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遇見作文

時間:2025-03-03 10:04:37 好文 我要投稿

遇見作文【精品15篇】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的遇見作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見作文【精品15篇】

遇見作文1

  一把吉他,一首詩;一曲長歌,一個人;一個故事,一份情;一場遇見,一場緣。

  那年,琴弦隨指尖輕顫,悠揚的小調同晨風一起飛揚,傳遍山中每個地方,久久,一直到夜色如水,繁星點點。

  那時,他們沉浸在古韻古腔,歌聲中,是一幅幅畫卷,一個個夢想。

  那刻,他們唱詩,堅信著那句“白日不到處,青春恰自來。”他們陶醉,追逐著“苔花如米小,也學牡丹開。”他們身后,一直站著那個手抱吉他的老師——梁俊。

  梁俊吟著詩,將它們變作清泉,一句句送進孩子們心中。使一顆顆沉寂著的心,生出了夢的芽葉。

  那一抹青綠,頑強,細小,白雪紛紛時存在,依依花盡時綻開。苔,在清泉石下,古木根中,長橋之底,欄階之側。雖不起眼,但懷著一顆心,向著陽光靠近,努力的將顏色暈染在每個角落。

  他們擁有的不多,不似牡丹在綻放之際名動京城,但他們頑強,以自己的方式去獲得果實。他們單純,一雙雙清澈的眸子如山中溪澗,吸引每個見到的人。他們幸運著,遇見了梁俊,就像苔花遇見鵝卵石,就成為矮子松里的點睛之物。

  大部分事物,遇見詩,都有了新的.生命。他們唱著,看“返景入深林,復照青苔上。”感“依依花落盡,點點綴蒼苔。”孩子們心中的迷茫,也散了。

  他們堅持著,只要一直唱,唱到長大,有一天就會遇見那份愛,只要不斷唱著詩,唱著自己,那么就和苔一樣,雖小,但綻放的精彩。他們將心中的綠,用歌聲,送入了每個聆聽的人心里。

  一句古詩,一種意;一首小調,一段景;一個夢想,一顆心;一場遇見,一份情。孩子們遇見了梁俊,不斷唱,唱醒了心和夢。他們也等待有一天,遇見更多愛……

遇見作文2

  太姥姥家的胡同口,種著一棵棗樹。這樹長得粗壯,比得上二層樓高,太姥姥常說:“呀!我從沒見過這么高的棗樹。”

  小時候,每年暑假我都要去太姥姥家玩,一住就是四五天,那時,我最愛的游戲就是在棗樹下堵螞蟻窩。我小心翼翼地在樹下搜尋著,找到一個小洞,便蹲下身,先把它周圍的小土堆都清開,再拿一粒小石子放在洞口,把洞口堵住,外面的螞蟻進不去,里面的也爬不出來,都拼命的推那顆石子,螞蟻越來越多,最終總是能夠推開,我蹲在旁邊看著,太陽都快下山了都不知道。每次我都灰頭土臉的跑回家,太姥姥看見我這個臟娃,就立即拿出毛巾來給我擦,又遞上了我最愛吃的'棗糕,而我通常都是拿手隨便一抹,就拿起棗糕往嘴里塞,太姥姥在一邊笑著說:“慢點,別噎著了。”

  又過了幾年,棗樹依舊開花,結果。但我去太姥姥家的次數卻越來越少了,每次驅車駛進那個熟悉的胡同時,棗樹下,總會看到太姥姥蒼老的身影,她坐在馬扎上,穿著最漂亮的花褂,不停地向路的盡頭張望,仔細辯認著每一輛車,終于她看到了我們,露出了欣喜的笑容,又艱難地站起來,顫顫巍巍地向我們走來。

  “姥姥,您腿腳不方便,以后就別接我們了。”媽媽心疼地對太姥姥囑咐著。“不礙事,你們好久不來一趟,來來來,快進家去,我給你們拿棗糕吃。”

