關于窗的作文（范例15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于窗的作文，歡迎大家分享。
關于窗的作文1
心中的窗鎖了，燈滅了，心也滅了
他生活在一個貧苦的家庭，父母每天忙著干活，莊稼地里，雪在天空中飄蕩，他從窗里看到父母把糧食遮起來，為了糧食不被雪弄濕，他炯炯有神地盯在那里，像一個書呆子，驀地他的眼角浮現出幾滴淚光，父母為了他和弟弟上學，已經欠了很多債了，如今，他記憶猶新的就是母親的那三個巴掌鉆進了他的心里，鉆到了他的窗里。
那時在他8歲的時候，母親“咬著牙”買了一塊手掌大的蛋糕，當時他還小，只認為我是哥哥，應該我先吃，弟弟在一旁默不做聲，只是嘴在動，這是母親過來了，“啪”一個巴掌，打到了他的臉上，對著他說：要讓弟弟，他還小，要懂得謙讓。”從此，在他的字典多了里謙讓一詞，這是母親的第一個巴掌，他也改掉了自私的缺點。
天有不測風云，第二個巴掌這樣的又來了，當時家里來了一位客人，他沒有與客人打招呼，沒有端茶倒水，母親當面給了他一個巴掌，思想了一會后，感覺到自己錯了，從此，他的字典里多了禮貌一詞，這是母親的第二個巴掌。
第三個巴掌是在他16歲的時候，他用媽媽省吃儉用下來的錢去賭博，也許出于好奇，也許出于興趣，不到一個小時，50元已經輸光了，母親知道后，這次比上兩次都響亮，表情也更沉重，眼中夾雜著淚花，從此，他懂得了珍惜。
憑著這三個詞，他完成了學業，從此，自私，沒有禮貌，賭博在他的心中上了一把鎖，把他的心鎖住了，他的.窗滅了，但他又開啟了一把瑣，謙虛，禮貌，珍惜定格在他的心里，定格在他的窗里，昨日的成長軌跡為明天的成功開啟了一扇明亮的窗。
關于窗的作文2
吾生也有涯，而知也無涯。在這個信息化的時代，人們早已不再滿足于書籍的閱讀，或者說單純的對書本的學習已不能滿足人們的求知需要。現代社會要求人們了解信息更迅速，視野更開闊，學識更淵博，思維更靈活，能力更強。
學生時代是人學習知識的黃金階段。在這個階段若是學到更多的知識、形成較強的能力，就可以為將來奠下堅實的基礎。如何讓這個階段有最大的收獲呢？于是，多媒體教學、遠程教育、互聯網等應運而生，給我們的生活帶來了很大的'變化。
多媒體一走進課堂就受到師生的青睞。它改變了傳統教育一根粉筆一本書的模式，加快了課堂節奏。方便快捷的演示大大提高了效率，增加了趣味性。它讓抽象的變得直觀，讓枯燥的變得生動。充滿詩情畫意的音像或逼真形象的演示過程激發了學生的興趣，讓他們進入情境，知識很快轉化成能力。課堂上師生互動，融洽和諧。多媒體為課堂教學打開那扇窗，透過這扇窗，教師的理念更高遠，學生的視野更開闊。十年寒窗也就多了幾許輕松，多了幾許收獲。
當遠程教育走進生活，當優秀的教育資源開始共享時，更多的人從中受益。荒涼的高山阻擋了走出的步伐，卻阻擋不了人們的視線和求知的心。當知識的甘霖灑向焦渴的小苗，誰說他們不能長成參天的大樹？遠程教育為落后之地打開那扇窗，它讓世界變小、讓人生舞臺變大。
關于窗的作文3
窗外不知何時，又飄起了蒙蒙細雨，伴隨著“滴答”聲，雨也愈下愈大。我又想起那個雨中的身影。
