我不相信眼淚作文（通用36篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我不相信眼淚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我不相信眼淚作文 1

　　眼淚，是什么？是你在最無助、最悲傷的時候流淌下的傷痛。小孩子則認為，眼淚是他們最大的武器，因為只要一哭，所有的困難都會解決，所有東西都可以得到。

　　我曾經也很喜歡哭。記得幼兒園小班時，老師給我的評語中，其中有一句就是：哭是你的武器嗎？可是經過了那一件事情后，我就再也沒哭過。

　　那是冬天的`某一個深夜，北風呼嘯著，吹得樹上所剩不多的樹葉發出沙沙的聲響。從鄉下傳來的一個噩耗，把在熟夢中的我驚醒了。89歲的太奶奶去世了！我們一家人急忙趕回了鄉下。

　　爸爸媽媽爺爺奶奶都在忙著處理太奶奶的后事，把我一個人留在樓上讓我先睡覺，可是發生了這樣的事情我怎么能睡得著？我躲在被窩里，邊回憶著太奶奶生前對我的好邊小聲哭著，又對媽媽把我一個人扔在樓上而感到不滿。平常我這么哭時，爸爸媽媽早來安慰我了，可是這一次，我的嗓子都快哭啞了，還不見媽媽來。對呀，我這時才想起來，他們都在樓下忙著呢。沒有了”觀眾“，我哭又有何用呢？它不能幫我完成任何事情，與其這樣，不如站起來堅強地面對未來。

　　你感到悲痛嗎？你感到委屈嗎？你感到無助嗎？不要哭泣，堅強地面對明天吧！

　　我不相信眼淚作文 2

　　眼淚，也許動人心弦，也許可以博得轉瞬即逝的同情，而不是平等的尊重。我不相信眼淚，一如不同命運屈服的人們。

　　司馬遷說：“我不相信眼淚。”

　　日出之前，他必須做好選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無道，用高貴的頭顱去證明自己的清白？還是活著——當然是有條件地活著，從此他將成為不完全的.男子。他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的兒子們在首陽山的遺骸：他想拋棄這個世界，這個昏暗、污濁的世界。可是父親的夙愿還言猶在耳。那雙憂郁的眼睛，指著案上的書，哽咽著，“想好了，我選擇腐刑。”兩滴清淚滑落臉頰，司馬遷無聲地哭了。多年后，他無聲地出走了。背影后，一陣秋風嗚咽著，吹起《史記》發黃的紙頁。

　　奧斯特洛夫斯基說：“我不相信眼淚。”

　　他早早地投身于革命，由一名熱血青年成長為共青團員，帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中，他并沒有頹廢，以自己的毅力，一次又一次掙脫死神的擁抱。經歷常人難以想象的重病折磨后，雙目失明，雙腿癱瘓，在病榻上仍然筆耕不輟。“當回憶往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。”不著一滴眼淚，但也感人至深。

　　我說：“我不相信眼淚。”

　　學不會走路時，哭；學不會使筷子時，哭；學不會寫字時，還是哭。但這之后，我總會要振作精神，揩干眼淚，繼續努力下去。

　　成功者找方法，失敗者找理由。我不相信眼淚，我只相信失敗后的拼搏與奮斗，那不懈的努力比無用的眼淚更真實、更可信！

　　我不相信眼淚作文 3

　　“男兒有淚不輕彈”，這句鏗鏘的名句說明眼淚是懦弱的表現，有志氣的人自然不會輕易落淚。面對突如其來的挑戰，是選擇拼搏還是逃避？一旦恐懼，淚水就不禁脫穎而出。哭，有用嗎？眼淚，能改變現實嗎？惟有直視問題，才是光明大道。所以，我不相信眼淚。

　　古往今來，有多少英雄不是在困難中崛起？著名史學家司馬遷，因冒犯了皇帝而入獄，有兩條路：一是死刑；二是腐刑。司馬遷乃君子也，怎肯受腐刑之辱，寧死不屈。但是，還有一件重大的使命未完成，父親在臨死前留下遺囑，要他繼續完成《史記》的`編寫，司馬遷忍下一時之苦，他沒有自暴自棄，哪怕阻礙再多，他都明確了自己的理想。眼淚，只能是堅強前的懦弱。落淚之后，要么崛起，否則，沉淪一世。

　　那條橘紅色跑道，曾經是我的夢想，也曾經是我美好的期許。我喜歡運動，喜歡跑步。劉翔，這位世界冠軍，也曾重重的摔在跑道上。倫敦奧運會上，劉翔失利了，因為在起點處他就輸了，他，沒有跨過那條欄，反而無法走路了。但是，哪怕是最后一名，都要走，哪怕是爬，也得爬到重點，他一拐一拐地走到了終點。他輸了嗎？不，他贏了！

　　未達到終點怎能放棄！堅強！

　　沒想到，這件令我震撼的事居然與我有緣！在那一次，信心滿懷的我在終點前倒了！在彎道上，慘了，突然不對勁，兩腳發軟，頭腦眩暈，可是，還有一點點就到了！

　　但是，兩條腿不聽使喚，我就與跑道“親密接觸”了！

　　一剎那，我不知疼痛，劉翔的影子在我腦海閃過，我沒哭，兩腳一撐，離終點只有3米了！

　　可是，不幸再次降臨，我又里終點一步之遙！再也沒有力氣了！

　　過后，我很自豪，因為，我是劉翔的第二人，我能做到不放棄，不害怕，不落淚！

　　“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”，眼淚，沒有用！

　　我不相信眼淚，但我看到眼淚后要堅強。

　　我不相信眼淚作文 4

　　我小時候很愛哭，什么事情都會引發我驚天地泣鬼神的大哭。

　　記得那次，我和我的姐姐去爬山，我的手被一只大蟲子咬了一下，我“啊”的一聲便開始哭，聲音大的都把山腳的那家飯店里的人都引了出來。

　　可是現在，別說被蟲子咬，就是出車禍我也不會哭。那天天氣很好，我和我媽媽去買東西，回家時沒看到車，被撞了。我當時只感覺到有人把我扶起來，就那么一丟丟的意識，能讓我忍住眼淚。到醫院沒一陣我就醒了，醫生用酒精擦我胳膊上的傷口，那種鉆心的.痛，沒讓我掉一滴眼淚。醫生問我為什么不哭，還說什么哭出來就好了。我說：“哭出來就好了嗎？”“哭出來至少不那么痛了。”醫生尷尬的回答。“呵呵，我不相信眼淚。”我見他沒說話便補充道。

　　如果眼淚可以擺平一切的話，那我的爸爸媽媽就不會離婚；如果眼淚可以擺平一起，那就不會讓我的弟弟出生；如果眼淚可以擺平一切，那我的親生奶奶就可以不用離世；如果眼淚可以擺平一切，那該多好。可是眼淚擺平不了任何事，我又何必去相信它。我不是不想哭，我只是覺得，即使我哭干了眼淚，也無法阻止命運的到來，不是嗎？那我為何還要白費力氣去哭。所以，我不相信眼淚。

　　我不相信眼淚作文 5

　　小時太嬌生慣養，遇到一點不順心的事就會哇哇大哭一場。一直到小學四年級，我還是一直改不掉這個毛病，大家覺得我像一個女生，不像一個男生因此給我起了個外號叫“潘金蓮”。

　　小學因為貪玩經常完不成作業，導致家長三天兩頭被老師找。回來之后又把我說一頓，這將會直接導致我一個星期來對人不理不睬。有時想想還會哭上一場，帶著這種情緒去學校又會被同學嘲笑、欺負。這更加激起了叫我外號的風波。所以我基本上每天都會哭上一場。

　　有一節語文，讓同學們寫一個人的性格，結果大部分人都是學我懦弱、不像一個男生、愛哭……。昨晚徹底激起了我心中的無明業火。

　　在后一位女生叫我外號時，我便不給絲毫的解釋機會，轉身打了兩巴掌，心里還有一些憤憤不平。把她惹哭了。結果被老師叫到辦公室，問我怎么回事時。我捕捉到了老師眼睛里的一絲錯愕。

　　盡管第二天老師再次強調，不要再給別人起外號，但還有一些還是“頂風冒險”我就一個個把他們都約到廁所，毒打一頓。并讓他們發誓“再也不許叫我外號，也不準告訴老師我打你，不然比現在狠上好幾倍。”我惡狠狠地威脅被我打的男生。他帶著哭腔發了誓，我就頭也不回的`走了。

　　經過好幾次的打人事件，老師開始注意我的動向，還經常和我單獨談話，但我好幾次把話說僵了。此后同學再也不敢叫我外號。

　　不僅連老師覺得我變了，連家長也覺得我越來越不懂事。那學期老師給我的評語是：“老師不知道為什么原來不善言辭、膽小怕事的你哪去了。取而代之的，是一個同學們都害怕的一個‘老大’你可以不軟弱，但也不必這樣對同學。我希望你的性格可以變好，愿學習進步！天天向上！”

