體操的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的體操的作文，希望對大家有所幫助。

體操的作文1

　　今天，在長沙市體操學(xué)校舉辦四年一屆的長沙市九運會體操比賽，這是一個期待已久的時刻，更是一個見證我們艱苦訓(xùn)練的時刻。

　　我們剛進入比賽場地，映入眼簾的就是一條端正地寫著“長沙市九運會體操比賽”的橫幅，還有著黑色衣服的'裁判叔叔們，我的內(nèi)心不由得開始緊張起來。女子乙組的比賽很快就開始了，在熱完身后，開啟了我的第一個比賽項目——跳馬。當(dāng)站在起點處時，我就在心里默念：起跑不要太快，踏板的時候身體要后倒，起跳后不能挺肚子。一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備助跑，最終，我拿到了7.5分。

　　比賽的第二個項目是平衡木。這個我還是很有信心的，平衡木只要注意轉(zhuǎn)體時大腿要夾緊，重心保持平穩(wěn)就行。最后我的到了7.8分。

　　到了第三個項目——單杠時，我的心都快跳到嗓子眼了，因為單杠一直是我的短板。之前學(xué)校訓(xùn)練的時候，我的單杠復(fù)回環(huán)就經(jīng)常掉下來。但是，我知道在這個時候，心里越害怕，只會越做不好。我開始不斷地安慰自己，給自己加油助威，最后我以7.7分克服了我的短板——單杠。

　　最后一個項目是自由體操。哈哈！這是我的強項，比賽時只需要記住繃腳尖、直膝蓋，找準(zhǔn)音樂的節(jié)奏就可以了。最后我輕輕松松地完成了這個項目，同時以8.0的分?jǐn)?shù)獲得了自由體操第八名的成績，心里別提有多開心了。

　　同學(xué)們，你們可別小看這區(qū)區(qū)的幾分。我們耐著暑假的酷熱在體操房里加緊訓(xùn)練的時候，你可能在家里吹著空調(diào)、吃著冰棍。我們每一次訓(xùn)練結(jié)束時，都汗流浹背，精疲力竭。因此，老師還特意叮囑我們每次要多帶一件衣服來換。在訓(xùn)練過程中，我最怕的還是每天一個小時的素質(zhì)訓(xùn)練，特別是在鍛練腹肌時，眼淚止不住地流。但是我知道，只要堅持，最后一定會有收獲。

　　你看，拿著獎牌的我笑得多開心！

體操的作文2

　　下課鈴響了，我們走出教室排隊，我們排好的隊像一條長龍。到了操場，我們踩好自己的點準(zhǔn)備做操。

　　音樂一響，我們就開始做操。我們先把左腳向左邁一小步，然后立正，再踮腳落下做三次，把手向上擺，然后把手遮在頭上，腳半蹲，再把手向上擺得像一顆顆挺拔的小樹，最后手腕向左向右動三下，像跟祖國媽媽招手。

　　第三節(jié)，我先把手握成拳頭，手臂伸直，左右動兩下像開車一樣，然后手臂彎曲，再把手臂向左、向右打開，前腳彎曲，后腳筆直……

　　最后，我們做得滿頭大汗，像農(nóng)民伯伯從田里回來一樣，但是我們還是很開心，因為我們收獲了快樂與健康。

　　植樹—李嘉明

　　這幾年，樹不斷地減少，小鳥也不斷地離我們遠去。所以，我們準(zhǔn)備進行一次植樹活動，愛護環(huán)境從我們做起。

　　那是天空湛藍深遠的一天，空氣清新甜潤。申坤挖坑，攥住鐵鍬，彎腰，把鏟子插在地上，把腳踩在鏟子上，使勁一蹬，用力一壓，右手使勁往下按，左手使勁往上抬，把鏟子撬出來，把土倒出去。我輕輕地把小樹苗放在土里。申坤填土，填著，填著，申坤流汗了。

　　我說：“申坤你休息會兒吧!要不你出的汗都能給小樹苗澆水了。”

　　申坤說：“如果我出的汗能給小樹苗澆水的話，那不就節(jié)省水資源了嗎?