還記得那個傍晚，我剛回到家，發現父母都不在，偌大的屋子里唯獨我一人。肚子“咕嚕”作響，我連忙拿起手機，叫了一份外賣。然后回到臥室，頂著肚子的抱怨，繼續寫作業。窗外時不時傳來雷鳴般的轟隆聲。雨更大了，老樹在狂風之中搖曳著，刺骨的寒風呼嘯而過，水滴發出輕柔的聲音卻讓我心煩。大雨似乎給大地蒙上了一層薄紗，窗外的`景物變得若隱若現。我不由得停下了筆，煩躁地合上書，想去關上那擾人的窗。
走到窗前時，一陣鳴笛聲由遠至近，它打破了雨的寂靜，讓我雀躍。他，一身雨衣，頭戴一頂黑色的帽子，騎著摩托車，在大雨中艱難但快速地穿梭。猶如一匹馳騁千里的駿馬。不一會，就聽到了敲門聲。
我踉踉蹌蹌地去開門。見到他，不免有一些驚愕。他的個子很高，竟蜷縮在一件小小的雨衣里，衣角還在滴著水，但依然微笑著對我說：“小伙子，你的快餐。”
一時，我竟愣住了。
“小伙子，你的快餐！”他重復了一遍。
“哦，謝謝你，外面雨可真大啊。”我才剛回過神來。
接過快餐，我跑進廚房倒了一杯熱水給他，招呼他進來。他在門口一飲而盡，可是他卻不進來。他說：“我身上全是水，進來會把你家弄臟，我的工作也沒完成，不能在別人家偷懶。”他朝著我微笑便騎上了車走了。
我在窗前看著他遠去的背影，漸漸消失在馬路的盡頭……
回過神來，窗外小雨淅淅瀝瀝下著，漸漸模糊了我的雙眼。
他，只是我生活中一位窗外過客，但他在雨中恪盡職守的身影，卻成了我心中的定格！
窗外，一片新的美好世界！
關于窗的作文4
清晨，一束陽光鉆過窗子照耀了進來，它帶來了溫暖，帶來了光明，也帶來了新的希望。
幾聲清脆的鳥鳴傳入耳膜。推開窗戶，往窗外望去，幾只麻雀立在枝頭，黑色的斑點鑲嵌在棕色的皮毛上，脖子上圍著一條白色的“圍巾”，嬌小玲瓏的腦袋上，兩顆黑溜溜的小眼睛里透著機警與機敏。黃色的嘴巴嘰嘰喳喳地說個不停，我猜它們津津樂道的，是飛行中看到好風景。它們小巧玲瓏的身影在樹枝中若隱若現，在活潑之中又增添了一絲神秘感。
放眼望去，視線終停留在一棵梅樹上，幾滴晶瑩剔透的水珠還懸掛在梅花上，經過陽光的反射，個個斑駁陸離。有人告訴我，要學梅樹那堅韌不屈的性格，今天我看向梅樹，眼里多了份釋然。
幾聲嬉鬧像磁石一般，將我的視線吸引了過去。只見幾個孩童追逐著，玩鬧著，時不時發出銀鈴般的笑聲。孩童臉上那燦爛的笑容，喚醒了我曾經美好而又無憂無慮的記憶。是啊，誰沒有過孩童那高枕無憂的'生活？只不過，它連同時間一起，一去不返，消失的無影無蹤。
站在窗內，我仿佛感覺自己像一只小小的“囚鳥”。案桌前疊疊繁書，還有未完的文稿，讓我一下失去了思緒。心中不知怎地突然泛起一絲悵然，濃濃的糊在心頭。
我努力的思考：也許成長過程，就是一種經歷吧，有歡樂，也有惆悵；有付出，也有回報。也許今天窗內“囚鳥”般的生活，是為明天窗外飛的更高。
我閉上眼眸，清風拂過臉龐，癢癢的。縷了縷頭發，轉身，離開窗邊。
窗外的世界，豐富多彩；窗內的世界，亦堅忍不拔！
關于窗的作文5
我擁有一扇窗，窗前是一望無垠的農田和一條公路。
