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我愛科學作文

時間:2025-03-03 22:59:02 好文 我要投稿

我愛科學作文(大全15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我愛科學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛科學作文(大全15篇)

我愛科學作文1

  在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。科學會創造奇跡。你不懂科學就無法在這個社會生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽,結出累累碩果,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。

  有一次,我在做實驗,看見桌子上有一張紙,就在這時我的大腦里不禁浮現出了一大堆的問題。最主要的是紙是用什么造出來的呢?我上網搜索發現有一個實驗的步驟。

  于是,我準備了水、水杯、紙巾、棉布、毛巾。

  1、先把一小塊廢紙撕碎,放在杯子里,用水浸泡直到能搗碎。

  2、攪拌紙屑和水,調成稀漿狀。

  3、將紙漿倒在平鋪的棉布上,再用毛巾擠壓吸水。

  4、觀察我們造出來的紙。

  這就是一張紙的制造過程。雖然它是一張不起眼的.紙,但它卻是科學家們經過刻苦專研一點點研究出來的。

  新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船…

  這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家之間的科學技術差距,為我國現代化建設注入了強大動力。今后,我在學習中,會更加熱愛科學,會慢慢研究科學,發現科學里更多的美。我們青少年是祖國未來的建設者,讓我們從今天開始學科學、愛科學吧!

我愛科學作文2

  我經常在電視中見到過許多人利用科學來解決生活中的一些問題。比如說杠桿原理、滑輪原理等一些科學。

  其中,我最喜歡熱脹冷縮原理,因為它可以使一些金屬物質穿過原本穿不過的洞。有一次,我還親自實驗了一次。

  星期天,我早上起來就用抽水機抽出了一盆冰涼的水,我把一個小鋼球放在里面半個小時,我把之前準備好的與鋼球一樣大的鋼圈,當我把鋼球對著鋼圈的孔,一放手,鋼球從孔中穿過去了。沒想到,原本穿不過去的鋼球,現在居然能夠穿了過去。

  我又做了熱脹的實驗,我把之前做實驗的鋼球又放在了剛燒開的熱水中,過了十分鐘,我用勺子將鋼球撈出來之后,用火剪夾著鋼球放在之前使用的鋼圈中,發現鋼球居然又透不過去了,而且鋼球的'體積也比這前大了許多。

  由此看來,我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下,體積會發生變化,除了銻和鉍兩種物質是熱縮冷脹。生活中除了這些,還有許多有趣的實驗等待我們去學習。

  現在,原來的科學又好像變成了生物,但是我覺得生物比科學有趣,因為它有許多我不知道的東西,所以,我很喜歡科學,也很喜歡生物。以后,我要更加好好學習,報效祖國,為祖國制造出威力驚人的高科技武器,以防別人侵略我們,如果有外星人,又可能還可以防止它們侵略我們。

  以后,我一定會制造出來的,加油!

我愛科學作文3

  我愛科學漫畫書

  我喜歡讀書,尤其喜歡讀科學漫畫書。記得一年級的時候,舅舅給我買了一本科學漫畫書。雖然當時我還不認識幾個字,但這本書里生動的畫面、有趣的語言、豐富的科學知識就像磁鐵一樣吸引了我。從此,我就對科學漫畫書著了迷。每回去書店,我都會纏著媽媽一定要給我買本科學漫畫書,至今為止,我已有十多本了,比學校圖書館里的還多呢。

  每天做完作業,我都會讀一會兒科學漫畫書,這對于我來說就像吃飯一樣必不可少。每當捧起科學漫畫書,我就像漫游在神奇的科學海洋里。讀《撒哈拉大沙漠求生記》,我知道了荒涼無際的沙漠曾經是一片海洋和綠洲。在這荒無人煙的沙漠中居然有很多生物頑強地生存下來,使沙漠重返生機。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強的生命力真令人驚嘆,它們是沙漠中的強者。讀《昆蟲世界歷險記》,我了解到昆蟲是世界上最古老的生物之一,它們的品種、數量遠遠超過地球上任何生物,所以有人認為昆蟲是地球上真正的霸主。我也這樣認為,因為昆蟲曾逃過一次又一次的'地球劫難,而這些劫難卻使遠古時代的霸主——恐龍永遠從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了,恐怕也只有昆蟲能活下來。讀《人體歷險記》,我知道了人體就像一個雄偉的生命工廠:皮膚是堡壘,讓入侵者無計可施;骨骼是衛兵,保護柔軟的內臟;血管是油道,給人體輸送不竭的養料;大腦是指揮中心,控制著人的一切行動和思維……

  總之,科學漫畫書給了我無窮無盡的知識,它們是我的最愛。最近,我又在讀《原始叢林大冒險》,相信它能給我在叢林逃生的知識,我真期待呀!

