敢于說不知道作文（通用19篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的敢于說不知道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　敢于說不知道作文 1

　　“不知道”這三個字不簡單，很多人常常為了自己的顏面而不敢去說，但是我們要勇敢地說“不知道”。

　　孔子曾經說過“知之為知之，不知為不知，是知也。”沒有錯，敢于說“不知道”的人，才是真正擁有智慧的人。

　　“不知道”并不是一個說出來就會丟人的詞。這個世界上有無限的知識，我們能學到的知識卻是有限的`，“不知道”其實并不會丟掉顏面，只要勇敢去提問，把不懂的知識弄明白，反而可以幫助我們不斷提升自己，可是，能做到這樣的人又有多少呢？

　　說出“不知道”這三個字，沒什么讓人感到可恥的。如果你對這個知識一知半解卻又不好意思說“不知道”，不去提問，那你永遠都不會真正的懂。只要是一個好學的人，絕不會覺得“不知道”可恥，反而會認為不好學是可恥的。一個認為說“不知道”是可恥的人，他一定是個驕傲自滿的人，一定不會學到新的知識。

　　當我們不知道時，一定要敢于說“不知道”，可是光會說不知道是不夠的，我們還必須虛心請教，把“不知道”的問題弄清楚、想明白，這樣才能從“不知道”中找到根源，不斷使自己學到新的知識。俗話說：“知不足者好學，恥下問者自滿”可是能做到這樣的人少之又少。意大利著名物理學家伽利略就是一個敢于說“不知道”的人，他從小遇到任何不懂的事都敢于說“不知道”，更喜歡提問，不懂的事他總會問個水落石出，弄得明明白白，正是他這種精神，使他成為了世界上偉大的科學家。

　　“敏而好學，不恥下問。”當我們有不懂的問題時，千萬不要害怕“丟顏面”，一定要大膽地說“不知道”，要知道這樣做并不可恥。

　　敢于說不知道作文 2

　　一位生物老師在介紹黃魚時，被學生所提的“什么是大黃魚，什么是小黃魚”這個問題難住了，只好老老實實地說：“不知道。”過后，他查閱了大量的書籍，仍不得其解。最后，他親自到遙遠的海濱漁場，請教當地的漁民，終于找到了答案，并告訴了學生。

　　能夠在學生面前老老實實的承認自己不知道“什么是大黃魚，什么是小黃魚”，沒有不懂裝懂，不愚弄學生，真無愧于為人師表。做學問，教學生，就得講誠信，“知之為知之，不知為不知，是知也。”如果為了面子，信口開河，欺騙學生，將會謬種流傳，誤人子弟，這樣的老師就埋沒了良心，枉為人師。

　　其實，老師有不懂的學問，一點也不足為奇，也不是奇恥大辱，因為學海無涯。當年，兩個小孩向孔子提出早上的太陽和正午的太陽哪個更大哪個更近的問題時，孔子也啞口無言。關鍵在于怎樣面對自己不懂的`東西，是不了了之，還是尋根問底。這位老師查閱了大量書籍，仍不得其解，但沒有灰心喪氣，半途而廢。而是親赴遙遠的海濱漁場，請教當地的漁民，終于找到了答案。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他身上那股孜孜不倦，誓要把不懂的學問徹底弄明的執著精神是值得我們學習的。求學就得有這樣執著的毅力和恒心。

　　他能夠不懈的追尋問題的答案，還在于他那種對教學事業的高度責任心。他知道“傳道、授業、解惑”是老師的天職，不能為學生的提問尋找出一個正確的答案，就是失職。

　　這位老師能打破行業的界限，虛心請教，也是值得稱贊的。韓愈曾在《師說》一文中批判了那種師生之間、同學之間、行業之間恥于相師的不良風氣。如果他也端著老師的款，不去請教漁民，也許就長期找不到答案，那么，漁民的漁業知識就不能通過他薪火相傳，就不能轉化為學生的生物知識。