清晨，我打開窗，晨曦中，赴工的人們三五成群騎著自行車高聲談笑，馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙，他們正忙著往街上運柴;小牛跟著媽媽在草地上啃著青草，偶爾發出幾聲“哞哞”的叫聲;農田里，幾位農民正在給油菜苗施肥，遠處山上，輕紗般的云霧飄蕩在山腰，高大的橋顯得朦朧別致，在青山柔美的曲線中，一輪紅日正冉冉升起。慢慢的，太陽終于爬上了山頂，于是遠山清晰可見，但山腳依然罩著一層霧氣，直到太陽升上天空，山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來，那瓷磚貼面的樓墻在陽光下格外耀眼。
一天很快過去，太陽開始沉入西方的天空，人們紛紛往家趕。馬車隊回來了，車夫們在車上呵呵笑，幾聲嘹亮的響鞭樂得馬蹄得得響。路邊，老人們在散步，不時熱情的打著招呼。望著遠處被夕陽染成紅色的青山，看著這些健康豁達的老人，我想，這是一幅多么美麗的“夕陽紅”啊!每當我心情郁悶時，打開窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的'人，總會讓我心情為之一震，感到內心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛的窗，他的外面是無限風光。我心靈的窗與它是相通的，每當我打開這扇窗，我的內心就充滿了陽光!
關于窗的作文6
我看著窗外川流不息的車燈與行人、看著暖黃街道上的路燈、看著天空中的如絲薄云與躲在云后面的星月。突然想起今天是八月十六，才覺得月亮比以往要圓很多，于是我又進入了發呆狀態。發呆，真是一種無比美妙的感覺，在發呆時我們可以想很多事情，以很投入的態度。因為有時候我們無力憤怒。
車燈，有多少將死之人在他們生命的最后一刻，看到的是你這張放大扭曲的丑臉，看著你對他們獰笑著，露出發光的獠牙。
路，不曾想過夜幕下的你多變至極。給他一張安詳的臉；給我卻一副光彩的面，也許還有給她的浪漫的顏與給它的陰森的色。
月，數不清第幾次對你抒發感慨，盡管你從未發一言。同在這一彎月下的人，是在笑著，還是在嘯著？或許是在掙扎著，哭泣著……而曾經在你面前吟唱的人們你可還記得？也許太多了，以致你只記得住幾個。但愿那位青衣仙人與那位白衣廉士你不曾忘記。
“鈴”晚自習開始了，我扭頭時才發現同我一樣望著窗外的人很多。我，轉身，竊悲。
窗里
我路過一所學校。看到扒在窗上的.學生如鬼魅的身影，著實被嚇了一跳。看看他們身后的白光，只覺得此刻的街道昏暗的令人透不過氣。
回想自己也曾有過的那段清澀歲月，真是明媚無比，似乎當年的太陽永遠都照著半瞇著眼的我。而后，天開始變黑，黑到我的眼睛習慣不了而看不見一切花草，只看到渾噩的路燈與路燈下昏黃的路，我得小心不滑倒。
白日夢，的確是一種美好的情緒。在那樣的情緒中，我總是可以回到過去，回到那些只有著單純的日子里。
看看那燦爛的白光吧，真正的光明啊！但愿來世，我還能看到。
關于窗的作文7
曾經向往過一幅畫的神秘，畫上那張抹有淡灰色窗桿上張開著一扇透明的玻璃，窗正好面向無邊的海，窗紗被海風吹起了淡淡的幽夢，花瓣飄向遠方，就向是天國的嫁衣。
