有您在我身后作文（精選20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的有您在我身后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有您在我身后作文 1
在每個人的身后，都有一個人支撐著您走過無數個季節，而那個在身后一直支撐我的就是您媽媽。
記憶中，媽媽總是在我的身后指引我、激勵我、提醒我
記得小時候，媽媽常常帶我去玩。當我看到新鮮的事物時，我就會輕輕掙脫您的手，活蹦亂跳地走到您前面，把新奇的事物一看個究竟。有時我走得太快了，回過神來看看周圍陌生的環境時，我開始變得恐慌了�？墒�，當我馬山回過頭找您時，發現您原來就在我身后。在我的身后，您總是微笑地看著我。每當我回頭看見您的笑容時，我突然感到非常幸福。媽媽，有您在我身后，給了我安全感。
上小學六年級時，我要面臨升中考試。老師經常說：“這是你們人生中的第一個轉折點，你們不能小看這次考試。”老師的話，給了我莫名的緊張感。在一次數學測試中，我不幸失敗了。當時，面對不爭氣的成績，我變得心灰氣冷，毫無斗志。媽媽，是您心平氣和地說：“一個小小轉折點不是什么大事，一次測試的失敗不能證明什么問題，你是最優秀的，相信自己吧！媽媽，您的.一番話，讓我找回了自信，有您在我身后，給了我前進的力量和勇氣。
當即將步入九年級大門的暑假里，我每天都吃喝玩樂，無所事事。見此情景，媽媽您說：“孩子，你長大了，要學會合理安排時間，別忘了，還有一年你就要中考了�！眿寢尩脑挷欢�，但是提醒了我：是啊，距離中考的時間不多了。于是，我就開始制定暑假時間的學習計劃。當我想去游玩時，我就會想起您的話。是您在我身后，在我不懂得節制的時候，提醒了我要珍惜時間。
從此，每當我遇到困難、煩心的事或是忘我的玩耍時，我就會想起您，想起您的笑，想起您的話語，這些都給我前進的動力。從此以后，我不會再害怕挫折，不會再害怕迷路，不會再害怕不知道珍惜時間。因為有您在我身后。
最后，我想真誠地對您說：“謝謝您，媽媽！謝謝您，總有您在我身后�！�
有您在我身后作文 2
秋風拂卷落葉，潮流淹沒回憶。我總有些話要說出口，總有些事要記在心。在這人山人海，冷暖驟換的日子里，總有您在我身后。
媽媽，有您在我的身后，我什么都不怕。如果說父愛是一座雄偉的大山，那么母愛就是一股纏綿的源泉；如果說父親給我拼搏向上的動力，那么母親則給我不畏艱難的勇氣。小時候，媽媽像一位資深博學的老師，孜孜不倦地教導我，一直在關乎勇敢，關乎力量，關乎煩惱。媽媽那雙眼睛，就像寫意詩，我渴求而又困難地閱讀著。長大后，媽媽就像一個知心朋友，細細地聆聽著花季的心聲。八年級時，隨著功課的加重，學業的繁重，像巨大的石塊壓在我心頭上。教室里，高高壘起的書墻，連一根承載憂愁的紅飄帶也飛不出去。課堂上，老師講得眉飛色舞，大汗淋漓，也經常有恍然出神的時候�；氐郊�，媽媽總會為我排憂解難，與我窗下閑談，與我共享趣事。一杯淡雅的清茶，蘊藏著多少離人的寄托，眼前的難題似乎迎刃而解。媽媽，有您在我身后，我什么都不怕。
媽媽，有您在身后，我一直是快樂的少年。你經常說，快樂是人生的讀本，要我讀透、讀懂、讀熟。剛開始時，我并不理解，疑惑并質疑著。漸漸地，我開始體驗到無助，體會到失落，更領會無奈。這是我踏進了“快樂”這個讀本當中我深有體會的，您的引導使快樂植入了我的心里。媽媽，您常用哲理的話語，婉轉的聲音，傳遞著快樂的力量，讓我能以一張快樂的'笑臉去迎接明天，迎接未來。媽媽，有您在我身后，我是個快樂的少年。
媽媽，有您在我身后，我感到細碎的溫暖�！疤炖淞�，你記得拿衣服去學校�！薄皷|西都帶齊了嗎？身上有沒有帶錢？”“生病了，記得按時吃藥，多點休息。”這些話語，您總是不厭其煩的重復著。但我有時覺得自己長大了，懂得照顧自己，不想讓您操心了。然而，我依然是以愛輸給了愛，您用最平常的話語簡述了最深切的愛，讓我感覺到幸福一直在我身邊。媽媽，有您在我身后，幸福就在眼前。
似水的年華，我快樂并苦澀地成長著，勇往直前地走進風雨里，以最好的姿態綻放著。因為我知道，有您在我身后
有您在我身后作文 3
走在人生的道路上，我曾遇到許多困難，經歷無數摔倒。而每一次困難和摔倒，都有媽媽您在我身后鼓勵著我。
我轉動著記憶的倒帶，回溯到往日的時光。
幼時，您在我身后一直鼓勵，是在我學步的時光。那時，我不甘心在地上爬來爬去，迫切地想用自己的雙腳走路，一次次的摔倒，一次次地站起來。猶記得，那時的我，搖搖欲墜，像蒲公英一樣，風一吹就飄散了。多次的`失敗，使年幼的我在地上哇哇大哭。那時，您就會在我的身后鼓勵：“加油！寶貝，你是可以的，再試一次吧，你一定行的！”“來，加油，站起來！”聽到您的鼓勵，我搖搖晃晃的身軀，再次艱難地站起來，最終踏出人生第一步，接著是第二步，第三步……在您的鼓勵下，我就是這樣學會走路的。媽媽，如果我就是一株幼苗，那么在我身后支撐著我的那方泥土就是您。
