(優選)陪伴的作文14篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的陪伴的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴的作文 篇1
世間似乎有一條定理,當某人或某物逝去時,人們對它的回憶,只有美好。這條定理解釋不清,卻真實存在。
天剛剛亮,月亮仍然掛在空中,空中似乎還有幾顆殘星。風徐徐的吹,清爽舒適。我慢慢的走著。想給奶奶一個驚喜,奶奶生活在老家,不肯去城中,卻十分思念我,所以我才和爸爸媽媽一起前來。
我走到了院門口,急忙推門進去,我著急去找奶奶,沒有留意四周。“旺旺!”聲音突然響起,我看向生源處,頓時呆住了。那是一條很大的狗了,我的'七魂六魄都被嚇走了,頭腦一片空白。頭腦停轉了幾秒后又開始轉動,我飛快的想對策。
也許是見我站在那不肯動,它瞪了我一會后開始向我走近。我發現它柔和了不少,但仍然會嚇得我手忙腳亂。隨著它向我靠近,我更加害怕。
最后,我驚慌地抓起地上的小石子向它扔去,然后拔腿就跑。我出門時順便把門也關上了。我飛快地跑,一腳高一腳低。跌跌撞撞。幸好不久,我遇到了散步歸來的奶奶。那情景太驚險了:它不停地追,眼看就追上了。我突然發現前邊的人有些眼熟。定眼一看,那不就是奶奶嗎?
奶奶攔下了它,回過頭來訓我:“你呀,剛回來就惹事,雪雪那么溫和都讓你惹毛了!我跟你說了多少遍;友善對待生命,別老欺負它們。這么多天,就它陪伴著我,你們都不管我。還是它好,天天都不離開我。”
聽了奶奶的話,我徹底傻眼了。奶奶笑瞇瞇地拉著我倆回家了。我心中仍然又討厭又恨它,恨不得暴打它一頓。
現在回想,奶奶的話暗藏深意,她是在責怪我不陪伴她呀,也是怪我傷害陪伴她的雪雪啊,這段回憶現在想卻十分美好。
陪伴的作文 篇2
來到三小的四年六班,感覺一切都與以前不同。
陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學,一切都在試探,沒有腳踏實地的感覺。
但你出現了。
在我所有的朋友中,你不是最早認識的,也不是最要好的,但你,無疑對我是很重要的。
我們因為“小黑屋”的“一根蔥”有了友情,又因為《神秘的快遞家族》鞏固了這份機緣,逐漸靠的越來越近,也發現了我們兩個人之間相同的愛好,朋友前面還得加個“好”。
但你太過優秀了,在我看來,你和李一諾應該并為二零一三級六班兩大才子,倪世捷固然也極為出色,但比起你們,終究還是差一點。
正因為這樣,我們雖然表面上看是好朋友,但關系卻不如屠羽與我親密。
你太過優秀了,我不得不在重復一遍。你身上有太多太多我無法觸及和比擬的'光環。我若螢火,你便皓月,星星在白天與太陽相比是多么微不足道,只有在晚上才能展露一點兒光芒。
我對你的天分和努力心服口服,但英俊瀟灑的我生來就不是用來做你的附庸的,就像打游戲,我的實力也許不能carry全場,但也不能讓你一個人的名字列在光榮榜上。
為了不做你的附庸,我與你談話時不會盲目的說好,甚至有時還會刻意說與你截然不同的想法,希望你能理解。
我既把你當朋友,就把你當競爭對手。但我還是感謝你給我的壓力,感謝你的友誼,感謝你的陪伴。
陪伴的作文 篇3
光陰似箭,小學六年轉瞬已逝。六年的學習生活,您一路相伴,點點滴滴,歷歷在目,感激之情不禁油然而生。