而如今，不在向往那幅畫的神秘了，只喜歡畫上那淡淡憂傷的'海。母親曾聽過海的呼喚，她說海可以洗凈心中任何塵雜。而那次海的呼喚也差點換去母親的心，母親說過，她喜歡海，她不想回來 。
生命總會這樣，想忘懷的卻又深深駐扎在心根。
我曾在故鄉的路旁摘過一朵野菊花，將它插在水瓶里，放在窗臺，然后又習慣的從窗想天望去，想念故鄉的水，也想念那個讓母親憂傷的海。在我心中，海永遠是美好的，可那次召喚母親的海卻在我的生命留下了難忘的足跡。任何一個在心中寬廣無比的東西都有一個屬于它的盡頭，海也是。它終究也有容納不了的事物，除了母親的大度，海子的寬容，史鐵生老師的清凈。
很欣賞海子的一句話：
面朝大海，春暖花開。
的確，人的一生不過如此，我也理解母親對海的愛意和向往。她很苦。單元有一天，我能帶著母親去看海。
每個人都喜歡從“窗”向外看大海，可真正能從“窗”走出去看海的人又有幾個呢？？
關于窗的作文8
夕陽中，我趴在窗戶上，接受著陽光的沐浴。看向窗外的馬路，霎時間美極了。夕陽的亮粉灑在路上，給人一種快感。在撒到旁邊的樹葉上，反個光，也是更加地令人愉悅。
看向遠處，一座座山被夕陽的顏色染深了，就像畫家把墨潑在紙上一樣，那么鮮艷！那么動人。山腳下有幾棵枯樹，黃澄澄的桔子，在夕陽的撫摸下，顯得更加成熟了，再配上枯樹葉，就好比一件橘色的衣服上有許多樹葉的形狀，自然是最美妙不過了。
窗外，有行人，風沙沙地吹，似乎很寂靜，只有行人說話交談的聲音。
天色漸漸暗了下來，山的顏色更深了，樹與樹之間沒有了分界線，“黑暗”開始降臨。可窗外的動植物并不這么想。風兒沙沙沙地響，吹動了樹葉，吹過了山，鳥兒也嘰嘰喳喳地唱起來。山和公路和樹，仿佛是一件搖動的舞群，在微風中翩翩起舞，鳥兒似乎贊嘆這首樂舞結合的.歌曲的美妙。
風停了，下起了雨。它沙沙地響，給大地滋潤。山在雨的陪伴下更渾濁了，像畫家把這幅畫蓋了又蓋。上面的云露出點白色，十分愜意。
雨停了，風又來了。大地好像剛沐浴完的孩子，接受風的洗禮。但是這風更大了，更冷了。大地不禁嚇了個哆嗦。我的臉也冷極了，我的心被這冷冽的風喚回來了。
“你站在那干嘛？過來吃飯吧！”媽媽叫道。不知不覺我已經站著兩個小時了。我體會到大自然的快樂，大自然令我向往！
關于窗的作文9
人們都說：“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。進了小學，我又認識并結交了不少同學，潘聞濤就是其中的一個。
潘聞濤是我的前桌，彈珠般的明亮的眼睛嵌在不濃不淡的眉毛之下，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，一張小嘴巴常說出令人發笑的話語。和我一樣，他也是一個“排骨型”。
別看潘聞濤個子小，他的膽子可大著呢！那節體育課，我們記憶猶新：我們班在操場上講話講得沒完沒了。體育老師用口哨打了幾個同學的`手，算是殺雞給猴看。老師又說：“誰還想打，就說出來！”潘聞濤就把背在身后的手伸出來：“我要打！”，我望著他，心想：這不是背鼓上門——討打嗎？別的同學吃了豹子膽也不敢伸出來打啊！我原以為潘聞濤被打了以后眼角會擠出幾顆晶瑩的淚珠，不料老師甩起口哨，“啪”的一聲打在他的手掌上。可潘聞濤卻說：“不疼啊。”那一刻，我捂住嘴巴都還想笑。