上學回家，您在我身后的鼓勵，就是在我埋頭做作業之時。假期的晚上，我都會伏案桌前奮筆疾書，有時熬夜到深夜，瞌睡蟲在我頭上飛來飛去，我會不時的打哈欠。這時身后的您，就會響起你輕和溫暖的聲音：“孩子，累了吧，喝點粥再寫吧。”然后，您會輕輕地把盛粥的碗端到我的旁邊，又輕輕地走回去，慢慢地掩上門，沒有給我制造半點雜聲。那細微的掩門聲，就是你在我身后的鼓勵，我喝完了粥，眼前模糊了，趕跑瞌睡蟲，再次奮筆疾書。媽媽，如果我是一朵鮮花，那么您就是我身后的那一片綠葉。
現在，媽媽，您仍然在我的身后。上學前，您會在我的身后揮手道別，囑咐我好好學習，天天向上。放學后，我在前面一蹦一跳地走，你就會在我的身后，笑著幫我提書包，提醒我走慢點，別摔著了。媽媽，如果我是一條小溪，那么您就是身后那座雄偉的山峰。
在我學步的時候，身后有你的鼓勵；在我埋頭做作業的時候，身后有你的鼓勵；您每時每刻都鼓勵著我……媽媽，我想對你說：“媽媽，有你在我的身后，真好！”
有您在我身后作文 4
鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰，而我的身后是您，親愛的媽媽！
媽媽，您在我身后，給我愛撫，給我溫暖，給我堅強，支撐著我走過無數個冬季。不管是兒時還是現在，只要有您在我身后，我都會覺得溫暖，特別有安全感。
猶記得，小時候，有您在我身后，我會覺得溫暖和安全。當我摔倒時，您不會立即把我抱起來，而是不斷地鼓勵我，讓我學會站起來；您曾告訴我，今后出到社會生活，摔倒了也許沒有人扶你起來，哭只會讓人覺得你軟弱和無能，別人會更加瞧不起你。所以，媽媽您讓我學會堅強，保持屬于自己的笑容。從此，我開始讓自己變得堅強起來，開始保持屬于我自己的笑容。當我考試成績不理想的時候，是您，用那雙溫暖的大手，給予我前進的'動力。假期里，您開始給我補習功課，白天您教我背書；晚上您坐在窗前的寫字臺前，教我寫簡單的作文，還不時地用您那雙溫暖的大手對我進行“撓癢”。您曾告訴我，“只有讀書才能有前途，才能改變自己的命運�！睆拇�，我開始努力學習，終于我成績上去了，領導和老師還表揚我。
漸漸地，我長大了。因為有您在我身后，我感到溫暖和安全�，F在，進入了九年級的沖刺階段，我開始感受到前所未有的壓力。假期里，當我在晚上趕作業時，背后總會有一雙大手撫摸著我的頭，然后溫和地對我說：“孩子，放松一點神經，不要有太大壓力，順其自然，媽媽相信你�！痹谀且豢�，我看到了媽媽頭上又多了幾根白發。在微暗的燈光下顯得格外耀眼。此時，我心里更多的是難過與心痛。于是，我就下定決心，今后一定不會辜負您的期望。這一刻，我裝著埋頭寫作業，我的眼淚濕潤了眼前一片模糊……，
從小時候到現在，媽媽您在我身后，用您那雙溫暖的大手，給予我足夠的信心，給予我安全感，我感到很幸福。
鮮花的身后是綠葉，而綠葉總是利用自己來襯托鮮花，讓鮮花把美綻放到極點。我的身后是您――親愛的媽媽，是您無怨無悔的付出，讓我變得堅強和幸福。
有您在我身后作文 5
世上人千千萬，我獨愛如溪水般溫柔澄澈的。梁老師就是如此，她敲開了我心靈的門，在悄然無聲間雕刻了時光的印記。
梁老師是我的小學語文老師，圓乎乎的，于是就有了一個與之匹配的別稱梁胖胖。她不太高，笑起來臉上的肉肉都擠到一起，眼睛瞇成縫。她的笑極有感染力的，有時同學們也會被渲染，一起幼稚的捧腹大笑。
小學時，我是膽怯上課發言的，總怕一不留神說錯惹來老師的厭棄和同學的嘲笑，于是從來不舉手。那是五年級下學期，冷風呼呼的那個清晨，我被梁老師點起來，一時同學們的目光聚焦在我身上，我不禁臉紅。她見我有些窘迫，也不煩，只是再輕輕重復了一遍問題。我深呼吸，卡卡殼殼的答出了題目，盡管小聲得老師向我靠近了好幾步。她揮揮手示意我坐下，又朝我笑笑。我本想著這事過去了，沒想到下課時她緩緩走過我身邊，拍拍我的桌子，發出沉悶的響聲，對我豎起了大拇指，又俏皮地眨眨眼，我受了激勵，也報之一笑。學期末，報告書發回大家手中，我翻開，里面是老師娟秀的楷體，寫著：“雖然你從來不舉手，但是老師會永遠喜歡你小聲回答每個問題。”那刻，風吹動發絲，卻暖洋洋的。
小小細節打動我，微微一言改變我。我親愛的.梁老師，請記住，你未必光芒萬丈，但始終溫暖有光。
是不大喜歡書籍的，不過也是在桂花開的清晨以前了。國慶的一個假期，和朋友約去梁老師家做客。漫步桂樹下，正是時節，花紛飛綻放，想在這世間留一瞬芳華。梁老師，是極喜桂花的，秋的時節，自然珍惜。她搬了張矮腳凳和矮腳桌到自家前院，想感著桂花香讀書。我去她家做客，輕推開門，就見她坐在院子的角落，一束溫和的陽光，從桂花樹的縫隙透出來，碎點盡灑臉龐，桂花星星點點的落在她腳邊，默默相伴，靜得像一幅畫，一顆浮躁的心歸于平和，呈現出最澄亮的顏色，貓慵懶的趴在旁邊曬太陽，老師的嘴角微微上揚，勾起了明媚陽光，也勾起了我對書的渴望。“禹頡，坐下吧，跟你聊聊李澤厚先生的《美的歷程》”。老師從青銅饕餮聊到盛唐之音，從魏晉風度聊到佛陀世容，從楚漢浪漫主義聊到明清文藝思潮，我有些迷惑，但心被重重震蕩，不禁覺閱讀如此美妙。那個上午過得實在太快，仿佛就在一眨眼間�！傲T了罷了，今日哪也不去了，回家扎書堆中看書去”我暢言，輕輕地關上門，大步邁開了步子，伴著那還有余味的桂花香，走回了家。