　　從那以后每有一件惹我發火的事，我就想起了老師的評語，極力的克制自己的沖動。而且我還許了一個愿望：愿以后的我可以不這樣暴力，但也不要軟弱。

　　我不再相信眼淚。

　　我不相信眼淚作文 6

　　眼淚也許是溫柔，也許是喜悅，但在我的心中，有個聲音雖小卻堅定：不要相信眼淚。

　　眼淚總是女人的代名詞，那淚水中似乎浸潤的全都是柔弱。當我在父親面前哭泣卻被痛罵，我驚覺原來在目前面前屢試不爽的眼淚不是萬能的。淚水只能證明我自己的無能。

　　樹的年輪一年年多一圈，伴著一天天更清晰的夢想我也逐漸長大。在初一的時候，我用自己的零花錢悄悄通過郵寄的方式買了生平第一本屬于自己的書——那是本童話書，在書的后面有好幾個作文比賽。說不清自己是出于什么心理，也許是無聊想要一些改變，亦或是想要成名？我仔細構思了一篇描寫風的作文寄了過去。

　　在不安的等待中，我等來了復賽的通知。然而，參加復賽需要交“一大筆”費用，我猶豫不定，擔心父母不會出這筆錢。最終，我不甘心止于這一步的.心理戰勝了父母可能會給予我的嘲笑，在餐桌上我提起了這件事。果不其然，母親雖沉默沒有說反對，但卻也沒有阻止父親那番似笑非笑的話語。

　　“你吃了多少米？你肚子里有多少墨水？就你這在班上默默無聞的寫作水平還想著去跟別人比賽？還要交費，估計就是騙騙你這樣的小孩子。安分點，好好吃你的飯！”

　　這頓飯我終究沒能吃下去，再呆下去我恐怕就要吃到自己的淚水了。我知道，他們看到我哭了，但沒人安慰我。那天晚上我覺得前所未有的冰冷。我睜著雙眼惡狠狠地擦掉留在眼角的淚跡，咬著嘴唇不吭聲，心里卻大聲疾呼：“神氣什么？終有一天我會證明給你們看的！”

　　自此后，我不再相信有誰會包容誰的眼淚，想要走上屬于自己的成功道路，就只能頭一仰，讓淚流回心里，勇敢繼續前行，哪怕誰也不支持。孤芳自賞縱然寂寞，卻好過庸碌無趣的生活。

　　我不相信眼淚作文 7

　　生命中那些經過歲月淘洗后沉淀下來的智慧，化為隱沒于黑暗后的一雙睿智的眼。當月亮逐漸被烏云吞噬，它就會綻放出孕育已久的光華，照耀生命，任心兒舞動

　　還記得那是去年的六月初，我們將要面臨生地會考，大家都卯足了勁，發誓要打好這第一仗。班主任的良言也一直在所有人的耳邊回蕩。

　　在會考前的最后一次模擬考當中，我的`成績卻不盡人意。"我該怎么辦，我會不會幾天后也是這個成績"，這種想法不止在我一個人而是在所有成績荒謬的同學心中來回碰撞。我的眼睛盯著那在答題卡上顯得格外耀眼的紅色分數，不久便模糊了。一眨眼，眼淚就不知不覺地掉了下來，撲在桌子上哭得喘不過氣。同學們唯一能說的就只能是安慰和鼓勵，畢竟誰也不能預料天數。

　　回到家后，我眼睛紅腫，媽媽一眼就看出來我心中的憂郁和擔心，便來到我的房間，對我說："生命的紅酒永遠榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠來自壓干的蔗莖。這是生命給你的一個考驗，你所要做的就是不被它影響，堅定自己的初心。我們都還不知道結果，你為什么要那么斷定呢，為什么哭，為什么要相信眼淚呢？"

　　對，我不能相信眼淚，它并不能給我帶來我想要的成功和夢想。在后面的幾天我似乎比以前更加沉得住氣，更加踏實，心態也放平了。最后，我獲得了出乎意料的好成績。

　　一陣迷迭香飄來，我就浮在那樣的花香里，浮在那樣無所畏懼的世界里。我不相信眼淚。

　　我不相信眼淚作文 8

　　“哭！哭！哭！就只知道哭！你哭了就能解決問題了嗎？”相信這些話，我們在生活中不時也會聽到。確實，哭的確不能解決什么問題，所以不少的人也認為哭是一種愚蠢、懦弱的表現。

　　我們春秋晚期的老子，道家學派的創始人在他的《道德經》中，他認為：一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉換。

　　因此可見，哭并不是一種蠢人的.行為。相反，它還有些好處。“哭”這一個行為一般是在十分難受或傷心時所激發的一個技能。當它觸發時，往往人都是一把鼻涕一把淚。這種時候，往往哭給人的一種映像”就是“丑”，另一種就是“沒志氣，不堅強”所以，往往我們一般都不愛哭，討厭哭，覺得哭就是一種懦夫行為。

　　但是，我并不相信哭沒有一點兒好處，我不相信眼淚對人沒有一點兒益處。不信？且聽我慢慢道來。

　　通常我們人體之所以哭，是因為受不了生活中的某些事情帶給我們的壓力和打擊。最后壓抑不住的結果。因此，哭這種行為能夠幫助我們解壓，釋放出我們心中的負面情緒。這就是為什么，有的人哭的時候，旁邊的人有時就會安靜地退到一邊。不去打擾到他的原因了。所以，你有時候就會覺得哭著哭著，就不知道自己為什么哭了。并且心情也好了不少。

　　此外。哭對我們還有另外一種好處。淚器是我們產生眼淚的地方，目的是為了濕潤眼球。其實在我們不哭的時候。淚器仍在分泌眼淚，只是量很少，我們未曾察覺罷了。我們每天要眨眼無數次，就是為了將淚水均勻的涂在眼球表面，讓我們的眼球始終變得明亮。眨眼都是這樣，更別提哭了。不然為什么見到嬰兒在大哭完之后，那雙大眼睛總是水汪汪的呢？

　　所以，我相信哭，并不是一種愚蠢的表現，反而是一種聰明的解壓方法。盡管它不能解決問題，但卻能解決那時你心頭的沉重。我不相信眼淚一無是處。

　　我不相信眼淚作文 9

　　“男人哭吧，哭吧不是罪……”走在繁忙的街市上，一陣歌聲傳入耳中，我陷入了深思：女人流眼淚就有罪了嗎？

　　在風雨中，我流淚；在逆境中，我流淚；在留戀中，我流淚；在……回憶種種，那淚珠便會情不自禁地流下來。可惜，這些都是茫然。

　　小學時，老師曾當眾批評一位同學，他留下了淚。而老師又劈頭蓋臉地說了一句：“哭是沒有用的！”這句話，就像一道春雷，劃破冬日的晴空，深深地打在了我的心里。

　　是啊，眼淚有何用？它不過是一些透明的小水珠，就算經過幾百萬年的雕琢，也不會成為一顆在東方晴空閃爍的明珠，所以，我不再相信眼淚。

　　唱著超級女生的歌兒，在風雨中，我挺拔；在逆境中，我成長；在留戀中，我忘卻……在我的字典了，我輕輕地擦掉了“悲傷”二字。

　　你要是問我：“沒有哭聲，生活是否會單調？”我會肯定地說：“不。”

　　超級女生李宇春用自己超強的魅力，成為一代巨星，她是堅強的；《風云》中的步驚云號稱“不哭死神”，照樣成為一代霸王；女強手桑蘭還不是以毅力戰勝了生活中的困難，成為奧運冠軍？所以，眼淚并不是必不可少的。

　　而我，也會創造奇跡，成為一個堅強的女孩。

　　眼淚，它是情感的表現，而我也用特殊的`方式來表現我的情感，那就是眼淚的勁敵——堅強，勇敢。

　　我，一個不再相信的女孩，一個向眼淚發動挑戰的女孩！

　　我不相信眼淚作文 10

　　——我，一個平凡的六年級小學生，卻已經會分辨淚水的真與假了。有些人會為了自己的利益而在別人面前流淚，好得到別人的信任與同情。

　　第一次明白淚水也有真與假的時候是在二年級的六一那時，我興高采烈第去學校，看到嘉姐姐身穿一身淡綠的裙子，裙邊繡著幾朵荷花，特別是腰邊的荷花掛飾，真美呀！我忍不住上前問：姐姐，你的掛飾好漂亮呀！是說買的.呀？她像只高傲的大公雞，說：那是當然，這是我叔叔從深圳帶回來的！

　　過了許久，我姐姐從廣東帶回來了一個比那個荷花掛飾更漂亮的兔子掛飾，說要送給我，我樂得手舞足蹈。我想讓嘉姐姐也看一下，于是便飛奔到嘉姐姐家。我從口袋里掏出掛飾放到嘉姐姐面前，她目不轉睛地盯著那荷花掛飾，說：能借我看看嗎？當然可以！我爽快的答應。嘉姐姐把掛飾捧在手里，左摸摸，右摸摸，愛不釋手。她突然哭了，我急得像吃不到桃子的猴子，著急的問：你怎么了？她回答道：我之前也有一個，可后來丟了！我看過那荷花掛飾，的確很漂亮。我跟嘉姐姐那么要好，要不我把我的送給她吧！我暗暗地想。那這個送給你吧！我把兔子掛飾捧到她面前說，我拿來也沒有用！其實，我很喜歡那兔子掛飾，但嘉姐姐的丟了，我也只好忍痛割愛她可高興了，笑起來嘴角的弧度是如此精美，沒有殘缺的現象。

　　過了許久，我到嘉姐姐家玩，我突然看到桌子上的荷花掛飾，頓時，我明白了，我的眼淚像沒關緊的水龍頭，一個勁地向外流。她傷害了我，傷害了我對她的信任，但這也讓我明白了：不要再盲目地相信別人的眼淚了！