我與潘聞濤結下不解之緣，還靠著一艘舉世聞名的郵輪——泰坦尼克號。我與潘聞濤都是十足的泰坦尼克號發燒友，我們倆共同造了兩面三刀艘“陶泥泰坦尼克號”，我洗過兩張泰坦尼克號的照片，還一起畫了不少關于這艘巨輪的畫，而且都看過與它有聯系的兩部電影。下課鈴一響，我就與他聊個不停。不過，潘聞濤“發燒”的“溫度”比我高些，于是我決定稱他為“泰坦尼克號水手”。
擁有一個有緣分、興趣相同的朋友真好！不會感到孤寂，來興致時可以聊個痛快、暢所欲言，更重要的是彼此還能夠知心交心、傾吐心語！
關于窗的作文10
說到“窗”想必大家都不陌生吧！因為我們每家每戶都安有“奇幻”的窗戶。
我們家的窗戶都是不一樣的。有的形狀不一樣，有的材質不一樣，有的風格不一樣，有的裝飾不一樣……我家的窗戶是長方形的，塑膠的邊框，透明的玻璃，很普通，并不奇特。有的人家是歐式的窗戶或者是哪些奇特的、漂亮的窗戶。
打開窗戶，外面是奇幻的世界，即使我們不到外面，也一樣可以看到外面靚麗的`風景。通過窗戶，我們可以看見深綠色的大樹，一幢幢高樓大廈，蔚藍的天空，朵朵像棉花糖一樣的白云，也可以透過別人家的窗戶，看到別人家屋子里的物品和人們都在做什么。
有的人家窗邊掛著魚干，有的人家窗邊掛著風鈴，只要有風一吹，風鈴就會奏出悅耳的音樂。有的是小孩子的房間，窗臺上擺放著許許多多的玩具，也有的人家喜歡養花，就在窗臺上面擺滿了自己喜歡的花花草草。也有的爺爺、奶奶在房間里活動，或者向外眺望，到晚上，也可以看到一家家明亮的燈光，或者母親為家人做香甜、可口的飯菜。
我家，離學校特別近，中間只隔著一個馬路，所以經常可以聽到陣陣讀書聲和上下課的鈴聲。我家樓下也經常有人收廢品、賣大碴粥……
我的房間的窗戶和陽臺的窗戶是相對的，我經常和弟弟在陽臺上玩耍。弟弟站在陽臺上，我站在我房間的窗前，弟弟喊道“姐姐，姐姐我在這呢！”或者做個鬼臉。
窗戶對我來說是打開世界的大門，我愛我的房間，我愛我房間的窗戶。
關于窗的作文11
窗，當你家布滿云霧時，就可以打開用來透透氣。可能你只注意到了這一點，卻沒有注意到，窗外的世界無奇不有，千變萬化……
透過不同的窗戶，可以看到不同的景色，景色卻又是那么的迷人心魄。打開窗戶，會嗅到一股大自然的芬芳味道，你會發現，大自然是多么的奇妙。關上窗戶之時，你會發現房間暗了不少，一片黑漆漆的。當你再次打開窗戶的時候，你又會發現，窗外的世界是多么的光明。
當下起傾盆大雨的時候，可能正在聚精會神地做某件事的你會感到心煩意亂，會開始變得一心二用。窗戶倒是幫了你一個大忙，關上那一扇窗，原本嘈雜的世界總算是安靜了下來。試著點點鼠標，可以聽到鼠標的聲音；試著翻翻書，可以聽到翻書“刷刷”的'聲音。這樣一來，你就再也聽不到雨水嘈雜的聲音了，透過透明的窗戶，只能看到你自己的臉和在狂風暴雨中凌亂的大樹。
當在炎炎夏日之時，太陽公公無情地烘烤著大地，你不得不把空調開冷氣，降低自己的熱度。可是太陽不但不給你面子，還給了你一個有力的回擊，不但不清爽，而且還更熱了，火熱難堪。當你把窗子關上時，它就像一個衛士，抵擋住了酷暑，讓你變得涼爽。