　　統而言之，這位老師做人的品格，為師的道德，治學的精神和工作的態度都讓人肅然起敬，由衷贊嘆。

　　敢于說不知道作文 3

　　為什么，每一個人都要離我而去，是我做錯了什么事情嗎？再一次找回了那一種感覺——寂寞悲傷。我終于知道了原來我還是自己一個人，為什么你們有這么多好朋友，我沒有？妒忌的心總是不能消失呢，不公平，每一個人在成長的路上都有許許多多的朋友，可是我卻自己一個人去面對這么多的困難。

　　她還是不知道，我有多么的悲傷痛苦，你寧可去完成自己的作業也不和我一起回家，人，就是那么自私嗎？難道你們就不知道你的好朋友悲傷就是因為你的.自私嗎，我的心真的已經被妒忌而封印了。不，微笑的另一幕不是這樣的，告訴我.......

　　生病了，還要上學，媽媽不知道我有多累多痛苦。除了師傅，你們又有哪一句話是已關心我為主題的呢？眼淚變成了腳印，一路上我還是那么迷蒙，不知道回家的方向，天使就這么離我而去了嗎，沒有，其實自己的心還是那么的快樂，因為我有天使的守護，但是她們卻一次又一次的傷害我。微笑真的離我而去了嗎，我自己也不清楚，笑不出了，聽不見了，再也聽不見我和她的笑聲了......

　　敢于說不知道作文 4

　　有時候，處于青春期的我們會想：“我的未來到底是怎樣的，會是榮華富貴的富足生活，還是整日整月忙碌奔波的打工仔？”

　　我們常常會因為這個問題而迷惘，有些人也許會因為這個問題堅定自己的夢想的方向。

　　歸根究底，我們的未來還是自己創造的。

　　當我們仰望那些天才的光芒時候，我們也該為自己的'未來而努力了，也該明白自己的目標在哪兒。所謂的“天才”稱號不是因為他們具有高知商而頒發給他們的，他們也曾為了自己的夢想自己的目標不分晝夜不知疲倦的努力著。我們只看到了他們光彩照人的那一刻，卻看見他們背后奮斗了十幾年，經歷了多少汗水與淚水。我也想以后我們能過得衣食無憂，風生水起，可是如果我現在不付出努力那一切都只是空想而已，像泡沫一樣沒有意義。

　　現在不是消沉，頹廢的時候，現在的我應該有夢想，有抱負。任何人都有其存在的價值與意義，時光不能虛度，人生只有一次。如果我整天意志，時消沉，渾渾噩噩，那我這輩子注定了只能一事無成。如果我斗志昂揚，有著為自己的未來拼命努力的力氣，相信，我離成功不會太遠。

　　相信自己，不虛度光陰，我會為了自己想要的未來努力，我的未來不是夢。

　　敢于說不知道作文 5

　　我寫著語文作業，突然看到了一篇文章，讓我感慨不已，內容是這樣的。

　　有一天，一位農夫撿到一個鷹蛋，便把它帶回家，和雞蛋一起孵。隨著時間的流逝，小鷹終于長大了。

　　它每天像小雞們一樣，做著同樣的事，因為它相信自己就是一只小雞。

　　有一天，小鷹仰頭向天，它看見了有生以來所見過的最了不起的動物。

　　“那是什么？”它問。它完全被那種展翅云端，翱翔，盤旋的.不凡氣勢和優雅姿態吸引了。

　　“那個嘛，”一只大公雞用一種很崇敬的口吻說，“那是鳥中之王??鷹！”

　　“噢，我也想像它們那樣！”小鷹說。

　　“ 忘了它吧，”大公雞說，“我們與它是不同的。”

　　此后，那只小鷹再也不去想這件事了，直至死去。

　　讀過這個故事，我想到的第一句話：“不知道，這算不算結局。”

　　你們說，這算是結局嗎？如果我是那只小鷹，我會怎么樣？是堅持，還是放棄？別人都說：“是金子怎會發光的。”可是那只小鷹呢，它難道不算是金子嗎？所以我在想，金子是無法被遮住光芒的，但是，它也要懂得讓自己發光。

　　敢于說不知道作文 6

　　時間推移、情緒變換莫測。

　　我喜歡深夜、我也懼怕它、它無形的拉扯我的心、一直定不下來。

　　我們在長、這世界的是是非非、太亂，困于心。一生注定：誰也不會是誰的誰!