桂花香漸漸濃烈，是分別的時刻了啊。真正的離別總是悄然無聲的，還是和平常的早晨一樣，只是梁老師永遠留在了那段稚嫩的時光。畢業晚會結束后，梁老師過來緊緊的抱我，淚水滑落滴在肩上，片片漣漪波起，又寂靜無聲的消散，只剩一片深沉的愛意蕩漾。
我將會永遠地思念著您，像那遲遲未歸的游子，渴望鄉愁的清幽，思緒肆意。
“山高水長，一定再見”這是您的話語，也是我的期望。
有您在我身后作文 6
生活中，您教我學會堅強；學習上，您教我學會永不放棄、永不退縮，要迎難而上。
在我們的求學路上，長時間陪伴我們的也許不是父母，不是朋友，而是教育我們的老師。每當我因學習方面困惑不解及學習成績下滑而我心情不好時，您都會悄悄地來到我身后給予學習上和思想上的指導。
期中考試快要來臨了，我廢寢忘食拼命地復習，每天都會捧一大堆書回去復習功課，有時熬夜到連自己的身體都吃不消……
三天的期中考試結束，在焦急的等待中，時間一分一秒地過去……
兩天后，期中考試成績出來，看到自己的成績很糟糕，我很傷心。同學們一個個都回家了，只剩下我傷心地坐在教室看著自己的期中試卷。這時，穿白色裙子的您，悄悄地走到我身后，溫柔地對我說：“小a同學，這點小挫折就能將你打敗，將來怎么成就大業？記住，失敗乃成功之母！”當時，您還說了好多事例，如愛迪生失敗了無數次但他仍沒有放棄……還跟我說了好多有關因失敗而沒有放棄的道理。
您的諄諄教導讓我的心情好了許多。是您讓我明白：從哪里跌倒，就從哪里爬起。老師，感謝有您在我身后指導我，為我指引方向。
曾記得，一向優柔寡斷的我，經常會在一件小事情上糾結許久，每每這時，您都會無聲地走到我身后開導我，教會了我做事要果斷。
您，您是我的'人生道路上的指南針，在我迷茫時，輕輕撥點，為我指引方向。您是我人生路上的導師，在心情低落時，給我鼓勵；在我得意時，也會潑我一頭“冷水”，勸勉我不要驕傲自滿。老師，因為有你在我身后陪伴，我才可以不斷進步不斷成長。在此，我想對您說：“感謝有您，我敬愛的老師！”
有您在我身后作文 7
“傘去哪兒了？”母親急切地問。
我媽說一把淺藍色的傘，陪了我五年，是我媽在我六歲生日的時候送我的。所以對我來說很重要。
“你找傘干什么？”我穿上鞋子，漫不經心地說：“外面沒下雨，是晴天！”
"但是天氣預報說下午會下雨！"我媽翻手機說：“再說我晚上還要加班，回來晚了。萬一淋到了怎么辦？”“哦，你煩不煩！”我不耐煩地說：“萬一有那么多呢！”“但是……”我拿起書包，沒等我媽說完就往學校跑。
早上的天空太美了，到處都可以看到白云。中午的天空刺眼，火紅的.太陽在大地上肆虐；午后的天空死氣沉沉，調皮的白云遮住了太陽。六月像一張孩子的臉。說出來就變了。雨從天而降。我眼睛盯著窗外，雨水無情地敲打著樹葉，樹葉被打得嘎嘎作響。唉，早知道這樣，早聽媽媽的話，撐著傘了。晚上回家變成落湯雞！“丁——”放學后響了，教室外的家長蜂擁進教室找孩子�！耙�，二，三，四.”隨著家長一個個接孩子，教室變得空蕩蕩的。過了很久，教室里只剩下我一個人。
我就像熱鍋上的螞蟻，從左往右走，從右往左走，焦慮不安。“要不我自己走回家吧！”我喃喃自語，“好了，就這么定了！”
我把書包放在頭上，抓住書包的帶子。全副武裝，我跑回家。雨越下越大，沒有停下來的意思。雨水順著書包的帶子一直流到我的眼睛。我忘記了時間。
過了很久，我覺得雨又沒滴下來，于是第一次放下書包。但是我震驚了！站在我面前的是媽媽？
“媽媽，你怎么來了？”我用顫抖的聲音問：“你不加班嗎？”我媽撫摸著我的頭說：“我就知道你要淋濕了，我就坐車趕了過來�！蹦赣H的聲音很小，臉色更加憔悴蠟黃。我撲到媽媽懷里，緊緊地抱著她。媽媽的懷抱還是那么溫暖！
媽媽，每當我遇到困難，你都在我身后；每當我焦躁不安，你就在我身后；每當我缺乏自信，你就在我身后。
媽媽，如果有機會，讓我在你身后待一次！
有您在我身后作文 8
還記得，燈光下您模糊的臉龐，那時的您，還是年輕的姿態，喜歡和我打鬧，喜歡和我一起散步，打羽毛球……
當我覺得學習無味的時候，您還喜歡和我一起學習，讓我覺得不再是一人孤身奮斗，還有您在身旁陪著我。有時，您還對我說：“咱爺倆比賽記單詞，等會讓媽媽報聽寫，輸了的就買禮物，好不好呀？”“好”幼稚的聲音打在了您的臉上，黑黝黝的臉龐上掛著一抹溫暖的笑容……
那個時候，天氣十分明媚，蔚藍的天空中沒有一絲污垢，入了秋，陽光在地上灑下金黃的花粉，讓人情不自禁地跨出了房屋的門檻。我十分鐘愛自行車，看見校園里的大哥哥大姐姐們瀟灑的跨上自行車，踩起來跑的飛快，黑黑的頭發飄在身后，漂亮極了。我也想學他們，于是，我搬出了比我還高的自行車，可是怎么都跨不上去，正在我焦頭爛額，冥思苦想時，您出現了，拍了拍我的頭，說：“怎么了，我親愛的小寶貝，誰欺負你了，爸爸找他算賬去�！蔽一剡^頭，看見了您在陽光下映照的臉龐，眼睛頓時雪亮了起來，立即拽著您的袖子喊：“爸爸，教我學自行車。”“嗯？你這么小就想學呀，我們的小寶貝真是越來越有出息了�！蔽倚α诵�，拉著您立即回到被我摔倒在地的自行車旁……
