[經典]關于丟的作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于丟的作文，希望能夠幫助到大家。

關于丟的作文1

　　每個人在自己的人生中都會遇到選擇，既然是選擇就要丟下你沒有選擇的人、事、物………而得到的和丟下的大小也不是按事情的大小來決定的，而是按你的選擇來定。

　　我幾天前就面對了一次選擇。

　　這是中午吃飯前發生的事。和往常一樣，下了第五節課就是吃飯。每到第五節課，大多數人根本沒心思上課了。而我們的歷史老師就被班長譽為“午飯終結者”，她似乎看出了我們的心思，于是對我們說：“今天我還沒講完，下課都留一下，誰都別出去。”這一句話讓已經拿好飯卡，看著手表，準備百米沖刺的同學們頭上澆了一盆冷水。當然這些準備百米沖刺的人里也有我，畢竟“民以食為天”嘛。雖然同學們已經知道老師要拖堂了，但是還是擺出一副百米沖刺的架勢。因為只有此時跑得更快才能早點吃飯。下課了，老師雖然只留了我們一分鐘，但是當老師一說下課的時候，同學們一個個像離弦的箭一樣，飛快地跑出了教室。由于我在最后一排所以我看見了老師驚訝的表情。

　　可算是快到食堂了，可是我剛到一樓，就聽見一聲慘叫，當時我還想，這肯定是有兩個人撞到一起了，肯定撞得不輕，要是沒人幫助他的話我肯定會幫他的。當我到二樓時，因為有點事，所以到二樓時已經過了幾分鐘了。到了二樓，看見一個同學正痛苦地躺在地上，而旁邊的'人沒有一個出來幫他，最多也就是看一眼就走了。而我因為認識他，所以就直接走過去，向他問一句：“你需要幫助嗎？”“用。”我先把他扶到就近的座位上，把他安置了以后，讓我的一個鐵哥們去叫老師，而我摻著那個同學到醫務室，等老師來了以后我也說明完情況了以后，我才安心的去吃飯了。雖然等我到食堂了以后只有我一個人在那里狼吞虎咽，但是我沒有違背我的內心。

　　那些看見那個同學痛苦的躺在地上時卻沒有幫助他的人得到了早吃午飯，而丟掉的是良好的品德。如果那個同學因此出了大事，那么那些沒有幫助他的人還會得到一樣東西：一輩子的愧疚！

關于丟的作文2

　　記得很小的時候，我就去過滕頭村了，今年春天，我又要去滕頭村了。不過這次，我是和班級一起去的，這又有了不同的一番滋味。下車，來到滕頭村，空氣中彌漫著清新的空氣，讓人心曠神怡。聽同學們說，滕頭村還是世博會的指定農村呢!跟著老師的腳步，我們來到了結婚新鳳凰，那里景色優美，外面還是寒風凜冽，這里早已鳥語花香，春天在這里歇腳、降臨。

　　在一座人工湖上，幾個工人在湖上忙忙碌碌，大概是為世博會做準備吧。這里的樹木都被這里的滕頭村村民修剪的十分精致，個個都像一個精神飽滿的報喜使者，一邊報道著春天的來到，一邊迎接著世博會的到來。他們放出的氧氣中滲入了喜悅的氣息，讓我們來這兒春游的人不禁興高采烈，喜笑顏開。我想：人人都說農村落后，但滕頭村在我們眼前展示了另一種風格的農村生活，滕頭村向世人詮釋了這樣一個道理：誰說農村不如城市，農村人照樣可以生活的有滋有味，而且生活的要比居住在城市更自由自在，其樂無窮。參觀完了結婚新鳳凰，我們又去看那些動物雜技，我覺得無聊，就獨自來到噴泉池旁，池中央立了一個海寶，我想這應該是為了世博會兒準備的。