　　在這樣黑的夜晚、只能聽到公路上汽笛聲，它們穿梭著，但我看不到它們在黑夜里劃出的色彩。我一個人躺在床上、心撕心裂肺、淚水在自己的角落里很不爭氣，沒有我的一點倔強。

　　我一直想找個我信賴的人說說話、聊聊天、陪我談談心。可一直沒有機會、或許是我沒有珍惜。爸爸這兩個字在我心中份量很重!可是你們都沒讓我體會到。

　　有誰會知道，在這樣的深夜我只想找人說說話，卻找不到、又怕打擾，自己只能躲在角落看星空。

　　他慢慢的`進來了，他說有些事情是真的控制不住的，我說我相信你、他說他連自己都不相信。我也不知道以后會發生生什么，不管發生什么，我都不愿意看到你辜負你頭頂的那枚警1徽、它是我最向往的帽子、最喜歡的徽章、只是不想讓你知道罷了!

　　我就這樣被束縛著，張不開翅膀，迷茫著、小魚怠慢了、回頭時后面一片黑暗。

　　敢于說不知道作文 7

　　東元，人生在世，難免會流幾滴淚！但是……我想對自己說，李東元，你受到的挫折太大了，我怕你挺不過去了。家人的無視，朋友的離別！你說得對，我真的挺不住了。

　　我感覺我在這個家是多余的，不應該存在的。想到這，我只能晚上出去走走，向這個世界訴說我的苦楚；我只能躲在被子里默默的流淚，我還能怎么辦？也許，李東元你真的別無選擇！ 幾乎隨著時間的'變化，所有人都選擇離我而去！就在這時候她出現了……

　　她叫麗凡，她的出現讓我改變了我的人生，她帶給了我別人不可能給我的快樂！也許這就是命運吧！她的出現，會帶給我什么？又會留下些什么呢？呵呵……是……漸漸的，總感覺我沒有誰了！從此以后，玩，一個人玩；走，一個人走；哭，我依然選擇一個人！為什么你們都這樣？唯有麗凡，她帶給我的是關心，是疼愛。從小，我就一個人孤獨習慣了，不管做什么我都是一個人，我的世界就是黑暗的。我需要呵護、關心、疼愛……而她，都給了我！東元啊！什么東西都是會改變的…… 總感覺 ！她也在選擇離開我……

　　敢于說不知道作文 8

　　每個人心中都有秘密，我心里就藏著媽媽不知道的事情。

　　一天我在畫畫的時候，發現以前買的顏料全都干了。眼看今天的作業不能完成了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。突然，我想起了媽媽的化妝品，我輕輕地走進化妝間，拿出所有的.化妝品，回到我畫畫的房間。我用口紅涂紅了美麗的花朵，用粉餅涂白了云朵，眼影有綠色、粉色、黃色、橙色，我用綠色圖樹葉……幾乎各種顏色都用上了。畫了好一會兒，我看看手表，呀！快七點了，媽媽快回來了！我心里好像有一只布谷鳥一直在跳躍，根本停不下來了。“我還呆著干嗎？趕緊把化妝品收回去呀！”費了好大的勁，終于全部整理好了，我長長地松了一口氣。我剛把化妝品放回房間，門鈴就響了。一定是媽媽回來了！我很害怕。

　　媽媽一回家，就走進化妝間。我小聲地祈禱：“老天爺呀，你可要救救我呀！”跟我想像的幾乎一樣，媽媽一走出來就大發雷霆：“是不是你動我的化妝品了？”我低聲說：“我對你的化妝品沒興趣，還有我正在畫畫，怎么可能動你的東西呢？”媽媽聽了，看了看我的畫，莞爾一笑，我心里暗暗高興。

　　但是我很內疚，現在我把事情告訴媽媽，希望能得到原諒。

　　敢于說不知道作文 9

　　我有一個毛病，就是不知道為什么我總是不和鄰居一起玩耍。曾經，我很想去鄰居家，跟鄰居說一聲：“你好，我們做朋友吧！”，可是，我不知道是害怕鄰居的媽媽罵我，還是怕鄰居不理我。反正，我就是不愿意和鄰居一起玩耍。