　　“哈哈，你可真好笑。”

　　試卷發(fā)下來了 周涵鈺

　　今天，天氣陰沉沉的，烏云密布，街道上冷冷清清的，我走在街上，看著那烏云，我想今天不會有什么好事。

　　我走進教室，外面便下起了傾盆大雨。我聽見了一陣腳步聲，老師走了進來，她手里拿著一疊厚厚的試卷。從老師的表情來看，我們考的不是太好。發(fā)試卷了，老師開始報分?jǐn)?shù)了，我的.心跳的更快了。“小明——九十九分。”小明大搖大擺地走上講臺，拿起試卷，轉(zhuǎn)過頭來，向我們做了一個鬼臉。“小剛——七十六分。”輪到我了，我的心激動地跳個不停，“周涵鈺——一百分。”我心花怒放，我真想把這個好消息立馬告訴媽媽。這時，雨不下了，太陽有出來了。

　　回家路上，小鳥在為我歌唱，花兒在對我微笑，這讓我感到非常愉快。

體操的作文3

　　我校決定星期三上午在學(xué)校操場舉行“雛鷹起飛”體操比賽，參賽的年級是二年級至六年級。

　　為了在比賽中取得優(yōu)異成績，班主任廖老師把我們集合起來，分成八個小組，每個小組七人，認真進行訓(xùn)練。比賽前一天，廖老師對我們說：“明天就要比賽了，要想獲優(yōu)勝，必須做到以下幾點：1、精神飽滿；2、動作到位；3、服裝整潔。明天比賽獲優(yōu)勝，大家有沒有信心？”“有！”同學(xué)們齊聲回答。

　　星期三那天，我們穿上校服，戴好紅領(lǐng)巾和白手套，高興地來到學(xué)校。經(jīng)過前一段時間的刻苦訓(xùn)練，我們已經(jīng)胸有成竹了。操場四周坐滿了學(xué)生，比賽開始了，二一班的小朋友首先上場，因為他們年齡小，動作做得不夠標(biāo)準(zhǔn)……很快，二年級比賽完了。三一班出場了，看得出來，他們充滿了信心，動作做得十分帶勁，四周的同學(xué)津津有味地“品嘗”著體操比賽。三年級比賽完后，四一班入場了，我們四二班趕緊到后臺作準(zhǔn)備。四一班退場后，隨著指揮員張然同學(xué)的一生口令，我們精神抖擻地齊步走到賽場中央，然后呈體操隊形散開，廣播體操的音樂聲回響在操場上空。我們緊跟節(jié)奏，一絲不茍，把每一個動作都做得十分到位。八節(jié)體操動作做完后，我們回到自己的座位，余下的`班級依次上場比賽，直到結(jié)束。

　　公布比賽結(jié)果是最扣人心弦的時刻，我和全班同學(xué)的心都在怦怦直跳。最后獲得優(yōu)勝的班級有：二二班、二四班、三一班、三二班、四二班、四三班……這次體操比賽我們?nèi)缭傅厝〉昧藘?yōu)勝，大家高興得都跳了起來。回到教室后，廖老師再次對我們進行了表揚和鼓勵，她說：“這次的優(yōu)勝是大家團結(jié)一心，堅持訓(xùn)練得來的，我們要永遠記住這難忘的時光。”

　　這次體操比賽我們雖然取得了優(yōu)異成績，但不能驕傲自滿。通過這次比賽，我悟出一個道理：要想在集體活動中戰(zhàn)勝對手，大家必須團結(jié)一心，充滿自信，為一個共同目標(biāo)而不斷努力，這樣才能取得勝利。

體操的作文4

　　“哎，我們班肯定是倒數(shù)第一了!”“就是，高老師不在，我們也練不到什么，肯定是要墊底的了。”上個星期高老師因為有事而去了合肥，我們學(xué)校舉行了體操比賽，但是高老師不在，所以我們也沒有怎么練。

　　我們的英語老師——李老師，曾帶我們練過一次，我還記得當(dāng)時，他一個人在講臺上氣勢洶洶的說：“我不希望，我?guī)У倪@兩個班級最后是個倒數(shù)，你們是我?guī)У陌啵��?dāng)然我不希望讓你們墊底的。高老師不在家，你們自己也要多練，努力!其實你們班和我們班是有競爭的，但我還是……”這么感人的演講就這樣的告辭結(jié)束了。

　　說真的，但時我真的很感動，非常地感謝李老師。按道理來說，他不應(yīng)該管我們班的事，畢竟他在我們班只是一個授課老師而已。可他卻把他那一副老班的面孔呈現(xiàn)在我們的眼前。雖然說只帶過那么一次，一個連40分鐘都不到的一次，可在這一次里，李老師就給我們指導(dǎo)了許多，有老師指導(dǎo)比沒有老師指導(dǎo)要好的多的多。

　　比賽之前，每一個授課老師來到我們班上課前，多會問一句：“你們班操做的怎么樣了?”這一次，我們的回答可不想一開始那樣，對自己沒有信心，對我們自己不抱一絲的希望，現(xiàn)在我們可以大膽的說：“老師，我們絕對不會拿倒數(shù)第一的。”班里的同學(xué)都這樣說，好像對這次的比賽，抱有了很大的希望，經(jīng)管我們練的沒有其他班好，沒有其他班時間長。

　　高老師回來了。

　　老班回來了，回來是回來了，可是比賽即將到來，我們沒有什么時間了。高老師也就只能占用自己的課把我們帶到操場上去練，練了那么個三四次吧，還是沒有別班的`付出多。與其他班相比，我們真的是差遠了，這是我一開始的想法。

　　我還記得那一刻，高老師站在講臺上，胸有成竹的告訴我們：“我相信我們班是不會墊底的，最主要的是在于細節(jié)，細節(jié)決于成敗……”是的，高老師，我們做到了，我們沒有辜負你對我們的期望，我想你應(yīng)該很開心吧!

