我們的校園作文（通用38篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們的校園作文 1

　　我們的校園可美啦！就讓我們一起來看看吧！

　　一走進校門，首先映入眼簾的是小操場。那里有乒乓球桌，好多哥哥姐姐在那打乒乓球。乒乓球就像一個淘氣的孩子，一會兒蹦到那，一會兒蹦到這，惹得哥哥姐姐們不停地歡呼。小操場上不僅僅有乒乓球桌，還有美麗的花朵，有黃色的'，紅色的，紫色的……而且每一朵花都飄著淡淡的清香，勤勞的小蜜蜂和小蝴蝶都被那香味吸引過來了。除了這些美麗的花，小操場上還有高大挺拔的樹木，大樹的葉子特別碧綠，上面還有奇形怪狀的鳥窩呢！

　　再往前走，就可以看到又高又大的教學樓。沿著樓梯往上走就是我的班級---305。上課鈴一響，教學樓里瞬間響起了讀書聲，外面忽然變得特別安靜，就連小動物們都好像靜下心來傾聽朗朗的書聲。

　　教學樓旁邊是我們的大操場，大操場上有長長的塑膠跑道。下課時，大操場上可熱鬧了！有的同學在玩第五人格，抓的人看到一個逃生者立馬就過去抓，逃生者一個個提心吊膽；還有的同學在玩木頭人，一個個生機勃勃的人瞬間變成了一個個一動不動的“木頭”……

　　我們的校園特別美麗，你們想來參觀嗎？

　　我們的校園作文 2

　　坐落在雨花區雨花亭的雨花亭小學里，時時刻刻都能聽到朗朗的讀書聲和同學們的歡聲笑語，這就是我們的校園

　　每天早晨，當你走進學校大門，你就會看到站在學校大門兩邊，佩戴著鮮艷紅領巾的值勤同學向你微笑：歡迎你來到學校，開始一天愉快的學習生活。

　　走進大門，是一條紅色的塑膠跑道，你走在軟軟的塑膠跑道上，抬頭一看，你就能看到刻在左邊綜合樓上的——周恩來總理說過的“為中華之崛起而讀書”九個大字。頓時，你的心情就會澎湃起來，必須牢記我們今天的使命：毋忘國恥，刻苦學習！。

　　升旗臺在教學樓的前方，每周一，我們都會在這里集合，每次看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽著《義勇軍進行曲》在耳邊回蕩，我就會不由的想，在今天這樣好的.環境下，我們還有什么理由不去努力學習！

　　走進教學樓，總共有十七個班級分布在教學樓的十七個教室。每當上課時，朗朗的讀書聲就會傳進你的耳朵，飄向遠方。有高亢的、有激昂的、有莊重的，還有低沉的……走進教室，只見老師在講臺上繪聲繪色地授課，臺下，同學們聚精會神地聽著課，時不時地可以看見一雙雙小手爭先恐后地舉了起來。在洪亮的答題聲中，一節課結束了，又到了同學們最喜歡的下課時間了。

　　這個時候的操場是最熱鬧的，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子，還有的在做著各種各樣的游戲。可惜的是，在你意猶未竟的時候，上課的鈴聲響了。同學們又回到了教室里，開始了認真的學習。

　　綜合樓的三樓就是老師們辦公的地方，悄悄地從三樓走到四樓，就是我們在學校里除了教室外另一個學習的地方：綠色網吧和圖書室。尤其是圖書室，只要有時間，都可以在圖書室看到我們的身影，盡情地沐浴在各種知識的海洋之中。

　　再往上走，就是學校的多功能室了，可別小看這多功能室，今年在這多功能室由我們的舞蹈老師編排的舞蹈《心中的紙飛機》，不僅奪得雨花區中小學藝術展演舞蹈類特等獎，在長沙市中小學藝術展演中也奪得了舞蹈類的一等獎，我們還要參加湖南省甚至是全國的中小學生藝術展演，我們是不是很棒啊！

　　這就是我們的學校，雨花亭小學，雖然面積不大，但是卻為我們提供了一個無窮大的學習空間，讓我們感受到了世界的無窮大，知識的無窮大。我愛我們的學校！

　　我們的校園作文 3

　　冬至已過，太陽逐漸向南半球挪移。深圳的冬天不算很冷，但寒風依舊有些蕭瑟，實驗學校里卻呈現出歡騰的景象。

　　龍崗區實驗學校是深圳歷史最早的九年一貫制學校，坐落在龍崗區中心城，是一所規模大、設備全、起點高的義務教育階段學校。

　　整個校園，面積非常龐大，目前，學校擁有兩個校區——老校區和新校區，總計占地面積為7.3萬平方米。俯瞰學校，猶如一把“金鑰匙”，這寓意著希望每一個人的手中都握著一把開啟智慧和心靈的“金鑰匙”。校園內設備齊全，有圖書館、音樂廳、游泳館、乒乓球室、籃球館（羽毛球館）、室內跑道等多個綜合設施。學校內還有許多綠化，各種花草植物為校園增添了許多活潑的氣氛。

　　我校共有9個年級，94個班，全體師生約5000多人，數量非常龐大。室外升旗時，從高處俯瞰，大約三分之二的足球場都站滿了人，一列列的總隊，藍、白、黑的'校服猶如了一個個規規矩矩的原點，點動成線線動成面，規模極為宏觀。上課時學校里一片朗朗書聲，下課時，整個校園變得活躍起來，歡聲笑語不絕于耳。在課余時間，籃球場、足球場上都是你追我趕，不斷跳躍、奔跑，實驗學子仿佛都那么陽光向上！

　　校園內的環境也十分優美，總有幾處景色十分典雅大氣。一進門，一個高大的銀灰色雕塑聳立在花壇中央，這就是我校的校徽——火焰。它象征著積極、奮發、進取、向上，看起來又猶如一只慧眼。它與我校的校訓相對應：誠信、樂善、博學、多思。

　　校門口有兩棵木棉和鳳凰樹。初春的天，火紅耀眼的木棉掛滿枝頭，引得行人駐足仰望。有的掉落在地上，我輕把它拾起，發現它的花瓣是那樣厚實，花蕊簇擁成一團，仿佛是一位雍容華貴的女子在對你微笑。四月，棉絮飄揚，我常在放學時去抓棉花。似有似無地落在掌心，摸起來輕柔的沒有重量，白的是那樣的純潔無瑕。到了五、六月，轉入夏天，這時的鳳凰便開始炫耀它嫵媚的濃妝。成片成片的鳳凰花綴滿枝干，全校就屬它最奪目，牢牢把你的眼球吸住。它仿佛也在為中考考生加油鼓勁，又為大家傳訊報喜。

　　學校植物園內的大榕樹似一位歷經崢嶸歲月的老人佇立在那，仿佛被寫滿了滄桑歷史；桂花的清香沁人心脾；花壇里的樹總有幾棵常青……實驗學校永遠是一片學習的凈土！

　　我們的校園作文 4

　　我們的校園陳紫蝶我愛家，我愛我的家人，我愛朋友，但我更愛我們的校園。我們的校園是生機勃勃的。你看，校門口的大門打開了，同學們蜂擁而上，搶著進來，只有幾個穩重的小家伙，手牽著手，有說有笑地走進校園。老師一個接一個趕過來，匆匆忙忙；校門口的值日生彬彬有禮，向老師問好，也有的卻滿口都是“幾班的，小黃帽沒帶”等等，這些話我們都倒背如流了。走進校門，一個大大的水池便映入眼簾了。水池邊上有一個雕塑，塑著一個小女孩，坐在雛鷹上，手握知識大門的鑰匙，象征著大家的學習成績天天向上，每天都會離知識的大門更進一步。噴泉總能吸引剛入學的孩子。

　　瞧！水柱擴散出來，嘀嘀嗒嗒地落在池中，濺起一朵朵晶瑩的水花，直往我們的小臉蛋上撲。水池邊還幾個奔跑的身影，我追你，你躲我，玩得不亦樂乎。再往里走就來到了教室。朗朗書聲不絕于耳，我禁不住書聲的誘惑，便跑了過去，教室里真熱鬧呀。大家在上口語交際課，同學們爭先恐后地舉起手提出自己的看法，老師也能有說有笑地和大家談論。生活在這樣的集體中，真快樂！上課時的校園生機勃勃，節假日的校園卻是寧靜優美的。走進大門，學校似乎變了樣。微風隨細細的雨絲出動了，它們的合作很成功。細雨撫過校園的每一個角落，校園被籠罩在迷蒙的'雨霧中，到處一片幽靜，連自己的腳步聲都能聽得一清二楚。

　　大雨過后沒多久，太陽出來了……我來到教室，輕輕地推開門，哇，和入學不一樣，沉睡了的教室里，沒有同學們爭先恐后發言的身影，只有那一排排整齊的桌椅靜靜地沉默著，似乎在等著主人的到來；兩塊黑板相互看看對方，默默地思念著和它們生活許久的孩子們。這兒是這樣安靜，我的呼吸聲都能傳到耳朵里。窗戶是關著的，窗簾蓋住了它，教室有點黑，到處安安靜靜。我們接著走，便來到了桂花樹下。樹上的桂花也睡了，它們一顆顆、一簇簇地藏在葉叢中，香氣撲鼻而來，聞一聞都覺得沁人心脾。有的桂花從樹上落下來，在空中打幾個旋兒，就又回到了大地媽媽的懷抱；有的太懶惰，躲在樹上睡了三天三夜，把“綠被子”蓋得緊緊的。我們的校園是美麗的……

