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桌上拔河作文

時間:2025-06-08 08:17:41 好文 我要投稿

桌上拔河作文范例(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的桌上拔河作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

桌上拔河作文范例(15篇)

桌上拔河作文1

  今天,老師給我們玩了一次游戲,叫“桌上拔河比賽。

  游戲的規(guī)則是:拿一個尺子,在尺子中間擺上一根皮筋。在桌子中間畫上一條橫線,把尺子上的皮筋對準橫線,用一只手的食指和中指拔河,橡皮筋被拉到哪一邊一厘米,哪邊就獲勝。

  第一輪比賽準備開始了,上場的`一個是人高馬大的顏晨悅,一個是身材瘦小的我。同學們暗暗地想:這局顏晨悅肯定贏了。我一聽到和她比,我的心里就慌慌張張地。比賽正式開始,老師一聲令下:“預備,開始!”我的手指彎在那里,一動也不敢動,生怕尺子被她拉走了。再看看顏晨悅,一下子往后拉,一下把手往前挪,可是尺子紋絲不動。過了一會我的手指疼死了。把尺子松開了,顏晨悅就趁機把尺子拉走了,她贏了。

  第二輪是顏晨悅和一位男同學比賽。比賽開始了,同學們目不轉睛地看著尺子,生怕錯過什么。顏晨悅咬緊牙關,使出吃奶的勁兒向自己這邊拔。再看看男同學,他猛地把手指從尺子上跳了一下,再回到尺子上,用力把用尺子往自己這里拔,結果他就這樣贏了。

  這真是一次有趣的桌上拔河比賽啊!

桌上拔河作文2

  今天的作文課,老師叫每人準備一把直尺,說是要玩游戲。我很激動很好奇,到底會是什么游戲呢?

  我早早的來到了學校,還沒上課,于是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會兒。上課時間到了,老師叫我們都坐回座位上,然后說:“今天的`作文課,我們來玩?zhèn)游戲,大家都帶直尺了嗎?”“帶了!”大家一起歡呼著。

  之后老師宣布:“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’,比賽的第一名和第二名有獎勵哦!游戲的玩法是:在桌子中間畫一條豎線,把直尺放在中間,然后用食指和中指壓在直尺上用力拉,把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子,不能用雙手拉。”聽完比賽規(guī)則后,我心想:完了完了,我肯定輸定了。因為我們班全部都是男生,就我一個女生,所以我覺得自己肯定贏不了。

  誰知道奇跡竟然發(fā)生了。第一輪比賽我的對手是個子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增,第二輪比賽,我非常冷靜,全神貫注的用力一拉,這一局我又贏了。就這樣,我最終走到了和楊炯對決爭奪冠亞軍。

  不過這一次好運沒有再光臨,奇跡也沒有再發(fā)生。我輸了。

  啊,楊炯的力氣可真大呀!我一下被他拔了過去,但是我畢竟是女生,雖敗猶榮,我也心滿意足了。

桌上拔河作文3

  課上,我們看到白板上寫著“桌上拔河”四個字,不禁好奇起來。拔河人人都知道,但是桌上拔河這個說法我們就知之甚少了。

  桌上拔河的規(guī)則很簡單:兩個人用兩根手指夾住尺子,用力往自己的方向拔河。老師講明規(guī)則,話音未落,同學們就迫不及待地開始了自己的實驗。有的嘴抿得很緊,咬緊牙關,默默積蓄著自己的力氣;有的雙眼直勾勾地盯著尺子,像是在想著致勝方法;還有的信心十足,一副胸有成竹的樣子。

  第一場是小王和小張的對決,小張感覺戰(zhàn)勝小王簡直是小菜一碟,比賽也確實如此,小張輕松地贏得了小王。第四場便是我和我的兄弟一起比賽,真激烈呀!比賽剛開始我們便各自使勁,直到雙手都磨紅了,也沒有一方輕言放棄。一番激烈角逐下,最終還是我兄弟贏了。雖然我沒有獲勝,但這個游戲給了我快樂,讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的'道理。

  不知不覺間這堂課便迎來了尾聲,雖然比賽結束了,但是同學們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩,真希望還能上這樣的課啊!

