（集合）窗外的作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的窗外的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外的作文1
上幼兒園中班的胡逸洲自從在一本兒童繪圖本上看過大海后，就固執地認為只要有很多水的地方就是大海。
有一天，坐在轟隆隆響的火車上，大家都昏昏欲睡，胡逸洲卻不肯休息，一雙靈動的眼睛聚精會神地望著窗外。突然，他的`目光停在車窗外的一條河上。
那么多的水，肯定是大海，書本上提到的那藍藍的大海！想到這里，他像發現了新大陸似的，搖著媽媽的身體，興奮地叫道：“媽媽你看——是大海，好大的大海呀！”胡逸洲那響亮而激動地聲音傳遍了整個車廂。大家往車窗外一看，立刻哄堂大笑起來，睡意都消失了。
媽媽一邊強忍住笑一邊解釋道：“傻瓜！那是河，不是大海。”“這怎么可能！我從書上看過的，那是大海不是河！海里面還有很兇很兇的鯊魚呢。媽媽你怕不怕鯊魚？……”胡逸洲還是執迷不悟，理直氣壯地辯解著。這些幼稚的話像在車廂里扔了一枚重磅炸彈一樣，他的問題又引爆了所有人更猛烈地笑，很多人都笑得上氣不接下氣了。“你們笑什么？”胡逸洲還是一臉疑惑。不用說，這句話又讓大家狂笑了一次……
后來，胡逸洲長大了，他才知道河與海是有區別的。不過，他還是希望哪一天，車窗外見到水可能就是大海，海里有那很兇很兇的大鯊魚。
窗外的作文2
窗外，依舊是那株熟悉再不過的老榕樹，樹后，延伸著大片大片的田野，河塘的四周圍著一塊塊田地，只要有點兒風，便吹取那陣陣的稻香。
一年之季在于春，正是萬物復蘇的時候，雷雨交加，大伙紛紛下田插秧去了。我喜歡靜靜地坐在窗外，靜靜地看著他們，每一個動作，一次又一次，重復著熟練的動作，雖然勞作的'人很多，但他們大都默默不出聲，低頭忙碌著自己的工作。
夏天的太陽總是那樣炎熱，曬得每一個人的臉黝黑黝黑的。雖然在地里干活的人很多，不過到了這個季節的時候，農事很多，但大家卻一起笑著，說著，喝著茶，抽抽煙在榕樹下，聽著蟬叫，這聲音，清脆，飄逸，曠遠……
秋天到了，田野泛著金黃金黃的，大伙都在田野里，一份努力一份收獲，這時，最高興的是就是打栗機，它們總是此起彼伏地唱著，就天地間充滿了韻味。這聲音，聽著就舒心。也許這就是成功者的心聲吧。孩子也相當開心，手中的風箏在秋風里飛揚著，幾只簡陋的風箏卻也使得天空更加高遠。飛吧！飛吧！在叫聲中，理想也越飛越高，越飛越遠。
老家的冬天，大伙照樣忙碌著，這里并沒有白雪飛揚，也沒有冷風肆，有的就是這里的人們永遠地辛勤著，這勞動的情景，我更加欣賞。
我喜歡窗外的景色，喜歡聽著窗外的聲響，更喜歡窗外的勞動的人們。
窗外的作文3
“沙沙，沙沙”，我被這種聲音吵醒，望著天空，突然一陣驚訝，為什么我沒有發現世界如此美妙！
早晨，我來到窗前，看到風兒正用那薄薄的嘴唇輕輕的吻著綠葉，弄的綠葉沙沙作響，就如同母親撫摸著孩子一樣，是多么令人感到溫暖。
中午，我又一次輕輕的推開了窗，這里的景色把我深深的吸引了。鳥兒站在樹枝上，昂著頭，唱著優美動人的歌聲，樹葉與樹葉摩檫的聲音，藍天白云的映照，構成了一個充滿向往的舞臺，還有一首動聽的交響樂。
傍晚，鳥兒睡了，云兒回家了，藍藍的天空，開始變的暗淡了，但出現了一片片彩色的海霞。啊！這是多么的漂亮啊！海霞就如同那仙女的紗衣輕輕飄落，是那么的漂亮，又是那么的`動人。