窗，對一些人來說，是一個工具。但是對我來說，它在我的心里是一位朋友。
關于窗的作文12
窗外的景色十分平常，但我卻認為別有一番韻味。
今年的秋天趕早了半個月，上個月還在穿短袖的人們，現在早已穿上了長袖。窗外的景色也已從小時候看到現在。
清晨時，太陽還沒出來，但人們也已早起，過往的車子和人們默默地從眼前經過，安安靜靜，平平淡淡，使窗旁的我心中淡然舒適，耳邊的音樂也是如此。路旁的橙黃色燈光與搖曳的樹葉，演出了一場精彩的影戲。窗對面不遠的河中，蘆葦扭動著腰肢，隨風聲起舞，發出唰唰的聲響，像某種樂器，持續動聽。
早晨時，當第一縷陽光照在遠處教堂頂上的十字架時，我知道里面的教徒已開始接受洗禮，離窗最近的草坪在前幾天還是黃枯樣，當我認為草兒不會再綠時，它們又一夜在這初秋活了回來。多么頑強的生命力！當朝陽升空之時，當路上的'人變多時，我知道我要背著一書包的問題，去往那一所可以改變命運的學校。
晚上時，我寫完作業上床睡覺前總要在窗旁坐一坐，關掉所有的燈，眼前只剩下路燈的橙黃色，車燈的明亮光、對面鄰居房間中不同暖冷色調的燈，再遠一些，那馬鞍山特意裝上的五色燈，對于散光的我，眼前仿佛開滿了五顏六色的花，交相掩映，甚是好看！車輛和人群沒有了早上的忙碌，一切都慢了，耳邊是車輛的鳴叫聲和樓下草坪上小孩子的嬉戲聲。湖上清波蕩動，這景雖是平平常常，但卻有聲有色，有景有人。
我不是大家，不能用優美的詞句來描繪這幅景，但平平淡淡的小景卻更令人向往。
關于窗的作文13
窗是我們屋子里用來通風、透氣、采光的。自從有了房屋，窗也就隨之出現了。
我們中國有著悠久的歷史，窗自然也有一段不短的履歷。早在春秋時期，窗就已很有代表性了，一看這家的窗就知道這家人是貧是富。比如，平民的窗，不過是在土墻上開個四方形的洞，用葦席蓋上，席蓋上方與方洞上方連在一起，開窗時，就用竹棍把席蓋支起來。而王侯將相們的窗卻多是用美竹、珍珠串作簾，掛在窗口，何等華麗。
漢代蔡倫發明了造紙術，此后的窗多以木頭做框架，在上面雕上花紋，中間夾上紙。這樣既好看，又擋風，現在的一些老式居民房仍能見到這種窗。但這樣的窗易破，不耐用。晉代已經出現了透明的'琉璃窗。西晉官員滿奮很怕風。一次，他拜見晉武帝司馬炎后坐在一旁，發現北面的窗子沒遮攔，似乎感到一陣涼風吹來，但在皇帝面前又不敢直言，臉上露出為難的神色。司馬炎察覺后，笑著說：“那窗戶是透明的琉璃做的，看似漏風，實則嚴實得很。”滿奮不好意思地說：“吳地的牛因懼怕酷熱的太陽，‘見月而喘’，我因太怕風了，所以過于疑心。”當然，那時的琉璃是天然的，量很少。物以稀為貴，平民百姓是難以享用的。
大約是14世紀初，歐洲人發明了玻璃。玻璃無論是透光性還是堅固性都比紙要強得多，所以紙窗就逐步被玻璃窗代替了。隨著人們的生活水平和科學技術的日益提高，人們不滿足于很普通的需求，研制出了多種顏色的玻璃，如在玻璃中加入二氧化錳可制成紫色玻璃，而每玻璃中加入極細的金粉就可制成著名的金紅玻璃。這不僅豐富了玻璃窗的品種，而且增強了它的美觀性。人們甚至從照相膠片的感光原理得到啟示，制成了能隨光變色的玻璃，使窗戶也能隨光變色，奇妙無比。
窗的進步不也是人類的進步嗎?