桌上拔河作文4

  桌上“拔河”這個游戲你們沒聽說過吧!那我給你講講我們班上的桌上“拔河”。

  星期四,我在班上玩桌上“拔河”,我們分為兩組,一隊是男生隊,另一對是女生隊。我在男生隊獲得冠軍時,女生隊的冠軍也登場了,老師讓我們兩個對戰(zhàn)。女生隊的`代表是肥胖的王幫雨。我看到她那肥胖的身子,我心想:她的身子是我身子的十倍,而我又小又瘦,怎么比啊?

  第一輪開始了,三局兩勝,我們兩個共同用兩根手指拉著尺子,雙方也不示弱,當我快要輸時,我突然靈機一動,我用力地把尺子搖晃著,王幫雨就不敢太用力,這時,我慢慢地向自己這邊挪著一厘米又一厘米,王幫雨便大驚失色,女同學們也嚇得面如土色,終于全部被我拉走了,同學們便一起歡呼。

  第二輪開始了,誰知王幫雨早有防備,一上來便劇烈地搖晃,讓我毫無防備,我看到了這種情況,我也搖晃著,當尺子停止了,我又用力地往我自己這里拔,尺子全被我拉走了。

  這時的女同學們就像霜打過的茄子一樣,男同學們歡呼雀躍的,歡笑聲充滿了整個教室。

桌上拔河作文5

  今天作文課上,老師微笑著對同學們說:“大家都參加過拔河賽吧?”大家異口同聲地說:“參加過!”“那好,今天我們就來個桌上拔河賽!誰有尺子?”“我有 我有”大家七手八腳地翻著鉛筆袋。老師選了一把較長的尺子,在中間系了一根紅繩,一切準備完畢,比賽就要開始了!

  我們分成兩人一組,分別是:隨便隊、超人隊、混合隊和海燕隊。先進行的是預賽。首先對決的是隨便隊的“大力士”王子衡與超人隊的“大力士”王霖宣。只見王 子衡滿臉憋得通紅,手指緊緊的夾住尺子的前四厘米,而王霖宣也咬緊牙關使勁想把尺子往自己這邊拉,可惜手一滑,尺子便被王子衡拉過去了。第一輪,王子衡 勝。第二輪是由我和混合隊周云濤對決,我很緊張,手心直出汗,還沒反應過來呢,尺子就被周云濤拽過去了,真是太令人沮喪了,周云濤輕松獲勝!扣人心弦的決 賽馬上就要開始了,只見選手們昂首挺胸地上了臺,一邊用衣服角察著手上的汗水,一邊虎視眈眈地盯著對手,也盯著那把系了紅繩的`尺子,誰都不說話,圍觀的同 學們也都安靜下來,握緊了拳頭,似乎要給選手力量。比賽開始了,兩位選手都卯足了勁,尺子一會到這邊,一會又到那邊,尺子都快被他們拔斷了,僵持了一會 后,王子衡漸漸的開始落了下風,只見他手微微顫抖著,雖然他努力的想堅持下去,但最終還是體力不支,尺子被周云濤拉了過去,周云濤獲得了最后的勝利。同學 們都向他表示祝賀,周云濤舉起雙臂,露出了勝利者的笑容。

桌上拔河作文6

  遠遠的,我就聽到教室里傳來陣陣吵鬧聲,我好奇的推開了門:原來是老師說今天要來一場“桌面拔河比賽”。

  在桌面上怎么拔河呢?老師說:“我們今天是用尺子來拔河,用食指和中指放在直尺上的兩端,用力將尺子拉向自己的一邊。”同學們紛紛議論起來:“用尺子?我還以為用麻繩呢!”

  我看著我瘦小的同桌,又看了看我自己,和他不分上下的我們開始了比賽。“哈!來吧!”我對他說。一出場他就用出了全身的力氣,我可以看出他痛苦的表情,他的臉色通紅,像一個熟透了的蘋果。而我一點力都沒有用出去,剛想到這,就突然被他被拉過去了1。5厘米的間隔,要是達到兩厘米就算他贏了,我一使勁,又被我拉回來一厘米。我心想這下我贏定了,可我剛這樣想的時候,就被他猛力一下拉過去了,他贏了。

  真可惡!在第一輪就被打敗了,我只好被out了。于是我只好去旁觀其他組的比賽。第二組是一男一女的比賽,我覺得女孩比男孩的.個頭大一點兒,好像女的會贏。可個頭小的那個男孩兒最終贏了,果然男生的力氣就是大呀!

