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習以為常作文(精選28篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的習以為常作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習以為常作文 1
何必驚詫于江蘇省常州市某小學師生家長的毫不慌亂,井然有序。面對突發狀況,對規則的敬畏,習慣的養成使他們有幸全部逃脫困境。
九年的學習生涯,學校中有校規的約束,老師的監督;家里有父母的教育,親戚的指點;社會中也處處是無形的規則,沒有規矩,不成方圓,規則的設定使得我們的生活更加便捷,心情更加舒適。
在形形色色的規則中游走,總會對其厭惡,想要反抗,要是沒有這么多的約束該多好啊!于是出現了違規與懲罰,沒有遵守規則的人,圖一時之快,自我感覺與眾不同,無限風光。可這樣的人,有一個會得到圓滿的結果嗎?且不說對集體與社會的危害,單對個人來講后果都不堪設想。
總會有人說,規則是死的,而人是活的,總不能在一板一眼的規則下不懂得變通。嗯,人的.天性是活潑,但過于活潑總會帶來不必要的麻煩,在名為規則的大圈子中適當地活動,不觸碰底線和諧相處。
但是光有規則又有什么用呢?每一個學校都有校規的制定,為什么唯獨江蘇常州某小學的校長可以自豪地說出這是學校日常,不必大驚小怪。這樣的話語?
從小就教育孩子們要習慣規則,去遵守,不違反,長年累月的積淀,才能讓他們在突發狀況來臨之際,沒有絲毫慌亂,冷靜面對,這不是一朝一夕的功夫,也不是幸運讓他們逃離了困境,是敬畏,是習慣。
不要認為習慣是小事,平常絲毫不注意,在沒有外人監督時,總是隨性而為,想著沒事,正式場合我一定會注意的,可是意外總是讓你措不及防。
飯桌上的禮儀規矩,長輩們一再強調,總認為在家中都是熟人,并無大礙,愛吃的菜便往自己眼前擺,沒有一點形象可言,發出奇怪聲響,碗筷碰撞。家長提出問題時總說:放心吧,在家呢!遵守那么多規定干什么,在外面我會改的。而到了外面,情不自禁地便會拿出家里面那一套,當反應過來的時候,得到的只是一桌人怪異的眼光和再也沒有下次的邀請。你能說什么?只是后悔莫及和一句習慣了罷了。
養成好習慣,遵守規則,忍一時的吃虧,不要等到不該發生的事情因為自己的不注意而發生后感嘆當初。
習以為常,只有做到了習慣規則,無時無刻去想念才能做到大事化小,小事化了,在提升個人優秀素養的同時,為和諧社會貢獻自己的一份微薄之力。
習以為常,習慣規則,讓它變為我們生活中的常態。
習以為常作文 2
“民生而有習有常,以習為常,以常為慎。民若生于中,習常為常。”這兩句話出自《逸國書·常訓》。正所謂習以為常,也就是常常如此,就當作理應如此的事了。
曾在報紙上看到一則新聞:一位大企業家在社會上尋找一位老人。當得知老人在浙江省的一個小山村時,企業家不遠千里,乘飛機趕往小村莊,送給老人一百萬元錢。這到底是怎么一回事呢?
原來,早在三十幾年前,這位企業家家里十分貧窮,年少便綴學外出打工,后來碰到好心人,這位好心人給了他五十塊錢,供他上學和伙食。當時還是孩子的企業家刻苦學習,發奮讀書,畢業后闖出了一番事業,這次尋找好心人是來報恩的。當記者采訪那位老人,問他當時他自己生活也不好,為什么捐錢給男孩時,老人笑著說他習以為常了,那時他已經資助過不少孩子上學,企業家不知道是第幾個了。企業家拉著老人的手千謝萬謝,一定要送給老人一百萬元錢讓老人安享晚年,說自己能有今天,全虧老人的資助。
與人玫瑰,手留余香。習以為常,成就美妙人生。
宋代大詩人梅堯臣滿腹經綸,出口成詩。人們發現他無論走路、吃飯,還是游玩,手里常常拿著一支筆,時而在一張紙上寫幾下,而后就把紙條塞入口袋。有人發現這口袋中全是一聯、半聯的詩句,便好奇地問他:“梅先生,您都出口成詩了,為什么還做這么麻煩的事?”梅大詩人笑著說:“習以為常了。”
習以為常,留下一段佳話成就一代詩豪。
正如西方一位哲學家所說的:“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”