　　我曾經向媽媽談過我的這個“毛病”，可媽媽說這是膽小，不是有病。于是，我漸漸的忘記了這個不好的“習慣”。有一天，那天我記得好像是星期六，我做完了作業，拿出小自行車準備下去騎，正在這時，對面的`小女孩也走了出來，她見我出來了，就輕輕的叫了聲“姐姐，能和我一起玩嗎？”我那時真想說“好呀”，可是嘴上卻說了句“不行，你別來煩我，我煩著呢！”其實，我并不煩，只是不知道為什么會這樣說。那個小女孩一聽，臉上好像要哭了，連忙跑回屋子里，嗚嗚的哭了起來。而我，只是匆匆忙忙的推著車子，下了樓……

　　到了現在，我還是不愿意和別人玩，為什么為什么，為什么我這么固執，這么討厭別人和我一起玩的？誰有辦法救救我的這個病呀！

　　敢于說不知道作文 10

　　暑假我肚子天天疼，都是一會疼，一會又不疼了，媽媽很擔心，今天帶我去了兒童醫院。

　　盡管我們早早的起了床，可路上仍是很堵，車子川流不息的。總算不堵了，可是開了一會，馬路又變的水泄不通，汽車只能像毛毛蟲一樣，慢慢挪動，在路上挪動了一個半小時，總算到了兒童醫院，兒童醫院里的人很多，車沒地方停，只能步行進去。里面掛號的人多得數不勝數，我們排了好長的.隊才掛到號，我是174號，弟弟是86號，內科比較快，等了幾個小時就輪到我了，而弟弟是外科，等了好長時間，才只到43號。

　　醫生檢查到我時，讓我去做個B超。媽媽去那兒排隊，排到的是28號，要下午2;00才能輪到我，媽媽沒法兒，只能帶我和弟弟去吃午飯，回來才12;00，還有兩個小時吶。我二話不說，躺在凳子上，不出一會兒，就睡熟了。二點鐘到了，我去做B超后，發現是淋巴結發炎，在大腸旁邊，媽媽急了，連忙跑去問醫生沒事吧，醫生說，沒大礙，只要吃消炎藥，注意飲食衛生就行了。病根終于找到了!

　　敢于說不知道作文 11

　　郁雨君是一個很能打動人的作家，她的筆流動出的文字，總能打開我們的心結，帶給我們不一樣的感動。《你不知道將來有多好》給我帶來不一般的感動，讓我明白了許多，收獲了許多。

　　書一開頭描敘一個心高氣傲的.人叫衛嘉勉，她很優秀，在升學考試失常發揮，沒考上冠亞學校，所以來到鉛筆頭學校，那里都是“菜市場土著”因為它們的爸爸媽媽都在旁邊的菜市場工作。她的校長是“蝸牛校長”，同桌是 “爛蘋果王子”。

　　他感到生活戲弄自己。在學校“朝著前走看，你不知道將來有多好”理念。她還是堅持走下去。學期結束，他們的目標都達成了，它們從黑暗中走了出來。

　　這本書使我明白了兩個道理。一是環境對成長有影響，但不是決定因素，鉛筆頭學校雖然差，但是經過師生的共同努力，孩子們包括校長還是實現了理想。二是正確對待分數，每個同學都有可能考試成績不理想的時候，但只要相信自己，為理想努力，一定會成功。正如前文的話“朝前走著看，你不知道將來有多好”。

　　敢于說不知道作文 12

　　我想，我想，她們在心里的時候，從來都不會在意這些細枝末節的東西。

　　只是這些東西，根本就不需要什么炫耀的資本，你要知道，你發一條朋友圈，有無數的好友都能夠看得到，盡管你一直都知道，她們有可能看得到。

　　但是，那么多的情況，她們所說的故事，也從來都不是那么天昏地暗。如果你一直都超過自己的額外付出，我想你若得到的收獲，也從來都不一樣。

　　就這樣，你把人家扔在外面，這也是一件很可怕的事情。如果事情從來都不是那么容易，我想他們的所作所為，也可以有其他的途徑和方式。

　　就好像無數次，你也都可以假裝，從來都不知道，這些事情出現的前因后果。

　　等我回家，給你帶一些好吃的東西。

　　可是我卻總是覺得，有些不一樣的'東西，從來都不知道他們的存在，究竟意味著什么。我們現在所擁有的幸福，從來都不知道未來代表什么預測，這幾天的時間，你都需要全力以赴。