  經過幾場比賽終于到了決賽。其中一方是我們組勝出的“小技巧”,另外一方則是“大力士”。他們的對決,剛開始就非常激烈,“小技巧”先得到了一厘米,最厲害的“大力士”又把這一厘米給搶了回來,還多了1。5厘米,雙方僵持不下,最后“大力士”贏了,同時也贏得了同學們的陣陣掌聲。

  這場桌面上的較量,可真好玩呀!

桌上拔河作文7

  大家好!現在是亮亮電視臺,正在播放“桌上拔河比賽,現在即將開始啦,觀眾們已經期待已久了哦!我是主持人許允亮,現在讓我們進入這熱鬧的場面吧!現在,讓我們了解一下游戲規(guī)則吧!規(guī)則:兩個拿到一把尺子,尺子上有兩圈橡皮筋,選手們只要把食指和中指放在尺子上,用筆畫一條線,當界線,選手中誰能把尺子拉出界,就算贏。

  比賽開始了,首先小明和小青比賽,小明人高馬大,小青身材瘦小,觀眾們想:“這次小明贏定了。“但小青還是信心十足、信心滿滿的`。小明大步流星走上臺,特別高興,仿佛在說:”小樣,還跟我斗,我呆會“殺掉”你,等著瞧吧!我可是一個頂兩的。

  比賽開始了,小青和小明目不轉睛地盯著尺子,尺子先生好像很可憐的樣子,一會手被扯到這,一會被扯到那里。小青和小明個個都咬緊牙關,緊握拳頭,過了許久,小明使出了為比賽準備的殺手锏,于是,小明奮力一拉,只聽喝的一聲,小明贏了。第二輪開始了,小亮和小麗打得不分上下,結果,急性子的小亮也使用了殺手锏,他把“尺子先生轉來轉去,就這樣,小亮勝利了。

  這一比賽真是流動人心的比賽,這一場比賽讓我懂得了一個道理,堅持就可以成功。

桌上拔河作文8

  咦?課桌上的拔河賽!我只聽說過水上拔河,冰山拔河,哪兒來的課桌上的拔河嘛!后來,說明,我才恍然大悟。

  原來把一把尺子放在課桌上,劃上一條線,把它平均分成兩份,兩人的食指各搭一邊,把尺子使勁往自己的`一邊拉,拉出一厘米算獲勝,如果只有幾毫米,也是多一方獲勝。

  隨著一聲哨響,一場別開生面的拔河賽開始了!只見林嘉宇雄赳赳,氣昂昂,滿滿,而吳淑婷一方也是得意洋洋,林嘉宇朝我看了一眼,說:“周東來,你可別臨陣逃脫啊!”“那當然,那當然。”我滿口應承。

  “預備,開始!”

  只見林嘉宇卯足了勁使勁拉,吳淑婷稍不留意,就被她拉過一大截,這樣,吳淑婷就不戰(zhàn)自亂了,很快敗了下來。

  現在,該我了。先自我介紹一下:我,力氣還算比較大的,曾徒手打敗三個“猛男“,因此威震江湖。

  我把手放在尺子上,將計就計,先讓林嘉宇拉過一大截,麻痹她的神經,然后使出定指神功,按住尺子一端,讓它紋絲不動,接下來就僵持在那里,林嘉宇心里犯嘀咕,大概手開始發(fā)麻,我趁機力挽狂瀾,拉過9毫米,按兵不動了!指甲變得越來越紅,也許林嘉宇也覺得黔驢技窮了,很快舉手投降了。

  這次拔河賽真是其樂無窮!而我也得了個“指林盟主“的稱號。

桌上拔河作文9

  今天,我們在小院玩桌上拔河的游戲。

  上課了,老師說:“游戲規(guī)則是,參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。當尺子中點的'垂線過了哪一方的橫線,哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。”

  老師還說:“可以自己選對手。如果不會選,老師可以幫你們選。”對手都選好了,比賽就開始了。

  第一場,是一個高個子對決一個小個子。高個子說:“我不信我贏不了你。”比賽開始,小個子咬緊牙關,一用力,一下子就打敗了高個子。大家都很意外。

  第二場是毛希萌和林語菲上場比賽。只見毛希萌瞪大眼睛,手捏尺子,身體向后,用力拉。很快,毛希萌就贏了。

  我喜歡這個游戲,它讓我知道了,做任何事之前都不能太得意,要用自己的真本事去完成。

桌上拔河作文10

  今天,我來到小院,發(fā)現桌椅的擺放和以往不同。原來今天是上游戲活動課。

  上課了,老師說:“今天我們做的.游戲是桌上拔河。”什么?桌上還能拔河?我驚訝地想。老師接著說:“這是一對一的比賽,參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線,哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。”

  老師還讓我們自己選對手。我說:“我和李明比。”李明滿口答應。

  比賽開始。第一場就是我和李明。我自信地說:“乖乖認輸吧!等會兒巧克力分你一半。”

  李明毫不示弱地說:“你想太多,我李明必勝!”