　　我們的校園作文 5

　　我們“蒲公英”文學社組織的采訪校長活動圓滿結束。通過對校長的采訪，我對我們的校園有了更多的了解，心里有了更深的體會。

　　我們南信大附中現在是一所全新的校園。正對著學校大門的是一塊巨大的石頭，上面鐫刻著“謹守自然法則”六個金色大字，這是我們的校訓。五座主樓分別是“向仁樓”、“向義樓”、“向禮樓”、“向智樓”、“向信樓”，各自獨立而又互相連接為一個完美的整體。教學樓、實驗樓、辦公樓、食堂、體育館、大操場等等，應有盡有。每個教室里都配備了嶄新的桌椅、櫥柜、黑板、日光燈、多媒體大屏幕、中央空調等等。

　　我們的校園面貌一新，布局完美，設備一流，更有一支優秀的`教師隊伍。我們學校的老師十分敬業。敬愛的老師們為了我們能夠更好地成長，盡職盡責。敬愛的老師們的辛勤付出詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。敬愛的老師們就像我們的父母一樣，關心、陪伴著我們。我們要尊敬老師，珍惜時間，努力學習，不辜負老師對我們的殷切期望。

　　我們現在必須養成良好的學習習慣。初一學生剛剛進入中學，打鬧嚴重，很不安全。我們要遵守校紀校規，養成好的習慣，以中學生的行為規范要求自己。

　　我們要勤儉，不能浪費糧食，浪費資源。勤儉節約的意識一定要刻在心中，保護校園環境的意識也要加強，垃圾分類就是其中一條。我們要為美化學校環境付出自己的一份力量。

　　我們要多向老師請教，常與同學交流，博覽群書，開闊眼界，要做到敢想敢問，找到正確的學習方法，養成良好的學習習慣。

　　我們還要正確看待學習成績。中學時代的排名只是激勵我們學習的一種方式，我們要有積極的態度去面對學習。

　　我們要珍惜學校給予我們的一切資源，養成“無需提醒的自覺”的好習慣。好好讀書，回報母校，報效祖國。

　　看，這就是我們的信大附中，這就是我們信大附中的學生。現在，我們為信大附中而自豪；將來，我們也一定會成為母校的驕傲。

　　我們的校園作文 6

　　我們的學校沒有迷人的花園，我們的學校也沒有高樓大廈，沒有高級的教學用具，但是，我們的校園卻有迷人的景色和嘰嘰喳喳叫個不停的鳥兒。

　　春天，春姑娘邁著輕快地腳步跑來了！粗壯的大榕樹，吐出了它那綠色的“頭發”——一片片綠色的新葉。只見風姑娘一吹，它便“舞動”著樹枝，仿佛在跟人們說：“我的靈活性怎么樣？”小菜地里的一些花開放了，最讓人想駐足觀賞的花便是紫色的野花了，有的還是花骨朵，有的像一個皮球要爆了似的，有的羞答答地綻放了笑臉，當你走過花朵身邊，會有一花香撲鼻而來。蜜蜂忙著采蜜，扇動著翅膀在花的海洋中穿梭！小蜜蜂不時發出陣陣嗡嗡聲，好像在對人們說：“今年的花蜜比去年的好。”教室的旁邊有一個花壇，花壇里的鐵樹、小草已經從“冬眠”中醒過來了，伸了個懶腰，打了個哈欠，就急忙開始工作了。校園里的一切都在春姑娘的幫助下，從“冬眠”中醒過來了。

　　榕樹那綠色“頭發”越長越茂盛，迎來了炎熱的夏天。榕樹早已枝繁葉茂，好像一把巨大的綠傘。天氣炎熱時，榕樹的.葉子就像空調一樣，同學們坐到下面乘涼，涼快極了！同學們坐在樹下游戲，樹葉沙沙的聲音與同學們的嬉戲聲融合在一起，構成了一支支別有韻味的校園交響曲。

　　秋天，樹上的葉子開始脫落了，但是，這又迎來了一個豐收的季節，小菜地里的龍眼成熟了，在龍眼樹上掛著一顆顆飽滿的龍眼，就像一顆顆晶瑩的珍珠似的。樹上的果實因為結得太多了，所以把樹都壓彎了，好像一位駝背的老爺爺。當同學們吃到秋姑娘送給我們的禮物時，大家就像吃了蜜一樣甜，那種甘甜就像一條小溪緩慢地向你的心里流去，那種感覺何嘗不令人陶醉呢？

　　秋姑娘被冬風送走了，而冬天這個小老頭又邁著沉重地步子向人們走來！天氣開始變冷了，不知不覺便下起了雨來，一場大雨過后，當你走進校園的時候，會發現彩虹姑娘梳理著好那七色的長發向人們跑過來；會發現小水珠正和花草玩耍；會發現大地正在將水當成一面鏡子左照照右照照……多么有趣啊！這場大雨給學校披上了如同閃閃發光的鉆石羽衣一般。整個學校都被雨給蓋住了，同學們走進學校，提起褲角向水坑使勁地踩，只聽“啪”的一聲水花四濺，他們玩著玩著，似乎忘記了周圍的一切。這時候，他們還沉浸在歡樂之中……

　　校園把一切都給了我們，我愛我們的校園，我愛它那美麗的景色，更愛它那無私奉獻的精神！

　　我們的校園作文 7

　　你想了解我們的學校??師大附小嗎？現在就我來向你介紹吧！

　　在校門口，你就可以看到“福建師范大學附屬小學”十個金光閃閃的大字，在陽光的照射下更是耀眼奪目。踏上臺階，你就來到了下操場，這里有高大的籃球架，兩個沙坑，沙坑后有一幅巨大無比的壁畫，上面有許多孩子在歡快地玩耍，有時體育老師會帶我們來打籃球、跳高、跳遠。繼續往上走，就來到了中操場，這里的升旗臺最為莊嚴。升旗儀式上，我們響亮的歌聲讓五星紅旗更為燦爛。

　　左側則是去年新蓋的教學樓。房子的外墻是藍白相間的.瓷磚貼的，地面特別光滑，若不是學校不準在新樓滑冰，沒準兒，（注意是沒準兒）那兒也許已經“改行”??成了溜冰場了。教室里干干凈凈，桌椅都是嶄新的。頂樓上是看電影還有舉辦藝術節時用的大禮堂，不管在大禮堂舉辦什么，同學們都是十分快樂的。我不說你不知道，我非常遺憾不能在這嶄新的教室上課。中操場右側是學校的“心臟”??逸夫樓，因為校長室、大隊部、總務處還有我喜歡的電腦室都在哪兒。

　　總務處對面便是最漂亮的小花園了。那里風景優美，有4朵小巧玲瓏的蘑菇，其中2朵是倒的，也許它們比較脆弱，被同學們“連續攻擊”后，撐不住了。還有大大小小的樹木，熱天時，它們像一個巨人，張開它們的兩只大手，為我們遮太陽。放學時，它們像站崗的衛兵，守衛著學校。那兒的地板是紅黃兩種顏色的地磚鋪的，不像操場水泥地板干巴巴的，因此，同學們創造了一個又一個的游戲，如“摸魚摸蝦”，還有同學們最得意的“杰作”：“刷卡進，刷卡出”。對了，那兒還有2張桌子，幾張椅子，讓一些同學在很好的環境聊天，玩卡、看書。臨走時順帶一句，這兒正是我喜歡的地方。

　　呼吸一口新鮮的口氣往上走，就到了后山，也就是上操場。最右側是乒乓球迷的地盤，一下課，他們都飛奔出來，生怕位置被人搶了。左側是四??六年級的教室，聽，那兒傳來的朗朗讀書聲多好聽呀！

　　在四年級教室旁是小操場，那兒的佛肚竹在風的吹拂下發出“沙沙”的聲音。從那兒還可能看到秀麗的閩江和雄偉的三縣洲大橋。

　　怎么樣，你了解了我們依山傍水的師大附小了嗎？歡迎再來我們學校參觀，Bye---Bye。

　　我們的校園作文 8

　　上新中學已經有一個月這么長的時間了。可以說我已適應中學生活了。在新的生活中，我們有哭有笑，有甜有苦。在校園里，充滿歡聲笑語的是宿舍，朗朗讀書聲的是教室。

　　瞧，這不正是我們宿舍嗎？教室門口貼著我們宿舍的照片。看著這張照片，不禁讓我想起我們宿舍發生的每一件事。一想起每一件事，我便想起最讓我記憶猶新，永生難忘的蟑螂事件。