這個學期初剛來十六班時,我便被陳老師為我們定下的班規嚇了一大跳,這怎么可能嘛?!這樣一來,豈不是學習學習再學習,沒有自由的時間了嗎?一回到寢室,我就迫不及待地問原先就在十六班的同學他們上學期的'感受。他們的回答幾乎千篇一律“習以為常”,他們覺得這樣的生活也很有趣,還對我說慢慢會習慣的。唉,第一個星期我真有些不適應,不過,漸漸地,也就習慣了。這時我才明白,為什么十六班的學習成績都那么好,原來十六班的同學每天都那么刻苦,比其他班級的同學多學了一個小時。大家不僅沒覺得苦,反而覺得這是一種享受。班會課上,老師讓我們每個人輪流演講,剛開始我老想躲避,但次數多了,也習以為常了,我也能自如地發揮了。
這就是習以為常的魅力,它能讓你在不斷重復好習慣中,漸漸適應漸漸成長,從而習慣于此,并享受于此。
習以為常作文 3
一二月份的風呼嘯著,在街頭巷口肆虐。人們只是裹緊了衣服,聳了聳肩,并不予理會。
若到是天氣寒冷,倒也好。不論天怎樣冷也冷不過北方,那里冰雪滿天、四處都是面目可憎的冰碴。可若是人心冷漠,倒也真是沒法子了。在這個不怎么冷的北方,城管追得小販雞飛蛋打;孩子在街邊被車碾過,路人熟視無睹;當“霧靄沉沉楚天闊”時,我們也只是慶幸自己戴上了口罩,對耳邊的咳嗽置若罔聞。我們對之已經習以為常。
我不知道城管是怎么想的。“本是同根生,相煎何太急”。都是勞動人民,都是廣大百姓,各自退一步不行嗎?弄得像武林中人一樣,刀光劍影、血雨腥風,搞了半天,只拉了個兩敗俱傷。我們呢?只是在一旁謾罵著,嘲諷著,索性買了盤瓜子,嗑了起來。我們早就習以為常啦。
這時,我看到一個女孩躺在了路邊,那不是小悅悅嗎。她的額頭鮮血直流,在地上無力地掙扎叫喊。此時,路人從他的身旁走過,一個,兩個。那十八個人簡直就是少林十八銅人,早已鑄就了鐵石心腸,超凡脫俗,對世事置之不理。何必呢?何必大驚小怪呢?“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”。我們早已習以為常。
我們就這么習以為常,無動于衷嗎?不懂得改變的強盛一時雅典,最終淪為了二級城市;不知道反抗的謙和的`猶太人,在他們前方等待著的,是集中營與屠殺”;喝酒縱歡的李煜,對著破敗的祖國河山,只是把欄桿拍遍,在層樓上呻吟喟嘆,終究慘死。
時代總是以幻燈片的形式在我們面前鋪陳開來,令我們目不暇接、眼花繚亂。但在飛速發展的同時,我們是不是落了什么?我們難道要習慣這種重物質輕思想的情況,對之習以為常。
我什么也不知道。望著下著雨的湖面。湖面泛起點點漣漪,并沒有回答我。
我走著走著。到了一家面包店。里面的面包令人垂涎欲滴,那飄出的幽香就像一雙有力的手拉著我。但,我看到一個乞丐癡癡地望著那玻璃櫥窗。此時,我的心仿佛被什么揪了一下,快步的走了。
因為,這個玻璃櫥窗里,折射出來的是這個城市冷漠的質地。
習以為常作文 4
說到好習慣,我苦思冥想了好一陣,好象沒有,覺得好習慣跟我搭不上邊,別人也這么認為,對此,我內心深感慚愧。
就拿今天來說吧,我去參加“蒲公英”鋼琴比賽,臨近比賽的時間到了,我和選手們陸陸續續地進入了賽場。由于這幾天我練琴練得不扎實,導致我過度緊張,連自己的心跳聲都聽見了,上臺后,我有好幾處都彈錯了。
你看吧!這就是我平時練琴不認真,對老師和媽媽指出的錯誤屢教不改,才造成今天這種失敗的結果。這時,我難過極了,一個能讓我充分展示的機會就這樣從我身邊溜走了。哎!多么可惜呀!
通過今天這件事,我終于領悟到平時我有多少壞習慣了,比如:做事拖拖拉拉,不認真;課間愛瘋跑;當同學、老師和家長幫我指出錯誤時,我沒有虛心接受,真是一錯再錯。
難道,我真的.一點好習慣都沒有嗎?我想,不是的。愛勞動、愛運動、上課認真聽講……這些,不也是我的好習慣嗎?
從現在起,我要痛改前非,逐步改正壞習慣,一點一點儲存好的習慣,讓好的習慣伴隨著我成長!
習以為常作文 5
我愛我的習慣,因為我現在已無法離開她,她就像我的影子,另一個我,她已經成為了我身體無法割舍的一部分。大家猜一猜是什么?我的習慣是看漫畫書,其實我認為適當看一下,放松一下,也很不錯!