關于窗的作文14
“轟隆隆”雷聲響起來了，陰沉沉的天空好像被狂風扯破的灰色塑料袋一樣，緊接著，狂風大作，風雨交加，瓢潑大雨傾瀉而下。窗外那道綠色的身影承受著暴風雨的打擊。
天地間混沌一片，一片昏暗，雨點在窗前跳著踢踏舞，“滴滴答答”的聲音不斷傳來。我坐在書桌前，轉動著筆桿，陷入了回憶……
“啪！”的一聲脆響，本該淹沒在暴風雨的怒吼之中的聲音卻如此清晰的傳入我的耳中，牽動著我的心弦。我緩慢地走到窗前。哦，那顆梧桐樹枝干被風雨吞噬了，原本挺直的樹干漸漸彎了下來。碧綠的葉子被雨打落了大半，整棵樹就像一位中年人經受不住風雨的考驗，變成了一位彎腰駝背的老年人，頭發也掉落了大半，它彎曲著，讓人擔心下一秒它便會折斷。
那是一次演講比賽，也是我第一次上臺，心里猶如小鹿撞胸般砰砰直跳，輪到我了，每走一步，腳都像灌了鉛般沉重。站在臺前，原本在家里背的滾瓜爛熟的故事到了我的嘴邊，就變成了結結巴巴的句子，“從前……從前，有……有一只……”原來想好的惟妙惟肖的動作，現在一緊張全忘了。可是就在望向臺下的那一刻，接觸到老師充滿鼓勵的'眼神，我的心平靜下來了，那遺忘的故事又浮現在我的腦海之中。
不知過了多久，風雨停歇了，太陽出來了。輕輕柔柔的籠罩著大地，驅散空氣中的潮濕。天邊，那一抹淡淡的彩虹顯得格外耀眼。那梧桐樹雖然受到了創傷，但卻依舊挺直身板。
我成功了，我通過了初賽，內心充滿了喜悅，激動地跑過去，擁住了老師。
從此，我明白了：在困難面前，只要永不言棄就能迎來勝利的曙光，就像我和大樹一樣。
關于窗的作文15
靜靜地坐在外婆家的窗邊，感受陽光照耀的溫暖，花兒飄出的芳香。一座座古老的風車，那如張開的翅膀的風葉，迎風而轉；與那滿地的綠草、滿山的野花，構成了這獨特的風景，為這童話般的世界增添了神奇的色彩！
幽幽湖邊，風車、綠草、小房，讓我陷入了回憶之中：
四周一片綠油油的，到處彌漫著綠色，就連空氣中也藏著青草的氣息。這兒的建筑也是一種藝術品，古典、優雅，像一幅巨大又濃郁的油畫。張開眼，這兒已沒有依舊那樣美，可它在我心中永遠是最美麗的那道風景。
現在，這兒住下了不少居民，他們都有一顆善良的心，愛護這兒的一草一木、一花一樹、一鳥一石。大家都過得非常愜意！現在，一片片草地沒了，換來的卻是那一條條清澈的`小河；一塊塊耕地；一座座小屋。一派動人的田園風光。“嘿！快下來和我們一起打水仗！”“催什么，就下來了！”我在窗邊往外看，這不是我夏天和哥哥姐姐們打水仗的情景么？“你哭什么呀？站起來呀！”這不是表哥表姐欺負我，我不認輸的那一回么？這些記憶的小碎片什么時候逃到窗外去了？不行，我要抓住他們。可等我到了樓下時，它們早又不知逃到哪兒去了！
我回到窗邊了，那么碎片還會回來嗎？不，不會了。
難道，這扇窗戶是一個時而好、時而壞的攝像機？
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