掰手腕作文【實用15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的掰手腕作文，希望對大家有所幫助。
掰手腕作文1
天陰沉沉的，仿佛告訴我今天非常不順暢………
下課了，楊老師神秘地走進教室說:“同學們，今天我們來進行一個很有趣的游戲――掰手腕。”班里頓時響起一陣歡呼聲。我心里激動地想：太棒了！我最喜歡的游戲非掰手腕莫屬，這可是我的強項。
游戲開始了，楊老師一聲令下，我與小組同學開始第1輪比賽，很快，我贏了。得意洋洋地進入了第2輪，我的對手是梅竹松。“預備，開始！”楊老師高聲喊道。比賽開始了，我們倆互不相讓，繃著臉、咬著牙。我倆的手一會向左歪，一會向右歪，就這樣不停搖擺著。我的臉漲得通紅，頭上的汗珠一滴一滴往下掉，而梅竹松的手也已經開始往我這邊歪了。此時，同學們的`吶喊聲響徹整個教室，有的人拍著桌子大喊“加油”，有的人甚至爬在椅子上，高舉雙手、握緊拳頭，仿佛是自己在與對手掰手腕……我已經筋疲力盡了，心里暗暗想：梅竹松應該也沒力氣了吧。想到這兒，我不由得松懈了一點。說是遲那時快，梅竹松利用了我的松懈一使勁，我的手背“啪”的一聲碰到了桌面。一切都是那么快，我還沒反應過來就已經輸了。
游戲很快就結束了，楊老師微笑著說：“同學們這次在比賽中的努力我們都看得見，任何比賽有輸必有贏。”
我舒了一口氣，是啊！山外有山，人外有人，我要向梅竹松學習，練好自己的手腕力。同時，做任何事情，都不能有僥幸的心理，要堅持到底！
掰手腕作文2
今天下午吃完晚飯，時間還早，我們“舉辦”了一次掰手腕比賽，一共也就我、姐姐、爸爸和媽媽參賽，我們分為了兩組，我對姐姐，爸爸對媽媽。在差不多七點的時候，掰手腕大賽正式開始。
首先是我和姐姐的對決，只見姐姐已經準備好了，準備大顯身手，而我卻在想：“這次比賽我處在劣勢，只能智取，不能硬拼。”“預備—開始！”隨著一聲令下，我把全身的力氣都用在了左手上，使勁往右壓。姐姐的.力氣真大，眼見著她的手正漸漸往右倒去，姐姐連忙咬緊牙關，低下頭，閉上眼，使出全身的力氣往左掰。誰知為時已晚，我突然猛的發力，把姐姐的手扳倒在桌子上。“耶，我勝利了”我興奮地大叫，姐姐很不服氣，便提出要再比一局，我很爽快的答應了。又一場決斗開始了，我在心里給自己鼓勵：“這局我也要贏姐姐！” “開始！”在爸爸的一聲令下，我們互相用力往自己的那一邊倒去。沒想到剛開始，姐姐就給我來了一個下馬威，她咬牙一使勁，我的手就不由自主的往左倒。我可不能輸掉，于是我使出吃奶的力，又掰回了原位。就這樣，我們的手停在了中間，此時氣氛緊張到了極點，我們都盯著停在中間的手。突然，我的手顫抖了一下，姐姐精神一振，使出全身力氣，往下一壓，把我壓倒了。
原本我可以贏姐姐兩局的，可是我輸了一局，下次再接再厲一定贏姐姐兩局。姐姐認輸吧，我一定會贏你的。
掰手腕作文3
剛進門毛老師就對大伙說：“咱們今天來比賽吧！”“比什么呢？”“掰手腕啊！”大家都覺得很不公平，因為毛老師可是大人啊！大人的力氣都比小孩的力氣大。毛老師笑著對大伙說：“沒關系，我用二根手指跟你們比賽好不好？”“好！”我暗暗地笑了下，毛老師可沒說兩只手不能同時一起掰手腕！
第一場，林嘉佳先上了場。毛老師瞟了她一眼，不屑一顧地對她說：“瞧你這弱不禁風的樣子，還是下去吧！”林佳佳不服氣地一撇小嘴，說：“誰勝誰負還不一定呢！”隨著一聲“游戲開始！”，毛老師不費吹灰之力就打敗了林佳嘉，林佳嘉垂頭喪氣地下了臺。