我愛科學作文4

  隨著科學技術的發展,我們身邊到處有著科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題,由此可見,科學對我們是非常重要的,它神奇、有趣,令人著迷。

  記得有一次,媽媽跟我說,當一個人閉上眼睛向前走會不自覺地偏往左邊。我聽后把頭搖得跟撥浪鼓似的,怎么可能呢,只要我的意志是直向前走,又怎么會偏左呢?媽媽聽了我的話并沒有反駁我,而是鼓勵我親自嘗試來驗證。

  于是我閉上了眼睛,在家中行走起來,我一邊走一邊暗笑,這個家里我已經走了千遍萬遍,又怎么會走不直呢?誰知我剛走了一小段距離,就聽見媽媽在身后喊:“你再往左走,就要撞墻了!”我一驚,急忙睜開眼睛一看,還真是往左偏的!我心中頓然升起一種求知欲,為什么會這樣呢?

  我帶著疑問去問媽媽,媽媽卻讓我自己去查詢答案,后來我查了很多資料才得知,因為人在母親的肚子里是先發育右腿的,右腿會比左腿強壯些,并且左腿是作為支撐足,通常比作為功能足的右腿要長些,正是由于這些原因才使人的小腦有了校準誤差,這平時對人沒有任何影響,但如果將這些誤差累積起來,就會讓人在一定范圍內打圈圈!

  大千世界、無奇不有,他們每一個“奇”都擁有無限的吸引力,使人們去探索、發現。我熱愛科學中的每一條定理,不管是枯燥的.還是有趣的,都一定有存在的意義?茖W,就像一本謎題集,問題和答案都將由我們來編寫、解答。作為新一代的少年,我們定會用智慧解答困惑,用堅持不懈完成實驗,用勤奮和汗水換取答案。

我愛科學作文5

  我家有我、弟弟、爸爸、媽媽。

  我的特點是:跑步比較快。

  我弟弟的特點是:話比較多。

  我媽媽的特點是:她很勤勞。

  我爸爸的特點是:胃口大、喜歡上網。

  一天,爸爸心血來潮下廚房燒菜,那一刻也是手不釋卷。他那是在看菜譜,嘴里念念有詞,吩咐奶奶菜怎么洗、吩咐媽媽肉怎么切,真像在實驗室做試驗。“先倒油,油二兩!遍_始炒菜了,他邊讀菜譜邊操作!坝推叻譄,肉絲下鍋,邊咕噥邊傳呼媽媽遞料。媽媽見他那模樣,就說:你不是在炒菜是在配方!边@叫科學性!鞍职只卮。看到鍋里油冒煙了。他說要料,可”助手“手中的.料還沒加工完畢,他就發出緊急呼吁了。

  每天天不亮,媽媽就起來開始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、掃地。媽媽的身影像風一樣迅速地從屋里刮到屋外。

  很快,院子里晾滿了衣服,處處井井有條。等到廚房里飄出飯香,就會接二連三的傳出洪亮的“起床號”“起床啦、吃飯啦……”我還在床上賴著,媽媽像風一樣刮到床邊“呼的一下子。掀開熱被窩:”懶豬,起床了,要遲到了!”“。 蔽覈樀谩膀v”一下子坐起,揉揉眼睛一看,媽媽已經不見了。

  媽媽做事快的像風,發起脾氣來就像陣雨。不過“雨”來的快,去的也快,不一會兒就“雨過天晴”了。

我愛科學作文6

  星期四下午的最后一堂是科學課,可有趣了!