　　我不相信眼淚作文 11

　　以前的我，曾是一個愛哭的人，生活學習上有一點不如意，我就會用眼淚來發泄這種負面情感。在無數個月夜下，我曾因為父母責罵，考試失利……抱頭痛哭，在朦朧不清的淚光中反省自己，渴望用這種方式來減輕痛苦。但是，我現在明白了，眼淚所減輕的只是表面的痛苦，而這種痛苦會隨著眼淚不斷的加深，這只是一種自暴自棄。

　　流下眼淚后，我感受到的只是慚悔和來自內心的落空，帶著這種情感，我走進了書中，我在文字柔光的籠罩在漸漸舒展自己的'心靈，在每一個夜晚，在每一次承受不住壓力的時候，我都會想起書中冰島作家說過的話“眼淚無法洗去痛苦。”于是也就不依靠眼淚來減緩壓力了。

　　我不再相信眼淚，我明白了，我釋懷了，在面對生活的挫折時，不應該自暴自棄，而是應該把悲痛化作力量，讓這種力量促使你努力，從而在挫折中站起來，用樂觀的心態面對生活，用努力去避免挫折。

　　我曾經多么相信眼淚的力量，我相信它會讓人的痛苦發泄，自動愈合，讓人從挫折痛苦中解脫，我也在日日夜夜中縱容自己，用眼淚縱容自己的懶惰，用它掩蓋。但現在不一樣了，我不再相信眼淚，我明白，要在苦難中開花，綻放力量。只有通過自己的努力才能戰勝挫折。我不再相信眼淚，人生中，有歡喜，有憂傷。既有“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的悲痛情懷。也有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的喜悅感慨。

　　我不再相信眼淚，我只相信我自己。只要肯吃苦，肯努力，成功終有一天會在我身邊降臨！

　　我不相信眼淚作文 12

　　從我剛從母親肚子里出來的那一刻，我就開始流淚。眼淚如豌豆大的雨珠在我臉上磨娑，我沒有反抗，只是在哭。

　　三歲那年，我看上了一個蛋糕。用巧克力做成花邊，有奶油鋪在上面，還有幾個鮮紅的草莓壓在上面的蛋糕，我駐足不前，由于當時家里條件還不是很好，母親蹲下來，摸著我的頭說：“不買這個，回去給你買玩具”我愣了一下，放聲大哭，眼淚在我臉上緩緩流下，母親把我抱起，頭也不回的離開了。

　　五歲那年，母親把我放回老家。那天霧蒙蒙的，抬頭看不見一絲曙光，母親要走了。我扯著她的裙子，她蹲下來，給了我一顆糖，我松手了，母親向前走去，我看著母親遠去，急了，把手里的糖甩出，向前跑，拌到一顆石頭，摔在地上。我嚎啕大哭，眼淚在我臉上滾下。母親停了一下，終究是沒有回頭，最后連一個模糊的背影也沒留下，她最后一縷氣息消散在空氣中，與霧交融著，而我還在哭。

　　十歲那年，我跟父親學單車。我很笨拙的`踩上踏板，往前甩出去，然后摔下來，又爬起來，扶著車頭往前推，然后坐上去，再摔下來。我的手、腳、臉都紅了，我不想學了。我轉頭用可憐的眼神看著父親，父親嚴肅的瞪了我一眼，我開始哭了，眼淚如雨絲，在我臉上落下。父親走過來對我說：“不許哭，繼續練！”就這樣，我邊哭邊在父親的呵斥下學會了騎單車。

　　兩個月前，我考試失意。老師的責問，同學的奚落，家長的責備，壓得我喘不過氣來。我站在天臺上，一盞盞紅紅綠不斷閃爍的燈，嘲笑般向我擠眉弄眼，一陣陣帶有刺的狂風，在我臉上不斷畫下屬于它的標記。月亮很圓，但太亮了，我沒有力向上看，只有流星般的眼淚在我臉上飛下。第二天我還得上學，還得面對生活。

　　如今，我已不相信眼淚了。眼淚流下的不過是昨日的悲傷與哀愁，留下的卻是明日亮的發光的眼眸。

　　我不相信眼淚作文 13

　　眼淚，自古以來，就是懦弱，無能的人身上的標簽。那一行行淚滴，只會在不能掌握自己命運的人的臉上流淌。它并不能帶走多少負面情緒，只會讓你日漸沉淪，變得更加無能。一個能掌控自己命運的強者，絕不會流下眼淚，他只會將眼淚默默的吞進肚子里，繼而堅定地向前。

　　我不相信眼淚。

　　貝多芬，他就是一個強者，他有著悲慘的童年生活，他的父親是一個碌碌無為的男高音歌手，母親是一位備受折磨的宮廷大廚師的女兒。貝多芬他嗜酒成癖的父親敗壞了家業，他還企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹，常常強迫貝多芬半夜起來練琴。這種嚴酷的生活，造就了他堅強的性格與精湛的音樂技藝。

　　從1796年開始，貝多芬的聽力便日漸衰弱，但他對生活的愛和對藝術的執著追求戰勝了他個人的痛苦與絕望，他沒有流淚，他讓苦痛成為了創作力量的源泉，他毅然扼住了命運的咽喉！他是一位真正的強者。

　　史蒂芬霍金，他也是一個真正的強者。他從小便對自然科學有強烈的.興趣。

　　在他21歲時得知自己患了不治之癥，也消沉過一段時間，但是為了家庭，為了他自己的理想，繼續自己的研究，他每天都陶醉在自己的世界之中。同時，他又努力證明自己能夠像常人一樣生活。在他患病期間，曾有六次與死神交手，都頑強的活了下來。

　　他在病痛的折磨下，人不倦的研究，為研究黑洞作出了偉大的貢獻，是一位真正的強者。

　　淚水只是懦弱的表現，我不相信眼淚。

　　我不相信眼淚作文 14

　　淚水，也許是你成功后自己對自己的認可。但淚水更多的卻是對自己“諷刺”和“嘲笑”。他們為什么這么“挖苦你”？就是因為我們自己的懦弱。如果我們連這點小事都克服不了，何談大事。歷史上那些閃耀的“星”，難道都是自己平白無故的就出來？當然不是，他們都是度過了比我們這點“小事”大幾萬倍或比不上的事。如果我們想成功，就必須渡過，正如他們一樣。

　　勾踐，臥薪嘗膽。名聲大震的他，怎會甘愿做吳王的階下囚，受盡一切折磨，造成這樣的并不是別人的錯，而是自己，只因為自己整天沉浸于榮華富貴中。不知后果的他，已經在成功階梯的角落游蕩。但他并不流淚，而是把悲憤、怒火、哀傷轉化為一次次的苦，這些苦，他都“嘗”過了。不顧一切日復一日、年復一年的嘗膽，并沒有消磨時間，而是讓他記住了這件事，并把此事轉化為力量。后果也可想而知，他又一次走向成功，他與吳王的地位發生了轉變。而吳王呢？寧愿貪生怕死，也不肯改變自我。一次次地成功只會被不相信眼淚的把握，而那些沉浸在眼淚中腐蝕的人，只會慢慢地化成一個個白骨……

　　奧斯特洛夫斯基，從死亡中幸存的人，雙目失明的他，怎能寫出一篇永垂不朽的書。這個奇跡，無法讓人知道。現在的人，不要說是殘疾人就是我們正常人，又有那幾個能像他一樣從死亡中奮起，頑強的'生存？沒有！有誰能在雙目失明，不能動的情況下“煉”出了一本書？也沒有！現在的我們，“完整”的我們，又有誰能繼承他的意志？沒有！也只有他一個人，才能那樣執著，那樣“雄偉”的完成了這本小說。因為他，不相信自己的眼淚能給自己什么，只會帶來痛苦和絕望…….

　　“男兒有淚不輕彈”正是對眼淚生動地寫照。眼淚是懦弱、逃避的標簽。那些有名氣的人，不都是在逆境中奮起，經歷了人世間的繁華與凄涼。我們不渴望像他們那樣的地位，但我們渴望獲得他們的意志，努力使自己更強。

　　淚水不會讓我們在痛苦時快樂，只會讓我們更悲傷。我，不相信眼淚。

　　我不相信眼淚作文 15

　　眼淚可能會觸動一個人心中的弦，但眼淚能帶給你的只是轉瞬即逝的同情，而不是尊重，這就是我不相信眼淚的原因。

　　一次又一次，感覺前方無路可走。坐在旁邊看著同學的手指在琴鍵上舞動，讓我想起了自己學習鋼琴的堅定態度。

　　想到這里，淚水悄悄地從眼角滑落。不，我不相信眼淚！眼淚只會贏得別人瞬間的同情。我想微笑著面對我的生活。即使很難很難，也要靠自己克服。

　　我又坐在琴凳上。手，圓鼓鼓的；點，舉高；手掌，平平坦坦，我的指尖，像是被涂上了膠水，擱在琴鍵上。分別彈左手和右手，這個比較簡單，學的很快，然后開始學左手和右手合奏，有點迷茫。盡管左手，我還是照顧不了右手；不考慮右手，但不考慮左手，左右總是不到一個節奏。

