們班有一個好老師，她就是劉老師，她那中等苗條的身材和那雙明亮有神的眼睛，還有那烏黑秀長的`馬尾辨真是好看極了，讓人感覺她很是美麗漂亮！

　　劉老師是一個教學要求非常嚴格的老師，每次讓我們在課堂上練字時反復強調，寫字時，姿勢要正確，字體結構要橫平豎直，不能馬虎潦草，一定要細心認真。有一次，一個同學的字寫的不整齊，劉老師要求他重新書寫。為了讓同學練好字，老師要求我們用鋼筆寫作業。可是，有一次不少同學不用鋼筆寫字，而用水筆寫家庭作業，結果被劉老師嚴肅的批評，并且將水筆扔進了垃極桶，并且將家庭作業撕掉又罰寫一遍；有時候還會罰寫三遍。

　　劉老師嚴肅認真的教學方法，對大家印象非常深刻。她雖然是一個嚴格的老師，但都是為我們的學習負責任，我們都非常喜歡她！

我的好老師作文4

　　辛苦教育我的每位老師，在我心里都是我的好老師。但我要夸夸體育老師“葉老師。”

　　體育課時，葉老師經常帶我們去體育館，讓我們一起玩游戲。有時，也會讓我們練扔沙包，教我們怎樣把沙包扔地更遠。有時，也會讓我們打打籃球，教我們怎樣進球。有時，還讓我們跳跳繩，教我們怎樣跳地更快。體育課真是豐富多彩，葉老師還教過我們許多體育項目呢！

　　每次體育課葉老師都能給我們帶來無限的.快樂。就這樣，我慢慢地喜歡體育了。

　　這次“三跳”比賽中，我獲得得了男子單跳繩項目第一名。別提我心里有多高興了。吳博文說：“我是個奇跡！”我想，還是老師的功勞最大吧！

　　我們今后會在葉老師的指導下快樂地學習，健康地成長。

我的好老師作文5

　　往事一幕幕浮現在我的眼前，是誰交給我打開知識寶庫的金鑰匙？是您，是誰撥亮了我心中的火苗？是您，是誰給了我無私的愛？也是您——我心中的好老師！ 老師啊，您整天像蜜蜂那樣，辛勤采花，精心釀蜜，您給我們上課的時候，一節課一站就是40分鐘，而且還要講課，把知識傳授給我。回到辦公室還要給我們批改作業，有時候，您的課程比較多，那可是一站就是幾個小時，一講就是幾個鐘頭，日復一日，年復一年，多辛苦呀！您像園丁那樣，用自己的汗水澆灌著美麗的花朵本文 。

　　老師，每當我的學習成績考好的時候，我興奮的目光尋找著您。因為是您把知識的天空交給了我。老師，當我的學習成績考不理想的時候，我內疚的`目光也尋找著您，因為我辜負了您的期望。 我愛您！我敬愛的好老師。

我的好老師作文6

　　我們班的數學老師馮老師自從我第一眼見到她時，我就覺得我一定能喜歡上面前這個溫柔美麗的老師。

　　馮老師有一雙水汪汪的大眼睛，黑色的濃眉掛在眼睛上。筆直的鼻梁下一張笑口常開的嘴巴格外明顯。有一次，我們班小劉同學的手不小心被桌子的一個角給劃傷了。馮老師知道后，第一時間拿出醫藥箱，一邊安慰小劉的.情緒，一邊給傷口止血、消毒、包扎。在上課時，還問小劉同學傷口還流血嗎？疼不疼了？這時候我想，馮老師不但是一位老師，更像我們的媽媽一樣疼愛著我們。

　　馮老師也是一個懂學生的好老師。每當我們做完操時，馮老師總會帶我們圍著操場慢跑個兩三圈，讓我們增強體格。有時在大課間，馮老師還會帶我們下樓玩丟沙包、二十四點等游戲。這樣我們既能運動，又能開心地玩游戲。

　　馮老師真是一個最有愛，最暖心的好老師。

我的好老師作文7

　　我的語文老師張老師是我們學校的副校長。有個標準的身材，扎著短短的馬尾辮，一雙大大的眼睛，高高的鼻子。

　　張老師上課的時候很嚴肅，我怕她，因為我是個很好動的孩子，有一回被老師叫到辦公室批了一頓，從此我上課時認真了一點，張老師也看到了我的進步表揚了我。雖然很嚴肅，但是對我們很負責任，也很愛我們。每次改作業很仔細，錯題會給我們再講一次，直到我們懂為止。