　　雖然看見了海寶，可是我心里一直惦記著報紙上說的“海寶樹”。忽然，我看見了在噴泉旁不遠處的.草坪上也有一個海寶，便想跑過去看個究竟。原來也是一個海寶，跟噴泉上的海寶一模一樣，毫無差別。我“唉”嘆了一口氣，無意間往左邊瞟了一眼，看到了一棵“樹”，我驚呼起來，原來它就是報紙上說得海報樹!我仔細的端詳了一下這棵海寶樹：它是由許許多多的柳條拼成的，象征著滕頭村人民共同迎接世博會的決心�？粗�這棵海寶樹，我不禁想起了世博會，既然滕頭村是指定農村。那么，滕頭村人民就要眾志成城，共同迎來上海世博會。下午我們又去爬山，爬好山，我們就要乘車回學校了，坐在車內，回頭再看看那漸漸遠去的滕頭村，我在心里默念：“再見了，滕頭村，明年我還會來看你的!

關于丟的作文3

　　“大家好，我是‘丟’，作為此次漢字寓意大賽的冠軍，我感到萬分榮幸，心情也是難以平復……能站在這個領獎臺上發表演講，這是我想都不敢想的。往年的大賽我都是‘名列后茅’，人們都害怕從口中說出我的名字，我在漢字大家族里也不怎么受待見……”“樂”說：“你看，那‘丟’也太自大了，不就是個年度冠軍嗎？有什么可神氣的。”“喜”附和道：“是啊，是啊，一身晦氣，真搞不懂人類為什么會覺得他有寓意。真是的，去年的年度冠軍我才是眾望所歸呢！”“理”在一旁反駁：“人類并不是一心享樂的行尸走肉，他們身上的包袱越變越重，像環境污染啊，流行疾病啊……只有把這些包袱都丟了，才能有更美好的生活，我覺得‘丟’這次入選是當之無愧的.！”“喜”和“樂”一聲悶哼，不再言語�！皝G”繼續說著，“喜”“樂”“理”的對話他聽在耳里，心中卻沒有任何波瀾：“我想這次冠軍的歸屬一定讓很多字不解，認為人類天天說著喜樂，沉醉其中，冠軍為什么不是他們呢？我想這是有原因的。人類是一個享受的主體，但同時也是一個思考的主體。隨著人類社會的飛速發展，誠然，人們有了更多的喜和樂，但人類為了延續這種享受，大肆向自然索取，現在的地球可說是面目全非，生活在上面的人類苦不堪言。他們忍受著污水、臭氣，何來喜樂的心情？人類早已感覺不到真正的喜了�！�

　　“就算是這樣，也輪不到你‘丟’來當這冠軍啊？”場下有的字不耐煩了，大聲反駁道。

　　“我剛才說，人類還是個思考的主體，正因為社會現狀如此，所以人類意識到該丟掉一些東西了。那些貪圖享樂、貪婪索取、肆意妄為正是人類所要摒棄的，而我正是因為這樣才成為了人類口中最頻繁、在現階段最有寓意的漢字�！�

　　場下的字一個個拍手稱贊，“喜”和“樂”居然也在其中�！皝G”想，他們此刻應該已經明白，我說的正是人類的意愿，身為漢字的他們怎能不為此點贊呢？

　　“因為人類的改變，我——‘丟’成了最具寓意的漢字。我真心希望人類能夠學會丟掉更多不好的東西，讓人類的生活更加美好幸福！好了，我的演講到此結束，謝謝大家！”

關于丟的作文4

　　我最忠實的橡皮君竟舍我而去了！

　　那天，我拿著新買的橡皮在同學們面前狠狠炫耀了一番，同學們無一不用羨慕的眼神望著我，尤其是我的同桌。

　　下課后，一向貪玩的同桌竟沒有沖出教室，只是一直盯著我的新橡皮傻笑，可廁所對我的召喚又是我不得不去，只好先奔向廁所。

　　我以最快的速度奔了回來，“�。　蓖瑢W們聽到尖叫后望了過來，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的'尖叫嚇到，傻笑了一下便跑開了。

　　“最后一節是體育課，同學們到操場集合”，老師發出了命令，教室在3秒鐘之內已空無一人，我這特意留到最后。

　　四處張望，確認沒人了以后，我便開始在同桌抽屜里翻了起來，可就在這關鍵時刻，上課鈴響了，只好先拋開同桌那凌亂的抽屜，到樓下集合了。

　　放學鈴終于響了起來，我已做出了百米沖刺之勢，想第一個沖入教室，以便再次尋找�？衫蠋熅鼓�名其妙地叫我留了下來了，尋問我來遲的原因，我則也心不在焉的回答，老師也將就放了我。