窗外已是夜晚，天上點綴著無數顆星星，星星時明時暗。就在這時，天空劃過一條明亮的線，我拍著手，許下了自己的愿望。那是仙女的絲帶嗎？那是仙女在游玩嗎？不是，那是一顆亮閃閃的流星。
窗外的景色如此迷人，我以前為什么卻沒有發現呢？是我沒有觀察嗎？還是我沒有放在眼里？
雖然我的想法在變化，但是窗外的美景還是那么的動人。
我愛音樂，我愛看書，但我更愛窗外。
窗外的作文4
晴朗的一個下午，我坐在窗邊，品嘗著剛沖好的一杯龍井，不覺心中蕩漾起一縷悲哀來。自我上了中學以后，窗外的美景早已不屬于我的了。一切美好，都只能用心靈去享受，即使是痛。
我曾無數次在夢中嬉戲，在草地上打滾，但是，一下醒來，發現那只是一場夢，一場永遠不可實現的夢。每次夢后，淚水總是浸濕了枕頭，久而久之，枕頭的味道咸咸的了，正如我心中的滋味。
春天到了，風箏陸續上了天空，往常，在天空只總能找到我的那只顯眼的老鷹在天空中翱翔。可是現在呢，老鷹早已斷了翅膀，快樂也早已被痛苦所埋沒。在這個春天，只有無盡的苦澀伴隨著有夢的我。我也曾想父母提出過夢，但都被他們用學習所否決了，說去尋找夢會誤了學習，心思會跑到外面去。可是，媽媽，一個有夢的孩子才是真正的`孩子！我現在才14歲，難道我的夢就真的那么短暫嗎？不可以，我要夢，我要去追求夢，我不能繼續待在這所謂的籠子里了。我要飛，我要飛出窗外，我要去給老鷹安上翅膀，到田野中嬉戲，我要自由地在天空中飛翔，我要讓光明的燦爛擦去黑暗的可怕，我要尋找夢的春天。
可是，那畢竟只是我一時的想象，這一切即被學習所給的壓力所深深埋葬，那真的只是一個窗外的夢。馬兒駝走了我的歌聲，壓力帶走了我窗外的夢。
窗外的作文5
我家的窗外有一棵高大挺拔的石榴樹。
這棵石榴樹屹立在我家的窗外，它很高大，上面長著許多小石榴，小石榴掛在樹上像一個個紅彤彤的小燈籠，美麗極了。樹上的枝葉很茂盛，一陣微風吹過，樹上的葉子發出“沙沙”的優美的音樂，好像樹葉在唱歌一樣。
石榴樹上還經常會有松鼠跳上來，像是在尋找什么東西似的，不時發出聲音來，好像在討論著：“松果在哪里呢？松果可是很好吃很美味的哦！”幾只螞蟻也爬上樹去，好像在說：“這么大的果實，我們要怎樣才能把他們搬回洞里去呢？”
每當夏天來臨時，知了總是在樹上叫個不停，像音樂家一樣引吭高歌。冬天下雪時，人們從四面八方趕來，我想是來欣賞這美妙的雪景的'吧，一場雪過后，石榴樹好像披上了一件雪白的紗衣，格外的美麗。在陽光的照射下，石榴樹葉會發出金色的光芒，耀眼奪目。
這棵石榴樹高大挺拔又美麗，我也要像它學習，行得端做得正，做一個正直的人。
窗外的作文6
自然，將一方美景鑲嵌在窗外；春風，又將一些溫暖帶進了窗內。窗外與窗內，無論哪里，都有一種特別的美。
窗外，有許多令人心曠神怡的景色：星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘，甚至月光載來的皎潔、庭樹搖碎的細影都成了人們眼中的美，還伴著那悠揚的夜歌，顯得那么令人著迷。自由的生命也在窗外，一只散步的螞蟻，一只站在電線上晾翅的小鳥，塘里的`一粒蝌蚪，泥土下的一條蚯蚓，它們活得無拘無束。窗外不僅有迷人的風景，還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著老奶奶過馬路呢，一股溫暖的感覺油然而生，而這樣的事情還有許多，許多……