  去年,村里拆遷,老屋都拆了,太姥姥極力想留下棗樹,可因為它太影響布局,還是被砍了。

  之后,九十多歲的太姥姥去了養老院,聽姥姥說,她就愛跟別人念叨那棵棗村,念叨她那個重孫子。

  年末,太姥姥走了,那天晚上,我含著淚睡下,夢見了那棵棗樹,又抽芽了……

遇見作文3

  也許是被被月考的成績沖昏了頭腦,緊接著的周練又給了我沉重的打擊,曾一度地想放棄,又不甘,我變得疲憊不堪。隨手拿起桌邊的一本昏黃的相冊,一張張老舊的照片讓我想起了美麗的詩詞生活。

  孩提時,我便與詩詞有了美麗的遇見。

  夜深人靜,那個安靜的夜晚,我和父親坐在小院里,孩時的我愛睡覺,一會兒就趴在父親的腿上迷迷糊糊的睡著了。迷蒙中,父親好像吟了首詩,那洪亮的聲音使我一下子就記住了:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。雖然我不知道是什么意思,但始終忘不掉。

  我漸漸大了,但還是遇見了你——詩詞。

  我漸漸喜歡上了李白和杜甫的詩,也許是他們的詩有一種親切之感吧。“床前明月光,疑是地上霜”讓我感受到了詩人濃濃的思鄉情;“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”讓我感受到了作者的閑適之情;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”寫出了詩人李白的豪情壯志……

  如今上了初中,作業日益增多,但還是不忘詩詞的陪伴。

  我常常捧一杯熱茶,讓茶葉在水中翻滾,旋轉,我便拿著本詩集,坐在冬日的陽光下,品味詩詞的美好。詩中曾寫過陶淵明的悠閑自在:“采菊東籬下,悠然見南山”;也曾寫過朋友間送行的依依不舍:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”;還寫過深秋山上的美景:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;而我則更鐘愛陸游濃濃的'愛國情:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”……每每讀到這些詩詞,我總會身臨其境,去感受詩人的悲歡離合,體會詩人的喜怒哀樂,了解詩人心情的陰晴圓缺……總之,沒有哪句話能概括我對詩詞的喜愛,那些詩詞太美麗!

  “天生我材必有用,千金散盡還復來”,每每讀到這些,我總會不由自主地想到我與詩詞那美麗的遇見,想起我那美麗的詩詞生活。

  不忘我們美麗的遇見,詩詞。

遇見作文4

  也許都是偶然,也或許是上天注定,總會有些遇見使你有不一樣的感覺。寫出這句話并不源于我太過自信,而是在將來,你們都會有一場難以忘懷的遇見。也不是狂生妄言,只是一紙閑言。

  兒時自己,可以說換了無數老師,也遇見無數的人,可以完全印在記憶的,卻是極少數。畢竟,不重要的,對于我而言,無所謂。但又怎會知道,一本書,一個詞人,會走進記憶。

  說來也是緣分,不過一時興起,無意中讀了一首詞,卻改變了我那長時間以來幾乎冰封的心。說來,這長時間以來,很少哭,即便是有,也只是表面,內心卻靜如一潭死水。讀的第一首詞,是納蘭容若的《木蘭花令》吧。在書中,與公子的才情相遇,不知因何,是出于對公子的同情,還是被詞句驚艷,心竟有絲絲疼痛。察覺自己情緒不對,便把書丟下,寫下一句“心且靜,無礙”,慢慢靜下心來。

  不知這次與納蘭詞的相遇,是好是壞,自知詞中含情,可沒想到,會讀懂其中何種傷情。比起活在無趣的年月中,我更不愿活在別人的傷痕處。但我卻控制不住自己,一閉上眼,腦海中就是一首首詞章,而作者竟都是“納蘭容若”這個多情的男子。實在忍不住,重新拎起那本被我丟下的書,看著,忽然發現視線模糊,直到淚水落在書頁上,我才反應過來,原來是淚水落了呢。想到這兒,不禁自嘲地笑笑,原來現在看書也會哭了,這還是我嗎?