  趙老師給我們每組發了一個裝著各種各樣葉子的塑料盤和一個放大鏡。陳凌豪抓起一片又細又長的葉子,舉起放大鏡,仔細地研究了好一會兒。我在旁邊急得團團轉。陳凌豪報告他發現的“新大陸”:“看!這片葉子上有條紋!我再看看……”唉,看來他不會給我放大鏡了。我抓起一片皺巴巴的葉子,哇,像海綿,好舒服!我想:如果把這種葉子浸上涼水當毛巾擦臉,一定很涼爽的吧!

  趙老師說:“葉子主要由葉片、葉柄和葉脈組成。葉脈像我們人體的血管,把水分輸送到葉片的各個部位,葉柄則像人體的骨頭,而葉片,不用說,當然像我們的肉?傊,一片葉子就像一個人,也有血管、骨頭和肉哦!”我眼前浮現出葉子和人一樣上學、踢球、玩耍的.樣子,偷偷地笑了。

  趙老師還告訴我們葉子的一生:嫩芽——嫩葉——老葉——枯葉。先是嫩綠色,像一彎綠色小月亮,然后變成深綠,再慢慢變黃、枯萎。

  最后,趙老師展示了他做的樹葉標本,全班大叫起來:“太漂亮了!”的確,那閃閃發光的玻璃上,一片深紅色的樹葉印在上面,葉片上還有許多條紋,像珍貴的藝術品!我認真地聽著趙老師講解樹葉標本的制作過程,心里暗下決心:我一定要做一個樹葉標本。

  科學課帶給我知識,帶給我樂趣。我愛你,科學課!

我愛科學作文7

  我們都知道,我們人體活動靠什么?骨頭組成的骨骼;支撐我們身體是什么?骨頭組成的骨骼;幫我們造血的是什么?還是骨頭。今天,就讓我帶大家一起來探索骨頭的奧秘吧。

  “這個雞腿真好吃!”我正津津有味的啃著雞腿,剛吃完,正想把骨頭扔了時,它卻像涂了白膠一樣,死死地黏在我的手上,似乎在提醒我明天要帶去學校做實驗。

  第二天上午第四節課剛上課不久,我們就開始做實驗了。我們拿出一把小刀開始切,切了好久都切不開,我費了九牛二虎之力才切開一小半,這時,陳志勛一把搶過小刀猛的劈向骨頭,骨頭應聲斷開!露出了廬山真面目.我試著用它的切面劃過手心,才發現斷面不是光滑的,而非常粗糙,戳在皮膚上還有點刺痛感。我拿起放大鏡,把骨頭轉到橫切面上,原來,我切的那么費力,是因為有一層骨膜包在外面。說到“膜”,我們印象中的.膜是這樣的:薄、軟、透明。而骨膜卻相反:厚,大約2-3毫米左右;硬,比同等粗細的花崗巖還硬;不透明,如果沒有切開,根本沒法看到里面是什么!

  往里一層叫做骨質,它的顏色一點像咖啡加上奶昔的顏色,它的結構有點像蜂巢的空心結構,有的像句號,有的像逗號,有的像頓號,有的像三角形,有的像方形,有的像梯形......利用這種結構原理建造的建筑物非常輕,法國的埃菲爾鐵塔就是受骨質蜂窩結構的啟發才建成的!

我愛科學作文8

  是什么讓21世紀如此繁榮昌盛?是科學!我們的生活離不開“科學”2字。如果你認為科學只是敲敲打打做實驗,那你就大錯特錯了,科學在我們的生活實在是太多了:它大到航天飛機飛上天空,小到鳥兒為什么能自由飛翔?梢哉f是無處不在的。

  科學對人類有著什么樣的意義呢?如果人類離開了科學會怎么樣呢?舉幾個例子你就明白了:科學家愛迪生發明了電燈,使人們可以無時無刻見到光明;物理學家牛頓發現了萬有引力,讓我們明白了自己為什么不能飛翔……這樣的例子真是太多了,多得數都數不清,他們給了人類很大的`幫助,這些事情都屬于科學,但是不管這些人和事有多么的偉大,也只不過是無邊無際的科學大海中的一滴水罷了。如果離開了這條科學大海,那人類的歷史恐怕要倒退數千萬年了,換句話說推動人類歷史的就是科學!

