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我們這個班集體作文

時間:2025-04-28 06:18:55 好文 我要投稿

【集合】我們這個班集體作文

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的我們這個班集體作文,歡迎大家分享。

【集合】我們這個班集體作文

我們這個班集體作文1

  我們班是鐵路小學最好的班級,因為我們曾連續好幾個月獲得了“火車頭班級”的流動紅旗。之所以有這樣的榮譽是因為我們班有這樣一群人:

  崔來財,他是我們的`班長、路隊長、學習委員。他個子不高,往灌木叢里一站就找不到了。平時梳著個蘑菇頭,下巴尖尖的。他為人很熱情,有一次我有道題不會,我問了好多人他們都不說,只有崔來財仔細認真的把過程、方法、公式都給我說的明明白白。

  我們班不只有學霸還有一位運動健將那就是周鳳軒。他雖然學習不太好但他的體育很好。每次運動會都是我們在看臺上為他歡呼,而他在跑道上飛奔,最后都會取得第一,直到現在他的跑步記錄在學校里還沒有人能打破吶!

  在我們班級不只有男將還有女將。就像我們的開心果董軾,每當我們不開心的時候她總能把我們逗的哈哈大笑。比如老師說“我請董軾吃飯”“老師我保證吃窮你”老師瞇著眼笑“我讓你在家吃飽了再來”“老師我帶著所有同學一起去吃窮你”這時我們就就都笑了。

  我們還有好多的同學:傻大膽張鑫宇、六眼唐佳澤……

  我們班還有好多有趣的同學,要不要來認識認識呀?

我們這個班集體作文2

  我們這個班集體,是一個充滿歡聲笑語的地方,我們的班集體,是一個互幫互助的大家庭;我們的班集體,是一個天天向上,奮發圖強的整體。

  在我們這個班集體里。同學們樂觀向上健康地成長。在一次秋季運動會上,我們班參加了許多運動項目。同學們既興奮又緊張,都拼盡全力來參加比賽。在比賽場上,隨著發令槍響,我們班的賽跑選手像離弦的`箭一樣,使勁的跑了起來。我們全班同學都給他加油,聽到我們的吶喊聲,選手們又振作精神,一直到終點。雖然選手很強大,但是我們班的運動員齊心協力,勇敢拼搏,最終奪得了全校第一的好成績。

  我們班的同學多才多藝。有繪畫,舞蹈的活動,我們班的同學都踴躍參加,積極報名。

  我們班的同學很有創意。學校舉行手抄報設計比賽,我們班同學的作品圖文并茂,參加比賽的人數是班級里最多的。

  我愛我的班集體,我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方,我們在這里茁長成長,我們在這里努力學習,為了祖國的未來和建設做棟梁!

我們這個班集體作文3

  “我們不一樣,不一樣……”正如歌詞里說的,我的班集體真的不一樣。接下來,我就給你講一講到底哪里不一樣。

  瞧,我們這個班集體多么幽默搞笑。我們班每一個人都是幽默者,特別是周燿。瞧,他又在那里扮搞笑了,打個羽毛球,也要在那里蹦來蹦去,發不了球,還扮滑稽,逗得大家哈哈大笑。

  瞧,我們這個班集體同學們都多才多藝。看看田穎吹口琴,吹得多么好聽,高音像閃電轟鳴,低音像小河在嘩啦啦地流淌?矗徰┑ご岛J絲,吹《歡樂的潑水節》,聽起來氣氛多么歡快。

  瞧,我們這個班集體全部都是小詩人。有一次下去抓蝌蚪,抓完蝌蚪上來,同學們就隨口作出一首詩:“今天天氣真美妙,背著書包去學校……”這首詩不僅流暢,讀起來還很押韻呢!

  瞧,我們這個班集體同學們多么活潑可愛。上一次,大家在下面玩躲貓貓,個個都跑得飛快,讓貓一個都抓不到,有的還當“打醬油”的`。看著大家玩得大汗淋漓的樣子,又滑稽又開心!

  這就是我們班,是不是真的不一樣。

我們這個班集體作文4

  我們的班是一個集體,而在一個集體中當一名成員并不簡單。我給我們的微信班群起了一個特別的名字—Aloft for(4) the Band。

  這幾天我們在軍訓,軍訓是,我們需要在烈日下站很久很久,一下都不能動。這很難。再加上教官嚴厲的批評,軍訓變得更難了。我幾乎要堅持不住了!跋蛴肄D!”教官喊。旁邊同學的汗水灑到了自己的頭上。這馬上把我帶回到了現實。這是軍訓,我們是一個集體,在一個集體里面和保持“aloft”在天空上面浮著,做氣功一樣難。

  待在一個集體里面很難,但和這個集體的其他成員配合更難。

  我們練齊步走的時候,難免會有一些差錯。我們開始走,走著走著,就有一個人走快了,走慢了,才到前面同學的腳了。這個人可能是我,也可能時其他同學,甚至可能是教官。一個班就和一個 band 一樣,這個樂隊的.一個人犯了錯,就會影響其他成員的演奏。一個班一樣,只要有一個人走不好,就會影響其他成員的發揮。但是,再高級,再出名的樂隊也會犯錯。那他們犯了錯怎么辦?解散樂隊?我想不是的。一個班也一樣。我們犯了錯,當然要批評,但是,這個班的人要容忍他(她)的錯。不過,一個人犯錯了,整個班都會受到批評。

  這也是一個集體存在的原因,大家同艱同苦,互相幫助。

  Band 的意思在英語里面還有皮筋, 我們就像一根根鉛筆, 被一個皮筋捆著,雖然是很多個,但是和一個沒什么區別。我們是一個集體。

我們這個班集體作文5

  瞧,我們這個班集體是多么溫馨;瞧,我們這個班集體是多么快樂;瞧,我們這個班集體是多么團結……這個班集體又快樂,又團結,又活潑……這就是我們的班集體。

  瞧,我們這個班集體是多么團結!就拿玩游戲——老鼠偷油來說吧,因為老鼠個個團結,一窩蜂沖上去,弄得貓顧東顧不了西,顧南顧不了北。老鼠偷了油喝得香氣四溢,而貓忙活了半天連一只老鼠的一根汗毛也撈不著。你看,貓還在一旁樂呵呵呢!

  瞧,我們這個班集體是多么幽默!一次下雨,我們不能出去玩,彭老師讓我們講笑話。作為班里的幽默大師,我當然不甘落后,一上臺就講了好幾個笑話:“給你們講一個有點可怕,中間有點搞笑,結尾有點悲傷的笑話……”故事的內容是有一個鬼,它放了一個屁,就死掉了。一句話引得班里哈哈大笑。

  瞧,我們這個班集體是多么溫馨!有一次,一個同學忘帶筆,他就焦急地說:“誰能行行好,借我一支鋼筆?”話音未落,同學們紛紛以光速把筆送到這位同學的桌前,有可擦筆、中性筆、鋼筆、藍筆,還有各式各樣的`自動鉛筆。這位同學仰面大笑:“這筆都堆積成山了,是不是可以開一個文具店呢?”

  “咔嚓”一聲,一張全家福出現在我們眼前,上面的同學都洋溢著笑容。每當看到這張照片,我的眼前就會浮現出各種各樣的場景:借筆、講笑話、玩游戲……

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