親近的作文（通用28篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的親近的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親近的作文 1
暑假的一個中午，我、A、B、C，還有各自的父母，一起去安地水庫的一個小山坡上露營。
車子在我們的歡聲笑語中很快到了目的地。剛下車，就看到水庫被群山翠綠環繞著，像一面碧綠的玉盤。水面上還時不時地有幾只野鴨在嬉戲，心中想著：難道這不是的大自然給我們的恩澤嗎？
我們打算去游泳，A一馬當先沖在前頭，我、B、C等人緊跟其后，A隱隱約約看見遠處有東西在扭動著，趕忙叫我們過去，定睛一看，原來是一條蛇，我們嚇呆了，不知是進還是退。蛇也被驚呆了，它想都沒想過今天怎么會出現這么多"怪物？它慌不擇路地溜走了。我們又放心的往前走了。
不一會兒，我們便走到了水池邊，那的風景很好，宛如身處仙境一般，四面都有青山環繞著，到處都雜草叢生，樹上的鳥兒也陶醉在了這分外妖嬈的圣地。
我們一行人早已作好了下水游泳的準備，一扒衣服、一套泳鏡，再踩上拖鞋，往水里一蹦，我們開始游泳了，一下水一股清涼向我涌來，舒服極了。我們在水中游來游去，時而在水面漂浮，時而在水下潛泳，像一條魚。過了一會，最激動人心的時刻到了，我們要玩打水仗了我占了便宜，因為我帶了水槍，可以遠距離射擊，我往水槍里裝滿了水，又在里面打足了氣，瞄準了A的大腦袋，一槍射過去，正中目標。不一會兒，我們便上岸了，因為此時天色已晚，我們在附近的農家樂里的空地上搭了帳篷，吃了點小菜，喝了點兒小酒，就已經20：00了，于是，有人提議夜游，我們一聽，是個好主意，毫不猶豫的答應了。
夜晚的'水涼涼的特別舒服，只是少了點安全感，我利用了這一點，去潛泳抓別人的腳，去找找樂子，一聲聲尖叫過后，便是一陣狂笑。
夜漸漸地深了，我們睡了，可我沒睡著，仰望星空數星星，夜晚的山中真寧靜，聽不見一點聲音，也看不見什么東西我數著數著、想著想著睡著了。
第二天早上，我們又游了泳，還玩了A特地帶來的皮劃艇，我們玩兒地可開心了！
到了中午，我們不得不離開這青山綠水、山明水秀的地方。然而，留給我們的是永久而親切的懷念。
親近的作文 2
早上，我騎上自行車去小區的便利店買黃油，因為，我答應了爸爸媽媽今天要烤餅干給他們當早餐的。可是，跑了兩家店都說沒有，正在我倍感沮喪的時候，魚攤旁邊的一位年輕阿姨走了過來，親切地說：“小朋友，你是需要黃油嗎？”我對著她點點頭，她繼續說：“我家有，要不你跟我回家拿？”我猶豫了下，心中就想著一定要實現這次烤餅干的承諾啊，不知不覺嘴里就說著：“好啊，謝謝阿姨！”
我推著自行車，跟著阿姨，沒幾分鐘就到了他們家了樓下，我特意把自行車交給門口的保安叔叔，坐著電梯來到了了阿姨18樓的家中，進門去一看，一個可愛的小弟弟蹣跚著想我走來，我一下子放松了警惕，逗他玩起來。阿姨笑著轉身，從冰箱里拿出一大塊黃油，切下一塊遞到我手里，說：“快走吧，小美女，媽媽要著急的！”我謝過阿姨，和小弟弟再見后急忙回家了。
等我滿懷心事地做完餅干，我才吞吞吐吐地把這個“奇遇”講給媽媽聽，不出我所料，媽媽聽了，放下餅干，瞪大眼睛盯著我說：“你膽子太大了，媽媽不是跟你講過千萬不能隨便去陌生人家里嗎？你……太危險了！”“如果遇到壞人怎么辦？”爸爸在旁聽了，也著急。“我看阿姨不像壞人呀！”“壞人也不會貼個字條在額頭上呀！”“我……我……我覺得他們一家都很好，我一看阿姨就覺得很好，如果，我們都不相信別人，別人也會覺得我們是壞人的！”“話是這么說，可是……”“那我們也去拜訪下人家，感謝他們，這樣，大家都知道彼此是好人啦！”
爸爸的`提議，大家一致通過，于是，晚飯后，我們尋著我記憶中的路線再次來到阿姨家，在路邊，我還買了個卡通氣球給弟弟做禮物。當然，阿姨一家更加熱情地接待了我們，就像老朋友一樣。今后，我們在這里又多了一個朋友。
我想：現代社會那么缺乏信任，就是人人自危，不敢與人親近。俗話說，遠親不如近鄰，主動的親近和幫助才是人們和諧生活的基礎，以后，在保護好自己的同時，我要親近更多身邊美好的人和事！
親近的作文 3
在初一的寒假里，我獨自一人來到敦煌，看到了莫高窟這一凝聚著先人的智慧和高超工匠技藝的地方，我深深地被那一幅幅栩栩如生的壁畫所吸引，情不自禁地想要了解它、親近它。
走進第一個洞窟，顏色略顯單調，壁畫上以青褐色作為底色，想必是技術相對落后的北魏了。壁畫上滿是粗獷而渾厚的線條，給人帶來一種歷史的厚重感。在這兒稍稍駐足了一會兒，我就走向了下一個洞窟。
到了第二個洞窟，色流猛地一下渦漩卷涌，這里有人世間所有溫暖靚麗的顏色，一條條線交匯在一起，竟然沒有絲毫雜亂的感覺，反而相互映襯，整幅壁畫都顯得栩栩如生，原來是到了大唐。最讓我沉醉的就是畫面上的天空，天空上方由遠到近，分別由淡藍，海藍和深藍色充斥，而在這三個部分的交界處又有一群南飛的大雁。我甚至能看清那大雁身上的一根根羽毛，而它的眼睛更顯得它炯炯有神。在這片顏色斑斕的海洋中，我仿佛看見了唐代的繁榮興盛和粉刷這幅壁畫工匠那細致入微的動作和認真的神情，我的心情也隨著這幅動人的壁畫而期待起來，渴望去親近下一幅壁畫。
依依不舍地退出第二個洞窟，我快步走進第三個洞窟。那壁畫依舊是五光十色的，但其中卻明顯地有了一絲陰暗的色彩，也許工匠也為宋朝那岌岌可危的局面而感到擔憂焦慮吧。壁畫上是士兵們出塞打仗的場面，刀劍光影交錯，士兵們短兵相接，背后是紅色大門緊閉的要塞和城樓上的箭兵，士兵臉上的五官可以看的一清二楚，而每一張臉上的表情都是不同的。看到這樣一幅壁畫，我嘆了一口氣，宋朝終究還是被元所取代了啊。我想起了辛棄疾、陸游、李清照這些愛國詩人，也想到了時代更替永不停息的真理，這種種思緒最后還是化作了一聲輕嘆，逝去的終究還是逝去了。
走完了這三個洞窟，我卻不想再看了，因為僅僅這三幅壁畫，其中讓我親近和深思的東西便已經足夠讓我去品味了。可無奈的是：我只能在這兒呆上一天，便要離開。我不得不忍住那種感覺，將自己的`身心投入到一幅幅壁畫之中，盡可能在這一天中欣賞到更多更美的壁畫。
原來那一幅幅的壁畫記載的不只是一個畫面，更是一個時代的主題。而每當一個現代人去親近它時，它就會訴說出一個時代的興衰。
短短一天的時間，我又怎么可能記得住幾個時代的輝煌呢，愿下一次重逢的時候，我還能留下對你的印象。莫高窟再見，期待下次親近你時的再次相見。
親近的作文 4
親近冬天，就等于親近了1／4的人生，就等于重溫了父輩碩大手掌的撫摸。
剪去秋枝的婀娜，抹去楓葉的火紅，冬，邁著優美的舞步，款款而來。不必回避，也別顧慮，請搓搓你凍紅的雙手，呵一口熱氣，與冬天來一次最真誠的親近吧!