　　回到教室同學們基本走完，同桌也回家。為了解恨，我猛地朝同桌的桌子踢了一腳，“唰唰唰”，同桌的書散落了一地，看著散落在地上的書，心里似乎解了氣，便開始漫無目的的翻著抽屜，可眼前的一幕卻讓我哭笑不得：一塊橡皮中安詳的躺在書包里，下面還壓著一張紙條：你的橡皮掉地上了，我幫你放進了書包里，以免丟了�？粗�散落在地上的書，深深地愧疚感也就此油然而生。

　　我僅僅只為了一塊橡皮，而對如此可愛的同桌發脾氣。

　　慢慢彎下腰，俯下身去，將地上的書一本一本撿了起來……

關于丟的作文5

　　現在的我，是一名準初三的學生，已經與往日的我有所不同，因為就在不久以前，我就做了一個會改變我自己的決定。那就是，我決定要從我下定決心的那一刻起就丟掉懶惰，帶著滿腔的熱血與斗志，向著我的夢想進發，為了我的夢想而不斷的努力奮斗，直到我達到我目標的那一刻為止。

　　以前的我十分的懶惰，不管什么事情都想著一會再去做，可是過了一會還想著一會，慢慢的我就不愿去做這件事了，也正是因為我的這種懶惰，我的成績一直不穩定，而且考不大好，初二期末考試考完了，成績也發下來了，可是我卻對我的`成績不滿意。所以我想在最后的一年拼一年，丟掉懶惰，把成績提上去。

　　初二這一年，仔細的回想一下，其實我感到很不滿意，嗯，很不滿意！初二這一年當中我本來可以取得好成績的，平時我也是可以好好寫作業的，但是因為我的懶惰，每天回家應付完作業玩一會就睡覺了，正因如此，我不僅成績沒有提上去，而且作業有時候也不完成，完成的也不好，導致經常被老師們找去談話。這一年過去了，我不想初三在這樣過，我不想給我的初中生涯留下任何的遺憾。

　　我想從這個暑假開始，我要丟掉懶惰了，我和他再也做不了朋友了，其實我并不比誰笨，我想我只要對懶惰說再見，那么我的成績一定會直線上升的，丟掉懶惰我就要努力了，雖然我本質很懶，可是我要克制住自己，堅決不再與懶惰做朋友，我要在初三這一年當中好好的學習，徹底的把懶惰鏟除掉。以后的我不會再懶惰了，我會好好利用每一分每一秒，好好學習，我要先慢慢填滿自己與別人的差距，然后在拉開與別人的差距，把別人甩在身后。

　　所以，我決定丟掉懶散，利用時間，珍惜時間，再也不比任何一個人差。

關于丟的作文6

　　失去消息的人，像一顆流星，迅速滑出你的夜空，任你如何努力也無法挽留。人生的蒼涼，如叫賣豆干的呼聲，在黃昏中彌散，手掌徒然地伸去，指尖微涼。

　　張愛玲的年代還沒有手機。然而有手機又如何，所有的通訊工具都是那樣靠不住。有一天撥打一串的號碼，傳來空號寂寞聲。對方的手機丟了，還是把你丟了？丟手機的故事，每天都在發生，那么，每天也一定有許多人，與另外一些人失去聯系，像人生中無法逃脫的'伏筆。

　　偶然中走進一個畢業后的校園宿舍，人去樓空的寂寞。忽然發現在一間男生宿舍門板上，圖釘掛著一片紙，在穿堂風中簌簌發抖。那紙上寫著：某某某，我一直在找你，如果你看到這張紙，請打電話......后面看起是女生的名字。