  從那以后,我又看過許多詞,有容若,也有不是容若的`,不明白,為什么別人的詞,我讀不出里面的真情,頂多可以讀出感謝與贊揚。

  不知不覺,在冥冥之中,詞在我心中只有兩類,若不是這一紙閑言碎語,還未發現。遇見公子的傷情,也許是好的吧,畢竟心放松了,人也明了。人為世間何物?人心又是如何?人之初,性本善,可后事又有誰會知道。

  比起在這塵世間轉悠,倒不如在詩情中品味。于人,相遇只不過一眼;于天地之靈,便是自然;于我,只有遇見納蘭詞,才是真心。

  不過一紙閑言,也無他意,至于遇見,也僅有這一次是有那么一絲動容罷了。

遇見作文5

  你輕悄悄地,迎著春風,頂著夏日,賞著秋葉,踏著冬雪,在我身旁徘徊。這不是一次邂逅,我注定就會遇見你——我的青春。

  “孩子,你長大了,聲音都變了呢!”媽媽指著我的鼻子笑道。“瞎說,你的聲音才變了呢!我明明還是副‘童腔’!”我故作惱火地說。“唉!”媽媽微微皺起了眉頭,“我還沒慣夠呢,你就長大了。”媽媽平淡的語氣瞬間怔住了我的心,她已經老了,我也已經大了,是不是就要成長為一個小男子漢呢?

  “宇軒,過了一個暑假,你又長高了呵!”好友阿杜伸手拍拍我的肩。“我怎么沒覺得?只是離天更近了一點啊!”我一副“得瑟”的樣子。“你知道嗎?這是無形中的吹牛!”他兇巴巴的,“該打!”分開了兩個月的我們感覺兩顆心更近了些,或許是同在青春期吧。洋洋著青春活力的我們,好像一只只羽翼半豐的小鷹,總想一個人振翅青天,但卻無時無刻不需要著長輩的關懷,在每每跌落的時候尋求安慰。

  “看!宇軒,我為你做了些什么!麻辣豆腐,清燉排骨,甜椒炒肉片,紅燒帶魚,還有特色的青菜湯!”奶奶拎著一大籃菜,向我緩步走來,看著那一盤盤色、香、味俱全的家常菜,我的心,被那莫名的感激充盈著。奶奶對我的愛,是無私的,她最大的滿足,不過是看著青春勃發的`我慢慢長大。“把你的作業拿給我看看!”爺爺還是如以往嚴厲,甚至更苛刻了。看著我紙上密密麻麻的工整的字跡,他也不禁笑了。“宇軒啊,你這個‘踏’應改成‘邁’,這樣才更有那種男子漢的氣概嘛!”爺爺用他的手指指著那兒,一臉嚴肅。“知道哪,改!改!改!”感覺我越長大,他對我越嚴厲,但我不得由衷地說,這也是一種愛,他不容許青春期中的孫子對學習有一絲一毫的松懈。

  大膽地迎向青春,家長更嚴,也更愛了;朋友更關懷,也更活潑了。當然,身體也發生了從沒有過的變化,一種激動,悄然登上我的心頭。

  小草青了又黃,黃了又青。我的青春,激揚馳騁,也終究會擦肩而過,但這次美妙的遇見,注定會帶給我很多很多!

遇見作文6

  時光韶華里,我遇見北京。遇見歷史的絢爛或厚重,遇見未來的憧憬和追求,亦遇見,彌足珍貴的友情,伴我一路清風。

  莘莘學子·巍巍學府

  人大校園呈現在我眼前,一路走去,揣著無數好奇,大學氣息撲面而來。走在綠蔭環繞的小徑上,拍照或端詳,高聳的教學樓引起我的無限遐想,也喚起我對未來的期待。

  回望孔廟和國子監,巍峨的建筑悄悄留下歷史的足跡。身處其中,舉手投足,似乎就多了幾分書卷氣。拜謁孔圣,身著學袍,閉上眼睛,似乎渾厚的鐘聲就在我耳畔響起。懷著一腔熱情,回到今天的時代,翻開書,繼續奔跑在求學路上。

  莘莘學子遇見巍巍學府,喚起激情,拼搏未來!