親近冬天，應多到戶外走走，不要讓圍巾成為你與冬的隔膜，也不要讓火爐的的溫情吞噬你的意志。最好登高遠眺，體會“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的磅礴氣勢，那銀妝素裹的世界不正是冬的獨特表白嗎?
其實冬天也很簡單。北風一吹，雪花在半空中一揚，漫山遍野一片銀白。這時候，辛勞的農人端起酒杯往通紅的灶膛邊一坐，翻開日歷再無牽掛。深夜里，“三國”、“西游”、“封神榜”融入那桔色的`燈光中，與蒼茫的暮色連成一道鮮明的風景，拉出一道道絲線，努力探尋春的氣息！
落葉在冬天 化作泥土，臘梅在寒霜中傲放。抑制不住的春潮在冰下涌動，急急展露新綠。冬天也可以播種，也有生命的誕生。冬天的生命撞破門檻的哭聲比任何時候都更洪亮更令人驚心動魄。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”在古代文人眼中，冬是寂寞、孤獨甚至冷傲的，誰能攀登冬天的大樹，誰就有資格成為生活的強者。但在今天，對于我們——改革浪潮中的弄潮兒來說，那已算不上什么，因為大地賦予了我們勃勃生機與拼搏的力量!
推開冬天的窗口，讓我們閉上眼睛遐想：莽莽蒼蒼的北國大草原上，一位清純少女，身系紅色披肩，足踏黑馬蹬，手戴白手套，騎一匹棗紅大馬，裹滿身雪花，迎著初升紅日，長發舞動，“得得”地向遠方奔馳。這該是一幅多么誘人的圖畫啊!
冬日用特有的語言，娓娓述說著自己的故事。能讀懂這故事，并用這語言開啟夢幻之門，去創造冬的故事的人，才是真正體會冬的旋律的幸運兒!
朋友，親近冬天，就等于親近了1／4的人生，就等于重溫了父輩碩大手掌的撫摸。從中，你會感悟到生命的另一層含意，它會給你更多的啟迪，開闊你的胸襟，讓你吟出白雪般的詩篇。
親近的作文 5
要說起我最親近的人，除了爸爸媽媽以外，就是我的姥姥了。
我的姥姥今年70多歲了，個子不高，滿臉的皺紋，頭發幾乎全白了。姥姥很愛干凈，穿的很整潔，做事很利落，很勤勞，也很節儉。
姥姥很疼我，每年的寒暑假都來陪我，照顧我，雖然我家在六樓，姥姥這么大歲數了，上下樓很不方便，但還是每天爬上爬下的為我買菜做飯。我的姥姥很愛干凈，從來不吃別人的剩飯，但是我和媽媽除外。我姥姥有兩個孫女，一個外孫子，其中姥姥最喜歡我，因為姥姥從我還在媽媽肚子里的時候就來照顧媽媽，從我生下來一直帶到我三歲上幼兒園，姥姥才回到她自己的家里。在寒假時，有一次，我下了奧數課，沒和姥姥說，就跑到小書店里去看書了，一直看到中午，姥姥非常著急，怕我出了什么事，就出來找我，總算把我找回來了，后來媽媽知道了這件事，很生氣，姥姥卻沒生氣，還勸住了媽媽，否則我就遭殃了。
姥姥很愛干凈，這幾乎成了問題，比如說她為了不讓灰塵飛起來，從來都不掃地，每天早晨都要用拖把拖地；吃飯的時候，最怕我們家的貓在旁邊玩耍，因為會把貓毛帶起來；姥姥幾乎不吃外面的熟食，什么都自己做著吃，包餃子的肉餡要買回肉來自己剁。所以從早到晚總是忙個不停，把家里的'活幾乎全攬了下來，這樣爸爸媽媽就可以放心地出去工作了。
姥姥還很節儉。她節約用水，用洗菜的水澆花，用洗碗的水拖地，她不愿意讓媽媽去洗碗，因為怕媽媽浪費水；我洗澡時會用很多水，姥姥一遍又一遍的嘮叨，讓我節約用水。姥姥幾十年都沒有進過電影院了，上次暑假我們帶著姥姥到電影院去看赤壁（上），她回來時一個勁的嘮叨說：“誒呀，看電影怎么這么貴啊！太貴了。”這次寒假赤壁（下）出來了，我們準備帶她去看時，她說什么也不去了。
媽媽經常告訴我，我是男子漢，要照顧好姥姥，我想將來等我長大了，一定要讓姥姥好好享享福。
親近的作文 6
莎士比亞說：“書，是全世界的營養品。”劉向也說：“書是良藥，善讀可以醫愚。”在母親的熏陶下，在老師的引導下，我從小就喜歡親近書籍，收獲了許多美好。
小時候，書籍就是我最好的玩伴，媽媽給我買了大量的漫畫和連環畫。有時候，我放學回來，躲進書房，捧著一本書，看得也是津津有味。看著那些美麗的畫面，讀著那些有趣的故事，我時常情不自禁地哈哈大笑。小時候，我初步體會到讀書帶給我的`身心愉悅。
三年級時，作文起步了。語文老師鼓勵我們要多看作文書。老媽也算是積極響應老師號召，給我買了厚厚的一沓作文書，都可以用“箱”作為計數單位了。雖然作文書有點枯燥，但一想到可以提高寫作水平，我就堅持每天閱讀。每一篇作文，都教給我一個寫作方法；每一個好詞好句，都使我的詞匯量更加豐富；每一個小作者，都用他們獨特的方式給了我一個個寫作啟示……漸漸地，我覺得自己能用不同的修辭手法來寫一句話了，懂得的道理也越來越多。
到了現在，孤陋寡聞的我決定以多讀課外書的方式來充實自己。于是，我開始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝，我常常讀得愛不釋手。有一件事說出來不怕你笑話——有一天，我正在讀《西游記》，正讀到三打白骨精這個故事，媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見我來，就一只手抓著我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結果，爸媽都吃完了，我的飯還沒動，被老媽罰去洗碗。就這樣，我沉浸在書的海洋中，成了一個徹頭徹尾的“小書蟲”。日久天長，我開闊了視野，增長了見識。從中明白了什么是真善美，什么是假惡丑，什么才是有價值的人生。
讀書，我能與古人對話，感受古人的智慧；讀書，我能陪作家一同喜怒哀樂、悲歡離合。我因為親近書籍，所以收獲美好。
親近的作文 7
我有一位“野蠻爸爸”，他對我的要求十分嚴格，希望我成為“天之驕子”。假如我有什么事沒做好，他那張慈祥的面孔會風云突變，露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此時的我乖乖坐下了，就連大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸發怒了，爸爸那狂人獨創的怒吼拳，就會向你左右開工，上打下踢的，防不勝防，那滋味可不好受。還記得那一次我挨了好一頓打！