當我筋疲力盡時,您走過來拉著我的手一同前行;當我迷失在黑暗中,您不離不棄,您用光明驅走了我心中的黑暗;當我遇到挫折時,您的一言一行讓我有了重新站起來的力量。如果沒有您的相伴,我不知自己是否能在黑暗中找到光明;是否能在遇到挫折時站起來。
六年里,因為您的相伴,傳授了我許許多多的的知識,給予了我許許多多的的快樂,享受了許許多多的的溫暖,讓我在快樂中健康成長。
記得當我作業不會做的'時候,您是那么地耐心,一遍又一遍地講解給我聽,當我還是云里霧里的時候,您仍舊不厭其煩,運用各種不同的方式來講解給我聽,直到我說:“我懂了。”您才肯罷手,還不忘對我說:“要多看,多思考,多練習。”
每當天氣轉冷時,您常常用不容商量的語氣讓我添衣服。因為我是住校生您常常問我晚上睡覺冷不冷,要注意添衣服脫衣服,千萬不要感冒了,一句句溫暖的話語常常溫暖著我的心頭。
轉眼間六年的時光已經結束了,真的感謝您的陪伴,因為有您的陪伴讓我活得更自信,更快樂,更精彩。我會永遠記住您—班主任汪杏珍老師。
陪伴的作文 篇4
陪伴
站在河邊,任由涼風將淚水帶走。閉上眼,照片上那位楚楚動人的美人的一頭烏黑的秀發,一雙芊芊細手,一雙炯炯有神的眼睛,一遍遍的閃現。心中是那樣揪心的疼痛啊!
記得小學時,我曾是她的驕傲,我本想讓我成為她可以一直驕傲的理由,可是我卻一次又一次的失望。于是,我變成了她發愁的心病。
還像以前一樣,我坐上了回家的車。可是心中確實難言的歉意。我望著車外飛逝的景物,離家越來越近了。
推開家門,飯桌上依然是那準備好的飯菜,我的手顫抖著始終無法端起飯碗,仿佛重似千斤。她走出來說了一句:“孩子,先吃飯吧!有事吃完以后再說啊!”本是一句關愛的話語,可聽得我卻心疼的像針扎一樣。
我再忍不住了,跑向了河邊。不知過了多久,當我渾渾噩噩打算往回走時,發現那位早已兩鬢發白眼睛滿是辛酸。手也粗糙的`如砂紙般的“美人”正在向我招手,我不知道她追我出去的樣子,不知道她在身后陪伴我時的愁容。
于是我倆走回家中,第二天我又踏上了回校的路上,那是我暗暗發誓,我會在別的方面成為他的驕傲。
從此我的體育便在學校里出類拔萃,于是我再次成為她的驕傲,我那會一張體育的獎狀是,她都會陪我一起高興。
從一頭烏黑的秀發到夾帶著根根銀絲,一雙纖纖細手到粗糙的如砂紙一般,一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。難道這位女人現在不美麗嗎?不,這是一位偉大的女人,一位可比天下任何美麗的女人。
媽媽,謝謝您一直陪伴我。
陪伴的作文 篇5
十二點半,一分不多,一分不少。坐車離家出門。
打把破舊的傘,滴滴答答,雨落在傘上的聲響,清脆悅耳。仿佛在歌唱一曲高昂的勝利之歌,放一首悠揚的曲調。雨,一路有你的陪伴,我不再孤獨了
坐上地鐵,合起傘,跟水珠做個簡單的揮手告別。你仍不依不撓的,還留在我的眼鏡上、頭發上,準備給我做一個親密接觸。又在和我玩躲貓貓的無聊游戲。你好可愛啊,雨,還舍不得我嗎?
下了地鐵,地鐵在公交站牌處等公交。雨滴明顯小了起來,細細、柔柔的,又輕飄飄的,像個羽毛一樣落在我的掌心。我把你慢慢拿近觀瞧,想輕輕的撫摸你,而你卻孩子似的消失不見,無影無蹤,你還是在給我開玩笑,逗我開心啊!