　　星期三的早上，我們按時六點鐘起了床。宿舍的舍友們都開始各忙各的了。而我，卻是第一個做好這些事情的人，便坐在小紅的床上等她們。就在我閑得無聊之時，一個從天而降的物體從我眼前閃過，不會是我眼花了吧？我正想著，便也揉了揉我的眼睛。可是不一會兒，那個東西又從我的眼前閃過，并頑皮的停在地面中間。我走過去低頭看了看，那東西竟然一動不動，當我再靠近點的時候，那東西竟向我“沖”了過來。在那一霎那時，我終于看清了那個東西的正面目，并且我以八十分貝的音量尖叫了起來。同宿舍的舍友們都停下了一切工作，向我看來。就連剛才沉著冷靜的蟑螂先生也被我嚇得四處逃竄。“怎么了？”溫柔的小鈺輕輕的問了一句。“我-------們------宿舍-------有-----蟑-----蟑-----蟑螂。”我害怕的說。“不是吧？那還不快點吧蟑螂找出來。”舍友們齊聲說道。 于是我們全體便開始尋找蟑螂了。找了大概有五分鐘了，我們還未找到。就在我們快要想放棄的`時候，蟑螂先生竟從一個角落出來了，小蒙同學看見了并說：“快看！在這里。”哈哈，蟑螂先生，你逃不過我們的手掌心了。找了你這么久，原來你在這里。

　　但是，該怎么把它弄走呢？用手？不可以，因為有細菌。把它掃出門外？

　　不行那還會危害到其他宿舍的。把它打死？不行，如果把它打死的話，它的卵也會排出，從而我們宿舍可能成為蟑螂天堂。

　　就在我們思考之時，我們勇敢的小羽同學拿來了垃圾鏟，把蟑螂先生鏟了起來，然后不管三七二十一就把蟑螂倒進了垃圾桶。對了，今天誰倒垃圾？是宋佳怡。宋佳怡呢？她去打水了。她還不知道。

　　噓，別告訴她，要不，我們就……嘿嘿，你懂的。

　　我們的校園作文 9

　　我們的校園生活雖然緊張忙碌，但又豐富多彩！班級文化展演、演講比賽、實踐活動課、社團、籃球隊、合唱團……從一年級到六年級，校園生活就像一部多姿多彩電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長的點點滴滴。在這部電影里因為有你，有我，有他，盡情揮灑著活力，讓校園生活成為我們記憶里最難忘，最美麗的篇章！

　　“加油！”……“腳交替蹬”！“快快快”，各種各樣的口號從五（4）班教室門口傳出，探頭一看，原來是在晨練啊！晨練是附小最精彩的部分之一，每個年級都在練著不同項目的體育訓練，操場上一片沸騰！“叮”，七點了，我準時踏上求學之路，來到公交車站，看，“125路”來了，我乘著公交車，一路暢通無阻，五分鐘后我來到學校門口，背著書包，哼著小曲，跳著小步伐去到教室，來到教室后，我和聰聰就忙著搬墊子，為什么要搬墊子呢？因為我們今天晨練要練匍匐前進呀！“不對”，交接板應該是這樣的，右手在上……”聰聰耐心的教著同學，“嘿，兩只腳要交替著蹬”！依墨跪下來認真地幫同學擺正姿勢，樂樂告訴同學要正確的轉身：“是向右轉，不要向左轉”。這些都是在訓練匍匐前進的場面。做鴨子步時，我們這一群群“綠鴨子”爭先恐后，都想向別人展示展示自己的腿部力量。整個早晨，附小的`操場，教室門口的走廊，同學們都在熱火朝天的練著，為冬季運動會做足準備。雖然每次晨練后我們都是汗流浹背，腰酸腿疼，但沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神多么難能可貴啊！

　　在五（4）班這個大家庭里，字老師是一個有遠見的指揮家，因為我們以后中考，體育也要納入總成績，而且初中每天也要練，所以，字老師是要讓我們提前適應。五（4）班是團結的音符，當同學有錯時，其他同學會提出建議，并幫助他改正。班級是溫暖的八音盒，一些不經意的小事，卻能讓人熱淚盈眶。我愛附小的校園生活，她已融入我的血液，讓我每天都過得那么充實，那么快樂！

　　我們的校園作文 10

　　“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學校——江西教育學院附屬學校，也是我們快樂學習快樂成長的地方。

　　一進校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林，松樹們高大挺直就象一個個威武的士兵正在守衛我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林，只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼，那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹林就會發出“沙沙沙”的聲音，有時候，一些勤奮好學的同學在竹林里讀書，那聲音令人神清氣爽！

　　我們的校園很大，校園中央有一座升旗臺，升旗臺的兩側有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學樓，中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上，每到晨會就會舉行莊嚴隆重的升旗儀式，鮮艷的.五星紅旗飄揚在蔚藍的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。

　　春暖花開的時候，紅艷艷的杜鵑花開了，秋風送爽的季節，桂花樹上黃色花掛滿了枝頭，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送來的香味真是香飄四溢，校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學樓，第二教學樓后面有我們最喜歡的微機房，教學樓里有一排排寬敞明亮的教室。

　　校園的東邊有一個寬闊平整的橢圓形的操場，操場中間有個綠色的大草坪，四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨，一些運動愛好者就會在操場上鍛煉；課間，操場就會變成屬于我們的天地，放學后，始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運動會就會彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學就會為運動員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹云宵，這就是我們的操場，一個讓我們快樂游戲的地方。

　　總之，我們的學校是那么的整潔，那么的美麗，勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才！

　　我們的校園作文 11

　　這里鳥語花香，這里書聲瑯瑯，這里充滿了歡聲笑語，你知道這是什么地方嗎？對了，這就是我們的校園－通師一附朝暉校區。

　　我愛我們的校園，因為這里風景優美、四季如畫。

　　春天，學校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯，走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹像一把把大傘，為我們遮風擋雨。

　　夏天，學校旁邊一條清澈見底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹姑娘甩動著她那又長又細的辮子，柳樹上的知了在不停地叫著：“熱死了！熱死了！”

　　秋天，一陣風吹過，火紅的楓葉從樹上飄落下來，仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場上搜集樹葉做成美麗的樹葉貼畫。

　　在白雪皚皚的冬天，又高又大的教學樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了，北風呼呼地吹著，而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。

　　我愛我們的校園，因為這里書聲瑯瑯，是我們學習知識的殿堂。上課時同學們那專注的眼神、響亮的讀書聲和活躍的課堂氣氛。“書香浸潤童年、好書伴我成長”、“我和好書交朋友”、“書海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”，整個校園到處都是濃濃的書香氣氛，墻壁上、走廊里，處處可以看到讀書格言、好書推薦。

　　校園里有給我們傳播知識的老師。語文老師美麗動人，她講的課

　　通俗易懂、生動活潑、引人入勝。數學老師和藹可親，她講課幽默風趣，經常給我們講一些思維題、奧數題，使我們頭腦變得更加聰明靈活，思維更加敏捷。

　　我愛我們的校園，因為這里團結互助，處處充滿了愛。

　　課堂外，老師們經常給成績差的.同學補課，讓他們鼓起信心、緊追直趕。運動會上，大家為運動員加油喝彩，心中滿懷集體榮譽感。課間活動時，有同學不小心摔了一跤，大家連忙扶起他、安慰他。 藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。學校是讓我們打好基礎的地方。我們要好好學習，將來做一個對社會有用的人。

　　這就是我們的校園，讓我感到無限的愜意和溫暖，我愛我們的校園！

　　我們的校園作文 12

　　我們的校園是美麗的。高大的教學樓，寬闊的內操場，還有那新的花壇。花壇里面新栽了嫩嫩的小草和翠綠的小樹苗。

　　走近校門，印入眼簾的是那金光閃閃的“大路中心校”五個大字。進了校門，拐角不遠處就是我們四（1）班的教室。它是我們學習和生活的地方。

　　站在校門口，放眼望去，眼前一片開闊。這就是我們每天運動、嬉戲的歡樂園地——內操場。內操場兩旁種滿了高大的水杉。水杉像一排排衛兵似的，仿佛是在保衛著我們的校園。而司令臺周圍各有一棵高大挺拔的水杉，更是精神颯爽，像忠實的衛兵似的保衛著鮮艷的五星紅旗。

　　司令臺兩旁，左右各有一張乒乓球桌。雖然這些乒乓球桌沒有奧運會上的那么新，那么有氣派。但它能讓一個喜歡打乒乓的人接受訓練。每天的課間十分鐘，總是有很多同學在那里玩乒乓球。你推我擋，每發一次球都能打得好久，也分不出勝負。打到精致彩處，不是傳出陣陣喝彩聲。每贏一個球，我們都樂得跳起來，大聲叫好。輸了的也不氣餒，下次還有贏的機會嘛！

　　在學校的東南角有一片小花園，那是校園里最美的地方了。整齊的冬青樹翠綠翠綠的，圍著小花園的五星花開得正艷。雞冠花高高地昂起自己的頭，展現自己的雄姿，好像真的`有一只雄雞在這里高昂著頭在啼叫呢。在這里還有著我們全校師生一起辛勤培育的勞動成果——一盆盆充滿生命力的蘭花。它們每天都享受著園丁的滋潤，茁壯成長。我突然覺得自己在這里學習，不也正是像花兒一樣快樂成長嗎？