小時候，總喜歡和小伙伴們一起打打鬧鬧，這不，今天又和小伙伴們一起比賽投石子，投得最遠的可以獲得10顆彈珠（玻璃球，小時候都喜歡玩這個），于是，便展開了激烈的比賽，呵呵，對于這種比賽來說，我似乎已經穩操勝券了，因為我畢竟是所有人中最高力氣也是最大的，隨著一聲呼喊，比賽開始了，我拾起一顆不怎么大的石子，費勁九牛二虎之力拋向遠方，超過了，超過了所有人，正當我洋洋自得的時候，突然，從遠方走過來一個小女孩，我不禁嚇出了一身冷汗，天有不測風云，真是怕什么來什么，還沒反應過來，隨著砰的一聲，石頭剛好擊中了小女孩的額頭，哇哇哇……不遠處傳來了撕心裂肺的'哭聲，我連忙跑過去了，媽的，額頭上全是血，其他的小伙伴見了嚇得跑回家了，就在這時，爸爸來了，怎么辦。怎么辦，這次死定了，我急得像熱鍋上的螞蟻。不安的自言自語道。爸爸走近我，見狀，什么話也沒說，抱起小女孩就直奔醫院，而我，也尾隨其后。事后我被爸爸狠狠的打了一頓。嚴肅的告訴我做什么事，要先想后果，才會把一件事做好。
這就是我的“野蠻老爸”。
親近的作文 8
揭下為了生存而刻意偽裝的面具，親近自然，你會擁有別樣的精彩。
——題記
夜，涼如水；月，彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡，到處歌舞升平，人們把酒暢飲。夜生活，豐富多彩，可人們總是很少把真正的自己展露給別人，每個人都是小丑，表面上永遠笑靨如花，暗地里卻陽奉陰違。也許，我們應該換個環境，換個相處對象。透過喧囂斑斕的外象，剝去粉飾與偽裝讓我們一起親近自然，靜下心來聽著天籟，真正的感受自己生命的價值和存在的意義。
看那原野，綠草成茵，牛羊成群，還有那活蹦亂跳的兔子，是不是覺得一切都親切自然，和諧美妙？那鮮花，有的璨然綻開，有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象，是不是比在花店里看那些無根的“走尸”要真實可愛得多？我們平時接觸了太多虛假的東西，所以永遠都不要太相信什么，說不定某一天他就會把你推向萬丈深淵。但自然不同，她總是給我們最好的，并且無論我們怎樣的索取，她總是默默的給予我們。她給我們這一片碧水藍天，不就是要讓我們親近她，像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎？
晝夜更替，四季變換，許多事物萌發、繁茂、豐碩、蕭瑟，織出一幅綿延不絕的畫卷，上面鐫刻著自然的痕跡，是自然神奇的手筆。我們生活在其中，享受這一切一切的美好，我喜歡到各地去旅游和家人一起感受這份寧靜的美妙。
巍峨的山、清澈的溪、嬌羞的'花、蔚藍的天空。這些讓我們陶醉其中的事物，都是自然之巧手所創。她使我們享受精神上的愉悅，置身自然，得到全身心的放松。
親近自然，凈化自己的心靈，靜下心來感受這份難得的寧靜與安然，你會發信你很少了解這片凈土，引領著我們不由自主的去感受她、親近她。
放下為生存而刻意表演的面具后，敞開心扉，享受這份與自然親近的精彩。
親近的作文 9
大自然是美麗的，它擁有一個又一個的世外桃源；大自然是博學的，它帶領我們走進知識的海洋；大自然是神秘的，它遺留著一個又一個的問題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛是不變的。
秋風吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風的吹打。“嘩啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調中特意渲染的一筆艷色，獨樹一幟。繼續前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵？近了—那是楓，一片火紅的`楓林！人們說楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發的顯現出她的魅力。
走進楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學習中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自己的個性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個世界都如此的無暇。
紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因為它們不像我想象的那樣一處即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時刻，它也執著依舊，是那般的堅強。
風兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動聽，飄進我耳畔，沁在心底。人生路途漫長坎坷，我缺少的正是那楓葉的執著與堅強。
走進大自然，細心聆聽它的內心，它會讓你的苦悶心情豁然開朗，找到人生前進的目標。讓我們一起走進大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
親近的作文 10
自然是人類生活的環境，是人類賴以生存的基礎。人類不僅在物質上需要大地母親的飛、哺育，而且在精神上也需要問自然尋求依托。人對自然的情懷是與生俱來的。
我們應當皈依自然。人，棲局在大地上，來自泥土，也歸于泥土。大地是人類的永恒家園。上帝對亞當說：“你是用塵土造的，你還要歸于塵土。”可是現在，我們與自然的接觸愈來愈少了。一位英國詩人吟道：“上帝創造了鄉村，人類創造了城市。”磚、水泥、鋼鐵、塑料和各種新型建筑材料把我們包圍起來。我們把自己關在宿舍或辦公室的四壁之內。走在街上，我們同樣被房屋、商店、建筑物和水泥路面包圍著。我們總是活得那樣匆忙，顧不上看看天空和土地。我們總是生活在眼前，忘掉了永恒和無限。我們已經不再懂得土地的痛苦和渴望，不再能欣賞自然的悲壯和美麗。
我們應當敬畏自然，我們要記住，人是自然之子，在總體上只能順應自然，不能征服和支配自然，無論人類創造出怎樣偉大的文明，自然永遠比人類偉大。我們要記住，人誠然可以親近自然，認識自然，但是這是有限度的。自然有其不可接近和揭穿的秘密，各個虔信的民族都把這秘密稱作神，我們應當尊重這秘密。