您將它扶了起來，固定好，把我抱了上去，我的腳離踏板還勉強過得去，吃力的踩了一下，自行車動了，搖搖晃晃，眼看就要摔下去了，我急的哇哇大叫，眼睛中還有明顯的淚珠。忽然，車子不動了，我回過頭，發現您正扶著后面的座位，把車子固定住了，我才從驚恐中回過神來。您用粗糙的.手掌抹去了我眼角的淚水，安慰著我，說：“沒事了，要記住，爸爸永遠都在的你身后保護著你，所以你永遠都不會摔倒的�！蔽铱粗鸂N爛的笑臉，沒來由的笑了。我知道，您一定在我身后，有您在，我還會怕什么呢？于是，在您的精心庇佑下，我又開始了自己的自行車之旅。
漸漸地，黃昏臨近，在夕陽下，長長的拉出了兩個身影，一個坐在自行車上，另一個在后面窮追不舍，銀鈴般的笑聲在操場上回蕩著，愛卻充滿著整個校園……
現在的我已經是一個亭亭玉立的少女，九年級的生活壓得我喘不過起來，是您時常安慰我，說：“沒關系，不要太給自己過大的壓力，努力了就好，要記住，你的身后還有我呢，你就算將來長大出嫁了，我也會陪著你′嫁′過去，呵呵�！边@時，媽媽總是會摻和一句：“你去了干嗎？做飯還是洗衣服呀！到那時，不嫌棄你就很不錯了�！薄安粫�，不會的，我又不是這種人，對吧！”爸爸媽媽聽了后同時樂了起來，我也笑了笑。看著爸爸眼角的皺紋，我心里不禁一顫，到底是歲月無情，當年風華的您，如今確是飽經風霜，但我知道，您對我的那份愛，永遠都不會變的。
父愛如山，當真如大山般，是我永遠的依靠，謝謝您！
面臨中考，我不會害怕，因為我知道，我并不是獨自前行，我的身后還有您，您是我永永遠遠的避風港，是我人生旅途中最重要的精神支柱……
有您在我身后，是我一輩子最大的幸運……
有您在我身后作文 9
“那把傘去哪兒了？”媽媽急切地問到。
媽媽說的是一把淡藍色的傘，那把傘陪伴了我五年，是在我六歲生日時媽媽送給我的。所以它對我來說很重要。
“你找傘干嘛？”我一邊穿鞋一邊滿不在乎地說“外面又沒下雨，晴朗的很！”“可天氣預報說下午要下雨！”媽媽一邊翻動手機一邊說“再說了，我晚上要加班很晚才回來。萬一你淋雨了怎么辦？”
“哎呀，你煩不煩呀！”我不耐煩地說到“哪兒那么多萬一呀！”
“可......”還沒等媽媽說完我就拎起書包朝學校跑去。
早晨的天空美麗極了，隨處都可以看見雪白雪白的白云；中午的天空刺眼極了，火紅火紅的太陽肆虐的照在大地上；下午的天空死氣沉沉地，調皮的白云遮住了太陽。六月的天就像孩子的臉，說變就變，雨從天空上落下來。
我雙眼盯著窗外，雨無情的拍打著樹葉，樹葉被打的“嘩嘩”地響。唉，早知道如此，就應該聽媽媽的話，把傘拿著的。晚上回家一定要變成落湯雞了！“叮鈴鈴——”放學鈴響了，教室外的家長一窩蜂地擠進教室，去尋找自家的孩子。
“一個，兩個，三個，四個......”隨著家長一個個地把孩子給接走，教室變得空蕩了。又過了許久，教室里就只剩下我一個人了。
我像是熱鍋上的螞蟻，從左走到右又從右走到左，焦急不安�！耙晃易约鹤呋丶野�！”我喃喃自語“好，就這么定了！”
我把書包頂在頭上，手抓緊書包的帶子。全副武裝后，我朝家的方向跑去。雨越下越猛，絲毫沒有要停的`意思。雨水順著書包的帶子往下流，一直流到我的眼睛里。我的視線頓時間模糊了。
過了許久，我感覺雨水沒有再滴下來，就將書包放下來，把頭一回�？晌翌D時驚呆了！站在我面前的，竟然是媽媽？！
“媽媽，你怎么來了？”我用顫抖的聲音問道“你不是加班嗎？”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊說：“早就知道你要淋雨，就做了個車趕了過來。”媽媽的聲音很小，臉龐更加憔悴、蠟黃。
我撲到媽媽懷中，緊緊的抱著她。媽媽的懷抱依舊是那么溫暖！
媽媽，每當我遇到難題的時候，您在我身后；每當我焦躁不安的時候，您在我身后；每當我缺乏自信的時候，您在我身后。
媽媽，如果有機會，就讓我在你身后一次吧！
有您在我身后作文 10
你，是一棵大樹就站在我身后。
你碩果累累，高大無比。當我渴了，便可回過身，摘下一個讓人饞涎欲滴的果子慢慢品嘗;當我累了，便可停下腳步，倚靠在你的身旁;當我熱了，便可躲在你茂密的樹蔭下，享受清風的吹撫……
我在學習的道路上匆忙的走著，難免會摔摔碰碰。當我考試失利時，我摘下一刻顆勤奮的果實;當我遇見困難時，我摘下一顆鼓勵的果實;當我獲得勝利時，我摘下一顆謙虛的果實……細細品味苦中帶甜甜中帶酸……
回頭，轉身，有你在我背后。
當學習的重擔壓在身上時，當腳下的節奏逾加沉重時，每邁開一步亦是這樣艱難時，我心神疲憊。此時，停下腳步，拋開所有，我倚靠在你的身上，看著藍天靜靜地聞著你身上散發出來的綠色氣息，令我陶醉地閉上雙眼愜意地享受著……
當我在你的`樹蔭下恢復疲憊的身心時，我第三充滿力量，握著信心與斗志第三投身于題海中，第三邁開了奮斗的腳步，想成功邁進……