那一天空氣清新,藍天白云悠悠的來到了我的'身邊。我坐在沙發上,靜靜地躺著,心想:這么無聊,又沒有人在家,沒人陪我玩,啊,煩死了。突然一陣優美的樂聲讓我震耳欲聾(鈴聲什么時候變得這么大了,把我嚇死了)。我的手不自禁地拿起了手機,我按了接聽鍵,“喂,你好。”“你好,是陳瑞珊嗎?”“哦,有事嗎?”“快上Q”,我聽到沈沈說的非常急。我猶豫了一下,說“好,我現在上。”于是,我上Q了。剛一登錄,就看到群里在發東西,哇,都快100條信息。我好奇心起來了,就看一下他們在聊什么。原來他們在聊漫畫,看了幾張他們發的圖片,我就心動了,然后我就上BAIDU去搜索了一些漫畫。才看了一些,我就愛上看漫畫了。
我希望有更多人能愛上看漫畫,因為在漫畫的世界里有很多快樂等著你去收獲。我愛漫畫,我習慣了她的趣味。
習以為常作文 6
漸漸的,漸漸的習慣了,千斤的壓力早已習慣了。小學有壓力,中學更是無處不在,學習的壓力,親人的`壓力,同學的壓力,像一些甩不掉的衛星圍著你團團轉。
到了中學壓力漸漸加重了,讓你有時感到暈頭轉向,不知所措。“下周要周考語文、數學,回去認真復習”。星期五又聽見老師這句司空見慣的話語,于是壓力又隨之而來了,周末本該好好放松一下,可是想到老師的話語,我又情不自禁的投入到無邊的書海里,進行知識的捕撈。就這樣,一上午的美好時光讓學習給擺布了,只好依承了這可怕的“殖民者”。家長們也不斷地向我們輸入知識的好處,仿佛我們的童年如同就在書海遨游而度過,沒有聲音也沒有影子。
沒過幾天,那“理想”的成績出來了,我們又將坦然地面對家長的風雨或陽光。它交雜著,搖擺不定。看著同班同學成績的不斷升高與下降,壓力就如溫度計一樣上升下降。
同學們試圖倔強地反抗著命運,可命運不幫助任何人。現在我們知道了,只能跟著知識隨波逐流,我們知道了依順,不再如此叛逆。因為,我們只是平凡人。又有多少偉大的人能改變命運呢?
習慣了,習慣了,漸漸的在知識的涌動下習慣了這難以抗拒的壓力。有壓力才有動力,把壓力變為動力。
習以為常作文 7
播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。這是美國的哲學家、心理學家威廉·詹姆士說的。這句話說明習慣對一個人命運的重要。
習慣的前提是一個行動,習慣的.結果是一種命運。
如果你每天都堅持做一件事,那么不久以后你就會收獲一種習慣,就像你今天沒有做這件事,你就會覺得心里缺了點什么似的。有人做過這樣一個實驗,如果你想培養一個習慣,在這個習慣的一至九天時會覺得不自然,但過了二十一天以后就會自然了,在九十天之后這個習慣就穩定了,就會出現一天不做就感到空蕩蕩的這種情況。因此,習慣的前提是一個行動。
如果你養成一個良好的習慣,那么在不久之后你就會收獲有關這個習慣相關的命運。如果你養成的是一個良好習慣,那么在收獲命運時你就會為這個習慣感到驕傲。但是你養成的是一個壞習慣,那你在收獲命運時,就會為這個習慣感到懊悔。據我所知,俄國大文豪高爾基,在輪船上為別人打下手時,每天都閱讀大量書籍,這個習慣讓他后來成為文學家。
因此,播下一個實在的行動,收獲一個良好習慣;播下一個良好習慣,收獲一種良好性格;播下一個良好性格,收獲一種好命運。
習以為常作文 8
他們說,人生總要養成一個很好的習慣,才能夠保證自己以后不會走錯路。
可是電視劇和電影所引導的一種人生,我們在生活中一次又一次的拖沓,即便是不需要別人開口告訴我們什么道理,從這些細節方面,我們似乎也能學到不少。
我知道,別人的稱贊和夸獎,其實都只不過是想要和你拉近一點距離。
也許有時候,確實是因為你的出色,讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的借口。在未來的生活中,總是有那么多人在尋求結果和答案。
也不是所有人都把你當成他們生活中重要的.人,或者是必須的人。
有時候他們會把你當成多雨的人,就如同路旁的小花小草,不僅不惹人注目,而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的太過重要,這是你的缺陷。
未來的人生,需要一步一步走下去,不能急躁,不能慌忙。也許每個人都能夠從自己的選擇中看懂人生,如果他們對自己太過于依賴,也許就不知道合作的重要性。相反,如同他們太過于依賴別人,可能就會低谷自己的力量。
相反相成,講究的是中庸。
我們還在學習的路上漸行漸遠。
習以為常作文 9
日記本仿佛是一位耐心傾聽的老朋友。我總是把學校里的、家里的各種事情全部告訴它。要是有一天我沒有向它傾訴,我就覺得渾身不自在,好像心中有塊大石頭一直壓得我喘不過氣來。直到我寫完日記后,那塊石頭便會消失得無影無蹤。
大提琴像一個會在我生氣時安慰我的好閨蜜。在剛接觸它時,我只會在我生氣時才會演奏它。可是,慢慢地我開始每天去拉它,不管我生不生氣,我都會在放學后,一進家門那一刻,喊道:“爺爺,幫我拿一下椅子,我要拉大提琴!”然后享受拉大提琴的`每一刻,享受著美妙悠揚的音樂,享受著大提琴所帶來的輕松和快樂!