坐上公交,你還不安寧,變得更響、脆了,細細絲雨中,我拉開窗,頑皮的你和你的一大幫好哥們,成群結隊的朝我開炮。萬箭齊發,一點不為過。可是你要記得,我可夠結實、靈敏,你掃不到我。
進了校門,你知道我又要與你分別,下得更亂而密了,發出些聲音,與風兒的吹拂,好似嬰兒的啼叫,向我挽留。那時的你是多么親切,多么不舍!伴隨著那花姑娘的香氣,飄到更遠的地方去。我的心不禁顫了一下。
你聲音越來越小,到后來竟然無聲無息,仿佛從世界消失了一樣的。我出門找尋又尋不得的'時候,我不由得后悔,為何不在你的擁抱下,站一會兒,享受和你一起的喜悅。到處都是你沖刷過的地方,顯出點點晶瑩,好似我的淚在流,血在淌。
雨,有了你的陪伴,路途不在遙遠;雨,有了你的喝彩,生活不再枯燥;因為有你,有愛,這人間才不會那么的干燥苦澀,那么大卻又不寂寞。有你的陪伴,春意更旺。
陪伴的作文 篇6
有人說:友情如酒,經歷的歲月愈久便愈香。還有人說:友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。
的確,友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的伙伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心好友,在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量,使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”!
還記得,在你哭泣時,好友的一個擁抱嗎?還記得,在你取得成功時,好友那比你還激動的笑臉嗎?還記得,在你生日時,那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?
真正的好友不需要太多的客套,只要一個眼神就好;真正的好友不容得半點虛假,只用一句“應該做的”就足夠。
也許你的.好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送,“固然有時會”勸君更飲一杯酒,西出陽關無故人;“固然有時會”夕陽西下,斷腸人在天涯。只要懷揣愛與關懷,又何愁前路無知己?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時間也就越長!
您完全體會了真正的友誼了嗎?
陪伴的作文 篇7
獨倚窗,望繁星閃爍,風輕柔吹起發梢。寂寞的夜,沒有你的陪伴,我寂寞,我傷心,我惆悵,我思念。
因為有你,我不再寂寞。
媽媽,還記得嗎?那日陽光和煦,您帶我去看油菜花,我們漫步金黃的花海,芳香撲鼻,你沖我暖洋洋地笑了。
這笑,沖破了我心中被束縛的隔膜,寂寞頓時煙消云散。你牽起我的手,輕觸每-朵燦爛金黃的花朵,自此,我不再寂寞。
因為有你,我變得更加勇敢。
游泳不知給我帶來了多少恐懼。我不知吞了多少消毒水,腿抽了多少次筋。再次面對著泳池,刺鼻的消毒水迫使我蜷縮在角落。
是您,用溫暖而略帶粗糙的手撫摸我的額頭,“乖乖,咱們一塊去,你要是怕,媽媽就托著你。”看著你堅定的目光,回想著充盈在耳畔的安慰與鼓勵,我站起來,靠近泳池,你拉著我,好像沒有那么害怕了,游泳旅程重新開啟。
因為有你,希望之光在我心中重新燃燒。
初來乍到,憧憬考個好高中,卻不料困難接踵而至。測驗、大考成績很不理想。學校征集的作文,沒有我的名字,板報評比的畫,也接連落馬。希望之光自此便被湮沒。
一進家門,便看到你像我撲來。“寶貝,你的二胡比賽拿了第一名!”我瞪大了眼。“我的女兒就是優秀!”聽到你的這句話,心中的希望有騰起點兒光芒。
我將近期的苦惱一股腦兒告訴你,你拉起我的手,語重心長地說:“這些困難怎么能阻擋你,想要變得更優秀,這些不正是必要的'磨練嗎?”你微微一笑,如夜空劃過的流星,點燃我心中的希望!