  歷史沉沉·誓言錚錚

  走在抗日紀念博物館里,暖黃的燈光暈染在展物上,帶我回到那段屈辱中反抗的歷史。視死如歸的絕筆信,銹跡斑斑的刀劍,千瘡百孔的衣物,靜靜地展列在柜子里,卻能體味到其中蘊含的濃濃愛國情,從槍林彈雨中走來。

  大家整齊地排好隊,齊聲誦讀熟諳于心的`誓詞。“牢記歷史,勿忘國殤,緬懷先烈,精神弘揚……”聲音響徹長空,屈辱的,反抗的,復興的歷史一幕幕浮現在我眼前,“學好本領,治國安邦”,拳頭愈加握緊,熱血翻騰。

  歷史沉沉遇見誓言錚錚,有志少年,牢記使命!

  明月皎皎·笑語朗朗

  疲憊的我們回到旅館,癱在床上。互相調侃著因匆忙而重影的照片,吐槽一路的疲累,時不時肆無忌憚地放聲大笑。不慌不忙地洗完澡,一起“欣賞”沒幾個臺的電視節目。忘了是誰最后一個關燈,輕輕的鼾聲中,安然入睡。

  唱盧溝謠的那個夜晚難以忘懷。拿起手機,先是小聲跟唱,又你推我搡對方的跑調。漸漸地默契起來,唱著歌,我們一同回到那個炮轟的橋頭,一同守望血戰的宛平。月光皎潔,正如所唱“水清清,月圓圓”。

  明月皎皎遇見笑語朗朗,收獲友誼,共度時光!

  始于晨光微熹,終于夜色茫茫,遇見北京,遇見你們,遇見最美的時光。

遇見作文7

  我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心,你不必驚異,更無需歡喜,在轉瞬間,消失了蹤影。

  ——題記

  這世界上有一種聲音可以穿越一起冗雜,落在你煩躁的心上。

  第一次遇見你,大約在寒冬,那一夜,紛飛的雪花在昏黃的路燈下盤旋,仿佛在留戀著這世間紅塵,久久不肯褪去。不經意的一次回眸,動人心弦。在那個最絢麗的舞臺,歌舞升平,光華交匯,而你輕啟朱唇,溫厚而充滿磁性的歌聲像溪水般汩汩流出。

  該怎樣形容這種歌聲呢?就好像夜色中突然騰起了千萬只飛鳥,在無盡的黑暗中扇動著翅膀,隨著它的每一次起伏,聽眾的心開始在音樂中沉淀,拋去煩惱,為之動容,進入一個全新靜謐的世界。你本不是很清亮的聲音卻可以高亢明亮,像是朝陽般的向日葵向著太陽生長。聚光燈下的你,是那樣明朗,那樣純潔,那樣光彩奪目,歌聲從你身體的每一個毛孔里飄散出來,將你包圍在一個世外桃源里,周圍的樹木在風中停止了颯響,沉靜地享受著歌聲的美妙。

  在什么都不知道,什么都無法把握的未來,你我是未知黑暗里永無交集的一點,只得寫些關于你的文字,不求華美,不強求確鑿,只要輕省記錄所有的禪理與心動,所有的`真實與感悟,所有的明媚與憂傷,別讓心情在歲月中消散。

  不求深刻,但求簡單。

  為了未來,向著你的方向,尋找自己生活的支點,不會盲目迷失了既定的軌道,關掉屏幕的片刻回歸平靜,擔當起原來的角色,遵循內心,循序漸進,一步一步腳踏實地,奔向遠方。

  我有一次遇見,跟隨著我的每一次心跳、每一步足跡,它像我的影子,出現在每個月朗星疏的夜晚,它像是靜謐如霧的呼吸,籠罩我小小的天地,這次遇見有永恒的氣息。

遇見作文8

  小城近年來發生不少變化,重修或翻建,日益現代。但總有一位丁香似的姑娘不曾離開過。小巷中,總有一盞黃暈的燈,為小城點亮一絲溫暖。

  那是細雨朦朧的一天,我如往常一般撐傘前行,因太過匆忙,竟沒吃成早飯,我這“早衰”似的胃不由一陣絞痛,向我抗議。忽然,一束亮黃的燈光投射于前方拐角處,走近一看,欣喜地發現,此乃一早餐攤,正好能解我燃眉之急呢。