每一本書都如同一個小世界,每天晚上睡覺前,我總會在書的世界中探索一番,直到筋疲力盡才去睡覺。晚上不管多晚,我都會抽空去“冒險”,有時短則幾分鐘,有時長達數小時,要是哪天沒有看書,我就會失眠,再晚也要打開小夜燈看一會兒書。
我喜歡我的這些習慣,我享受著這些習慣,我也離不開這些習慣,因為它們帶給了我無限的遐想和快樂!
習以為常作文 10
我有一個很怪的習慣,就讓我偷偷告訴你吧!
我很怪的習慣就是愛上廁所,有一次我去外面玩,喝了很多水,我就去上廁所,一上完,洗了個手,又怕還沒拉完又跑到廁所上,出了廁所沒過多久,覺得有小便又要往回跑,結果只有一點——哎,還真是白費我跑了這么多趟。
有一次我去清華大學玩,在排隊的時候覺得有小便就和爸爸說去遠處的加油站上廁所,一去加油站的廁所不能上,我心想:是不是在耍我?突然,我看見不遠處有個廁所的標志,上前一看還要走一千米的路,沒辦法只好去上了,等我上完廁所回到清華大學的.門口,朋友們都玩好出來了。
每次睡覺前已經上了一次了,沒過一會兒……又去上了,不然心里覺得怪怪的少做了些什么。之后一關燈怕尿床,只好把最后一點尿拉完,早上一起床又有很多尿,只好去廁所了。
課間、睡覺、游玩,我都會上很多次廁所,每次都要跑來跑去累死了。真希望我能改掉這個毛病呀。哦,對了!我現在又要上廁所了。要不下次出門包里帶個尿不濕?
習以為常作文 11
上個學期,學校發給各班一人一本《垂楊柳中心小學師生必讀的99個小故事》我看了以后,受益匪淺。
這本書編印了99個小故事,都是圍繞著健康身心、友好交往、自主學習這三個好習慣編寫的。書中寫了許多名人的小故事,例如虛心學習的柳公權、映雪苦讀的孫康、尊敬師長的毛澤東……他們的事跡使我明白了想要成功就不能怕苦的'道理。
書中不但有名人的小故事,而且還有許多有趣的小動物呢。有找不到朋友的螢火蟲、團結的小螞蟻、枯井自救的驢子……從這些動物的身上,我得到了許多啟示。
在讀《虛心學習》這個小故事時,看到柳公權虛心學習、刻苦磨練,終于成了數一數二的書法家。我很慚愧,看看人家柳公權,字已經寫得很不錯了,還向一位失去雙臂的老人討教書法。可我在生活中卻是不肯向別人請教問題。難道我的臉面必大書法家的臉面還薄?我真應該向柳公權學習,學習他那虛心求學的品質。
歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”我一定要在假期中多讀幾本好書,努力提高自己的文化修養。
習以為常作文 12
“習慣成自然”這句話想來大家都不陌生。可有許多人并不知道如何去養成一個好習慣!
大家可能都有早起時候在某個地方,或廣場、或河邊、或樓下的空地......有那么一個或兩個人,每天都在這里出現,且做著同樣的事情。以前你可能沒有在意,認為這都與自己無關。那么從明天起,你再去留意他們,他們個個身體健康、強壯,整個人都充滿活力。為什么會這樣,那是因為他們都有個良好的習慣!
晉代的祖逖,相信很多人都知道吧。他的事跡大家可能講不全面,可對于“聞雞起舞”一詞不陌生吧。這說的.就是祖逖。這不僅是讓大家向他學習要早起、要勤奮,同時也告訴我們要養成一個良好的習慣。
還有大家大概也看過電視節目《中國達人秀》,這個節目里,有許多能人異士。他們為什么會成為達人,相信只有一個答案——他們都有一個習慣,一個能讓自己成為達人的習慣。就如同中學時學習的一篇文言文《賣油翁》,其中說到油從錢孔入而錢不沾油,不是他有超人的能力,而是“唯手熟而"!說的也是習慣成自然,正是這種自然成就了他們的人生。
說是這么多,就只有一點,那就是告訴大家養成習慣的重要,同時習慣能成自然的道理。
習以為常作文 13
我有很多習慣,比如:整理圖書必須分類;每天早起必須先上廁所;整理自己的柜子時必須把書豎著放......