　　張老師很愛我們，有一次，在班級里我不小心弄傷了我的腳，血都流出來了。哇！好痛，好想哭。張老師發現了我，趕緊打電話給我媽媽，還要把我送到醫院。媽媽說沒關系一點點皮外傷而已。那時在老師的眼里我看到了心疼，像媽媽的.感覺。老師愛我們每一個孩子，有一次有個孩子字寫得不好，老師還手把手的教。

　　我們的班主任老師也一樣對我們好，也是個很細心，很有責任的老師。

　　你說我幸福吧，有這么好的老師愛我們，和我們一起成長。我也說一聲老師我愛你們。

我的好老師作文8

　　我有一個好老師，你猜她是誰，哈哈！她就我的英語老師—周慶。

　　她對我們可好了，還記得我剛讀三年級時突然多了一門英語，我的心里就很害怕，擔心這門課學不好。可就在老師為我們上第一節課時，我就對英語產生了濃厚的`興趣，因為跟她上課我們就像在玩游戲。有時遇到一些不會的單詞，她就編出一個有趣的小故事。有時遇到一些不會的字母她就會編出一首兒歌。

　　還記的有一次，我英語考差了，只有周老師對我說：“不要灰心。加油！”她就像一個“慈祥的媽媽”鼓勵我。我們班有47人，每次上課時46雙眼睛都看著老師，只有一雙眼睛在關注我們。那就是我們的好老師—周慶。我們每天期盼著英語課，我們在課堂上是多么的快樂，真希望這45分鐘能過的慢一些在慢一些……

我的好老師作文9

　　我的老師姓劉，個子不高也不矮，一頭烏黑的頭發，鼻子上架著一副眼鏡，臉圓圓的`。

　　劉老師講課很有趣。上課時，老師經常故意寫錯字，讓我們辨別錯誤，不久，好多同學就不再寫錯字了。老師有時候也問一些書上非常簡單的問題，當有些同學沒有舉手時，老師就說：“書上寫得清清楚楚，不是你不會，而是你沒有去看。”同學們終于都舉起了手。

　　劉老師管紀律很有方寸。有一次上課，班長在講臺上已經喊了好幾遍“不要說話”了，但同學們還在下面嘰嘰喳喳地說著，突然，老師來了，同學們立刻安靜了下來，劉老師對班長說：“以后，說話的人就讓他站到講臺前。”班長點了點頭。

　　我愛劉老師，一位優秀的好老師！

我的好老師作文10

　　在咱們班上有一位這樣的老師，她有著一頭黑黃相間的卷發，個子中等，鼻梁上經常架著一副眼鏡，她就是咱們班的班主任——吳巧紅老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我覺得用這句話形容吳老師最合適不過了。吳老師像春蠶一樣，把自己所有的知識和人生道理傳授與咱們，讓咱們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學校里吳老師像一位慈祥的`母親，。同學們的題不會了，她就耐心的一遍又一遍的講給他聽。在假期和下課的時間里，吳老師又是咱們的一個好朋友，她組織咱們去郊游，和咱們一起融入了大自然中，成了咱們身邊一個不可缺少的老師朋友。老師就是園丁，在花兒需要養料的時候灌溉它；老師就是春蠶，把自己最重要的蠶絲給予咱們；老師就是自己的另一個母親！吳老師謝謝您，您就是咱們心目中最好的老師！

我的好老師作文11

　　我有一個“好老師”，這位“老師”是我的步步高點讀機。

　　點讀機全身是藍色的`，只有右邊的按鈕是白色的。在按鈕的中間有一個小屏幕，旁邊還有個話筒。在點讀機的下側，還有一支點讀筆。

　　這位“老師”有許多功能。打開面板，按一下“開關”，就可以點擊進行操作。屏幕上就會出現一只“喜羊羊”，它會帶我們去學習。如果你點擊一下“互動樂園”，答對一些問題，就可以玩了。除了“互動樂園”，還有“詞典”·“動漫互動”等。