我們應當保護自然。地球只有一個，請愛護我們賴以生存的家。環境問題不僅是某個國家或某個醫生或某個區域的問題。目前，已經發展成為全球性的問題了。人類曾經以地球的主人自居，對地球為所欲為，結果破壞了地球上的生態環境，并且自食其果。實際上是把自己變成了地球的敵人，必將遭到地球的報復，就好像奴隸主遭到奴隸的報復一樣。地球是人的家，人應該為了自己的長遠利益管好這個家，坐地求的.好主人，不要做敗家子。
我們應當感恩自然。一位現代生態學家：人類是作為綠色植物的客人生活在地球上的。若把這個說法加以擴展，我們便可以說，人是地球的客人。作為客人，我們在享受主人的款待時倒也不必羞愧，但是同時我們應該懂得尊重和感謝主人。做一個教養的客人，這可能是對待自然的最恰當的態度吧。
親近的作文 11
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冬天到了，讓我們搓一搓凍紅的雙手，哈一口熱氣，與這個美麗的冬天來一次最真實的親近吧！
其實，冬天是非常簡單的。北風輕輕地一吹，雪花就在空中一揚手，漫山遍野便是一片銀白色。當然，在冬天也是可以播種的，也會有生命的誕生。冬天的生命破撞門檻的哭聲比任何時候都洪亮，都令人驚心動魄。那仿佛是仙童搖落了天堂里的梨花、是仙女扯碎了漫天的白云、是盈盈的`柳絮漫天飛舞……
如果你想伸手去接，一睹她那芳容的時候，她卻害羞的將自己隱藏了——在手掌之中化成了晶瑩的水珠。于是，你只能仰視蒼穹，看著她帶著那似紗非紗的幕帳去鋪蓋遼闊的大地。瞧，你快看那邊！長長的小路上鋪滿了“天鵝絨”地毯，屋頂嵌上了“玉瓦”，小樹成了大海里的“珊瑚枝”，江邊飛滿了輕盈的“蘆花”……飄飛的雪花仿佛是一雙柔嫩輕巧的素“手”，在天地之間織出了一個冰清玉潔的世界。
親近冬天，你會感受到冬姑娘就是那圣潔的象征，展示一派純潔。它是空曠，也許有些寂寞的意味；它是遼闊，也許不乏憂傷的韻律。但冬是冰雪的母親，是梅花的故鄉，是對逝去時光的小結，是匆匆生命的一次休整，是來年運作的一個前奏。
親近冬天，它是人生最好的教材。假如沒有冬天，怎能有“紅裝素裹，分外妖嬈”的奇景；假如沒有冬天，又怎能有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句。能讀懂冬天的語言并用講述和創造冬天的故事，就能與一枝一葉之中明白冬天的真正含義。
親近的作文 12
我并不是一個善于觀察人或事物的人，沒有辦法用優美的語言去描述，去表達對它的喜愛。每次要寫作文寫到有關于它的一切，我就害怕得不得了，別人寫得總是那樣的真實，那樣的優美，是我不曾有的，我的`只是一些干癟癟的語言，全憑自己想象的，沒一點真實感。
自那次夏令營和朋友一起去感受，才重新有了體會，被這一切所吸引。我們去了很多地方，一路上邊走邊嬉戲打鬧，時不時摘一些路邊的花草。花可香了，顏色非常鮮艷，好似一個個亭亭玉立的少女。草也很好看，樹就更不用說了，它們高大挺拔，英勇魁梧，象一個個士兵一樣，保衛著這片土地。我頭一次這樣的親近自然，感受自然的美。
走到一處，覺得有一些累了，便躺下休息。不知喳的，當時的心境如此的平靜，好象和大自然融為一體，聽見了溪水潺潺的流過，小鳥在枝頭吱吱的鳴叫，不時的有山雞從草叢中穿過，空氣中夾雜著水蒸氣，花兒的紛芳，草木的幽香，把山間描繪成了一幅美麗的圖畫，深怕把它破壞了。我突然在想，我不是沒有辦法寫出好的作文，只是不善于觀察事物，了解它們罷了，只要多觀察，多體驗，沒什磨事情難得到我們的。
后來，回到家，我把我們的經過和所見、所聞、所感寫成了一篇作文，讓老師給予點評。當聽到老師回答‘還行’時，我高興，好高興，就象古人說的‘世上無難事’，只要多細心，親近它們，了解它們，寫出一篇好的作文又有什麼難的呢？
親近自然，其實并不難，只是一個適應的環節，適者生存，只有親近了才會了解，體會到它的美，體會到它的活力。
每當我身邊有什麼，我都是第一個發現的。因此這讓我的作文不斷上升，也讓我有了很多的體會，讓我的生活充滿了樂趣，我不在是以前那個不感和別人說話，和別人沒有語言而擔心，害怕的人了。是自然給了我力量，我很感謝它。
親近的作文 13
一花一世界，一葉一段情。
我愛花，在與花的親近中，我的心中總會有許多感悟。
我愛蓮花。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是蓮花最好的寫照。每至盛夏，我家后院的池塘里便會吐露出幾株亭亭的蓮花。我常沉醉于它們裊娜的身姿。俯下身子，我看到它們扎根于污泥之中，心中驚奇不已。從這樣的環境中長出，竟能這般潔凈！潔白的花瓣如同仙女下凡，在微風中搖曳。這些潔白的花瓣，在陽光的照耀下，仿佛自身也在散發著淡淡的光芒。幾株淡雅的蓮花，輕輕地點綴出小池塘里的美好。看著它們的清容，我感慨萬千。從黑暗中長出，不屈服于命運的安排，潔凈自身，努力蛻變，終于立于天地之間，問心無愧，這就是她——蓮花。
我也愛菊花。位列花中四君子，它的孤傲與不羈為它贏得了中國古文人的青睞。深秋，當你漫步于田野之中，颯颯秋風送來陣陣涼意，你突然就看到了那么一棵，不，一簇，傲霜挺立的花，你是否會被驚艷到？一朵朵金菊迎風怒放，凌寒盛開。它淡然地挺立在秋風蕭瑟之中，一簇簇金黃在你的眼前搖動，仿佛要搖出深秋的性格。菊可不只有金色的，亦有白菊，亦有紫菊，五彩斑斕，賞心悅目。無論什么色彩，在寒風中均是一樣的堅挺！看到這傲霜的勁頭，你是否會愛上它孤傲的性格？單單于百花凋謝之時迎風怒放，這不是孤傲是什么？沒有人能真正讀懂它的心——就算沒有知己，我也可活出我的精彩。深秋時節，放眼大自然的原野上，除了那大片大片的菊，還有什么花能夠與之爭鋒？這一身傲骨，令我陶醉。
我還喜愛玫瑰。玫瑰生來就極其美麗，紅的如火焰般熾熱，白的.如雪花般純凈，黃的如暖陽般使人舒適，粉的好似晚霞般絢麗多姿。枝干上那幾粒小刺，體現了它不可褻瀆的高貴。花瓣一片挨著一片，圓潤豐滿，精致地勾勒著它的雍容華貴。我認為玫瑰是一個高貴的花種，它們極力追求完美，追求豐富多彩的韻味，追求浪漫綻放的生活。我沉浸于玫瑰的不懈追求。