為了讓班級分數奪得全段第一,圖書整理是個大問題。于是,我把班里的'兩個圖書管理員召集了起來,他們都不肯聽意見,然后我自己開始了行動。我先把圖書全部都搬了出來。接著用濕毛巾擦試,等待1分鐘。最后把一套的書放在一邊,散的書放在另一邊形成第一個分類。
第一個分類完成后,又開始第二個分類。首先,分出文學類、繪本類和科普類,以及vip圖書類。vip圖書指公開課老師送過來的圖書。分好四個類別后,接著大概估計一下,每個類別要占多少個書柜,估好后,然后用姓名在上面寫文學類繪本類科普類以及vip。最后將圖書放進書柜,將姓名貼粘上去。同學們一開始很不習慣,但漸漸地也開始習慣。
在學校里,我是這么整理的;在家里我是這么整地的;在妹妹家里我也是這么整理的,在別人家里我還是這么整理的。他們沒有一個人不喜歡我的這個好習慣。
習以為常作文 14
這學期,我養成了一個習慣,那就是只帶作業回家,其他書一律不帶。
這件事,得從換座位時說起。我不想和孔某人坐了,老師就把朱同學和我一起坐。直到那天,我看見他整理書包時,瞥見了他那整潔的書包,我不禁問他,“你的書包怎么這么輕?”“因為......”他停了一下,“因為我把不是作業的書全放學校里,再加上一個鉛筆盒,書包就輕了。”我“哦”了一聲,心想:什么時候會我也要把我的柜子整理一下,把不是作業的書全部放在學校里,這樣,爸爸就不會天天說我的書包太重了。
到了第二天,我和值日生說了一聲,我要留下來整理柜子。于是我把廢紙全部扔掉,其他的紙張摞成了一沓,再對照家庭學校聯系本,把作業和有關作業的書留在書包里,其他書統統整齊的放在桌子里。這樣,一個整潔的柜子和輕便的.書包就產生了。
因為每天的作業不同,我必須每天整理柜子。每天一直循環著這個動作,于是就堅持著與同桌學習,一直整理柜子。有了這個習慣,也改變了我“丟三落四”的壞毛病,而且我的書包也不再像從前那樣重了。
所以,我愛我的這個習慣!
習以為常作文 15
有些事兒做多了也就成習慣了,我也幾乎天天做這兩件事,它們就成了我的習慣。
習慣之一,我每天打開電腦時,第一步就是點開360安全瀏覽器。說句實話,我也不知道我干嘛要打開它,有什么用。好像是很久以前,我偷玩電腦時,聽見了老媽的腳步聲,我匆忙之下,立刻打開瀏覽器,登錄學習的官網。老媽一看,喲,在學習,就沒有拿我怎么樣。有時候我打開電腦時,也習慣性地打開瀏覽器。其實,那會兒老媽在單位加班或出門在外,我一人在家……
習慣之二,我每天準備去外面時,總要找一頂帽子戴在頭上,如果不戴帽子,我就會渾身不自在。你問我為什么戴帽子?我也不知道,或許是因為戴上更加帥氣吧。我這個習慣連我舅舅都知道,所以每次我過生日,他都送我一頂帽子。我來作文課也要戴帽子,沈老師也早已司空見慣,仿佛我一旦沒帽子,就一瞬間變成了“異類”。在我房間中,一共七頂帽子,都是不同的`牌子。朋友們送我一個綽號:“帽子王”。
我有很多習慣,這些習慣,日久天長,別人也慢慢認可了,并且也是司空見慣,像老師經常問:“那個戴帽子的余政浩來了嗎?”
習以為常作文 16
新的學期到了,我又來到了新的學校,這個學校的名字叫柯北小學。柯北小學的`環境很好,有許多綠化帶,還有很多高大挺拔的樹,這里的操場也很大,我非常喜歡這個學校。 他改掉了壞習慣 既然這是新的學期,有新的計劃,新計劃是要改掉寫字差的壞習慣和愛玩電腦習慣。
他改掉了壞習慣 不知道為什么我寫字老是很差,不論誰怎么提醒我,我都沒辦法改掉這個壞習慣,有時候我只能堅持一會兒,后面的字又會變差,所以我一直都被這個問題困擾著。直到有一天,因為我寫字太差被老師批評了,結果被媽媽訓了一頓,訓完后我決定以后一定要把字寫好,可是后來我只改了一點點。
但是這次我會把這個壞習慣完完全全的改掉。 他改掉了壞習慣 還有就是我愛玩電腦的壞習慣。有幾次我甚至會玩到連開了空調都不知道的程度,不過現在媽媽已經把我玩電腦的時間給控制住了,所以我相信我一定會把他給改掉的。
他改掉了壞習慣 上面都是我的大毛病,其實我還有愛做小動作、愛看電視等小毛病。這學期我下決心要改掉它們。他改掉了壞習慣
習以為常作文 17
養成一個好的習慣是非常重要的。成功和失敗,都源于你所養成的'習慣。媽媽說:好的習慣是從小培養出來的。
一:養成自己的事自己做。從我一歲開始,媽媽就開始教我刷牙,告訴我:一口好牙可以是我更美麗,沒有蟲子來破壞。到我一歲半時,媽媽又叫我自己吃飯,剛開始時,吃得到處都是飯。雖然是這樣,媽媽也沒有批評我,幫我把衣服洗干凈。我4歲去游泳訓練后自己洗頭洗澡時,許多家長看見了都表揚我,說我很棒!二:養成讀書的好習慣。我學完拼音后,就和媽媽一起讀小故事書;我和媽媽去逛超市時,也可以看書;我和媽媽都在圖書館辦了借書證,每星期都可以去借書;讀書時有好的詞語和好的句子,我會抄在本子上。
現在我開始學寫話了,我可以把我學過的好詞好句子寫進去,使我的文章更好。我今年上二年級了,在新的學期里,要養成更多的好習慣:改掉是上課不認真的壞習慣,要動筆做筆記,每天早上堅持讀書,回家復習,獨立完成作業。媽媽說,做到這些,我就是最棒的!