回頭，轉身，讀你，有你在我背后。
其實，每一個人身后亦有這樣一棵大樹，它是師長的教誨，是朋友的鼓勵，是媽媽的無私關愛，他們在你成長的過程中默默灌溉這棵樹，讓他們成為大家心靈的棲息處，當大家在學習的過程中失利時，朋友的鼓勵便給了你前進的動力;當大家犯了錯誤誤時，師長的教誨則給了大家改正的機會;當大家在深夜時奮筆疾書時，媽媽的伴隨給了你堅持做完的決心。
深夜時的窗外異常寂靜，除去時不時的微風聲，便是我奮筆的刷刷聲了，一個人在題海中孤獨游著，隨著的更多的是焦灼和疲憊，每過一秒，我堅持做下去的決心便減弱一份，此時的媽媽便會悄然拿一本書，坐在書桌前默默翻閱著，她不過問我的狀況，也不喊累，她是怕影響到我，而當我偷偷瞅一眼她時，發現她正悄悄揉著雙眼……媽媽無聲的伴隨令我聞到了大樹無私奉獻的氣息……
回頭，轉身，懂你，有你在我背后。
前進的腳步從未停過，奮斗的目的從未變過，對你的理解和感動卻愈來愈深刻、了解�？赡苣愕臒o聲令我開始讀你，可能你的氣息令我開始懂你，可能你的關愛令我無聲無息地開始掌握愛你……即使再苦再累，也都有你站在我身后，給了我無比的溫暖和幸福，讓我知道了親情……
媽媽?還是大樹?我不知曉，也不愿知曉……
由于她們是相同的，又是不一樣的……
回頭，轉身，擁抱你，有你在我背后。
有您在我身后作文 11
看著與你緊貼在一塊的手掌，我的嘴角勾起一抹幸福。窗外的陽光柔柔地灑在大家身上，我閉上雙眼享受著這午后的愜意。身后的你雖不曾言語，但我卻感受到了空氣中流淌著一種名為溫馨的東西。
小時候，我總指著你問母親：“母親，這團黑黑的'是什么呀?”母親也總會輕輕地摸著我的頭，然后笑著對我說：“這是影子啊，是只是你的影子哦，它會永遠伴隨著你的。”我似懂非懂，卻已悄悄將你種在心底，不厭其煩地叫著“影子!影子!”
你依舊天天伴隨著我，而已日漸長大的我早就忘了你的存在，直到那天……
我和爸爸媽媽大吵了一架，哭著跑出了家門，蹲在了馬路旁，刺眼的陽光迫使我不能不把頭深深地埋進膝蓋間，我旁若無人地哭泣著。
終于，我停下了啜泣，抬頭望了望天，才發現陽光已不再那樣刺眼，落在身上，非常溫暖。坐在馬路邊的我，也開始注意到了你。
你身軀并非非常高大，看著反到十分瘦小，我輕輕愛撫著你的身體，自言自語道：“影子，目前也只有你肯陪著我了�！蔽业哪樈K于轉陰為晴，漾出了笑意。路過的大家紛紛對那個笑意滿滿、摸著地面的小孩投以怪異的目光，卻都沒怎么說，匆匆走了。
太陽日漸西沉，你的身影也日漸變得高大起來，足以讓我心安，你的存在使我更覺自己幸運，至少在孤獨之時，還有伴隨之人。大家一同賞析著夕陽的美好，享受著自然的贈禮。
但天黑了，你忽然消失了，懼怕黑暗的我沒辦法說服自己去探尋你，只不過蜷縮著身軀，緊盯著地面，妄圖能找到你的足跡。倏地，我才想起你是是黑暗的，你并沒離開，只不過將自己融入了這無盡的夜色中，把我包裹起來，愈加全方位的守護我……
影子，感謝你，由于有你，我這十五年來從不曾孤獨寂寞過;由于有你，我才知曉自己并非一個人;由于有你……
窗外，太陽西斜，照亮了遠方的一片天，望向身后的你，我的笑容越發燦爛，由于我知曉，非�？欤诎祵⒁絹�，而你，也會將我包裹……
有您在我身后作文 12
夏夜，本應安靜而和諧。風輕輕吹過發絲，給人一剎那間涼爽的快感。而此時，卻是一片喧鬧。蛙聲像是失去了方向，沒步伐感的亂嚷著。蟬也好像丟了什么珍重物品似的，撕心裂肺地叫著。
我坐在書桌邊，看著桌面上的“巨塔”出神。蟬聲傳進我的耳朵，懊惱的將書一掃而下，瞬間的疼痛感令我回過神來。怔怔的看著眼前的景象，然后默默地將書撿起。手中的筆早已不知去向，手指有一下沒一下的'敲擊著桌面，眼神縹緲，好像把我帶回了童年。
“長大將來，我必須要認真學習，成為像姐姐一樣聰明的人!”一個小姑娘純真無邪的笑著。稍大些的女生摸著下女生的頭，高興地說道“真乖，真是長大了。”一幅溫馨的畫面在我腦海中印出，想要將它留住，可是兩個人的聲音愈加小，畫面愈加模糊，直至消失。沒留給時間反應，一眨眼我便看到了另一幅畫面。
小姑娘在書桌前認真地寫著作業，一會兒考慮，一會兒皺眉，一會兒揚起一抹會心的笑意。不一會兒，小姑娘伸了伸腰，爬上了旁邊松松軟軟的大床，不一會兒便進入了夢鄉，嘴角揚起一抹安詳。大女生從門外悄悄走進去，替她掖了掖被子，又悄悄地出去了。還沒有來得及挽留，突然天旋地轉，將我帶到了一個陌生而又熟知的地方。
抬起頭，眼前的畫面令我震撼，那是多么驚心動魄的一幕。眼前的小姑娘已經有了長長的頭發，大女生的身上也增添了一抹成熟。小姑娘厭惡的目光使我的心倏然一驚，我在里面考到了什么?是冰冷，是不屑。她將手中的書毫不客氣地像大女生扔去，冰冷的語氣像是宣言一般“我討厭看書。說完轉身離去。大女生眼中的受傷和失落顯而易見，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒。