　　這個"老師"已經跟了我一年多了，它每天教我讀單詞，計算法則等。一旦我有不會的，我都會去問它。

　　這個“老師”已經成了我生活中離不開的東西，我愛我的“好老師”！

我的好老師作文12

　　幼兒園教我的一位老師，讓我至今難忘，她就是關心孩子的顧曉燕老師。

　　記得小班的一天，在一個風雨交加的早晨，爸爸媽媽把我送到幼兒園門口就去上班了。那時是小雨，但一會就是傾盆大雨了。門衛室里的人越來越多了。教學樓和門衛室之間是露天的，冒著雨過去，加上在打雷，幾個膽小的`女孩子都哭了，門衛室里亂成一鍋粥。這時突然有一個熟悉的身影向門衛室跑來，她撐著傘，踮起腳，披著件大衣，小心翼翼地跑過來，就是她—顧曉燕老師。她是過來接我們的：第一批、第二批、第三批……就這樣，顧老師撐著傘在雨中奔波。我也要被接走了，這時，我們已經凍得瑟瑟發抖，都迫不及待地鉆進大衣。一鉆進大衣，一股暖流就涌了出來。那天，顧老師因為接我們而感冒發燒了，我們很感動，都去看望顧老師。原來，顧老師知道天氣不好，早早地來到幼兒園，準備接我們了。

　　十年樹木，百年樹人。顧老師，謝謝您！我一定好好學習，為您爭光，為幼兒園爭光！

我的好老師作文13

　　老師，是辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我們。老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我們的翟老師，就是這樣一位園丁，一支蠟燭。

　　剛上一年級的時候，由于我視力不好，翟老師就把自己家里的學習桌搬到教室的前面來。這個學習桌是帶凳子的，當我的坐位在后面的時候，我就可以坐在這個學習桌上來聽課。

　　翟老師總是很晚才回家，我住在翟老師對面的樓上，經常八九點了，翟老師家里的燈還沒有亮。記得有一次放學，同學們都走了，翟老師還在教室為我們批改作業，這時下起了很大的雨，翟老師只好冒雨回家，還不忘在路上給我們拍下狂風暴雨、大樹被刮倒的照片。

　　我們翟老師知識特別淵博。經常放棄周末休息的時間，帶著我們去博物館，去圖書館，不管是天文的、地理的`，沒有我們翟老師不懂的，還總是不辭辛苦地為我們講解，最后喉嚨沙啞，連話都快說不出來了。

　　我們翟老師的故事太多了，三天三夜也我也說不完……

我的好老師作文14

　　今天上學，我的心情特別暢快。班主任老師把那個可惡的同桌調離了這個位置，和我坐的是個女同學，一切好多了。

　　但是，因為這兩天的心情，我老是鬧情緒，不好好吃飯，胃口不好了。肚子老是疼，每天吃著藥還是一個勁的惡心，這一切都怪那個可惡的同桌。要不是他對我造成的困擾，我的身體也不會有病，也不會這么難受了。我多么想讓身體快點好起來，再不要生病，因為生病耽誤我的時間，時間對我來說十分寶貴的，我必須好好把握每分每秒！

　　我要調整心情，認真面對各方面帶來的困擾，好好的'把失去的補回來。

我的好老師作文15

　　在我的心目中有許許多多個好老師，其中給我印象最深刻的是我上三年級的班主任——李老師，如今我上了四年級，還是對她念念不忘。她中等身材，長著一張瓜子臉，上面嵌著一雙晶瑩剔透的大眼睛，讓人看著十分精神。高高的鼻子下面有一張迷人的嘴巴，因此我們都很喜歡她。

　　你別看她表面十分嚴厲，其實她對一個個同學都像對待自己的子女一樣。有一次，我生病了，她看我不對勁，就問我怎么了，我告訴她情況之后，她就摸了摸我的額頭，感覺我的頭十分熱，就趕緊送我回家。到家了老師把我的情況告訴了媽媽，我的媽媽給老師道過謝后，就趕緊抱我到醫院去，到了那一會問診，一會打針，最后媽媽付過藥錢就把我送回家休息。從此以后我就在心里默默感謝我的'老師，感謝她對我的關心。

　　看，這就是我心目中的好老師，也是別人心中的好老師，她關心同學、和藹可親是不是值得我們學習啊！

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