  既然科學那么偉大,那它又來源于哪里呢?對!它來源于偉大的科學家,在這里我向所有的科學家致敬!但是,我還想說一句:科學可能被所有人創造,每個人的機會都是平等的。舉一個最簡單的例子:牛頓被蘋果砸中,發現了“萬有引力”。每天看見蘋果落地的人有成千上萬個,相信其中也有你,但是為什么只有牛頓發現了“萬有引力”呢?對!因為我們對事物的心態不同,有的遇到了機會不知道,不去抓住機會,還成天埋怨命運之神不來關顧他,就這樣白白地錯過了一個個寶貴的機會;而有的人卻恰恰相反,他們珍惜每一個機會,總是細心鉆研。結果,前者一世無成,而后者卻事業有成,如果我們都向后者一樣,那人人應該都是天才了吧。

  說到這里,你應該明白了科學的重要與力量了吧!在這里,我再次向所有對科學有所貢獻的人致敬:我們愛科學!

我愛科學作文9

  我愛科學。是科學,引導我前進;是科學,解開謎題;是科學,給我們便利;是科學,讓人間警鐘長鳴只有科學,才能更好地造福于人。

  一個人不可能十全十美,難免有些缺點;一個人也不可能只是一堆塵土,必定有幾顆珍珠。我的特點之一,是大家公認的——愛科學。我也不知怎么地,第一次做試驗就讓我迷上了科學。其中,我的一次實驗,讓我銘記在心,因為那是一次大膽的實驗。

  那是一個星期六的上午,我正在專心致志的.看書。突然,書上有一個問題:怎樣防止人被蜜蜂或馬蜂蜇傷呢?這個問題把我難住了。我問街上的叔叔阿姨、爺爺奶奶和爸爸媽媽,但是他們都不知道。于是,我便開始了大膽的實驗:

  在爸爸媽媽的同意和監督下,我準備了小強的幾只蜜蜂,開始全副武裝。實驗一:奔跑驅蜂。首先,激怒蜜蜂,讓蜜蜂停留在身上。然后,帶著蜂群奔跑。跑了將近200米,身上仍然有蜜蜂。實驗一失敗。實驗二:撲打蜜蜂。拿稻草擊打身上的蜜蜂,蜜蜂更加惱怒。實驗二失敗。實驗三:跳水避蜂。我準備好潛水裝備和一個裝滿水的大水桶,便跳入水桶中。一段時間后,原來氣勢洶洶的蜜蜂蕩然無存。成功了!成功了!我欣喜若狂的喊道。

  只要你愛科學,了解科學,科學就會給你創造無窮無盡的智慧和力量。記住了,我的特點是愛——科——學!!

  五年級:范韶康

我愛科學作文10

  在我小時候,覺得科學只是一種奇思妙想的瞬間,就像用電池、導線、小電燈泡等材料制作一個科學實驗“讓小燈泡亮起來”的活動,就在那一瞬間,小燈泡亮起來了。

  在四年級時,我們學的《兩個鐵球同時著地》這篇課文就講述了意大利科學家伽利略在年輕是追求真理的過程中,敢于挑戰權威,對人信奉的哲學家亞里士多德的所謂真理產生了懷疑。經過反復試驗求證后,在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔,事實驗證了真理。兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來,總是同時著地,鐵球往下落得速度跟鐵球的輕重沒有關系。伽利略讓人們知道了權威要尊重,但不應盲從,權威也有錯的時候,實踐是檢驗真理的唯一標注。

  其實,失敗一次就離成功近了一步,我們不可以在一次失敗后就退縮。愛迪生為了讓千家萬戶都能用到電燈就非常努力地去研究,他不顧別人的冷嘲熱諷,在一次次失敗后繼續努力。終于,經過13個月的艱苦奮斗,在使用了6000多種材料,試驗了7000多次后,有了突破性的進展?呻姛裟芰炼嚅L時間呢?一測是45個小時。這已經是個巨大的成功率,可愛迪生還是覺得太少了,就給自己提更高的要求。于是,愛迪生繼續努力,終于可以讓電燈泡亮1200小時。愛迪生讓我明白了不能因為別人的冷嘲熱諷而放棄自己的'堅定理想。

  總之,科學是一種摸不著、猜不透的東西,但是卻存在于我們的生活之中,與我們息息相關。科學也是有用的東西,正因為有了科學,才會有那么多的發明,那么多的奇跡!生活需要科學,科學離不開生活!