　　我們學校不算很美，但它是新的，就像我們每一個孩子，每天都在變化著，都在不斷地成長著。

　　特別是今年，我們學校和船寮鎮小等幾所小學一起組建了“船寮鎮小學教育集團”。學校更是發生了天翻地覆的變化。在顯眼的墻上多了12個大字，那就是我們學校的校訓：勤奮學習，快樂生活，全面發展。

　　最讓我高興的是，我們學校還裝了電腦教室，以后我們就可以好好地學電腦了。

　　到了明年，我們學校還會有更多的令人高興的變化。在我們的外操場上，將會蓋起新的教學樓和學生宿舍樓。那時，我們將在寬敞明亮的教室里學習，是多么幸福的一件事兒哪！從現在起，我會更努力地學習，更快樂地生活，使自己在各方面都能有不小的進步，以報效我們的學校，報效著偉大的祖國。

　　我愛我們的校園，成長中的校園！

　　我們的校園作文 13

　　我已經是一名四年級的學生了，在這四年里，我每天和同學們一起，在梅山二小接受著教育，欣賞著校園里美麗的景色，同時也感受著學校每一點的變化。這次就讓我當一名小導游，帶著一起來參觀我們美麗的校園吧！ 站在校門口，第一眼看見的便是校門左側墻壁上八個銀光閃閃的大字——“上海梅山第二小學”。大門右邊邊傳達室的墻上懸掛著一塊塊閃閃發光的獎牌，有“優秀文明校園”、“行為規范示范學校”、“金鑰匙科技競賽特等獎”……那可是全校師生共同努力的成果啊！遠處正前方大教室的.藍色墻上寫著“5年夯實基礎 ，12年有所成就”幾個顯眼紅色的大字。 走進校門，左邊是一排香樟樹，它們枝干高大，排列整齊劃一，顯示出奮發向上的勃勃生機，猶如在等待檢閱的儀仗隊。

　　站在香樟樹下，我暗暗下決心，要不倦地獲取知識和營養，像小樹一樣快快長大早日成才。右邊就是我們的四層教學大樓，樓上還有八個大字：“文明、勤奮、健康、創新”。登上四樓，一路看著每間整潔的教室，看著教室里整齊的課桌椅，還有教室前的電視機、電腦、投影機……，感受著學校現代化教學設備的先進，你會和我一樣仿佛聽見了一陣陣朗朗的讀書聲，仿佛看見了一雙雙求知的眼睛…… 從四樓向下俯看，首先映入眼簾的就是一個方形升旗臺和它旁邊兩個圓形花壇。花壇里種著桂花樹，秋天它們就會開放，讓校園里到處飄溢著香氣。花壇右邊是一個玻璃櫥窗，櫥窗里常常會更換內容，比如：逃生知識、圖畫作品、優秀學生的照片等。這些都會吸引同學們三個一群，五個一伙地站在櫥窗旁指手劃腳地議論著。

　　在大教室與教學樓之間，就是一個長方形的水池，池塘里隱隱約約可以看見幾條小魚在自由自在地戲水。 再往遠處看就是紅綠相間的操場和籃球場。每天清晨，我們都在那里做操，當我注視著國旗冉冉升起，聽著那雄壯的國歌，心里就會想：新的一天校園生活又開始了。操場邊還有一個露天舞臺，背景就是梅花，圖案上面寫著“梅花香自苦寒來。”它時刻鼓勵著我好好學習。操場周圍挺拔的水杉樹，它們就像一個個巨人保衛著學校。我們的校園也是我們的樂園，每當清脆的下課鈴聲響起，同學們便像飛出叢林的小鳥一樣，歡笑聲，喝彩聲和加油聲就會組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園上空。 這就是我們美麗的校園，我為自己能在這里學習感到無比自豪！

　　我們的校園作文 14

　　我們的校園我們的校園真美啊！進了大門，映入眼簾的是一個小花圃。小花圃把上面的樓梯一分為二，里面的花千姿百態，婀娜多姿，顏色也是多得數不清，有紅的、白的、紫紅的、粉紅的……看！最先開放的就是迎春花了，迎春花吹起了鵝黃色的小喇叭。不知名的小草聽到了樂曲，趕忙探出頭來，輕柔初醒的睡眼，跳起了春之舞。花圃四周的冬青、黃楊開始吐翠，桃花、杏花被春風吹拂的'一樹燦爛……登上最后一級臺階，映入眼簾的是前操場，操場左前方的升旗臺上有一根旗桿，立在升旗臺上，它像學校的哨兵一樣站著，又像箭一樣筆直地站著。旗桿上的紅旗像一團熊熊烈火，隨風飄揚，又像學校所有同學的一份心，里面包含了同學們為了理想天天向上的心。升旗臺旁邊，有許多盆花，為升旗臺增添了生機。前操場的四周有一棵棵高大的樹站在那兒，像是守衛操場的衛兵。“叮叮叮”下課了，一二年級的小朋友涌出教室，急忙來到操場上玩，有的三五成群的在玩老鷹捉小雞，有的在玩紅燈綠燈亮……上課了！同學們回到班上，可他們的歡聲笑語還在操場的上空回蕩！下課時是水泄不通，上課是空空蕩蕩。穿過小廳，就來到了學校最引人注目的——中操場。在中操場的左上方錯落有致地擺放著六張石桌。在中操場的中央立著一顆樹，它是那么粗壯、結實、挺拔。在中操場的右前方，有一個魚池，魚池里有一條條魚兒，有的身穿金燦燦的衣裳，有的披著黑白相間的外衣。站在那兒，我覺得自己仿佛就是一條小魚，在水中嬉戲。池上方有三座假山，一座像一只展翅高飛的雄鷹，一座像一位士兵手拿一把槍，注視前方，還有一座像一只看門狗。“嘩——”水噴了出來，像火山爆發了。假山被水沖得一塵不染。繞過中操場，還有我們的教學樓，早晨，從一間間教室里，傳出一聲聲瑯瑯的讀書聲。看看班上的同學都坐得跟青苗一樣筆直，正好現在是春天，他們懂得一日之計在于晨，一年之計在于春。他們利用這黃金時間為未來打下好基礎！這就是我的校園！

　　我們的校園作文 15

　　我們的校園不僅是美麗的大花園，而且是成長的樂園。

　　當輕柔的春風撫摸著大地媽媽的面頰時，樹木抽出新芽，長出嫩綠的葉子。花兒們穿著美麗的裙子爭奇斗艷。遠遠望去，玉蘭花穿著白色的裙子，像一名芭蕾舞演員翩翩起舞;又像一只只鴿子翹立枝頭;還像一朵朵白云飄來飄去。它們炫耀著春天的魅力，它們是春天的花神。走進細看，有的已經完全盛開，在陽光的照耀下，每片花瓣白得如雪，白得發亮，白得耀眼。層層的花瓣把花芯緊緊裹住，像一群群小朋友圍在一起快樂地做游戲;有的只開了兩三瓣，像一只話筒，又像一只高腳酒杯;有的還是含苞欲放的花骨朵，上面尖尖的.，中間鼓鼓的，像一只毛筆，又像一只白蠟燭。杜鵑花點綴在草叢里，像一張張地毯。看著李花，讓我想起“突然一夜春風來，千樹萬樹李花開”微風拂過，又讓我想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　當太陽把大地烤的滾燙滾燙時，樹木長得蔥蔥蘢蘢、密密層層，千萬縷陽光像利劍一樣的金光穿過樹梢。黃桷樹像一把張開的黃色大傘，又像一個天然的大帳篷。汗流浹背的同學們三五成群的來到樹下乘涼，知了在樹上一直不停地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了!”在紫藤長廊里同學們有的在捉迷藏，有的在下棋，還有的在講故事。紫藤長廊兩邊開滿了五顏六色的花，它們擠擠挨挨，有兩個挨在一起的，像在說悄悄話，三個挨在一起的，像在做游戲。金色年華的荷花顯得更加鮮艷了。花色艷麗的荷花已經完全開放，遠遠望去，像一個亭亭玉立的少女露出燦爛的笑臉。那擠擠挨挨的葉子像在清澈見底的水上鋪上一層綠色的地毯。走進細看，荷花的花瓣像觀眾，花蕊像演員。

　　當一片片金黃的葉子飄落在大地時，桂花樹開花了。花兒星星點點，不大起眼。但一陣陣香氣總是撲鼻而來，讓人心曠神怡。桂花樹前的黃桷樹葉子像一只只黃蝴蝶回到大地媽媽的懷抱，飛在地上快樂的做游戲。

　　當北方呼呼吹來時，臘梅花堅強地開放了!這種精神不正是我們學習的嗎?同學們穿著厚厚的衣服在寒冰刺骨的教室里學習。

　　我們的校園真美，我愛我們的校園!