　　突然，一陣風吹走了樂譜架上的書。看著亂七八糟的.音符，我深吸一口氣，慢慢拿起笛子吹了三遍。額頭和手心漸漸滲出汗水，臉頰因為缺氧微微泛紅。但是聽著沒有提高的音樂，我的耐心漸漸消失了。

　　不，我會堅持！反復練習后，我坐在琴凳上，又彈了一遍《雨中漫步》。突然，悠揚的鋼琴聲充滿了整個教室，音符像泉水一樣流淌出來，時而澎湃，時而泉水咚咚。

　　仿佛在天堂，在天堂里游泳，站在溫暖的陽光下的高坡上，俯瞰田野，一邊是麥笛升起的綠波，一邊是犁鏵升起的土波。

　　一曲過后，媽媽的掌聲從后面傳來，其中有媽媽的肯定和鼓勵！

　　人生的路上，總會有眼淚，但一定要堅信，眼淚是不可相信的！我們要相信自己！

　　我不相信眼淚作文 16

　　純真的童年里，總會有著或多或少的眼淚，也許是摔了一跤，也許是因為不理想，甚至是挨了罵。

　　在我的心靈出的那一片小小藍色天空里，絕不允許有那一小片“烏云”，有那一滴“雨水”，我不相信眼淚，雖然眼淚灰機與我們一種爽快感，眼淚過后，人心便不再彷徨，但我還是不相信它。

　　不相信眼淚，有事，并不是我們不相信眼淚，而是眼淚真的不值得我們相信。當我們對它失去信任后，它卻又處心積慮的博取我們的同情心，使我們再一次相信它。

　　從那一件件的小事中，我們都可以看出，眼淚---你真的不值得我們信任。

　　記得那一次，我因為違反紀律而被扣了分，那是我有史以來的，但我也同時保證那是最后一次。那次，我真的感到害怕，我害怕班主任以后都會不理我了。我就那樣絕望地哭，哭的時候，我總是想著種種不好的結果。但是，令我意外的是，班主任并沒有因此而怪罪我，而且還用那溫暖的語氣對我說話。我頓時明白了，人在無助的時候，總是想著種種不好的，而腦海中種種不好的預感，卻不會造成我們人生中的污點。

　　從那以后我不再相信眼淚，因為眼淚他不值得我們信任。對于眼淚，我不再需要它；對于眼淚，我不再憐憫它；對于眼淚，我不再信任它。

　　很多人都會認為，一滴小小的眼淚就會將自己擊垮，不管這眼淚經歷的事情是大還是小。只是認為，自己會被這所謂的渺小的眼淚擊垮罷了。

　　當眼淚過后，你會發現自己前程似錦，自己的前方道路是多么的美好。所以，人們你們請記住，不要因為一滴小小的.眼淚而被擊垮，它很有可能是你下一步奮斗的目標。

　　眼淚有時沖昏著每一個人的頭腦，是每一個人精神恍惚，一瞬間忘記自己應該做的事情。但——眼淚，我不相信你。

　　我不相信眼淚，不相信淚水的流出會讓現實改變；不相信淚水的涌動會帶來幫助；不相信眼淚會讓自己度過挫折。是從何時起，我不再相信眼淚。小時候的點點淚光就會得到自己想要的，總以為有了眼淚一切都那輕易就可以得到，可笑我竟維持這想法那么久。終于有一天，我終于明白了，眼淚只不過是情緒的發泄罷了。

　　從小要強的我，從一年級開始時就是在家長和老師的表揚聲中度過的，因為太驕傲，所以上六年級時學習時就不那么認真了。在忐忑中，我等到了領通知書那天。天灰蒙蒙的，黑云堆積在天空，像老天皺緊的眉頭。風輕輕地，卻又帶著少有的絲絲寒意，凜冽的刮過，帶著幾片樹葉在空中打旋，壓抑的氣氛在空中彌漫開來，讓人緊張的不能呼吸。站在寒風的我手中緊緊的握著成績單，手不斷的顫抖著，難以置信的看著手中的成績單。我微笑著安慰自己：“肯定是看花眼了，肯定是看花眼了。”懷著僥辛的心理，我又再一次小心翼翼的打開了成績單，但當我看清楚的那一剎那，我的笑容凝固在了臉上，心中的僥幸也成了失敗的酸楚。面對同學的詢問，我驚慌失措，逃似的跑回了家。

　　當我失魂落魄地走回了家后，眼淚直在眼眶中打轉，心中還希望在父母那里得到一點安慰，但等來的卻是父親的責備和母親的嘆息。躲在自己的房間里，眼淚便止不住的流了下來，順著臉頰滑了下來，落在地上破碎了。淚水不止的流著，但這一次卻什么都沒有改變，也什么到沒有改變，“何必呢？再多的眼淚也沒有用了。”我想，于是眼淚便止住了。此刻，我明白眼淚并不能改變什么，所有的一切都得靠努力換來，眼淚并不能改變什么。

　　從此我不再相信眼淚，因為眼淚只會讓自己更加傷心。只有微笑著去面對生活，生活才會微笑著面對你。

　　我不相信眼淚作文 17

　　“淚水，將我淹沒，到底誰該難過……”林俊杰的這首歌，引起了我對眼淚的思考——我要不要相信眼淚？

　　我見別人流過眼淚，自己也流過眼淚，面對不同的眼淚，我保持不同的態度。

　　對于那些用來坑蒙拐騙的眼淚，我不相信。眼淚是人用來傾訴感情的一種形態，是用來釋放自己心情的載具。眼淚，是最容易勾動人心弦的東西。它的存在本是美好的。可就是因為一些心術不正的人，給它戴上了“坑蒙拐騙”的便簽。這些人利用它來勾動人們的心弦，騙取錢財；利用它來沖破人們心靈的屏障，完成自己的目的。我討厭這種眼淚，我不相信這種眼淚。

　　有些眼淚，還被用來當做掩飾自己丑陋面容的工具。

　　在電視上看過很多這樣的`畫面:家中有人去世了，剛得到消息時，漠不關心。但一當聽到要分遺產或者撫恤金時，立馬就“悲痛欲絕”。在別人面前，竭盡全力的表現出自己其實很悲傷，很難過，那眼淚仿佛像暴雨一般嘩嘩嘩的往下流。那場面，仿佛是奧斯卡影帝在表演般，都可以以假亂真了。他們的良心不會痛的嗎？雖然我不知道電視里的，現實里會不會真的存在，但我寧愿選擇相信它不存在，也不要去想象它真的存在。不為什么，只因為我討厭這種眼淚，我不相信這種眼淚。

　　當然，眼淚的本意是美好的。

　　在學習上與人較量時，輸了，流淚了；因為某些原因要與家人分開了，流淚了；心情不要，心很悶，流淚了……這些眼淚是一種美好的存在。因為人畢竟不是用各種材料堆起來的機器人。人有著科技難以效仿的情感。這些情感在某些時候需要一些載具，讓它發泄出來，而眼淚就是最好的載具。流淚，很多時候不是懦弱的表現，也不是污穢的存在。它更多的是我們的心情。誰能保證一輩子不流淚呢？對于這種美好的眼淚，我不討厭，我選擇相信。

　　眼淚，用科學來講就是:是一種弱酸性的透明的無色液體，正常時淚腺所分泌的少量透明含鹽溶液，彌散于眼球與眼瞼之間，使之濕潤而易于運動。但用我的話來講，就是感情。

　　我不相信眼淚，不相信的是那些被用于欺騙，用于害人的眼淚。但對于保持著本質的眼淚，我還是選擇信。

　　我不相信眼淚作文 18

　　在這個物質生活極大豐富的世界里，似乎金錢大于一切，這個世界開始變的虛偽，不真實，讓人提心吊膽，難得擁有一份真正的信任。

　　眼淚，這是一個感性的代名詞，喜極而泣，痛哭流涕都很好的詮釋了眼淚，它代表著情緒的極點。但在這個世界里，眼淚似乎也變得不真實起來。電視劇里我們常常能看到，女主被男主感動的留下眼淚隨后在一起的完美結局，也能看到為了謀劃一個陰謀而估計流下的.虛偽的眼淚。眼淚真的開始變的不可信任了，為了謀取金錢，隨隨便便就可以留下眼淚，而看到眼淚的人也常常會輕易地相信他人，從而失去財產或心甘情愿的讓別人不勞而獲。

　　但是不應該是這樣的，眼淚用科學的說法來解釋，那就是人在傷心難過或過于激動高興時從眼睛里流下的液體。這是人類一種情緒的發泄而不是一種工具。

　　也有另一種說法，眼淚是情緒的發泄物，哭，即流眼淚有助于排出體內的毒素，甚至有利于人的發育。而且大家應該都明白，眼淚能引起他人的同情，幫助你解決很多事情，但這是在學校，在家庭，在班級。在社會呢？你的眼淚一無是處，無法讓你生存下去。

　　不要相信眼淚，它是自欺欺人的工具，似乎眼淚什么都可以解決，但是也什么都不能解決，不要相信眼淚，它，只會讓你更脆弱。

　　我不相信眼淚作文 19

　　如世間最少不了的，或許就是眼淚吧！受傷時我們會哭泣，開心時會感動的流淚。這都是我們在生活中所遇到的情況！如果沒有了困難相擁！如果沒有了磨練的經歷。或許我們就只是沒有動力的我們！也許困難能夠成就未來1也許磨難才能夠打敗所有，也許眼淚的出現并不是遇到困難了。所有，淚水的不同。我們也隨之改變！為了自己，為了夢想。不斷努力，不斷奮斗！