　　取得了第六名的成績，對我們六班來說這已經(jīng)是很好的了。從這件事里我明白：每一個同學(xué)都要做集體的團結(jié)意識，我們大家要齊心協(xié)力，達成一致，這樣才能腳踏實地，走出一片綠茵。

　　最后加一句：加油吧，七六班的健兒們!

體操的作文5

　　盼望著，盼望著，我們終于迎來了期盼已久的“青春的活力”的體操比賽終于開始了。

　　領(lǐng)導(dǎo)的講話很簡短，沒有十分鐘，運動員入場了。因為抽簽的緣故，我們是第七個出場的班級。所以，還有機會欣賞別的班的.比賽。快看，十班已經(jīng)邁著輕松的步伐，喊著鏗鏘有力的口號，走到了操場的上前方，。

　　開始做操了，呀，做得太整齊了，每一步每一個手勢都一模一樣。當(dāng)他們做到第七節(jié)時，一下子全都亂了套，有的向前跳，有的就早已張開了手，歪歪斜斜，像一支放肆的軍隊，下面的觀眾哈哈大笑，弄得他們面紅耳赤……連續(xù)幾個班，都因節(jié)奏太快而亂了套路，發(fā)揮平平。從中我發(fā)現(xiàn)：他們在第七節(jié)跳躍運動時，都只顧自己發(fā)揮，抓到他們這個弱點，我想我們一定能取得好名次！

　　終于，輪到我們出場了，此時我卻顯得十分的緊張。胸有成竹的氣勢早已被拋到了九霄云外。再看看其他的同學(xué)，跟我一個德行，都顫抖起來。此時，我想到了老師的話：“要面帶微笑！”我勉強地咧醉一笑。我們開始向前進發(fā)了。“強健體魄，展示自我！”我們喊著口號，聲音響徹云霄。幾千雙眼睛盯著我們，弄得我挺不好意思的。音樂奏響了，可就在這是，我竟然忘記了動作！額頭上都大的汗珠一個勁而地往下掉，為了不讓評委們發(fā)現(xiàn)，我只得保持微笑，我努力回想著第一節(jié)的動作，就在千鈞一發(fā)之計，我想起來了，并跟著節(jié)奏跳了起來……到了第七節(jié)，也是最關(guān)鍵的一節(jié)，我一邊跳一邊注意左右排列，在不整齊的時候，我調(diào)整了我的步伐……終于做完了，還挺順利，都認為發(fā)揮的比較好，可以取得好名次。

　　終于，分?jǐn)?shù)下來了——倒數(shù)第一名。這消息如同晴天霹靂般給了我們沉重的打擊。但我們還是很樂觀，并沒有多傷心，因為我們大家一致認為：結(jié)果并不重要，重要的是過程。重在參與嘛，只要我們從中吸取經(jīng)驗，并加強訓(xùn)練，可能比獲得第一名更好！

體操的作文6

　　星期五，我們學(xué)校舉辦初一年級廣播體操比賽。雖然是在下午，但一點也不輕松，大家整齊地進入場地。正當(dāng)這時，柯老師把我和謝志明等四個人喊了起來，說我們做的不好，不能參加廣播體操比賽。我一聽就急了。的確，我一開始做的是不好，但我知道這一點后特地讓張緒強和喬軒宇指導(dǎo)我了，而且他們也都說我合格了，為什么我還不能參加比賽呢？與柯老師爭辯了一會兒后，我只能不甘心地到一邊看去了。

　　一開始，我并沒有心思看，可到了我們開始時，我卻被我們班的氣勢感染了。在我心中，此時此刻，世界上只有我和我的初一（12）班。從進場到退場，那一招一式，無一種不讓我折服，是的'！這就是我們的初一（12）班！雖然大家還有做的不足的地方。可是，這又算得了什么呢！因為我們初一（12）班的每一招一式，都是由我們的汗水一滴一滴凝固而成的，“臺上三分鐘，臺下十年功！”這句話用在我們初一（12）班身上真是太合適不過了。也許會有人說：“你們依然有缺點，這沒有什么好自豪的！”錯！就算我們沒有拿到第一名，但這幾天來我們在不斷地努力、不斷地奮斗、不斷地提升自我價值，在一次次的涅磐中浴火重生，成為新的初一（12）班。我們每一個人都在為集體而奮斗，都在為我們共同的目標(biāo)進行奮斗，都在為班集體做出自己應(yīng)有的貢獻。也許我們沒能得到第一，但我們一直在不停地奮斗，在改變自己，比起這一點，結(jié)果又算得了什么呢？我們不能太重視結(jié)果，而應(yīng)該享受過程，因為過程是最艱難，但同時又是最值得回味的！