　　還聽說過，有個女孩的號碼被盜，所有好友名單丟失。她當場在網吧里大哭。生命中那些重要的號碼和名字，或許從此就找不回來了。

　　武俠小說中，江湖上萍蹤無定、飄然如煙的高人，總有一天被人發現，舊日名聲和情緣仍然能夠續接。而今日，在熙熙攮攮的人群之中，一轉身，你已不在，向左走向右走，就算日日生活在同一個城市中，要再遇見，也竟是如此不易。

　　多少年以后，一本書掉地上，一張信箋從書中飄落——“這世界上有一個人是永遠等著你的，不管是在什么時候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣一個人。”

　　那個人，還會回來嗎？

關于丟的作文7

　　時光匆匆，只記的在已逝去的初一，卻很難忘記那樣的一場難忘的考試。

　　星期一，我便已進行了期中考試，考場總彌漫緊張的氣氛，這場考試就像在時光中轉過一番，大大小小，各種各樣的題一次次在我腦中回蕩，總是讓我絞盡腦汁的思考，又很快這考試便已接近尾聲，就這樣一次次，一科科的迅速閃過，使我無法再去回想那種種題，考試便已早早結束了。

　　很快，考試成績發下來了，當我看到我成績時便滿臉失望，已沒有心情，膽量在向家長匯報成績了。

　　我回到家后，爸爸已知道了我那失望透了的成績，已沒有一絲信心再繼續去考下次的月考了，我也知道其中有一科涂錯卡了，可沒想到我這緊張無用的擔心，終于還是放下了。當我小心翼翼地剛踏進大門的一瞬間，就已聽到遠方爸爸那沉重的腳步，便剛從廚房里出來用嚴肅的態度問我：“你看你這次怎么考得，而且還有沒及格的科，肯定平時上課不認真，做作業態度也不端正，而且涂卡也涂錯，你還是和上次一樣考試馬虎，不嚴肅，不認真�！弊罱K我還是選擇像又充滿了信心毫不猶豫，理直氣壯的說：“我下次考試肯定認認真真做”可我還沒說完。爸爸便又說：“關鍵是改掉好馬虎，不認真的.態度�！�

　　在今后的學習中我便丟掉了那頑強的馬虎，和不認真的態度，也不會因此而總是惡性循環，也不會讓這種習慣永遠只能停留在這落后的腳步。只有丟掉那些后，才會從中進一步提高自己的態度，雖然那些丟失的就已丟失，但只有丟棄不必要的，得到更好的。無論丟棄什么都會有所收獲，只有丟棄才會有進步，才會有提高。

　　在生活中只有丟棄才會有提高。

關于丟的作文8

　　丟失，就是失去。我們可能經歷過許多次丟失，這些往事總是讓人掃興，感到遺憾。但是有一種“丟失”，卻讓我成長。

　　隨著畢業班學業的加重，我原本充實的課余生活就像握在手心的沙子一樣，一點點丟失。昨天下午放學后，我拖著疲憊的身體回到家，才休息了十分鐘，就一頭扎進奧數老師布置的題海中。奧數，需要清醒的大腦和靈活的思維，可是上了一整天課的我，怎么可能這么快就調整過來呢？在媽媽的催促下，我慢吞吞地開動了。

　　一開始的幾道題還算順利，可到了后面，我的頭就越脹越大，大腦迅速僵硬、呆滯，整個人頭昏眼花，額頭發熱，像是沙漠中汽油即將燃盡的.吉普車，就算使勁踩油門，發動機也只能無力地動幾下，很快便熄火，真讓人絕望�；貞浧饛那懊刻旆艑W后的快樂時光，我心中就酸酸的——我的芭比、樂高正靜靜地關在黑暗的柜子里，我的寵物貓小白也被隔離在小陽臺上，我熱愛的電影總是一部接一部地在影院下線，它們和時光一樣從來也不等我，還有家附近只相隔五十米的美麗秦淮河，現在仿佛和我相距千里……此刻的我，仿佛呆立在茫茫沙漠里，失魂落魄。