我是摩爾曼斯克,你就是北大西洋暖流,因為你的陪伴,我才成了終年不凍港。那陣陣暖流,滋潤著我,擁抱著我,溫暖著我。謝謝您,媽媽!您給予我成長道路上的陪伴,是我這一-生中最溫暖、最美的印記。
陪伴的作文 篇8
一個人有好友的陪伴,所以成長不孤單。
——題記
奧特曼因為有小怪獸的陪伴,所以每一天都很充實;大雄因為有多啦A夢的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴,所以無憂無慮的活著。而我,因為有好友的陪伴,所以很幸福。
不是給人扣上“好友”二字就是真正的.友誼,不是給“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,好友在有需要的時候拿來用,擔不是在沒必要的時候拿來利用。同樣陪伴也不是無時無刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對一切困難。
每當我因成績失敗或遇到挫折的時候在角落了哭,總有死黨安慰我,讓我重新鼓起信心向困難走去,不論結果怎么樣,我都會一笑而過因為我至少還有好友和家人的陪伴。
每個人都好友,自然也少不了好友的陪伴,不論是成功的知名人士,,還是卑微、默默無聞的工人,他們的背后,總是有好友陪伴。或許有些人覺得很廉價,不值一文,但他們只是用世俗的眼光看待而已,或許等到失去了,他們才會懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴,因為會上人生的一盞明燈。
陪伴的作文 篇9
曾幾何時,我的腦海中浮現你的身影;曾幾何時,我的耳邊響起你那清脆爽朗的笑聲。你的笑容已永遠留在了我的腦海之中。
那時,你我小學就是同班同學,見面的第一次便把話匣子全都打開了,都有種相見恨晚的'感覺。很快,我們倆就成為了死黨。恰好,老師排座位,正好把我們排到一起,這樣我們就更加形影不離了,我們的學習成績也不分上下,這導致老師一次次排座位都沒能把我們分開,更加深了我們之間的友誼。
記得二年級的時候,我不小心被桌角劃破了手,當時還小,看見手指被劃破了,還在流血,你看后嚇了一跳,急忙問我疼不疼,要不要緊,聽到你的問候,看著你為我著急的樣子,我感到很溫暖,為有你這么一個朋友而感到很幸運。
后來,我們的關系越來越好,幾乎無話不談,每在我傷心時,你總會在我身邊,支持我、安慰我、鼓勵我。在學習上,我們也互相幫助,每次我又不會的數學題,只要是你會的,都會耐心的給我講解,直到我明白。
后來,上了五年級,你好像有心事一般,和我說話總是躲躲閃閃的,好像有什么話要對我說,但卻始終沒有說。后來,我無意中從別的同學口中得知,你就要轉學了,要到國外去了,我急忙跑去問你,你點了點頭,我失望了,心情一下子跌到了谷底。
后來,我們倆都閉口不談這件事了,我也當這事沒發生一樣。終有一天,我來學校頭一次沒見你來,心中便有不祥的預感,果然,我從老師口中得知你已經走了,遷居國外了,我愣住了,后來,我們在網上經常聯系,聊一些生活中的趣事,還像以前那樣,無話不談,像在小學時那樣……
謝謝你,陪我一起走過了小學,留下了那一段美好的時光,讓我度過了一個無憂無慮的童年……
陪伴的作文 篇10
昏黃的日光給整個大地鍍上了一層金黃色的光輝,余暉斜射下來,把那棵布滿了歲月痕跡的樹的影子拉得好長,盡顯老態龍鐘。樹下還有一把墨綠色的躺椅,歲月的腐蝕使它在風中發出“吱呀”的聲音,這一切如涓涓細流流進腦海,涌開記憶的畫卷,波濤洶涌著……