親近，感悟。花中的世界，奇妙而美麗，有無數地方值得我去感悟，去探索。花的世界，就是一個多彩的人生。
親近的作文 14
人生中，只有一次機會，來體驗這種寶貴的精華，珍惜它、愛惜它……
當我們娃娃墜地時，一個新的生命誕生，也許，當我們來到這世上時，也有人會慢慢衰老，即將死去。有些人是死而無憾的，他想用了最后的天倫之樂，享受了最后的精華寶珠。至少，他們也珍惜了，也許，當他們活在人世間會讓受到困難的人，好好幫助他們，生在贊揚聲中，慢慢走向雷鋒之路，他們也就足夠了，在天堂里招手……
還記得，四年級學過的《觸摸春天》一文，小女孩安靜并不為失明而放棄生命，膽怯一切，而是有顆多姿多彩的心靈。
而有些人，換難聽點的話說，他們生來就是“貪生怕死”貪婪著生命，就只能一事無成，只能一無所獲。他們，守株待兔，不靠勞動來賺取錢財，卻只能當見不得人的小偷。活著，也不好好賺錢，而不堅持不懈地走向成功……這些人，怎么會出現在這世上呢？怎么會了解別人并將心比心呢？
這讓我記起了海倫，凱勒說的花：“這對我是一處無窮無盡的驚人戲劇，這戲劇的動作是在我的指頭上流過的'。”失去了雙眼幾乎四肢等全部器官也都不算什么。只要頑強的心還活著，人就能堅強著，不能為失去了一切而痛苦。尼克·胡哲他失去了四肢，他不傷心、不哭泣，因為這是天生的麻痹癥狀，使他進入了失去四肢的痛苦世界，讓他痛不欲生，幾十年的病魔一直折磨著他，他幾乎向幾次幾次地自殺（在浴缸里）。但奇跡的是，他竟有正常人不會的本領；用頭撞足球，嘴巴畫畫，寫字等等。我們會嗎？當然不會，他就如一直小鳥一樣情愿……
也許，我們身邊的植物也有寶貴的生命；一顆生在努力發芽的種子，早晚有一天會撐破泥土，茁壯成長并發芽，一些草木生命，也有妙處：醫藥、泡茶……啊！一顆好大的古樹呀！里面流淌著樹枝的生命天地精華、一滴樹液、死而無憾、生命、生命……
愛惜它，珍惜它，親近生命吧！朋友，人生只有這一次機會來體驗這潤物細生的花……
親近的作文 15
一個身在城市的人，很少有機會走進大自然，工作，學習讓人們不堪重負。今天，我終于有機會走進自然，欣賞迎澤公園的春景。
走進東門，小路兩旁參天的松樹，柳樹，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹的.領地，他們像是戰士，守衛著身下的小花小草們。
過道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這里留影，而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來了，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。
來到湖邊，只見那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人們放下平日里的工作重擔，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨自的幽靜；或一對情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒楊柳風，”一陣涼爽的春風拂面而來，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長發。
再向前，槐樹下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長的就越好，最東面的已經開出了花，黃色的像金，白色的像玉。花在風中輕輕的搖擺，向游人們打著招呼。人們看著這些可愛的花，心情別提有多舒暢了。
西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒有開放的小花苞，更是惹人喜愛。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，好像是一位世外隱士隱居山林之地。
春天是一個美麗的季節，一個希望的季節。它不同于夏天的驕陽似火，也不像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進春天，感受和諧，希望之美！
親近的作文 16
走進山里，就與微風撞了個滿懷，淡淡的清香使人心情怡爽。
沒帶什么禮品，就滿懷激動的心情，踏上了這座幽山的一條小徑！
走進這片樹林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑，露珠向我點頭，綠樹與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹皮，你會感受到它的含情脈脈，聽到風和雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個不是我的朋友？你好啊！涓涓的細流，你歡快的小跑著，是要我和你比賽嗎？你好啊！簾簾的飛瀑，你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼？你好啊！輕柔的白云，像一頁頁潔白的風帆在湛藍的天空中遨游，是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿寧靜。
這時，太陽出來了，先只有一絲，像紅色的線；不一會，又像燒紅的鐮刀，接著變成半個橙子，最后像個害羞的小姑娘張望著大地。
溫暖的陽光下，摘一朵紅花，感受大自然的芬芳清香；揪一片樹葉，感受這里的山高林茂；撿一塊石頭，精致的條紋使人浮想聯翩。
忽然，下起了晴天雨，甘美的`春雨像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，想用篩子篩過一樣密密麻麻的向大地飛灑著。
不知不覺，已是下午，太陽光逐漸變弱，可它的臉頰更紅了，像一個火球，向著天空，向著地面慢慢擴散，而且在不斷更換錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最后變成紫檀色的了，剎那間，夜里的晚霞彌漫了大半個天空，像鋪開了一張瑰麗色的、巨大的絲綢。
我該走了，沒有帶來什么，卻帶回了一縷清香，還有一片瑰麗色的晚霞！