　　如此，才能夠讓自己也突然明白，原來這些故事，都是完全不一樣的情況。

　　很多人，都是懂得了。

　　但是卻和現在，有著天壤之別。

　　因為這些東西，從來都不是那么簡單的一部分。只要你愿意明白，都可以。

　　敢于說不知道作文 13

　　每個勇敢的人，都是從弱小開始的，大概這就是成長吧！

　　辮子姐姐寫的《你不知道的我》中的李院就是一個膽小鬼。她每天都躲在被窩里看鬼故事或恐怖故事，就是想做噩夢，那樣就可以擠走那個兩年多一直重復的噩夢。

　　我覺得膽小鬼是堅決不看鬼片、堅決不聽鬼故事的`小怪物；她是膽怯得都不敢在自己的私人世界里犯規的人；她是緊皺眉頭而又不敢大聲講話的小人精。膽小鬼是喜歡大驚小怪的家伙；膽小鬼是遇到壞事就逃走、遇到強手就害怕的家伙；膽小鬼是像刺猬一樣小心防備、為失敗掉眼淚的家伙。膽小鬼是住在你心里的惡魔，它長時間的不出現不等于它的不存在，在某個時候，它就會跳出來把你的勇氣全部消耗掉。膽小鬼就是隱藏在我們內心里的羞澀的小精靈，但也會有長大的一天，當它長大后，面目一新得你幾乎認不出來。膽小鬼就是一只刺猬，渴望外面的世界，卻不敢面對。不過只要你一個擁抱，它就會瞬間蛻變。

　　膽小鬼啊，做任何事都會有顧慮，會把正常的一些事想的特別離奇，也害怕一切可能會傷害自己的事……但是，膽小的人心中也一定會有一個想變大膽的夢！膽小鬼也是自己的另一部分，又或許這是真正自我的體現吧！

　　敢于說不知道作文 14

　　夕陽西下，月亮升起。一片歡聲，一片笑語。

　　天邊那輪火紅的太陽依依不舍得看了人們一眼，然后鉆進了它那“溫暖的被窩”。接著，月亮姐姐上場了，它把它那柔和的月光灑向人們，使大地仿佛披上銀裝。

　　校園里，風，悄悄的吹來了鈴聲，使正在玩耍的同學們都不知所措，愣住了，然后一頭扎進了教室。片刻之間，校園仿佛從一個活潑可愛的少年變成了一位八十高齡的老人。沒有同學玩耍吵鬧的聲音，只有老師走進教室的腳步聲，還有同學左右兩旁的悄悄話。寧靜的夜啊！

　　然而，倘若細心些，便不難聽見從學校一樓傳來的.笑聲和同學們講話的聲音。風，聞聲而來。月亮姐姐也探頭相望。夜空中的那一輪明月也顯得格外皎潔。笑聲在校園中回蕩，打破這份寧靜，立刻增添了些許生機。

　　教室里，依舊說話聲不斷。

　　同學們的桌子上，堆滿了零食：花生、瓜子、蘭花豆、糖等等。嗑一嗑瓜子，看一看小品，聽一聽歌曲，是一件多么愜意的事啊！

　　講臺上，主持人妙語連珠，為我們介紹一個又一個節目。接連不斷的妙語使大家樂開懷。舞臺上，一個又一個小品令人捧腹大笑，一首又一首美妙的歌曲值得人們重新回味。

　　夜，更黑了。伴隨著夜晚的降臨，空氣中飄來一陣寒意，襲向人們。但這卻抵擋不住笑意的蔓延。同學們沒有感到絲毫的寒意。

　　同學們仍在享受歡樂。

　　風中夾著歡聲和笑語，吹遍了整個校園。

　　敢于說不知道作文 15

　　十六歲的我知道什么，不知道什么？

　　我不知道什么是浪費。剛步入初中大門的我對一切新鮮事物充滿了好奇，卻沒想到學校的規矩竟然那么嚴。學校食堂的飯菜真是令人煩心，每當到開飯時間，我總覺得噩夢要來了。記得第一次吃到一半時，我把難以咽下的飯菜倒在垃圾桶里。當我剛要走時，突然傳來管理人員的怒斥聲，怎么能夠把那么多的.食物倒入垃圾桶呢，你難道不懂得節約么？