　　激動

　　也許，當我們落淚的時候，也許并不是傷心的`淚水1那或許是激動的眼淚！如果，當我們遇到來信的時候，見到想見多年的朋友時，我們會激動的留下眼淚！因為那是激動的眼淚，那是激動的淚水！相信，見到自己想見的人，那將會是多么幸福的一件事情啊！但是那幸福的事情，離我們卻很遙遠！遙遠的卻永遠也得不到！也許自己還不夠優秀！也許自己還不夠努力！那就做的優秀起來，讓自己的人生無怨無悔！

　　悲傷

　　如果我們不曾失去，那又何必悲傷呢？如果我們不曾失去，那又怎么還會有那么多的多愁善感！也許見不到的人，那只是緣分沒有到吧！也許緣分到了，一切事情都將是化為烏有！也許的也許，我們都不需要悲傷。將會更好地做好一切！也許開心能夠挽救我們。被傷了那就想開心事！把煩惱都拋之腦后。也許命運就在我們的自己手中。我不相信眼淚，卻只相信自己！

　　眼淚總是偷偷地流，但請相信，我不相信眼淚。我只相信命運！因為命運是最重要的！除了你，其他的別無選擇。珍惜該珍惜的，擁有該擁有的。相信，我們一定會更加的優秀！

　　我不相信眼淚作文 20

　　眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但它給你帶來的，只是一閃即逝的同情，而不會是尊重。我不相信眼淚，一如往昔那些不相信眼淚的古人。

　　越王勾踐說：“我不相信眼淚！”

　　硝煙彌漫，哀嚎遍野。轉眼之間，國破家亡，曾經的君臨天下，曾經的唯我獨尊，隨著煙消云散，成為曾經。如今的他，淪為吳王的.階下囚。綾羅綢緞換成棉衣麻褲，山珍海味變成了殘羹剩菜。去舔嘗苦膽，只為讓自己記住今日的痛苦。紅羅斗帳已不再，取而代之的是草席木枕；萬人侍奉的生活已不再，取而代之的是日復一日的繁重勞作與鞭責唾罵。他說：“我不相信眼淚。”逼著自己在苦不堪言的勞作后堅強起來，只為讓自己記住今日的酸楚。即使現實如此殘酷，他也從不向命運低頭。終于，在多年的忍辱負重之后，他積蓄起自己的力量，一朝打碎了吳王的美夢，重新站上了權力的巔峰。

　　漢使蘇武說：“我不相信眼淚。” 茫茫大漠，駝鈴叮當。他帶著漢皇的驕傲行往蠻夷之地。本該受到上等禮遇，卻不料陡生變故——同行之人參與匈奴內部謀反，計劃敗露而被捉，他也牽涉其中。作為漢朝使者，于理，他不該干涉匈奴內政；于情，他不能受辱于匈奴而丟了國家面子。面對如此境況，他說：“我不相信眼淚。”呼吸之間，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不猶豫，毅然決然，只為能捍衛大漢王朝的尊嚴。寒風凜冽，滴水成冰，他悲慘的命運還在繼續。被流放到北海無人處牧羝，靠羝乳方得歸。面對如此境況，他說：“我不相信眼淚。”沒有糧食，便掘野鼠，去草實而食之；沒有水喝，便嚙雪止渴；冷了，便靠著羊互相取暖；累了，便撫摸著旄節，告訴自己要忠于漢朝，忠于漢朝。正是這股信念，使他撐了整整十九年。就算是衛律說的榮華富貴，李陵說的君主寡恩，也沒能動搖他半分。他憑著自己的堅持，最終回到漢朝，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

　　眼淚，雖然是情緒發泄的一種方式，但它不是用來換取同情的工具。流過眼淚，不能說明你就懦弱，但相信眼淚就證明你是弱者。我不相信眼淚，一如往昔那樣不相信眼淚的古人。

　　我不相信眼淚作文 21

　　“沒有誰的生活會一直幸運”，我這樣告訴自己，所以遇到難過的事我不相信眼淚，我只相信手掌的力量，只相信自己。

　　自是胸中有丘壑，長風立馬振山河

　　夢想是人生的航標，自記事來，我便給自己樹立了遠大的目標，這些目標在時光的沖刷下逐漸褪色，隱藏于內心的'溝壑。期末考試，我成績一落千丈，看那差強人意的成績，看同學們斗志昂揚、活力滿滿的學習狀態，隱藏于內心深處的理想驀然刺痛心扉，眼淚在眼眶里蓄勢待發，但我不相信眼淚，我知道，唯有自己才能拯救自己，那顆憧憬未來的心再次火熱。失利、好勝心驅使我開啟了“認真學習的模式”。

　　倘若心有所向，那就竭力奔跑，不要相信眼淚，自己才能拯救自己。

　　少年莫愁光陰早，守得云開見月明

　　學習的過程孤單而艱難，在努力付出而依然不能盡善盡美時，焦慮與無力感襲來。我是選擇邁開腳步繼續向前，還是停下腳步固步自封？矛盾、猶豫、彷徨、掙扎……突然數學老師任命我為數學課代表，糟糕的數學成績使我多次遭到同學們的嘲諷，但我不相信眼淚，我知道數學老師此舉是為了鼓勵我不放棄自己，繼續前行。

　　倘若不甘現狀，那就永不放棄，不要相信眼淚，優異誕生于長久的磨礪。

　　終日長程復短程，一山行盡一山青

　　初三，我對一切感到厭倦，抱怨成為人生的主旋律。隨著中招的漸行漸近，我重新審視中招的重要性，我逼迫自己直面現實，拷問內心，我終悟：耐心是唯一可以平復焦躁之心的良藥。于是，一動不動刻苦學習的時光不再那么難熬，任何一個刻苦學習時段的盡頭都會有驚喜與你言歡。

　　倘若內心焦慮，那就放遠眼光，不要相信眼淚，成功屬于無數獲得的疊加。

　　我要成長為“海賊王”般的男人，不達目的誓不罷休。我不相信眼淚，我要迎著風雨，自己掌舵，使自己的人生小舟永遠向著勝利彼岸的方向，永不偏航。

　　我不相信眼淚作文 22

　　像壓抑了很久的雷得以響徹云霄，我終于從心底發出吶喊：我不相信眼淚！

　　題記

　　夏季的雨像是一個關系極好的鄰居，時不時會來拜訪一下大地，而那灰蒙蒙的天是它的壞心情吧，時有時無。看來，今天雨的心情不太好，一如我的`心情。

　　空氣中仿佛夾雜著火藥的粉末，一個小火星便會點燃我的世界，讓我徹底崩潰。像仇敵一樣，我望著這本和我并肩作戰了六個春秋的字典，是它親手將我推進了“火坑”：

　　語文考試中，大家都在奮筆疾書，決心將一百個生字詞全部消滅，我也不懈努力著。眼看還有兩個就要完成了，“字典先生”隨著風兒興奮地跳起了舞蹈，“唰唰”地翻過許多頁。這聲音自然招來了老師，任我有百張口舌，只得啞巴吃黃連有苦難言。老師極其嚴厲地批評了我，我感覺老師口中說出的話語像是一把把刺刀扎在我的身上，更像一塊磁鐵一點一點吸走我的自尊，讓我無地自容。

　　此時，有一種心酸與委屈從心底蔓延開來，漸漸涌上眼睛，苦澀的淚珠在我的眼眶中打轉。老師說完之后嘆息著走了出去。我慢慢坐下，卻如坐針氈，仿佛走到了拐角，不知前路是否光明。忽然，一陣雷聲響徹云霄，一道慘白的閃電劃過天空，我的目光也逐漸清晰了起來。

　　雨聲伴著鼓點，攜著歡快來到大地上，驅走了我的煩惱，敲擊著我緊閉的心靈之門，在不停地敲擊下，我的心情終于明朗起來。

　　“丁零零”下課鈴響了，我快步走出教室，深深地吸一口氣，啊，空氣真清新，我終于明白了雨過天晴的含義。天邊那一輪朝陽仿佛在向我招手，它似乎在向我傳達某種自然的訊息，但同時也在告知：我們要笑對人生。

　　雷聲響徹云霄，讓我釋然，我從心底吶喊：“我不相信眼淚！”是的，我會笑著面對每天的朝陽。

　　我不相信眼淚作文 23

　　云悄無聲息的來了，我為月擦去了眼淚。

　　——題記

　　旭日東升，清露浸染丹桂，日光為桂花裹上濃稠焦黃的糖漿，陽光透過枝葉的罅隙斑駁多姿，樹下一地金黃色的碎影，我就那么佇立在樹下，看秋風掠過，搖落滿樹金輝，思緒回到那個岑寂的秋夜。

　　一張張被我打下的江山鋪卷在書桌上，眼眶中泛起淚花點點。伸手觸卷，鮮紅的叉號如利劍痛刺我心，無意間碰到老師贈予的神秘大禮包，急切展開，凝神細視：“親愛的若希，你知道嗎？海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情、默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人，如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她；她也可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服待，可這一切，她都沒有做。她努力地在老師的幫助下學習盲語，觸摸事物，憑著永不言棄的信念和堅持不懈的意志，她把自己人生的天空涂上了最亮的色彩。生活中沒有什么困難是不能克服的，若有，那只能是你不想。若希，加油！我相信你，永遠支持你！”