習以為常作文 18
習慣仿佛是一個打卡任務,要是一次不做就全身不舒服。
我的科學老師年齡比較大,應該是快退休了的,她有一個毛病,每次課內的內容都沒講解完,就在那邊說課外的,而且越說越偏。上次我們學習巖石,她說著說著說到了金剛石,又說到了金剛鉆和金剛石有關的知識。這就使她有了一個習慣——拖堂,不拖堂到第二節課,她就要抓狂。每周二的最后一節課是科學,這可苦了我們,她至少會拖15分鐘,最高記錄是45分鐘,“打破”吉尼斯記錄,成為最會拖堂的老師,于是我們給她編了一句話:“古有托塔李天王,今有拖堂蔡天王!”
我的同學陳宣羽有個壞習慣,她一看到一男一女在聊天,或一男一女在一起回家,她就會習慣性發揮她“超人”的八卦想象,編造一段美好的愛情故事,其實就是緋聞,然后以最快的速度傳到全班,讓這“愛情故事”傳揚,但我一般聽也不聽,因為少兒不宜。
我一年級入隊后很不喜歡戴紅領巾,后來沒想到忘了怎么系,在網上找了系的`方法,但留下來了一個奇怪的習慣——在紅領巾將要打結時必然會咬住紅領巾頭,不然就不爽,這使我常常出丑。
看完這幾個不算好的習慣,你覺得哪個最離奇,有趣?
習以為常作文 19
小時候,我總是幻想自己戴上眼鏡的樣子,因為在我看來,戴著眼鏡顯得多么博學。于是,我總是故意坐在很前面看電視,甚至看書不開臺燈……可不管我怎么折騰,我的視力一直保持在5。0。
上了小學后,我明白了近視帶來的'危害,雖有時也做一下“危險工作”,可真的不想近視了。
可就在四年級,因為頻繁地看電視、玩手機,我戴上了眼鏡。
我十分討厭眼鏡,雖然醫生說眼鏡不能一會兒戴,一會兒不戴,媽媽也千叮嚀萬囑咐:“眼鏡在學校千萬不要摘。”可我總是一脫離媽媽視線就摘下來,直到上課看不清黑板時,才極不情愿地戴上,一下課,立馬摘掉眼鏡……
我開始瘋狂的“補”眼睛了。常常不用媽媽催就吃維生素b2補眼睛,吃好多藍莓補眼睛……想借助這些將自己的眼睛度數降下來。可再怎樣,我的眼睛度數還是不降反升。
于是,我坦然了,除了體育運動,我都戴著眼鏡,我也似乎習慣了眼鏡的陪伴,鏡子里那個戴眼鏡的我就是習慣的樣子,摘了眼鏡,反而不習慣了。我也不再為我的眼鏡著急了,至少,眼鏡成了我的另一個標志。
習以為常作文 20
我的朋友小z有一個壞習慣,喜歡咬指甲,把手指含在嘴里用牙齒咬著,甚至有時還會扯下一小塊指甲。
她經常把指甲留得很長,以方便自己隨時咬。小z考試的時候,當遇到了一道難題時,絞盡腦汁也不得其解的時候,她的手就會不自覺的抬起來,伸出一根手指,咬一咬,居然就有了解題思路。
一次,她在考試的前一天,上了一堂琵琶課,小z的老師發現小z的指甲已經很長了,不方便再佩戴塑料指甲,可不戴指甲會彈不出聲音,只好操起剪刀,強迫小z剪去了指甲。
第二天考試,當她要抬起手來,正想咬咬指甲時,由于指甲太短了。再咬就會露出血肉,所以她只好放下了手,用另一只手使勁敲著腦殼,盼望著能有一個答案出現,可實在沒有效果,只好交上了卷。結果,考試成績不用說都知道十分差勁,滿眼的'紅叉叉。不能咬指甲,小z考試就會落敗?這也太不可思議了。
我也勸過她:“別再咬指甲了,指甲里有一種可以使人變笨的物質,難道你想變蠢嗎?”小z不服氣的叫道:“那我這么喜歡咬指甲還當了三條杠,還得了好幾個一百分呢!”對她的態度,我也表示很無奈。
咬指甲的習慣不好,希望她趕緊改掉這個習慣吧!
習以為常作文 21
著名教育家陶行知說,“什么是教育?簡單一句話,就是要養成良好習慣。”由此可見習慣的重要性。那么怎樣才能養成良好的習慣?