我愛科學作文11

  六一節這天,媽媽給我買了一組模航船的零件,我高興得一蹦三尺高,那高興勁就甭提了。下午我約了薛城、汪浩洋兩個同學過來,一起幫我拼裝模型。

  工作準備好了,我給他們分好任務就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好,然后再把駕駛室裝上。這時,薛城已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去,就開始制作船體了。我先用兩個底板拼好船底,又將兩塊側板裝上。嗯!船的基本形狀就做好了。接著,我用螺絲釘固定好船身。這時,一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的,怎么也找不到。突然,我想到家里有螺絲釘,便翻箱倒柜的'找了出來。終于,只剩下安裝那些細小的零件,這可是一大難題。我剛想放棄,汪浩洋就對我說,你媽媽不是和你說過了嘛!做什么事都不要半途而廢,不然,你什么事都做不好的,來我教你怎樣做吧。經過汪浩洋的一番指導,我對這已是張飛吃豆芽小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔細一看,哈!還真氣派!為了更逼真,我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶,還做了一個了望室呢!我們歡呼著,跳躍著,把船放進水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我們的意料之外,那船一動也不動,好象和我們作對。這時,薛城大叫起來:啊!我忘了做馬達了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!我和汪浩洋都瞪了他一眼,然后把銅芯和鐵片放在馬達內,再把馬達用螺絲釘固定住,安裝在船上。接著,又把大炮和飛機安上去。哈!一艘模型航母誕生了。我們把它安進水里,只見它快活的游著游著

  突然,我仿佛成了一位船長,站在我制作的船上,在科學知識的海洋上盡情的遨游。

我愛科學作文12

  今天,老師布置了一項特殊的作業:做一個讓雞蛋從二樓掉下去不破的實驗。我一聽,心想:不會吧,要使雞蛋從二樓掉下去不會破,這怎么可能嘛,雞蛋連一不小心掉下去都會破,更何況是二層樓!沒辦法,師命難違,我于是一回到家就做了起來。

  我先拿來一個熟雞蛋,再拿來幾個保鮮袋,其中一大部分用來包雞蛋,剩下幾個重疊在一起,做了個降落傘,再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一起,從二層扔了下去,只聽見啪噠一聲,雞蛋碎了。

  我不灰心,又拿來一個熟雞蛋,把雞蛋放在紙盒里,用剛才的那些保鮮袋包住,再做了一個降落傘,從二樓扔下去,啪噠,雞蛋又碎了。我心里賭氣地想:最后再做一次,再失敗就不做了。

  我坐在沙發上冥思苦想,正好電視上在播一個教我們怎樣看雞蛋有沒有壞的竅門,是在一盆水里撒進許多鹽,把雞蛋放進去,如果雞蛋浮起來我看到這,一想,不是正可以利用水的浮力來做嗎?我馬上找來幾個完好的保鮮袋重在一起,裝進了半袋水,撒了一大把鹽,把生雞蛋放進去,雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的`,小心翼翼地提到二樓,放下去。到樓下一看,袋子破了,水撒了一地,雞蛋卻完好無損。我成功了!

  我信心倍增,又想了一個辦法再做一次。做了一次實驗。我用厚海綿,把雞蛋包了七八層,又拿來一捆膠布固定,再從二樓陽臺輕輕放下去。我飛奔下去檢查,把膠布和海綿去掉,雞蛋也沒破,我高興地一蹦三尺高。

  我想,毛澤東說的世上無難事,只怕有心人是千真萬確的。

我愛科學作文13

  科學能玩嗎?你可能覺得不可理解甚至很可笑!那就讓我告訴你,我們是如何“玩”科學的。

  每個星期天的下午,是我最盼望的日子,因為我要去中國科技館上大自然科學課。你能回答這些問題嗎:針能浮在水面上嗎?紙在清水和肥皂水中的吸水程度一樣嗎?怎樣判斷一條魚的年齡?……在上大自然課之前,我是回答不出這些問題來的。

  有一次,郭老師教我們做降落傘,讓我們從制作降落傘的游戲中來了解空氣阻力。老師發給我們每一個小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細線、一個圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的`兩端分別系在塑料紙上的六個小洞里,再把圓釘擰在橡皮上,然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上,一個降落傘就完成了!老師帶著我們到室外放飛降落傘,老師告訴我們:“放飛降落傘的時候,只要先把塑料傘面輕輕地團起來,再用繩子把塑料傘面松松地綁起來,使勁投向空中就可以了!蓖瑢W們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去,“啪”的一下子降落傘都打開了,像一朵朵五彩的花兒在空中綻開,又像一個個神勇的傘兵從天而降!原來降落傘就是利用大的布罩來增加空氣的阻力,使得物體可以慢慢下降,輕輕著陸,并且傘面越大,可載的物體越重,你說好玩吧!