　　每每黃昏離場，月兒總是準時到場，順帶把滿筐熟睡的星星叫醒，星星們揉揉惺忪的睡眼，便乖乖地躺在月兒的手心，隨后便被掛上了素青蒼穹。我坐在桌前，書本被重新排列，筆墨融盡紙張。眼前是我的錯題本，我仔細審視做錯的題，擦起眼角的.淚水，重新踏上征程，因為我深信：眼淚不能解決問題，只有努力才能扭轉乾坤。我要重整旗鼓，以筆為劍，利刃出鞘，讓月光為它抹上白色的霜。所有的黑夜終將被黎明吞噬，所有的星子都將圍繞月亮，所有的隨風而逝都屬于昨天，所有怯懦的淚珠都將在激情昂揚的奮斗中閃光。

　　天上星河轉，許是打翻了的銀河。待我苦盡甘來，眼中充滿希望而無淚光。摘星辰，攬明月，縱使這山河萬里，也要見證我豪興徜徉。

　　我不相信眼淚作文 24

　　眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但它所能給你帶來的，只是一閃即逝的同情，而不會是尊重。因此，我不相信眼淚。

　　小時候我是一個特別愛哭的小女孩，只要爸媽一點不從了我，我就會發脾氣跑到房間。鎖了門，號啕大哭。那時，我覺得大哭是一種宣泄，能消除自己心中的'不滿。我便特別愛哭。

　　但自那以后，我開始不相信眼淚了……

　　第二次月考考砸了，看著同學們一個個都取得了優秀的成績，我內心滿是不服。回到寢室后，我便再也忍不住，抱著枕頭大哭，我很傷心。但過了一個星期后，我便沒有感覺，我覺得成績沒考好就沒感覺。

　　意料之外，我期中考試又砸了，并且比第二次月考成績還要差。我直接就呆了。心中絞痛，眼淚便情不自禁的流了下來。坐我前面的團支書轉過頭一臉鄙視，她跟我說，“你哭有什么用。你上次考砸哭這次考試退步，你的好好反省，不要相信眼淚就能解決你考試考砸的事實。”

　　深夜，我躺在床上。團支書的話一直在我耳邊回蕩。對的，我不能相信眼淚能解決一切，不能相信眼淚。我得靠努力才能使自己不再考砸。

　　第二天，我昂首挺胸走進教室，比以前上課也認真多了，也比以前更努力了。因為，我知道哭不能解決問題。不能相信眼淚。

　　跌倒了就要爬起來，不要去用一些虛的東西來掩飾自己。不要相信眼淚，要努力站起來，做到最好。

　　只有一條路不能拒絕，就是跌倒的路；只有一條路不能選擇，就是流淚的路。假如生活欺騙了你，也別相信眼淚。不相信眼淚，現在的我，可以對著天空靜靜微笑！

　　我不相信眼淚作文 25

　　凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。

　　——題記

　　愛默生說：“即使斷了一根弦，其余的三根弦還是要演奏，這就是人生。”人生如同一場奔赴，刻不容緩，怎有時間為了一根斷了的弦流淚？

　　面對人生困境，比眼淚更有用的是保持一顆堅忍的心。蘇武被流放北海，但他不畏艱難，心系祖國，十幾年后最終重歸大漢，為我們樹立了一座永恒的豐碑；司馬遷身受宮刑，卻依舊筆耕不輟，成就了被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》。是堅忍，讓他們藐視困難，擁抱困境，在厄境中綻出了人生絢爛的花。

　　面對身體缺陷，比眼淚更有用的是保持一顆執著的心。貝多芬雙耳失聰，依舊不改對音樂的熱愛，“我要扼住命運的咽喉，休想讓我屈服”，最終他成為世界級音樂大師；霍金高位截癱，但仍然堅持對科學執著的.追求，“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想”，最終他成為全世界人民心中的英雄。是執著，讓他們笑看人生之不圓滿，接納自己，在缺陷中站立出自己人生的高大。

　　面對生活失意，比眼淚更有用的是保持一顆平常的心。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。”生活中的苦難大到生死離別，天災人禍；小到考試失利、朋友失和，我們要學會保持一顆平常心，悅納生命規律，看淡生活失意，用寬容豁達修煉自己人生境界，在污濁的生活泥沼里珍藏人生春風。

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！心兒永遠向往著未來……”我不相信眼淚，讀著普希金的詩，我心向陽，蓬勃生長。

　　我不相信眼淚作文 26

　　看，晶瑩剔透的淚珠，稍稍帶點咸味，涌出你的眼眶，打在桌面上，留下一道淚痕。眼睛、鼻子、臉，都因哭而變得通紅。哭的上氣不接下氣，哭的惹人疼愛。可是眼淚，只會為我們帶來一閃即逝的同情，而贏不來尊重。

　　我從小就相信眼淚——幼時的哭泣會得到全家人的緊張與關注；犯錯誤時的哭泣可能會減免懲罰；偶爾掉下的眼淚會顯得嬌弱，會惹人憐惜。于是，眼淚就好比一張王牌，一張犯錯誤會減少懲罰，會得到關注，會讓人不忍心說重話的王牌。

　　直到有一次，我不再相信眼淚。我已忘記是誰布置得了，是讓我們做一個小東西，但是我總是成功不了。剛開始，媽媽鼓勵我，讓我再繼續嘗試，于是我又做了一遍、兩遍、三遍…任然是沒有成功！我有些著急，不知怎么的，眼淚竟然說來就來了，滴了一滴在我的手上。媽媽看見了，無端來了一陣火：“哭什么哭，這么點事就哭，哭能解決事情嗎！”我用手背擦去了眼淚，鼻子一吸一吸的，繼續做。可能害怕再被罵，堅決不讓眼淚再留下來了。時間在一秒一秒的流逝。最后，我終于成功了。粉紅的臉蛋上洋溢著開心的`笑容。

　　后來，我也遇到過許許多多困難，但每一次，都不再輕易留下眼淚，而是靠自己邁過去，解決好困難！

　　那次讓我明白，眼淚是沒有用的。眼淚不會為我贏來什么，反之還會為我帶來責罵。哭過之后，事情照樣擺在這里等你去解決，地球照樣在轉，外面照樣是那么的絢麗。世界上成功的人都不是靠眼淚哭出來的，都是靠自己的努力，鉆研。

　　我不再相信眼淚，但我相信自己的雙手。

　　我不相信眼淚作文 27

　　“男人有淚不輕彈。”這句鏗鏘的名句說明，眼淚是懦弱的表現，有志之士自然不會輕易流淚。面對突如其來的挑戰，你選擇戰斗還是逃避？一旦害怕，眼淚就忍不住突出來。哭，有用嗎？眼淚能改變現實嗎？只有直視問題，才是光明之路。所以，我不相信眼淚。

　　古往今來，有多少英雄沒有在困境中崛起？著名歷史學家司馬遷，因得罪皇帝而入獄。有兩種方式：一是死刑；第二，腐敗處罰。司馬遷是君子。他怎么會被腐敗刑羞辱，寧死不屈？但是，還有一項重大使命沒有完成。他父親生前留下遺囑，要求他繼續完成《史記》的編纂。司馬遷忍受著當下的痛苦，他沒有放棄自己。即使障礙再多，他也明確了自己的理想。眼淚只能是懦弱，才能堅強。流淚之后，不是升就是沉一輩子。

　　那條橘紅色的跑道，曾經是我的夢想，也是我美好的期待。我喜歡運動和跑步。世界冠軍劉翔也重重摔在跑道上。倫敦奧運會，劉翔輸了，因為他輸在了起點。他沒有跨過那個柵欄，而是走不動了。但是，即使是最后一個也要走，即使爬，也要爬到關鍵點，一瘸一拐的走到最后。他輸了嗎？不，他贏了！

　　沒到終點怎么能放棄！要堅強！

　　沒想到，這件令人震驚的事情發生在我身上！那一次，我信心滿滿的倒在了終點線前！在彎道上，太可怕了，突然就不對勁了，腳無力，頭腦發暈，但是還有一點點要來！

　　但是，我的`腿不行了，就和跑道近距離接觸！

　　有那么一瞬間，我不知道痛。劉翔的影子在我腦海里閃過。我沒有哭。我的腳被撐著，離終點只有3米。

　　可是，不幸又來了，我離終點只差一步！沒力氣了！

　　之后我很驕傲，因為我是劉翔的第二人，我可以做到不放棄，不恐懼，不流淚！

　　“他說這風雨中的痛苦算不了什么，擦干你的眼淚，不要害怕，至少我們還有夢想。”眼淚沒用！

　　我不相信眼淚，但是看到眼淚之后一定要堅強。

　　我不相信眼淚作文 28

　　眼淚，是人類情感表達的最好方式。但我認為有時眼淚是軟弱的象征，天行健，君子以自強不息。所以我們必須堅強起來，才能走向成功。

　　在人生旅途中，我們會遇見太多困難與挫折，而我們遭遇不幸時，不能像一個泄了氣的皮球一樣，心灰意冷，更不能傷心和流淚，而是要鼓足了氣，重新振作起來。眼淚對失敗者來說，是發泄的工具，但對成功者來說，眼淚只是懦弱、膽小、害怕的表現。