參加第二場比賽的是一個叫做王小明的.男孩子。王小明十分緊張地看著毛老師。毛老師又開始使用心理戰術了，似笑非笑地看著他說：“你，還是下去吧！你是贏不了我的！”比賽開始了，剛開始時雙方勢均力敵，僵持不下，我們激動地吶喊“加油！”“加油！”黃曉明身體前傾，緊握拳頭，兩腿使勁地往下墜，把吃奶的力氣都用上了，直憋得滿臉通紅……而毛老師呢，慢慢開始顯得有點兒吃力，最后王小明終于贏了。
第三場是我，我一臉從容地看著毛老師，毛老師顯得有點兒緊張。我不由得暗自好笑。游戲開始！我一下子使出了全身上下的力氣，毛老師快不行了。我趁這個時候用力一掰，一舉擊敗了他。同學們都說我是“女中豪杰”，我可高興了！
掰手腕作文4
今天我們開展了一次掰手腕比賽。
比賽開始了，對方選手孫在臺上等了半天，張就是不上去，沒辦法我們只好用絕招了，兩個混合聲“噪聲炸彈”就把張炸上去了。
第一場比賽進行的很順利，張兩下就把孫板倒了，第二場就不行了，對方派上了韓，韓真是一個厲害的選手，他和張糾纏了半天，糾纏得難舍難分，糾纏得旗鼓相當，糾纏得面紅耳赤，急得同學們，十個里面有九個半都跑上了臺，在他們的耳邊一個勁地喊加油，聲音“擲地有聲”，最后，韓戰勝了我們的大力士張，贏得了勝利，他明白在強大的`對手面前，不能強攻，只能智取，我忽然想起來，是啊，兵不厭詐，多少年的老典故了。
第三場比賽開始了，是我們組唐和對手杜的對決。兩個外表柔弱的女孩子捱了好長時間也沒決出個勝負來，還好老師來解了圍，要不這場沒有結果的比賽還不知道會比到猴年馬月呢。
第四場比賽對方又贏了，真是倒霉，現在比分是1：2，我們比對方少一分，我們輸了。下次我們要好好研究研究戰術，最好讓對方一分也得不到。
掰手腕作文5
“王者隊必勝，無敵隊必勝……”隨著一陣陣不斷地加油助威的聲音，我看見，原來作文班的同學正在進行掰手腕比賽，我也像被磁鐵一樣被吸引過去。
哦！原來掰手腕的比賽還有規則哩，別急，聽我一一道來：
一、雙方分別坐在桌子兩邊，右手伸出放在桌上；
二、右手的胳膊關節處不能離開桌面；
三、雙方將手握在一起，進行比賽；
四、比賽時，只能右手掰，左手不能幫忙。
首先，老師將班里同學分為兩大組，組名分別為“王者隊”和“無敵隊”。王者隊首先派出的是個三年級的學生，看起來很瘦弱，但人不可貌相，無敵隊則派出一個四年級的男孩。雙方坐在賽場時，一個胸有成足，一個則頭冒大汗，一副緊張的樣子。雙方伸出手，握在一起，這場比賽很短暫，因為四年級的學生很有優勢，一下就掰過了三年級的學生，毫不費吹灰之力就勝了。
接下來王者隊派出的是我，這讓我很意外。為了公平，無敵隊也派出了一名女生。這次，是一場持久戰，腦子里像有蜜蜂一樣“嗡嗡”直叫。坐上椅子后，我搓了搓雙手，手里全是汗，但聽見同學的吶喊助威聲，我鼓起勇氣，伸出手和那個女生握緊了手，我使出了吃奶的.勁兒，對手也不甘示弱，這樣維持了好大一會，才分出勝負。我很高興，因為我勝了。
第三場比賽開始了，當兩隊分別派出選手時，我才恍然大悟，原來王者隊用的是“田忌賽馬”法，最后才派出了本隊的王者，那是看起來就讓人冒汗啊！他虎背熊腰，這給無敵隊來了一個措手不及，最后只好隨便派了一個人。當然不用想，王者隊一定勝了！
這次掰手腕比賽很有趣，我更期待的是下一次比賽，下次的冠軍又會屬于誰呢？
掰手腕作文6
今天上體育課，老師把我們班的同學分成兩組，舉行掰手腕比賽。