先要多學習相關的知識。例如要養成良好衛生習慣,就要多學一些用眼、用腦衛生,如何布置整理房間,存儲、擺放物品的知識。要養成良好的思維習慣,就要多看一些有關思維訓練的書籍。要養成良好的情緒習慣,就要多了解一些調控情緒的方法。
其次,要了解培養良好習慣的重要意義,這有利于克服消極抵觸心理,增強行動的自覺性,比如意識到生活中的細節行為對成功的重要性,我們就會在一舉手一投足上都嚴格要求自己,使自己養成良好的習慣。
再次,要培養正當的興趣,即使有些行為規則的遵守毫無興趣可言,我們也要靠理智的力量迫使自己去遵守。久而久之,一種自動化的、自然而然的'行為,就會取代意志力,使你輕松地去遵守某種行為規則。
要養成良好的習慣,還得克服一些壞習慣。壞的習慣并不可怕,關鍵在于我們一要經常反省自己,意識到自己有哪些壞習慣;二要有堅強的意志,有堅定的決心。有句西方諺語說:播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運,所以好的習慣是成功的基礎。
習以為常作文 22
好習慣有很強大的作用,它可以讓我們立于不敗之地。由此可見,好習慣對我們多么重要。好習慣,從小做起!
好習慣應該從小事做起,要持之以恒,比方說早晚刷牙,飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不闖紅燈,上課能做到聚精會神的聽講,不交頭接耳,不做小動作。放學回家要認認真真的寫作業,字跡工整。媽媽常說:“好習慣可以陪伴我一生,讓我受益無窮”。
我們還應該尊老愛幼,在公交車上,我們應該給老人讓座,過馬路的時候,如果遇到老爺爺或老奶奶,應該扶他們過馬路。當然,遇到了殘疾人或需要幫助的'人,應該盡力的幫助他們。
我們還應該注意平常周圍的細節,比如要節約用水,用完水應該擰緊水龍頭。我們還應該節約用電,不要費電。當然,我們還應該節約用紙,廢掉的紙和外面發的宣傳單都可以當草稿紙。我們也應該少用一次性碗筷。也許在日常生活中,不用一次性碗筷會給您的生活帶來些不便,但想想我們身邊日益減少的樹木和森林,想想我們的未來……這點不便又算得了什么呢?環保的話題我們并不陌生,其實真正做起來,并不難。
讓我們養成保護地球的好習慣,讓我們成為一個環保小衛士吧!
習以為常作文 23
我有一個獨特的習慣———那就是每天下午都要去學校旁邊的三家小賣部逛一逛。
以前,我都不帶零花錢去買東西的,但看著同學們有時候都會去小賣部買些吃的或一些小玩意,我也就跟著他們“學會”了帶零花錢去小店里買東西的習慣。小店里面的'干脆面和辣條非常吸引我,饞的我直流口水。
有時候,小賣部臨時關門了,我就會愣愣地站在那家店門前許久,并帶有一種想買東西的欲望。這天回家以后,我就會很不開心。
有一天,我請同學吃東西,我就對小賣部店主說:“有什么好吃的東西呢?”店主立刻端出一籃筐的零食供我們挑選,還說:“沒關系,盡管拿吧!”他每次都很熱情,可以先吃后付款。
有一次,我去小賣部太久了,奶奶問我:“你怎么那么遲才回來?”我支支吾吾著不回答,趕緊到房間里寫作業去了。
現在,我每天放學后都要去那兒逛一逛,這已經成為我的一種習慣,有些同學都問我:“你為什么每天都要去小賣部呀?”我笑了笑說:“習慣了唄!”我還得瞞著家長,若給家長發現了,非得被揍一頓不可。
習以為常作文 24
從前有一個小和尚,他十分喜歡剃度這項工作,又因好問,所以進步很大。有一天,師父說:“你的技術已經是爐火純青了,現在你只要每天給一個葫蘆去皮,而且去的很光滑,沒有一個角就行了。”
小和尚聽罷,很勤快,每天都強加練習,而且都有突破。但師父發現他有一個壞習慣:就是每次去了皮,就把刀隨便往葫蘆上那么一插,而不是好好收好。師父向他反映了這個問題,但不管師父怎么說,小和尚就是聽不進,還振振有詞地說:“這樣才方便哩,省的找不到刀。”
終于,小和尚給一個新出家人剃度,剃完后也是那么一插······
我們知道,習慣一旦養成,很難改掉。一個人的習慣可能使他受益終身,也可能使他悔恨終生。如果養成了一個壞習慣應及時制止,不能任其發展,而等到鑄成大錯時才悔恨莫及,將別人的忠告左耳進,右耳出。才是導致問題的根本。正如故事中的`小和尚,他把師父的苦口婆心當成耳旁風,任由惡習蔓延,才釀成了大錯。所以,別讓習慣害了你。
習以為常作文 25
習慣用平淡的眼神看自己養的花鮮紅熾熱地綻放,再無可挽救地衰敗。習慣在散淡的中午看陽光一點點地鋪滿開花的陽臺,又迅速地離開。習慣在陽光不再的陽臺上看蔚藍天空中的鳥群飛去飛來。
習慣在RonaIl Keatin陽光絢爛的聲音里想象倫敦和大海。習慣在boy zone空靈溫暖的和聲里寫詩。習慣被不同顏色音樂包裹那種曼妙的感覺,居然在同一個晚上先后聽了《one Night in Beijing》和《女人花》,一半海水一半火焰,幽藍,激烈,貼身,愉悅。
習慣在下午四點的空曠里喝加了蜂蜜的咖啡和牛奶,奶油曲奇的粉末落在打開的辭典上。習慣在心動的午夜翻看許多年來自己拍的照片,不同的光影不同的城,不同的窗戶不同的人,默默微笑,喝加薄荷或者香橙的白開水。習慣在被記憶襲擊的'下雨的下午,在自己的巢穴昏黃的燈光下翻看過去的日記。江南煙雨,梅子青時節,那種順水而上的感覺美得不可言說。
習慣在打開房間門的瞬間感受書柜上玻璃魚缸里魚的恐慌。習慣在緊張的學習后深情地凝望魚缸中各種顏色的金魚,說今天我依然愛你。
習以為常作文 26
蹂躪的生活令我們養成了太多個習慣......