　　我們的校園作文 16

　　我們的校園多姿多彩，非常美麗。

　　一進校門，有兩棵蒼翠欲滴的大竹子，大竹子的肚子里有許多小鳥，小鳥們在竹子里唱著清脆的歌，特別好聽。校園前面有四棵古老又茂盛的大松樹，就像四個威武挺拔的戰士一樣屹立在那里。其中一棵松樹上面還掛著一個古老的鐵鐘。左右兩邊有兩個用小黃楊圍著的大花壇。松樹的兩旁有兩排老師的宿舍和辦公室。中間有一條通往操場的馬路，馬路兩旁是四個樹旗，樹旗里有松樹、柏樹，還有一種可以開花的樹。樹旗的兩旁有兩排教室，紅瓦藍墻，可漂亮了！教室的前面有一排排像蘑菇似的龍爪槐。中路的盡頭還有一面高高飄揚的.五星紅旗。紅旗后面是一個寬闊又平坦的大操場，操場里有一排高大翠綠的柳樹，還有許多健身器材。

　　上課了，校園里霎時平靜了下來。教室里傳出來朗朗的讀書聲，這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是教室里還時不時的飛來幾只小麻雀，嘰嘰喳喳的叫著，好像也在跟我們一起讀書似的。還有一次，我們教室里走進來了一只大白鵝，昂首挺胸，好像一點也不害怕我們，這只白鵝在教室里轉了一圈，又走了出去。

　　下課了，校園里頓時又熱鬧了起來，同學們在龍爪槐下做游戲，在空地上玩游老鷹捉小雞……我們玩的可開心了，“叮鈴鈴！"上課了，同學們又陸續跑進了教室。

　　校園就是我們的樂園，就是孩子們的天堂，我愛我們的校園。

　　我們的校園作文 17

　　一轉眼，已經六年級了，馬上就要畢業了。現在我要抓緊時間帶你們“逛一逛”我的學校，不然以后就沒機會了。

　　走進我們的校園──二附小，左手邊是“榮譽墻”，上面滿載著我們的光榮戰果。往左走，就到了我們“引以為傲”的假山了。假山上有一個“鰲峰亭”，名垂青史的林則徐先生小時候就經常在這兒讀書呢！走進假山，感受鳥語花香，仿佛置身于一座森林里。從假山上下來，會看見一棟“藝術樓”，這是藝術精英輩出的地方，里面可以彈鋼琴、唱歌。旁邊有一座“鹿園”，當然，里面的鹿是假的'，但它就如同真鹿一樣，栩栩如生。緊挨著“藝術樓”的是“紅領巾之家”，“紅領巾之家”的一樓是香噴噴的食物的誕生地──食堂，二樓則是小有名氣的“紅領巾廣播站”。

　　我們的教學樓連在一起，分為A樓和B樓，B樓又稱“鰲星樓”，是新樓。我們的教學樓有4個入口，是東、西、南、北4個樓梯，每層都有一個年級。在教學樓里，就像在一座城市中，條條道路通羅馬。六樓是圖書館，在那里我們可以閱讀大量的書籍。還有“舒心室”能為你解除煩惱……站在6樓往下看，一切盡收眼底。學校北面是“名人墻”，上面刻了陳景潤、居里夫人、袁隆平、居里夫人、愛因斯坦等中外偉人的頭像與事跡。

　　二附小，我答應你，長大后一定會回來探望你和老師們的！

　　我們的校園作文 18

　　我生活在一個四季如春的美麗校園——路橋小學。

　　走進西門，映入眼簾的是一個巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物，有海棠花、鐵樹等。里面還臥著一塊大石頭，上面刻著“從這里開始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹，樹上那大大綠綠的巴蕉葉，看上去給人一種舒服的感覺。樹上還有成熟的巴蕉，讓人饞涎欲滴。

　　接著走進文錦園吧，一眼望去一片生機勃勃。蔥郁的樹葉籠罩著整個文錦園，走在篤行路上，可以看見蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹林，小樹林里有茶花樹、楓樹、木棉樹等。茶花樹的葉子油亮亮的，經過清晨露水的洗禮，格外地明亮。楓樹的葉子紅紅的，像一把把小扇子，在微風中輕輕搖擺。小樹林有天堂般的寧靜，我和小伙伴很喜歡在這里玩耍，看書。

　　穿過教學樓就來到了大操場，操場上有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的`……不時傳來一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道，不由的想起運動會那激動人心的場面。仰望天空，你會看見藍藍的天空，白白的云朵和七彩的陽光。走在長廊上，吹著涼爽的微風，我依著欄桿，向東遠眺，可以看見方天井，向下望去，可以看見一座噴水池。池水清澈見底，池底的鵝卵石在水中閃亮。

　　這就是我的校園，一個既美麗又帶給我們無窮樂趣的校園。

　　我們的校園作文 19

　　我們的學校享有一些小名。它位于臥龍湖附近。

　　我們的學校規模宏大，總面積達5公頃，一座教學樓就占總面積的5/1。

　　學校的操場面積是1公頃，操場上大概能站下5000~6000人。

　　光教學樓和操場就可以占全校的5/4而其中的5/1就是百花盛開的'“花園”走進校園不管在哪里都可以看到讓人很舒服的花草樹木，有張開花瓣的紫羅蘭就像小嬰兒剛剛長出頭發來。有香氣撲鼻的杏花，不知道的人聞到它的香氣一定會以為廚房里做了美味的午飯，有在花壇里的小花一朵挨著一朵爭奇斗艷，就好像為了誰美打起來了…….

　　其中的樹木也“身強力壯”就比如香樟樹，不僅香味過樹，樣子也是數一數二的。還沒走到香樟樹前，就已經聞到了淡淡的清香，讓人陶醉了就不想醒來。又粗又有力的枝干上，是一片片碧綠光滑的樹葉。在陽光照耀下一閃一閃的美麗極了，就像頑皮的燈光妹妹在和我們玩游戲。摘一片樹葉下來聞一聞真是讓人不想離開這香味了。撥開樹葉里面的汁水飽滿而且聞起來更香了，怪不得是校園“引人樹”。嘗一嘗，味道清涼可口，好吃極了。

　　學校里不僅花草樹木美，同學們也各有各的特色，看同學們上課時多么認真，多么積極。再看同學們踏步是多么有力，多么精神，同學們做操時多么細心，動作多么標準……

　　學校什么都美房子也不例外。那一座座立在學校中間的教學樓，就像是一位位巨人站在學校中間守護著校園。

　　這就是我的學校，能在這樣的學校學習，我很開心。

　　我們的校園作文 20

　　我的校園坐落在天津市泰達經濟技術開發區，所以常常被人們簡稱為泰達一小。遠遠望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學樓，體育館和餐廳，外形簡潔而壯觀。

　　一進學校大門，就有一個非常醒目的標志展現在眼前，這個標志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時間。

　　順著小路走，就能看見教學樓和體育館兩棟樓，一個玻璃走廊將兩棟樓連接了起來。

　　從高空看，我們學校的高樓特別高，而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個正方形，也許這就是我們學校的一大奇觀吧。

　　然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學習是不是很酷？

　　我最喜歡的'還是我們的操場，干凈，寬闊而又時尚。在操場上呼吸新鮮的空氣，做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場上奔跑玩樂的時候，我都覺得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。

　　觀賞完我們學習的外貌，進我們的教學樓看看吧。一進教學樓，你會發現有很多文化區域，各個文化區域有著不同的類型，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進了文化區，仿佛自己就化身為一位知識淵博的博士，尤其是五樓的科學文化區更是有著深厚文化底蘊的氣息。

　　我們校園的每一個角落都是獨一無二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成為我童年時代永遠不能忘懷的地方。我愛我的校園！

　　我們的校園作文 21

　　我們的校園十分美麗。我每次走進校園，就有一種親切，舒適的感覺。

　　一走進校門，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個金光閃閃的大字：立德樹人，繞過大石碑，展現在眼前的是學校寬大的塑膠操場。這里是我們鍛煉身體的'好地方。看，同學們有的打球，有的跳繩，還有的在玩游戲……他們個個滿頭大汗，玩得多開心啊！操場四周是花壇，花壇里四季如春，長著各種花草。微風吹過，陣陣花香撲鼻而來。

　　穿過操場就是我們的教學樓。教室里寬敞明亮，這是我們學習的好場所。教學樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書館，商店，舞蹈室，計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，在那里，我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養。

　　教學樓的左邊是風雨走廊。碰上刮風下雨。，我們就可以從這里進入到教學大樓。這里真是個有趣的地方，課間或中午，特別是下雨天，這里像炸開了鍋。，有的看小人書，有的下棋，有的猜拳……最吸引人的要數墻壁上的故事和古詩，它們常常吸引著我們去賞析。岳飛的《精忠報國》，越王勾踐《臥薪嘗膽》，楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里，給我啟迪，給我力量。