親近的作文 17
我們一家三口先是爸爸有腳氣，后來媽媽也有了，再后來我也是難逃噩運。星期天爸爸上網找病因，找到了原因。
原來，爸爸小時侯，在老家的稻田里，微濕的土地上，光著腳和他的表哥表弟一起玩耍，濕潤的土從腳趾間鉆出，癢癢的。每到插秧季節，爸爸總要幫爺爺、奶奶拔秧，腳沒在齊腳踝的水中，光腳踩在秧苗床上，軟綿綿的，時不時有小蝌蚪從腳背滑過，那感覺真舒服。爸爸那一輩的人小時候光腳丫是不足為奇的，尤其是夏天，沒幾個人穿鞋子在家里。從沒聽說有生腳氣的。“大概正如網上所說是因為與土地親近的緣故吧！”爸爸嘆了口氣又說，“城市里現在只能感覺到汽車的嘈雜，污濁的空氣……再沒法與土地親近了。”
我對鄉間土地也很有好感。其實我自從來到城市就沒有親近過真正的土地了。小時候我一直生活在爺爺、奶奶身邊，爺爺住的是平房，門前一條小河，四周是菜地，后面是羊圈，空氣清新還有蔚藍的天空。早晨，坐在房頂看著太陽緩緩升起，夜晚看著滿天的.星斗，很是漂亮。若是下一場雨，空氣中彌漫著泥土的芳香，令人心曠神怡。邀上幾個小伙伴在在泥地上追逐嬉戲，頂多身上粘些泥土，不會像跌在水泥地上摔得鼻青臉腫。再后來我上學了，爸爸工作忙也不常帶我回老家。
盡管聽奶奶說現在都下旱秧，拔秧時也只是拿小凳子坐著，根本不可能再親自體驗小蝌蚪或小魚兒滑過腳背的感覺了，但我還是十分懷念，親近土地的感覺。
親近的作文 18
自然中，花兒的幽香令你陶醉，落陽的出場使你的心情平靜，蝴蝶在林中快樂旋轉跳舞，百靈鳥為它伴奏，你說，還有什么比欣賞自然更快樂的事呢？
花兒開的是那么燦爛，草兒摸著是那么柔嫩，鳥兒看著是那么活潑，他們跳來跳去，“唧唧唧唧”就是它們對大樹哥哥的問候語它與同伴們似乎在尋找著什么，頭不停地左右旋轉著，難道它們在玩游戲嗎？誰知道呢？一切都是那么溫馨，給人一種美妙的旋律，讓人想跟著這五彩繽紛的音符一起跳舞，一起歌唱，來融入這場自然舞會中，連種子都在快快長大，希望能夠探出頭來，想親眼瞧一瞧這奇麗美妙的世界，好快一點加入這自然舞會中與選手們一絕高下呢！
空氣是那么清新，其中滲入了許多唯有大自然里才有的香味，溪水是那么甜，那么好喝，那么可口，它在嘩啦啦啦的唱歌，猶如彈琴一般好聽，悅耳。當你走到它面前時，你會誤以為它是一面鏡子，還不能察覺它是一條小溪，唯有摸過才知道。
自然啊！奇妙的大自然啊！充滿快樂的大自然！親近大自然吧，美就藏在大自然中，你只要用心去感受，你會發現其中的快樂與奇妙，那是一種享受，更是一次心靈的旅行·······
當你走在一條幽靜的小路上時，一只繽紛的蝴蝶跌跌撞撞地飛了過來，撞到了額頭。蝴蝶飛過頭頂，抬頭望著湛藍的天空，小鳥兒展翅飛翔，柔和的陽光照耀在身上，風輕輕地吹著，所有的煩惱都隨風吹散了，臉上浮出一絲輕松的.微笑。
簡陋的房屋、古樸的院墻、參天的大樹，再襯上微風的吹拂，顯得更加寧靜了。走到大樹旁，摸摸那粗糙的樹皮，看著古樸的院落，心情也會在不知不覺中平靜下來。
自然的美是無窮無盡的，親近大自然吧！你會發現大自然的美其實超乎你的想象······
親近的作文 19
我的媽媽是一個懂孩子，愛孩子的好母親。每當我做作業遇到難題時，媽媽總是不告訴我答案，而是教我方法。每當我想放棄學一項才藝時，媽媽總是鼓勵我不要放棄。每當我做錯事時，媽媽總是會摸摸我的頭，讓我改正。每當我有心事或有秘密時，總是會告訴媽媽，因為媽媽是我最信任、最懂我的人。
有一次，我在樓下騎自行車。路面坑坑洼洼的，因為我還不是很會騎自行車，不一會兒我就摔倒了，把腳摔傷了，我吃力地想爬起來，這時一個身影忽然出現在我的面前，伸出那雙“強壯”的手，一下子就把我拉了起來，關切地問我痛不痛。那是誰呢，其實就是一直在默默地關注著我的媽媽。
有一次，我在陽臺上跳繩。忽然，繩子甩到了旁邊的花瓶，把花瓶打碎了，水從破碎的'花瓶里流了出來，花也掉了出來。我見了不知道該怎么辦，心里很著急。誰知這一幕被媽媽看見了。媽媽生氣地走過來，皺著眉頭問道：“源源，你打碎了花瓶，對不對？”“是、是的.。”我驚慌地回答。“那你是不是故意的呢？”媽媽又問。我結結巴巴地說：“我、我不是故意的。”媽媽臉上馬上露出了笑容，說：“不是故意的就好！下次跳繩時小心點。”
媽媽雖然外表上很嚴厲，但內心永遠是最愛我的。媽媽真是一個我最信任、最親近的母親。
親近的作文 20
陽光是快樂的天使，在人們的指尖跳躍、摩挲；陽光是溫暖的溪流，涓涓地淌入人們心中；陽光是光明的圣者，點亮了寒冷的世界，帶來了光芒和希望。親近四季的陽光，感受美好，感受生命。
春天的陽光是小精靈，喚醒了世間萬物。清晨，它調皮的跳進我的家里，歡快的在臉上蹦來蹦去，直到我的小臉蛋開始發熱了，它才開始慢慢移動。溫和的`光芒在草地里、大樹上揮灑，所有事物都迎來了新的生命。這種感覺讓我的.心靈得到一種釋放，是在寒冷過后的釋放。
親近春天的陽光，親近希望。
夏天的陽光是火球，熾烤著大地。正午，它興奮地把自己變得很熱很熱，不停地追逐著我，使我汗流脊背。這時來一個冰棍，白茫茫的冷氣往外冒，我便和陽光進行時間的賽跑。
這種感覺讓我很舒服，一種在夏日里暢爽的舒服。
親近夏天的陽光，親近快樂。
秋天的陽光是仙女，裝扮著大地。她輕輕地降落在人間，優美地揮灑在布滿落葉的大地上，慢慢的拂過我的臉龐。把可口的水果照的金黃金黃，把農名伯伯的臉頰照得通紅通紅。這種感覺讓我很喜悅，是一種豐收的喜悅。
親近秋天的陽光，親近美好。
冬天的陽光是圣誕老人，快樂了世界。它在雪地里奔跑，跑到被我玩雪玩的凍僵的手上，跑在白茫茫的大地上，反射出耀眼的光芒。我捧起雪，奮力地砸向陽光，但他卻毫發無損。反而感激似的撫摸著我冰冷的小臉蛋。這種感覺讓我很舒服，一種在寒冷中享受光芒的舒服。
親近冬天的雪，親近溫暖。
四季的陽光，親昵地撫摸著大地，讓人快樂，讓人幸福，讓人沒有煩惱。親近陽光吧，盡情享受陽光帶給我們照透生命的感覺吧！
親近的作文 21
秋日的下午，微風輕輕從臉上拂過。太陽斜斜地掛在天空中，我沿著石板鋪成的小路，走進森林，走近大自然。
剛進森林，一陣濃濃的草香撲鼻而來，我深吸一口這清新的空氣，頓時感覺神清氣爽起來。深秋的這個時刻，天已經涼起來了。在樹葉的縫隙中透出的陽光，灑落在我的身上，覺得有一絲絲的溫暖。