我們組取名叫勝利隊，另一組取名叫彩虹隊。老師讓每組推選出一名大力士，到教室中央，進行掰手腕決賽，看哪一組的力氣大。
我們組選出的選手是熊偉，他是我們組最強壯的男生;另一組選出的是高峰，高峰虎背熊腰，個子比熊偉高出了大半頭。看到高峰得意洋洋的樣子，我們組的同學都為熊偉捏了一把汗。熊偉卻一點兒都不緊張，他讓大家放心，他會盡自己最大的努力，爭取勝利。
老師讓熊偉和高峰站在教室中央的桌子兩旁，把右胳膊放到桌子上，接著，兩只粗大的右手緊緊的握到了一起，他們都弓著腿，眼睛死死的盯住對方，腳緊緊地踩在地上，教室里頓時鴉雀無聲。
“比賽三局兩勝，請二位選手準備好!”老師講完比賽規則后宣布第一局比賽開始。大家都給自己組的選手加油助威。眼看著高峰就要把熊偉的右手按到桌子上，熊偉咬緊牙關挺住，兩個人的臉都憋得通紅，額頭也滲出了汗珠。高峰勝利在望，有些輕敵，注意力轉到了其他地方，熊偉趁機突然發力，熊偉反敗為勝，取得了第一局比賽的`勝利。
熊偉很高興，他舉起兩只胳膊，對著同學擺出了一個大大的‘V'字，說“耶!”這時，再看高峰，像霜打的茄子一樣，低著頭，眼睛里有幾滴眼淚就要流出來了。
第二局和第三局，高峰總結了失敗的教訓，不再輕敵，終于，高峰戰勝了熊偉。
比賽結束，老師宣布：“今天彩虹隊取得了掰手腕比賽的勝利，勝利隊雖然輸了，但是它們隊非常團結，他們雖敗猶榮。”
通過這次掰手腕比賽，我們班的同學比以前更團結了!
掰手腕作文7
今天，在作文課堂上，我們進行了一場“掰手腕”比賽。但我今天肚子有一點疼，就只好在旁邊看熱鬧了。
第一局：盧航pk李鍇。他們看起來力氣都很大，到底誰能贏呢？隨著裁判一聲令下，他們倆開始了比賽。盧航的臉有點紅，他咬著牙，咧著嘴，很用力的樣子；只見李鍇眼睛瞪得圓圓的.，看起來用的力氣很大，顯得非常吃力。最后李凱贏了！耶！我們隊贏了一局！
第二局：許京PK丁浩。我覺得許京有可能贏，因為他非常高大，我已經迫不及待地想看比賽了。可是許京好像有點害怕，但是臉色沒有變，只是有點微紅；丁浩的臉色比盧航的臉色要紅多了，我想他一定非常緊張。眼看許京胳膊都要抬起來了！“砰”的一聲，許京把盧航打敗了。我和盧航是一隊的，所以我感覺很遺憾。
第三局：李樹PK韓陽。比賽開始了，他們兩個坐在凳子上，身體紋絲不動，臉憋得比蘋果還紅。他們互相握著對方的手，手臂已經搖搖晃晃了。我剛剛還在想：他們真的不分上下！這樣要僵持到啥時候呀！突然，我發現有點變化了：韓陽的手臂有點歪了，他越來越緊張，臉也憋得越來越紅。他已經很用力了，而李樹好像在偷著笑。我很不服氣：為什么李樹看起來那么弱小，力氣卻那么大呢？最后，韓陽用上了吃奶的力氣，竟然贏得了比賽，我真是沒有想到！但李樹也很開心，因為他努力過了。
我真心喜歡這樣的比賽！它讓我學會了做事要懂得堅持。
掰手腕作文8
叮叮叮上課了，同學們迅速地跑到座位上坐好，靜靜地等待著老師的到來。
老師神采奕奕地走進了教室，笑瞇瞇地對大家說：同學們，今天，咱們來比一場力量與技巧的竟爭——掰手腕，好不好？好全班同學異口同聲地說。面對這樣一個能大顯身手的機會，班上的許多大力士已躍躍欲試，都想去參加這個與力量爭王的比賽。老師接著說：這次比賽，只能用右手，并且不能用左手助力，如果右手抬起來了的話，就算犯規，今天呢，我們舉行現場比賽，誰來呢？同學們都高興地舉起了手，生怕老師看不見。王嚴達、彭宇，老師選好了，第一輪比賽，馬上開始。