窗內，藍色的臺燈、綠色的櫥柜、白色的茶杯，時時刻刻透著一種溫暖。當夜晚來臨時，那藍色的臺燈會為你照明；當你口渴時，綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開水……總之，窗內的每一樣東西都讓你溫暖、幸福！
這就是窗外與窗內，你更喜歡哪一種呢？
窗外的作文7
窗外的雨，滴滴答答地下著。伴隨著響亮的雷聲，這雨越下越大，好像沒有停下來的意思。
忽然，一道閃電劃過天空，讓人覺得更加可怕了，雨變成了狂風驟雨。這時，老師正在給我們展示健聰同學的日記。哇哦，寫的真多！哇哦，寫得真好！即使在寒假里也不放松，每天寫上一面紙，令人佩服。現在開學了，他也不松懈，反而更加嚴格地要求自己。
我覺得健聰的日記本是花100元都買不回來的，同時我也明白了1%的天資+99%的汗水是什么意思。我一直認為健聰的那種聰明基本上是天生的，仿佛把上面的.公式倒了過來：99%的天資+1%的汗水。現在，我才明白，其實沒有什么是天生聰明的，更沒有人不努力、不付出就會有所成就。
此時此刻，我非常敬佩建聰，我想對他說：“是什么力量讓你寫那么長的日記？是什么動力讓你天天堅持？你真的好厲害，咱們班上十個人有九個半人都想像你一樣啊，可是盼也盼不來哩！我多么想像你一樣優秀啊，可惜我做不到！前面的努力沒有白費，汗水沒有白流啊！希望你能繼續努力，堅持到底，實現你的夢想，踏上成功之路。建聰，謝謝你，給我帶來了前行的動力。”
窗外的雨，仍在滴滴答答地下個不停，我也在不停地思考著......
窗外的作文8
鳥兒鳴，天空笑，窗外苦楝花香飄
起風了，一陣濃郁的花香襲來，我坐直了身子，起身向窗外看去。
呀！窗戶外，是一片花海嗎？不是，到底像什么呢？那么平凡的紫，為什么聚在一起，就成了這么震懾的一幅畫呢？
從上往下看去，深綠的葉子中泛出點點紫色，浸在陽光里，就像一顆巨大的紫色糖果，安靜又甜蜜。我好奇怪：這么平凡的花朵，真的有這么香嗎？我忍不住跑下樓去看，站在樹下，又別有一番風味：陽光斑斑駁駁的漏下來，慵懶地灑在人的`身上，我沉在這甜蜜的花香中，閉了眼，校園的喧囂一下子消得一干二凈，心中只剩下寧靜與平和，哦，還有這甜蜜中略帶點苦澀的香。
我情不自禁的折了一枝，回來后浸在水里。多么輕靈的花啊！它們的花瓣細而長，由內之外，顏色也由淺白變成淡紫。中間的花蕊被細長的，深紫色的花心包著。就像一只展翅欲飛的蜻蜓！我看癡了，但那苦澀的花香，卻依然繚繞在我身旁。
苦楝花，你的花香為什么這么苦？是因為樣子太平凡而流下的眼淚嗎？
苦楝花，你的形態為什么這么滄桑？是因為生活的馮風吹雨打給你留下了留下的痕跡嗎？
苦楝花，你的花為什么開的這樣密？是因為你把一生的心血都注到了里面嗎？還是因為上天對你的憐憫，把一世的繁華都相贈于你？
窗外的作文9
我房間的窗戶外面有一棵大樹。自從我出生，它就一直在那里生長，并且一直伴隨著我。現在它幾乎有三層樓高了。
春天，大樹開始發芽，長出嫩綠的新葉。那時，會有幾只鳥飛到樹上，嘰嘰喳喳，大樹一個接一個的`“音樂會”開始了。
在夏天，大樹的葉子會從淺綠色變成深綠色。鳥兒哭得更開心了。那時，蟬加入了鳥兒的合唱，唱著"蟬，蟬"來陪伴鳥兒。每當我和朋友們一起玩耍，在樹下散步時，我都會聽到鳥兒和知了在唱歌。
秋天，大樹的葉子從深綠色變成淺紅黃色。風一吹，樹葉一片接一片落下。蟬不再唱歌了，鳥也不常來了。只有當我看著窗外的他們，陪著他們，他們才會不孤獨。
冬天，大雪紛飛，雪花落在大樹枝的頭上，仿佛它們已經開成了小白花，樹干看起來也像穿著一件白色的大棉襖。這時，我會趴在窗臺上，深情地凝視著它。