　　在歷史上，無不體現了堅強是成功的必備要素的道理。大詩人屈原小時候喜愛閱讀《詩經》，卻遭到了家里人的反對，但他沒有因此而怯懦、害怕，于是他每天堅持偷偷躲進山洞里，閱讀起《詩經》來，三年之后，屈原就將《詩經》背得滾瓜爛熟了。美國第16任總統林肯，他的人生簡直是個悲劇，他與人訂婚，未婚妻卻病死了，他去經商，卻把自己賠的負債累累，他的人生共有35次失敗，卻只有3次成功，但他自始至終都沒有選擇放棄，而是樂觀的，堅強的`繼續努力，最后，終于擔任了美國總統。

　　眼淚，是悲傷，是哀愁，眼淚是情感的結晶，男兒有淚不輕彈，就算流出來，也不要太過沉迷，樂觀起來，堅強起來。人生在世，失敗一次又何妨，收挫一次又何妨，留得青山在，不怕沒柴燒，眼淚不是情感的寄托，更不是以人生的希望。站起來，人生的陽光還沒有消逝，繼續努力下去，成功就離你不遠！

　　我們不要將眼淚當成一種希望，堅強起來，樂觀起來，努力才是正道！

　　我不相信眼淚作文 29

　　凝視窗外，正浮想聯翩，手機一閃，便將我從幻境中拉回。幾個字，愣是狠狠敲醒了我。

　　還有兩個星期，月考。

　　不可思議地瞪大了眼。開學已快一個月了？即將迎來第一次考核了？為什么，我總感覺自己仿佛游于夢中，開學還是前天，初一下學期的知識還呆在書本上等著我去記目前的情況不容樂觀，作業本上的一個個叉就是我渾渾噩噩的最好證明。

　　媽媽不知從哪弄來一盆高挑的植物，葉雖翠，但莖上，垂下一朵朵干枯的紫花。那色澤已不再艷麗，殘花在風中蕭瑟著。

　　這，是她枯敗的眼淚吧。我撫摸著那毫無生氣的花朵，不由得聯想起自己。眼淚，代表著她即將走進生命的低谷

　　不，她是紫羅蘭。媽媽打斷了我。花有再開時，不能相信眼淚。

　　花有再開時，那最早也是來年春天，它，或我，能熬過一年的酷夏寒冬么？

　　但是，媽媽的不要相信眼淚卻深深印在心中。

　　幾天后，當我再一次認為徒勞地給她澆水時，一抹淡紫卻擠進了眼簾。我驚訝極了，俯下身來端詳著它。高大而粗壯的莖的頂頭，綻放著一簇清新的紫，小巧而可愛。而其他地方，已有嫩嫩的'紫花苞爭先恐后地冒出來。原先，那些暗淡的眼淚早就飄零，化作春泥更護花。

　　媽媽不知何時來到身后，悄聲說：記住，不要相信眼淚，它不能代表一切。

　　心中豁然了。我總是錯誤地認為，眼淚就是失敗的象征，成功者永遠也不會流下眼淚。殊不知，眼淚，只是過去錯誤的悔過，它不會迷蒙住未來的燦爛，或許，還能澆灌出新的輝煌

　　我不相信眼淚，而眼淚，只是成長中值得珍藏的一份永久記憶

　　我不相信眼淚作文 30

　　溜掉的小魚是最美的，錯過的電影是最好看的，失去的朋友是最懂我的。為什么？為什么總是失去了才懂得曾經擁有；為什么“樹欲靜而風不止，之欲孝而親不待”的悲劇時常發生。或與有種種原因，但這種種原因能以人深思，經得起打量嗎？一旦錯過了縱然流上千行淚，焚上萬張只又有什么用呢？感恩，不相信眼淚。

　　前天，鄰居王大爺因病與世長辭了。王大爺兵種多年，但一直無人照料，他有一個女兒，是在大城市干體面活的，多年來，王大爺是孤苦伶仃，一個人生活，直到去世老人未能見女兒最后一眼。女兒聞到噩耗，傷心痛絕，周圍的溫度仿佛被這哭泣聲降到了零下，心軟的鄰居們個個也都哭紅了眼圈。

　　“做作”這是我對她的評價，也許你會說我無情無義，或許是無心無肺，但是，這改變不了我對她這矯糅造作病呻吟的看法。

　　人死不能復生，你我皆知。慈父已經逝去，即使流上千行淚，焚上萬張紙，又能怎樣，能彌補生前你欠下的那份愛嗎？為什么總是失去了才知道珍惜，擁有時卻不懂得好好善待。還曾記得否，有多少個烈日，我們的父親面朝黃土背朝天，只是為了讓我們生活的'不比別人差，少一些羨慕的淚花，只是為了不再讓我們羨慕他人手中那個芭比娃娃；還曾記否，有多少回我們的父親點頭哈腰放下尊嚴給他人提茶倒水，只是為了讓我們明天的道路少一些荊棘，多一些平坦，少一撮雜草，多一棵大樹。而當我們飽經滄桑滿面風霜的父親年過半百行動不便時，你曾為他端過幾碗飯，挾過多少菜，遞過幾杯水，說過幾句心里話，樂可以捫心自問，而如今，他離我們遠去了，你，卻記起了，記起了那個白發蒼蒼一臉鄒紋滿身寒酸的父親，記起了他還未在人間享過半點清福，記起了自己不曾給他點滴恩惠。于是乎，你傷心，你流淚，為了讓前他在另一個世界能有個好的歸宿，你選擇了紙錢，代表你的孝心，但更多的是給自己內疚的心靈找一個寄托，找一點安慰，這樣的孝心，這樣的感恩，讓我實在是不敢恭維，也不得不懷疑那份孝心的含金量，純潔度。

　　水同源，山同脈；天同輝，地同載，感恩與你同在。感恩不相信眼淚，不相信紙錢，它也代替不了你我心中的那份情義。一杯熱茶，一句話語，一聲問候，要比流千行淚，焚上萬張紙強上十倍，好上百倍。學會感恩，懷著一顆感恩的心常回家看看。

　　我不相信眼淚作文 31

　　回到家，手摸了摸門把手，又縮了回去。但我最終還是懷著沉重的心情打開了門。

　　桌子上有一張便條。撿起來讀：“我要和你媽媽出去幾天。照顧好自己。考試成績不重要，重要的是不驕不躁的贏。爸爸”。我的心仿佛流進了一股暖流，心微微顫抖。

　　我不相信眼淚。我不比別人差。

　　窗外的.蓓蕾好像有點紅。

　　又一次，考試來了，像一個過客，久久不能停下腳步，重新踏上征途。

　　拿著滿分試卷，看著窗外明媚的陽光。一邊的花也開了。前幾天還是含苞待放，現在卻綻放著燦爛的笑容，像一個美麗的笑容，問候來來往往的人。

　　我不相信眼淚，所以花開得那么鮮艷，那么耀眼，那么美麗。

　　我不相信眼淚作文 32

　　眼淚，曾經在我心里，是唯一可靠的武器。現在，我不再相信眼淚。——銘文

　　有一次，我記得一個女孩，每次轉身都哭。我考試不及格，哭了；玩具沒了，哭；被爸媽罵，哭！那個女孩是誰？是的，我曾經就是這樣的人。

　　現在，我已經踏入了初中生的門檻，我不再相信眼淚。眼淚只給弱者，我需要的是力量。眼淚是留給弱者的'。要成為一個成功的人，有一件事必須要做，那就是學會堅強！有句話叫男人有淚不輕彈，但現在我可以說做了男生做不到的事。我記得很久以前，我還是個孩子，臉上掛著眼淚和鼻涕。不知不覺，我學會了堅強。仔細回想，真的想不起來自己是什么時候學會堅強的，什么時候？

　　現在，即使想哭，我也只是一個人在被子里，低聲啜泣。我要向大家證明，我學會了堅強！可能有些日子我還沒試過哭。不知道什么時候，連流淚的感覺都已經模糊了。也有人說，女孩子只有哭，流淚，才會讓人心疼。但我不認為只有男生在人們心目中是強大的。女生只能定義為哭鬧上吊自殺的人？我不明白，真的不明白。難道只有會哭的女生才能被珍惜嗎？我拿起mp3，聽到了這首歌——。我想變得強大。

　　有幾句歌詞寫得好：“我要堅強，不是借翅膀。擁抱是我不能停留的地方。世界有多遠，我就有多急。我會用我所有孤獨的時間，為自己鼓掌。”是的，只有先學會堅強，你才不會在生活中失去自信，容易感到迷茫。只有不相信眼淚，你才能創造出屬于自己的世界！受傷了，別哭！遇到挫折不能哭！有困難不能哭！要堅強！至少在我心里，眼淚是沒用的！眼淚，能彌補錯誤嗎？眼淚，能讓人成功嗎？眼淚，是這群精力旺盛的中學生應該有的嗎？不，不是！

　　只有堅強，才能不再脆弱！秋風吹過我的臉，幾縷頭發隨著秋風飛舞。黃葉從樹枝上飄落到地上。朋友們，讓我們告別眼淚，學會堅強！學會堅強，你眼中的世界會更美好！

　　我不相信眼淚作文 33

　　在我眼里，眼淚是廉價的。也許它能贏得別人的同情，但它不能改變別人的尊重。也許它可以彌補所犯的錯誤，但它不能被別人肯定。那么，我還能相信什么，讓我把它當成一個寶藏？