  走上前來,只見一位姑娘忙碌在攤前。哦,一位“顏值”頗高的姑娘呢,黛眉似柳葉,眼眸清澈,不施粉黛,甚是清秀自然。我不禁駐足看得細致,顧不上趕路了。須知“花季”的我可也是懂得愛美賞美了!她見我傻傻站立,撲哧一聲笑出來,親昵地問道:“你要什么呀,小姑娘?”我這才收回眼神,答道,“就兩個糍團吧。”

  她連忙起身,系上藍色碎花圍裙,理理花邊褶子,就開始動手做起來。姑娘拿起木制杵頭,一上一下輪番舂打,將米飯打成糊團,然后趁熱雙掌托起用力一擲,糍粑準確落入事先準備好的碗中。她雙手再蘸些油料,將小糍團捏成小蘑菇狀,撒上椰蓉,最后熟練地包上紙放入盒中。我被她的嫻熟深深吸引,聞著香氣,胃也不痛了。接過糍團,迫不及待咬一口,頓時溫暖縈繞心頭。姑娘笑瞇瞇問我:“好吃嗎?喜歡嗎?”又遞給我一杯熱水。

  此后我時常去姑娘的小攤,站在一邊我不語,姑娘亦不言。我呆呆看她熟練地舂打,溫婉的淺笑,不卑地招呼,沉溺于她那一汪如碧水般的秀氣里。燈光下,姑娘竟美如丁香綻放。

  不知怎的,她讓我想起戴望舒的《雨巷》,“她是有丁香一樣的`顏色,丁香一樣的芳芳”,她沒有秋怨,卻有丁香一樣的溫婉。她亦沒有彷徨,卻是熱愛生活。她的年輕不是年齡,而是心靈。她用溫柔淺笑告訴我,熱愛生活,珍惜眼前,知足常樂,生活便會厚愛你幾分。我想,這便是最美的遇見吧!

  時常想起那個丁香姑娘,想起那溫暖的燈光,想起那好吃的糍團,和那揮之不去的盈盈淺笑。

  期待,下一次遇見。

遇見作文9

  我驚醒了過來,發現自己汗流浹背,但卻對夢中的人和事充滿了好奇。

  夢中我正在修理手表,突然表的指針瘋狂的轉動,使我眼花繚亂、頭暈目眩,我使勁晃動自己的腦袋,等我睜眼后便穿越到了未來。我被眼前的景象驚呆了:房間十分寬敞,全部都是我不認識的電子產品。正對著我的是一臺傳送儀,后來才知道傳送儀代替了公共交通工具;有機器人在一旁打掃衛生,清洗好的餐具全都自動向餐桌飛去,一切全都是標準機械化。

  正當我欣賞這些新奇景象的時候,突然傳送儀亮了起來------主人回來了。當房子主人看見家里多一個人,先是一驚,然后慢慢靠過來和我對話,我介紹了我的經歷,主人便把一旁的機器人叫過來,讓機器人查詢我的來歷。當他知道我來自過去,便熱情的邀請我到外面走一走,我和他登上那臺傳送儀,眼前一閃便到了外面。外面對我來說,更新奇,我聽他說自己叫桀,現在的'社會很發達,人們現在不用手機,每個人的耳朵上都有一個小球狀的儀器,人們的大腦只要發出自己的需求,它便會立刻在眼前出現一個屏幕,為人們解答。而每個人出行都有一個飛行器,上面沒有自動導航功能,人們不需要駕駛。只要想到便能到達自己想去的地方。

  “那現在的人呢?”我問道。那人慢慢地說:“人們都穿著白色的服裝,這種服裝全年溫暖,人們還可以調換衣服內的溫度,而且衣服自帶清潔那現在的人呢?”我問道。那人慢慢地說:“人們都穿著白色的服裝,這種服裝全年溫暖,人們還可以調換衣服內的溫度,而且衣服自帶清潔功能,從來不怕臟。人也進化成了千里眼,人大腦里的知識和電腦一樣多而且科學家也XX了黑洞的奧秘”。

  正當我陶醉其中時,腳底突然出現一個洞,接著眼前一黑,便驚醒了過來。哎,遇到未來人我才了解到未來真奇妙,我要為未來努力加油!