  我斜了李明一眼,心想:看你輸了還能說什么。這時,老師說:“開始!”我和李明馬上進入了比賽狀態(tài)。比賽中,我覺得手指有些發(fā)酸,抬頭看看李明,他的臉也憋紅了。我想:他應該手也無力了吧。我使出九牛二虎之力,用力一拉。“勝利嘍!”我高興的大叫到。同學們也在為我慶賀。

  下一組是大力和陳軒上場。大力鄙視地看著陳軒。陳軒說:“我要看看你是大力還是小力。”

  “預備,開始!”老師大聲說。大力和陳軒的臉都漲紅了,像兩個紅蘋果。可是,還是沒分出勝負。

  大力的同桌張小立說:“大力你如果沒有贏,你就改名也叫小力嘍。”陳軒哈哈大笑起來,手上也沒勁了,被大力一秒取勝。

  今天可真開心呀!

桌上拔河作文11

  你好,今天巨人廣播電臺為您轉播五年級三班作文課上進行的一場別開生面的拔河比賽。比賽規(guī)則是拿一把尺子放到桌子上,在7。5厘米處畫上豎線,然后讓兩個人把兩個手指分別放到尺子的一邊,兩個人的手指同時發(fā)力,最后,看誰把尺子拔過中豎線,誰就是勝利者。

  首先是張一VS趙麗,“開始!”裁判員一聲令下,比賽開始了,雙方都不甘示弱,兩個人的手都死死的按在尺子上,就像雙方的手都定在了尺子上一樣,尺子在一毫米一毫米地往張一那邊靠近,趙麗皺著眉頭堅定地說:“我可不怕你!”只見趙麗使出了九牛二虎之力,終于在張一松手的一剎那,把那把尺子拔了過來。今天,這一場比賽就為您轉播到這里,廣告之后,精彩繼續(xù)……現在為您轉播,王平VS趙麗的比賽。比賽開始,兩個人的手指,都死死的`按在尺子上,兩個人的手指都發(fā)白了,當你進到這個教室以后,你會聽見震耳欲聾的喊聲、加油聲,現在趙麗的無名指也落在了尺子上,趙麗犯規(guī)了,只見裁判把他的無名指弄到一邊去,就好像淘氣的無名指,漸漸老實起來,在這時兩個人都使出了吃奶的勁,只見張一眼里出現了一道一道的血絲,趙麗的臉也發(fā)青了,到最后,兩個人都累得精疲力竭,他們最后的掙扎仍舊沒有結束,他們的手指就像要斷了似的,觀眾們也很緊張,教室里變得鴉雀無聲,最后,是平局。

  今天拔河比賽就為您轉播到這里,我是李佳一,咱們下周日不見不散,再見。

桌上拔河作文12

  今天我們在桌面上拔河,拔河的工具是尺子,然后坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線,用15厘米的尺子,把7。5厘米的位置對準中心線放好。

  比賽分成兩大組,一個一個小組分別比賽。我看了第一小組的情況,最開始是a和b比,b一直沒有放棄,他用力一扯,就把a打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動不動,后來c換了一只手,他一直不停的換,最后手一松就被對手拉過去了。

  下一組是我們,我和我的同桌開始比賽了,沒想到比賽才開始,我還沒有準備好,同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我,看著她得意的表情,我有點難過,如果重新來一次,我想我不會這么快就輸的。

  每個小組贏的.人已經出來了,激烈的冠軍爭奪賽就要開始了。

  我的同桌也進入了總決賽,不過她的對手是一個男生,我想男生一定會贏女生吧?還真被我猜對了,我的同桌輸給了對手。最后的冠軍爭奪賽,是一個五年級的和一個三年級的比賽,最后是五年級的同學得了冠軍。