　　啊！可愛，美麗的校園，你是那么阿娜多姿，讓人陶醉！

　　我們的校園作文 22

　　我們的校園在龍江之濱，取名濱江小學，這是一個美麗的學校。

　　大門的右側的墻壁上刻著幾個金光閃閃的大字：福清市濱江小學。我非常喜愛這個大家庭，每天都開開心心地去上學。

　　走進大門，是寬大又美麗的中央廣場，廣場兩邊種植著高大的樹木，像一把把撐開的綠傘。風兒一吹，樟樹的葉子就歡快地鼓起了掌。樟樹下立著一個高大的孔子石像，他穿著古樸，右手拿著書卷，左手放在背后，儒雅地站著，慈祥地望著大家，好像在給弟子們上課。

　　中央廣場正對面是教學樓。一層是富有濃厚的文化氣息的展廳，展廳的'背景是浮雕孔子游春圖：孔子帶著他的弟子們在泗水河畔里觀景，孔子講課，弟子們專心致志地聽著。展廳里擺滿了書法，繪畫，陶藝。特別引人注目的是軟陶泥作品一把把古琴樂器，身著古銅色的外衣，琴弦、琴鍵，刻畫十分清楚，仿佛用手輕輕一撥，就會發出悠揚的琴聲。展廳的左邊是寬敞明亮的閱覽室，藍色的天花板在燈光的映照下清新明朗，就像藍藍的天空。地面非常干凈，連一粒塵土都沒有。四周立柱像一棵棵高大的樹木。走進閱覽室，如同走進大自然一般，讓人如沐春風，神清氣爽。

　　教學樓的南邊是寬闊的足球場。足球場的兩旁種植著高大的榕樹。紅色的橡膠跑道繞著足球場，每當下課的時候我們都會在這個跑道上奔跑，玩耍。

　　我們的校園真是一個美麗的大花園。

　　我們的校園作文 23

　　我們的學校環境優美，就像一座美麗的大花園。

　　一走進大門，映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分干凈，連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油，讓我們告別了塵土，能夠在操場上盡情玩耍。從高處看，操場就像一個大花壇，周圍的方磚是花壇的圍墻，學生是美麗的花朵！

　　站在操場中央，往東瞧，一排塔松像衛兵一樣站得筆直，好像在保護著學校。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的，在墻上鋪得那么均勻，給學校帶來了無限生機。

　　往西看，是兩塊碧綠的草坪，踩上去軟綿綿的。夏季，那里綠草茵茵，加上蒲公英的點綴，更是美麗無比。清晨，珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去，逗得小草也精神抖擻。

　　往南望去，有一排整齊的瓦房，旁邊有幾種大型玩具，幼兒園的.小朋友在那里歡樂地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開放的時候，給學校增添了春的氣息。那里是小朋友們的樂園！瞧，北面的兩個大花壇才是我們學校最美的地方。那里一年四季景色迷人。春天，蝴蝶蘭在不經意間悄然開放，紫盈盈的，一串串一排排，遠遠望去，像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節，花壇里更是熱鬧非凡，一串紅、月季花、地瓜花應有盡有，爭奇斗艷，異常是月季花真是千嬌百媚。到了秋天，菊花一展英姿，獨霸花壇，有深紅的、粉白的、金黃的五顏六色，好像在搞菊花展。冬天來臨，花壇雖然失去了花的嬌艷，松樹卻更加蒼翠了，給人帶來了不屈的威武。

　　我們的學校四季如春，美不勝收，深得學生們的喜愛！

　　我們的校園作文 24

　　我們的校園春季鮮花盛開，夏季綠樹成蔭，秋季秋高氣爽，冬季白雪皚皚。

　　邁進校門的那一刻，你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹，它陪伴了我們無數個日日夜夜。上學時，它那粗壯的手臂正歡迎著我們的到來。春天，縷縷陽光從它身上穿梭而過，落在地上，喚醒剛冒出頭來伸懶腰的小草，讓孩子和老師臉上洋溢著幸福的笑容；夏天，它那數不清的`葉子為我們遮風擋雨、抵住驕陽，讓我們坐在樹底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛護這位總為我們撐傘的老朋友。

　　邁著輕松、愉快的步伐走向操場。操場，也是下課同學們重要的活動場所。那邊，有多少伙伴們的遺憾與失望，有多少運動員的汗水與堅持，有多少同學的輝煌與榮耀。操場好似一面魔鏡，你若努力了，你就一定可以取得成功；你若沒有付出，相反，你就得不到回報。

　　教學樓前有一棵正在開花的玉蘭樹。它的花朵大多呈乳白色，還有一點點淡淡的粉紅，仿佛那是許多個臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢！幾縷陽光照射到白玉蘭的花朵上，增加了一些清新的檸檬黃，真是美極了！

　　教學樓后，西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無論風霜雨雪，還是酷暑嚴寒，它們都巋然不動，這就是和松、梅并稱的歲寒三友之一。每次下課，我看到它們時都在想，這積極向上、堅韌挺拔的精神不正是我要學習的嗎？

　　我愛我的校園，她寬廣、干凈、美麗；讓我結識了許多朋友，讓我收獲了許許多多有用的知識，更讓我在她的懷抱里茁壯成長。

　　我們的校園作文 25

　　我們的校園真美呀！

　　校門口有一個能伸縮的金屬大門，只要一按按鈕就能自由伸縮。

　　沿著大門往前走，高高的在天空中飄揚的五星紅旗映入眼簾，鮮艷的紅色在太陽的照射下閃閃發光。它踩著一個漢白玉做的大約五六層的臺階，特別漂亮。

　　國旗旁邊是塑膠做成的跑道，紅白相間，因為是塑膠，所以就算摔跤了也不會太疼，每當看見它，我仿佛就看到運動健兒們像一匹小馬駒兒一樣奔馳在這跑道上。跑道的最中央是我們的足球場，深綠與淺綠相交錯，綠草茵茵，我真想在上面打個滾，或踢一會足球，那可真是舒服極了！

　　足球場再往前面走是紅色又不失莊嚴的中國柱，上面刻著偉大的學者孔子所說的名言警句，告訴我們如何做一個有禮儀、講文明的中國人。

　　寬敞的道路兩旁，一排排的香樟樹筆直的站著，像個軍人一樣莊重嚴肅，那翠綠的葉子散發出陣陣清香，讓人聞了心曠神怡。

　　沿著螺旋形的'樓梯往上走，是我們的教室，寬敞明亮，教室里值日的同學又忙碌起來了，有的在小心翼翼的擦玻璃，有的在認認真真的清理

　　垃圾，不放過每一個角落，有的在擼起袖子擦欄桿，還有的在澆花，讓那些植物顯得精神飽滿。不值日的同學，也在老師的帶領下開始了一天的晨讀，開啟了一天美好的學習生活，那朗朗的讀書聲傳到了校園每一個角落。

　　我們的校園真的很美，你覺得呢？

　　我們的校園作文 26

　　我們的校園是個美麗的校園，它位于黃山區的北面。

　　一走進大門，展現在我們眼前的是一個大操場。大操場十分寬闊。大操場的北面是兩棵高大挺拔的松樹，像兩位威武的士兵，日日夜夜守護著我們的校園。

　　大操場的西面是一個正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，非常柔軟，我們在草坪上打幾個滾、摔幾個跟頭，一定不會覺得疼。寒冬剛過，草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽，給我們帶來春天的氣息。

　　大操場的中間有一個大理石磚搭成的升旗臺，升旗臺上聳立著高達20米的旗桿。每個星期一，全校師生就會聚集在大操場上舉行升旗儀式。整齊的`校服，雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

　　大操場的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開，紫紅色的小花挨挨擠擠。風一吹來，一個個被吹落的花苞像一個個小傘兵做著跳傘活動，最后都成功著陸。微風吹來，淡淡的花香撲鼻而來，令人神清氣爽。

　　紫荊花叢的旁邊是一個足球場，每到體育課或者課余時間，就能看到同學們在足球場上踢足球，他們個個行動敏捷，生龍活虎，運球聲，歡呼聲，充滿了整個足球場。

　　緊鄰足球場的是三棟教學樓。教學樓的大門上方有“讓學生贏得未來”幾個蒼勁有力的大字，激勵著我們要刻苦學習。每天，都能聽見同學們那朗朗的讀書聲，體現著同學們熱愛學習、天天向上的良好品質，也體現著我們學校的優良校風。

　　我們的校園是美麗的校園，我愛我們的學校。

　　我們的校園作文 27

　　我的校園，坐落在一條安靜的小巷中。校國中書香四溢，有濃原的學習氛圍。

　　來到校門口，兩旁是一個花圃，花圃里花兒常年開放，花香撲鼻，讓人神清氣爽。花圃上方是一個黑色大理石板，大理石板上刻著七個金字“福州市中山小學”——這就是我們的校園。

　　走進校園，操場最為氣派。操場紅、綠相間，綠色的操場畫印著紅色的跑道，顯得特別鮮艷明麗。放眼望去，四周有幾個花壇，花壇里有許多花兒、桂樹、三葉草花兒，還有一些叫不出名的花兒，五彩繽紛，它們常常讓我感慨“我們是祖國的花兒要頑強的生長，將來報答祖國。