　　結(jié)果下來了，我們班獲得二等獎，還有三副羽毛球拍，這個榮譽不僅僅屬于我們初一（12）班，同時也屬于我們?nèi)�體同學(xué)，因為它不僅僅是我們初一（12）班的榮譽，它同時又是我們?nèi)�體同學(xué)共同努力的結(jié)晶。

體操的作文7

　　南郭先生擔(dān)心被齊湣王識破他不會吹竽，從而判他死刑，便獨自一個人背著竽逃回了家。

　　回到家后，他的妻子問他：“你怎么不在那兒繼續(xù)吹竽了，為什么回來了。”南郭先生唉聲嘆氣地說：“唉，誰叫我一時貪圖那些本來不屬于我的錢財，今天差點露餡了。”妻子疑惑不解：“怎么回事，什么差點露陷了。”南郭先生知道瞞不過妻子，便把事情的.來龍去脈一五一十地全部告訴了妻子，妻子聽后，怒火萬丈：“你呀，你呀，看看你這副德行，呸，真不害臊，真丟我們家的臉，你知道齊湣王是誰嗎，他是我國國君，你居然騙到他頭上去了，你嫌你活得不耐煩啦，想找死啊，我都不知道怎么說你才好。”南郭先生聽后，心想：“是啊，我這么做，真丟臉，我一定要好好學(xué)習(xí)吹竽。

　　說做就做，第二天早上，他便起身去尋找名師，半路上，他聽人說：“一個到好消息，著名吹竽大師就住在衡山頂上，好多人都去拜他為師，可都被拒絕了。”南郭先生聞言后，心想：不管能否成功，一定要去試一試。

　　他歷盡千山萬水，嘗遍各種苦難，總算來到了衡山頂上，這是，一陣悠揚動聽的吹竽聲在他耳邊響起，南郭先生順著樂曲尋去，找到了那位吹竽大師，求他收他為徒，吹竽大師搖搖頭說：“不行，我不會收你為徒。”南郭先生不死心，便在門口跪拜了三天三夜，總算打動了那位大師，大師對他說：“好吧，看你有這種堅忍不拔的意志力，便收你為徒吧。”

　　于是，南郭先生便跟著他的師父苦學(xué)了三年，總算有了很大的成就，南郭先生來到了齊湣王面前，對齊湣王說：“大王，我三年前不會吹竽，卻還在先王面前吹竽，濫竽充數(shù)，求您恕罪，并懇請能繼續(xù)在宮廷樂隊里繼續(xù)吹竽。”齊湣王聽了，饒恕了南郭先生，并允許他繼續(xù)在宮廷樂隊里吹竽。

　　從此，南郭先生一心一意地為齊湣王吹竽，并有了很大的成就。

體操的作文8

　　在這一個星期里，我們班一直都在緊張地練習(xí)廣播體操，為不久以后的廣播體操比賽作準(zhǔn)備。

　　一到大課間我們就神經(jīng)繃得更緊了。平常僅僅跑幾圈就自由活動了，這個星期可不，為了在廣播操比賽中有出色表現(xiàn)，為了取得更好的成績，我們?nèi)�班同學(xué)都卯足了勁，就連班主任童老師也是親自上陣指導(dǎo)我們練習(xí)。這不，你看：

　　“隊形排整齊了！動作要快！”這是體育老師在發(fā)號施令了。我們迅速地排好隊伍，按著體育老師的口令開始了練習(xí)。“一二三四，五六七八；二二三四，五六七八······”“第三排那邊的穿黑衣服的那個男同學(xué)做錯了。”體育老師指著李紹軍說，“對，說的就是你，你怎么節(jié)奏總是那么慢啊？本來很整齊的隊伍，因為你的慢半拍影響了全班的整體美觀。”然后就讓李紹軍出列單個練習(xí)。接著體育老師又指了指王建輝：“還有你，你也出列。你知道為什么叫你出列嗎？就是你在做操的時候雙腳不夠靈活，手動了腳也要跟著動！”于是兩個男同學(xué)就練開了，但是還是要犯錯。