  那天,我們玩呀玩,玩得都忘了時間,天色已經漸漸地黑了,爸爸一看手表才知道已經很晚了,我應該回家了。每個星期天的下午上完大自然科學課,我都感覺到“今天是我最快樂的一天”

  我期待著下個星期天的到來!

  學,學中有樂!

我愛科學作文14

  外婆看見我們來了,立即做了我和妹妹最喜歡吃的湯圓。湯圓還沒熟,誘人的香味已飄出來。我和妹妹兩個小饞貓迫不及待地等在鍋邊準備湯圓出爐。這時細心的妹妹興奮地說:“姐姐,快看,沒有攪動鍋里的水,可是湯圓怎么在鍋里翻滾耶?”我立刻想起前幾天《未來科學家》那本書上講過這個知識,便胸有成竹地對妹妹說:“我來告訴你答案吧.!泵妹煤闷娴貑枺骸澳阏嬗写鸢?”我點了點頭,滔滔不絕地說:“煮湯圓的時候,鍋里的開水咕嘟咕嘟沸騰,不斷地推動湯圓,給它們不同方向的力,湯圓是一個均勻的.球形,有著很高的對稱性。湯圓在轉動的時候,重心的位置幾乎沒有變化,所以很小的力就會讓它轉動起來!泵妹寐犃,恍然大悟:“姐姐,你好棒啊,這個你都懂,是誰教你的?”我笑了笑說:“這是《未來科學家》這本書的功勞。這本書教了我很多科學知識,這些知識和我們的生活都息息相關,我和你一起去看這本書吧!”說完,我和妹妹津津有味地看起這本書來。

  《未來科學家》這本書內容豐富多彩,讓我大開眼界,讓我感受到科學的奧秘。給我的生活帶來無窮的樂趣!

  無論是霍金、張海迪、還是海倫.凱勒,他們都有自己人生夢想,雖然命運對他們不公平,但他們堅持不懈地努力著,他們絕不向命運屈服;(事關緊急,顧不得我的淑女形象了),我抬起我那珍貴的大腳向他的腳猛地踩去,“啊`~~”你聲慘叫,全班同學鴉雀無聲,老師瞅了瞅他,又繼續講課。

我愛科學作文15

  科學在哪里?在我們生活的各個地方?茖W是什么?科學是那些其妙的東西。如果沒有的科學,生活將會變得多么無趣啊。

  我讀過許多有關科學的書,但我最喜歡的,還是《在游戲中學科學》。真本書不是講那些非常難懂的科學,它講的是在一次次游戲中體驗科學,學習科學。它的語言非常風趣,而且每個實驗都非常好玩,每一篇文章后面都有解釋和圖片,非常易懂。《在游戲中學科學》這本書中有10大科學欄目,218項實驗游戲,培養我們的動手能力,讓我們了解身邊的趣味科學。它里面都是我們平常可以做的小實驗,不過很神奇,會讓我目瞪口呆。

  其中,我最喜歡的一項實驗是,“蒙上眼睛會偏左走”,剛開始,我還不相信,我認為蒙上眼睛后,我還是一樣可以自己控制方向,為了證實我的.說法,我在家長的幫助下,用布蒙上了雙眼,開始小心翼翼的走路,我慢慢的往前走,突然,媽媽大聲說了一句“你怎么老往左走啊!”我立即不相信地摘下了蒙著我眼睛的布條,奇怪了,我明明是一直往前走的,可偏偏我一點點地往左邊偏去,我和媽媽很是驚訝,我也有一點點失望,畢竟事實證明我的說法是錯誤的。我迫不及待地看起了書上的解釋。原來,認得左右腿并不是完全對稱的,一般右腿較長一點,所以我們會向左傾斜。怪不得當我們在沙漠、森林等地方走路時,不久后又會回到原地呢!

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