王嚴達和彭宇的外表懸殊也太大了吧，王嚴達骨瘦如柴，似乎一陣風吹就能吹倒，而彭宇，則肉嘟嘟地，乍一看，彭宇肯定要嬴，可事情卻是我們意料之外：兩人比賽開始后，王嚴達首選占據了一些優勢，一下子把彭宇的手掰下去了一點，最后，王嚴達大吼一聲，使出了吃奶的力氣，最終把彭宇這個強悍的'對手打敗了，呵呵，原來彭宇是外強中干呀！第二場比賽，老師選了肖遙和曹霄鵬去比賽。肖遙可是我們班的骨灰級大師，曾打遍天下無敵手，在我們班上可稱得上是東方不敗，而曹霄鵬也是一位重量級選手，體積也很大，話不多說，比賽已經開始，兩人右手緊握，臉、手不斷地顫抖著，臉脹得通紅，就像那熟透的桃子。忽然，曹霄鵬有了一點起色，可肖遙也不是省油的燈，一使勁，把曹霄鵬掰到了自己那邊，而曹霄鵬又掰回了中線大家都緊張極了，都振臂高呼，有的還把加油寫在紙上，一揮一揮的，看到大家如此熱情，曹霄鵬，他似乎使出了當年如來佛鎮壓猴子時的力量，把東方不敗打敗了！
下課后，教室里仍充滿了熱情，直到上課鈴響起
掰手腕作文9
"加油！加油！"
"太棒了！"這是什么聲音！哈哈，原來是我們班開展掰手腕的游戲。
當黃老師發出"指令"之前，我的心如十五個吊桶打水——七上八下：萬一輸了怎么辦？我的心里十分緊張。第一局的第一回合，是我與黃藝"開殺"，我們倆面無表情，十分嚴肅，沒過一會兒，我們兩個人都笑了，因為兩個眼睛對看著，實在太想笑了：她的臉漲的通紅，像一個紅紅的大蘋果，她的眼睛緊緊看著我，好像一不留神就會輸，我們手緊緊地握著對方，絲毫不放松，我們就這樣堅持了6秒，還沒結束，黃老師只好叫開始下一輪。
我們休息了30秒左右，第二輪開始了，黃藝的'眼神顯得有些憤怒，騎驢看唱本——走著瞧！我鎮定自若，用上次的方法把她掰到"制服"。我喜笑顏開，可又擔心第三輪會不會被她按下去呢？想到這，好像感到了黃藝咄咄逼人的氣勢，果然如我所料，在下一輪，她使勁全身力氣，把我的手按下去了。
第二局到了，洪居成和方君達pk，到中段時他們兩個人的臉都是漲紅的，特別是洪成居，如果一只獅子在盡最大的力氣捕獵，在怒吼，在追趕，好像使出了"吃奶的勁"，結果，三局都是方君達贏，洪成居輸了，真是替他惋惜！看完他們的比賽，我環顧四周，大家都非常認真，手上的青筋暴起，像樹根一樣蔓延著，有的人眼睛瞪大，想在氣勢上壓住對、手，或是嚇到對手吧，看著大家如同八仙過海——各顯神通！
在這場活動過后，我們不僅認識到了自己平時缺乏鍛煉，也認識到了，技巧與智慧也是成功路上不可或缺的。
掰手腕作文10
“哈哈哈，哈哈哈……”咦，教室里怎么這么熱鬧？原來呀，我們作文班今天有活動呢！
櫻桃老師在課堂上說：“今天，我們要來一場扳手腕比賽，請參賽選手準備就緒。”
吳盛希和胡子東聽了這個好消息后，都摩拳擦掌，躍躍欲試。
他們昂首挺胸地走上前去，像兩名“五星上將”。只見他們把腳放在地上，腰背挺得直直的，雙眼死死地盯著對方，吳盛希把手放在桌子上，胡子東也不甘落后，立刻把手放到了桌子上，這一場比賽一觸即發。
“預備——開始！”櫻桃老師一聲令下比賽正式開始。吳盛希撇著小嘴，頭一斜，把胡子東的手一點一點往下壓，胡子東也不甘示弱，用盡了全身力氣，連手臂上的肌肉都鼓起來了。
比賽進入到了白熱化，周圍的同學無比激動，有的喊加油，有的拍桌子，有的喊“奧利給”……教室里簡直成了菜市場。
突然，吳盛希大喊一聲，胡子東的手應聲倒下，吳盛希高興地跳躍起來，只見他全身肥肉都在抖。
這可真是一場別開生面的'比賽，可是……哈哈哈哈……他們在笑什么呢？原來胡子東輸了以后，做了個斗雞眼來發泄心中的不甘，同學們都在笑他的眼睛呀！