　　最引人注意的是孫中山雕塑，雕塑中的中山先生一身黑色，手拿拐杖，眼神中流露出嚴肅而堅定的目光，似乎要為我們展現他那“天下為公”理想和愿景。

　　仰望教學樓，教學樓像一個倒過來的“C”，像一個展開擁抱的雙手，開心地抱住學生。

　　在教學樓里向前望，是國旗臺。國旗臺上飄揚的'鮮艷的紅旗，時時刻刻在提醒我們要熱愛學習，要熱愛祖國。我們今天的幸福生活是多少戰士用鮮血才換來的，我們要懂得珍惜，要懂得感恩！國旗臺背后用紅色筆寫下校訓“博愛奮進”，它們彰顯我們學校教書育人的理念，是讓中國更加繁榮富強的宗皆。我們要有一顆寬容的心才能包容萬象；只有向著目標不前進才能進步。

　　這就是我的校園，它教書育人培養英才；它書香四溢，桃李滿夫下。我們在這兒放飛青春的夢想，收獲成長的快樂。

　　我們的校園作文 28

　　我就讀于米公小學，我們的學校非常美麗，接下來我要介紹的，將會把你的目光深深的吸引。

　　進入校園，首先引入眼簾的是地上的白黃色永字八法路，別看這是個“永”字的筆畫，背后可是有來歷的。傳說米芾當時拜師，米芾的師父每天讓他寫“永”字，米芾練煩了，問師父：“為什么每天只練‘永’？”師父說：“只要專心練字，定能成功。”米芾聽了話，堅持練習，最后成為大書法家，永字八法路就是這樣來的。

　　拐一個彎，就來到我們學校特有的“翰墨苑”，翰墨苑里有一棵高達的法國梧桐樹，這棵梧桐樹大約幾十米粗，要30個人才能抱住。春天，梧桐樹紫粉色的喇叭狀花朵綻放，香味濃郁四溢；夏天，梧桐樹的葉子蔥蔥郁郁，在烈日下撐起一片陰涼；秋天，葉子隨風飄落，踩上去沙沙作響；冬天，光禿禿的`枝椏陷入沉睡，但飽滿的芽苞孕育著來年的希望。梧桐樹的左邊是一個不規則長方形水池，水池里的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它在流動；水池里的水真清啊！清的可以看見水池里的石頭；水池里的水真綠啊！綠的仿佛是一塊無暇的翡翠。一些小金魚在池里游動，它們很膽小，人們走進小金魚，小金魚就立馬逃走，丟一些飼料，小金魚便過來尋食，為了吃到食物，小金魚便開始搶食，有的還在打架哩！

　　我喜歡我的校園，聽了我的介紹你是不是會有一種來參觀的沖動呢，我等著做你們的向導，讓大家都喜歡上我美麗的學校。

　　我們的校園作文 29

　　我們的學校—江東實驗小學是個美麗的地方，也是個充滿文化氣息的地方。

　　走進校門，最先映入眼簾的是聳立在大天井中央的石碑，上面刻著一個醒目的金燦燦的“和”字，它代表著和諧、和美，和雅， 和樂。一旁的花壇里有各種各樣、五顏六色的花為石碑增添了許多生機與活力。

　　沿著大門左側的鵝卵石小路走去， 就到了“智慧門”。 那兒也少不了文化的蹤跡。“智慧門”的柱子是綠色的，頂部是黃色的，加上一旁蒼翠欲滴的柳樹。顏色非常和諧。 地上就是展示文化的地方了， 上面刻著“水滴石穿”、“笨鳥先飛”等成語，這些成語都是激勵我們成長的一個個精彩的故事。

　　學校西大門旁邊的種植園也不例外， 里面種著許許多多的植物， 如蠶豆、油菜等。 春天，花兒們一一怒放， 一派春意盎然、姹紫嫣紅的.景象。 最引人注目的要數油菜花了， 它猶如鋪滿了滿地金子在陽光下閃閃爍爍， 發出耀眼的光芒； 又猶如少女在微風中顯示自己婀娜的身姿，散發出醇厚的芳香。

　　令我驕傲的學校還有那一竿竿翠竹；有養著金魚的小池塘； 綠茸茸的草地上有活靈活現的十二生肖；“百年樹人”枝繁葉茂的各種樹木；走廊墻上的名言名句；和那寬闊平坦的紅色塑膠跑道……

　　我愛學校，愛學校那充滿活力的美景；我愛學校， 愛學校那歷史文化的足跡。

　　我們的校園作文 30

　　有人問，在學校里，你最喜歡哪里，我會毫不猶豫地告訴他，在校園里，只要是充滿溫暖的地方我就喜歡。

　　校園里充滿溫暖的地方多得很。在我印象中，有溫暖的地方是生物園。在生物園里我們看見了多少花花草草，那是我們校的園丁叔叔、阿姨辛勤勞動得來的成果。那是同學們用心維護得來的結果；那是蜜蜂們釀成的小花和綠葉…...各位用溫暖創造出美麗的生物園，為大家創造出優美的環境，清新的.空氣，那就是我喜歡的地方。

　　沿著校道走過去，又發現了我喜歡的地方。那就是我們的校道，雖然校道每天被我們踩著，早已黑痕斑斑，但是，有我們的清潔阿姨維護了我們那美麗的校道，阿姨們沒有厭煩每天需要打掃，還是每天努力的打掃著校道，不管是哪一天，我們同學都能走到干凈如新的校道。同學們也不甘示弱，只要看見班級門外的校道有垃圾，也會用手揀起來，好像和大家說：我們一起聯手同創干凈的校園把！

　　上課了，同學們會到什么地方？答對了，就是課室，我們班有一個別班沒有的特點，就是圖書角。班級的圖書角是我們班主任自己掏錢為我們班制造的一個風景區，里面的圖書不勝枚舉，科技類的，文學類的，百科類的，都是我們同學自己捐家里的書造成的一個圖書角，同學們可以閱覽從沒看過的書，這樣互相交換著來看書，既有省錢，又可以不用為繼續買書而造成困擾，那還不是一舉兩得，我們班級的溫暖就體現在這個小小的書架里面，我最喜歡我們班啦！

　　我們的校園作文 31

　　我們的校園在圣母山腳下，西邊是一條綿延的公路。東邊是一條清澈的小河。

　　走進校園的門口，是一座高大的樓房。樓房前有兩棵高大挺拔的雪松，他們四季常青，像鋼鐵衛士一樣守護著我們。每天早上，我們走進校園的大門，就會聽到小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。當我們朗誦課文的時候，小鳥就會靜靜的站在樹梢上，好像在聽我們朗誦課文，和我們一起學習新的知識。

　　我們的教學樓前面有一個美麗的大花園。里面有杜鵑花、蘭花、月季花等等，花的顏色五彩繽紛，像向天空中的彩霞那么耀眼，像天空中的彩虹那么絢爛。我們的校園真是美極了。

　　走進教室，映入眼簾的是整整齊齊的桌椅，教室的前面，黑板的上方張貼著“好好學習，天天向上”幾個大字，每天在警示著我們勤奮學習。格言的下方是長方形的鐵面無私的黑板，她是玻璃做的.的，每天在向我們傳授著知識，一絲不夠的改正著我們的錯誤。教室的后面是學習園地，里面有很多專欄，如英語角、書法天地、作文展覽等。它是我們大顯身手，施展才華的好地方。

　　我們的教學樓東邊是一個巨大的操場。光是操場就占了校園一半。操場上有籃球架、雙杠、單杠和乒乓球臺等。一到了大課間活動時，同學們就在操場上玩游戲，有的打籃球，有的玩雙杠，有的打乒乓球，有的跑步，操場真是一個豐富的樂園。

　　我們的校園真美，我愛我的校園。

　　我們的校園作文 32

　　我們的學校坐落在臺州市椒江區人民路西頭。它像母親那樣慈祥，像父親那樣整潔而樸素，像孩子那樣生機勃勃。

　　站在大門口，正前面那銀閃閃的伸縮門左邊，五個黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上：“人民路小學。”

　　走進大門，映入眼簾的是一棵高高的香樟樹。夏天，爸爸媽媽沒來接我，我坐在樹下的凳上，那樹陰就像媽媽的扇子給我帶來涼爽。

　　沿著通道向前大約走三十來步，就來到莊嚴的國旗臺下，抬頭仰望筆直的旗桿，那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風中飄揚。

　　站在國旗臺下往左看，是一塊長方形的塑膠跑道。往右看，是一幢像橫倒著的“U”形教學樓。淺綠色的墻，銀灰色的柱子，發亮的窗子，深綠色的'門，顯得非常整潔。轉過身就是操場。操場上有四個綠綠的籃球架，還有墻上的宣傳窗，上面全都是獲得校園之星稱號的同學，讓我們都要去努力學習。

　　繞過國旗臺，穿過小天井，就看到在樓梯下不顯眼的位置，有一個小魚池，那兒的水清清的，魚兒在池里活蹦亂跳，小烏龜在池里慢悠悠地游著。

　　走過兩幢教學樓的通道，就是一幢綜合樓，這幢樓里有科技先進的電腦教室，有充滿活力的乒乓室，有精致的音樂教室。在綜合樓前，有一個小花壇，小花壇一年四季常綠，像是一專用綠色地毯掉在了我們的校園之間

　　我們的校園永遠都是這樣美麗!