我喜歡這棵大樹，我希望它將來不會被砍掉，并且會繼續伴隨我成長！
窗外的作文10
夜色慢慢的降臨了，窗外的一切逐漸開使模糊起來。
窗外的水滴，一滴一滴的打在地上，發出清吹脆的.聲響，與窗外的口哨聲共同樣演唱著迎接
夜晚的交響曲。遠處尉藍色的天空里，一只灰色的小鳥迅速飛過，在天空上劃上了一道灰色的傷痕。
近處，一棟灰色房子上的窗子，被人關上了，接著房內又發出了黃色的亮光，可是不久燈又被人關上了，一陣陣涼風迎面吹來使人神清氣爽。天色越來越暗了，等黑暗即將籠罩這個世界的時候，傳來了幾聲狗叫聲，聽上去是那么的憂慮。天色更暗了，近處的景物以經被黑暗吞沒了。唯見遠處灰色的房子以經變得模糊了，這時黑色成了這個世界最主要的顏色，近處一片漆黑，遠處還能看見一些爬山虎。遠處現在也看不清了，只能聽見一些水滴落地的聲音
太陽沉浸在了山頭的時候，四周十分另寧靜，萬物都沉睡了。
窗外的作文11
每天，我背著書包來到學校，打開朗讀者，開始早讀，但是，每當我打開書時，都會向窗外的游樂園看一看。在那里，是我有史以來，非常非常深的美好回憶。
我清晰地記得，那是一個風和日麗的放學后，我約了即將轉學的同學——世澤同學到學校新開發的游樂園玩耍，我和世澤同學都很興奮。
我坐在綠油油的草坪上，呆呆地望著滑滑梯，直到過了五分鐘，世澤出現在了我的'視線中，我猛地跑過去和他打招呼，他見到了我喜出望外，立馬開始和我玩耍。
我們爭先恐后地登上滑梯，爬上，滑下，可有趣了，我還和他一人坐一個滑梯，比誰先落地，玩得可開心了。
我們又來到了攀爬前，我和他一下子爬了上去，又從洞口一個一個跳了下來，可是我提議：“這樣不好玩，我們來比誰爬地快，爬地高吧！”他很贊同，我和他一起站在下面，數：“三，二，一，開始！”我們立刻像猴子一樣“竄”了上去，結果呢，我們倆人同時到達頂端，可開心了。
接著，我們開始爬天梯，他只爬了一半多一點就掉了下來，我教了他如何用力，如何抓住不打滑，只教了一遍他就會了，我們都很開心。可是時間不早了，他該走了，我依依不舍地向他揮了揮手，告別了。
今天，我又趴在窗前，望著游樂園，回憶著…
窗外的作文12
從補習班回來，已是下午5點58分了，今天是星期六，作業卻沒動多少，一整天都奔波在去補習班的途中。我稍作休息，便坐到書桌前，開始奮斗。
一個小時過去了，飯香傳入房間，我走出去，繞過餐桌，爬上沙發，兩只手搭在玻璃上，靜靜地盯著窗外，想休息一下。
外面的風很大，即使在室內也可以聽見外面“呼呼”的聲音。樹枝一個個彎下了腰，一陣風過去后，才剛把自已整理好的樹枝，又一次低下了頭。小區中央的小池子不再流出不怎么干凈的水，在旁邊行走的人們，行色匆匆。有一個長發長裙的女人，在暮色中穿過一棵棵小樹，行走在斜坡上。風吹過，平靜的發絲凌亂了起來，長裙也隨風揚起，真是一幅凌亂但優美的畫面。
把目光從地轉到了天，暮色已至，沒有烏鴉的`天空中，飛過幾只麻雀。月亮已經露出尖，仿佛在告知夜晚的來臨，風呼呼地吹，云也沒有了往常令人遐想的模樣，是被風吹散了嗎？
家家戶戶打開了燈，樓層好似繁星的聚地，一顆顆“星星”亮了起來，暖陽般的燈光，與窗外的寒風凜冽形成鮮明對比，讓人倍感舒適。
樓下也傳來老婆婆們嘰嘰喳喳的嘮嗑聲。風聲并沒有帶走老人家們的聲音，也就灰溜溜地離開了。
“吃飯了！你看什么呢？”身后傳來媽媽的聲音，回頭一看，飯菜早已端上了桌。我離開沙發，走向了暖陽般的餐桌，那兒有暖陽般的人兒在等著我。
窗外的作文13