總是記得那棵樹、那把椅子、那片繁陰和那“吱呀”聲。在小的時候,我總喜歡爬上那棵樹,喜歡眺望遠處的山,喜歡傾聽大樹和椅子的對話,喜歡在樹上用詩譜誦未來。
我小的時候性格孤僻,不愛說話,一點都不像同齡的孩子那樣活潑開朗。每次出門,我都會聽到街坊鄰居在背后議論,說話特別難聽,于是就連出門都不愿意了。我一個朋友也沒有,小朋友都不愿意和我一起玩,他們說我有病,跟我玩會被傳染,我聽了后也不生氣,走回家繼續坐在樹上。那個時候的秋天,每到黃昏,就給人一種“結果”的感覺,像是再也見不到第二天的太陽。當秋風吹來,樹葉嘩嘩作響,像在奏響一首節奏緩慢的`樂曲,這種環境又讓我想起他們說我的話,我笑了笑,我什么都懂,只是不想說話罷了。
那棵老樹也使我的變得成熟,當同齡人穿著裙子唱兒歌時,我已經能背誦古詩;當他們學會寫自己的名字時,我已經在抄三字經了;當他們哭著鬧著不去上學時,我已經能夠獨自背著書包去上學。這一切都是不一樣,不一樣中充滿了幸運,在老樹的陪伴下。我把最難過的年紀過成了最幸運的年紀。
現在我長大了,它也倒了,沒有它的陪伴,心中還還會偶然浮現那幅場景,令我振奮。
黃昏下女孩的影子被拉了好長,那女孩一定會記得自己的世界曾經有過那么一棵老樹,有過那段溫暖的陪伴。
陪伴的作文 篇11
我們生活中的書實在太多了,分門別類的,多得數不勝數。我自小也就是在書的陪伴之下成長的,對于書,我有很多感激的話。
因為書的陪伴,讓我獲得了許許多多的知識,這些知識極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能,也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。
書是我們寶貴的精神財富,有書陪伴的我們更要懂得去細細品讀每一本經典之作。每一本好書都會帶給我們極大的.收獲,會讓我們明白很多人生的道理,也會讓我們更深刻的去解讀這個世界。
讀書會讓自己變得更優秀,在書陪伴下的我們受到了書的熏陶,漸漸地我們的思維方式變了,我們看待問題的角度變了。這些變化都是由內散發而出的,也許自己感受不到,但是我們身邊的人一定能感受到。因為我們的氣質得到了升華,我們的精神世界得到了不斷的擴充。我們要感激書的陪伴,因為正是書的陪伴,讓我們有了變化,得到了提升。
在書的陪伴下的我們,也不能僅僅只是從書中去汲取知識。當我們在從中汲取知識的時候,我們也要明白一定要懂得將這些知識收為己用,也一定要有自己的想法。我們不能只做知識的搬運工,更要做有自己的獨特的見解。
我也要感激這么多年來書的陪伴,是書讓我們不再感受到孤獨,是書讓我們流逝的時光變得更加的有意義,也是書在我們的腦海之中,為我們編制了一個又一個的夢。都說書是人類的精神糧食,世界上很多的書也當之無愧是我們的精神糧食。書的陪伴,讓我們看到了一個與現實世界大不一樣的精神世界。
陪伴的作文 篇12
鳥兒有了天空的陪伴,他自由;魚兒有了溪水的陪伴,他快樂;草兒有了大地的陪伴,他不再孤單;而我……
——題記
小時候:年幼的我與其他孩子一樣,都是父母的掌上明珠,捧在手里怕摔壞,含在嘴里又怕被融化;細心的.呵護著,給予最好的物質和環境。那時候,每天都有您的陪伴,每天都過得十分開心。在一年秋天,您背著我漫步在夜間,我在您背上嬉戲……
后來,如今的生活,您除了工作,還是工作,或是面對手機。您下班回家后,做完晚飯便拿起那可恨的手機不停地在上邊寫字與別人聊天,將我冷落在一旁。當我告訴您我今天考試了,但并沒有考好,您便將我狠狠地數落了一頓,并說下次一定要考好。