　　童老師看著這兩個害群之馬，實在看不下去了，就親自上陣指導(dǎo)他們。“你們兩個在邊上看著，看老師給你們做示范。認真點！”童老師就做起了跳躍運動和體側(cè)運動兩節(jié)。可是老師穿的是高跟鞋，不適合跳躍。于是，老師就干脆脫掉鞋子在操場上做起了示范。我們的童老師為了我們班的.集體榮譽，真可謂盡心盡力啊！經(jīng)過一遍又一遍的示范和練習(xí)，兩個男同學(xué)總算有點合拍了。大課間就要結(jié)束了，我們?nèi)�班又重新練�?xí)了幾遍。

　　不僅是大課間，就連小課也成了練廣播操的好時機。而且每個同學(xué)都被老師指名到講臺前單個練習(xí)，接受全班同學(xué)和老師的“評審”，必須個個過關(guān)。不過老師說我們班還要多加練習(xí)，才能在比賽中取得好成績。

　　為了我們班的集體榮譽，我們會努力的。

體操的作文9

　　20xx年12月11日下午，陽光明媚，萬里無云，南江鎮(zhèn)小操場上熱鬧非凡，全校師生歡聚一堂，正在舉行著一場激烈的廣播體操比賽。

　　同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，圍坐成兩個方陣，主席臺上早已坐滿了領(lǐng)導(dǎo)和評委們。操場上一切井然有序，十分安靜。趙校長宣布完比賽規(guī)則后，首先入場的是神采奕奕的青年教師們，我們津津有味地欣賞著老師們表演的校園舞，全場不約而同地一個勁兒鼓掌，老師們表演的多么精彩啊！

　　表演完校園舞，廣播體操比賽從六年級到一年級依次舉行。我看見五、六年級的哥哥姐姐們一個個精神抖擻、斗志昂揚地做著操，心想：我一定要向大哥哥大姐姐一樣，做好每節(jié)操，為我們班爭光。好不容易輪到四年級了。同學(xué)們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。我的心里更加緊張了。“四年級44班入場，45班做好準(zhǔn)備！”鄒副校長一聲令下。我們班排著整齊的隊伍在入場口等待，羅老師再三交代我們：“一定要抬頭挺胸，賽出水平，賽出風(fēng)格！”我的心怦怦直跳。隨著指揮員的口令“起步——走！”我們班精神飽滿地走向主席臺，歐雨露喊“一、二、三、四！”我們異口同聲地喊起了口號：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，鍛煉身體，增強體制！”經(jīng)歐雨露發(fā)布命令：“向右——轉(zhuǎn)！”我轉(zhuǎn)了過去，看著臺下那么多人，我的'心跳得更快了，牙齒也顫得合不到一塊。同學(xué)們隨著歡快的樂曲做起了廣播體操，羅老師站在主席臺前默默地注視著我們，好像在說：“同學(xué)們，加油哇！”前面的幾節(jié)我們做得很整齊，可是到了第七節(jié)全身運動時，我用余光看到我們的手都向右，可李洋平的手卻向左，更糟糕的是跳躍運動，同學(xué)們跳得一點也不整齊。隨著音樂聲的結(jié)束，我們做完了操，又踏著整齊的步伐、喊著嘹亮的口號回到了原位。

　　緊張的比賽終于結(jié)束了，當(dāng)趙校長宣布比賽結(jié)果時，我們都屛住了呼吸，等待著好消息。可最后我們班沒有得到名次，同學(xué)們都垂頭喪氣。但是羅老師并不悲觀，她說：“同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)很不錯，只不過是有點緊張罷了。同學(xué)們都收斂了以往的缺點，可見你們都非常看重這次比賽。失敗是成功之母，相信下一屆比賽，我們班一定能奪冠！”

體操的作文10

　　今天上午，同學(xué)們帶著緊張而愉快的心情來到黃龍體育中心參加西湖區(qū)田徑運動會團體操比賽。

　　雖然天公不作美，下著淅淅瀝瀝的小雨，但同學(xué)們對團體操比賽的熱情并沒有被雨水澆滅，反而雨越下，同學(xué)們爭第一的心就越強烈。

　　快到我們比賽了，老師讓同學(xué)們脫去外套，站好出場隊形，觀看其他學(xué)校的排練成果。風(fēng)吹得我直打哆嗦，可是看著其他學(xué)校成功地完成了比賽，我也把腳下的寒冷拋在腦后，一心想要贏過其他學(xué)校。