　　“啪！”媽媽拍了一下我面前的講義。媽媽拍得不重，卻足以讓我一驚。我迅速調整了一下情緒，像個上了發條的玩具一樣，繼續努力。

　　很快，九點多了，我幾乎沒有休息，帶著一肚子的委屈上床睡覺。這時，媽媽走了過來，輕輕說：“我知道，六年級開始，你失去了很多。但你要知道，在你該努力的年齡，一定要不遺余力地去努力。一位偉大的哲學家說過，人生就像一條河，開頭河身狹窄，河水奔騰咆哮著與水中的石塊搏擊，當它越過障礙后河面會逐漸展寬，最后流進大海，與海水渾然一體。的確，你暫時失去了一些自由，但是你的種種努力會為你開拓一條寬闊的路，帶你去任何你想去的地方�！�

　　我用力點點頭。關燈前，媽媽給我送上一個溫暖的擁抱。隨著媽媽輕輕離開的腳步聲，我漸漸閉上雙眼，準備迎接美麗的夢。我在心里對自己說：“有失必有得，不是嗎？”

關于丟的作文9

　　丟，有時使人傷心不已；丟，有時又會讓人暢快前行。

　　小學六年級時，我自詡成績不錯，腦子也聰明，所以總是想一些和學習無關的東西，比如：星期六星期天去那里玩啦；明天吃什么好吃的啦；衣服怎么穿才能更帥；該理一個什么樣的發型。

　　因為這些無聊的東西整日充斥在我的腦海里，所以，我的成績直線下滑，可我并沒有認識到我的不對，在最后一次成績還沒下來時，我還對父母嘴硬道：“我什么時候沒考過那個分數線啦？小學一到五年級我的成績不都能讓我考上那所你們眼中的好學校嗎？”但，很快我就遭到了命運的一次打臉。我的成績果真不夠考上父母眼中的好學校。

　　因為這件事，我還離家出走了一次；還是因為這件事，父母焦急的出來找我，到深更半夜才回家；同樣因為這件事，我們家里進了小偷。雖然小區里被偷的不只我們一家，但禍因我起，每次想到這件事時，我的內心都十分自責。

　　經歷了這幾件大事，我下定決心，一定要改變自己，讓自己成為一個優秀的人！所以，升入初中后，我努力學習，把腦海中本不該存在的.東西統統丟掉！每次考試，我的名次雖然不是最好的，但我的成績至少能使我的付出沒有浪費！

　　但，好景不長，我又犯了我的老毛病。那些閑事又在我的腦海中活躍起來了。它，是那么的狡猾，他騙過了我，騙過了父母，騙過了大家，騙過了一切！甚至連我都被它所操縱！但，他騙不過成績……我的成績又一次的下滑，并且比小學時下滑的更厲害，好似腳底抹了油一般。

　　父母訓斥了我，老師教育了我，身邊的伙伴們幫助了我。我真正的下決心去改變了！在臨近升初三時的期末考試之前，我發奮努力，刻苦讀書。終于有了成效，在生物地理結業考試中拿到了雙A的成績。我又繼續努力，在初二的最后一次考試中贏得了一個不錯的成績！

　　這讓我明白了：丟掉一樣東西，有可能是真的失去，也有可能讓人獲得更多！

關于丟的作文10

　　如果不是家里大掃除，我也不會注意到它。

　　整天在一個潮濕，陰暗的角落，沒有陽光，飽受黑暗的侵蝕，日復一日，年復一年，在這樣的環境里，它就是我兒時的玩具---不倒翁。

　　把他搬出來，身上布滿了塵土，稍微擦了擦�！皟鹤樱�你都這么大了，這個不倒翁就扔了吧，這東西你肯定不玩了，留著也沒用�！眿寢屨f“啊�！蔽艺�看著不倒翁發呆。“行，也只有扔了�！闭�好媽媽叫我去幫忙，我又回頭看了他一眼。

　　下午，爸爸把可以賣的賣給收廢站，不倒翁回收站不要，在他面前只有一條路，那就是被遺棄，他的使命已經完成了，除了被扔掉，別無選擇。

　　忙了一上午，正好坐下來休息一下，目光又落到不倒翁身上，把我帶回了兒時的時光，把我帶回那個光陰的原點。

　　悠閑地午后，大人們靜坐在沙發上，我把你搬到客廳，大人們小咪咪的'看著我，我就在你身上練拳擊，要么把你踢倒，要么把你壓在地上，看著你在我的拳打腳踢下一次次的倒下，卻又一次次的站起來，我咯咯笑著，只是覺得好玩。并沒明白什么。