“吱——”推門聲把我拉回現實。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為什么，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著姐姐“姐姐，謝謝你!”謝謝你，謝謝你總在我身后。
夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風雨后的安詳和平定，風輕輕吹過小姑娘抱著大女生的一幕。呼呼的風聲，是在歡呼。
有您在我身后作文 13
銀杏斜插入輾轉的石階，日光如綢緞般傾瀉，漫溢過旁邊的參天銀杏后，在夏風中綿延出似花非花的光影。
我放下手中的筆，轉頭看向窗外，陽光正好，薔薇花棲滿了枝頭。
不知何時，母親推開門走進屋，安靜地站在一旁。
“街上的薔薇開了，要去看看嗎？”我略微放松時，耳邊傳來了母親的詢問。我愣了一下，看了眼桌上成堆的書本，輕輕搖了搖頭。母親沒有再開口，在屋里踱著步子，最后卻悄悄離開，不忘為我帶上門。
過了一會兒，母親走進來，看著埋首課本的我，“還是出去看看吧，一天到晚待在家里，錯過了多少美景��！”
我望向母親，她的面容祥和，鬢角卻已添白，那一縷發絲在風中打著卷兒，一時間，我竟有些不知所措。
輕點了下頭，我與母親便上街尋花。
街上沒有往來的行人，熟悉的青石板路上，也沒有車水馬龍。陽光在空氣里醞釀，留下斑駁的光影。
我們向前走著，母親步子緩，在我身后慢走。忽然眼前出現了一簇淡紅，我興奮地走上前去。一叢，兩叢……星星點點開滿了枝頭。
陽光從枝頭飄落，勾勒著薔薇的輪廓，叢叢簇簇的薔薇聚在一起，是鮮艷的玫紅色，融進空氣里。
母親站在一旁，還未來得及賞景，便拿出了相機，對著我，一次次按下快門。她半蹲在地上，捧著相機，嘴角是溢滿出來的笑容，悠悠淡淡。
那一刻，我就是母親的.焦點，我忘卻了學業上的煩惱，拋去對成績的擔憂、緊張。
母親看著我笑了，她微瞇著眼，笑容如這四月天里的陽光，溫和而不刺眼。陽光的印記劃過眼簾，亮亮的，像抹了濃重的色彩。
回去的路上，我依然走在前頭，母親在身后翻看著照片，我突然覺得，大概這也是母愛的表達方式。
重回到書桌前，書本依舊，心中卻少了一份浮躁。腦海里是母親的笑容，帶著母愛。有母親在我身后，使我負重前行，不忘初心。
依舊記得，彼日夕陽恒美，拉長了一前一后兩個影子。
有您在我身后作文 14
在我們身后是霍金，他在上大學時得了一種怪病，以至于不能想尋常人一樣正常的行走和寫字，而他的思想他的精神應被后人稱贊，老天剝奪了他行走，吃飯和寫字的權利可他并沒有埋怨老天的不公，他的文章回腸斷氣，他的思想無人可比，他的意志堅定不移，我每次學習都偷懶腦子里想著學習太累了想起他那么優秀我也要奮起直追趕上他這是像打了雞血一樣給我了無形的動力。
蘇軾的一生跌宕起伏，唐宋八大家之一的他經歷過哪些不為人知的遭遇？在朝廷因小人的.誣陷被流放貶官到黃州，他在沒有燈火透明的艱苦的環境下依然以讀書為樂，以苦為甜，俗話說讀書破萬卷下筆如有神，蘇軾可算是讀爛了天下的書，變得這般為世人嘖嘖稱嘆想他潔身自好，不與惡勢力同流合污，對待惡勢力不認輸低頭，我敬佩他的精神，他的精神永遠在我身后。
一定知道愛迪生救媽媽的故事，沒錯，就是我國偉大的發明家愛迪生，在他很小媽媽染上疾病他請醫生上來家里看診，當時環境不好沒有燈火，他便把家里的所有的蠟燭全點著還是不能進行診治，他勤奮好學刻苦鉆研，不畏失敗堅信失敗乃是成功之母他靠汗水努力發明出來的手電筒給人留下來了寶貴的財富，他依然站在我身后。
無論是古代的名人，還是名傳千古的人，他們的品質為人稱贊，我們的社會極度缺少刻苦鉆研的精神的人，我知道她們站在我們身后。
有您在我身后作文 15
人的一生很短暫，所以才要珍惜那些無條件為你付出的人。在你的一生中一定有一個那樣的人：愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你享有世界上所有的美好。你墮落時，他開導你，你受傷時，他治愈你，你跌倒時，他安慰你，你挫敗時，他支持你……
我的媽媽總是支持我，幫助我，撫慰我……為了我，耗盡了她的青春，為了我，從纖纖玉手，變成了長滿繭的手，從一頭濃密秀發，變成了稀疏的頭發，從不善言辭，到能說會道……這些都是她為我而奉獻的。
那件事直到現在我都記憶猶新。
“接下來有請5號選手帶來的鋼琴曲——夢中的婚禮！”坐上琴凳的那一瞬間，仿佛時間靜止了一般，頓時腦海里一片空白。不久，臺下出來細細碎碎的議論聲，我想優雅的彈出那首苦練已久的曲子，可手就像失去了控制一般僵在半空中。我慌亂的跑下舞臺跑出會場，這時老天也極其配合的下起了雨，我失敗了，淚水和雨水交融著……
媽媽耐心的安慰我，陪我一起練習。又是一年春天，我胸有成竹地走進會場，穿著潔白的`紗裙，在眾人的注視下，在媽媽堅定的眼神注視下，我緩緩地走上舞臺，同樣的舞臺，同樣的鋼琴，同樣的曲目，不同的是今天，此時此刻，站在這里的已不再是之前膽怯的我了，而是一個落落大方，無比堅定的我。曲罷，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我贏得了冠軍。我飛奔向臺下開心的媽媽，我們擁抱在了一起，我輕聲說了一句：“媽媽，謝謝你，我愛你�！�
在你的生命中，是否也出現過這樣一個人呢？她是你安全的港灣，是你堅實的后盾，是你療傷的圣地，是你前進的動力……媽媽，感謝你，感謝你一直在我身后給予我無窮的力量。
有您在我身后作文 16
陽艷艷，風徐徐；旌旗飄，戰鼓擂。
金秋時節，桂花飄香，我們迎來了一年一度的運動會。作為“體育D檔生”的我，竟稀里糊涂的報名了1500米長跑。回到家后，我垂頭喪氣，十分懊悔，爸爸見狀連忙跑來問我道：“怎么了？閨女？”我輕聲嘆口氣，低垂著臉。答道：“我報名了運動會1500米長跑，可憑我這能力絕對倒數。”爸爸輕輕拍了拍我的肩，咧嘴一笑道：“沒關系，先別喪氣嘛！來，爸爸陪你一起練長跑。”話音一落，我大吃一驚，暗自心想：“爸爸這么忙的人，哪抽得出時間來？”
于是在接下來的兩個星期里，爸爸陪我開始了“魔鬼訓練”。清晨，旭日東升，薄煙微籠，輕云浮動，偶有秋風微點漣漪，空氣中還透著一份刺骨的冰涼。我和爸爸便早早的起床到操場上去跑步。踏著火紅的跑道，邁開剛睡醒的步伐，揮動著長久不動的雙臂，大聲呼吸著冰涼的空氣，我和爸爸便在操場上一圈又一圈的跑了起來。爸爸那火熾而熱烈的心深深溫暖了我，因為他抽出僅有的空閑時間來陪伴我，并且盡管自己已經累得氣喘吁吁，汗流浹背，卻還仍然堅持著不斷地用自己的行動和話語鼓勵著我。聞著跑道兩旁馥郁芳香，帶有淡淡甜味的'桂花，我不禁暗下決心：一定不能讓他失望。
兩個星期后，運動會如期舉行。終于輪到1500米這個項目了，我緊張的四下張望，心中像揣了只兔子般上上下下，極不安穩。突然我看到了老爸的身影，我又驚又喜地招呼他，他便拿著水跑到我身旁，大聲鼓勵我道：“加油！你一定行。我今天特意請假來為你加油助威呢！我會一直在你背后支持著你，注視著你，別怕！”瞬間一股暖流涌上心頭，全身仿佛充滿了無盡的能量。
隨著發令槍一響，我如離弦的箭一般沖了出去。一開始還處于領先地位，可漸漸的第二圈、第三圈、……我就被別人甩開了一條，“長龍”。我已經嚴重體力不足，嘴唇發白，雙腿如灌了鉛般沉重。爸爸一個箭步沖到我身邊。遞給我一瓶水，大喊：“加油！老爸陪你跑，老爸永遠在你背后！”我像吃了一顆定心丸，腦海中不斷縈繞著爸爸支持鼓勵我的話和那堅毅的眼神。最后關頭，我咬緊牙關，邁開雙腿，拼盡全力……終于，我取得了傲人的成績。
跑到終點，聞著那醉人的桂花香，頓感神清氣爽，心曠神怡。不經意的回眸卻見爸爸駐立于那片金燦燦的風景中。
爸爸，您就像是桂花一樣，用那馥郁的清香慢慢滋潤我的心田，無時無刻，默默無聞。
爸爸，您就像是一座永遠屹立的靠山，供我療傷、休息，并讓我飛得更高更遠。
桂花十里，父愛如山，恩情難忘！有幸有你在我背后為我“挑燈”，給我精神上的富足。
有您在我身后作文 17
風輕輕地推著我，想讓我繼續前進，風吹散了我身上所有的疲倦，吹起了我內心為自己奮斗的小火苗，也吹起了曾經那些美好的回憶。
以前，我在鄉村住著。鄉村里最富足的就是風。每當我心情煩躁之時，我都會去田埂上走兩圈，一望無際的綠色撲面而來，迎接著我。風吹著我，我的白襯衫在風的引領下飄動起來，發出細微的聲音，宛如大自然在我耳畔低語。
當我情緒激動時，也會向風肆無忌憚地宣泄我的情緒。風也隨著我的宣泄刮起來，刮得我的衣服嗶嗶作響，仿佛也在對我傾訴苦楚。
過了一會兒，風也漸漸變小了，仿佛輕聲安慰我，我們一起平靜了下來。在夜里，我在枯黃的臺燈下寫作業的時候，風從窗戶里鉆了進來，仿佛要讓我知道它在陪伴我，它一直在我身后。它用獨特的.方式緩解我的疲勞，靜靜地陪伴著我。
后來，我搬去城市里讀書，風被那該死的高樓擋住了，四面的墻壁把我圍得嚴嚴實實的。但我一直開著窗，想著哪天風可以回來陪陪我。我試過用電風扇，但總感覺少了一些什么，它沒有自然風那樣有靈性，我想它只能依靠那扇葉，于是厭惡地把它關掉了，就連炎熱的夏天也沒有依靠電風扇。夏天，母親見我一身汗，總會叫我去把電風扇，我只是回了一句：“電扇的風我吹不習慣！”母親只得嘆一口氣，不說話了。
再后來，我在公園附近感受到了似曾相似的風的蹤跡。那時，我聽到風吹過樹林，如波濤在海面上翻涌。我瞬間一怔，立馬像個沒有長大的孩子，在風中歡呼，不顧旁人的眼光，貪婪地享受著這短暫的時光。
謝謝你，風，有你在我身后陪我長大，有你在我身后，吹散我的憂愁。有風自南，翼彼新苗。
有您在我身后作文 18
七年級的軍訓是我這輩子最艱難但也是我最幸運的事情之一，這都多虧了你，多虧了有你在我背后。
軍訓最多的肯定是站軍姿，但我自小就體弱，哪能受得了這等困苦？自是早早喊了“報告”到綠蔭地休息去了。這時，你走了過來，撐著一把遮陽傘，藍白衣裙伴隨著巧合似的清風，長發飄揚，眸中帶光，好似那精靈。你脆生生地開口：“你沒事吧，同學？”突如其來的關心使我對你好感倍增。但疲憊令我不想開口，只是搖了搖頭�！澳且煤眯菹⑴��！闭f著你便站在了我身邊，目視前方的班級。我感到有些難堪，我們班有46個人，但只有我一個人堅持不住，我不甘心在你面前丟了面子，左思右想，在稍稍休息之后便回了隊伍，所幸沒過多久便解散了。