　　“快樂陽光——快樂陽光……”終于輪到我們了，我也顧不得什么緊張不緊張的了，隨著音樂迅速跑進場內(nèi)，變成橫排。首先，由女生來開場，藍布來伴舞，接著是老師們花了不少心血排出的壯觀場面——海浪。男生們拿著游泳圈，依次舉起，遠遠看去就好像起伏的波濤，贏得了熱烈的掌聲。充滿活力的音樂開始了，旗和圈變成了第二個隊形。藍布撤出場外。這下，是男生先做動作。男生們圍成4個小圈，認真地做著老師安排的動作。然后是女生的旗語。下面，我們變成了“太陽放射狀”。完成了一組動作后，我們開始跑圓圈。在賽前，我很擔(dān)心這個動作，我怕控制不好跑圈的速度和大小。意想不到的是，我所在的圈和其他圈像說好似的同時停了下來。我們又突破了一個難關(guān)，變成“錨形”。在這個隊形中，女生的動作有些復(fù)雜。我正暗暗自喜沒有做錯動作，可一不小心就做錯了。我突然想起葉老師說過：“如果做錯了動作，也不能讓評委看出你的失誤。”于是我把動作改過來，繼續(xù)微笑著做下去。到了最后一個隊形，一個最驚人的`隊形——“船形”。在這個隊形中，不論旗、圈、布，每個同學(xué)的動作都能讓評委眼前一亮，特別是退場。我們個個都昂著頭，挺著胸，精神抖擻地向場外走去，直到這艘船駛出了這個畫面。

　　比賽完，我們還在議論：這場地太陌生，我們不是很適應(yīng)，弄得很多人失誤，成績肯定不好。可是徐老師帶給我們的消息讓我們驚喜：我們是第一名！

　　其實，這個第一并不重要，重要的是我們都有一顆為學(xué)軍爭光的心。

　　揚帆起航，讓這艘大船駛得更遠，讓它駛向廣闊的海洋！

體操的作文11

　　第十二周星期五，我校成功地舉辦了體操比賽、韻律操比賽。每個班都取得了較優(yōu)異的成績，即使最終的結(jié)果對于自己來說不是最滿意的，但只要你付出了，努力了，你就是勝利的。在這次比賽中，我收獲了友誼，收獲了快樂，收獲知識，收獲了勝利……

　　我還記得比賽前每個人的努力、辛苦的樣子。比賽前一周班主任告訴我們下周五舉行體操比賽。“什么？下周五就要進行體操比賽了？”同學(xué)們議論紛紛，“那要是下雨怎么辦？”“我們僅有幾節(jié)體育課能趕得上嗎？”同學(xué)們加快腳步趕進度，班主任老師也不舍地犧牲掉幾堂文字課，就只為贏得勝利。練習(xí)過程中同學(xué)們不辭辛苦，使勁練習(xí)隊形，體操，起步走及轉(zhuǎn)向，有的練得汗流浹背，也毫無怨言。軍體委員陳龍更認真了，他第一次指揮這樣的大型比賽，勤奮刻苦，即使嗓子喊破了也不放棄，為的.就是在比賽中取得好成績。總而言之，我們大家個個也都是拼了！

　　緊張的氣氛開始了，學(xué)校要開始比賽了，每個班按排好的隊形依次上場，井然有序，緊張嚴(yán)肅。我們班第二個上場，當(dāng)音樂一響起，只見眼前齊刷刷一片，校服干凈整齊，動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，同學(xué)們都站在自己的點上。使評委老師無論坐在哪個角度欣賞，總給人整齊舒服的感覺，大家是那樣的認真對待這場比賽，每一個動作是多么的鏗鏘有力，足足可以流露出他們的良好態(tài)度，令評委們更是贊嘆不已。

　　這短暫而美好的比賽時間眨眼就過去了，很快迎來的總的表演結(jié)果——名次，這會兒才是最激動人心的時刻，此時，全場屏住了呼吸，我們凝神靜聽，“體操比賽，c167班二等獎，手語操比賽，c167班二等獎！”郭主任說完后，我們班歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的高歌慶祝，有的蹦到凳子上晃動身子。此時此刻，我們每個人的臉上都洋溢著快樂；此時此刻，誰都抵擋不住我們的愉悅心情。

　　這次比賽這是我們生活中的一件小事。但這次比賽給了我很大的啟示：那就是只有團結(jié)，只要有協(xié)作，才能取得勝利，愿我們在以后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)揚這種精神，努力進取吧！

體操的作文12

　　從這學(xué)期開學(xué)起，我們就一直練習(xí)團體操。而這個周六，我們的訓(xùn)練畫上了一個完滿的句號。

　　早上的鬧鐘把我從睡夢中拽出，我立刻洗漱、吃早餐后就趕往學(xué)校。自以為到的很早的我踏進教室發(fā)現(xiàn)居然還有更多的同學(xué)更早我一步，哎！大家都很迫切。換好衣服，我們懷著激動的心情坐上了大巴，向著展示目的地——東湖復(fù)地小學(xué)進發(fā)。

　　經(jīng)過一段興奮而緊張的等待，終于輪到我們這群“戰(zhàn)士”上場了。我們排成數(shù)列高舉盾牌，音樂驟然響徹整個操場。悠揚的號角聲剛剛?cè)跞ィ�我們就如脫韁野馬般向前奔去。

　　“殺——”激昂的吶喊聲和戰(zhàn)鼓聲交雜在一起，向四周傳開。

　　站定，抬頭，舉盾，大喝，轉(zhuǎn)身，潛行......一個個動作都那么鏗鏘有力，我感到身體在不自覺地輕顫著，但身上有一種前所未有的力量感，我做出的每一個動作都比往常有氣勢，到流水線部分時，我有些擔(dān)心地瞟了周圍同學(xué)，卻沒有看到以往因某個人動作慢了而讓整體效果打折扣的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)們都像心有靈犀一樣，每個人的動作間的間隔時間恰如其分，整體看上去呈現(xiàn)出排山倒海的宏偉壯觀......