桌上拔河作文13

  拔河大家應該都不陌生,但是桌上“拔河”是什么呢?真是聞所未聞!難道是站在桌子上拔河嗎?還是用手拔河……同學們議論紛紛。

  老師見我們一副疑惑不解的樣子,笑著告訴大家:桌上拔河可不是站在桌子上拔河,而是雙方選手用兩根手指夾住尺子,然后往后拉。話音剛落,就有同學耐不住性子,迫不及待地演練起來,紛紛嘗試。

  終于,比賽就要拉開序幕。兩位選手就位,他們摩拳擦掌、虎視眈眈地盯著老師手中的尺子。為了緩解比賽的緊張氣氛,老師先采訪了兩位小選手的感想。一位選手不屑地說:“就他這個小不點,小菜一碟!”另一位選手則不斷地給自己打氣:“必勝!必勝!”但是,說必勝的那位同學卻因為實力不夠,遺憾敗北。

  第二場比賽還沒開始,有一位同學就向擂主發(fā)起了挑戰(zhàn)。同學們唏噓不已,不由得為挑戰(zhàn)者捏了一把汗。但是,“開始”的口令一響,這位同學便以迅雷不及掩耳之勢的速度,贏得了這場比賽的勝利,真是兵貴神速啊!

  第三場比賽是哥哥對弟弟的比賽。比賽開始之前,同學們有的雙手握拳,暗暗地為自己支持的.選手加油;有的情不自禁地站起來,認真地觀看激烈的比賽。比賽一開始,大家只見自己眼前一閃,弟弟就把尺子拽到了自己的后方。同學們紛紛向弟弟投去了贊賞的目光,弟弟的臉上也揚起了燦爛的笑容。

  歡樂的時光總是很短暫,不知不覺間這節(jié)課就迎來了尾聲。這次的比賽雖然沒輪到我,但是這次比賽熱烈的氣氛依然感染了我。真希望以后還能上這么有趣的課!

桌上拔河作文14

  拔河大家都不陌生,但是桌上拔河,我們可是聞所未聞,如丈二和尚般——摸不著頭腦。同學們都對此感到疑惑,便不由得開始討論起來,桌上拔河,難道是站在桌子上拔河?正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時候,老師示意我們安靜下來,開始為我們講解桌上拔河的比賽規(guī)則:用兩根手指夾住尺子的兩端,以課桌的中線為界,兩方進行拔河比賽。老師話音剛落,班里就炸開了鍋,同學們都議論紛紛,還有的同學已經迫不及待,摩拳擦掌地開始練習了。

  終于,令同學們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進行了四場,李俊琪在前三場比賽中表現格外出色,一路殺進決賽。有趣的是,決賽是一場雙胞胎之間的對決,格外吸引同學們的.眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾,誰能獲得最終的勝利,便成了這場比賽最大的亮點。

  決戰(zhàn)開始了,同學們屏氣凝神,眼睛牢牢地盯著那把決定輸贏的尺子。有的同學雙手握拳,舉過頭頂,做出加油的動作,有的同學情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏著一把汗,正當同學們緊張不已時,只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手里拉過來,獲得了勝利,同學們紛紛向他投去了贊賞的目光。

  快樂的時光總是很短暫,不知不覺這節(jié)課便迎來了尾聲。雖然下課了,但是這份快樂仍然留在我心中。

桌上拔河作文15

  今天,老師讓我們玩了一個游戲,名字叫桌上拔河。

  老師拿出一把尺子,開始說明游戲規(guī)則:把尺子的中心對準劃在桌子上的`中線,用大拇指和食指捏住尺子的一端使勁拉向自己這邊,誰把尺子拉過中線,誰就贏了。但注意不能讓尺子離開桌面。

  老師讓我們同桌進行拔河比賽,我急忙拿出尺子,用中心點對準中線,我和同桌都用右手緊緊捏住尺子,眼睛緊盯著中心線,心里十分緊張,好像要跳出來似的。大家都做好了比賽的準備,要較量一番,一決勝負。老師一聲“開始”,我心想,我一定要贏她。于是,我使出全身的力氣,拼命地拉尺子,把臉漲得通紅。同桌也毫不示弱,拼命地拉著,眼睛瞪得好像要彈出來似的,這時,她用力一拉,我未做防備,一下子被拉過去好幾格,這下我慌了神兒,趕緊使出吃奶的勁兒拼命拉,終于反敗為勝,贏得了這場比賽。我從座位上跳了起來,開心地手舞足蹈。而同桌不服氣地說:“有本事咱再比一次!比不比?”

  教室里一片歡騰,這樣有趣的游戲真令人難忘啊!

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