在森林里的樹木形態各異。有的高得像個巨人，有的唯有我這么高；有的細得好似風都能能夠折斷，有的粗得我張開雙臂都抱不住；有的長得筆直挺拔，有的`樹干卻彎曲盤旋。深秋時節，樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹的葉子像被鮮血染過似的，長在樹梢上像許多戴著紅手套的小手。這個時節的銀杏葉像一把把金黃的`小扇子，在風中輕晃時飄搖下來落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉，放進包里，可以帶回家當書簽哩。梧桐樹的葉子很大，而且顏色不均勻，像打翻的暖色系的調色盤，紅、橙、黃、褐，還有一點點淺粉紅。唯有松樹和少數的常綠樹木卻還是依舊保持著綠色身影。
在森林里，我又看到了一個天然的水潭。那里的水清澈見底，可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊，還可以看到小魚兒游來游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸，涼涼的水面在微風下漾起了波紋。
我在秋天的森林里就像處于一幅五彩繽紛的圖畫里一樣，大自然真是最奇妙的畫家啊！走近大自然，感受大自然，這使我無比快樂。
親近的作文 22
周圍的天空,草地，鮮花，土地，蚯蚓，螞蟻一個個自然界的生物，無不讓人引起聯想，想要更加去挖掘。
今天陽光明媚，估計太陽公公的心情也無限好，萬物都仿佛有了生氣。回想前一段時間的旅行：爬塘朗山。
那天我們在一個風和日麗的下午出發，開車幾十分鐘，找到一個車位，再買一瓶水，我一家人和兩個叔叔就開始爬山，我媽和我爸從順路--盤山道，我和兩位叔叔走捷徑--石階路，雖說是捷徑，就很累，開始爬的時候，我興致勃勃，邊爬邊說笑，還玩起了手機，可爬了十幾分鐘，腿就酸了，也沒有剛開始的興致了，爬山變成了一個堅持，如果連堅持都沒了，可能我直接返回了。
當爬到中間的時候，腳底下的石階沒有了，只剩下山路，再爬就只能沿著“前人”踩下的腳印，不過這沒有讓我停下腳步，前面的一位叔叔一邊走一邊拉我，（另一位自己先走了）把我好不容易帶到了盤山道。
到了盤山道，腳下都是如履平地一般，我歡快地跑向山頂。到山頂，有一個涼亭，從山頂位置向山下望去，不免有種一覽眾山小的成就感，眼前都是青翠欲滴的'綠色，就感覺有種并不可能爬這么高，可又確實爬了這么高的懷疑和洋洋得意。可這還沒完，那里還有一個”百尺天梯“，那樓梯我雖然沒數，但我印象中爬了很久。在我和叔叔下山時，遇到了我爸媽，他們不打算爬到頂，我們就這樣回去了。
這一次爬山讓我感到很開心，但更多的是成就感，我成功登上山頂的喜悅，如果有時間的話還有再去舊地重游一趟。相信我會有不一樣的感覺。這次去的匆匆，沒有留心欣賞沿途美景。再去時，風景應該會更加美麗。
親近的作文 23
今天，我到小姑家玩時，發現她后面有一個小“跟屁蟲”——一只可愛的小花貓。
小姑走到哪，它就跟到到哪，一姑一坐下來，它就立刻跳到小姑的大腿上，一一動不動地爬在上面，真是寸步不離呀！小姑說，這只小花貓是前幾天哥哥在回家的路上發現的，當時，它正躺在一堆草叢里，已經奄奄一息了，哥哥覺得它很可憐，就把它抱回了家，在哥哥的細心照料下，沒多久小貓就生龍活虎了。看著小姑腿上的這只小花，我不由自主地走上前去仔細打量了一番：它有一身黃、黑、白三色的'絨毛，好像穿了件花皮襖；皮毛像是抹過潤滑油似的，摸上去渾身滑滑的.。它的嘴巴像個小月牙……從我見到它的第一眼起，便喜歡上了它；聽說它還沒有自己的房子，于是我突發奇想：自己親自動手給它蓋一座吧！說干就干，我先找來一些稻草和一卷寬膠帶，在小姑家后院的一個角落蓋了一座半米高的房子，并在前面留了個手掌大小的門，在房子里放發些干凈的稻草。花花對我給它蓋的房子很好奇，不停地在前面走來走去。最后它好像明白這就是它自己的家，便大搖大擺地走了進去，不一會，伸出了它那圓圓的小腦袋，對著我“喵、喵、喵”連叫了幾聲，好像是在說：“手藝不錯，妙、妙、妙！”
花花最喜歡和我一起玩模擬“貓捉老鼠”的游戲了；只要拿一根狗尾巴草在它身旁的地上一晃，它那一對尖尖的小耳朵立刻豎得更直了，只見它便立刻俯下身體，那兩顆似晶瑩的寶石的眼珠滴溜溜地看著狗尾巴草，突然一躍，小草就被它按住了，真是靜如處女，動如脫兔。
這樣的小花貓你不喜歡嗎？
親近的作文 24
在城市里住久了，對高樓大廈有一種審美疲勞，特別對最近的霧霾天氣非常討厭。真想到清新的大自然中去，呼吸新鮮的空氣，享受燦爛的陽光。
老家的山水至今讓我難以忘懷。我記得那是一次國慶節，秋高氣爽。我和父親來到他的故鄉——女山湖，那是我國的第四大淡水湖——洪澤湖的分支。進入女山湖景區，映入眼簾的是一望無際的水面，湖光粼粼，漁帆點點。湖上泛著一片青煙似的薄霧；遠望青山，只隱約辨出灰色的山影。女山湖是平靜安詳的`，湖水清地就像一面大鏡子，映著四周的青山綠樹。沿著盤山小徑，拾級而上，很快來到了山頂。眼前的.一個大深坑嚇了我一大跳！坑口不大，有兩三個籃球場那么大，可是非常非常的深。父親告訴我，女山一座死火山，兩百萬年前的一次噴發，留下了眼前的大坑。我明白了，這就是傳說中的火山口。我閉上眼睛，想象當年火山爆發時的情景，那是一幅多么驚心動魄的場面啊！
下山的路上，路邊隨處可見的一堆堆果實吸引了我的注意。這種果實有乒乓球大小，外面包了一層綠綠的刺皮。剝開它，竟然是栗子！一打聽，才知道這是女山特有的野生板栗。雖然不能食用，卻有極高的經濟和藥用價值。
家鄉的女山湖真美啊！可惜的是我不能時常去親近它。我想我能做的是：有朝一日，我為家鄉和祖國的美麗山水做點我的貢獻！
親近的作文 25
正在成長的我們，渴盼一份來自家庭的呵護與支持，可是最親近的人，也可以成為最大的阻力。
當孩子遇到波折，在心理壓抑中痛苦輾轉，甚至萌發輕生念頭，醫生會建議到正規醫院的心理科或者是兒童心理科，先確診，必要的時候做心理輔導，而太多的家長對此視而不見。甚至，他們會覺得孩子是矯情，小小年齡怎么會想死。還有的家長自以為高人一等，認為孩子的小問題自己就可以解決，越俎代庖，那些簡單粗暴的做法只能讓孩子這悲傷的深淵里萬劫不復。
這些，都是我和許多同齡人的親身經歷。