　　我們的校園作文 33

　　每個學生都有一個又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃，可那里面美麗無比的風景卻完全可以與五星級旅游景區相媲美。

　　進入校園，一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫卷展現在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅定地望著前方，象征著小學生們努力學習，總有一天會展翅高飛，成為祖國的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的葉叢，給可愛的校園增添了一絲勃勃生機。

　　繞過氣派的雕像，走上臺階，便是長廊了。長廊底下，是用方方正正的石頭鋪成的，二十六根潔白的`柱子有三個成人那么高。值得一提的是，這個長廊兩旁載滿了枝干極細的金銀花，它沿著長長的柱子往上爬，在頂上支起了一把巨傘。當你走到這兒，總能聽見風兒給金銀花的舞蹈伴奏，夏天的時候，還有盛開的金銀花對你微笑，既和諧又美好。

　　長廊盡頭，便是“花的天地”--內花園。來到這兒，就像來到故事中的秘密花園：鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了；調皮的棕櫚樹伸長脖子，要把紅色的教學樓藏到細長的葉子后面；花叢圍成一個大大的圈子，要舉行選美比賽，結果一個開得比一個好看；山茶花左擺右晃，好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來串門，好不熱鬧。

　　我愛我們的校園，它不僅風景宜人，更是我們的“學習圣地”。

　　我們的校園作文 34

　　今天，在這兒，我要向大家介紹一座建筑，一座美麗的建筑——我們的校園。

　　剛走進學校的大門，就可以聞到淡淡的清香，那得意的味道；那是知識的.味道；那是幸福的味道。

　　校門旁。有著一墻喇叭花，多美麗啊！就像給校園戴上了個小發夾。左側是一條小路，兩旁是一些石像和宣傳欄。

　　走到小路盡頭，沿著石梯走上去，就到了大廳，大廳的四周放著一些同學們自己親手做的手抄報和一些小知識，似乎是給大廳戴上了個美是麗的小花環。

　　左邊有條長廊，接著向前走，就是梯形教室。大廳向前走，就是一條走廊，兩側是松樹和五棵大樹。再往前走就是同學們平時最喜歡的操場了。

　　操場，同學們最喜愛的地方了，當然也包括我啦！你只要在操場上，時時刻刻都能聽到同學們的歡聲笑語，與小鳥唱歌一般好聽。操場上：有的同學在跳繩、跑步和編花籃；有的同學在玩“結”、三個字和丟手絹；有的同學在打壘球、打籃球和打乒乓球。

　　操場的右側是片大大的綠草地，左方是一排小樹，他們雖說是弱小的生命，可她們仍然聽著筆直的身子，像哨兵一樣。這幾棵小樹后邊是器械區和籃球場，正前方也就是化工學校了，后邊正是我們的旗臺。

　　這就是我們的學校，我們美麗的學校——曾營小學（寧寶校區），希望你們有空能來參觀一下我們多么美的校園啊！

　　我們的校園作文 35

　　我們的校園一年四季都是美麗的。

　　春天到來了，春姐姐給大地蓋上了一條綠油油的毯子，園里一片碧綠碧綠的。一群小鳥停在樹枝上。唧唧喳喳的叫個不停。平靜的校園開始熱鬧起來了。

　　夏天，向日葵長得很茁壯，綻開一朵朵金色的花，迎著朝陽怒放。紫色花開得十分茂盛，紫色的花開的`十分快樂，花兒在向我們呼喚，散出陣陣香，引來了一群蝴蝶和蜜蜂它們翩翩起舞，縱情歌唱。野菊花開的最美麗，茂盛的，我看到菊花想起了赫魯賓的白色野菊花，一身是白色的細毛毛，她們姐妹都很像，在草地上不停地舞蹈。風是吹笛子的小男孩，他和野菊花一起吹著舞蹈，風跟她們跳一陣就走了，因為還有許多野菊花等著他去跳。一排排樹威武地挺立著，結出了一顆顆小果子，從遠出看像一個個綠色的寶石，忽閃忽閃的。

　　秋天從遠出跑來。喇叭花開了,在綠葉叢中伸出一支支紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌，石榴樹上的石榴熟了,紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎么能不惹人喜愛呢。

　　冬天，一場大雪過后，校園里的石榴換上了白衣，大地蓋上了厚厚的棉被，校園成了銀裝素裹的世界。我情不自禁贊嘆；“好美呀!校園是一個美麗的地方”。

　　校園如此嬌美，真是一幅美麗的四季畫。

　　我們的校園作文 36

　　我們的學校坐落在馬杭街的中心地段，它是我們學習的家園。校園里環境優美，到處充滿著濃郁的文化氣息。

　　由南向北進入校門，首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹，他們巍然屹立著，像綠色的巨人一樣守衛著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個紅色的'牌坊，鮮艷奪目，像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運動員每天都在里面刻苦訓練，他們為我們學校取得了無數榮譽。

　　幸福大道的東邊坐落著三幢教學大樓，分別是尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢？馬杭是惲南田先生的故里，南田先生精通詩書畫，被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。其實學校處處有南田的身影，就像我們的綜合樓叫南田樓；小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書畫作品，大都和南田先生有關，訴說著南田的人品。北面是校史展覽館，像畫卷一樣展示著學校的歷史。三樓就是圖書館，里面藏書非常豐富。每到借書的日子，我就特別開心，查找我喜愛的書籍。然后找一個安靜的地方，靜下心來讀書，那是最美的享受了。

　　校園內的建筑錯落有致，綠樹掩映，文明小徑、《弟子規》等星羅棋布，點綴著我們的校園，你說我能不愛我們的校園嗎？

　　我們的校園作文 37

　　時間如流水，一晃四年就過去了。四年來，校園的每一個角落都留下了我的歡聲笑語。我喜歡在綠草如茵的操場上馳騁，喜歡在花壇里漫步，喜歡傾聽教室傳來的朗朗的讀書聲。更喜歡在那乒乓球臺前一展我的英姿。

　　“鈴鈴鈴……”下課的鈴聲響了。教學樓西側的乒乓球臺旁一下子圍滿了人。這球臺比起奧運賽場的案子可差遠了。它只是水泥砌成的一個小臺子。長兩米，寬一米半，有半個人那么高。看起來是那么的普通。可每當下課，這兒都會成為賽場。談起這球臺的魅力，那可真是沒話說。

　　你看，球臺兩端。兩位同學正在激烈地一比高低。兩人一會兒扣殺，一會兒輕挑。你推我擋真是激烈。小小的乒乓球在球臺上蹦來蹦去，像一個調皮的孩子。在旁邊等著上場的同學也不甘寂寞。他們比臺前比賽的.同學更加起勁。瞧，觀眾席上，那伸長脖子，扭著屁股，揮動雙手，大喊大叫的就是胡昶。聽，他叫得多歡呀！咦！那個同學打扮真是奇怪。頭上居然貼了“必勝”兩個字。只見他口里念念有詞。像只小青蛙跳著、嚷著：“加油！加油！打敗他，就該我上場了。”哈哈！這看球的真是比打球的還熱鬧。

　　上課了，球臺四周安靜了下來。不時有幾只小鳥飛下來，停在球臺上，“嘰嘰喳喳”地叫個不停。快活地將臺上的一些小石子啄來啄去，好像在回味著剛才那熱鬧的場面。

　　我喜歡這校園的乒乓球臺。看！未來的奧運冠軍將從這兒誕生！

　　我們的校園作文 38

　　我是青龍街小學的學生，我們的學校座落在美麗的護城河畔。下面讓我給你介紹一下我們的校園吧。

　　校園里有我們上課的地方——教學樓。它的建筑非常美觀，共有五層，每層六個班。每個教室的桌椅整齊，地面整潔。白白的墻壁上有我們的評比欄。是一個學習的好地方。

　　教學樓的`前面是國旗臺，高高飄揚的五星紅旗，是那么莊嚴。國旗臺的前方是學校的小花園一座彎彎的小橋橫跨在池塘上，池塘里各種各樣的小魚在歡快地游玩，夏天池塘里會長出睡蓮，它們有的已經開放，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放。個個像睡美人一樣，小魚會圍著它們游來游去。池塘里還有一座噴泉，給我們帶來了無比清涼。小橋的兩邊是花壇，里面長著各色鮮艷的花，花兒張開了笑臉，對著我們微笑。

　　校園的北面是我們的操場，操場上有長長的跑道，有乒乓球場地，籃球場地，還有練習跳遠的沙坑。我們在這里跳躍，奔跑，身體變得一天天強壯。操場的周圍長著一棵棵高大的白楊樹，好似一個個草原上的哨兵一樣挺拔。樹上有小鳥的巢，小鳥在樹上蹦來蹦去，不時的還會發出歡快的叫聲，好似在說：“啊!這里真好，我們喜歡這個美麗漂亮的地方。”

　　這就是我們的校園，大家聽了我的介紹想來我們的學校看看嗎?

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