　　你的腰不如以前挺直了，是什么使你的“皮膚”變黑了，變得不再光澤。是黑暗嗎，是時光嗎，還是寂寞？正想著，又不自覺的退了不倒翁一下，還是像以前一樣，向一側倒下，又立馬站起來，我突然明白了，原來不倒翁一直教給我一個道理，倒下了，要勇敢地站起來，不畏懼，不退縮，要勇于去面對困難，知難而進，勇往直前，直到到達成功的彼岸。

　　最后不倒翁還是被扔掉了，但是它教會了我堅強，我也會鼓起勇氣，奮力沖刺，取得最后的勝利。

關于丟的作文11

　　丟掉冗長的過去，以此迎接未來更優秀的自己�！�—題記

　　人生，其實就是一個人和他的行囊所進行的一場旅行。有的人，丟掉了行囊中原有的一切：榮譽、名利、安逸……重新出發，輕裝上陣；回歸時，則賺得盆滿缽滿；知識、財富、品行、友誼……

　　而有的人，不愿丟到行囊中的任何東西，過去的輝煌、榮耀、富貴……美名其曰不離不棄，到頭來因負重前行而身心疲憊。

　　曾經發生的事，都成為了過去，不會重來一次。因此，人需要丟掉那些無用的過去，以此來充實自己，讓自己擁有一個精彩的將來。

　　沉湎于虛幻的過去，對于當下沒有一點好處。就算是偉大的巫師鄧布利多也需要一個冥想盆來存放自己不需要的，關于過去的記憶，說白了，冥想盆其實就是一個供人丟棄無用記憶的垃圾桶。

　　中國的清王朝，死守著過去的封建傳統，拒絕打開國門，向別國學習和獲取新技術，導致當西方人都開始使用火炮了，中國仍有大批士兵使用的依舊還是大刀、弓箭、長矛等冷兵器。結果就是圓明園的毀滅和各種針對中國的不平等條約。

　　而日本，一個在中國眼里的彈丸之地，且和中華民族有著血海深仇，但從客觀角度上看，卻是個令人尊敬的'國家，隨著歷史車輪的滾動不斷丟棄過去，汲取新知，積極地學習其他國家的優秀之處，博采眾長。最終成為強國�？芍^是革新派的代表。

　　有一個笑話；青蛙是保守派，迂腐，執守過去，坐井觀天；癩蛤蟆則是革新派，“天真”，對未來充滿希望，想吃天鵝肉。結果便是青蛙進了廚房成了菜，但蛤蟆卻上了供桌，改名“金蟾”。

　　丟掉你不需要的，給自己多一點空間，以此來獲得一些別的東西。丟，不是一種失去，而是一種獲得。當你在丟的過程中，換來的是一個新起點或是一個新開始。

關于丟的作文12

　　青春是一場盛大的流離失所，我們丟失了的就再也找不回來。

　　——題記

　　“人的一生就是一次無休止的奔跑�！甭吩谀_下，既已出發便義無反顧。但要想在人生的馬拉松中取勝，學會取舍是關鍵。

　　歲月是一抔流沙，蒼老是一段年華。時間像是一個漏斗，它會為我們篩去前行路上不需要帶的東西。可有些人總是對這個不舍，對那個牽掛，拖著疲憊的身子走到終點，而懂得丟舍的人早已在他們的前面輕松地到達了終點，享受著無盡的喜悅。

　　就在今年，一部《穹頂之下》引發社會各界的熱議，有支持的也有反對的，紀錄片的制作者柴靜也由此被推到了風口浪尖。一部紀錄片，一支不算龐大的隊伍，輾轉多個國家，幾百個日夜，只希望國人能夠警醒，只期待能為改善環境起到作用，就帶著這些，柴靜開始做著她認為有意義的事。在拍攝前，很多人都不支持她去做這件事，甚至有很多人極力制止，但這些阻力柴靜都丟棄了。她只知道，身為一個母親，她希望自己的孩子每天睜開眼睛呼吸到的是新鮮的空氣，看到的是花紅柳綠的世界。身為一個中國人，她希望國人不要再麻木，政府能有所作為。正是因為她丟棄了別人的非議和阻礙，所以她堅持而且成功了。