窗外還在下著雨，天空黑得像一盤墨汁，風從窗縫里吹進來，寫字臺上的臺燈像閃眼睛一樣的忽明忽暗的閃了幾下。
這是我打開這一本書看到的最后一夜，也許我根本就不知道這是一種在怎樣的情景之下，去描寫的一種動態描寫。
可是也許各種環境描寫都能夠渲染氛圍，都能夠傳神地描繪出內心的感情。
所以當我們僅是看到了這一段文字描寫的時候，似乎就能夠開始體會這種情感的預兆。
所以這也是下文展開的一種鋪墊吧。
也許我曾經看到過他坐在椅子上抽煙，看書，講話，不管怎樣，那都是他自己一個人自由而又快樂的生活。
也許她躺在他那把藤躺椅上休息，他突然發出爽朗的笑聲，也許這是一種快樂的象征。
很多時候，我們看不懂那些自然而然的景象，究竟是怎樣發生的，但是我們卻可以因此而感受到那種舒適的情緒彌漫開來。也許這就是傳說中的感染力吧。
也許在此之前，他的演講把每個字都說的.那么清楚，把每句話都說的那樣有感染力，就那樣深深的說進你的心底。
窗外的作文14
考試馬上就要開始了，坐在考場后面的我忽然被窗外的雪花吸引了，眼睛忍不住偷偷朝窗外望去。
窗外雪花落在地上，落在樹上，落在房頂上，落在人們的頭發上，雪花不知為什么落到地面上就不見了，變成了水。“噠，噠，噠！”有一些調皮的小朋友總是跳到水坑上，把略帶泥土的水滴濺起來，弄得到處都是，地上留下一個黑黑的腳印。
在進校園的路上要路過一個小涼亭，棕色的'木頭板子穿上了“新衣服”，可在那里打掃衛生的同學好像并不喜歡這件衣服。想著辦法把這件“衣服”從涼亭的身上脫下來。不一會兒，小涼亭又成了原來的樣子。
“五年級語文開始考試。”廣播中的聲音讓我醒了過來，連忙起筆把學校班級姓名考號寫好，然后開始做題。
我寫完檢查好了，眼睛又一次朝窗外望去，雪停了，但還有一些雪花留在樹上，草上，葉子上，窗外正對著一棵不知叫什么名字的樹，雪花也為它量身定做了一件“白衣裳”。那棵樹穿著這件“白衣裳”像極了圣誕樹，這時小風吹過，樹左右搖擺，抖掉了一些雪花，看起來不是那么美了。
我喜歡下雪，喜歡地上的水坑，雪和小朋友們的笑臉，喜歡白涼亭，喜歡“圣誕樹”，喜歡下過雪之后一切的美景。
窗外的作文15
春天來了，萬物復蘇，鳥兒又在大樹上歡快地歌唱。
窗外的右邊有一個不知名的樹，他開著圓圓的花，很漂亮，還有他那綠蔥蔥的樹葉，讓人看著就精神氣爽。還有一棵櫻花樹。還沒有開花。但是他那白色的花朵是多么的美麗。櫻花樹大約在四月的時候會結出櫻桃，還有那一棵松樹，在不同的角度來觀察，松樹的`樣子也各不相同，在那個角度上看，松鼠頂著天站在樹下，非常涼快，還有幾顆我不認識的樹，光禿禿的我覺得可能是他們的是可能是春田或者是冬天的時候，葉子掉光了。咱們再長出來可能只是時間的問題了。
窗外的景色就是我們美麗的學校，在我眼中學校的那幾棵松樹讓我印象深刻，它們的高度有一年級到四年級樓層的高度。他們是棕色的。很粗，如果到了夏天，他可以為同學們沖量，就像空調一樣涼快。還有幾顆銀杏樹。他們的秋天那些果實非常的美。秋天它的葉子是黃色的。春天，它在葉子是綠色的。兩個季節，唯一不同的就是葉子了。葉子像一把把小扇子一樣。
原來窗外的景色這么美，我以后也要留心觀察。
【窗外的作文】相關文章：
窗外的作文[經典]11-25
(經典)窗外的作文11-20
窗外作文09-18
(精選)窗外的作文09-13
窗外作文的02-18
[經典]窗外的作文01-29
窗外的作文04-10
窗外的作文07-08
窗外的作文(經典)08-28
窗外的作文【精選】11-21