遇見作文10

  在最好的時光里遇見了你,是我的幸運。題記

  每當我想起書中的你,那一幕幕的場景便浮現在我面前,似乎我與你同在。

  遇見你時,你剛剛在霍格沃茨魔法學校。記得你的姨夫和姨媽都不想讓你知道,你可以去魔法學校讀書。就在這時,海格出現了,他是你第一個認識會魔法的人,也是你父母的朋友,也是他帶著你去了對角巷,送給了你生日禮物:一只忠誠的貓頭鷹。記得你去國王十字車站時,說要站臺時,你姨夫姨媽驚訝的表情,當你到了車站,卻又找不到站臺時,是你的朋友羅恩告訴了你。在車上馬爾福邀請你和他做朋友時,你卻放棄了,而去保護了你的朋友,擔心他被欺負,那場面多么讓人難忘,讓我感覺到,你從不背叛朋友的那種精神。在車上你認識對你最重要的兩位朋友羅恩和赫敏。當你看到學校時的興奮與激動,而又緊張于自己不被分入學院。在那時我也替你捏了把汗,怕你不被學院接受。但實際根本不用擔心,反而還被分入了格蘭芬多。

  從你剛到學校的緊張到你開始融入這個學校,我一直在你的身邊陪伴著你。

  你是否還記得在三強爭霸時。需在火龍的身邊拿走金蛋,你認為那是不可能。你的'朋友鼓勵了并告訴你必須發揮自己的強項,讓你使用掃帚來幫助你。上場后,你使用了召喚咒召喚出你的掃帚,正當你認為失敗時,你的掃帚飛來了,在你的調虎離山計下,你成功的拿到了金蛋,這讓我十分高興,卻為卡卡洛夫給你4分而十分的生氣。在這里我看到了你們之間的友誼和團結。

  從一次又一次的經歷中,你成長了,當你面對伏地魔時,你不再膽怯,而是勇敢地面對他。當你和他決斗時,你用盡全力去戰勝他。最后你們大獲全勝,戰勝了伏地魔!

  遇見你是我的幸運,讓我知道了很多,很多我做的不足的地方;遇見你,讓我認清了自己,在這里,我對你說一聲句謝謝!

遇見作文11

  董卿阿姨這樣說:“世間一切,都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命。”

  以前我的作文寫得很隨性,也不是完全寫得不好,也不是完全跑題,反正總是不和老師的心意,當我遇見了“作文吧”我的作文有了很大的改變。

  老師講起作文來,一般的思路是圍繞一個單元的重點,我呢,則是過多的去模仿,或者是對原來的文章進行刪減,很少有我內心真實寫照的體驗。當我遇見了“作文吧”。當我的老師把這個網站推薦給我們班里的同學們的時候,大家的興趣高漲,特別是我們班的一個同學的'作文在“作文吧”老師的審批下通過的時候,我一下子找到了寫作的快樂源泉。原來我們的作文是可以發表的。老師又和父母約定,如果孩子的作文在吧里通過,積累到一定的數目,可以獎勵孩子的一個愿望……

  從那以后,我在寫作文的時候,先從中心的角度去想,我要寫什么內容。從一個中心去想我要表達的意愿,這樣,我的作文是被吧里的老師刪了,我也不放棄,然后,一直想我如何能寫得感動自己呢,在瀏覽“作文吧”的時候,去看一些介紹的寫作方法,積累一些好詞好句,等等,都增加了我的寫作情趣。還有一個秘密:就是我和媽媽約定用我的稿費,給媽媽買一個生日禮物。這個愿望已經實現了,感謝遇見“作文吧”。

  世間的一切,都是遇見。祝福作文吧越辦越好,祝福吧里的老師順心順意,祝福吧里的朋友們以文字為朋友,讓我們的遇見有了更多的美好來記憶。

遇見作文12

  在這個世界上,最美的不過是遇見。在我們生命中遇見的人,遇見的事,遇見的物,都是上天安排的。俗話說:“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣,一定會遇見,所以,我們要好好珍惜出現在生命中的“貴人”。