之后的幾天，綠蔭地或隊伍的后面總有你的身影，難道你也是我們班的老師之一？我這么想著，更想在你面前留個好印象。每次的站軍姿我總在心中想著你，想著你溫柔的話語，想著你體貼的關心，也能越站越久。但由于長久的在陽光下暴曬，又沒有注意護膚，很不幸，我的額頭曬脫皮了。疼痛使我分散了注意，軍姿總是站不好，總想遮住額頭上火辣辣的傷口。
迫不得已喊了報告又只能坐回綠蔭地，要不算了吧，現在的成績對我來說已經很不錯了，別再堅持了，放棄吧，放棄吧……
這個念頭在我心中久久環繞，揮散不去。這時候，你突然離開了，我心中的這個念頭更加放肆：你看，她都走了，說不定早就不看好你了呢？別妄想了，你從來都不值得……
我一遍一遍地想著，眼前的`事物漸漸暗下去，就在我快昏過去時，頭上突然一片清涼，一個激靈沖上我腦門，我瞪大雙眼向上看，是你！只見你的手抵在我的額頭上，濕潤潤的。你說：“怎么不注意保養呢？額頭都破成這樣了，痛不痛呀。我這個防曬霜只能緩解一下，你回家后找媽媽拿點藥擦擦�！蔽疫t鈍地點了點頭，心里暖暖的，除了家人和幾個要好的朋友外，還沒有人這么關心我。休息片刻回到隊伍，我重振信心，磕磕絆絆地完成了這次軍訓。
感謝你，我的良師！有你在我背后，我很安心；有你在我背后，我更勇敢；有你在我背后，我大踏步向前走。
有您在我身后作文 19
身后的你，是同學。
你可記得，那是一個深秋的夜晚，陣陣的秋風讓人昏昏欲睡，窗外的昆蟲們仍不知疲倦地為我們伴奏。你正站在我的身后，一邊讓我打起精神，一邊檢查著文稿。耷拉著眼皮的我在準備結束時，找到了一處嚴重的錯誤。
“快，快看，就是這兒。”我忽地打起精神，對你說道。
“��！這么嚴重，如果明天被檢查出來的話，肯定會被當笑話的。”你驚訝地說。
“那我們快改吧。”一會兒后，當我輸入最后一個字的時候，我們都松了口氣。然后我拖著疲憊的身軀，回家了。
第二天，不出我們所料，文稿沒有一點兒錯誤，我們高興地互相擊掌，為我們的友誼擊掌。
身后的`你，是老師。
你可曾記得，那是一個夏天，滾燙的空氣令人窒息，樹葉似乎被太陽烤干，流出的汗似乎能馬上蒸發。我突發高燒，同學們手忙腳亂不知所措。直到等來了你，你沉著冷靜地幫我檢查體溫，還叫同學拿了濕紙巾敷在我的額頭上。
過了一會兒，你將我送到了醫院。在去醫院的路上，你一直在我的身后，生怕我突然倒下，直到醫生說我已經有所好轉了，你才松了口氣，回到了學校繼續上課，我的心里暖暖的。
身后的你，是母親。
你可曾記得，一個春意盎然的日子，我們一起去攀巖。我面對著巖壁，感到恐懼，你卻不斷地鼓勵我，終于說服了我。我小心翼翼地往陡峭的巖壁上緩緩地攀著，快到終點時，因為一直抓不到一塊石頭而上不去。往下看了看，你正用著那慈祥的目光看著我，似乎在鼓勵我。于是，我一鼓作氣，卯足了氣力，跳了起來，抓住了那個巖石，登上了終點，我們相視一笑，我知道這一切都要感謝你的鼓勵。
有同學在我身后，我不會犯錯；有老師在我身后，我不會無助；有媽媽在身后，我不會放棄。身后有你們，真好。
有您在我身后作文 20
泛黃的只是紙頁，清晰的卻是記憶。--題記
十四歲那年的秋天，注定了我們的相識。你穿著一身藍色套裙，優雅的像一朵藍蓮花。你一個個記下我們的名字，并使這些名字像種子一樣深深地扎在你的腦海中。你說載夢而來，定當載譽而歸。那一刻，藍蓮花定在悄無聲息中開放，為你，為我，為愛，為夢。
你講課總是縱慣古今，激情飛揚；你喜歡在課桌間穿行，觀察，輕撫，偶爾提醒；你會撿起地上的紙屑，或是一塊橡皮；每次考試之后，你總會把我們叫到跟前，分析出錯誤的原因，指明努力方向，還有幾句溫暖的鼓勵。在你的帶領下，我真正意識到了學習的快樂，第一次感覺原來我在學習，明白學習的意義。
非常討厭的日記在你的帶領下，在你的威逼下，成為我生活的一部分。從此，你打開了我的世界，解開了我的心結。我把你的信任和期待寫進了日記里，也一同在心里寫下了真摯與感動。我的每一篇習作上都有你的驕傲和贊許。你改的每一個文字、每一個標點，都像花兒一樣怒放。老天，謝謝你給了我人生的導師！
還記得一次全班‘造反’，頂撞老師你嗎？那一次，周圍的空氣霎時安靜，空氣中彌漫著火藥的味道。最后，你仍然用你的大道理說服了我們。老師，我很抱歉，那次事件我也參與其中，我們并沒有體諒你的難處，只是一味的胡鬧，謝謝你，給了我們一次改正的機會。
老師，感謝你！給了我學習的動力；感謝你！教會了我做人的`道理；感謝你！辛勤培育我，給我播種知識。老師你就是我們心中的太陽，你的光芒永遠在我們的心中閃亮。任憑歲月流逝，感動卻依然常在。
如今，我依然清晰的記得一身藍色套裙像蓮花般優雅的你，時刻都在感受你的載夢而來，載譽而歸，為你，為我，為愛，為夢。也許，正是有你在我身后，我才沒有偏離人生的軌道。
老師，有你在我身后，真好！
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