　　音樂戛然而止，我們擺出的“長龍”造型在陽光下熠熠閃光，面面戰(zhàn)旗“獵獵”作響。整齊劃一地起身，秩序井然地離場，觀眾自發(fā)的經(jīng)久不息的掌聲，包含著對我們精彩表演的欽佩和贊賞。目視著周圍一個個“戰(zhàn)士”，我這才發(fā)覺，陽光下，那一片片金色是那么的閃亮奪目。我不禁想起了之前的.排練，我們每個人都失誤過、迷茫過，但是在一次次的訓(xùn)練磨合中，我們學(xué)會了合作與包容。正是平時一次次的反復(fù)糾正、刻苦練習(xí)，我們今天才換來了大家的一致好評。

　　一滴水微不足道，但當(dāng)無數(shù)滴水匯集在一起時，就變成了大海，而它波瀾壯闊、浪濤洶涌的力量是巨大的。我們的團體操亦是如此，在這個團隊中，每個人的點滴力量匯集到一起，最后爆發(fā)出巨大、磅礴的力量。

體操的作文13

　　今年的四月份，我們學(xué)校舉行了一次緊張而又激烈的廣播體操比賽。

　　比賽的前幾個星期，學(xué)校里隨時隨地都可以聽到整齊的踏步聲；也可以看見同學(xué)們在老師的指揮下，有條不紊地進行著一次又一次的彩排。同學(xué)們經(jīng)常累得汗流浹背、腰酸背痛，可很少聽到同學(xué)們的抱怨……

　　在同學(xué)們的萬分期待中正式比賽的日子終于來了。上周星期四下午，火紅的太陽高掛在天空上，到處熱烘烘的。我們四、五年級的學(xué)生迎著陽光，伴著運動員進行曲，排著長長的隊伍，有序地入場。我懷著忐忑的心情來到122班的區(qū)域，坐在了隊伍的最前面。

　　比賽正式開始了，首先上場的是四年級131班，他們踏著整齊有力的步子走上了操場正中央。睢，他們一個個緊繃著小臉，隨著音樂的節(jié)奏伸手、彎腰、踢腿……每個動作都十分標(biāo)準(zhǔn)，到位，臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著表演者。

　　“他們做得可真好！雖然我們班也沒少練習(xí)，可是跟他們比起……”我喃喃自語，心里十分不安。

　　大約四十分鐘過去了，輪到我們班同學(xué)到跑道上候場了，在這幾分鐘里，我一直告誡自己：“不要管別人，做操時手要伸直，腿要平，動作要完美，要……”不一會兒，我們踏著整齊的`步伐，走到了主席臺的正前方。“立正，稍息……”隨著李佳航響亮的口令聲，我們也開始了隊形隊列的操練：立正，稍息，向右看齊……然后，開始做操。手要伸平，腰要彎下，方向不能弄反了。每一個同學(xué)都聚精會神，生怕出錯。一切都向預(yù)想的方向發(fā)展著，可是在退場時，由于位置有變化，當(dāng)李佳航響亮地喊出“向左轉(zhuǎn)”的口令時，我居然隨著一部分同學(xué)習(xí)慣性地向右轉(zhuǎn)出，大家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)錯了，又急忙改了回來。

　　但是，這一幕已經(jīng)被評委們看見了。我低頭跟著隊伍失魂落魄地走回了座位，心想完了！出了這么大的丑，我們一定連二等獎都得不到了……

　　所有的班級操練完畢，當(dāng)場宣布比賽結(jié)果。“五年級特等獎——122班！”當(dāng)我清楚地聽見主持人用甜美的聲音說出這話時，我怔住了，呆了好久，直到我的耳邊響起了同學(xué)們激動的歡呼聲，我才回過神來，從座位上站起來，和同學(xué)們一起興奮地大聲歡呼……

　　在同學(xué)們的歡聲笑語中，體操比賽結(jié)束了。

體操的作文14

　　11月17日，我們代表鼓二小去參加第六屆中小學(xué)生運動會開幕式。與錢塘.文搏小學(xué)合作，共一千六百多名師生。在我們的共同努力合作下，表演取得了圓滿成功。在興奮與喜悅的同時，我不由得想起了過去排練的艱辛。