  我們生命中遇見的人,有可能會影響我們的一生,他或她的性格,做的事,為人處世,甚至說過的一句話,寫過的一篇文章,都能使我們深思良久。緣分,其實就是不期而遇的遇見。

  在我的人生際遇里,同學就是我遇見的靚麗風景。在我最年少的時候,感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環繞著我,陪我度過這無知無畏的青蔥歲月。

  七年級入學時,我看見他們會覺得這都是一群什么人呢?為什么我會與他們分到一個班級呀。可是,與他們相處久了,我會覺得遇見他們真是幸運。他們都很會關心人,都很有上進心,每個人都很優秀,很有個性。有時,我還會覺得,只要我們在一起就沒什么做不到……運動場上,我們在吶喊,我們在奔跑;在考場上,我們奮筆疾書,我們在為卓遠班爭光添彩。但是,時間的火車越開越快,轉眼間就到了九年級。我不想因為發呆,變成了辛棄疾口中的.“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經常說,一個星期的開始意味著一個星期的結束。就像20xx年9月的開始,也將到了20xx年7月的結束。

  遇見,是一個十分美好的詞語,它自身帶有特別多的色彩。遇見老師,遇見四十八位同學,絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領下,我們會不忘初心,瘋了似地學習,攜手前進。

  在這最美的時光里,為了這最美的遇見,留下最美的記憶。

遇見作文13

  如果沒有那一次偶然而令人敞開心扉的遇見,我就不會將那些自己丟失的信心一點一點像收風箏一樣地找回來。

  已是深秋,溫柔的風如片片懶散的落葉般,在空中輕輕畫著自己的圖案,一切都是那么的輕松自在——以及那抹西斜的黃昏。走出家門,像小孩子玩游戲似的不經意一次選擇,心如一只被牽著鼻子走的寵物邁向了那座早已走慣了的小公園。

  如一曲悠悠的小令一般,一些沙沙的'足音在空中響起,無比連貫,自然會吸引住我的好奇心的。沙沙一聲,輕輕踏上如金黃蝴蝶般的落葉,像頑童一般在葉上行走。

  而引起我興趣的既不是這葉,也不是這蝶,而是一個胯下騎著一輛嶄新自行車的小男孩,車后方掛著一張“新手上路”的紙條,似乎是它自己貼上去的。看著它那吃力挪動的身影,我真是有些好奇:既然技術這么生疏,為什么還要這么費盡心思地自己練習呢?去找大人幫忙不就行了?

  小男孩似乎注意到了我,朝我這個地方困惑而又不失興趣地瞟了一眼,眼睛靈動地轉著。我靠近了它,小男孩忙對我禮貌地問好,嘴角掛著一股自然的快活,并且問我自己要不要走開去練習。我搖了搖頭,它似乎很高興自己能有這么一個“觀眾”,傻笑著掏出車筐里放著的塑料杯,請我喝了一口它剛剛買的礦泉水。水中略有些的自然芬芳在鼻翼間跳動,伴隨著幾縷深秋淡淡的花香。

  那個小男孩快活地繼續騎著車,我忍不住便發問了,既然技術不好,為什么不請大人指導呢?沒想到,這個小男孩卻佯裝嚴肅以一種稚嫩的語氣對我說,要是自己不試一試,怎么會知道究竟是哪里出錯了呢?這種稚嫩的語氣說出了這句明顯帶著一種成熟的話,令我有些大吃一驚。接著,小男孩繼續練習自己的車技,不斷糾正一些錯誤……

  不知不覺,林外那些如落葉般的風漸漸消散,僅剩的夕陽也已退散。而我的心里,卻仍回蕩著——那個小男孩說過的那些話。

  這樣的遇見,那稚嫩的神情與那成熟的語調,已在我心里烙下一個深印。我每一次對自己產生不安時,那個聲音將再次響起……

遇見作文14

  那是一個寒風凜冽的清晨,北風吹著口哨,肆無忌憚地卷著路上不知誰扔下的紙屑,一路飄走著。路上的行人也不禁捂緊了外衣。我剛一打開門,便打了個寒顫:“今天真冷啊。”