　　我不知道什么是羞恥。我和幾個同學因上課搞小動作，被老師批評。于是，我們決定報復老師。我們在宿舍里熱火朝天地商討報復計劃，就當計劃準備實施時，不知是誰走掉了風聲，被一向嚴厲的班長知道了。班長指著我們，怒火沖天地說，你們不知道老師批評你們是為了你們好么，你們這樣對他還有沒有良心，還有沒有道德？

　　我不知道什么是愛國。在上思想教育課時，老師給我們看了一個短片，內容主要是青少年要學會愛國。昨晚班里最調皮的我，果斷的舉手挑釁老師，我們為什么要愛國，難道是叫我們去當兵，去犧牲么？當時，老師就急了，在抗日期間我國如果沒有英勇的抗日士兵去打小日本，你們現在能過上那么和平，幸福的生活么？如果大家都不愛國，國家遲早會衰落。難道這些理由還不足以你們愛國么？

　　看來，我什么也不知道。

　　敢于說不知道作文 16

　　你知不知道，這個世界上有一種在乎叫做無比在乎！

　　你知不知道，我無比在乎你的心情，我怕你會傷心，我怕你那脆弱的一顆心突然被什么觸摸然后碎了，然后我就是去了那個愛笑的你！你知不知道，我真的害怕！你知不知道，我是真的真的在乎，真的真的害怕！

　　你知不知道，我無比在乎你的'心情，我怕你會生氣，我怕你那不輕易怒的心情會突然因為我做錯了什么而生氣，更在乎我會不會做錯了惹你無比生氣！你知不知道，我真的無比無比在乎你的心情，真的害怕真的害怕你會生氣！

　　你知不知道，我無比在乎你對我的傾述，我怕我會不經意做錯了事情，但你卻跟我慪氣不告訴我！你知不知道，我真的害怕那種感受！我真的真的在乎你對我的傾述，如果做錯，請你告訴我，告訴我！你知不知道，我怕有一天醒來突然失去你這個永遠不會背叛我的知心友！

　　你知不知道，我在乎你會不會孤獨，我害怕有一天你會感到無比的無助卻不來找我！我只是希望你永遠記住，你有我，你有永遠可以陪你的我！永遠愛你的我！你知不知道，我要讓你做世界上最幸福的人！你知不知道，我真的很在乎你！我真的真的在乎你會不會突然不再需要我！

　　你知不知道，我害怕，害怕失去你！真的真的害怕！

　　你知不知道，我在乎，在乎你的所有！真的真的在乎！

　　致我親愛的守護者！

　　敢于說不知道作文 17

　　這學期我們課本里有一篇關于魯迅小時侯的課文，題目是《三味書屋》，今天“十一”放假，爸爸媽媽帶我參觀了魯迅博物館。

　　課文上說魯迅的書桌上刻著一個小小的“早”字，提醒自己上課別再遲到了，我一直以為他刻得“早”字是像劃痕一樣粗細，也就橡皮那么點兒。看了魯迅的書桌以后才知道，原來這個“早”字刻得很粗、很深，大概像我的拳頭一樣大。魯迅小時侯的字就寫得非常工整，都可以和電腦里的楷體媲美了！爸爸說如果我認真練字，也能像魯迅的字一樣好看。

　　我知道了“魯迅”是他的筆名，他的`真名叫周樹人，除了“魯迅”這個筆名之外他一生還用過140個筆名呢！比如：小孩子、謀生者、周樹……，多得我都記不過來了；此外，我還知道了魯迅先生是1881年出生于紹興，他這一生曾經到過南京、日本、北京、廈門、廣州、上海等地，1936年在上海病逝；我還知道了魯迅有兩個弟弟，大弟弟叫周作人，小弟第周建人……