　　眼淚只是失敗者給自己一個原諒的借口，但在我看來，他們表現出更多的軟弱、懦弱和無能。他們從來不相信出生后這種猖獗的借口。他們只相信強者在失敗后的微笑和奮斗。

　　聽我母親說，我是個淚流滿面的孩子。當學會不走的時候，哭吧。學習不能讓筷子哭。當你不能學會寫作時，你還是會哭。面對困難時，我只會哭。我希望我的.父母能幫助我，但是他們在淚水中無動于衷。他們只是平靜而堅定地說:你可以自己做。”總之，我用一句話長大，讓我知道眼淚就像六月的雨，當雨落下，風吹過后，天空依然晴朗，陽光依舊燦爛，不留一絲雨水。

　　眼淚只是無用的排泄物和苦澀的汁液。它們不能使海平面上升或阻止地球轉動。它們只能讓人沉浸在痛苦中，失去希望，沒有勇氣重新開始。

　　哭著面對生活的人渴望得到別人的同情，但他們不知道自己已經成為每個人都討厭的對象。那些堅強的人，他們知道沒有人能在未來為自己創造，未來的艱難旅程需要他們自己去奮斗，所以每個人都尊重他們。

　　這兩者形成鮮明對比。每個人都知道真相，但是有多少人做過呢？

　　我不相信眼淚。我只相信奮斗和失敗后的奮斗。不懈的努力比無用的眼淚更真實可信。

　　我不相信眼淚作文 34

　　小時候，我們認為眼淚可以換來父母的疼愛，于是從不吝惜；長大后，我們意識到眼淚是懦弱的表現，于是盡力收回。多少次，我們傷心痛苦，卻咬牙堅持；多少次，我們遭遇背叛，卻依然含淚微笑。我們從未放棄，我不相信眼淚！

　　問君有兩意，故來相決絕

　　那曾經的婉轉浪漫的愛情，為世人傳唱了千年。可世間的悲歡離合，卻并未因卓文君的才華與美麗而不眷顧她；司馬相如要納妾，天下男兒皆薄幸，曾經那個深愛自己，同甘共苦的男子，如今卻也負心移情！她不是一味隱忍，只懂哭泣的女人，先寄家書，有賦《白頭吟》“問君有兩意，故來相決絕，愿得一人心，白首不分離！”寫盡一個女子毫不顧忌的'決絕！君不見珠簾不卷玉更寒，日夜把君盼；怎奈念君君無意，卻把妾心置云端，今賦《白頭吟》，猶記當年《鳳求凰》！靠眼淚換來的愛情，寧可不要！

　　騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何

　　四面楚歌，項王悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”歌數闕，美人和之，愴然拔劍起舞，“漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生”，歌罷，揮劍自刎！她只是一個女子，又怎會因自己使霸王亂心？面對敗軍之際，死難當關，她沒有害怕，沒有哭泣，拔劍自刎，不讓自己成為阻礙霸王之路。可項羽爭強好勝，最愛之人被逼自殺，心中傷心絕望，自尊受到打擊，楚軍又傷亡慘重，“虞姬死而子弟散”，于是烏江河畔，頓覺羞愧難當，無顏面對江東父老，一死了之！“生當作人杰，死亦為鬼雄！”項羽與虞姬，寧為玉碎，不為瓦全，生死關頭，不掉一滴

　　眼淚，慷慨赴死！

　　如今離別日，再話同窗情

　　三年時光易逝，轉瞬將話離別，誰與我共同煮酒，敘說三年同窗之情？或許今日一別，明日再難相見。曾經共度風雨，同甘共苦仍歷歷在目，明日就將各奔東西。自古多情傷別離，在這個時刻，我們努力不讓眼淚流下，經歷初中生活，我們已然長大。海內存知己，天涯若比鄰。這道理我們也懂！只愿我們記得彼此，記得三年的酸甜苦辣！

　　青春的我們，不需要眼淚，我們的青春，不相信眼淚！

　　我不相信眼淚作文 35

　　風再一次吹打淚窩，伸出手，狠狠的甩開它，甩開那讓我憎恨的淚花……

　　三月，春暖花開，或許是上天注定讓我認識你，我們的友誼便從那時開始。曾幾何時，我們一起朗誦之乎者也，一起大叫英文字母，一起在書山題海里攀登闖蕩……那時的我們流下過汗水，也流下過淚水，但那時的歡笑卻無比真摯。

　　七月，花落一地，或許是因為我們流下的汗水還不夠，或許是因為我們的努力拼搏還不夠，我們一起名落孫山。但我并沒有放棄，依舊在一步又一步的奮力追趕。轉回頭，看著你，我從你的眼神里讀出了放棄。多少次，你忍不住翻開習題的答案照抄照搬，多少次你對著別人的作業依葫蘆畫瓢，多少次你在課堂上和別人不管不顧的竊竊私語……終于，我再也無法忍受了，狠狠的把你拉出了教室，我的眼神狠狠的扎著你，于是，你的淚水奪眶而出，于是，你對我發誓你再也不會，看著你淚流滿面，我的心慢慢被融化，我選擇了原諒你，仿佛我們又回到了從前……

　　那天，在你的書桌上，我再一次看到了別人的作業，我知道，你又重蹈覆轍。我再也無法忍受你的自暴自棄，我跑出了教室，你，追了出來并拉住了我的手，無數個“對不起”從你的口中噴涌而出，落在了我的耳畔。那天的風似乎大的出奇，吹散了你拉著的`我的手。“我們再也不是朋友了”，我的話讓你淚如泉涌，但是，我的心并沒有絲毫的感動，因為我的心早已對你失去了信任。再次看到你淚流滿面的樣子，我轉身離去，我們從此向左走，向右走，我們從此再也不會是朋友……

　　今夜，再一次看見你我的合影，我，擦干了不爭氣的淚水，因為，為你流淚并不值得，你的淚更不值得我相信。或許，我應該感謝你……

　　我不相信眼淚作文 36

　　我愛哭，因為我很懦弱。傷心時，眼淚總會悄然滑落；遇到困難我總是以淚洗面；只要遇到我不爽的事，我就哭，不由自主地哭了，只要哭了，我就會不停地哭，哭一次，大概能把一個大水桶裝滿了。因為哭，曾有人說我脆弱無能；因為哭，多少人對我懷有不好的影象。我有時候甚至對自己說：“喂，你到底能不哭嗎？難道哭了就能解決問題嗎？”但是這都無濟于事，我哭的毛病怎么也戒不掉。因為我始終都是那么脆弱，禁不起風吹雨打......

　　“曉玲，去看看電視，里面的孩子有多乖！快來快來！”爸爸叫了我一聲，我被弄得二丈的和尚——摸不著頭腦。奇怪？爸爸竟然還會叫我看電視？倒是件新鮮事。于是，懷著好奇，我來到電視機前，好懷念我的電視拉，很久都沒有與電視見面了。今天我可得好好看了。爸爸把前面的內容跟我敘述了一遍，講的是關于一個女孩的故事。我邊看電視，邊聽爸爸講。“一個女孩從小就被親身父母拋棄了，也許這是注定了，當女孩接到阿公阿婆手中時，竟然不哭了。她的養父養母對她十分疼愛，她的生活很貧窮卻很幸福。一次，她的親身父母要接她回家，她親身父母家境很富裕，可是她放棄了這么好的一個機會。也許她那時慎重地選擇的話那么她一定會有很好的命運的，也許她那時那么選擇的話，她一定會有很好的學習環境的。可是，她沒有那么選擇。她還是愿意留在阿公阿婆那里。因為阿公阿婆老了，手腳不麻利了，需要有人照顧了。女孩有怎么會拋下她們不管呢？所以，女孩起早貪黑地照顧阿公阿婆，把好的飯留給老人家吃，自己吃剩飯。她很小就會幫阿公阿婆做事了。她真的好孝順啊！而且她書讀的又好，學習又那么優秀。她一邊學習，一邊工作，是很辛苦，可是她卻很快樂。她也有自己的夢想，她要好好讀書的。”

　　看著電視，我真的很感動，相信這個女孩以后一定會實現自己的夢想的。她是一個那么孝順的女孩啊！那么乖那么好的一個女生啊！爸爸語重心長地對我說：“無論命運給她開了多大的'玩笑，可是她從來都沒有哭過！面對生活的困難，她勇敢面對！那么小就那么乖了。你呢？遇到一點點小挫折就哭成那樣。俗話說，孩兒眼淚不輕彈啊！眼淚就那么脆弱嗎？哭是懦弱的表現。”爸爸的一席話我不禁想起了自己，我是那么懦弱，和那個女孩相比我是那么渺小，遇到事情只會以淚洗面。我只會哭.....我不要那么懦弱，面對困難我要抬頭，我要堅強了！我要向女孩那樣！我不會哭了，花季，不相信眼淚！我也不應該相信眼淚，恩，我不相信眼淚！就讓暴風雨來得更猛烈些吧，無論如何你們都看不見我哭了。眼淚也是很寶貴的，是不可以輕易滑落的。

　　看著電視，聽著爸爸的淳淳教導。我的內心涌起了一股很強的力量，在不斷的增強.......

　　去做作業了，我在我的日記本上寫上了大大 的字——花季不相信眼！

　　這五個字將深深地記在我的心里，永遠地刻在我的心里.....

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