  我穿上了厚厚的羽絨服出門去學校,快步走到離家不遠的公交車站候車。今天天這么冷,可是還有很多人在等車——大家都在焦急地翹首以盼。等了好長時間,公交車才從路的盡頭緩緩駛來,好像它也害怕寒風,不愿意工作了。

  車在我們面前停穩了,人們一擁而上,我還明白怎么回事,腳底一拌,便身子一歪。突然,身后有一雙有力的手,把我一把推上了公交車。我也沒顧得著說聲“謝謝”,便被人流擠進了車,卻隱隱約約聽到身后有人在喊著什么。

  公交車上已經沒有座位了,我便站著。突然想到今天英語老師要抽背課文,為了方便,我還把英語課本放在了書包的最外層。反正還得20分鐘才到學校,就背背書吧。可是我怎么翻也沒有找到英語課本,難道是剛才……

  我趕緊下了車,飛一般地往回跑。風在我耳邊呼嘯而過,我心底卻火急火燎。終于到了,我已經累得氣喘吁吁。我看到一個衣著普通的阿姨站在站臺上,眼神里充滿著焦急,正張目四看。風不時吹亂她的頭發,因為冷,她不停地跺著腳,踱來踱去。而她的手上正拿著我的.英語課本!我趕緊跑過去,她看見了我,把英語課本遞給了我,接書的一剎那,我觸到了她冷冰的手,心里卻感到一股暖意,嘴里卻感動得不知說什么。她好像趕時間,只是笑了笑,便匆匆走了。

  雖然最終我遲到了,可是心里還是那么溫暖。每次望見那本英語課本的時候,我總是會想起那雙冰冷的手,那張微笑的臉,總是會在心中默念著:還好遇見,寒風中等待的你!

遇見作文15

  家鄉的水是那么清澈,家鄉的山是那么秀麗,家鄉的空氣是那么清晰,家鄉的天空是那么晴朗。

  陽春四月,一棵棵小草是多么生機勃勃,自強不息,沖破泥土,拼命從土壤里鉆出腦袋來,放眼望去,一棵草多么不起眼。遠看,不過是一片濃厚的綠海罷了,可仍然卻有很多詩人傾灑筆墨,只為贊美小草那不屈不撓的倔強精神。同樣,一棵大樹看起來粗壯挺拔,枝繁葉茂,卻也是由一點一點的綠拼成一棵大樹。

  那天一時興起種的小樹苗,剛種時可開心了,相信不久就會長的'像我這么高,可沒過幾天,一夜之間電閃雷鳴,大雨傾盆,轟然倒下,生命的華美與脆弱瞬間的交替,讓我久久的悵然無語。心如冰霜般的冰冷,一時間讓人感慨萬千,這時奶奶走來扶起樹苗,給我一個堅定的眼神,我大概明白了這個意思和含義。我沒放棄重新種了回去并加固了,等我長大后,回來看見了這棵樹雖然沒長得像其它樹那么高大粗壯,但至少是可以給我乘涼,至少是健康的。

  忽一陣清風吹過,清新盎然的樹葉,落在我的衣襟上,那一刻安靜極了,有了許多的感悟和對事情的理解,我給小樹施肥澆水,它給我乘涼,讓我不會在酷暑時那么嚴熱,有了一絲的涼快和欣慰。

  這美好的瞬間,使我心有感悟:人在一生當中,會遇到很多不順心的事,不可能順心如意,在遇到一些不開心的事或者困難挫折難題時,不要想著去逃避而是去克服和勇敢面對。不要迷失在黑夜里,學會在黑暗中尋找光明,對未來充滿美好。活力以及希望,會讓我們更加有信心。就如大樹一般,雖說一片葉子微不足道,但千千萬萬的葉子組成的卻是一個生命體,一棵大樹,它倒了,沒關系,可以像人一樣以頑強的生命力茁壯成長,又可以“滿血復活”了!

  其實,世間的一切,都是一場魅力的遇見。每個人都可以遇見自己的精彩人生,生命就沉淀了許多心靈的感悟,留下了抹不去的痕跡,留下了曾經最初的回憶,會恍然發現世間一切的是是非非,虛虛實實,就只是過眼云煙,最重要的是心是我們怎樣感受的。

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