其實，一個人如果真的是不想活，不會再去和別人說了。所以，會說出來活著沒意思，是一種求救的`表現。這個時候家長多鼓勵，多抽時間和孩子溝通，給孩子一些自信心，按照心理醫生的要求定期復診，必要的時候做心理輔導，孩子盡管不會一下子就好起來，心中痛苦也能減輕一些。家長在家里面能做的，主要是給孩子創造一個比較良好的`環境。家長應該嘗試找出來是什么原因導致了孩子的低自尊、悲傷這些情況，而不是斥責孩子。
我們知道太多應該，他們卻有太多執念固化。一位同學因為近視，提出來配眼鏡，家長卻堅持認為戴眼鏡弊端太多。其實長時間看不清楚，眼睛處在一種疲勞的狀態，視力就會進一步下降。有太多人總是以自己的固執己見、莫名其妙的自信來鉗制別人。
每個人都渴望成功，即使定義不同。或許是飛黃騰達、衣錦還鄉；或許是聚光燈下、掌聲雷動；或許是富甲一方，樂善好施。成功無法一蹴而就，無法不勞而獲，許多人抱怨成功的路上荊棘叢生，卻忘記了他們自己才是成功路上最大的阻力。又有多少家長打著為孩子好的旗號，卻成為了自己成功的阻力？
親近的作文 26
今年，我過了一個非常有意義的國慶節。那天，我去了鳳凰山，看了在那里舉辦的世界珍稀蝴蝶的展覽。在展廳里，我看見了許多種類的蝴蝶，真使我大開眼界。
剛剛來到會場時，眼前的景象不禁使我目瞪口呆。只見會場門口，人山人海，排隊進場的隊伍像一條長龍緩慢地向前推進。前來看展覽的人有男有女、有老有少，各種各樣。我和我的小學同學走在人群里，成為長長隊伍中的.一份子，慢慢地向展廳進發。不知不覺，已經輪到我進場了，我迫不及待地步入會場，會場里的昆蟲標本簡直使我這個對昆蟲并不太了解的中學生目不暇接。我生平第一次看到這么多昆蟲，興奮得叫了起來。掛著的昆蟲標本，栩栩如生，讓人流連忘返。首先映入我眼簾的是那一排獨角仙的標本，只見那只獨角仙像一個威武的大將軍一樣，時刻準備著上戰場上殺敵。看過獨角仙標本后，墻角上的另一個蝴蝶標本引起了我的興趣，吸引了我的視線。我湊上去一看，原來是叫88吉祥蝴蝶呢！為什么叫它88吉祥蝴蝶呢？原來，這88吉祥蝴蝶的尾翼上有類似88的'花紋，所以叫它作88吉祥蝴蝶。給我印象最深刻的就是世界上最美麗的蝴蝶――光明女神蝶。這只蝴蝶標本放在展廳最顯眼的地方。但見那里圍著一群人，好奇的我決定了要一睹光明女神蝶的風采。靠近光明女神蝶后，我有意識地觀察起這只少有的大蝴蝶來。只見光明女神蝶的翼是藍色的，翼的邊沿是黃色和透明的，而藍色的顏色中又帶著一些白色的斑點，看著看著，讓人仿佛置身于撲朔迷離的童話般的世界里。此外，我還看了歡樂女神蝶、貓頭鷹蝶、枯葉蝴蝶等等。
離開會場后，我的心久久不能平靜，我心想：原來大自然有這么多美麗的昆蟲，我們真的要好好保護大自然保護生態環境！
親近的作文 27
捧一卷唐詩，輕讀它的每一個字詞，都使我有種似曾相識的親近感，我愛唐詩，愛它字里行間所蘊含的情感，愛它每一句的韻律，更愛它傳承千古的歷史。
從很小的時候，媽媽就拿著一本唐詩給我看，第一首接觸的唐詩是李白的《行路難》，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，給了我深深的震撼，雖然那時不懂什么律詩、絕句什么的，只覺得這詩念起來瑯瑯上口，慢慢長大后，我才真正懂得了這詩中作者蘊含的情感，表現了他對人生前途樂觀豪邁的氣概。
就這樣，我開始親近唐詩，一起領略李白“山隨平野盡，江入大荒流”的山光水色，一起感受“露從今夜白，月是故鄉明”的思鄉情懷，跟著杜甫一起感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負，一起體會“國破山河在，城春草木深”的'痛徹心扉。
唐詩是那一泓清泉，滋潤我的心靈。
唐詩是那一片白云，裝扮我心中的天空。
唐詩是那一縷陽光，驅散我所有寒冷。
我親近唐詩，所以我認為唐詩是美好的，它那濃濃的墨香令我沉迷，陶醉。
唐詩豐富了我的生活，開拓了我的視野，給了我一個廣闊的天地。閑適時，讀一讀唐詞，滿眼盡是云卷云舒的搖曳；傷心時讀一讀唐詩，心中便會涌起長風破浪的壯志；緊張時，讀一讀唐詩，腦海驟然浮現出深深竹林的寧靜。
因為親近唐詩，所以感受到了唐詩的美好！
親近的作文 28
大自然是奇妙，大自然是美好，大自然是充滿活力，大自然是需要我們親近和呵護。就讓我們一起去感受大自然吧！
可愛小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小身材，長長耳朵。前幾天，我去一個同學家玩，順便觀察小白兔一舉一動。它們吃菜時候，總是爭先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似，好玩極了。吃完飯，我們幾個同學一起做游戲，小白兔們目不轉睛地看著，一會兒蹦到這，一會兒蹦到那，好似在向我們學習做游戲，真是可愛極了！
魚兒是快樂。它們每天都在水里自由自在地游戲。有時它們心情不錯，就搖著小尾巴游來游去；有時心情不好，就會吐著小泡泡，好似每個泡泡里面都蘊含著它們苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食，它們立刻從四周圍攏過來，你爭我搶，三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了，原來是舉行游泳比賽去了。魚兒生活真讓人羨慕啊！
無私樹木。在大自然中，樹木一直為人類和動物默默奉獻著。春天清晨，鳥兒要歌唱，大樹為它搭建舞臺；夏天晌午，人們在烈日炎炎下無精打采，大樹就會為我們扇動起綠色“大扇子”，帶來絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天果園，碩果累累，果樹用它粗壯雙臂拎起水果，等待著人們來采摘；冬天來了，我們都躲在溫暖家里，可大樹卻在寒冷風中為我們擋風遮雨。樹木在一年四季中，為我們付出了巨大貢獻，卻從不求回報，它們是那么無私無畏。
人與大自然之間從不就是密不可分，我們應該互相依賴，互相愛護，和平共處，減少傷害，我們生活才能和諧美滿，我們家園才能變得越來越美！
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