　　柴靜說：“生命不是用來比較而是用來完成的�！眮G棄了與他人的比較，丟棄了別人對你的阻礙，丟棄了沉重的包袱，只帶著自己的初心、信心、決心，終點就在眼前。作為一名資深記者，柴靜沒有如業界某些記者一樣，為上頭條而夸大事實。正因為本著一顆真誠的心，她被越來越多的'人所肯定。

　　想想我們走在路上，是不是因為別人的一句話就丟棄了自己想了很久的念頭？是不是因為一塊絆腳石就丟棄了前方的明媚陽光？丟棄的這些，也許正是最真實的自己，是我們本不應該丟棄的東西。所以我們要有自己的想法，丟掉無用的事物，刪除腦海中不快樂的回憶，輕裝上陣，這樣我們的路會走得愈發寬闊、平坦。

　　人生如棋，落子無悔，寧負榮華，不負春光，丟棄平庸，帶著初心，以夢為馬，揚帆起航！

　　——后記

關于丟的作文13

　　又到了周末，我搭乘著公交車準備去買學習資料。當公交車走到半程的時候，我才發現出門時忘記帶錢了，身上僅有的零錢只夠往返的路費。望著車窗外的枯枝敗葉，我的心也如那枯枝一般，突然間枯萎了。

　　看來這一趟行程我的計劃要落空了。問車上的人借？他們不認識我，又怎么會借我呢？即使有認識的人，可我膽子也實在小，不是開不了口，就是在和別人說話時支支吾吾說不清楚，我拿不出勇氣。哎我怎么這么粗心！無地自容的我將身子挪向了車上的最后一排。坐在角落里，我近乎絕望，嘆了一口氣，就把頭垂了下來，我想我還是在下一站�？繒r就下車回家吧。

　　我正耷拉著腦袋，這時車座下的一張皺巴巴的百元大鈔引起了我的注意，天無絕人之路，我仿佛看到了生的希望。我抬頭望了望四周，發現周圍只有我一個人，于是我趕緊把這張大鈔撿起緊緊握在手心，心里暗想：哈哈，這下我可是撿到大便宜咯，我不用擔心沒錢買書啦！一陣狂喜之后，我又覺得自己的做法不對，我不應拿不屬于我自己的東西�？墒�，為了趕緊買書回家，我竟自私的把它塞進自己的口袋中。

　　到了站，我迅速站起身來下了車，卻沒有注意到我的手從口袋中抽出時有一張粉紅的東西被帶了出來

　　我懷著忐忑的'心情向書店走去，一路上我想了很多，丟錢的失主我已無處可尋，這錢我不用，別人也會用不過別人知道了不知會怎么說我、看我想到這兒，我心里就如打翻了的五味瓶般說不出滋味

　　二十多分鐘后，我把要買的書都拿好了，排著隊準備付錢，我的心跳加快了四倍，退不停發抖，像一個做錯事的孩子一般。輪到我時我還在那發愣，服務員說了兩次我才反應過來，急忙將手伸進口袋掏錢，我摸了一次沒找著，摸第二次也沒找到，最后我索性把整個口袋翻了出來，找一遍，可那張粉紅色的毛爺爺卻不翼而飛。我窘著臉對服務員說明了情況，紅著臉走出了書店。

　　出了店，我感到一陣輕松，正因為丟了，我才沒有將錢用出去，才沒有出賣我的靈魂。

　　有時候又覺得，丟亦是一種獲得。

關于丟的作文14

　　曾有一世，中國鼎盛繁榮，萬國朝拜，萬民景仰。曾有一世，中國風氣淳樸，萬國所慕，萬民所往。亦有一世，中國文化輝煌，萬國效仿，萬民傳頌。那一世，中國有逐鹿九原的豪氣，那一世，中國是世界的中心。