習慣了短暫閃爍的綠燈,等待紅燈的漫長。
習慣了電話那端嘟嘟的'嘲笑聲。
習慣了把帶著生命力的綠葉安靜的放在手心,然后一下下撕成碎片。
習慣了不管腳上蹬的什么鞋,都要把橫在眼前的飲料瓶和小石子踢走。
習慣了獨自走在人群中。永遠面帶微笑。
習慣了躲進黑暗里,打開收音機,然后融化自己。
習慣了思念過后的撕心裂肺。
習慣了坐上公車漫無目的,車窗吹來風散發著季節的味道。
習慣了聆聽大海澎湃的聲音,還有那一條龐大的帶著蕾絲的浪花。
習慣了鏡子里那雙帶著憂郁的眼神。
習慣了只有酒精麻醉才能帶來眼淚,令腦海空前的清醒。
習慣了被別人稱做幽靈,走路沒有聲音,一個人飄來飄去。
習慣了在疼痛中掙扎著跑到新的起跑線上。
習慣了把整個世界遺忘,連同自己一起。
因為習慣了,所以可以一個人走著......習慣就好......應該學著習慣好好照顧自己了......
習以為常作文 27
我有一個好習慣,那就是寫起作業來很專業。每一次老師只要一布置完作業,我就忙著寫了起來。
有一次,數學課快要下課了,老師說了家庭作業,我一聽,心想:”呀!終于要寫作業了。“我立即翻書,拿本子,就專心地寫了起來。”我們一起玩吧!“同桌說:”沒看見我正忙著么?“我頭也不抬地說,”快走開!“回完同桌的話,我就接著寫。”上課了,你怎么還在寫。“同桌說,”快收下去!“”我怎么沒有聽見上課鈴聲?“同桌說:”我看你就是火燒到你眉毛,你都不知道,你也太專心了吧!“還有一次,正好是星期五。我心想:只要把作業完成了,我就可以舒心的'玩了。我攤開作業本,開始寫作業。”快吃點東西吧!上了一天的課肯定餓。“婆婆說。婆婆說了好幾遍,可我還是像沒有聽見。婆婆推了推我的肩膀,”你聽見沒有,我跟你說話呢。“我頭也不抬一下。婆婆看沒有辦法就把我的本子拿走了。”我的本子,你干什么把我的本子拿走。“我急著說。”剛才跟你說,要不要吃東西?“婆婆說。”你說了嗎?“我半信半疑。婆婆沒有辦法,把本子還給我了。
大家都夸我做事專心,你們說呢?
習以為常作文 28
人不是質量不會守恒,人的習慣往往跟人的日常生活有關,我們無意中發現,如果是平常的生活中,人的生活往往是有一定的規律的。
我的發現是因為我的生活也是有一定的規律,原因是去工廠打工,必須按照廠里規定的時間,我在這規定的時間里發現其他人的生活慣也是這樣有規律。
我們總是習慣這樣去做,有一些習慣是無意義有規律的循環著,人們常說七天都做同一件事,慢慢的就會變成習慣。習慣有好的方面也有不好的方面,好的方面就是,我們無需刻意去記住卻依舊會一如既往的去執行;不好的方面就是,人們過去暴露自己的日常生活,如果有不良動機的人,他就會根據你的習慣,安排好計劃,對我們實行侵略,所以我們的生活規律,不應該太過于暴露。
規律就是習慣這樣去做,我不得不這樣去做,這種狀況在我們的.潛意識里已經形成,規律也習慣是一致的。
規律世間萬物都有它的規律,地球自轉、日夜交替、一年四季的變化,無時無刻不在告訴我們要遵循一定的規律,不可更改。
花開花落,云卷云舒,從新陳代謝,到化作青泥,大自然展現出它們的規律,展現自然的美,陶醉在其中。
沒有規矩不成方圓,我們必須遵守規則,方能向更好的明天邁進。
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