我今天太開心了，你們也想來試一試嗎？
掰手腕作文11
"胡睿洋，加油，喬博涵，加油"也不知道什么時候，哪個同學，在我們五一班掀起了一陣掰手腕風波，這不，一下課，我們同學就開始比力量了。
比賽就在這三位同學之間進行。第一場是趙梓潤對喬博涵，我們給加油鼓勁，沒想到，喬博涵一下就敗在了趙梓潤的手上，我們不禁感到可惜。可是，真正精彩的是王哲對李金凱的比賽。他們都練過武，王哲和李敬凱一起走上講臺，握住對方的手，擺掰好手腕的姿勢。"預備，開始！"同學一聲令下，比賽開始，只見、王哲和李敬凱使出吃奶的力氣，都想姍倒對方，李敬凱漲紅了臉，原本胖胖的臉現在就更胖了，豆大的汗珠從他臉上流下來，他顧不得擦，繼續堅持。而王哲咬緊牙關，紅紅的臉漸漸變成紫色的，還不時發出吼叫聲。大約過了五分鐘，李敬凱有點支持不住了，王哲把握機會，猛地將李敬凱的手按在桌面上，成了名副其實的"大力士"。他興奮得拼命敲桌子，還向大家做出表示勝利的"v"手勢。
我在網上查到掰手腕技巧，主要是用的小臂和手腕的力量大胳膊基本上用處不大起支撐的做用， 所以樓住你想練習掰手腕要多練習小胳膊 手腕不好練見效不快 ，練彎舉和上舉都是不錯的`練習方法 不過推薦你不要用啞鈴 有種更好的方法器材很簡單可以自己做 用磚頭做重物當然你的啞鈴也可以的用繩子栓到木棒上雙手把栓有重物的繩子通過木棒卷起在放下 堅持一個月。
掰手腕作文12
每個星期，我們都要度過一段快樂的時光，這都源于我們的作文課，因為在這里每次都有新花樣。
這不，上節課，老師說：“咱們一會兒要舉行一場掰手腕比賽，大家都要積極參與哦。”下課后，同學們紛紛操練了起來。我找馬羽凡練習，可每次都是大力士馬羽凡贏，我灰心地想：“這次比賽肯定是馬羽凡贏。”
上課了，比賽要開始了，同學們都躍躍欲試。老師給我們分組，我心里忐忑不安，祈禱著千萬不要把我和馬羽凡分到一組，不然我就輸定了。
第一局，是郝澍和馬羽凡的.淘汰賽。比賽十分激烈，雙方勢均力敵，主要是耐力的比拼，誰的耐力好，誰就會勝出。令人想不到的是，每局都贏的馬羽凡居然輸給了被我們稱為“小豆芽”的郝澍！馬羽凡垂頭喪氣地敗下陣來。
接下來是我和白景軒的比賽，我不費吹灰之力就戰勝了他。
最后一場是爭奪冠軍的決賽。我和郝澍先做好了熱身活動，然后我們把手緊緊地握起來，只聽老師說：“三，二，一，開始！”我和郝澍使出全身力氣，拼命地發力，可誰也奈何不了誰。比賽大概僵持了兩分鐘，只聽郝澍大喊一聲，猛地把我的手壓了下去。我輸了，心里很驚訝，沒想到郝澍這么瘦小，力量卻這么強大，真是人不可貌相啊！
比賽雖然很短暫，但讓我難以忘懷。
掰手腕作文13
“加油！加油……”教室里人聲鼎沸，一場掰手腕比賽即將拉開帷幕。
比賽雙方是“大力士”李詩文對決“小霸王”劉志偉。雙方對陣，從身形上看，相差懸殊。同學們議論紛紛，都為身單力薄的劉志偉捏了一把汗。“預備――開始！”老師一聲令下，兩個人便開始了較量。雙方的小臉霎時變得一片血紅。李詩文憋足氣，身體向右奮力傾斜，隨即收到了效果，取得了一定的優勢。但劉志偉也并不服輸，只見他咬緊牙關，竭盡全力支撐著，脖子上暴出了條條青筋，漸漸地扳回了劣勢。兩雙“兇惡”的眼神相互對視著。比賽雙方勢均力敵，胳膊幾乎一動不動，似乎被定格了。場邊觀眾千姿百態：有的抓耳撓腮，坐立不安；有的目不轉睛地盯著比賽雙方；有的高聲呼喊“加油”，為各自支持的選手助威；有的干脆直接跑到前面，揮臂指揮……再看看場上，比賽進行到了高潮。