　　兩個月前，我們每周都要排練兩次。起初，我們排練時拿著墊板，我想：拿墊板去操場做什么？又不是考試。原來，我們是練習(xí)舉板子。當(dāng)我聽到這消息時，真是晴天霹靂！全班都十分喪氣。第一次排練，我才知道我的體力這么差！兩腿發(fā)軟，肚子都打鼓了。卻只發(fā)了塊橡皮擦一樣大小的面包！我們就這樣，一天一天地排練。每當(dāng)在我排練時，看見別人都放學(xué)回家了，我都羨慕極了。兩三周后，我們終于拿到棋盤的板了！板真大，是80乘80厘米的。板的背面，是泡沫做的，有時候，我們手癢，就用手指在板上畫一個“美麗”的圖案。所過之處，到處都是白色泡沫。啊，排練的過程真漫長！

　　表演的前一天我們進行了帶裝彩排，整齊的隊列，整齊的服裝，還有幾十名領(lǐng)導(dǎo)在指點我們。在演出的前一天晚上，我卻緊張得睡不著覺了！

　　17日的清晨，天空就下起了蒙蒙細雨，我的心七上八下的。到了省體育中心門口，哇！人山人海。隨著人群越來越多，我心里還是很不安，我想：下著雨，開幕式會不會成功呢？也許老天爺被我們的辛苦感動了，天空突然放晴了，不下雨啦！表演正式開始了。我們穿著單薄的`演出服站在大操場上。一陣?yán)滹L(fēng)吹過來，我瑟瑟發(fā)抖，肚子不爭氣地疼了起來，我十分緊張。音樂開始了，我咬緊牙關(guān)，沖了出去，認真的做每一個動作，隨著幾句氣勢磅礴的叫聲“哈！梅蘭竹菊！”翻版！就這樣，表演順利結(jié)束了。

　　我們的努力沒有白費，我十分驕傲，我們是為鼓二小的榮譽而奮斗，我覺得我們又長大了，克服了困難，我為我們感到驕傲！我為鼓二小感到驕傲！

體操的作文15

　　今天下午，媽媽的手機上收到了林老師發(fā)的一條特別的信息：“我這有十張觀看藝術(shù)體操的門票，如有興趣的同學(xué)，明天下午一點四十到奧體西門，不見不散。”看了這條信息，我歡呼雀躍，心想：這真是一個難得的機會啊！這是多么令人激動啊！我得立刻讓媽媽回林老師一條信息，說我明天去。這一天晚上，我興奮得睡不著覺。

　　第二天，我早早的來到了奧體南門，這里已經(jīng)聚集了一些學(xué)生。我在地鐵口旁找到了我的同學(xué)，我走過去與他們會合。不一會兒，雛鷹假日小隊的成員都到齊了，我們興致勃勃地暢談起了自己的暑假。這時，天空下起了毛毛細雨。過了不久，林老師來了，她發(fā)給我們一人一張門票。進了奧體西門，過了安檢，走在去藝術(shù)體操比賽現(xiàn)場的路上。我看到有賣砳砳精美圖案的小商店，繼續(xù)往前行走，我看到有一個大砳砳立在草坪上，它栩栩如生，活靈活現(xiàn)。我們終于到了比賽現(xiàn)場，林老師根據(jù)座號幫我們找到了位置。我只感覺渾身充斥著力量，整個場地被我盡收眼底，臺上被燈光照的五彩繽紛。我已經(jīng)看到有體操隊員在那練習(xí)。

　　準(zhǔn)備開始比賽了，我也被這濃濃的比賽氣氛感染了。

　　第一個上場的是英國的棒操隊員，只見她立著腳跟抬頭挺胸地走上了臺，隨后立了一個優(yōu)雅的姿勢。音樂響起，她開始輕盈優(yōu)美的舞動起來。仰身，踢腿，跳躍，劈叉……一系列高難度的動作，她都以最優(yōu)美的舞姿做了出來。有時，把手里拿的木棒拋到空中，然后有準(zhǔn)確無誤地接住，她的表現(xiàn)頓時引起了觀眾熱烈的掌聲。評為給她9.105分。

　　接著還有美國，巴西，俄羅斯，印度這些國家精彩的比賽，選手們也都得了不錯的分?jǐn)?shù)……

　　最令我咂舌的`是白俄羅斯的帶操選手，它就如同一只漂亮的孔雀，向人們展示她那美麗的尾巴。她有時把腿搭到頭上，揮舞著手中的彩帶，自由地旋轉(zhuǎn)，好似整個舞臺都是她的似的，那么無拘無束。評委給了她14.675分，轟動了全場。

　　今天的藝術(shù)體操比賽真好看！

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