有一次,我想和您說說我的感受,但您卻死死地盯著手機,沒有聽到我說的任何一句話。后來的后來,我便不再和您交流,并且我也開始喜歡每天面對那死板的手機了,和您的交流幾乎沒有,甚至我心里的委屈,不服也從未在您地跟前表露。慢慢地我越來越叛逆,成績直線下滑,您才開始重視我了。
媽媽請您放下您那可恨的手機,因為它占據了我與您交心的空間。媽媽,看看我,陪伴我一起成長,與我一起分享成長中的酸甜苦辣。有您的陪伴,不管是甜還是苦,都將成為美好的回憶,永遠伴隨著我成長。
陪伴的作文 篇13
不知道是誰陪伴誰,或許,是相互陪伴吧——題記。
記憶里有株蝴蝶蘭,是我從一堆雜草中費盡千辛萬苦好不容易鏟出來的。當時它一副病怏怏的樣子,葉片邊緣泛著枯黃色,那么弱小,那么不堪一擊。
我把它種在了門前的花壇里,好好地侍弄,漸漸地它活轉過來了。
早晨,太陽還沒升起,我剛穿好衣服,便來到花壇前看它,它的花瓣倔強地頂著昨夜的淚珠在風中跳華爾茲。我擔憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠,悄悄地問它:“昨晚,你還好吧?”它總是不愿意理會我,高傲地擺著鮮綠的葉子,獨自繼續跳著高難度的.舞步,那樣子分明就是在解釋:你想多了,那是清晨贈我的珍珠。但是你不知道,淚珠與露水還是有區別的,我一眼就能辨認出來,靜靜在花壇邊坐會兒。便去洗漱了。上學告別時,卻見她的舞步似乎不再憂傷了。
傍晚,放學歸來,上完了課一身的疲憊,偶爾還因被老師訓了一通而哭喪著臉。她就站在花壇里,望見我便又搖搖頭,算是打招呼也算是鼓勵。在我傷心時卻又將綠葉撫我的臉龐,安慰我,我便會重新充滿前進的力量。
我從來沒有向別人承認過是它陪伴我還是我陪伴它,因為不愿打破平衡吧,就當是相互陪伴好了。
只是后來我搬家了,沒能把它帶去,它太大了,最后一次拭去它的露珠,但是它卻不承認那是淚了,接著是最后的道別。蜘蛛網在記憶深處越結越多灰塵越集越厚,但是我不會忘記,那段相互陪伴的美好時光。
陪伴的作文 篇14
時間在不經意間悄悄溜走,轉瞬之間,今年,小學時光開始了最后一年。
一年,只有一年,它看似很長,但實際很短。我還沒有好好地感受小學時光,還沒靜靜感受操場上瘋跑的快樂,還沒細細體驗和同學們在一起的時光……可時光,它真的沒有等我。
我不記得是從什么時候開始,我愛上了在學校里的感覺。我喜歡那種人來人往,熙熙攘攘,和同學們嘻嘻哈哈的感覺;我喜歡那種老師在課堂上滔滔不絕,我在座位上吸收知識的感覺;我更喜歡的,是和同學,和熟悉的老師,在一起的幸福感覺。
我感謝所有教過我的老師。不管,他們對我態度是否好,不管,他們上課風格是什么樣,但是我依舊感謝他們,陪我走過了最美好的小學六年時光。
我更感謝的是我最好的同學們。他們和我一起分享在體育節上勝利時的喜悅,一起承擔老師懲罰時的氣憤,他們和我一起笑,一起哭。我感謝他們,為我留下小學時光里最美回憶。
我真的好舍不得,真的,我舍不得我最好的朋友,最好的老師,最好的時光。那些熟悉的課桌,黑板,墻壁,我也要跟他們說聲再見。還記得以前,總嫌課桌的.椅子太矮,總嫌老師在黑板前說的話太多了,還總埋怨留的作業實在寫不完,現在想起來,當時的我,實在太不懂得珍惜了。
我,一定不會忘記,我所在的那間教室,教我的所有老師,與我最好的同學,話說的太多,也可能會顯得啰嗦,但是我,此時此刻感動的心情不是一言半語能表達的。
我相信,將來,我們3班,還會再聚。
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