李詩文的臉被汗水沖成了花臉，劉志偉的臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。我湊到跟前，仔細一看，雙方的指甲都發白了，大拇指已經握得發紫了。比賽僵持了十多分鐘，雙方仍舊苦戰不下。突然，一名同學說：“大家快看，劉志偉要贏了！”我們一看，劉志偉把對方的手壓得與桌面成45度角。同學們紛紛歡呼起來，教室里再一次沸騰了。這時，劉志偉發出了一陣“啊－啊”大叫，仿佛把吃奶的.勁都使上了。只聽“啪”的一聲，李詩文的手被摁倒在桌子上。“劉志偉贏了！”“小霸王”的支持者個個歡呼雀躍起來。比賽過后，教室里久久不能平靜，同學們似乎仍然沉浸在比賽的氛圍中……
這場比賽讓我悟出一個道理：強者，不能光看外表，要看他內在的真正力量。
掰手腕作文14
今天，上作文課，老師在黑板上列了游戲規則，讓我們猜一猜，這是什么游戲？我前面的同學笑笑站起來說：“這個游戲是掰手腕。”老師對笑笑說：“你真聰明！”笑笑聽到老師的贊揚心里美滋滋的。
老師讓每組選一位同學上臺比賽，我們組派出的是小蘭，小蘭信心滿滿的'站上了講臺。第二組的選手是小紅，小紅不情愿的站上了講臺。
選手在講臺上開始熱身，小紅把手彎了起來，手臂上下甩動。小紅把手伸了起來，手交叉著，再把手反過來向前伸。開始前，老師讓我們猜猜誰會贏？我們都說小蘭會贏。
老師讓選手坐在戰場上，一個坐前面，一個坐后面。老師說：“選手們準備好了嗎？”選手們齊聲答道：“準備好了。”老師又說：啦啦隊員們，準備好了嗎？“我們自信滿滿的說：”準備好了。“
比賽開始了，小蘭和小紅胳膊肘立在了桌子上，手緊緊的握著對方。小蘭的眉毛皺了起來，眼睛瞇了起來，嘴巴裂開了。小紅絲毫不受影響。小紅和小蘭的手握的緊緊的，指甲紅白相間，好像快要斷了。啦啦隊員齊聲喊道：”加油！加油！“小蘭猛的加大力氣把小紅的手掰到桌面上，結果小蘭贏了！
選手們松了一口氣，小蘭很高興，小紅不服氣的說：”下次再比。“
通過這個游戲我明白：做任何事情，只要有信心，就能成功。
掰手腕作文15
上課鈴響后，我安靜地坐在座位上，這時，月光透過玻璃，照在講臺上，顯得格外潔白。
周老師走上講臺，對我們說：“今天我們玩個游戲，獲得冠軍的同學可以拿到一個魔術道具。”
一聽可以拿獎品，我們發瘋似地叫了起來：“OK——”
“是什么游戲呀？”一位同學問。
“掰手腕。”周老師回答。
我們聽了個個都張大了嘴巴，但為了獎品，我決定拼了。
先進行的是預賽，我與凌睿PK。“開始——”周老師當裁判，接到命令，我馬上使出九牛二虎之力，想把凌睿壓倒，可她并沒有我想象的那么脆弱，也用力地壓著我的手。我似乎就要被她打敗了，手掌開始傾斜，突然，我的身體里好像被神仙賦予了神力一樣，涌出一股力量，讓我的.手掌又回到了中間。“堅持！使勁！”我不停地對自己說。終于，“敵人”被壓倒了一些，可她不甘心失敗，拼死抵抗，一步一步反擊，又和我掰成平手了。
就這樣，我倆僵持了很久，周老師只好宣布：“你們兩個人一直是平手，直接進入決賽。”
接下來的決賽，我與婧源比。可這次，我已經沒有力氣了，上場沒一分鐘，我就被打敗了。
最后，婧源獲得女生組的冠軍，拿到了那個大家日思夜想的魔術道具，看著她上臺領獎的情景，我的眼睛里流下一行眼淚，我默默地擦掉了它。
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