　　可嘆，前塵過往，轉瞬滄桑。

　　同樣的文字，同樣的語言，同樣的身體里翻騰著同樣的炎黃血脈，似乎中國的一切安好未變-------但只是似乎而已。歷經五千年物換星移，乾坤幾變，人們內心所存的忠義仁禮，早已在不知不覺間變了些許味道，自古所流傳至今的詩文詞賦也遺忘頗多，大都只停留在在淺嘗輒止，甚至更遜。

　　古時即便是娼妓也必知五音六律，農人也必熟四季節氣，學童必頌四書五經，士人必了四禮六藝，可今人呢，顛倒黑白，率性而行，以歪曲文化為所謂時尚，絲毫不解中華文明與文化之精髓、經典所在。之外，醫學中的麻沸散，匠人的雕工，多種天文觀測及數學演算均已失傳，雖有封建勢力的干涉，但更多是人們貪于享樂而忽視了文化的傳承。

　　可將目光移出中國，我們卻會驚訝地發現，在日本，那個始終與我們關系惡劣的國家仍保留盛唐遺風，人們席地而坐，閱讀的是中國文化早已棄用的繁體字，聆聽的是中國早已失傳的《蘭陵王入陣樂》，居住的是中國早已摒棄的木屋，身著的是中國棄用的'漢服演變的和服。這就是日本，被我們所厭棄的日本，如今，我們已經失去了嘲弄他的資格，我們的文明，我們引以為傲的文明，在我們手中茍延殘喘，幾近斷去，卻在另一個國家得以傳承和發展，這難道不是中國最大的恥辱之一嗎？

　　歷史中并不乏瑪雅、樓蘭諸般逝去的文明，不介意再埋葬五千年的中華文明，猶如黃河斷流，長江干涸，猶如長城倒塌，秦俑毀去，當這災難真的降臨，無論人們再怎么吶喊團結一致，終究還會是一盤散沙向四下散去。

　　如果說周朝后的禮教便不再是禮教，那么如果我們再如此發展下去，幾十年后，中國將不再是中國。

　　而這文明，本不該丟失。

關于丟的作文15

　　小時候，總是在照鏡子的時候，發現自己臉上的那顆痣。那是一顆淚痣。

　　七歲那年，奶奶離開了我。我只是剛剛懂事，并不知道這種離開代表著什么。我依舊玩鬧，依舊在清新的空氣里肆意大笑。孰不知，我丟掉了什么。

　　記憶里，奶奶是和藹的，溫柔的。那是一個寒風凜冽的日子，北風呼嘯著，奶奶牽著我，用她那溫暖厚實的手緊緊包裹住我的手，一路上，我們都是這樣走過的�；氐郊�，奶奶的手因為一路都露在外面，早已變得通紅，可她還要去照顧我，去陪我玩，看我大哭大鬧，教訓我的無理取鬧，不厭其煩。現在，我卻丟掉了奶奶的寵愛。

　　有一次，奶奶帶我去賞花。她告訴我各種花的'名字，也編出各種各樣的美好的故事，使得我愿意去相信，它們是一種多么美好的存在。我玩的高興，沖進了花群中，正忘乎所以，指尖卻突然襲來一陣刺痛，傳至心臟，我忽然停了下來。細看指尖，花刺已扎進了手指，周圍在不停的涌出鮮紅的血液。我沒了依靠，頹然地跌坐在地上，開始放聲大哭。奶奶一路小跑，把我抱起來，急匆匆地帶回了家里。奶奶跑得很急，嘴里一直在不間歇地嘟囔著。一回到家，奶奶便帶上老花鏡，開始給我專心地挑刺。午后的陽光總是特別得燦爛，我像一只慵懶的貓，癱坐在椅子上，奶奶是恪盡職守的主人，無時無刻不在為我而奔波忙碌。

　　但是現在奶奶離開了我，我哭了，因為那顆淚痣，我開始哭很多次。而現在，奶奶離開了我，我丟掉了奶奶曾經對我無條件的寵愛，丟掉了奶奶曾經帶給我的故事，也丟掉了奶奶，曾經帶給我的一切。

　　我丟掉了我永遠也找不回來的東西。