　　最后，我們還參觀了魯迅在北京的故居，這兒是個非常幽靜的小四合院，里面有兩棵魯迅親手栽種的白丁香，后院還有一棵大棗樹，樹上結了很多馬牙棗，我們嘗了嘗，味道還真不錯呀！

　　通過此次參觀我知道了許多課上沒有講到的內容，而且還有一些跟我想象中不太一樣的事情呢。看來什么事還是親眼看過之后會更明白，有時間同學們也來看看吧！

　　敢于說不知道作文 18

　　曹振鏞是清朝乾隆、嘉慶、道光三朝重臣，歷任體仁閣大學士、武英殿大學士，是道光最得寵、最走紅的心腹之臣，從政時間長達53年。

　　曹振鏞三次當學政，主持鄉試、會試各四次，都能盡心盡力。道光時期，有一年，翰林院大考，詩題為“巢林棲一枝”，大家都不知道這句詩的出處。道光閱卷后勃然大怒，堂堂一國的翰林院，當是人才濟濟，薈萃了大清讀書人的精英，想不到竟然連一句詩的出處都不知道，是可忍，孰不可忍，于是準備改天再考一次。

　　余怒未息的道光皇帝第二天召見武英殿大學士曹振鏞，問及“巢林棲一枝”的出處，曹振鏞答道：“我也不知此詩句出自何處。”道光皇帝這才息怒，說：“你都不知道，就不怪他們了。”此事才不了了之。

　　退朝后，大家都責備曹振鏞心口不一，明明昨天還聽你曹振鏞說這句詩出自西晉文學家左思的'《詠史》一詩，并將全詩一字不落地背了出來，今天怎么卻說不知道呢？

　　沒想到曹振鏞出語驚人：“我昨天能能背出此詩純屬偶然，但在朝堂如果我說知道此詩，皇上一怒之下再出其他的題，誰敢保證自己能有百分之百的有把握能說出出處呢？這不是沒事找事做嗎？” 一席話，說的大家紛紛點頭稱是。

　　曹振鏞的“不知道”其實是種智慧，連武英殿大學士曹振鏞都承認自己不知道這句詩的出處，那么翰林院的人不知道也就情有可原，可以不予深究了，這樣說也給了道光皇帝一個體面的臺階，讓道光順坡下驢，一舉多得，可謂高明至極。

　　敢于說不知道作文 19

　　年少的我們倔強地努力著，孤獨也好，彷徨也好，焦急也好，自己終究要學會慢慢尋找出口，那段冗長的煎熬的時光，叫做成長。

　　每個人都有權利去選擇成長的方式，或許你選擇了最不被看好的那種，但那又如何？你每次經歷的困難或挫折的考驗，是你成長中最重要的養分，總有一天你可以笑著說：“吶，我不后悔我做到！”

　　有時候我們總是羨慕那些優秀的`人，總是跑在很多人前面，輕松拿下所有的掌聲和喝彩，總是覺得他們的一切來的特別容易，卻忽略了那些閃閃發光的背后，付出的努力和堅持。

　　每一個人都不完美，或許我們在意的缺點，在別人眼中卻是毫不起眼的瑕疵，我們總是覺得別人哪都好，自己哪里都不如別人，卻忘了在別人眼中自己也是一樣的，這些小瑕疵或許根本不值一提。而當你試著接受自己，發現自己的優點時，你可能會發現這個世界的美好，也許在別人的眼里你是好的，每一個人都不完美，而我們做的只是面對不完美的自己。

　　陪伴你的一直都是那個不完美卻了不起的自己。所以我們應該感謝自己，感謝在艱難時刻咬牙堅持忍受的自己，感謝不夠完美卻還在努力前進的自己，感謝默默承受困難與挫折而一點點堅強起來的自己……其實，不一定老去羨慕別人的璀璨奪目，你只應該找到屬于自己的光輝，其實你很好，只是，你自己卻不知道。

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